2019年高考作文模拟题及范文:名言材料:怀自强之心,养浩然之气

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孟子提倡养浩然之气的作文立意

孟子提倡养浩然之气的作文立意

孟子提倡养浩然之气的作文立意哎呀,你们说说,孟子那个老头子真是有意思啊!他居然提倡养浩然之气,这不是让人家都变成武林高手了吗?可是,浩然之气是什么呢?别急,我这就给你们说说。

浩然之气,简单来说,就是那种让人感觉很有气质、很有气场的东西。

这种气场可不是一般的气场,而是一种能够感染别人的气场。

有了这种气场,你就会感觉自己变得很有威严,很有魅力,仿佛整个世界都在你的脚下。

那么,如何才能养浩然之气呢?孟子告诉我们,要做到以下几点:第一,要有志气。

志气是什么呢?就是那种让人感觉你有目标、有追求的东西。

有了志气,你就会感觉自己变得很有动力,很有干劲,仿佛整个世界都在你的手中。

第二,要有骨气。

骨气是什么呢?就是那种让人感觉你有原则、有底线的东西。

有了骨气,你就会感觉自己变得很坚定,很有信仰,仿佛整个世界都在你的心中。

第三,要有底气。

底气是什么呢?就是那种让人感觉你有实力、有能力的东西。

有了底气,你就会感觉自己变得很自信,很有实力,仿佛整个世界都在你的掌握之中。

第四,要有人气。

人气是什么呢?就是那种让人感觉你有朋友、有人缘的东西。

有了人气,你就会感觉自己变得很受欢迎,很受尊重,仿佛整个世界都在你的周围。

哎呀,说了这么多,我都有点飘了呢!不过,孟子说的好啊,养浩然之气不仅能让我们在别人面前显得更有气质、更有气场,还能让我们在生活中变得更加自信、更加坚定。

所以,大家一定要努力去养浩然之气哦!当然啦,养浩然之气并不是一件容易的事情。

我们需要不断地学习、进步,才能够让自己的气质和气场变得更好。

而且,我们还需要学会如何在不同的场合、面对不同的人群,展现出不同的气质和气场。

这样一来,我们才能够真正地做到养浩然之气。

养浩然之气是一件非常有意义的事情。

它不仅能够让我们在别人面前显得更有气质、更有气场,还能够让我们在生活中变得更加自信、更加坚定。

所以,大家一定要努力去养浩然之气哦!让我们一起成为那些充满浩然之气的人吧!。

2019年高考作文模拟题及范文:名言材料:怀自强之心,养浩然之气

2019年高考作文模拟题及范文:名言材料:怀自强之心,养浩然之气

2019年高考作文模拟题及范文:名言材料:怀自强之心,养浩然之气作文题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)知人者智,自知者明。

胜人者有力,自胜者强。

——老子《道德经》外有敌国,则其计先自强。

自强者人畏我,我不畏人。

——《宋史•董槐传》没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

——汪国真《山高路远》要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

不少于800字。

命题方向文化底蕴:人文关怀责任担当:社会责任实践创新:问题解决健康生活:珍爱生命、自我管理审题限制性1.题目要求“围绕材料内容及含意”立意作文,所以写作时材料在文中必须有所体现,离开材料则视为偏离题意。

2.材料要求“围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意”,这就要求考生在理解名言的基础上,分析归纳出三则名言共同的中心含义——自强,再将此作为作文的立意方向,如此方能扣准写作要求,才能不偏题、离题。

3.这是一道多则材料作文题,三则材料均和自立自强有关,这就规定了写作立意的基本方向。

第一则材料,在对比中强调,与“知人”“胜人”相比,“自知”“自胜”更加重要。

第二则材料侧重强调国家自立图强的重要性。

第三则材料侧重强调实践行动对自强的重要性。

开放性1.材料要求“围绕材料内容及含意”作文,并没有要求“综合理解”,所以考生可以从三则材料中任取其一作为审题立意的基础,也可综合考量。

2.“选好角度,明确文体,自拟标题”,表明可以材料明确提示的一个或多个角度切入,也可以是发散思维后,从与中心含义联系最紧密的一个或多个角度入手来写。

标题最好能展现中心论点,论述中也须扣准材料内容。

3.“明确文体”,文体是开放的,既可以写记叙文,带入自我体验与感悟,讲述一个或多个故事,明确自强主题;也可以写议论文,于理性分析中阐明观点,表现思考的高度和深度;也可以写散文,在收放自如中情理兼备地表情达意。

但考生所写的文章必须符合相关文体的特点,不能写成四不像。

高考满分议论文:浩然正气歌

高考满分议论文:浩然正气歌

以下是为⼤家整理的《⾼考满分议论⽂:浩然正⽓歌》的⽂章,供⼤家参考阅读! 孟⼦⽇:我善养吾浩然之⽓。

⽂天祥⾼歌:天地有正⽓,杂然赋流形。

下则为河岳,上则为⽇星。

于⼈⽈浩然,沛乎塞苍冥。

“⼈”这个字,笔画简单精炼,⼀撇⼀捺,是站⽴的姿态,是⽣命最简单的⽣存姿态。

宁为鸡头,不为⽜后;宁为⽟碎,不为⽡全。

堂堂正正,光明磊落;仰不愧于天,俯不怍于⼈。

如此,⽅不辱⼈之本性,与猪⽝异。

作为⽵林七贤之⼀的嵇康,⼀开始就瞧不起司马师家族,坚决不予当权者合作,拒绝做官。

怎奈,⼩⼈从中陷害,因为嵇康为好友辩护,遂被处以死刑。

赴刑之⽇,嵇康笑对苍冥,如仙⽽⾄。

他从容地坐在天地间,双⼿抚琴,⼼在芝兰。

琴声悠然,落叶纷飞。

慷慨激昂的琴声响过,嵇康仰天长叹:“《⼴陵散》从此绝矣!”遂谈笑赴死,颜⾊不少变,留下了千古佳话,让后世的志⼠为之扼腕。

⼈必有⼀死,或重于泰⼭,或轻于鸿⽑,安能摧眉折腰事权贵,使我不得开⼼颜! 戊戌变法失败后,慈禧太后⼤动杀⼼。

⽀持变法的⼈仓皇逃窜,唯谭嗣同,坚决不去扶桑,毅然决然留在国内。

他说:各国变法皆从流⾎始,中国⽆,请⾃嗣同始!语调之铿锵,惊天地泣⿁神。

被杀当天,谭嗣同⾯不改⾊,依然是“我⾃横⼑向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪壮。

⼤丈夫,死则死矣,不苟且,不奴颜,零落成泥碾作尘,只有⾹如故。

我们可以排出⼀张很长的单⼦,来记载正⼈君⼦的名字。

他们之所以不畏死,⽤屈原的话来说就是“亦余⼼之所善兮,虽九死其犹未悔”。

⼼之所善,当是天地正⽓,像⼈那样活着,像⼈那样死去。

他们⽤⽣命换来的不是⼀张奖状,⽽是同⽇⽉⼀样光辉的品格。

想当年,项⽻兵败垓下,原是有机会渡乌江东⼭再起的,但是⼤丈夫当世,何惧⼀死!项王笑⽈:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东⼦弟⼋千⼈渡江⽽西,今⽆⼀⼈还,纵江东⽗兄怜⽽王我,我何⾯⽬见之?纵彼不⾔,籍独不愧于⼼乎?”是啊,怎能让⾃⼰愧疚于⼈呢!不要脸的事情是⼤丈夫坚决不⼲的。

相⽐刘邦⽽⾔,项⽻活得坦荡,死得壮烈!正如李清照所⾔:“⽣当作⼈杰,死亦为⿁雄!” 俯察当世,为⽜⽑私利⽽不惜出卖⼈格者⽐⽐皆是。

孟子提倡养浩然之气的作文立意

孟子提倡养浩然之气的作文立意

孟子提倡养浩然之气的作文立意哎呀,说起孟子啊,他可真是个了不起的人物。

你知道吗,他提倡我们要养浩然之气,这可是咱们中华民族的传统美德哦!那啥叫浩然之气呢?简单来说,就是那种正直、刚毅、勇敢、有担当的气概。

哎呀,这种气概可不简单,得靠我们平时的修炼呢!咱们要有一颗宽容的心。

俗话说得好:“海纳百川,有容乃大。

”意思是说,我们要像大海一样,能包容各种不同的意见和观点,这样才能我们的心胸更加宽广。

就像咱们小时候,妈妈教我们:“吃亏是福。

”这就是告诉我们,有时候要学会忍让,退一步海阔天空嘛!咱们要有一份坚定的信念。

有了信念,就像有了一盏明灯,照亮我们前进的道路。

就像孟子说的:“人之所以能,是相信能。

”这句话告诉我们,只要我们相信自己,就一定能够成功。

信念不是盲目的自信,而是建立在对自己能力的了解和对目标的认识上的。

咱们要有一颗感恩的心。

要知道,咱们的生活是由很多人付出努力才换来的。

所以,我们要学会珍惜,感谢那些帮助过我们的人。

就像咱们小时候,老师教我们:“一日为师,终身为父。

”这就是告诉我们,要尊敬老师,感激他们的教诲。

咱们要有一份责任心。

责任心是一个人的品质的体现,也是一个人能否成功的关键。

就像孟子说的:“仁者爱人,有礼者敬人。

”这句话告诉我们,要有爱心,关心别人;要有礼貌,尊重别人。

只有这样,我们才能成为一个有责任心的人。

养浩然之气是我们每个人都应该努力追求的目标。

只有拥有了这种气概,我们才能在人生的道路上越走越远,越走越稳。

所以,让我们从现在开始,努力修炼吧!争取成为一个有浩然之气的人!。

2019高考作文预测及升格示范:男儿当自强,挺胸做栋梁

2019高考作文预测及升格示范:男儿当自强,挺胸做栋梁

2019高考作文预测及升格示范:男儿当自强,挺胸做栋梁阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)一只大雁,肚子被树枝划伤,流了很多血。

它每见到另一个大雁,就扒开自己的伤口说:“你看,我的伤口好痛。

”每个看见它伤口的鸿雁都来安慰它,告诉它不同的治疗方法。

它就继续给朋友们看伤口,不停的听取意见,后来终于感染死掉了。

一个老雁说:“它是自己把自己弄死的。

”读了上面的材料,你有何感悟和启发?请阐述你的观点和理由。

要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;写一篇文章不少于800字。

开头:...主体段安排:......结尾:...哲理语句:.....【升格作文】男儿当自强,挺胸做栋梁①一直受了伤的大雁,每见到另一只大雁,就要扒开伤口让别人知道,来博取同情并听取意见,直到因感染而死也没有采取行动来包扎。

老雁说“它是自己把自己弄死的。

”我认为,即使他人来帮忙,男儿也要自强,挺胸做栋梁。

②受到伤害,要坚强面对。

受伤大雁没有疗伤,反而卖弄伤口博取同情安慰。

我认为,适当的倾述可以,但索求同情是懦弱。

自己不坚强,同情有何益?马克思说:“生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。

”是啊,生活中会遇到各种磨难,你不知道何时会暴风骤雨。

人生需要的是风雨中穿行,坚定者才能“竹杖芒鞋轻胜马”“一蓑烟雨任平生。

”换角度看,这是成长与磨练,在砥砺中前行。

只有这样,才能到达梦想彼岸。

③无畏艰难,负重前行。

张继科是中国第三位大满贯男乒选手。

14岁凭借着优秀能力就进国家二队,16岁因违反被调回山东队。

为重新回国家队,他拼命练球。

两年卧薪尝胆,他凭借着全国锦标赛男单第五名的成绩重返国家队。

赢得伦敦奥运会男子单打的冠军。

十八个月内完成大满贯,创造一个神话。

殊不知,张继科在三年打六次封闭针,把一天当三天练,封闭虽能缓解疼痛,但是也意味着他的运动寿命会大大减少。

外号“藏獒”的他,攻打凶狠,能力优秀。

因此说,无论做什么,都应摆脱心理依赖,坚强面对,负重前行去赢得尊严。

养浩然之气

养浩然之气

养浩然之气,立报国之志(爱我荆楚,健康成长系列活动之——演讲稿) 各位领导、老师、同学们:大家上午好。

我今天演讲的题目是《养浩然之气,立报国之志》荆楚大地,物华天宝,人杰地灵。

这块厚重的土地滋养了无数的坦荡君子,志士仁人。

让我们翻开尘封的历史,捡拾荆楚华章,一个个高大的形象鲜活地闪现在我们的眼前。

战国时代的楚大夫屈原他著《离骚》、唱《九歌》、咏《橘颂》,才华令世人折服;他为国忧、为君愁、为民求,品行让万民称颂。

他屡遭奸佞谗害,虽九死不改初衷。

汨罗江边的潇洒一跳,成为了千古绝唱,铸就了万古不朽的爱国之魂。

出生于湖北京山城关镇的荆楚奇才聂绀弩,他以犀利的文笔成为了鲁迅之后的杂文第一人。

有人说:若论武略,他可以为将;如论文才,他可以拜相。

他的大名在华夏大地广为传颂,成了一张令荆楚儿女骄傲的名片。

毛泽东主席的双儿女亲家,巾帼女杰张文秋。

十五岁参加革命,受董必武、陈潭秋等老一辈无产阶级革命家的教诲,光荣地加入了中国共产党。

她参加五四运动,奔赴抗敌前线,投身妇救工作;在白色恐怖的年代里,她两度身陷囹圄,面对敌人的威逼利诱但仍铁骨铮铮。

谱写了一曲巾帼不让须眉的壮丽凯歌。

穿越时光隧道,再让我们将视线定格在2009年10月24日这一天。

长江大学的15名大学生为了救两名落水少年,他们纵身一跃,跳出了时代的最强音;他们心手相牵,挽起了最美丽的生命之链。

陈及时、何东旭、方招等一群风华正茂的大学生用青春和生命向世人诠释了80后见义勇为,义薄云天的靓丽人生。

一代伟人,一段历史;一位名人,一个传奇。

荆楚大地的山山水水,见证了荆楚骄子的历史功勋和浩荡之气。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

”一代又一代平凡而又伟大的荆楚儿女用自己勤劳的双手和聪明才智创造了荆楚辉煌的历史,他们的理想、情操、业绩和精神永远镌刻在我们的记忆里。

可是,时至今日,我们有些青少年的行为却让世人堪忧,令先辈蒙羞。

他们有的目光短浅,胸无大志;有的精神颓唐,萎靡不振;有的厌倦学习,不思进取;有的迷恋网吧,吸烟酗酒~~~~先贤梁启超在《少年中国说》中曾告诫我们:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训10养浩然正气筑伟大中国含解析20190409327

2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训10养浩然正气筑伟大中国含解析20190409327

养浩然正气,筑伟大中国1、阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一“燃文化”是从腾讯视频2017年暑期提出的“好时光一起燃”这一主题衍生而来的新型文化体。

它体现一种积极向上、充满阳光和热血的状态,包含了主动进取、热情踊跃、乐观果敢等正面健康的含义。

现实生活中,通常表现为年轻人不懈追求梦想,对现实生活充满希望,为了心中的目标,不断拼搏、努力奋斗。

——摘自网络材料二在越来越广泛的网络社交平台上,一种以自嘲、颓废、麻木生活方式为特征的“丧文化”正在部分青年群体中流行,伴随着“我差不多是个废人了”“其实并不是很想活”“漫无目的的颓废”“什么都不想干”“颓废到忧伤”等等话语,加之“葛优瘫”“懒猫瘫”等表情包的广泛流动,这种颓废的状态已经相当普遍。

——摘自网络材料三愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。

能做事的做事,能发声的发声。

有一分热,发一分光。

就令萤火一般,不必等候炬火。

——鲁迅《热风·随感录四十一》读了以上材料,你对鲁迅的话有了怎样的认识与感悟?请结合材料一、二的内容及含意写一篇不少于800字文章。

要求:选好角度,明确文体,自拟标题,不得抄袭,不能套作。

答案1答案:【优秀范文一】养浩然正气,筑伟大中国市场经济的高歌猛进,是否湮没了你的初心?“丧文化”肆意蔓延,是否摧毁了你的执念?“乱花渐欲迷人眼”的都市,是否迷乱了你的方向?此情此景,我们该何去何从?唯有养一身浩然正气, 共筑伟大中国才可谓“王道”。

(反问、排比,引材料,出观点)当社会变为喧嚣浮躁的名利场;当佛系青年以“不争不抢”低调处世;当“葛优瘫”成为青年人的普遍姿态。

颓废便如厝火积薪,肆意生长,变成燎原。

实可悲哉!这是如今快速发展时代下衍生出的怪象,我们不得不为此感慨:“中国青年都摆脱冷气,只是向上走”的局面何时出现?王鼎铭在《碎琉璃》中写道:“时代像筛子,筛得每一个人流离失所,筛得少数人出类拔萃。

”时代的背景音是铮铮而鸣的,当人们醉心灯红酒绿,纸醉金迷的生活,他们必然为时代淘汰。

2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训10:养浩然正气筑伟大中国

2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训10:养浩然正气筑伟大中国

2019年4月养浩然正气,筑伟大中国1、阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一“燃文化”是从腾讯视频2017 年暑期提出的“好时光一起燃”这一主题衍生而来的新型文化体。

它体现一种积极向上、充满阳光和热血的状态,包含了主动进取、热情踊跃、乐观果敢等正面健康的含义。

现实生活中,通常表现为年轻人不懈追求梦想,对现实生活充满希望,为了心中的目标,不断拼搏、努力奋斗。

——摘自网络材料二在越来越广泛的网络社交平台上,一种以自嘲、颓废、麻木生活方式为特征的“丧文化”正在部分青年群体中流行,伴随着“我差不多是个废人了”“其实并不是很想活”“漫无目的的颓废”“什么都不想干”“颓废到忧伤”等等话语,加之“葛优瘫”“懒猫瘫”等表情包的广泛流动,这种颓废的状态已经相当普遍。

——摘自网络材料三愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。

能做事的做事,能发声的发声。

有一分热,发一分光。

就令萤火一般,不必等候炬火。

——鲁迅《热风·随感录四十一》读了以上材料,你对鲁迅的话有了怎样的认识与感悟?请结合材料一、二的内容及含意写一篇不少于800字文章。

要求:选好角度,明确文体,自拟标题,不得抄袭,不能套作。

答案1答案:【优秀范文一】养浩然正气,筑伟大中国市场经济的高歌猛进,是否湮没了你的初心?“丧文化”肆意蔓延,是否摧毁了你的执念?“乱花渐欲迷人眼”的都市,是否迷乱了你的方向?此情此景,我们该何去何从?唯有养一身浩然正气,共筑伟大中国才可谓“王道”。

(反问、排比,引材料,出观点)当社会变为喧嚣浮躁的名利场;当佛系青年以“不争不抢”低调处世;当“葛优瘫”成为青年人的普遍姿态。

颓废便如厝火积薪,肆意生长,变成燎原。

实可悲哉!这是如今快速发展时代下衍生出的怪象,我们不得不为此感慨:“中国青年都摆脱冷气,只是向上走”的局面何时出现?王鼎铭在《碎琉璃》中写道:“时代像筛子,筛得每一个人流离失所,筛得少数人出类拔萃。

”时代的背景音是铮铮而鸣的,当人们醉心灯红酒绿,纸醉金迷的生活,他们必然为时代淘汰。

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2019年高考作文模拟题及范文:名言材料:怀自强之心,养浩然之气作文题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)知人者智,自知者明。

胜人者有力,自胜者强。

——老子《道德经》外有敌国,则其计先自强。

自强者人畏我,我不畏人。

——《宋史•董槐传》没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

——汪国真《山高路远》要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

不少于800字。

命题方向文化底蕴:人文关怀责任担当:社会责任实践创新:问题解决健康生活:珍爱生命、自我管理审题限制性1.题目要求“围绕材料内容及含意”立意作文,所以写作时材料在文中必须有所体现,离开材料则视为偏离题意。

2.材料要求“围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意”,这就要求考生在理解名言的基础上,分析归纳出三则名言共同的中心含义——自强,再将此作为作文的立意方向,如此方能扣准写作要求,才能不偏题、离题。

3.这是一道多则材料作文题,三则材料均和自立自强有关,这就规定了写作立意的基本方向。

第一则材料,在对比中强调,与“知人”“胜人”相比,“自知”“自胜”更加重要。

第二则材料侧重强调国家自立图强的重要性。

第三则材料侧重强调实践行动对自强的重要性。

开放性1.材料要求“围绕材料内容及含意”作文,并没有要求“综合理解”,所以考生可以从三则材料中任取其一作为审题立意的基础,也可综合考量。

2.“选好角度,明确文体,自拟标题”,表明可以材料明确提示的一个或多个角度切入,也可以是发散思维后,从与中心含义联系最紧密的一个或多个角度入手来写。

标题最好能展现中心论点,论述中也须扣准材料内容。

3.“明确文体”,文体是开放的,既可以写记叙文,带入自我体验与感悟,讲述一个或多个故事,明确自强主题;也可以写议论文,于理性分析中阐明观点,表现思考的高度和深度;也可以写散文,在收放自如中情理兼备地表情达意。

但考生所写的文章必须符合相关文体的特点,不能写成四不像。

解题这是一道多则材料作文题,三则材料均和自立自强的主题有关,属于同质材料,但含意又有所不同。

第一则名言的含义是:能了解他人的人是聪明的,能了解自己的人是智慧的。

能战胜别人的人是有力量的,能战胜自己的人却更加强大而不可战胜。

可见这个世界上最强大的敌人不是别人,而是自己;要想战胜这个对手,就要充分了解自己。

自知是自强的前提。

第二则名言的含义是:外部有敌对国家的威胁,自己内部就必须要想办法富强起来。

国家能自强,别人就会怕你,自己就无所畏惧。

可见,国家要想减少外患,唯一的出路就是——自立图强。

当今,各国间竞争激烈,若不能与时俱进,转变治国思路,对内无法让百姓富裕起来,对外无法获取公平的政治和商贸环境,创新发展自然无从谈起。

第三则名言的含义是:世界上不存在完不成的事,只要我们肯付诸行动,那么再难的问题都能得到解决。

即世上无难事,只怕有心人。

可见,自强需要行动来奠基。

再完美的发展理论,若不付诸行动,都只是空谈。

只有在实践中,才能完善理论,修正方向,并取得实质性的成就。

一个个成就叠加起来,才是能力的彰显,才是自强的表现。

在具体写作时,要以材料为基础进行思维发散,写出自己的独特见解。

同时,应避免过多地抽象说理,假大空式地喊口号,以及贴标签式地使用素材。

该作文材料立意难度较小,因此就要在思维的深度上求区分度。

就表现思维深度来说,更适合写议论文。

参考立意1.人要学会自强。

2.战胜自己才是真正的强大。

3.自知自智才可强大。

4.自强才能无畏。

5.知行合一,自强不息。

范文展示一立时代风,做自强者某考生老子在《道德经》中有言:知人者智,自知者明。

胜人者有力,自胜者强。

愚以为“自知者”必然应该是懂得“非劳而获者不受;非理之论者,不循;非己之功者,不领”的大智慧者;“自强者”,以众人所不愿苦之苦修身,以常人所不能思之思立命,浴火淬炼,挺直脊梁,练就一身真功夫,于自立中勇于去实现宏图大志,是藐视困难的坚韧者。

哪怕在浮躁喧哗的自媒体时代,若君不自强,那你必定被时代的巨浪裹挟而去,失了存在的价值。

朱熹曾道:“天下事无不可为,但在人自强如何耳。

”可见,自强者,必是胜者。

胜者方可无畏于世。

诚然,今河清海晏,我辈应当自强,当仁不让,不负时代,共筑中国梦。

从采菊东篱的五柳先生到箪食瓢饮的颜回,从疾病缠身的矣晓沅到至美至痛的芭蕾舞蹈演员谭元元,从阿里云的创始人王坚到奥地利新任总统库尔茨,他们或皓首穷经,寄身翰墨;或潜心钻研,完善自我;或筚路蓝缕,以启山林。

一言以蔽之,自强使他们于芸芸众生中熠熠生辉。

自强不息,方是青年。

坐拥自强,吾辈青年,来日精英,今日始成。

有道是:“达则兼济天下”“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。

青年为胜者,国家方可无畏于世。

如果没有戴威诸人之强,那么就不会有健康环保新风尚,满城尽骑小黄车的洒脱;如果没有科研人员的强大,那么就不会有兼顾科技与人文的中国制造;如果没有国家领导之强,就不会有承前事而后启业,继往昔以开未来的“一带一路”。

汪国真在《山高路远》中写道:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

”因而,只有我们国人一步步努力奋进,一点点沉潜蓄势,一天天自我强大起来,才可铸就我们“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的宏图大志,才可使中国崛起势不可挡。

争当自强者,砥砺进取,才能助力华夏谱写时代“弄潮国”的新篇章。

在科技、人文等并行发展的二十一世纪,中国也正在更快更好地发展。

从“一带一路”命运共同体到脱贫政策的开展,我们的国家不仅深入脱贫,全面实现小康生活目标,走着“平民风”,而且在世界的舞台上,与时俱进,走着“国际风”。

随着时代的进步,中国各方面都在发展,从原来发达国家眼中的“弱者”,到现在成为国际世界中不可或缺的一分,靠的是自我发展,靠的是强大的实力。

正如《宋史•董槐传》中所言:“外有敌国,则其计先自强。

自强者人畏我,我不畏人。

”吾辈青年应当用发展的眼光看世界,若青年能砥砺进取,我泱泱华夏必可成为新时代的标杆。

抚今追昔,在“丧文化”的驱使下,许多年轻一辈人未老心已老,不知进取。

诚然,“丧文化”也许可以给我们带来几许无能为力时的自我安慰,但本质上却是让人裹足不前、自我沉沦的“麻醉剂”。

马伊琍曾在《朗读者》中说,“与其让别人为自己打伞,不如自己为自己打伞”,可见,“胜人者有力,自胜者强”,少年当自强,人生不遗憾,民族有希望。

试看今日之少年,意气风发,挥斥方遒,其进步不可量也。

纵观今日之中国,科技之风,传统之盛,其强盛不可夺也。

立时代风,做自强者,让“自知、无畏、自强”永驻心间,自己必能永驻潮头。

若人人将这一份韧劲“由盆景变成风景”,我们也必能早早看到“美哉,我泱泱大国,厚德载物;壮哉,我浩浩中华,自强不息”的盛景。

点评作为考场作文,本文能够扣准中心,标题举纲张目,明示中心;主体部分运用大量事例,并结合时代热点,从不同角度论证中心,既使文章内容充实,又不失时代感。

语言整散结合,简洁明了又不失文采。

范文展示二怀自强之心,养浩然之气某考生“胜人者力,自胜者强。

”看我华夏:古有詹天佑不屈于他国嘲笑,历经千辛万苦建立“人字铁”,令他国大惊。

今有莫言历经千辛万苦,日日夜夜笔耕不辍,传扬华夏文化,问鼎诺奖。

他们将自强融进血液,用心践行。

我辈正值少年,应循着前人的奋斗之路,满怀不屈的意志和自强的信念,于历练中自强,于自强中养就浩然之气,助力中国梦。

“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

”习总书记在十九大报告中说:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。

”面对现代化的宏伟蓝图,作为青少年的我们,不能事不关己或坐享其成,而应该心怀自强,用心践志,奋发图强,自强不息。

古有被秦孝公所重用的商鞅,在变法中励精图治,克己律己,自强不息,步步为营,最终让秦国走向辉煌。

今有习总书记勤政爱民,带领中国以时不我待、只争朝夕的精神,奋力拼搏,克难攻坚,点点积累,将新时代的长征路走得越发稳健。

天行健,君子以自强不息。

若是无自强之心,哪怕将先机占尽,也只能做一个“扶不起的阿斗”,碌碌无为。

若是怀自强之心,哪怕出身寒微,也能不断进取,成就一番事业。

可见,欲养浩然之气,必先怀自强之心。

自强者无畏,而无畏来自于才华。

李克强总理说:“中国制造2025的核心,应该是主打‘中国装备’”。

可见,国家间对科技的比拼已成为时代趋势,只有具备了足够的才华与能力,才可以淡然地看待时代变化,于处变不惊中如鱼得水。

库尔茨因为有了洞悉世态民情、执政理政的才华,才能够力搏众议,一路高歌猛进,当上奥地利的总统;林徽因也因有了文理兼修、见多识广的才华,才能在战火纷飞的年代成为备受世人敬佩的女性;霍金因其无人可超越的黑洞理论研究才华,终能在被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上50年之久的情况下,为世人指引科技发展前行的方向。

他们无畏于时代的变化,与时俱进,以自己的才华为基石,写就了自强的人生华章。

可见,有了才华,才有了无畏于这个变化的时代的资本。

请君谨记:“自强者人畏我,我不畏人。

”人不惧亡,只恐失了自强,弃了自信,必陷万劫不复。

拥五千载华夏史的泱泱大国,竟在丢了自强之心后,让小岛国日本玩弄于股掌之间,让南京大屠杀事件成了铭刻在国人心间永远的耻辱。

国当自强,民才免受蹂躏。

同理,民当自强,国才免遭轻视。

物理学泰斗薛其坤,若在研再三受挫后,主动抛弃自强之心,他便也只能成为中途而废者中的一员,又怎能有今日令世人瞩目的成就,又怎能为国之强大和自豪添砖加瓦。

你我皆生而为汉家儿郎,勿畏惧不前,应紧拥自强之心,一路展汉儿之姿,扬华夏之风采。

再看今朝,习总书记躬身己任,在国内扶贫,圆我中国梦;在国际上倡导并践行“一带一路”,助力全球发展——新时代的中国又翻开了崭新的一页。

敢问:若无自强之心,怎会有如此成就?敢问:若不是以自强为纲领,这样的美政怎会现世?自强者即强者。

吾当以其为表,显吾心之志——自强。

请铭记:吾心强,吾则强。

点评本文标题点明中心,铿锵有力。

正文围绕“自强”这一中心观点,从青年自身展开议论,不仅告诉青年应该自强,还直接提出“才华”对自强的重要性,让青年明确“自强”的行动方向,很有指导意义。

之后,又能在今昔、正反对比中提出自强与个人、国家的辩证关系,立论新颖。

全文语言情感充沛,说理顺畅简明。

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