2020年小学教务处周工作计划
小学教务处工作计划范文2020(5篇)
小学教务处工作计划范文2020(5篇)Model work plan 2020 of Academic Affairs Office of primary sc hool汇报人：JinTai College小学教务处工作计划范文2020(5篇)前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学教务处工作计划范文20202、篇章2：小学教务处工作计划范文20203、篇章3：小学教务处工作计划范文20204、篇章4：小学教务处工作计划范文20205、篇章5：小学教务处工作计划范文2020篇章1:小学教务处工作计划范文2020一、指导思想本学期教务处工作仍然紧紧围绕学校工作的指导思想和目标及教育教学工作计划，立足我校教育发展的实际，以深化课程改革为工作重点，以提高教学质量为工作重心，以强化常规管理为手段，以推进教育信息化为契机，以深化教学研究为动力，不断提高工作成效，扎扎实实的落实好教务处的各项工作。
加强学生学习习惯和行为习惯的培养，加强教师队伍建设。
力争使教务处的各项工作再上一个台阶。
二、主要工作及措施（一）进一步深化我校课程改革在上学期课程改革的基础上，进一步进行集体教研、集体备课和小组合作模式的探究，使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变，使学校教学工作真正规范到素质教育的轨道。
课程改革能否取得成功，课程改革目标能否实现，关键还在教师。
本学期教务处的主要任务，是要深入教学第一线，找准使教师适应新课程教学的突破口，通过各种培训使其对新课程有更进一步地理解，努力接受，热情投入，有效实施，并根据新课程要求，不断提高自身综合素质。
小学学校教学周工作计划
小学学校教学周工作计划引言本文档为小学学校教学周工作计划，旨在规划并组织教师们在每个学周内的教学活动，为学生提供高质量的教育教学服务，促进他们的全面发展。
本计划涵盖了学校教学周的各个方面，包括教师备课、学生学习指导、教学评估等内容，旨在提高教学质量，全面培养学生的综合素质。
一、教师备课准备1.教师每周一上午进行教学周工作计划会议，确保每个班级的教学安排和学习任务的合理性。
2.根据课程标准和学生的实际情况，教师每周为各自所授课程备课，制定详细的教学计划。
3.教师按照教学计划，准备所需的教学资源，包括课件、教辅资料等。
二、学生学习指导1.教师每周发布学习任务和学习指导，确保学生合理安排学习时间和进度，促进学生自主学习。
2.教师定期检查学生的学习情况，及时与家长沟通，协调解决学习中的问题。
3.教师根据学生的学习情况，调整学习指导和教学方法，帮助学生提高学习效果。
三、教学评估与反馈1.教师每周定期进行课堂教学评估，包括学生的学习态度、学习成绩等方面的评价。
2.教师与学生进行面对面的教学反馈，鼓励学生进步，指导他们改正错误和不足之处。
3.教师根据学生的教学反馈意见，及时调整教学方法，以适应学生的不同需求。
四、教学资源管理1.学校每周开展教学资源的归总和分享，确保教师之间的教学资源互通有无。
2.教师按照教学计划和教学需要，及时上传和分享自己的教学资源，提高教学效率。
3.学校建立教学资源库，对教师上传的教学资源进行分类、整理和管理，以便教师使用和分享。
五、家长联系与合作1.学校每周定期与家长进行教育讲座和家长会等活动，加强家校沟通与合作。
2.教师每周与家长进行电话或线上沟通，了解学生在学校和家庭中的情况，促进家校共同关心和教育学生。
六、特殊情况处理1.针对特殊情况，如学生因病请假、学校例假日等，教师根据实际情况调整教学计划和学习指导。
2.学校建立特殊情况处理机制，及时与家长和学生沟通，协调解决特殊情况带来的问题。
2020年小学教务处工作计划
2020年小学教务处工作计划小学教务处工作计划(一)一、指导思想全面贯彻新课程基本理念，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路。
以“过一种幸福完整的教育生活”为追求，以“只要行动，就有收获”为行动理念，以“六大行动”为抓手，积极开展新教育实验工作，全方位推进课堂教学改革，全力打造品牌教师，促进教研工作的改革与创新，全面提高我校的教育教学质量，让师生过上一种幸福完整的教育生活。
进一步加强《基础教育课程改革纲要》的理论学习，把培训与教学、教研、科研工作紧密结合起来，提高培训的针对性，要把教师现代信息技术培训和新课程培训结合起来，努力提高培训效率。
3,以课改为中心,深入进行教学研究和教育科研。
努力将创新思维,创新能力的提高贯穿于教育教学活动中去。
以课题研究为依托,以课堂教学为平台,通过公开课展示,论文评选,新课程论坛等活动,全面提高教师的教育理论和教学业务水平。
学科组长,年级组长和骨干教师要率先垂范,做课改实验的领头人,青年教师要积极参与市,区组织的各项竞赛,评比活动,提高自身的综合素质。
二、工作目标进入新学期，教务处积极谋划有效发展，在上学期工作的基础上，通过本学期师生的共同努力，本学期将实现以下工作目标：1、实现儿童课程开课正常化，在晨诵、午读、暮省及读写绘和整本书共读方面取得突破性进展。
初步开发“在农历的天空下”系列课程。
2、能在“构建理想课堂“行动中取得突破性进展，初步改变全校师生现有的行为方式和教研范式。
3、坚持做好“每月一事”，提高学生养成教育成效。
4、开展教研活动，创新教研方式，实现学校统一组织和个人研修相结合、网络研修与现场交流相结合、课题研究与案例研究相结合等多种形式，提高教师的教研能力，扩大教研成果。
5、开展好每学期三次的业务检查工作，使老师的业务达到规范化，全面化。
三、具体工作措施1、严格执行国家课程计划，开齐开足各类课程。
严格遵守学校作息时间及各项规章制度，不准私自缺课、调课，坚决执行县教育局的“八不准”。
教导处周工作计划教务处周工作安排
教导处周工作计划教务处周工作安排
教导处周工作计划：
1. 督导校园安全工作，包括检查安全设施、门禁系统等是否正常运行，提醒学生和教
职员工注意安全意识。
2. 负责学生心理健康工作，组织心理辅导活动，关注学生的心理状态，提供必要的帮
助和支持。
3. 组织和协调学生违纪处理工作，与班主任和其他相关部门合作，制定处理方案，并
及时向学生和家长做出说明。
4. 负责学生补助和奖学金评审工作，审核申请材料，评选评定优秀学生，并及时发放
奖励。
5. 组织学生社团和社会实践活动，提供必要的经费和场地支持，指导学生活动的开展。
教务处周工作安排：
1. 协助教学管理工作，负责教师的考勤、培训和日常管理工作，保证教学过程的顺利
进行。
2. 负责教材的订购和分发工作，确保教材的质量和数量满足教学需要。
3. 组织教学质量评估工作，包括课堂教学观摩、学生评教等，提供教学改进的建议和
措施。
4. 统筹管理课程表的编排工作，确保教学资源的合理利用和课程安排的合理性。
5. 负责学生成绩管理工作，包括成绩录入、查询和统计等，确保学生成绩的准确性和公正性。
6. 协调学院和其他部门的教务事务，处理教务相关的投诉和纠纷，并及时给予解决方案。
小学教务处工作计划2020最新3篇
小学教务处工作计划2020最新3篇新时期高校教务处工作初探李国翔，陈以根高校教务处是具体组织实施教学的宏观控制中心，是全面协调教务管理工作的重要中枢。
它既是高校领导指挥教学的职能机构，管理教务的服务部门，又是高校领导与师生联系的"一条热线"，纠正教学偏差的"协调器"。
本文是为大家整理的小学教务处的工作计划20xx，仅供参考。
小学教务处工作计划20xx篇一：一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实区教育局"教研年"精神，进一步树立四个意识，即"服务意识、规范意识、质量意识、发展意识"，全面推进素质教育。
以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造"自主、合作、快乐、高效"的新课堂。
深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展。
二、工作目标及具体措施(一)常规管理1.严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。
加大课程巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。
继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。
2.严格备课管理。
要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。
坚持提前备课，教案体现"自主、合作、探究"新理念。
坚持每课一教学反思。
3.精心设计及批改作业。
要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。
认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。
处理学生的作业时不体罚和变相体罚学生。
4. 加强教学常规的检查制度。
继续坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中教学检查，检查后及时反馈。
2020年小学教务处工作计划
2020年⼩学教务处⼯作计划 导语：教务主任是分管校长领导教学⼯作的主要助⼿。
教务主任在分管校长领导下，协助分管校长全⾯贯彻党的教育⽅针，组织全校教学⼯作。
⼩学教务处(⼀) ⼀、指导思想 全⾯贯彻新课程基本理念，遵循求实、求新、求深、求效的⼯作思路。
以“过⼀种幸福完整的教育⽣活”为追求，以“只要⾏动，就有收获”为⾏动理念，以 “六⼤⾏动”为抓⼿，积极开展新教育实验⼯作，全⽅位推进课堂教学改⾰，全⼒打造品牌教师，促进教研⼯作的改⾰与创新，全⾯提⾼我校的教育教学质量，让师⽣过上⼀种幸福完整的教育⽣活。
⼆、⼯作⽬标 进⼊新学期，教务处积极谋划有效发展，在上学期⼯作的基础上，通过本学期师⽣的共同努⼒，本学期将实现以下⼯作⽬标： 1、实现⼉童课程开课正常化，在晨诵、午读、暮省及读写绘和整本书共读⽅⾯取得突破性进展。
初步开发“在农历的天空下”系列课程。
2、能在“构建理想课堂“⾏动中取得突破性进展，初步改变全校师⽣现有的⾏为⽅式和教研范式。
3、坚持做好“每⽉⼀事”，提⾼学⽣养成教育成效。
4、开展教研活动，创新教研⽅式，实现学校统⼀组织和个⼈研修相结合、⽹络研修与现场交流相结合、课题研究与案例研究相结合等多种形式，提⾼教师的教研能⼒，扩⼤教研成果。
5、开展好每学期三次的业务检查⼯作，使⽼师的业务达到规范化，全⾯化。
三、具体⼯作措施 1、严格执⾏国家课程计划，开齐开⾜各类课程。
严格遵守学校作息时间及各项，不准私⾃缺课、调课，坚决执⾏县教育局的“⼋不准”。
2、加强专业引领，促进特岗教师的快速成长。
今年我校⼜迎来了四位新成员，她们急需专业的引领。
本学期将以语、数教研组为依托，继续做好有效框架备课下的课堂教学培训⼯作，全⾯开展好⾻⼲教师及中青年教师的观摩课、⽰范课和展⽰课，做好对“特岗教师”的岗前培训⼯作。
3、创新教研范式，扩⼤教研成果。
(1)扎实开展“同课异构”这⼀教研范式，提⾼教研的成果。
在本学期将充分利⽤我校有很多平⾏班这⼀优势，在教研活动⽇，将安排同⼀年级、同⼀学科、不同班级的⽼师，上相同的教学内容，通过“同课异构”，进⼀步深⼊交流、探讨教育教学经验和⽅法。
小学2020学年度第二学期教务处工作参考计划范文
小学2020学年度第二学期教务处工作参考计划范文一、指导思想：严格贯彻教育教学方针政策，依照县乡有关精神，结合本校实际情况，本学期教学工作以科学开展、和谐开展、高效开展为主旋律，以课程改革专题研究构成特色为研究核心，以全面提高老师综合素养为切入口，使教学工作向更高层面持续开展。
因而我们要转变观念，立足学生开展，接着深化教育改革，改革教学治理，教学方法，全面推进素养教育，不断探究以德育为核心，以培养创新精神和实践才能的为重点的素养教育形式，端正教育思想与观念，不断推进教学形式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步开展，使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。
二、目的要求：1、以"和谐开展"为立足点，加强家校互动，标准教学行为，研究提高教学质量的方法和策略，实在履行"轻负担、高质量。
"2、提炼总结，构成学科特色研究专题，以学科特色研究为载体，打造学科特色品牌。
3、提供丰富的专业平台锤炼老师队伍，立足老师教学根本功、专业学科知识、专业辨析才能提高，开展丰富的教研活动，提升老师课堂教学实践才能。
三、主要工作任务：一、施行"和谐教学"，提升教学内涵质量。
"和谐"是社会开展到一定阶段的必定追求，教学工作开展到一定阶段，也必定伴随着一些矛盾、咨询题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜爱的老师，协调处理当前教学工作中的困惑、矛盾、咨询题，站在科学开展、持续开展、和谐开展的高度，提升教学内涵质量。
1、执行法规，使教学更标准。
（1）严格执行课程打算。
课程改革对课程设置的适度调整充分表达了促进学生整体性开展的理念，作为在教学第一线实践的老师，必须严格执行课程打算，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。
教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式理解执行课程打算情况。
（2）贯彻落实省减负规定。
a、严格操纵学生在校时间，施行统一放学制，施行到点静堂制。
教务处周工作计划（精选5篇）
教务处周工作计划（精选5篇）教务处周工作计划（精选5篇）时间稍纵即逝，又迎来了一个全新的起点，为此需要好好地写一份工作计划了。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的教务处周工作计划（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教务处周工作计划1一、加强思想政治教育和职业道德建设1.帮助教师进一步解放思想，转变观念为c适应新时期教育教学改革的需要，建立一支思想稳定，并具有开拓精神的高素质教师队伍，教导处将组织教师认真学习新时期教育教学改革纲要及教育部新出台的一系列教育法规、条文，使大家进一步了解当前国家有关教育的举措和方向，并充分认识到，在新形势下，只有进一步端正思想，转变观念，顺应改革潮流，树立竞争意识，热爱学生，热爱教育事业，敬业爱岗，乐于奉献，开拓进取，努力创新，主动接受新知识、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于学生求知和成长的思想，才能在教学中求生存、谋发展。
2.进一步加强和深化师德师风建设教导处将组织教师认真学习《教师法》《中小学教师日常行为规范》《义务教育法》以及分局下发的《教师十不准》等法规条文，提高教师“依法执教”的意识；认真开展每周一次的政治业务学习活动，并通过开展“教师形象大讨论”“讲贡献、比奉献”“感悟爱的真谛”等主题演讲、座谈活动，加强对教师的人生观、世界观的教育。
通过加强教师行为规范的检查力度，坚决杜绝体罚或变相体罚学生及其他一切有损学校声誉、教师形象的不良现象发生，从而进一步纯洁教师队伍，强化教师的服务意识。
二、努力提高教师队伍的专业素质1.继续开展形式多样的岗位练兵活动；为进一步加强对教师基本功的训练和考核，本学期教导处将在全体教师中开展形式多样的岗位练兵活动。
内容包括通用基本功，即“三笔字”“二画一话”；教学基本功，即熟知教学大纲、教材，会备课，会讲课；综合基本功，即精通一门教育理论，能上好一堂优质课，能写出一篇高质量的教学论文，能熟练进行电化教学，并掌握计算机的操作和应用。
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小学教务处周工作计划
教务处时刻要牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识和创新意识，求真务实，着眼于学生的全面发展和教师的专业成长，进一步深化教育教学质量效益年活动，全面推进素质教育，为学校构建工作做出不懈努力。
下面是整理的小学教务处周工作计划，希望对大家有所帮助！
本学期切实针对县教研室工作思路，紧紧围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学发展新优势，全面完成教务处工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进教师的专业化发展，不断强化教育教学管理，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。
一、以抓好课堂教学效率为主要任务，提高教学质量
课堂教学是素质教育的主阵地，要本着“向课堂要质量”的思想，努力通过课堂教学实现全面发展，培养习惯，培养能力，提高质量的目标。
要注重从四个方面培养学生的能力：一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会，让学生敢于提出问题，善于分析问题，培养解决问题和辨别是非的能力；二是在课堂教学中采用“自主、合作、探究”式的教学方法，重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法，提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会，提高学生掌握基础知识的能力；三是在课堂教学中多给学生创新想象的
机会，培养学生赋予想象，勇于创新的能力；四是在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会，培养学生动手动脑，适应生存环境的能力。
总之，在教育教学过程中，要努力做到四个寻求：一是寻求适
合学生心理和兴趣爱好的教学方法；二是寻求有效激励学生学习积极性的教育方法；三是寻求对学生有效学习的实践和研究；四是寻求心育和德育协同教育的新路子。
二、加强教学研究，提高教学质量
课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教
师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课教学之中。
本学期，我们将把加强教研组建设作为提高教师群体素质，推动课堂教学整体优化的重要手段。
各教研组要重视研究、通力合作，开展新课标的实验研究和热点问题研讨活动，将理性思考和实践探索相结合，及时发现、研究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。
把“教案怎么写”、“怎样布置、批改作业”、“怎样进行反思”“教是为了什么”“成功课堂的基本特征”“失败课堂的基本特征”“各学科的课堂标准”“如何进一步做好群研工作”“如何开展有效教学和有效教研”等作为校本研究的基本内容。
各教研组要围绕校本研究课题，召开课改研讨会，开展课堂教学观摩研讨活动，使实验研究工作落到实处，力争通过实验工作出经验、出新意，使我校形成鲜明的教学特色。
教研活动分两块进行：一是教务处安排公开教学活动，二是教研组各安排“年级一课”研究活动。
教研组的活动要有针对性，重点解决一两个问题。
教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动
内容、方式、时间、地点，并扎扎实实地开展活动。
教研组要切实做好月检工作，要正常化、制度化、讲实效。
三、以信息化建设为抓手，提高教师质量
强化信息技术对教师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的
学习氛围，建构学习型校园。
加强信息技术软硬件的管理和维护，最大限度提高现有设备和人员的效益。
电教人员要做好各类设备的维护，做好教师信息技术应用的日常统计，确保各类设备处于待使用状态。
鼓励和引导全体教师将校园网应用于学校日常管理、教学。
利用“课堂教学网”的团队博客群组，把培训、研讨和学习有机结合，促进教师专业成长。
四、抓好体育、英语等课程，提高全面质量
进一步强化“健康体育”的思想，切实抓好学校体育工作，结
合校情积极组织各种形式的运动队、兴趣小组，以广播操为突破口，不断推进群众性体育活动。
每一个教师要牢固树立健康第一的指导思想，进一步探索切实提高学生身体、心理素质的有效措施，自觉关心学生的身心健康。
学校要经常性组织开展群众体育活动，引导学生自觉锻炼，使学生每天在校活动时间总量超过一小时。
加强英语课程的建设，有计划，有针对性地对学生英语学习的质量进行监控，对学生作业或检测中存在的普遍问题认真分析并采取对策有效解决问题，进一步提高我校各年级的英语教学质量。
将开展各种活动，如举办英语周等活动，进一步提高学生学习英语的兴趣，营造良好的英语学习氛围。
五、加强质量监控，优化教学管理
质量是学校的生命线，是一所学校赖以生存和发展的基础，也是检验课改工作是否落到实处的标志之一。
本学期，我们将加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓备课——备好课是上好课的前提，要不定期的组织备课笔记检查，要逐人指出优缺点和改进意见。
二是抓上课——课堂教学是教学工作的中心环节，要牢固树立质量源于课堂的意识，切实提高课堂的实效性，向课堂四十分钟要质量；要高度重视课前的物质准备，提前候课。
三是抓评价——要建立多元化的发展性的对教师和学生的评价体系，以评价促发展，以评价促提高。
与此同时，还要注重提高教师执行课程计划的严肃性，严格按课表上足，教好各类课程。
要引领教师在课堂教学中牢固树立学生主体意识、质量意识和效益意识。
继续实行推门听课制度，经常查阅教师的教案和作业批改情况，鼓励教师互相听课、评课，互相取长补短，教导处要及时发现并解决教学工作中存在的实际问题，认真分析、及时沟通、共商对策，为教师作好指导，当好参谋。
学期中期和结束前，将在总结对部分年级、部分学科进行调研活动的经验的基础上，继续加强质量监控工作。
尤其加强毕业班所有学科的质量调研，定期召开任课老师会议，研究教材、研究教法、研究评价方法，做好月检工作，进行质量分析，提出改进措施。
拟采用灵活多样的形式，全面了解教师教学能力和课堂效益以及课改进展情况。