新闻评论知识要点

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新闻评论重点

新闻评论重点

1,新闻事实:那些对接受主体而言有价值的事件,或者指能受到大众重视或者为大众喜闻乐见,并能在实践中产生较大影响和作用的事件。

2.新闻评论:属于言论的范畴,是现代各种大众传播媒介普遍运用的、面向受众传播的对有关现实生活中典型的新闻事实和群众普遍关心的重大问题所表达的意见性信息。

是言论的重要形式。

通过新闻媒体进行传播,追求意见表达与传播效率。

3.社论:社论是代表报社、刊物或通讯社编辑部就当前国内外时事或重大事件发表的权威而慎重的言论。

社论是报纸的灵魂和旗帜,是新闻评论中最重要的言论形式。

4.评论员文章:是介于社论和短评之间的一种评论形式,是中型的评论文章。

这类文章一般在1000字左右,往往就某一问题或选择一个重要的侧面发表意见,作更深一层的分析。

5.特约评论员文章:是评论员文章的一种特殊的形式,强调文章作者的身份。

这类评论对象大多是事关全局的重大问题,专题性更突出。

6.短评:是一种短小精悍、运用灵活的评论形式,篇幅一般在600字左右,最长不超过1000字,在报纸上较为常见。

特点是内容单一、论题集中,分析扼要,开门见山、一事一议。

7.编者按:是对媒体所发表的新闻报道、文章进行简要的提示、评议、阐述或作补充说明的文字,正式表明编辑部的态度,一般采用于较为郑重的场合。

8,专栏评论:是在报纸相对固定的版面上特定的专门栏目中发表的评论。

12.:述评:是新闻与新闻评论的结合体,是以夹叙夹议方式传播新闻信息和思想观点的新闻体裁。

13.选题:即选择新闻评论所要评述的事物或要论述的问题,它规定着评论的对象与范围。

14.立意:是作者对所选的论题做出的判断,包括一篇评论的中心思想和基调。

15.结构:是谋篇布局见诸于文字的外在形式,指的是文章各个部分之间以及部分与整体之间的关系的安排,它包括开头、结尾、段落:层次、过渡、照应等。

16.论点:是评论者要告知受众的见解,观点论断或主张。

17.论据:是用来阐述、支持论点的依据,也就是用来证明论点的材料,是形成判断、推理的依据。

新闻评论写作复习重点

新闻评论写作复习重点

上编第一章:新闻评论的特点和作用【选择】1、新闻评论最早出现于报刊。

2、和新闻报道相比,新闻评论可以说是有形的意见。

3、新闻评论作为政论性的载体,其首要的特征是新闻性。

4、新闻评论学除了具有较强的实践性之外,还具有政治性。

5、新闻评论说理分析的切入点主要有理论捆、政治、政策、思想。

[简答]1、新闻评论主要有那些体裁?新闻评论的体裁主要有:社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等。

2、新闻评论的特点有那些?新闻评论的特点主要有:(1)新闻性它有表现为:现实的针对性,即在选题和立论上有的放矢,针对当前值得评论的新闻事件和问题发表意见;较强的时效性,即对现实做出及时的反映。

从社会效益出发,掌握时机,切合时宜。

(2)政治性具体表现为:鲜明的政治立场和态度,注重选题的政治意义;着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。

(3)群众性面向广大群众,关心广大群众的切身利益,反映群众的呼声和要求,说理论述符合群众的特点和需要;吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。

3、新闻评论的主要功能和作用有哪些?新闻评论的功能和作用主要有:(1)引导作用:旗帜鲜明地分清正确和错误,先进和落后的界限。

明确赞成什么,反对什么,进行舆论引导。

(2)监督作用:弘扬先进的思想和精神,揭露和抨击腐败现象和不正之风,对各种不良现象形成强大的舆论压力,实现有效的监督。

(3)表态作用:代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。

对国内外重大事件,全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府以及广大人民却中的态度。

(4)深化作用:新闻评论和新闻报道配合发表,可以深化报道的主题,通过对新闻事件的分析,从思想、政治高度说问题。

启发和帮助群众掌握科学分析的方法。

第二章:新闻评论的选题和立论[选择]1、新闻评论写作过程的第一道程序是选题和立论。

“经正而后纬成,理定而后辞畅”,对评论写作而言,讲的就是选题和立论的重要意义。

八年级上册语文新闻评论知识点

八年级上册语文新闻评论知识点

八年级上册语文新闻评论知识点随着新闻媒体的不断发展,人们获取信息的途径越来越多元化。

新闻评论作为一种常见的新闻形式,既可以对新闻事件进行深入探讨,又可以提供多种角度的分析,深受读者的喜爱。

下面就是八年级上册语文新闻评论的相关知识点。

一、新闻评论的定义与特点新闻评论是指以新闻事实或事件为基础,表达作者的观点、态度和见解,反映新闻事件深层次的社会意义和影响的一种新闻形式。

新闻评论的特点是具有主观性和时评性,可以反映时事和民意,对于社会现象和问题进行深层次的剖析,既有新闻报道的事实性,又有思想性的内容。

二、新闻评论的写作方法1.选择新闻事件新闻评论的内容必须围绕一个新闻事件进行,选择的新闻事件应该是引起广泛关注的重要事件,或者是一些受众容易忽略但具有重大影响的事件。

2.提出观点在撰写新闻评论时,要明确自己的观点,提出自己的看法,并加以分析和阐述。

观点的提出要有独到之处,吸引读者的注意力。

3.运用比喻和引用新闻评论中可以运用比喻和引用来生动形象地表达观点和看法。

比喻图片生动、形象,引用则有助于增加新闻评论的可信度。

4.注意语言表达写作语言上要注意措辞得当,语气恰当,不夸张,不偏颇,确保表达和人称叙述尊重新闻事件和当事人。

三、新闻评论的类型1.政治评论针对国内外政治新闻的事件和现象进行评论,深入分析政治经济背景,剖析社会现象,提出政治建议。

2.社会评论对社会新闻事件进行评论,实现对社会现象的深层次剖析,发出社会正义的呼声,引导社会舆论。

3.文化评论围绕文化新闻事件进行评论,越发现当代文化价值的特色,提出文化建议和意见。

4.体育评论对体育新闻事件进行评论,反映体育活动中的价值观和匏词的趋势,指导体育工作。

四、新闻评论的写作技巧1.扫描阅读报纸、杂志、互联网,获取丰富素材,了解不同风格、表现形式,找到自己的写作风格。

2.不同新闻评论类型和风格有不同的阅读态度和技巧,要善于运用。

3.新闻评论的写作质量和内容质量在很大程度上决定了阅读者对媒体的信任度和关注态度,因此写作技巧上要注重语言的精确、准确,内容上要保持严肃认真、合理科学。

新闻评论考试复习重点整理

新闻评论考试复习重点整理

新闻评论考试复习重点整理新闻评论【绪论+第一章】1新闻评论的新态势有哪些?(1)报纸:由评论专栏向言论版的扩张,中媒竞争逐渐进入“观点时代”,致使言论版竞争更火热,国内都市报(含晚报)都开设了时评版;(2)网络评论的兴起,有力拓展;(3)评论作者的“四位一体”格局:本报评论员的职业写作、写手的准职业化写作、有感而发的公民发言、专业话题的学者发言;(4)评论生态出现多样性:评论形式、规格、结构、比重呈多样化,时评化特点与日俱增;(5)未来新闻评论前景——网络评论情绪化、通俗化,报刊评论专业化趋向、电视评论正本清源。

2新闻评论的特点有哪些?(1)论题的新闻性a现有新闻再评论,评论以新闻为依托,新闻要具有时效性和新闻价值。

b针对现实工作和实际生活中的某一个迫切问题,某一类思想倾向而写的。

特性①强烈的时效性:新事件、新现象、新话题。

②直接的现实针对性:有的放矢、工作的薄弱环节,不良社会风气,错误思想言行,认识的盲区与误区,忽视的精神与行为,思想的疑虑与偏见等。

③评论对象的特定性:特定时间地点条件下的具体事物,要求切合实际、具体事物具体分析。

④对新闻事实的依托性:常以新闻由头挑开话题,以当前的事实为依据展开论述。

(2)论理的思想性包含三层意思:新闻评论贵在说理,说什么样的理,怎样说理。

①就实论虚:摆事实,讲道理。

②价值观念:从政治、思想、道德伦理的角度思考问题。

③政治色彩:在一定的世界观指导下体现出一定的政治立场。

(3)论说的公众性新闻评论从内容到形式,从论题到论理,从语言到文风都要面向最大多数的公众,具有广泛的公众性、公益性。

评论主要面向广大受众,抓住他们密切相关的问题发言,关注公众问题构建公民社会。

公众性:①论题来自公众,与公众切身利益相关;②评论的立论客观、公允、为民代言,真正成为受众利益的代表者,正群舆论的传播者和引导者;③评论的论述方式和语言表达上也应当以符合广大民众的特点和需要,尽量照顾他们的兴趣和爱好,为他们所喜闻乐见;④评论的公众性还表现为群众对于新闻评论的积极参与。

新闻评论重点(自我总结版)

新闻评论重点(自我总结版)

新闻评论重点(自我总结版)标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII一、名词解释4*5分=20分(新闻评论章不考!)名词解释:1、新闻评论的定义:新闻评论是指在各类大众传播媒介上针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论,讲道理,直接发表意见的文体或节目形态。

2、新闻评论的分类:社论:新闻评论的一种,是最为重要的新闻评论和舆论工具,是报纸编辑部就重大问题发表的评论。

代表报纸编辑部和同级党委就国内外当前政治、经济、思想、文化领域中的重大问题,进行分析评论,及时表明党的立场和态度,阅释党的路线、方针和政策,注重政策性、思想性、指导性,文风庄重、严谨、朴实、鲜明。

评论员文章:论述内容的广泛性和重要性,介于社论和短评之间。

它大多根据党的方针政策,旧当前政治生活和实际工作中的某一个方面进行比较集中、深入的分析。

短评:短评是一种短小精悍、运用灵活的评论形式。

根据党的方针政策,就现实生活和实际工作的某一个方面,代表编辑部发言,或抓住新闻报道中最新鲜、最有特色,或者编辑认为最值得突出的东西,加以强调和发挥。

编者按:编者按是对媒体所发表的新闻报道、文章进行简要的提示、评议,阐述或作补充说明的文字,正式表明编辑部的态度,一般采用于比较郑重场合和必要之处。

3、新闻评论的结构:构成一篇新闻评论的各要素的组织方式。

结构三要素:论点、论据、论证,内容三要素:理、事、情4、新闻评论的选题,就是选择新闻评论所要评述的事物或要论述的问题,它规定着评论的对象与范围。

5、、新闻评论的价值6、新闻评论的论证方法:(1)因果论证:是依据客观事物之间存在的因果联系进行推理的一种论证方式。

在新闻评论中,从目前的结局,追溯到这个结局形成的根源,或者从已知的原因出发,推导出它的结果。

即因果论证。

常用“究其原因”。

因果联系有两个显著特点:一是有因必然产生果;二是在时间上,因在先,果在后。

新闻评论考点归纳

新闻评论考点归纳

新闻评论考点归纳1、新闻评论:是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论,讲道理,直接发表意见的文体。

……是报刊、通讯社、广播、电视、网络等新闻媒介的评论文章(或节目)的总称。

2、新闻评论和新闻报道之间的区别(1)传播内容不同:新闻报道已经或正在发生的具有新闻价值的事实新闻评论在对客观事物进行分析议论的基础上得出的意见和观点(2)传播目的不同:新闻报道满足公众对事实性信息的知晓权新闻评论满足公众对意见性信息的知晓权以及话语权(3)传播内容不同:新闻报道已经或正在发生的具有新闻价值的事实新闻评论在客观事物进行分析议论的基础上得出的意见观点(4)传播要求不同:新闻报道以真实性为原则,报道中以讲清事实五要素为基本条件新闻评论以公正性为原则,注重实效性与时宜性,前瞻性与规律性的统一三,新闻评论的特点和功能特点:1、政治性2、新闻性3、论理性4、公众性功能:1、宣传鼓动,配合中心工作。

2、释疑解惑,研究社会问题。

3、针砭时弊,促进社会进步。

4、提供讲坛,增强公民参与意识。

四,评论工作者的基本素养:1、良好的政治素养2、扎实的理论功底3、敏锐的发现和判断能力4、丰富的知识储备5、强烈的社会责任心(责任、勇气、良知)一,实务文体:是创新型报章文体,是指出现于报刊之上、不同于桐城派古文的一种比较通俗浅近的文体。

是维新派创造的新型的报章文体,其特点是半文半白,平易畅达,笔锋常带感情,有时还加以口语和外来语。

“变法图强”的政治主张。

王韬是中国第一位报刊政论家。

他所创办的《循环日报》是中国新闻史上第一份以政论著称的报刊。

《弢园文录外编》是中国新闻史上第一本报刊政论文集。

三,实务文体的特征:1“纵笔所至,略不检束”:信笔写来,不拘一格,既冲破了八股文和桐城派古文的古奥矜炼的局限,又兼收散文、骈文之所长,意至笔随,洒脱奔放。

2“务为平易畅达,时杂以俚语、韵语及外国语法:”文字流畅,词汇新颖可读,使用新鲜的俗语和外来语3“条理清晰,笔锋常带感情”:感情充沛,饱含激情,善用比喻、对偶、排比,致使文气跌宕,富有感召力和鼓动性。

新闻评论 知识梳理

新闻评论  知识梳理

新闻评论知识梳理●新闻理论●新闻业务(新闻采访报道学新闻编辑学新闻评论学新闻摄影学)●新闻事业史(中国新闻事业史外国新闻事业史)●新闻事业经营与管理一、什么是新闻评论(一)界说1、内涵:是针对新近发生的重要事件、公众普遍关心的重要问题发表评说论证,以表达某种看法、观点、思想的新闻文体。

包括社论、短评和专栏评论等。

2、外延:除社论、短评、专栏评论外,还包括政治性漫画、民意调查、读者来信等。

(二)特点1、体裁性质:新闻媒体中的议论文,与其他评论一样,由论点、论据、论证三要素组成;2、新闻性:针对新闻事实或热点问题发表意见、阐明观点;3、倾向性:代表编辑部发表观点,引导舆论。

(党报的新闻评论代表同级党委发言)一、媒体普遍重视新闻评论《人民日报》社论、评论员文章中共中央机关报,向全国和世界传播与介绍中国共产党和中国政府的方针、政策及主张的重任,其中言论被认为直接传达着党中央国务院的声音,而倍受海内外读者关注及外国政府和外国机构的高度重视。

《人民日报》目前24个版(周六、周日为12个版)中,一至四版为要闻版,五版为评论版,其余为专版(经济、政治、体育、文化)和副刊。

除社论、评论外,还设有《人民论坛》、《人民时评》、《声音》、《思想纵横》、《今日谈》等一批言论栏目,“任仲平” 、“钟轩理”、“仲祖文” 影响力日益彰显。

任仲平:是“人民日报重要评论”的谐音缩写。

1993年12月22日,《人民日报》在一版发表了《从十一届三中全会到十四届三中全会》,这是人民日报第一次以“任仲平”为名刊发评论。

任仲平项目组组长、人民日报社长张研农,将评论划分为两个阶段——第一阶段(1993--2003)——初成风格。

每年一到两篇。

选题上,偏重理论时政的大主题,宏观的理论性题目比较多。

第二阶段(2003至今)——创作进入了有规模、有机制、有影响阶段。

其标志性事件是2003年对非典的评论。

对社情民意、对社会热点事件,甚至群体性事件都很关注。

新闻评论重点

新闻评论重点

第一章新闻评论概说第一节新闻评论的基本概念一、新闻评论的定义新闻评论是针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切需要解决的现实问题或公众广泛关注的社会话题,发表议论、做出分析、讲明道理、直接发表意见的文体或节目类型。

它包括社论(本台评论)、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文等基本体裁,以及广播评论、电视评论、网络评论的各种独特样式,是报刊、通讯社、广播、电视、网络等新闻传播媒介以传播意见性信息为主要内容及目的的各类评论文章或节目形式的总称。

二、新闻评论的类别媒介类型评论体裁或类型报刊社论,评论员文章,短评,编者按语,专栏评论(小言论、时评等),述评,杂文广播口播评论(本台评论、本台评论员文章、本台短评、编前编后话、述评);谈话类、评论员(或主持人)评论、音响评论(也称录音评论,指兼用论述语言和音响表现内容的广播评论形式)电视口播评论(本台评论、编前话、编后话等),主持人(评论员)评论,谈话类评论,电视述评网络网站时评,个人专栏评论,网络论坛评论,网民自发言论(博客、微博等)媒体评论:编辑部评论:社论(本台评论)、评论员文章、短评编辑、记者评论:编者按语、述评、主持人评论个人评论:专栏评论(小言论、时评等)、杂文常规评论:社论、评论员文章、短评、编者按语、小言论等边缘评论:述评、杂文第二节新闻评论与新闻报道的比较一、反映内容新闻报道向受众传播新的信息,提供新闻事件的事实真相,力求反映客观事实,用事实说话(客观性信息)新闻评论则以新闻提供的事实为出发点,深入挖掘事实表象所掩盖的本质所在,然后进行分析说理,由点到面,由表及里,深刻揭示事实所蕴涵的意义,直接阐明作者对事实或问题的评价和看法,反映传播的意图。

(主观性信息)二、写作目的新闻报道是以传播新闻信息为主,由此在社会上形成舆论。

它在满足受众欲知未知目的的同时,发挥宣传政策、表彰先进、传播知识、激浊扬清等作用。

新闻评论则旨在使新闻内在的思想得以引申、提高与升华,直接阐明主张与思想观点,摆事实是它论证的手段,讲道理为其根本目的。

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新闻评论知识要点一、新闻评论1.新闻评论的概念新闻评论,是新闻机构所发表的言论的总称。

新闻和评论一实一虚,如同鸟之双翼,构成报纸的两大文体。

它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。

以与新闻结缘为前提,举凡各类具有新闻价值的论说文,不拘长短,不论署名与否,均可称为新闻评论。

2.新闻评论的特点(1)与其他言论一样,由论点、论据、论证三个要素组成,具有政策性、针对性、准确性。

(2)在有限的篇幅中,主要靠独特的见解吸引读者而取胜。

(3)立意新颖,论述精当,文采斐然。

(4)主要面向广大群众说话。

3.新闻评论的种类目前,我国对新闻评论的分类,有这样几种情况:(1)按评论对象的内容分类,有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。

(2)按评论的性质功用分类,有解说型评论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。

(3)按评论写作论述的角度分类,有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。

(4)按评论的形式分类,有社论、编辑部文章、评论、本报评论员文章、短评、编后、编者按、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等。

4.新闻评论的写作第一,要注重针对性。

对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题,以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题,运用马克思主义的立场、观点和方法,通过具体的科学的分析,实事求是地给予说明、回答和指导。

第二,论点要新鲜。

就一篇评论而言,论点是观点。

是灵魂。

论点不新鲜,或者和报纸上发表过的相雷同,读者看了开头就兴味索然,不想看下去了。

第三,论据要有典型性,具有说服力。

评论的论据,就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。

论据,既是论点的依据,又是评论判断和推理的基础,因此,精心挑选作为论据的新闻事实,至关重要。

第四,说理要有深度。

写评论,要在说理上下功夫。

一篇评论,说理有无深度,往往关系到它的成败。

此外,评论写作还要注意写得平易近人,力避老话套话,力求有点文采,使读者爱看。

二、如何根据所给材料以某种角度写新闻评论?一段先简要概括新闻主要内容;二段分析这种现象或事件出现的原因,即为什么;三段主要提出自己的看法,主要是分析事件的内在层次和背后反映的社会意义,即是什么样;最后提出解决建议和意见,提出畅想,即怎么样。

(写简单的新闻评论的格式,分三部分:第一部分:简单介绍新闻事件;第二部分:说明事态发展情况;第三部分:具体说明社会反映。

)三、新闻评论的特点(1)与其他言论一样,由论点、论据、论证三个要素组成,具有政策性、针对性、准确性。

(2)在有限的篇幅中,主要靠独特的见解吸引读者而取胜。

(3)立意新颖,论述精当,文采斐然。

(4)主要面向广大群众说话。

第一,要注重针对性。

对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题,以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题,运用马克思主义的立场、观点和方法,通过具体的科学的分析,实事求是地给予说明、回答和指导。

第二,论点要新鲜。

就一篇评论而言,论点是观点。

是灵魂。

论点不新鲜,或者和报纸上发表过的相雷同,读者看了开头就兴味索然,不想看下去了。

第三,论据要有典型性,具有说服力。

评论的论据,就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。

论据,既是论点的依据,又是评论判断和推理的基础,因此,精心挑选作为论据的新闻事实,至关重要。

第四,说理要有深度。

写评论,要在说理上下功夫。

一篇评论,说理有无深度,往往关系到它的成败。

此外,评论写作还要注意写得平易近人,力避老话套话,力求有点文采,使读者爱看。

五、新闻评论学是新闻学的一个组成部分,是研究新闻评论的运用和写作规律的科学。

(我国对新闻评论的分类,有这样几种情况:(1)按评论对象的内容分类,有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。

(2)按评论的性质功用分类,有解说型评论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。

(3)按评论写作论述的角度分类,有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。

(4)按评论的形式分类,有社论、编辑部文章、评论、本报评论员文章、短评、编后、编者按、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等。

)评论:指出客观事实发表意见、提出看法、抒发感情、交流思想的一种文体。

新闻评论:它是一种政论性的文体。

是针对新近发生的具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题,发议论、讲道理、直接发表意见的文章。

按体裁可分为:社评、述评、编者按语、专栏评论、杂文等。

按媒介分:报纸、杂志、电视、广播、网络按对象分:时政、经济、法制等。

1.新闻评论学的内容:它是一门政治性和实践性都很强的科学,研究范围包括新闻评论的特性、功能、运用,新闻评论的现状和发展,新闻评论写作的基本要求以及各种评论体裁的不同特点等。

2.新闻评论的政论性:它的基本任务是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,在理论和实践的结合上,宣传党的纲领路线和方针政策,从而团结人民,引导舆论,推进改革开放和现代化建设的发展。

3.评论相对于事实报导的优势:A.更为深刻。

信息的层次深、说道理有智慧,反映的是隐藏在事实背后的规律、原则。

B.更为明确。

评论的意见直接明了,直抒胸臆,态度明朗C.独特。

追求个性化,包含个人的感情、见解、看法,有个人特点,不求同,但求异,提供个人独特的视角。

D.概括性强。

作为一种意见信息,评论以讲道理为主,观点比较抽象,具有宏观性。

4.评论与报导的关系(二者是新闻宣传的两种基本手段。

报道是主体、基础,评论是旗臶、灵魂。

)区别:报导内容:客观事实的真相,强调受众对事实的理解、认知方式:通过记叙讲清事实,用细节表达情感、意见目的:传播信息、满足未知情感:中立、客观,将意见和观点隐藏于报导之中思想:平和、稳定、含蓄的深度:表层事实评论内容:基于事实的分析、评价、议论,强调对事实背后的原理、规律的发掘方式:摆事实、讲道理,采用概念、判断等逻辑方式,形成意见目的:使新闻的内在思想得以引申、升华、引导YU论,弄清本质情感:干脆、直接、酣畅淋漓思想:立意高、视角奇、观点新深度:触及思想、制度本质联系:A、二者相互配合、相得益彰、共同强调、深化普及 B、作为新闻体裁,二者都要求客观、公允、有的放夭 C、二者都是新闻媒体宣传报导的主要形式 D、都必须讲求新闻性、真实性5.新闻评论的特点:新闻性、政治性、群众性新闻性:1)现实的针对性——应针对社会热点、焦点、现实的的问题——一种正在发生的现实、存在的问题其意义在于:是对社会现实最直接有力的回应,帮助我们认识社会现象、疏理社会认知、澄清错误认识2)强烈的时效性——反映速度快;发表的时机、时宜恰当政治性:(1)鲜明的政治立场和态度——面对评论的选题必须政治立场坚定——勇于对有政治意义的问题发言;(2)从思想、政治、理论高度分析问题(即便需要进行评论的是具体的业务问题、也应跳出事实的禁锢,从思想、政策、理论的高度,探索其普遍的政治意义);群众性:(1)面向广大受众(选题关心广大群众的呼声、观点上敢于为人民说话、语言上要反映老百姓的喜闻乐见)(2)吸引群众关心和参与评论工作(反映不同意见、反映真实声音;和群众形成交流,改善我们的评论工作;吸引受众发表意见,也就是变相吸引受众关心我们的媒体。

)6.新闻评论的社会功能和作用:引导、监督、表态、深化作用A.引导作用(内容):运用马克思主义的立场、观点、方法,对现实生活中的新闻事实和重要问题作出分析,可旗臶鲜明地①表彰先进,针砭时弊;②帮助群众明辨是非,区分先进和落后、正确和错误;③为群众解疑释惑;④使人们正确认识当前的形势,指明方向。

B、监督作用①以正面宣传为主,坚持正确的舆论导向。

②新闻评论在舆论监督中处于一种显要的地位,在弘扬先进思想和精神的同时,还要不断揭露和抨击各种腐败现象和不正之风,对不良之风和现象形成强大的舆论压力。

监督的方式:①直接发言,指出时弊;②以配发式评论,强化报导内容指向,点明事物的根源。

③必须得到地方党委和政府的支持C.监督的原则:①坚持坚定的立场②必须吃透政策、法规③一切从事实出发、以理服人、有的放矢④全面、综合、系统地看问题D.表态作用:①代表一定的机构、组织对当前重要问题和事件的态度、观点、看法。

②可以指导受众的意见走向、行为走向。

③形成社会性的舆论压力,发挥引导和监督的作用。

表态:指通过新闻评论的方式对新闻事件发表看法、表明态度、指出症结、提出希望和看法,引导社会认识E.深化的作用(善于务虚):通过对具体、零散、微观的新闻事实进行分析、综合和提炼,作出判断,形成认知。

①通过对事实的分析,从思想、政治高度说明问题。

②启发和帮助群众掌握科学分析的方法。

深化的方式:①以小见大、见微知著②通过局部,看清整体③透过表象、触及本质。

六、案例部分1.材料事件:看报道,某地一12岁男孩因其妈妈非要求他中断玩耍去补习班学习不可,竟爬上楼顶欲跳楼,以此威胁妈妈。

相信很多人读罢都会感到紧张和心痛。

新闻评论:生活中,常会听到一句耳熟能详的话:不能让孩子输在起跑线上。

望子成龙、望女成凤心切使家长暗自竞争,生怕自己孩子落后,常常早早就让他们读这个班或那个班。

要是自己的孩子课余时间没去参加培训班,父母就会觉得孩子是在‚虚度光阴‛。

于是,不少孩子整天忙于学习,晕头转向,几乎连点玩的时间都没有,脸上笑容越来越少。

其实,孩子自有其成长规律,大人不应强行扭曲。

过多、过早开发孩子智力,会使他们早早失去童真童趣,失去作为孩子应有的天性,这对孩子的积极性和学习兴趣产生负面影响,还会扼杀孩子的独立精神和创造性,对孩子的成长是很不利的。

正如英国心理专家拉里近日指出的,对孩子来说,‚虚度光阴‛是一种休息和能量储备,适度让孩子‚虚度光阴‛更有利于孩子成长,所以我觉得现在的父母应该适当的放宽对孩子的要求,不要一味的追求孩子的成绩或某一方面的特长。

而应该注重孩子心理成长,让孩子有一个快乐的童年。

这样对孩子将来的发展才会真正的有利,我们都知道早熟的果子是不甜的,所以没必要强迫孩子,如果给他更多自由的空间,或许他会做的更好。

2.材料事件:故事发生在湖北。

在2009年10月24日长江大学10多名大学生‚人链救人‛后,2009年12月6日,咸宁淦河边,4名大学生组成‚人链‛,从刺骨的冰水中救起落水母子。

他们是咸宁职业技术学院和咸宁学院的学生王洪、刘康、王力和吴超。

日前,媒体披露了一个多月前那次惊心动魄的救人经历。

不同的河流,同样的壮举;不同的大学生,同样的见义勇为。

英雄故里再现‚人链救人‛壮举,最让人感怀之处在于,它不是英雄事迹的简单复制,而是诠释了一个深刻的道理,那就是爱可以传递,善可以传递,希望可以传递。

我们这个时代依然不缺英雄。

我们的社会道德,并不像一些悲观人士想象的那样不堪。

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