张家镇朝仙小学寨卡病毒病等传染病应急预案
小学学校传染疾病应急预案
小学学校传染疾病应急预案一、目的为了有效预防、及时控制和消除小学学校传染疾病的危害，保障师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校范围内传染疾病的预防、控制和应急处理工作。
三、组织架构1. 成立学校传染疾病应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生保健老师、年级组长、班主任等为成员。
2. 设立传染疾病应急处理小组，负责学校传染疾病的预防、控制和应急处理工作。
3. 设立传染疾病监测小组，负责学校传染疾病的监测、报告和信息发布。
四、预防措施1. 健康教育：加强师生员工的传染病防治知识培训，提高防病意识。
2. 卫生保健：加强学校卫生保健工作，定期进行卫生消毒、灭虫。
3. 晨检制度：实行每日晨检，发现疑似传染病患者，及时隔离观察并报告。
4. 因病缺勤登记：班主任负责登记因病缺勤的学生，并及时报告卫生保健老师。
5. 食品安全：加强学校食堂管理，确保食品安全，预防食物中毒。
6. 体育锻炼：加强师生员工的体育锻炼，提高身体免疫力。
五、应急处理流程1. 发现疑似传染病患者，立即隔离观察，并报告学校传染疾病应急指挥部。
2. 学校传染疾病应急指挥部启动应急预案，通知相关部门和人员。
3. 传染疾病监测小组开展疫情调查，了解病源、传播途径和密切接触者等情况。
4. 采取控制措施：根据疫情特点和调查结果，学校传染疾病应急指挥部采取相应的控制措施，如限制人员流动、停课、隔离治疗等。
5. 卫生保健老师对疑似传染病患者进行诊断和治疗，并向学校传染疾病应急指挥部报告治疗情况。
6. 传染疾病监测小组及时发布疫情信息，宣传防治知识，引导师生员工做好防护措施。
7. 学校传染疾病应急指挥部组织相关部门和人员，对学校进行彻底消毒、灭虫。
8. 恢复正常的教学秩序，加强学校卫生保健工作。
六、培训和演练1. 学校定期组织传染病防治知识培训，提高师生员工的防病意识。
小学传染病预防控制应急预案（精选5篇）
小学传染病预防控制应急预案（精选5篇）小学传染病预防控制应急预案（精选5篇）在平时的学习、工作或生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。
那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是小编为大家收集的小学传染病预防控制应急预案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学传染病预防控制应急预案1学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。
青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，我校积极做好传染的预防与控制工作，以确保师生的身体健康与生命安全。
一、落实组织领导，切实加强对预防与控制疾病工作1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。
学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
根据县教育局要求，结合学校实际，决定成立“防病工作领导小组”，其组成人员如下：组长副组长组员职责：统筹组织领导校预防与控制传染性疾病的工作，制定预防和控制传染性疾病的工作预案，指导师生开展预防和控制疾病工作，发现病情及时与卫生部门采取有效措施，做好病情处理和控制工作。
2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。
二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯1、把健康教育纳入学校教学计划。
适时开设健康教育课和讲座。
2、充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。
即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。
学校传染病应急预案范文（六篇）
学校传染病应急预案范文为了全面、有效地预防和控制各类传染病（包括但不限于流行性感冒、麻疹、水痘、急性出血性结膜炎、流行性腮腺炎等）的扩散，保障全校师生的身体健康与生命安全，结合本校实际情况，特此制定预防控制措施及应急预案。
一、预防控制措施1. 强化预防宣传与教育：深入开展传染病防治知识的宣传教育活动，通过多种形式（如宣传专刊、班会、展板等）增强师生的卫生防疫意识和自我保护能力。
组织全校师生学习传染病基本预防知识，提升整体防控水平。
2. 优化校园环境：搞好环境卫生，并在卫生防疫部门的指导下，定期进行环境消毒工作。
加强校园周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除潜在传染源。
3. 实施健康管理与预防接种：有计划地组织师生进行健康体检和常见传染病的预防接种工作。
教育学生养成良好的个人卫生习惯，避免与传染病人接触，生病时及时就医，并坚持锻炼，增强体质。
4. 强化管理与物资储备：加强门卫管理，严格控制外来人员进出，切断外来传染病源。
做好预防常见传染病的必要药品等物资储备，确保应急所需。
二、应急处理预案1. 组织机构与职责：成立传染病防控应急领导小组，明确组长（吴志家）、副组长（暴江怀）及组员（李娟、袁明丽、郝俊花、吴海燕、李晓瑜、段建华、张荣荣、庞艳红、李国宝等）的职责。
领导小组负责全校传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理，确保各项措施得到有效执行。
2. 疫情监测与报告：建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，及时发现并报告传染病早期症状或疑似病例。
疫情报告人（暴江怀）负责具体执行疫情报告工作，协助建立健全相关监测、发现及报告制度。
3. 应急响应措施：一旦发现传染病疑似病人，立即隔离并报告，经初步判断核实后，采取相应隔离措施，防止疫情扩散。
启动应急预案，传染病者需戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由家长陪同就医。
对传染病病人所在班级教室或办公室及公共场所进行消毒，对密切接触者进行隔离观察。
禁止任何人员前往医院探望传染病病人，以防交叉感染。
小学传染病及突发疾病应急预案4篇
小学传染病及突发疾病应急预案4篇小学传染病及突发疾病应急预案4篇传染病是一种能够在人与人之间或人与动物之间相互传播并广泛流行的疾病，经过各种途径传染给另一个人或物种的感染病。
下面是小编收集的小学传染病及突发疾病应急预案，欢迎阅读。
小学传染病及突发疾病应急预案篇1为有效预防、及时控制各种传染病疫情在学校流行和蔓延，根据中华人民共和国《传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》，结合我校实际，特制定本应急预案。
一、制度建立及实施1、晨检制度：每日早晨由学校值日教师和班主任对到校师生询问、巡诊、观察其健康状况。
班主任对学生进行晨检，观察有无异常，测量体温如实填写。
每日晨检情况于晨检结束后向保健老师汇总。
2、学生就诊登记制度：对因病学生进行跟踪调查，如实填写：发病时间、主要症状、体温、父母姓名、工作单位、联系电话，及时与家长取得联系，了解学生病情。
3、传染病疫情上报制度：学校发现疑似病人，按有关规定向区保健所、疾控中心和镇卫生院报告。
4、消毒制度：发生传染性疾病时，学校定时、定点、定人对校园进行全面消毒，并作好消毒记载。
日常的环境消毒由学校保健老师和总务处负责。
5、传染病预防日报制度：学校班主任每天认真填写班级实到人数、缺席人数、缺席姓名、缺席原因、病症等，及时上报保健老师，并做好跟踪调查记载。
二、学校发生传染病时的应急处理措施：1、学校切实加强校门口的晨检工作，一旦发现传染病疫情，应实行校内外人员凭证出入制度，严禁校外人员随意进出学校。
如发现疑似病人立即要求其到医院就诊，并留家观察两周。
2、行课期间，若出现发烧、干咳、胸闷、气促，伴有头痛和全身乏力等异常体征的师生，要立即通知学校预防传染病领导小组，同时通知学校校长，现场师生必须就地留观。
3、学校老师必须在最短的时间内着个人防护设备赶到现场，到现场后，首先给患者戴上口罩，再送患者到镇卫生院，立即测量体温，若体温在38摄氏度及以上，应立即上报区疾控中心、区保健所。
传染病救治应急预案及流程（精选5篇）
传染病救治应急预案及流程（精选5篇）第一篇：传染病救治应急预案及流程传染病救治应急预案及流程【应急预案】(一)就诊病人一旦确诊为传染病，应根据传染病的类型和传染病防治法的规定立即送相应医疗机构进行救治。
同时对诊疗用品进行消毒、填写传染病报告卡，按规定时限报预防保健科。
传染病暴发和流行时，立即报告医务科，并积极采取相应的隔离和救治措施。
(二)病房办公室护士热情接待病人，根据病种安排床位(同一病种住同一房间)，立即通知责任护士，向病人介绍有关制度(如消毒隔离制度、限制人员探视制度、活动范围规定等)，并通知医生。
(三)病房应布局简单、便于消毒，保持空气新鲜、阳光充足。
(四)根据不同的病种执行不同的隔离措施，立即测量体温、脉博、呼吸、血压、体重，病情危重时积极参加抢救,必要时由专人进行监护。
(五)遵医嘱执行各种治疗和护理，对用过的物品严格进行消毒、清洁、灭菌，必要时进行焚烧。
(六)急性期病人卧床休息，谵妄及有精神症状者，加床档以防坠床。
(七)密切观察病情变化，发现病情变化时，立即通知医生，并协助处理。
(八)观察药物疗效和副作用。
遵医嘱进行相应的处理。
(九)对家属送来的食物经检查后方可食用。
(十)做好心理护理，消除病人顾虑与急躁情绪，积极配合治疗。
(十一)做好卫生宣教，按不同病种，向病人讲解预防传染病的卫生知识。
(十二)认真及时的做好各种记录，做好个人防护，预防交叉感染，防止病菌扩散。
(十三)传染病人治愈出院时，应对其衣物及生活用品进行消毒后方可带出病房。
病人出院后对床单进行终末处理。
(十四)病人死亡后，应将尸体消毒后火化。
甲类或乙类中的炭疽病人死亡后，必须将尸体立即消毒，就近火化。
【程序】确诊为传染病人→ 报告→ 送相应机构救治→ 严格执行消毒隔离制度→ 密切观察病情→ 积极参加救治→ 做好个人防护突然发生猝死应急预案及程序【应急预案】(一)值班人员应严格遵守医院及科室各项规章制度，坚守岗位，定时巡视患者，尤其对新患者、重患者应按要求巡视，及早发现病情变化，尽快采取抢救措施。
传染病应急预案（精选5篇）
传染病应急预案传染病应急预案（精选5篇）在现实生活或工作学习中，有时会有一些突发事件出现，为降低事故造成的损失，就常常需要事先准备应急预案。
应急预案应该怎么编制呢？以下是小编精心整理的传染病应急预案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
为了保障全校师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，根据省、市、区有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我校实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。
一、传染病防控安全领导小组组长：副组长：组员：班主任及各位任课教师二、预防与控制传染病的措施1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
2、通过多种形式对学生及家长进行预防传染病知识的宣传教育，如家长会、致家长一封信、学校网站、QQ平台、飞信等。
（责任人：校医、班主任）3、认真开展好环境卫生及班级的消毒工作，（责任人：总务处、校医、班主任）。
4、按规定有计划地协助有关部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持每日锻炼，保证户外活动时间。
（责任人：体育老师、班主任）6、加强门卫管理，切断外来传染病源。
（责任人：总务处）。
7、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
（责任人：校医）三、坚持晨检制度，畅通报告渠道1、班主任每日对本班学生进行晨检，在检查家长签字记录的同时，对有传染病特征的疑似患儿要立即向医务室进行报告并通知家长，同时及时将学生送医务室隔离或送往医院。
班主任对每日的晨检情况及时汇总进行记录并上报至医务室。
2、校医每天汇总各班情况，有下列情况之一的立即上报：流脑和麻疹出现一例要上报；一个班级一周内出现两例水痘、腮腺炎、风疹的要上报；四月份手足口病一个班级一周出现两例要上报并停课；其他流行病2-4例要报告。
对于生病缺勤的学生第一时间了解生病的原因、摸清病情，确属流行病并需上报的的，口头上报至区疾控中心和区教体局安全科。
传染病等突发事件的应急处理预案（精选5篇）
在平凡的学习、⼯作、⽣活中，难免会有事故发⽣，为了降低事故后果，可能需要提前进⾏应急预案编制⼯作。
应急预案的格式和要求是什么样的呢？下⾯是店铺为⼤家收集的传染病等突发事件的应急处理预案（精选5篇），希望能够帮助到⼤家。
传染病等突发事件的应急处理预案1 ⼀、⼯作⽬标 1、建⽴健全信息监测报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2、⽤⼼开展传染病的预防和治疗知识的教育，提⾼我校全体师⽣的⾃我防护意识。
3、加强⽇常监测，及早发现病例，及时采取有效的预防措施，及时配合预防部门控制疫情，切断传播途径，防⽌扩散。
4、充分运⽤⿊板报、校⼴播站、宣传栏宣传传染病的传染源、传播途径和易感⼈群。
⼆、具体措施 1、对不明确的疫情病症及时送县医院诊断分析并及时通知家长。
2、由保健⽼师做好登记造册汇报建档等⼯作。
3、在疫情发⽣期间，减少⼈群的聚集和流动，不组织师⽣参加各类⼤型群众活动的集会⽂艺汇演等。
4、建⽴以班级为单位成⽴信息检测站。
班主任是信息监控员和汇报员。
5、在传染病流⾏期间，个性加强对发热病⼈的追踪管理;呼吸道传染病流⾏期间，及时告知学⽣。
对寝室教室等公共场所加强通风换⽓，并采取必要的消毒措施;对肠道传染病流⾏期间，对厕所粪便池⾷堂及饮⽤⽔加强消毒和除“四害”⼯作。
6、对重⼤传染病的密切接触者，配合卫⽣防疫部门做好隔离观察消毒⼯作，严控校内⼈员外出和外来⼈员进⼊校园。
7、校园准备相应的预防器材，应急时，发放给各班主任，作好全员的检测⼯作。
8、对较严重的突发事件，实施对全体师⽣每⽇定时测量体温，发现异常状况及时上报。
9、及时获取的信息资料，开展针对性的健康教育，印发宣传资料。
在校园报栏张贴宣传标语和宣传画，提⾼师⽣员⼯的⾃我防护意识和防护潜⼒。
10、实⾏缺课停课登记制度，严防疫情传⼊校园。
传染病等突发事件的应急处理预案2 为了提⾼我校预防和控制传染病突发事件的潜⼒和⽔平，指导和规范校园对各类突发事件的应急处理⼯作，减轻或消除突发事件的危害，保障全体师⽣员⼯的⾝休健康与⽣命安全，维护正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华⼈民共和国传染病和防治法》、《校园卫⽣⼯作条例》等法律法规，结合我校实际，特制定本预案。
小学校传染病应急预案及处理流程
小学校传染病应急预案及处理流程一、目的和原则为了有效预防、控制和应对学校传染病的发生和传播，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校的正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，特制定本预案。
本预案遵循预防为主、常备不懈的原则，实行统一领导、分级负责、综合协调、快速反应、科学防控的工作机制。
二、应急预案1. 成立传染病应急指挥部成立以校长为指挥长的传染病应急指挥部，成员包括校领导、相关部门负责人、卫生保健教师、班主任等。
应急指挥部负责组织、指挥和协调学校传染病的预防、控制和应对工作。
2. 建立疫情监测与报告制度（1）学校卫生保健教师负责对全校师生进行传染病疫情监测，及时了解和掌握疫情动态。
（2）发现疑似传染病病例，应立即报告应急指挥部，并按要求及时填写传染病报告卡，并在24小时内上报上级卫生部门。
3. 预防措施（1）加强学校环境卫生管理，保持校园环境整洁，定期进行消毒。
（2）加强学校食品安全管理，确保食品卫生质量。
（3）加强师生健康教育，提高师生的自我防护意识。
（4）定期组织师生进行健康检查，特别是重点岗位的从业人员。
4. 疫情处置（1）发现疑似传染病病例，应立即将患者隔离，并送医院进一步诊断。
（2）对患者所在班级进行消毒，必要时暂时停课。
（3）及时通知患者家长，协助做好治疗和防控工作。
（4）对密切接触者进行观察，必要时采取隔离措施。
5. 应急结束（1）经卫生部门确认，传染病疫情得到有效控制，应急指挥部决定终止应急措施。
（2）学校应继续加强疫情监测，确保疫情不再次发生。
三、处理流程1. 早期发现师生中发现疑似传染病病例，应立即报告卫生保健教师。
2. 初步核实卫生保健教师对报告的病例进行初步核实，确认疑似病例。
3. 隔离治疗将疑似病例隔离，并送医院进一步诊断和治疗。
4. 疫情报告卫生保健教师及时填写传染病报告卡，并在24小时内上报上级卫生部门。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
张家镇朝仙小学寨卡病毒病等
传染病应急预案
为了积极做好预防寨卡病毒病等传染病（包括流行性感冒、麻疹、水痘、急性出血性结膜炎、流行性腮腺炎等），确保全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的精神，全面有效地做好传染病的防控工作，结合我校实际情况，特制定预防控制措施和应急预案。
一、预防控制措施
遵循预防为主，狠抓措施落实。
1、做好寨卡病毒病等传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
（1）通过多种形式对学生进行预防寨卡病毒病等传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。
（2）利用广播、展板等，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。
2、组织全校教职工和生活老师学习有关法律法规和传染病基本预防知识，增强教职工法律意识和责任感。
3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
4、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
6、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。
7、加强门卫管理，切断外来传染病源。
8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
二、应急处理预案
1、传染病防控应急领导小组
组长：李志欢（校长）
副组长：卢丽华（教导主任）
组员：冯爱华、莫天发、各班班主任
2、主要职责
（1）学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。
（2）对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。
（3）如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。
（4）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
3、传染病疫情监测
学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。
（１）晨检
由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
（２）因病缺勤
班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
4、发现各类传染病疑似病人时的应急措施
（1）班主任或上课老师一旦发现各类传染病疑似病人时，应马上向校领导汇报，经医院初步判断核实后，立即将其隔离，不得让其与其他学生接触。
（2）学生或教职工在校内出现传染病，要及时启动应急预案，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校疫情报告人立即通知张家镇中心校、张家镇疾控中心。
张家镇疾控中心给出初步意见后，按医嘱立即通知出现传染病症状学生的家长，由家长陪同去医院。
家长不能到校的，由班主任老师或生活老师、医生护送去医院。
（3）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。
防止疫情扩散，迅速切断感染源。
（4）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
5、疫情报告制度
疫情报告人：卢丽华
疫情报告人的职责：
（１）在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；
（２）协助本学校建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；
（３）定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；
（４）负责指导全校学生的晨检工作。
张家镇朝仙小学
2016年3月25日。