苏州园林阅读答案(共9篇)
苏州园林阅读答案（通用2篇）
苏州园林阅读答案（通用2篇）苏州园林阅读答案篇1苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。
下面由小编为大家带来苏州园林阅读答案，希望对大家有帮助!苏州园林阅读材料①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
《苏州园林》中考题阅读答案
《苏州园林》中考题阅读答案阅读《苏州园林》节选，完成15-18题(18分)阅读，是人们最基本的学习活动。
如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。
今天小编给大家分享的是“《苏州园林》”，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得到提高!设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。
他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。
苏州园林可决不讲究对称,好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么?我想,用图画来比方,对称的`建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽畅，就把池沼沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。
苏州园林课内阅读练习附答案
园林1．第一自然段"隔而不隔，界而未界〞中"隔〞指的是_____________________，"不隔〞指的是__________________________；"界〞指的是___________________________，"未界〞指的是_______________________________________。
2．从第二自然段看，匠师们在阶砌旁边、____________、____________这些地方点缀花草树木，让游览者得到美的享受。
3．第二自然段主要运用_______________________________的说明方法，具体说明园林_______________________________这一特征〔用本段语句答复〕。
4．发挥想象，把上面两段文字看做两幅优美的图画，根据审美感受，你认为第一幅图画的特点是___________________，第二幅图画的特点是___________________。
参考答案1、有墙壁隔着。
墙上有镂空图案。
有廊子界着。
廊子两边无所依傍。
2、墙上、墙根〔墙角、墙前〕。
3、举例子。
每一个角落都注意图画美。
4、层次丰富(多〕、景致幽深〔深〕等自然和谐、富有情趣等。
〔甲〕设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各各不同，可是各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了到达这个目的，他们追求亭台轩榭的〔〕，讲究假山池沼的〔〕，讲究花草树木的〔〕，讲究近景远景的〔〕。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，皆不容许有欠美伤美的败笔。
他们唯愿游览者得到"如在画图中〞的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着"如在画图中〞的。
〔乙〕园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
苏州园林》阅读理解及答案
苏州园林》阅读理解及答案
排比手法(2分)强调了设计者和匠师们对于构成完美图画
的追求，增强了文章的表现力。
(2分)
17、6分说明结构(2分)，第②段采用比较说明方法(2分)，通过对比对称建筑和苏州园林的差异，突出了苏州园林的美学特点。
(2分)
18、3分可以去掉(1分)，因为“往往”这个词有点过于绝对，实际上并不是所有园林都会采用这种布局方式。
(2分) 一气呵成，展现了设计者和匠师们为实现共同目标所采取的园林设计方案。
相较于其他建筑，苏州园林的建筑特点在于不强调对称。
往往情况下，并非所有的河道都会设置桥梁，这也体现了说明文语言的准确性和真实性。
《苏州园林》练习题及答案
《苏州园林》练习题及答案一、夯基达标1.下列每组加点字的注音都有一个是错误的,把它找出来并在横线上改正。
(1)轩榭．(shè) 峰峦．(luán) 池沼．(zhǎo)(2)丘壑．(hè) 对称．(chèn) 模．样(mó)(3)镂．空(lǒu) 相间．(jiàn) 嶙峋．(xún)(4)蔷．薇(qiáng) 阶砌．(qiè) 斟酌．(zhuó)2.下列语句中加点的词语使用不正确的一项是( )A.这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致．．．．,被责令限期整改。
B.要把我市建设成现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源,因地制宜．．．．,规划发展。
C.这一款手机设计别具匠心．．．．,受到消费者的青睐。
D.苏州园林处处如画,置身其中,让人流连忘返．．．．。
3.请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序: (只填写序号)①其他地方的园林我也到过一些。
②因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
③苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。
④倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
4.指出下列各句运用的说明方法。
(1)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
( )(2)没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树……( )5.下列说法有误的一项是( )A.说明文是以说明为主要表达方式的文章,但为了准确形象地说明事物特征,说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。
B.《苏州园林》的作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。
江苏苏州人。
作家、教育家、编辑家。
C.《苏州园林》一文是从园林的局部来介绍苏州园林别具一格的,如对假山和池沼的介绍,对园林角落的介绍等,说明了苏州园林无论从哪个角度欣赏都具有图画美的特征。
D.《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,表现了作者对苏州园林的赞美和眷恋之情。
中考语文现代文《苏州园林》阅读理解试题及答案
中考语文现代文《苏州园林》阅读理解试题及答案（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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苏州中考试题及答案
苏州中考试题及答案# 苏州中考试题及答案## 一、语文### 1. 阅读理解**题目：**阅读下面的文章，完成下列小题。
《苏州园林》节选叶圣陶苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。
其他地方的园林我也到过一些。
倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个相同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而园林中的一切则是以游览者的角度来布局的。
**小题1：** 文中“标本”一词的含义是什么？**答案：**“标本”在这里指的是苏州园林是各地园林的代表和典范。
**小题2：** 文章中提到苏州园林的设计者和匠师们追求的是什么？**答案：**设计者和匠师们追求的是使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
### 2. 作文**题目：**以“我眼中的苏州”为题，写一篇不少于600字的作文。
**答案：**（略）## 二、数学### 1. 选择题**题目：**下列哪个选项是正确的？A. 2 + 3 = 6B. 3x - 2 = 5C. 4x^2 - 9 = (2x + 3)(2x - 3)D. 圆的面积公式是A = πr^2**答案：**D### 2. 解答题**题目：**已知一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4，求斜边的长度。
**答案：**根据勾股定理，斜边的长度为√(3^2 + 4^2) = √(9 + 16) = √25 = 5。
## 三、英语### 1. 完形填空**题目：**阅读下面的短文，从每题所给的选项中选择一个最佳答案。
八年级上册语文19《苏州园林》课后习题参考答案
⼋年级上册语⽂19《苏州园林》课后习题参考答案19 《苏州园林》课后习题参考答案⼀、课⽂中哪⼀句话最能说明苏州园林的整体特征？作者是从哪⼏个⽅⾯来具体展开说明的？参考答案：“务必使游览者⽆论站在哪个点上，眼前总是⼀幅完美的图画。
”这句话最能说明苏州园林的整体特征。
课⽂主体部分先从亭台轩榭的布局、假⼭池沼的配合、花草树⽊的映衬、近景远景的层次等四个主要⽅⾯来说明苏州园林的特点，再从每⼀个⾓落的图画美、门窗的图案美、建筑的⾊彩美等三个细微⽅⾯来具体说明其特点。
⼆、课⽂多数段的⾸句是对本段内容的概括，说说这种写法的好处。
参考答案：课⽂的多数段落都是先总括苏州园林的特点，然后对景物布置分类剖析；先做鸟瞰式的概括说明，后做局部景物的详细介绍和⽣动勾勒。
这样的总分式结构安排，前后提挈，互相照应，构成了⼀个严谨的整体。
从⽂体特点来看，说明⽂的作者总是希望读者直接、准确地了解⾃⼰所写的内容。
因此说明⽂常在⽂章的显要处“设路标”“给提⽰”，帮助读者更快捷、更⽅便地理解⽂章。
本⽂所要说明的苏州园林的特征，是⼀种⾼度概括的审美特征，看似简单，其实不易理解，需要从多个层次、多个⾓度加以说明。
从第4段开始，段⾸句都是本段的中⼼句，起到了提⽰层次和⾓度的作⽤，从游览者⽆法不关注的主要景物（假⼭池沼、花草树⽊），到游览者⽐较容易关注的园林建筑（花墙与廊⼦），再到游览者不容易关注到的园林细节（园林⾓落、门窗、⾊彩），条理清晰，层次井然。
我们还可以注意到作者遣词造句的精⼼：第4、5段段⾸句均以“苏州园林”开始；第6段段⾸句以“游览”开始，⽤“必然会”点出花墙与廊⼦的常见；第7段段⾸句也以“游览”开始，却⽤“必然也不会”（其实意思是“很有可能会”）翻出⼀层，提⽰读者注意苏州园林⾓落的美；第8、9段接续第7段讲细节，段⾸句⼜均以“苏州园林”开始。
⽂⼼周密，层次极为清晰。
三、揣摩下列句⼦中加点的词语，回答括号⾥的问题。
１.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本．．……（“标本”在这⾥是什么意思?）２.对称的建筑是图案画．．．，不是美术画．．．，⽽园林是美术画……（“图案画”和“美术画”有什么区别?）３.假⼭的堆叠，可以说是⼀项艺术．．⽽不仅是技术．．。
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苏州园林阅读答案(共9篇)苏州园林阅读答案（一）: 苏州园林阅读理解《苏州园林》是一篇准确地把握了客观事物特征的优美的说明文.作者从欣赏者的角度用简明朴实和高度概括的语言,说明了苏州园林的共同特点——游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.苏州园林阅读答案（二）: 苏州园林阅读答案第四段给本段分层,并说出分层依据【苏州园林阅读答案】综述重点.苏州园林里都有假山和池沼.分述假山. 假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间.分述池沼. 至于池沼,大多引用活水.有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置.细说池上桥梁. 水面假如成河道模样,往往安排桥梁.假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同.细说池岸石花草. 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然.还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果.细说池内鱼莲. 池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景.苏州园林阅读答案（三）: 《苏州园林》的所有练习词语练习阅读练习《苏州园林》作业练习基础知识一、黑体的字注音全对的是（） A 池沼（ｚｈāｏ）嶙峋（ｘúｎ）砌砖（ｑì）着眼（ｚｈｕó） B 琢磨（ｚｈｕó）邱壑（ｈè）镂空（ｌóｕ）蔷薇（ｑｉáｎｇ） C 轩榭（ｘｕāｎ）庸俗（ｙōｎｇ）模样（ｍú）松柏（ｂǎｉ） D 斟酌（ｚｈēｎ）一幅画（ｆù）对称（ｃｈèｎ）阑干（ｌáｎ）二、没有错别字的是（） A 败笔蔓延玲珑盘屈嶙峋 B 堆叠闲适映衬自出心材 C 明艳阅历彩绘因地治宜 D 鉴赏工细雷同俯仰生姿三、形声字的形旁位置完全相同的是（） A 眼据桥沼 B 河秋嶙鸭 C 莲剪览景 D 间阅园栽四、黑体字字义解释有误的是（） A 别具匠心（另外） B 镂空（雕刻） C 败笔（破旧）D 因地制宜（根据）五、根据句意，依次填空最恰当的是（） 1 谁如果要（）我国的园林，苏州园林就不该错过。
2 我觉得苏州园林是我国各地园林的（）。
3 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然（）不同。
4 如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给（）上几竿竹子或几棵芭蕉。
A 欣赏榜样个各插 B 赞赏模范个个栽 C 观赏代表各个种 D 鉴赏标本各各补六、句中有反义词的是（） A 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
B 我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。
C 落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。
D 墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
七、画横线词语含有贬义的是（） A 各地园林多少受到苏州园林的影响。
B 假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
C 这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。
D 那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
八、解释词语在句子中的意思。
1 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
标本—— 2 总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
败笔—— 3 落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
寂寞—— 4 或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。
胸中有丘壑——九、运用了作比较说明方法的句子是（） A 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
B 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
C 游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。
阶砌旁边栽几丛书带草。
墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。
如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或者几棵芭蕉。
D 我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。
十、属于生动说明的句子是（） A 苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
B 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。
大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
C 池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花和睡莲开放。
游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
D 梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。
十一、按合理的顺序排列下列句子，将字母写在括号内。
A 四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。
B 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。
C 摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。
D 大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
十二、指出并改正句子成分搭配不当的毛病。
1 雷锋为人民服务的事迹是我们学习的榜样。
2 一定要严肃处理商品乱涨价的现象。
3 他想，自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
4 我们老师工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。
阅读十三、①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
②高树与低树俯仰生姿。
③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
⑤有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
⑥开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
1 这段文字的中心句是第___________________________。
2 对这段文字层次划分正确的是（）。
A ①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥ B ①ㄧ②③④‖⑤⑥ C ①ㄧ②③‖④ㄧ⑤⑥ D ①ㄧ②③‖④⑤⑥ 3 这段文字的说明顺序是（）。
A 从整体到部分B 从主要到次要C 从概括到具体D 从原因到结果 4 本段中以苏州园林与__________作比较，突出说明了________。
5 文中画横线的句子属于________的表达方式，它的作用是________。
6 文中画曲线的句子属于________的表达方式，它的作用是________。
7 文中加黑词“多种”用得准确，简要说明这个词在句中的表达作用。
答：____________________________________________。
十四、设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。
1 这段文字的说明对象是（） A 设计者和匠师们修建成功的园林各各不同。
B 苏州园林的共同特点。
C 设计者和匠师们的一致追求。
D 苏州园林一切都要为构成完美的图画而存在。
2 说明对象的特征是（） A 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁。
B 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
C 他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感。
D 苏州园林决不容许有欠美伤美的败笔。
3 这段文字可分为三层，请在原文中用“‖”标出层次，并写出层意。
（1）________________________________________________ （2）________________________________________________ （3）________________________________________________ 4 这段文字的结构形式是（） A 总──分 B 总──分──总 C 分──总 5 这段文字使用了________的说明方法。
6 文中画横线的句子运用了排比的修辞方法，它们排列的顺序是（） A 从概括到具体 B 从整体到部分 C 从主要到次要 D 从原因到结果 7 文中加黑词“一切”“都”“决不”用得准确，简析它们的表达作用。
________________________________________________ 答案一、C 二、D 三、A 四、C 五、D 六、A 七、B 八、1 指具有可供观摩、研究、取法价值的样板。
2 这里指园林设计的缺欠。
3 这里是单调、冷清的意思。
4 意思是胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。
九、B 十、C 十一、B、D、A、C 十二、1 主语“雷锋为人民服务的事迹”说的是什么事，宾语“我们学习的榜样”说的是什么人学习的榜样，主语和宾语不能搭配。
可以改为“雷锋是我们学习的榜样。
”也可以改为“雷锋为人民服务的事迹值得我们学习。
” 2 动词“处理”和宾语中心语“现象”不能搭配，应把“现象”改为“问题”。
3 “手”的定语是“聪明能干”，其中“聪明”不能用来修饰“手”，应当谓语中心语是“接待”，宾语中心语是“来访和来信”，只有“来访”能和谓语“接待”搭配。
可以改为“我们老师工作很忙，常常会收到许多学生家长的来信，接待许多学生家长的来访”。
十三、1 ①。
2 D。
3 C。
4 外国花园苏州园林的民族特色。
5 议论。
指出了苏州园林将落叶树与常绿树，花时不同的多种花树相间栽种的作用。
6 描写。
形象地写出了古藤枝蔓的模样和旺盛的生命力，突出了苏州园林图画美的特点。
7 说明了苏州园林所栽种的花时不同的花树种类之多，这样才能收到“一年四季不感到寂寞”的效果。
十四、1 B 2 B 3 (1)“……眼前总是一幅完美的图画。
”概括指出苏州园林的共同特点。
(2)“为了达到这个目的……决不容许有欠美伤美的败笔。
”介绍体现这一特点的四个方面。
(3)“他们唯愿……。
”设计者和匠师们的成绩实现了他们的愿望。
4 B 5 打比喻。
6 C 7 十分准确的表示了苏州园林全部如此构成图画美，而绝无例外的情况。
追问：在哪找的？？回答：网上、、、你去百度里搜一下再找找就有了【苏州园林阅读答案】苏州园林阅读答案（四）: 苏州园林阅读答案池沼安排的不同点是：池沼安排的共同点是.假山的特点句子池沼安排的不同点是：桥梁,河道,石头,花草.池沼安排的共同点是：活水,全园的中心.假山的特点句子：是一项艺术而不仅是技术.胸中有邱壑.苏州园林阅读答案（五）: 苏州园林阅读题答案：（1)梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆.请问“太多”这个词不能去掉.为什么（2）苏州园林的角落是如何注意图画美1.“大多”是“大半”“大部分”的意思.因为用了这个词表明苏州园林的梁和柱子以及门窗栏杆大部分漆的是广漆,也就说不排除少部分漆的是其他漆.去掉这个词,就变成只漆广漆了,不符合实际.2.阶砌旁边栽几丛书带草.墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香.如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉.苏州园林阅读答案（六）: 苏州园林甲天下阅读答案苏州园林甲天下苏州是一个美丽又富饶的城市。