六年级语文上册17 少年闰土ppt课件 (公开课)
捕鸟时间 捕鸟地点 捕鸟的方法 捕鸟的结果
扫
支
撒
罩
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雪地捕鸟表现出闰土是一个 聪明能干、 见多识广 的孩子。 这也引得“我”总盼望下雪。
闰土又对我说：“现在太冷，你 夏天到我们这里来。我们日里到海 边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见 怕也有，观音手也有。晚上我和爹 管四瓜去，你也去。” 贝壳五颜六色、奇形怪状
5、 他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时
候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
6、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西—
—便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而 很凶猛。 7、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许 五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道 它在水果店里出卖罢了。
正月
chù
fú
颈上
kòng
畜生
quān
仿佛
xí ng
空地
银项圈
五行缺土
多音字组词
空
行 尽
kōng（ kòng（
xí ng（ há ng（ jì n （ jǐn （
天空 ） 空地 ）
行为 ） 行列 ） 尽量 ） 尽管 ）
正
圈 佛
zhēng（ zhè ng（
quān（ juà n（ fú （ fó （
跳鱼儿：弹涂鱼。体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色。栖 息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南 北沿海都有出产。
返回
闰土的形象
闰土的形象 健康可爱 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 热情友好 ……
永生难忘
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的 沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二 岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺 去。那猹却将身一扭，反从他的跨下逃走了。
例 1 院子里走出一个外国小女孩，她 披着一肩金黄色的头发，碧蓝碧蓝的大眼睛， 长长的睫毛，苹果似的小脸，身穿一条浅蓝 色的连衣裙，脚穿一双红皮鞋。她调皮地眨 了眨眼睛，冲我友好地笑了笑，她这一笑， 脸蛋上露出了两个小酒窝，嘴角向上翘起， 活像一个洋娃娃。
例 2 她的头发短短的，身着运动衫， 足登球鞋，看上去像小男孩。她的名字叫张 颖，颖是聪颖的颖。这个名字饱含着父母对 她的希望，当然她也没辜负父母的期望，还 有点儿小聪明。她不但长得像个小男孩，性 格也像小男孩。她爱和男孩子们玩打仗，也 爱和表哥在地下摔跤，更爱和男孩子们放炮 竹，捉蟋蟀。她说：“和男孩子玩，他们不 爱生气，不爱哭，玩着痛快！”
17
少年闰土
节选自小说《故乡》
鲁迅
（1881～
1936）原名周树人，字豫才，浙
江绍兴人。出身于破落封建家庭。 青年时代受进化论、尼采超人哲学 和托尔斯泰博爱思想的影响。陆续 创作出版了小说集《呐喊》、《彷 徨》、论文集《坟》、散文诗集《 野草》、散文集《朝花夕拾》、杂 文集《热风》、《华盖集》、《华 盖集续编》等专集。其中，1918年 首次以笔名“鲁迅”发表了中国现 代文学史上第一篇白话小说《狂人 日记》1921年12月发表的中篇小说 《阿Q正传》，是中国现代文学史 上的不朽杰作。毛泽东同志评价他 是 中国伟大的文学家、思想家、 革命家和教育家
正月 ）
正确 ） 圆圈 ） 羊圈 ） 仿佛 ） 神佛 ）
1、其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手
捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。 2、那一年，我家是一件大祭祀的值年。
3、我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年 纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。 4、这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在 神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
返回
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊！ 闰土哥，──你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠 一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什 么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了， 脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的 态度终于恭敬起来了，分明的叫道： “老爷！……” 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一 层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背 后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子 上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲 闪闪……” 母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。 “老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了，知道 老爷回来……”闰土说。 “阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？ 还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。
谈一谈对这句话的理解
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇 的事，都是我往常的朋友所不知道 的。他们不知道一些事，闰土在海 边时，他们都和我一样只看见院子 里高墙上的四角的天空。
“我”和“往常的朋友”都 是富家子弟,整天生活在大院 里，很少接触大自然,像井底 之蛙。表达了“我”对自己 所处的环境不满,流露出“我” 对农村丰富多彩生活的向往。
8、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往
常的朋友所不知道的。
积累词语 竹匾 缚住 潮汛 祭祀 一望无际 无穷无尽 深蓝的天空 金黄的圆月 碧绿的西瓜 紫色的圆脸 明晃晃的银项圈
走进回忆
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的 沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二 岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺 去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
从海边拾贝我们可以看出闰土的生活 丰富多彩
“管贼吗？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这 里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地 下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡 叉，轻轻地走去……” 我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西— —便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗 而很凶猛。 “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这 畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮 毛是油一般的滑……
初次相识
课文在写“我”与闰土初次见面的情景时 主要对人物的什么方面进行了描写呢？ 他正在厨房里，紫色的圆 外貌描写 脸，头戴一顶毡帽，这可 见他的父亲十分爱他，怕 他死去，所以在神佛面前 许下愿心，用圈子将他套 在这里闰土给你留下了怎样的印象？ 住了。 健康、可爱
人物外貌描写方法
抓住人物的典型外在特征，反映 其个性。
“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子， 不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那 孩子却害 羞，紧紧的只贴在他背后。 “他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还 是宏儿和他去走走。”母亲说。 宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一 路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将 长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说： “冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那 里的，请老爷……” 我问问他的景况。他只是摇头。 “非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不 够……又不太平……什么地方都要钱，没有规定……收成又 坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖， 又只能烂掉……” 他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动， 仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了 片时，便拿起烟管来默默的吸烟了……
故乡（节选）
一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着 喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时， 不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土， 但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍； 先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很 深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红， 这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵 是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄 的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长 烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又 粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
捕鸟时间
捕鸟地点 捕鸟的方法 捕鸟的结果
第二日，我便要他捕鸟。他说： “这不能。须大雪下了才好，我们沙地 上，下了雪，我扫出一块空地来，用短 棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀 来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一 拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有： 稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” 我于是又很盼望下雪。
理 清 顺 序
相识 回忆
离别
相处
俯横 首眉 甘冷 为对 孺千 子夫 牛指 。，
返回
相识 回忆
离别
相处
课文写了在一次大祭祀的值年， “我”和闰土相识，闰土向我介绍了 许多乡下稀奇的事，让“我”对乡下 生活充满向往。
听写词语 扭身 胯下 厨房 套住 刺猬 畜生 逃窜 伶俐 允许 毡帽 郑重 手捏钢叉 项带银圈
读准字音
zhēng jǐng
返回
品味相处
闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他 给“我”讲了哪些希奇的事呢？ 你觉得闰土是个怎样的人？请结合课文中 的具体内容进行分析。
雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹
看跳鱼儿
第二日，我便要他捕鸟。他说： “这不能。须大雪下了才好，我们沙地 上，下了雪，我扫出一块空地来，用短 棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀 来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一 拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有： 稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” 我于是又很盼望下雪。
听、捏、走、看孩子
我那时并不知道这所谓猹是怎么一 件东西——便是现在也不知道—— 只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 破折号的作用： 补充说明
我素不知道天下有这许多新鲜事： 海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危 险的经历，我先前单知道它在水果店里 出卖罢了。 “我们沙地里，潮流要来的时候， 就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的 两只脚……” 看跳鱼儿表明闰土的生活 丰富多彩
“管贼吗？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这 里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地 下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡 叉，轻轻地走去……” 我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西— —便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗 而很凶猛。 “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这 畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮 毛是油一般的滑……
扫
支
撒
罩
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雪地捕鸟表现出闰土是一个 聪明能干、 见多识广 的孩子。 这也引得“我”总盼望下雪。
闰土又对我说：“现在太冷，你 夏天到我们这里来。我们日里到海 边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见 怕也有，观音手也有。晚上我和爹 管四瓜去，你也去。” 贝壳五颜六色、奇形怪状
5、 他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时
候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
6、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西—
—便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而 很凶猛。 7、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许 五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道 它在水果店里出卖罢了。
正月
chù
fú
颈上
kòng
畜生
quān
仿佛
xí ng
空地
银项圈
五行缺土
多音字组词
空
行 尽
kōng（ kòng（
xí ng（ há ng（ jì n （ jǐn （
天空 ） 空地 ）
行为 ） 行列 ） 尽量 ） 尽管 ）
正
圈 佛
zhēng（ zhè ng（
quān（ juà n（ fú （ fó （
跳鱼儿：弹涂鱼。体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色。栖 息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南 北沿海都有出产。
返回
闰土的形象
闰土的形象 健康可爱 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 热情友好 ……
永生难忘
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的 沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二 岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺 去。那猹却将身一扭，反从他的跨下逃走了。
例 1 院子里走出一个外国小女孩，她 披着一肩金黄色的头发，碧蓝碧蓝的大眼睛， 长长的睫毛，苹果似的小脸，身穿一条浅蓝 色的连衣裙，脚穿一双红皮鞋。她调皮地眨 了眨眼睛，冲我友好地笑了笑，她这一笑， 脸蛋上露出了两个小酒窝，嘴角向上翘起， 活像一个洋娃娃。
例 2 她的头发短短的，身着运动衫， 足登球鞋，看上去像小男孩。她的名字叫张 颖，颖是聪颖的颖。这个名字饱含着父母对 她的希望，当然她也没辜负父母的期望，还 有点儿小聪明。她不但长得像个小男孩，性 格也像小男孩。她爱和男孩子们玩打仗，也 爱和表哥在地下摔跤，更爱和男孩子们放炮 竹，捉蟋蟀。她说：“和男孩子玩，他们不 爱生气，不爱哭，玩着痛快！”
17
少年闰土
节选自小说《故乡》
鲁迅
（1881～
1936）原名周树人，字豫才，浙
江绍兴人。出身于破落封建家庭。 青年时代受进化论、尼采超人哲学 和托尔斯泰博爱思想的影响。陆续 创作出版了小说集《呐喊》、《彷 徨》、论文集《坟》、散文诗集《 野草》、散文集《朝花夕拾》、杂 文集《热风》、《华盖集》、《华 盖集续编》等专集。其中，1918年 首次以笔名“鲁迅”发表了中国现 代文学史上第一篇白话小说《狂人 日记》1921年12月发表的中篇小说 《阿Q正传》，是中国现代文学史 上的不朽杰作。毛泽东同志评价他 是 中国伟大的文学家、思想家、 革命家和教育家
正月 ）
正确 ） 圆圈 ） 羊圈 ） 仿佛 ） 神佛 ）
1、其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手
捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。 2、那一年，我家是一件大祭祀的值年。
3、我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年 纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。 4、这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在 神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
返回
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊！ 闰土哥，──你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠 一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什 么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了， 脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的 态度终于恭敬起来了，分明的叫道： “老爷！……” 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一 层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背 后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子 上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲 闪闪……” 母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。 “老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了，知道 老爷回来……”闰土说。 “阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？ 还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。
谈一谈对这句话的理解
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇 的事，都是我往常的朋友所不知道 的。他们不知道一些事，闰土在海 边时，他们都和我一样只看见院子 里高墙上的四角的天空。
“我”和“往常的朋友”都 是富家子弟,整天生活在大院 里，很少接触大自然,像井底 之蛙。表达了“我”对自己 所处的环境不满,流露出“我” 对农村丰富多彩生活的向往。
8、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往
常的朋友所不知道的。
积累词语 竹匾 缚住 潮汛 祭祀 一望无际 无穷无尽 深蓝的天空 金黄的圆月 碧绿的西瓜 紫色的圆脸 明晃晃的银项圈
走进回忆
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的 沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二 岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺 去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
从海边拾贝我们可以看出闰土的生活 丰富多彩
“管贼吗？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这 里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地 下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡 叉，轻轻地走去……” 我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西— —便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗 而很凶猛。 “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这 畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮 毛是油一般的滑……
初次相识
课文在写“我”与闰土初次见面的情景时 主要对人物的什么方面进行了描写呢？ 他正在厨房里，紫色的圆 外貌描写 脸，头戴一顶毡帽，这可 见他的父亲十分爱他，怕 他死去，所以在神佛面前 许下愿心，用圈子将他套 在这里闰土给你留下了怎样的印象？ 住了。 健康、可爱
人物外貌描写方法
抓住人物的典型外在特征，反映 其个性。
“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子， 不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那 孩子却害 羞，紧紧的只贴在他背后。 “他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还 是宏儿和他去走走。”母亲说。 宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一 路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将 长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说： “冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那 里的，请老爷……” 我问问他的景况。他只是摇头。 “非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不 够……又不太平……什么地方都要钱，没有规定……收成又 坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖， 又只能烂掉……” 他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动， 仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了 片时，便拿起烟管来默默的吸烟了……
故乡（节选）
一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着 喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时， 不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土， 但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍； 先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很 深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红， 这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵 是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄 的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长 烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又 粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
捕鸟时间
捕鸟地点 捕鸟的方法 捕鸟的结果
第二日，我便要他捕鸟。他说： “这不能。须大雪下了才好，我们沙地 上，下了雪，我扫出一块空地来，用短 棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀 来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一 拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有： 稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” 我于是又很盼望下雪。
理 清 顺 序
相识 回忆
离别
相处
俯横 首眉 甘冷 为对 孺千 子夫 牛指 。，
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相识 回忆
离别
相处
课文写了在一次大祭祀的值年， “我”和闰土相识，闰土向我介绍了 许多乡下稀奇的事，让“我”对乡下 生活充满向往。
听写词语 扭身 胯下 厨房 套住 刺猬 畜生 逃窜 伶俐 允许 毡帽 郑重 手捏钢叉 项带银圈
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品味相处
闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他 给“我”讲了哪些希奇的事呢？ 你觉得闰土是个怎样的人？请结合课文中 的具体内容进行分析。
雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹
看跳鱼儿
第二日，我便要他捕鸟。他说： “这不能。须大雪下了才好，我们沙地 上，下了雪，我扫出一块空地来，用短 棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀 来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一 拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有： 稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” 我于是又很盼望下雪。
听、捏、走、看孩子
我那时并不知道这所谓猹是怎么一 件东西——便是现在也不知道—— 只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 破折号的作用： 补充说明
我素不知道天下有这许多新鲜事： 海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危 险的经历，我先前单知道它在水果店里 出卖罢了。 “我们沙地里，潮流要来的时候， 就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的 两只脚……” 看跳鱼儿表明闰土的生活 丰富多彩
“管贼吗？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这 里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地 下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡 叉，轻轻地走去……” 我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西— —便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗 而很凶猛。 “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这 畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮 毛是油一般的滑……
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六年级语文上册第17课少年闰土15分钟课件.ppt
闰土有看瓜刺猹的经历 (他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)
闰土会在潮汛来时去看长着两个脚的跳鱼儿 (他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)
紫色的圆脸 少年闰土 头戴小毡帽
颈套银项圈
健康 可爱
雪天捕鸟 夏日拾贝 月夜刺猹 潮汛看鱼
聪明 勇敢 见识广
“我”盼 望
难词
多音字
喜欢
例1 倩倩不到两岁，胖墩墩的。红朴 朴的脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫子 朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的， 像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她 那张伶俐的小嘴。
例2 院子里走出一个外国小女孩，她 披着一肩金黄色的头发，碧蓝碧蓝的大眼睛， 长长的睫毛，苹果似的小脸，身穿一条浅蓝 色的连衣裙，脚穿一双红皮鞋。她调皮地眨 了眨眼睛，冲我友好地笑了笑，她这一笑， 脸蛋上露出了两个小酒窝，嘴角向上翘起， 活像一个洋娃娃。
“它不咬人吗？”
“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶 俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的 滑……”
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作业：（任选一个）
1.阅读鲁迅的小说《故乡》，与同学交流阅 读体会。
2.介绍你的同学。
3.俯横 首眉 甘冷 为对 孺千 子夫 牛指 。，
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读课后《资料袋》中关于鲁迅的资料
正月 允许 毡帽 颈上 缚在 畜生 仿佛 空地 银项圈 五行缺土
其间 无端 素不知道 如许 希奇 单知道
只知道 稀奇 如此 从来不知道 其中 无缘无故
给上面的词语与正确的解释连线
我素不知道天下有这许多新鲜事：海 边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的 经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢 了。
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常
闰土会在潮汛来时去看长着两个脚的跳鱼儿 (他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)
紫色的圆脸 少年闰土 头戴小毡帽
颈套银项圈
健康 可爱
雪天捕鸟 夏日拾贝 月夜刺猹 潮汛看鱼
聪明 勇敢 见识广
“我”盼 望
难词
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例1 倩倩不到两岁，胖墩墩的。红朴 朴的脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫子 朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的， 像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她 那张伶俐的小嘴。
例2 院子里走出一个外国小女孩，她 披着一肩金黄色的头发，碧蓝碧蓝的大眼睛， 长长的睫毛，苹果似的小脸，身穿一条浅蓝 色的连衣裙，脚穿一双红皮鞋。她调皮地眨 了眨眼睛，冲我友好地笑了笑，她这一笑， 脸蛋上露出了两个小酒窝，嘴角向上翘起， 活像一个洋娃娃。
“它不咬人吗？”
“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶 俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的 滑……”
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2.介绍你的同学。
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正月 允许 毡帽 颈上 缚在 畜生 仿佛 空地 银项圈 五行缺土
其间 无端 素不知道 如许 希奇 单知道
只知道 稀奇 如此 从来不知道 其中 无缘无故
给上面的词语与正确的解释连线
我素不知道天下有这许多新鲜事：海 边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的 经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢 了。
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常
人教版小学语文六年级上册第17课《少年闰土》ppt课件
少年闰土
• 鲁迅（1881年9月25日－1936年10月 日），原名周树人，1898年改名为周树人， 名鲁迅，字豫山、豫亭，后改名为豫才。与 周作人，三弟周建人，合称为“周氏三兄弟 作品包括杂文、短篇小说、论文、散文、翻 品，对五四运动后的中国文化产生了深刻的
20世纪中国的主要作家，是中国现代小说、文学的奠基 人之一，新文化运动的领导人、左翼文化运动的支持者。 毛泽东评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命 家，是中国文化革命的主将。
下面了。什么都有：稻鸡拉 ，角鸡，鹁鸪，蓝 背……
雪地捕鸟
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地， 都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，
项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身
一扭，反从他的胯下逃走了。
月夜刺猹
雪地捕鸟 夏日拾贝 月夜刺猹 潮汛看鱼
再度课文 ，质疑再 探
初读课文，
设疑自探
阅读提示： 1、快速默读课文，思考闰
长什么样？ 2、边读边想：闰土给我讲
哪些事？把自己印象最深、最 兴趣的事画一画，品味人物的 言、动作，体会人扫地来，用 棒支起一个大竹匾，撒支下秕谷，看鸟雀来吃时，我 远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾
2019/7/8
最新中小学教学课件
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you!
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当我回到故乡的那一刹那，母亲对我说：“闰土他每次到我们家来 候，总是问起你，说很想见你一面。”
拓展延伸
• 我与闰土见面后却发现：我们之间已经隔了一层厚厚的、 可悲的、无法逾越的屏障，让我对故乡，对故乡的一切不再感 到留恋。
我只觉得我四面有着看不见的高墙，将我隔成孤身，使我 非常气闷；而那西瓜地上带银项圈的少年，却在我心中忽地变 得模糊起来，使我感到了一种来自于内心深处的悲凉。
• 鲁迅（1881年9月25日－1936年10月 日），原名周树人，1898年改名为周树人， 名鲁迅，字豫山、豫亭，后改名为豫才。与 周作人，三弟周建人，合称为“周氏三兄弟 作品包括杂文、短篇小说、论文、散文、翻 品，对五四运动后的中国文化产生了深刻的
20世纪中国的主要作家，是中国现代小说、文学的奠基 人之一，新文化运动的领导人、左翼文化运动的支持者。 毛泽东评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命 家，是中国文化革命的主将。
下面了。什么都有：稻鸡拉 ，角鸡，鹁鸪，蓝 背……
雪地捕鸟
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地， 都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，
项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身
一扭，反从他的胯下逃走了。
月夜刺猹
雪地捕鸟 夏日拾贝 月夜刺猹 潮汛看鱼
再度课文 ，质疑再 探
初读课文，
设疑自探
阅读提示： 1、快速默读课文，思考闰
长什么样？ 2、边读边想：闰土给我讲
哪些事？把自己印象最深、最 兴趣的事画一画，品味人物的 言、动作，体会人扫地来，用 棒支起一个大竹匾，撒支下秕谷，看鸟雀来吃时，我 远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾
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当我回到故乡的那一刹那，母亲对我说：“闰土他每次到我们家来 候，总是问起你，说很想见你一面。”
拓展延伸
• 我与闰土见面后却发现：我们之间已经隔了一层厚厚的、 可悲的、无法逾越的屏障，让我对故乡，对故乡的一切不再感 到留恋。
我只觉得我四面有着看不见的高墙，将我隔成孤身，使我 非常气闷；而那西瓜地上带银项圈的少年，却在我心中忽地变 得模糊起来，使我感到了一种来自于内心深处的悲凉。
小学语文六年级上册《少年闰土》PPT课件
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阅读推荐：
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鲁迅故乡
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1、快速默读课文,做到入眼看得快,入脑 想得快, 2、边读边想：闰土给我讲了哪些事把自 己印象最深、最感兴趣的事画一画,品味 人物的语言、动作,体会人物的性格特点,
月夜
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闰土给我讲了好多希奇的事,他给我 讲了哪些希奇的事
的找一找相关语句读 一读,用几个词概括他 的外貌特点,
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1.他在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶 小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项 圈,
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文中主要写了四件事来体现闰土的特点
雪地捕鸟
聪明能干
海边拾贝
生活丰富多彩
看瓜刺猹
机智勇敢
潮汛看鱼
见多识广
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研
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少年闰土的外貌是怎样
jiàng
潮汛装弶獾猪鹁鸪
zhān chán
小毡帽猹神佛供品
línglì
huān
fó fú
仿佛
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biǎn
bóɡū
《少年闰土》PPT课件(公开课)
人教部编 语文 六年级 上册
“我”能和闰土永远在一起吗？ （1）自读第19自然段。 （2）想象“我”与闰土依依惜别的场景。 （3）分小组交流讨论。
课堂小结 人教部编 语文 六年级 上册
课文通过肖像、衣着的描写突出人物的 外貌特征，通过对人物的语言、动作的描写 刻画了人物的个性特征。作者以一种回忆的 方式叙述了一段儿时的往事，表达了作者与 闰土之间深厚的友谊和对闰土的怀念之情。
人教部编 语文 六年级 上册
课文采用了倒叙的手法，在第1自然段就 把要介绍的人物介绍出来，然后按照事情发 展的顺序逐步回忆，依次叙述，同学们在今 后的写作中可以借鉴运用。
人教部编 语文 六年级 上册
自读提示：
请同学们快速地默读课文，边读边做批 注，思考：闰土向“我”讲述了哪几件事？ 结合相关语段，用简洁的语言概括：闰土向 “我”讲述的第一件事是什么？
人教部编 语文 六年级 上册
自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读 的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，课文是按什么顺序写的？
人教部编 语文 六年级 上册
我会读
rùn zhèng bài chú
xiū
wei
闰土 郑重 拜年 厨房 害羞 刺猬
zhēng zhān
雪地捕鸟
你能用相同的方法概括出其他几件事吗？
海边拾贝 瓜地刺猹 看跳鱼儿
人教部编 语文 六年级 上册
从“扫出空地、支起一个大竹匾、撒下秕 谷、一拉”等词语中可以体会到什么？
闰土经验十分丰富。 这些鸟你见过哪几种？你从中体会到了什么？
闰土见多识广。 省略号省略了什么？ 省略了其他的鸟雀。
人教部编 语文 六年级 上册
闰土向“我”讲述自己的海边生活时， 你能想象他说话时的语气、神态吗？读出轻 快、热情、自豪、喜悦的语气。
人教版小学语文六年级上册《 17 少年闰土》 公开课教学课件_1
默读6～16自然段，边读 边想闰土向我们讲述了几件 事？你对哪件事感兴趣?为 什么？闰土给你留下了怎样 的印象？
雪天捕鸟
看跳鱼儿
海边拾贝
看瓜刺猹
“晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
“管贼吗？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我 们这里是不算偷的。要管的是獾（huān）猪， 刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了， 猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走 去……” “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。 这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。 它的皮毛是油一般的滑……”
4
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的
沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十 一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹 用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
通过刚才的学习，你觉得闰土 是一个怎样的少年？
（
）的少年闰土
他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙
地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支
1.“啊！”为什么有这样的感叹？ 2.“他们”指谁？“高墙上的四角的天空” 指什么？
当闰土再干那些希奇事的时候，我和我的 朋友都在干什么呢？
闰土在雪地捕鸟时，我和我的朋友在（
），
(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)
闰土在海边拾贝壳时，我和我的朋友在（
），
(他们都和我一样，只看见院子高墙上的四角的天空。)
展开你想象的翅膀，为他们设 计一下离别的对话吧！
闰土在看瓜刺猹时， 我和我的朋友在（
），
(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)
闰土在看跳鱼儿时， 我和我的朋友在（
），
(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)
雪天捕鸟
看跳鱼儿
海边拾贝
看瓜刺猹
“晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
“管贼吗？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我 们这里是不算偷的。要管的是獾（huān）猪， 刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了， 猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走 去……” “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。 这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。 它的皮毛是油一般的滑……”
4
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的
沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十 一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹 用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
通过刚才的学习，你觉得闰土 是一个怎样的少年？
（
）的少年闰土
他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙
地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支
1.“啊！”为什么有这样的感叹？ 2.“他们”指谁？“高墙上的四角的天空” 指什么？
当闰土再干那些希奇事的时候，我和我的 朋友都在干什么呢？
闰土在雪地捕鸟时，我和我的朋友在（
），
(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)
闰土在海边拾贝壳时，我和我的朋友在（
），
(他们都和我一样，只看见院子高墙上的四角的天空。)
展开你想象的翅膀，为他们设 计一下离别的对话吧！
闰土在看瓜刺猹时， 我和我的朋友在（
），
(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)
闰土在看跳鱼儿时， 我和我的朋友在（
），
(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)
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例3 她的头发短短的，身着运动衫， 足登球鞋，看上去像小男孩。她的名字叫张 颖，颖是聪颖的颖。这个名字饱含着父母对 她的希望，当然她也没辜负父母的期望，还 有点儿小聪明。她不但长得像个小男孩，性 格也像小男孩。她爱和男孩子们玩打仗，也 爱和表哥在地下摔跤，更爱和男孩子们放炮 竹，捉蟋蟀。她说：“和男孩子玩，他们不 爱生气，不爱哭，玩着痛快！”
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例2 院子里走出一个外国小女孩，她 披着一肩金黄色的头发，碧蓝碧蓝的大眼睛 ，长长的睫毛，苹果似的小脸，身穿一条浅 蓝色的连衣裙，脚穿一双红皮鞋。她调皮地 眨了眨眼睛，冲我友好地笑了笑，她这一笑 ，脸蛋上露出了两个小酒窝，嘴角向上翘起 ，活像一个洋娃娃。
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其间 无端 素不知道 如许 希奇 单知道
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竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝
背……”
鹁鸪
角鸡
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