(优质课)2018春湘教版语文一年级下册第18课《童年的问号》ppt课件1
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小学语文湘教版一年级下册第七单元《童年的问号》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B006
语文
天上到底有多少颗星星？张衡 壶盖为什么会跳舞呢？ 瓦特 这块石头是从哪儿来的呢？李四光
语文
一个个问号，引导孩子们去学习、 探索······童年，就这样/在问号中/慢慢长 大。后来，张衡、瓦特、李四光都成了 伟大的科学家。
张衡
瓦特 李四光
语文
张衡我国东汉时期伟大的 天文学家、数学家、发明 家、地理学家、制图学家、 文学家、学者，发明了地 动仪，为我国天文学、机 械技术、地震学的发展作 出了不可磨灭的贡献。。
语文
1、做生活上的有心人，播下一 颗好奇的种子，在问号中慢慢 成长。 2、课外读《科学家的故事》一 书。
语文
语文
常
串 衡 依怀
伟
偎底英
童
科
首名 空
语文
他常常依偎在奶奶的怀里，望着无边 的夜空，一边想，一边问：“天上到 底有多少颗星星？”
语文
你曾经看见什么？想到什么？
我看见 想：
，就 ？
语文
东汉时，中国有个小男孩，名叫张衡。 两百多年前，有一个英国男孩，名叫瓦特。 中国现代著名地质学家李四光，小时候很 好学。
语文
天上到底有多少颗星星？
语文
天上到底有多少颗星星？ 壶盖为什么会跳舞呢？
语文
天上到底有多少颗星星？ 壶盖为什么会跳舞呢？ 这块石头是从哪儿来的？
语文
天上到底有多少颗星星？
语文
瓦特全名詹姆斯·瓦特,是英国
著名的发明家.1977年制造出 第一台有价值的蒸汽机。他 后来改良了蒸汽机、发明了 气压表、汽动锤。后人为了 纪念他，将功率的单位称为 瓦特。
语文
李四光是湖北黄冈市人， 世界著名科学家、地质学 家、教育家和社会活动家 是中国现代地球科学和地 质工作的奠基人之一和主 要领导人。
童年的问号第二课时 (1)
课题18童年的问号课型新授第（2 ）课时学习目标1.感受童年的美丽，体会童年时的好奇心给孩子带来的无穷乐趣。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 理解课文内容，了解三位科学家小时侯的趣事，激发学生热爱学习、热爱科学的情感。
重点朗读课文，积累词汇，并试着表达自己科学的好奇心。
难点了解课文内容并能用自己的话表述。
教学准备课件板书设计张衡瓦特李四光学习过程学习环节媒体运用学习活动修改意见导入课件1.复习上节课学过的生字2.分男女生读，开火车读等多种方式。
3.请同学到黑板上板书上节课所学的生字及组词。
1.由老师写生字，找同学来说两个组词。
精读课文课件1.孩子们，我们正享受着童年的美好，你能用一个词来形容一下你的童年生活吗？2.那童年在作者的眼里又是什么样的呢？谁愿意来读一读课文的第一自然段出示句式：童年是一串跳动的音符，童年是一本厚厚的书，童年是一幅五彩的画）看来，你们都可以当小诗人了，童年在你们的眼中是这样的诗情画意，就让我们怀着这份美好来读一读这段话吧（指名读2个）3.童年不仅是一首诗，一个梦，童年还是一串长长的问号，文中向我们介绍了几个爱提问的小男孩呢？他们的问题又是什么呢？自由读课文的2——4 自然段，找到他们的问题画下来，多读几遍4.文中爱提问的小男孩都是谁呀？张衡瓦特李四光5.他们的问题是什么呢？（只读他们的问题）你还找到了谁的问题？师：是啊，生活中像这样的事情我们都习以为常了，觉得就应该是这个样子，可是小瓦特却不一样，他看在了眼里，记在了心上，你觉得瓦特是个什么样的孩子？生：细心、好奇心很强、善于观察，善于思考的孩子师：小瓦特可真是个了不起的孩子，那从现在开始，让我们也来做一个生活上的有心人吧，我们共同合作来读这一2.我们经常会问哪些问题呢？3.在生活和学习中你有什么问号?段，分角色读第3自然段。
师：从总是、每次你又读懂了什么呢？（好奇心强，爱提问）再读这一段7.我们一起来看一下黑板，来总结一下，这三个小男孩都是什么样的孩子？板书：善思考、爱观察、敢提问8.这三个善思考、爱观察、敢提问的小男孩就提出过这三个问题吗？让我们一起来读课文的第5自然段师：看来，他们之所以能取得这么卓越的成绩与他们童年时勤学好问，刻苦钻研，不断思考是分不开的，让我们带着对三位科学家的敬佩之情再一起来读一这一自然段3.谁愿意做一个爱动脑筋的孩子呢？拓展课件师：孩子们，我们现在也正处于童年时代，你心中的问号是什么呀？仿照句子说一组排比句。
一年级语文下册 童年的问号 课件
心灵感悟
我们在以后的生活中要多学习，多 思考，多发现，做一个生活上的有心人。
拓展延伸
鲁班造锯 木工用的锯，传说是鲁班发明的。
有一回，鲁班造一座宫殿，需要很多大木材， 就和徒弟们上山砍树。当时还没有锯子，砍树全 靠斧子，累得满头大汗，一天也砍不了几棵树。
一次，在上山的路上，鲁班抓住树根和杂草， 一步一步往上爬。他的手指忽然被一根野草划破 了，流出血来。
18 童年的问号
第一课时
资料宝袋 相关资料
张衡（公元78年－139年），字平子， 南阳西鄂（今河南南阳市石桥镇）人， 汉族，中国东汉时期伟大的天文学家， 为中国天文学、机械技术、地震学的发 展作出了不可磨灭的贡献；在数学、地 理、绘画和文学等方面，张衡也表现出 了非凡的才能和广博的学识。张衡是东 汉中期浑天说的代表人物之一，他指出 月球本身并不发光，月光其实是日光的 反射，他还正确地解释了月食的成因。
18 童年的问号
第二课时
课文详解 重、难点分析
1.张衡、瓦特、李四光各提出了什 么问题？ 张衡：天上到底有多少颗星星？ 瓦特：壶盖为什么会跳舞呢？ 李四光：这块石头是从哪儿来ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ呢？
课文详解 重、难点分析
2.这三个小男孩都具有什么品质？ 善思考、爱观察、敢提问。
写法点拨
排比句
排比句是把三个或三个以上意义相关或 相近、结构相同或相似、语气相同的词 组或句子并排在一起组成的句子。文中 第1自然段运用排比的手法，写出了童 年的美好丰富。排比句读起来朗朗上口， 有一股强大的力量，能增强文章的表达 效果。
李四光 石头从哪儿来 敢提问
概括主题
本文主要写了问号指引我们前行 的故事，列举了张衡、瓦特、李四 光小时候的事例，鼓励我们要善于 发现，善于提问，善于思考，做一 个能够处处提出疑问，处处发现知 识，并能通过自己的不懈努力最终 解决问题。
一年级语文下册课文5第18课童年的问号教案湘教版
教学难点
相识8个生字、书写4个生字，能正确，流利的朗读课文。
教 具
字卡
教学环节
教 学 内 容
教学设计意图
一、激趣导入
二、初读课文
三、随文识字
三、巩固生字
四、课堂小结
1、同学们，今日老师给大家带来了一位老挚友，（出示问号）它是谁呀？
2、你能用问号说一句话吗？
3、你们的问号可真不少，这节课我们就来学习板书：童年的，齐读课题。
1、请同学们轻轻地打开书，仔细听老师读课文，听清每个字的读音。
2、想读吗？自由地读一读课文，读准每个字的读音
3、课文共有几个自然段？（5个）请5名同学分别来读课文，其他同学留意听清每个字的读音
4、指名读课文，正音“童年，就这样/在问号中/渐渐长大。”
1、童年在作者的眼里是什么样的呢？谁情愿来读一读课文的第一自然段
童年的问号
课 题
童年的问号
备课老师
学 校
授课时间
教学目标
知
识
与
技
能
识记本课14个生字并能组词，能按正确笔顺工整地书写4个生字。学会一个部首“夕”。
过
程
与
方
法
能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。
情感
看法
与价
值观
引导学生学习科学家小时侯细心视察四周的事物，大胆的提出问题，思索问题的精神。
教学重点
相识8个生字、书写4个生字，能正确，流利的朗读课文。
师：老师写得不太详细，你能帮老师写一写吗？（加量词、叠词）
童年是一串跳动的音符，童年是一本厚厚的书，童年是一幅五彩的画。
师：童年是这样的诗情画意，就让我们怀着这份美妙来读一读这段话吧
（指名读2个）
相识8个生字、书写4个生字，能正确，流利的朗读课文。
教 具
字卡
教学环节
教 学 内 容
教学设计意图
一、激趣导入
二、初读课文
三、随文识字
三、巩固生字
四、课堂小结
1、同学们，今日老师给大家带来了一位老挚友，（出示问号）它是谁呀？
2、你能用问号说一句话吗？
3、你们的问号可真不少，这节课我们就来学习板书：童年的，齐读课题。
1、请同学们轻轻地打开书，仔细听老师读课文，听清每个字的读音。
2、想读吗？自由地读一读课文，读准每个字的读音
3、课文共有几个自然段？（5个）请5名同学分别来读课文，其他同学留意听清每个字的读音
4、指名读课文，正音“童年，就这样/在问号中/渐渐长大。”
1、童年在作者的眼里是什么样的呢？谁情愿来读一读课文的第一自然段
童年的问号
课 题
童年的问号
备课老师
学 校
授课时间
教学目标
知
识
与
技
能
识记本课14个生字并能组词，能按正确笔顺工整地书写4个生字。学会一个部首“夕”。
过
程
与
方
法
能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。
情感
看法
与价
值观
引导学生学习科学家小时侯细心视察四周的事物，大胆的提出问题，思索问题的精神。
教学重点
相识8个生字、书写4个生字，能正确，流利的朗读课文。
师：老师写得不太详细，你能帮老师写一写吗？（加量词、叠词）
童年是一串跳动的音符，童年是一本厚厚的书，童年是一幅五彩的画。
师：童年是这样的诗情画意，就让我们怀着这份美妙来读一读这段话吧
（指名读2个）
童年的问号1
6分
7分
7分
8分
梦想 顿时 而今 瓦片 特别 水壶 盖被 跳舞
跟随 吃药 救治 生病 伟大 科学
治（
）
而（
）
抬（
住（ 往（
）
） ）
面（
科（ 料（
）
） ）
梦（ 住（
）（ ）（
）（ ）（
） ）
病（
盖（
）（
）（
）（
）（
）
）
瓦
wǎ 瓦片 wà 瓦刀
舞
武
午
伍
五
二年四班的队（ 伍 ）真整齐呀！ 树上有（五 ）只小鸟。 我们的（ 午）睡时间到了。 你会跳（ 舞 ）吗？ 小明在练（ 武 ）术。
2、三分钟后组长进行分工，练 习朗读课文。 4分钟后比一比哪个小组能得到 更多的分数。
自学指导：
小组内学习生字，互相考一考、 教一教生字，学习“瓦”的笔顺。交 流组词，说一说你知道的与本课生字 有关的同音字、形近字、多音字，也 可以用词语说话。 3分钟后比一比哪个小组自学效果 好！
5分
5分
6分
学习目标：
1、我会认14个生字，会写4个 字。 2、我能正确、流利地朗读课文。
3、我知道课文的主要内容。
单枪匹马：抽测小组成员读课 文，看谁读得正确、流利。加 1——5分。
团结合作：抽测小组读课文， 比一比哪组配合默契，读得正 确、流利。加6——10分。
自学指导：
1、借助拼音反复读课文，读准 字音，读通句子，不会的地方可以 向同桌请教。
用“梦想”说三句话，分别放在 句前、句中和句末。
我的梦想是…… 为了我的梦想，我要…… ……是我的梦想。
自学指导：
认真观察“梦、而、瓦、住” 在虚宫格中的位置，每个字描一遍， 注意每笔的起止。
一年级下册语文课件课文三《小鸭子的问号》1∣西师大版() (共15张PPT)
•
课文梳理
小鸭子产生了什么疑问呢？ 你每天能吃饱饭吗？
我吃得饱饱的。
课文梳理
那你为什么还吃石子儿呢？
我们鸡没有牙，是把米粒整个 吞下去。我们靠这些石子儿把米 粒磨碎，帮助消化。
课文梳理
哦，是这样，我明白了。
小鸭子嘎嘎地叫 着向小伙伴跑去……
问题思考
1、读了课文，你知道小鸭子的问号是 什么了吗？ 2、小鸭子为什么向小伙伴跑去？他会 说什计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/8 2021/8/ 82021/ 8/88/8/ 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 8/8202 1/8/8A ugust
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
小鸭子的问号
猜一猜
头上没帽子， 全身白袍子， 说话伸脖子， 走路摆架子。
（打一动物）
生字学习
yáo huàng yuàn
摇 晃院
fàn
dá
guài
饭 答怪
kào
xiāo
huǒ
靠 消伙
měi
每
zhěng
整
bàn
伴
词语学习
小学语文湘教版一年级下册第七单元《童年的问号》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B004
两百多年前，有一个英国男
孩，名叫瓦特。他看到水烧开了， 壶盖不停地上下跳动，就问祖母： “壶盖为什么会跳舞呢？”
你喜欢小瓦特吗？为什么？
两百多年前，有一个英国男
孩，名叫瓦特。他看到水烧开了， 壶盖不停地上下跳动，就问祖母： “壶盖为什么会跳舞呢？”
童首
象形字。上面是头发和头皮,用以表示头盖; 下面是眼睛,用以代表面部。
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《童年的问号》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
童年是一首诗，童年是
一个梦，童年还是一串长长 的问号。
童年是一首诗，童年是
一个梦，童年还是一串长长 的问号。
读一读：自读课文，把字音读准，不会的 字可以请教一下拼音朋友。 圈一圈：课文向我们介绍了哪些人物，请 你把它圈出来。 画一画：把他们提出的问题用横线画下来。
他常常依偎在奶奶的怀里， 望着无边的夜空，一边想，一边 问；“天上到底有多少颗星星？”
cháng
常常
huái
怀里
yī wēi
依偎
dǐ
到底
依偎
常常 依偎 怀里 到底
科学家 张衡
1.秤杆，泛指秤：衡器。
héng
2.反复思索做出决定，比较评定：权衡。 衡情度理。
3.平，对等：平 衡。均 衡。
4.指北斗星： 衡汉（北斗星和银河）。
古同“横”，纵横。
科பைடு நூலகம்家 瓦特
科学家 李四光
伟大的科学家
张衡
★汉朝人 ★天文学家 ★发明了地动仪 ★杰出的文学家
东汉时，中国有个小男孩，名 叫张衡。他常常依偎在奶奶的怀里， 望着无边的夜空，一边想，一边问： “ 天上到底有多少颗星星？”
小学语文湘教版一年级下册第七单元《童年的问号》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B001
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《童年的问号》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
大问号别骄傲，要想知道全知 道，你的脑袋那么大，张开嘴巴笑 一笑，哈哈哈笑一笑，许多问号变 句号。
18 பைடு நூலகம்年的问号
初读课文，学习生字
tó ng shǒu míng
kōng ne jǜ
童 首 名 空 呢 巨
chuàn héng cháng yī wēi huái dǐ yīng wěi kē
串 衡 常 依 偎 怀 底 英 伟 科
朗读课文，理解感悟
童年是一首诗，童年是一个梦，童年还是
一串长长的问号。 一（ ）诗 一（ ）梦 一（ ）问号 一（ ）巨石 一（ ）星星 一（ ）西瓜
朗读课文，理解感悟
童年的张衡、瓦特、李四光各提出了 什么问题？ 张衡：天上到底有多少颗星星？ 瓦特：壶盖为什么会跳舞呢？ 李四光：这块石头是怎么来的呢？
朗读课文，理解感悟
爱观察 善思考 敢提问
朗读课文，理解感悟
童年的你，心中有什么问号？
获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
大问号别骄傲，要想知道全知 道，你的脑袋那么大，张开嘴巴笑 一笑，哈哈哈笑一笑，许多问号变 句号。
18 பைடு நூலகம்年的问号
初读课文，学习生字
tó ng shǒu míng
kōng ne jǜ
童 首 名 空 呢 巨
chuàn héng cháng yī wēi huái dǐ yīng wěi kē
串 衡 常 依 偎 怀 底 英 伟 科
朗读课文，理解感悟
童年是一首诗，童年是一个梦，童年还是
一串长长的问号。 一（ ）诗 一（ ）梦 一（ ）问号 一（ ）巨石 一（ ）星星 一（ ）西瓜
朗读课文，理解感悟
童年的张衡、瓦特、李四光各提出了 什么问题？ 张衡：天上到底有多少颗星星？ 瓦特：壶盖为什么会跳舞呢？ 李四光：这块石头是怎么来的呢？
朗读课文，理解感悟
爱观察 善思考 敢提问
朗读课文，理解感悟
童年的你，心中有什么问号？
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治水盖上下跳动。
壶盖不住地上下跳动。
这种草能治什么病呢?
这种草到底能治什么病呢？
童年是一首诗，童年是一个梦，童年还 是一串长长的问号。
边说边问 边（ ）边（ ） 边（ ）边（ ） 晴朗的夜空 （ （ 伟大的科学家 ） 的夜空 ） 的夜空 伟大的（ 伟大的（ ） ）
1 苹果为什么落到地上，而不是 飞向天空呢？ 2 壶盖为什么要跳舞？ 3 这种草到底能治什么病呢？”
童年，就这样在问号中慢慢长 大。后来，牛顿、瓦特、李时珍都 成了伟大的科学家。
牛顿
瓦特
李时珍
牛顿、瓦特、李时珍为什么都 成了伟大的科学家？他们的童年 生活中有什么共同点？
牛顿 梦乡 这里 而今 跳舞 居住 瓦特 伟大
古时候，中国有个小男孩儿， 叫李时珍。他每次随父亲上山采药， 总是一边采一边问：“这种草到底 能治什么病呢？”
这
那
李时珍，明代人。生于湖北一个世 医家庭。少年时代，常跟父亲和哥哥采 集草药，或帮父亲抄写药方，听父亲讲 解药物学知识。他热爱医药事业，放弃 了科举入仕的道路，一心做医生。他收 集民间的经验，阅读了大量医书，结合 实践，历时27年 写成《本草纲目》, 是 我国古代药物学的总结性巨著。 《本草 纲目》问世后，很快在中国流传起来， 对后世的影响很大，已经被全部或部分 译成日文、英文、德文、法文、拉丁文 、俄文等多种文字，在世界上广泛流传 ，至今仍是一部有重大学术价值的古代 科学文献。李时珍是世界公认的杰出的 自然科学家。明万历二十一年（公元前 1593年），76岁的李时珍逝世了。
1 认识14个生字，会写2个生字。 2 学习1个新部首，掌握“瓦”的笔 顺。
3 正确，流利，有感情的朗读课文。
1 自由读文，注意圈画的生字读音 。 2 标出文中自然段序号。 思考：想一想课文中写了谁在童年 时提出的什么问题。 时间：5分钟
梦乡
居住 科学
这里
瓦片
治病
伟大
而今
壶盖
梦 顿 而 伟
瓦 特
全名艾萨克.牛 顿。英国物理 学家，数学家。 牛顿运动定律 的建立者以及 万有引力定律 的发明者。
还有一个英国男孩儿，叫瓦特。 他看到水开了，壶盖不住地上下跳动， 就问姨妈：“壶盖为什么要跳舞？”
全名詹姆斯.瓦特,是英 国著名的发明家.1977年 制造出第一台有价值的 蒸汽机。他后改良了蒸 汽机、发明了气压表、 汽动锤。后人为了纪念 他，将功率的单位称为 瓦特，常用符号“W”表 示。
盖 舞 随
药 治 病
壶
科
童年的问号
童年是一首诗，童年是一个 梦，童年还是一串长长的问号。
梦
部首：夕
梦想成真
童年是一首诗，童年是 一个梦，童年还是一串长 长的问号。
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
有一个英国男孩儿，叫牛顿。他 看见苹果从树上掉下来，便想：苹果 为什么落到地上，而不是飞向天空呢？