本科生成长路径1
大学生成长规划
大学生成长规划一、引言大学生是社会的中坚力量，他们是国家未来发展的希翼。
为了匡助大学生全面发展，提升他们的素质和能力，制定一份全面的大学生成长规划至关重要。
本文旨在为大学生提供一个全面、系统的发展规划，包括学习、实践、社交、职业规划等方面的内容。
二、学习规划1. 学习目标：制定明确的学习目标，包括学习成绩、课外知识、专业技能等方面的要求。
2. 学习计划：合理安排学习时间，制定每学期的学习计划，包括课程安排、复习计划等。
3. 学习方法：培养科学的学习方法，包括阅读、思量、记忆、总结等方面的技巧。
4. 学术研究：鼓励大学生积极参预学术研究，提供机会和资源支持，培养创新能力和科研精神。
三、实践规划1. 实习实训：鼓励大学生积极参预实习实训活动，提供实习机会和指导，培养实际操作能力和职业素质。
2. 社会实践：组织社会实践活动，让大学生了解社会、关注社会问题，培养社会责任感和公民意识。
3. 创新创业：提供创新创业的平台和资源支持，鼓励大学生勇于创新、敢于创业，培养创业精神和创新能力。
四、社交规划1. 社团组织：鼓励大学生积极参加社团组织，提供丰富多样的社团活动，培养团队合作和领导能力。
2. 志愿者服务：组织志愿者服务活动，让大学生参预社区建设和公益事业，培养奉献精神和社会责任感。
3. 交流合作：鼓励大学生参加学术交流、文化交流和国际交流活动，拓宽视野，增加人际关系和合作能力。
五、职业规划1. 职业咨询：提供职业咨询服务，匡助大学生了解自己的兴趣、优势和职业发展方向。
2. 职业技能培养：组织职业技能培训，提供就业指导和实用技能培养，增强就业竞争力。
3. 职业实践：鼓励大学生参预职业实践活动，包括实习、兼职、项目等，提前接触职场，积累工作经验。
六、总结大学生成长规划是匡助大学生全面发展的重要工具，通过制定明确的学习、实践、社交和职业规划，可以匡助大学生更好地规划自己的未来，提升综合素质和能力。
大学生应根据自身情况制定个性化的规划，并不断调整和完善，以实现自身的成长和发展目标。
大学生职业生涯规划书模板10篇
大学生职业生涯规划书模板10篇1.大学生职业生涯规划书模板时光飞逝，转瞬即逝，我将进入大一的生活。
在新的一年里，我们应该有新的认识和新的计划。
当今社会，研究生不计其数。
作为本科生，更要提前为自己的未来做好规划。
所以，我觉得做一个职业规划是非常有必要的。
有了一份职业生涯规划，不单单是对以后的规划，更加是对现在大学更加好的学习生活的一个鞭策。
有了一个前进的目标，才能有更加好的进步。
常言道：“知己知彼，百战不殆”。
在对自己有了充分的了解之后，才能从自己的不足中更好的学习和成长。
一、自我认知：在校期间好好学习，认真做事。
适应能力强，沟通能力强，思维敏捷，表达流畅。
在校期间，我的人际关系很好。
我喜欢音乐、绘画和舞蹈。
现在我是学校乐队的负责人。
在校期间在学生会，音乐协会以及班级都有任职。
有较强的工作协调组织能力。
通过自我评价，达到自己应有的能力，能够从事药学专业工作。
二、职业生涯条件分析：1、专业分析：本人所学专业为药学，药学专业对药物化学、药物分析、药物评价、临床合理用药、医药经营及管理、新药研究与开发、药品生产与管理等方面都有涉及，基本类似于全科专业，就业方向相对较广。
药学专业主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
学习要学主要需要掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识；具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力；掌握主要药物制备、质量抽控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术；熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
2、就业前景分析：就目前我就业形势不容乐观的情况下，药科类毕业生的就业前景仍然不错。
总体来看，药科类毕业生供小于求，各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户，制药业对人才的需求是稳中有升。
大学生成长规划
大学生成长规划引言概述：大学生是社会的中坚力量，他们的成长规划对于个人的发展和社会的进步都具有重要意义。
本文将从个人发展的角度出发，探讨大学生成长规划的重要性以及如何制定和执行这一规划。
一、明确个人目标1.1 确定职业发展方向：大学生应该通过自我认知、职业咨询等途径，明确自己的兴趣和优势，并选择适合自己的职业发展方向。
1.2 设定短期和长期目标：大学生应该制定明确的短期和长期目标，包括学业目标、职业目标、个人发展目标等，以指导自己的行动和努力。
1.3 定期评估和调整目标：大学生应该定期评估自己的目标实现情况，根据实际情况进行调整和优化，以确保目标的合理性和可行性。
二、培养综合能力2.1 学术能力：大学生应该注重学习，提高自己的学术能力，包括掌握专业知识、培养创新思维和解决问题的能力等。
2.2 社交能力：大学生应该积极参预社团、组织等活动，拓展人际关系，培养良好的沟通、合作和领导能力。
2.3 实践能力：大学生应该积极参预实践活动，如实习、志愿者服务等，锻炼自己的实践能力和解决实际问题的能力。
三、拓宽知识面3.1 多学科知识：大学生应该不仅仅局限于自己的专业领域，还要拓宽知识面，了解其他学科的基本知识，培养综合思维和跨学科能力。
3.2 文化素质：大学生应该关注社会热点问题，了解国内外的文化、历史和传统，培养自己的文化素质和国际视野。
3.3 科技创新：大学生应该关注科技领域的发展动态，学习相关知识和技能，积极参预科技创新活动，培养自己的创新精神和实践能力。
四、塑造良好品格4.1 自律与责任：大学生应该培养自律的习惯，按时完成任务，对自己的行为负责，树立正确的价值观和人生观。
4.2 心理健康：大学生应该关注自己的心理健康，学会管理情绪，建立积极的心态，寻求心理咨询和支持，保持身心健康。
4.3 社会责任感：大学生应该关注社会问题，积极参预公益活动，树立社会责任感，为社会发展和进步做出贡献。
五、持续学习与发展5.1 终身学习：大学生应该树立终身学习的观念，不断提升自己的知识和技能，适应社会变革和职业发展的需求。
大学生职业生涯规划书1500字【六篇】
大学生职业生涯规划书1500字【六篇】导读：本文大学生职业生涯规划书1500字【六篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，规划好自己的职业生涯，明细目标、理清头绪，对于个人的成长和发展意义非凡!结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。
从测评得分可以看出，我在学习风格、性格、兴趣的自我了解方面稍有欠缺。
你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清楚。
1，价值观探索职业价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。
从某种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。
当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。
对我而言，我所设想的工作是一个能让我的才华尽情展示的，拥有一定的挑战性，而且，我喜欢有人能认同我，鼓励我，这样我会更有精力与热情投入到这件事中，让事情更好的完成。
我还是一个喜欢看见回报的人，不希望我的努力什么都没有得到，我希望能有一种成就感，不一定是金钱带来的，只要是能让我感到有意义的就可以。
我不是安于现状的人，我希望能得到更多的发展与提高的机会，以此来提升自己，更好的完成工作，也得到更好的发展。
2，职业兴趣探索每个人都有独特的兴趣特点，通过霍兰德六边形，我了解到我的兴趣类型是：现实型和研究型。
而最弱的兴趣类型是：常规型。
现实型手脚灵活，擅操作，爱运动。
研究型理性、精确，求知欲、思维力强。
常规型有条理，循规蹈矩，脚踏实地对我而言，我不是很喜欢运动，好像身体协调性也不好，手脚不太灵活，有些不太准确。
而常规型还和我挺接近的。
我喜欢把精力投入抽象理念的活动中，像证明题的证明。
我觉得我还比较靠谱，脚踏实地，我不太喜欢仓促地做决定，希望在明确、固定的环境中，有充分的亲身活动来获取经验。
大学生职业生涯规划3000字优秀10篇
大学生职业生涯规划3000字优秀10篇(一)自我剖析1、我的简历(略)优点乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战爱好桌球，羽毛球，书法，写小说，看电影2、自我分析个人特征：我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事；我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底；我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念；我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。
价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。
我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。
3、同学分析优点：待人真诚，随和，有一定的亲和力；学习积极，勤奋刻苦；生活乐观，向上；有强烈的进取心。
缺点：不善于言辞，性格慢；处理问题不果断，考虑事情不全面。
4、家长分析优点：懂事，为人诚实，心地善良；学习勤奋，不怕挫折。
缺点：不喜欢讲话，容易发脾气。
(二)环境分析1、家庭环境分析：家庭成员不多，是一家五口，相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境、由于两位哥哥都已成家，只剩下我一个还在读书，所以父母对我的期望很高。
爸爸妈妈都是农民，社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。
还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞，虽然家里并不富裕，且现在家里人连连出事，带给我很大的精神压力，但是我会努力去实现他们对我的希望2、学校环境分析：高校的核心工作是培养人才。
对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。
进入二十一世纪，世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧，知识化与信息化的全面展开。
这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。
我认为，人才培养的根本不在于知识的传授，而在于能力的培养。
因此，在德智体全面发展的基础上，应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。
我的成长历程(15篇)精选范文
我的成长历程(15篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
我的成长历程第1篇：人说, 人生最大的痛苦莫过于成长, 因为它能给一个人获得更多的挫折和幸福。
仔细回想起以前的生活, 如今心里还一种说不出的酸甜苦辣。
从小, 我家境贫穷, 住在乡下, 那里几乎仅几户人家是楼房, 并且条件也不是很好。
我每一天缠着妈妈要这个要那个, 但从没想过妈妈的心里是个怎样的滋味。
渐渐的, 我明白了, 我老爸整天在外打工攒钱, 是为了供我读书, 让我将来会出息, 他那张瘦骨嶙峋的脸, 显得苍老了几岁, 让我感到心痛。
那是一个雷雨交加的早晨, 我和往常一样, 早早的起了床, 突然发现爸爸不见了, 以为他是上厕所去了, 我连忙下楼去把书包整理了一下, 之后走进妈妈的房间去要零花钱, 妈妈给我讲气了爸爸的事。
说：儿子, 你看, 你爸爸是多么幸苦, 多么勤劳, 你还在梦中时, 他已在敲敲打打的工作了。
当时, 我听到这话, 心里些难过, 不舒服。
光阴似箭, 日月如梭, 一个暑假过后, 我告别了天真稚趣的童年。
如今的我已是一名中学生了。
我最终亲身体验到了钱的来之不易。
去年夏天, 老爸带我来他所在的工地上。
当时, 我惊呆了, 心想：难道爸爸晚上没地方睡觉吗？那里连张床都没。
之后我走到爸爸面前, 说爸, 你平时晚上睡在哪里啊？他微笑的走到一张铺满厚厚灰尘的木板床旁说：儿子, 你可要明白鲁迅先生以往说困难, 是一种抽象的东西, 你愈怕它, 它愈向你逼近, 直至到你成为他手下败将；你愈不怕它, 它倒怕你, 离得远远的, 躲得远远的, 直至你彻底战胜它。
”我听了这话, 心里产生了疑问：爸爸没读过几年书的人, 怎样能说出如此好的一番话来, 是多么了不起啊！然而同时, 在我成长的经历中, 我懂得了一条道理：吃苦在前, 享受在后, 不一样别人计较享受的优劣, 而同别人比较革命工作的多少和艰苦奋斗的精神。
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大学生成长规划
大学生成长规划一、引言大学生是社会的中坚力量，他们的成长对于个人和社会都具有重要意义。
为了匡助大学生更好地规划自己的成长道路，本文将提供一套标准的大学生成长规划，匡助大学生在学业、职业、个人发展等方面取得成功。
二、学业规划1. 目标设定大学生应该明确自己的学习目标，包括学术成绩、专业技能和综合素质的提升。
例如，设定每学期的学分目标、参加科研项目或者实习的计划等。
2. 学习计划制定合理的学习计划是提高学业成绩的关键。
大学生可以根据自己的时间安排、课程要求和个人能力制定每周的学习计划，包括课程学习、课外阅读、作业完成等。
3. 学习方法选择适合自己的学习方法是高效学习的前提。
大学生可以尝试不同的学习方法，如主动参预课堂讨论、合理安排复习时间、利用学习工具和资源等，以提高学习效果。
4. 学术支持大学生可以积极寻求学术支持，如参加学术辅导班、与同学组成学习小组、向教师请教等，以提高学业水平和解决学习中的困惑。
三、职业规划1. 自我认知大学生应该了解自己的兴趣、特长和优势，明确自己的职业发展方向。
可以通过自我评估、职业咨询和实习经验等方式，逐渐明确自己的职业目标。
2. 职业探索大学生可以通过实习、兼职、参加职业讲座和招聘会等方式，了解不同职业的工作内容、要求和前景，以便做出更明智的职业选择。
3. 职业技能培养为了适应职业发展的需求，大学生应该积极培养和提升自己的职业技能。
可以通过参加培训课程、获得相关证书、参预社会实践等方式，提高自己的竞争力。
4. 职业规划实施根据自己的职业目标，制定职业规划实施方案。
包括明确短期和长期的职业目标、制定具体的行动计划、积极寻求职业机会等。
四、个人发展规划1. 兴趣爱好大学生应该培养和发展自己的兴趣爱好，丰富自己的个人生活。
可以参加社团组织、参预志愿者活动、学习音乐、运动等，以提高个人综合素质。
2. 社交能力良好的社交能力对于个人发展和职业成功都至关重要。
大学生可以主动参预社交活动、拓展人际关系、学习沟通技巧等，以提高自己的社交能力。
大学生自我提升计划
大学生自我提升计划作为大学生，我们应该意识到自我提升的重要性。
在这个竞争激烈的社会中，只有不断提升自己，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
因此，我们需要制定一个科学合理的自我提升计划，让自己不断进步，实现自己的目标。
首先，我们应该明确自己的目标和方向。
无论是学业上的提升，还是个人能力的提升，都需要有明确的目标。
只有明确了目标，才能有针对性地制定计划，才能更好地去实现。
同时，我们也要不断调整目标，因为目标是会随着时间和经验的积累而改变的。
其次，我们需要不断学习和积累知识。
大学生活是一个知识的海洋，我们要善于学习，不断积累知识。
可以通过阅读书籍、参加各种讲座、听取他人的建议等方式来不断学习。
只有不断地学习，才能不断提升自己的知识水平，才能更好地适应社会的发展。
此外，我们还要培养自己的能力和技能。
除了学习知识外，我们还要培养自己的能力和技能。
可以通过参加各种培训班、实习经历、社会实践等方式来提升自己的能力。
只有不断地提升自己的能力，才能在社会中立于不败之地。
最后，我们还要注重自我管理和情绪调节。
在自我提升的过程中，我们还要注重自我管理和情绪调节。
要做到有条不紊地安排自己的时间，保持积极向上的心态，不断克服困难和挑战。
只有保持良好的心态，才能更好地提升自己。
总之，大学生自我提升计划是一个长期的过程，需要我们不断地努力和坚持。
只有不断地提升自己，才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现自己的人生目标。
希望每一位大学生都能制定一个科学合理的自我提升计划，不断提升自己，迎接未来的挑战。
大学生职业生涯规划书PDF版
大学生职业生涯规划书PDF版# 大学生职业生涯规划书一、自我认知1. 个人基本信息- 姓名：[填写姓名]- 性别：[填写性别]- 年龄：[填写年龄]- 专业：[填写专业]- 学历：本科/专科2. 兴趣爱好- [列出兴趣爱好，例如：阅读、写作、运动等]3. 个人优势- [描述个人优势，例如：沟通能力、团队协作、专业技能等]4. 个人劣势- [描述个人劣势，例如：时间管理能力、抗压能力等]5. 职业价值观- [阐述个人的职业价值观，例如：追求卓越、团队合作、持续学习等]二、职业目标设定1. 短期目标（1-2年）- [设定短期职业目标，例如：完成实习、获得相关证书等]2. 中期目标（3-5年）- [设定中期职业目标，例如：晋升为中层管理、专业技能提升等]3. 长期目标（5年以上）- [设定长期职业目标，例如：成为行业专家、创立自己的公司等]三、职业路径规划1. 行业分析- [分析目标行业的现状、发展趋势、就业前景等]2. 岗位分析- [分析目标岗位的职责、要求、晋升路径等]3. 技能提升计划- [制定提升专业技能、软技能等的计划]4. 实践经验积累- [规划实习、兼职、志愿服务等实践经验的积累]四、行动计划1. 学习计划- [制定学习计划，包括课程学习、自学等]2. 实践计划- [制定参与实践活动的计划，如实习、项目参与等]3. 网络建设- [规划建立职业网络，包括导师、行业联系人等]4. 时间管理- [制定时间管理计划，确保各项计划的实施]五、风险评估与应对策略1. 可能面临的风险- [列举可能遇到的风险，如行业变动、技能过时等]2. 应对策略- [针对可能的风险，制定相应的应对策略]六、个人发展与成长1. 个人成长计划- [制定个人成长计划，包括技能提升、心理素质培养等]2. 终身学习- [阐述终身学习的重要性和个人的学习计划]3. 健康与平衡- [关注身心健康，制定保持工作与生活平衡的策略]七、附录- [附上个人简历、证书复印件、作品集等相关材料][注：以上内容为模板，具体信息需根据个人情况进行填写和调整。
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人力资源管理本科生的成长路径
09级人力专业xxx 200911111111
作为一名大学生，应该懂得如何学习，如何成长。
作为人力资源管理专业的本科生，更有必有清楚自己的现状，思考发展成长路径。
下面是我的一些观点。
一·人力资源管理的简绍
1含义
人力资源管理专业是一个新的学科，其含义是指组织为了获取、开发、保持和有效利用在生产和经营过程中所必不可少的人力资源，通过运用科学、合理系统的技术和方法所进行的各种相关的计划、组织、领导和控制活动，以实现组织既定目标的管理过程。
2培养目标
本专业培养具有管理、经济、法律及人力资源管理方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
3培养要求
学生要求学习管理学、经济学以及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具体分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
4主干课程
商务英语、高数、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学、绩效管理、薪酬与福利、培训与开发等。
5学科发展
人力资源管理是一项极为重要的工作领域，前途十分光明。
在国外许多E RP软件系统中，HR是非常独立的一块，在企业实施ERP过程中，HR部分都是由专门的HR顾问负责。
人力资源管理部门除了负责招聘，管理人事档案之外，一个重要的工作就是核算人力成本，为财务部门提供人力成本依据，并根据自己所掌握的数据对人员进行绩效考核；此外，员工培训也是人力资源部门的一项重要工作。
由此我们应该在企业财务管理，特别是人力成本方面下些功夫，培养此项能力，多看一些企业战略管理的书，以国外的为主，开拓视野，与国际接轨。
6面临的挑战
但是又不可否认，市场经济的本质属性是竞争性，效益性，从根本上规定了人力的单一型知识结构或技能结构不能适应市场的需要，必须是复合型的。
而我国的人力资源从业人员的专业知识人才十分稀缺，据调查显示，很多都是干行政出身的。
最近几年有高校开设了人力资源管理专业，但这些毕业生和市场需要有很大的差距，其反映为人力资源队伍的国际化水准不高，国际通用型人才十分紧缺。
二·通过综上对人力资源管理的认识，我们在校大学生要想学好它，发展成才自己，需要确定自己的成长路径。
1.由于学校的不同，个人的资质不同，路径当然也就不同，对于低学历的学生而言，一般要求比较少，定位务实，能勤勉的干完人事部门交代的不起眼的工作，期望值不高；能展现出与用人单位风雨同舟的精神，那么，用人单位无疑会更欢迎你。
低学历同学的稳定性、期望值、用人成本，与高学历者相比，处于优势，但关键在于，你要有用人单位看重的实用技能。
没有实用技能，你的用人成本、稳定性、期望值都无从谈起。
能力是基础，有了过硬的本领，才会有期望值、稳定性、用人成本等进一步考虑。
2.但是我们要树立正确的成长路径观，对于本科生而言，过早的将注意放在考研或者某些功利性的追求上，其素质教育必将落空。
这种以考研为形式中心的本科生和研究生教育模式能为国家和社会培养多少高素质的储备人才，又能有多少创新型和复合型人才。
我们国家要富强，教育是头等大事，高素质的人才培养和储备又是其核心。
除了素质教育的号召之外，应该全力推行的观念是“培养和塑造核心竞争力”！
在中国加入WTO的背景下，中国人力资源队伍的素质不仅急需在总体上大力提升，而且要实现三大战略性转变：由再现型素质像开拓创新型素质转化；由内向型素质向外向型，国际通用型素质转化；由单一型素质向复合型转化。
这就需要我们转变观念了。
首先，我认为理想和志向是成才的基础，青年人应当树立远大崇高的理想，并且志存高远，守志不移。
一个人没有理想和志向就像是大海中没有灯塔的船只，无法到达对面的彼岸，有了正确的前进的方向才能不断鞭策我们前行，而理想和志向正就是我们航行的灯塔，当然理想和志向的树立也应当明确，绝不可三分热度，朝三暮四，经常变改变自己的理想和志向到最后就会出现竹篮打水一场空的局面，而这样是不可能做出什么成绩的。
其次，我认为道德修养是成才的关键，作为祖国未来的建设者和接班人，我们青年人更要注重对自身道德修养的培养，认真学习“八荣八耻”并以此为座右铭，严格要求自己，为祖国的未来，民族的复兴贡献自己的力量！
再者，我认为教育是成才的必要保证，只有掌握更多的知识才能明大理，识大义，才不会轻易受坏人的唆使鼓吹而误入歧途。
3.成才路径各不相同，有时会殊途同归，但无论是优等生还是普通的学生，都应该着重培养具备下面的能力和意识。
1.掌握管理学，经济学及人力资源管理方面的基本理论和知识，认真听讲，课余时间多看看书。
2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法。
3.具有较强的语言文字表达，人际沟通、组织协调及领导的基本能力。
4.熟悉与人力资源管理方面有关的方针、政策及法规。
5.了解本学科理论前沿与发展动态。
6.掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。
4.最近出现考证热现象，因此在校期间需有考下必要的几个证书：四级人力资源管理员，三级助理人力资源管理师。
以后可以再考二级人力资源管理师，
高级人力资源管理师。
此外，会计证，计算机二级及三级证，英语四六级，是必需的，有能力再考营销证。
5.光有理论还不行，要理论联系实际，注重实践。
参加集体活动，模拟招聘
应聘现场演习，去企业学习，在社会中增长知识，阅历比学校的空知识要有意义重要得多。
6.尽管读研很不容易，而且和号召的素质教育有些冲突，但是如果在智力财力上有能力的，可以考虑读研究生，毕竟普通学校出来的学生在社会上是很吃亏的。
学历高了，就业就有一份保障。
三．结束语
一个好的成长路径是成功的有利辅助，捷径。
但是无论如何，学习是永无止境，学业生涯将持续整个人生，因此，不要因今天的现状，就把自己的未来看死。
有自信，有热情，积极学习国内外先进知识，去社会学习实践，做一个对社会有用的人力资源管理者，为社会主义建设贡献自己的一份绵力。