托管班每日工作流程
托管班流程管理制度范文(4篇)
托管班流程管理制度范文第一章总则为了进一步规范托管班的运行，提高管理效率和教育质量，制定本流程管理制度。
本制度适用于所有托管班的管理和运营，并对托管班的日常流程和各项管理工作进行规范。
第二章日常运行流程1. 上班签到1.1 托管班的员工每天上班需提前15分钟到达托管班，并在指定的签到处进行签到。
1.2 员工迟到超过15分钟的，需向班主任报备原因，并按照相应的流程进行处理。
2. 异常情况处理2.1 发现学生出现伤病、意外事故等情况时，应立即通知班主任和家长，并做好相应的急救工作。
2.2 发现学生出现不良行为或纪律问题时，应及时制止和管教，并向班主任报告。
2.3 托管班的员工在发现任何异常情况时，应立即采取相应的措施，并向班主任报告。
3. 值班制度3.1 托管班实行24小时轮班制度，每个员工每天工作时间不超过8小时。
3.2 员工须按照排班表上的规定，准时到岗，确保托管班的正常运营。
4. 晨检工作4.1 每天开班前，员工应进行学生晨检工作。
4.2 晨检工作主要包括测量体温、检查学生身体是否异常、检查学生着装是否整洁等。
4.3 发现学生有身体不适或异常情况时，应及时通知班主任和家长，并做好相应的处理。
5. 课程安排5.1 托管班的课程由班主任负责安排，每周制定课程表并及时通知学生和家长。
5.2 课程内容应符合学生的年龄和能力水平，提供多样化和有针对性的教育活动。
5.3 注意课程的平衡性，避免过多或过少某一类型的课程。
6. 作业辅导6.1 托管班需为学生提供作业辅导服务，确保学生完成作业质量和进度。
6.2 员工应耐心指导学生解决作业问题，并及时给予表扬和鼓励。
6.3 尽量避免员工代写或代做学生作业，鼓励学生独立思考和解决问题的能力。
7. 学生安全保障7.1 托管班的员工应时刻关注学生的安全情况，确保学生的人身安全。
7.2 员工不得对学生进行体罚或有任何侵犯学生权益和人身安全的行为。
7.3 托管班应采取相应的安全措施，建立防火、防盗、防意外等安全管理制度。
小学晚托班工作流程
小学晚托班工作流程标题：小学晚托班工作流程指南一、接待与签到（16:30-17:00）1. 学生放学后，由晚托班工作人员在校门口迎接，确保每位学生安全抵达。
2. 学生到达后，进行签到，记录学生的到校时间，以便了解学生的动态并及时与家长沟通。
二、课业辅导（17:00-18:00）1. 指导学生完成学校布置的作业，解答他们在学习中遇到的问题，鼓励他们自主思考和解决问题。
2. 对于学习困难的学生，进行一对一的辅导，提高他们的学习效率。
三、休息与点心时间（18:00-18:30）1. 提供健康的点心，确保学生在学习之余得到必要的能量补充。
2. 休息期间，可以进行短暂的户外活动或者轻松的游戏，让学生放松身心。
四、兴趣培养与素质拓展（18:30-19:30）1. 根据学生的兴趣爱好，安排绘画、阅读、手工、科学实验等活动，促进他们的全面发展。
2. 进行一些团队合作游戏，提升学生的团队协作能力和社交技巧。
五、晚餐时间（19:30-20:00）1. 提供营养均衡的晚餐，确保学生在晚托期间得到充足的营养。
2. 鼓励学生养成良好的餐桌礼仪，培养他们的自我管理能力。
六、整理与离校（20:00-20:30）1. 学生完成所有活动后，协助他们整理个人物品，保持教室整洁。
2. 家长来接孩子时，与家长简单交流学生一天的情况，包括学习进度、行为表现等，并记录离校时间。
七、日结与准备（20:30-21:00）1. 工作人员对一天的工作进行总结，记录学生的表现和需要改进的地方。
2. 清洁和整理教室，为第二天的晚托班做好准备。
以上就是小学晚托班的一般工作流程，具体流程可能会根据学生的实际需求和晚托班的实际情况进行适当调整。
我们的目标是提供一个安全、有序、充满乐趣的学习环境，让孩子们在快乐中学习，健康成长。
托管班每日工作安排
托管班每日工作安排背景托管班是学校为家长提供的一项服务，旨在为学生提供丰富多样的课外活动，并保证他们的安全与健康。
为了有效组织托管班的工作，我们制定了每日工作安排，以确保活动的顺利进行和学生的全面发展。
工作安排早晨接待- 时间：每天早晨7:30-8:00- 内容：- 接待家长和学生，核对签到表- 确保学生安全顺利进入托管班区域- 向家长介绍当天的活动安排- 解答家长的疑问和关注研究活动- 时间：8:00-11:00- 内容：- 安排有针对性的研究任务，包括阅读、写作、数学等- 提供辅导和指导，帮助学生解决研究中的问题- 鼓励学生互相研究和交流，促进合作和友谊的培养午餐时间- 时间：11:00-12:00- 内容：- 提供营养均衡的午餐，确保学生的体能恢复和健康发展- 监督学生餐后卫生惯的培养，保持餐厅环境的整洁休息活动- 时间：12:00-14:00- 内容：- 安排适度的休息活动，如室内游戏、户外活动等- 监督学生的行为规范，确保他们的安全与健康兴趣班活动- 时间：14:00-16:00- 内容：- 提供各类兴趣班活动，如音乐、美术、体育等- 培养学生的兴趣爱好和综合能力- 鼓励学生展示才艺和分享研究心得活动总结- 时间：16:00-16:30- 内容：- 总结当天的活动，回顾学生的表现和进步- 收集学生的反馈意见和建议，改进工作方式- 宣布明天的活动安排，让学生提前做准备注意事项在托管班的日常工作中，我们需要注意以下事项：- 学生的安全和健康是第一位的，必须时刻保持警觉- 活动须有针对性和趣味性，兼顾研究和娱乐- 倾听学生的需求和意见，及时调整活动安排- 与家长保持紧密的沟通和协作，共同关心学生的成长以上是托管班每日工作安排的细节和注意事项。
希望大家能够认真贯彻执行，为学生提供一个丰富、快乐和有意义的课余时光。
托管班每日工作流程
托管班每日工作流程为了保证托管班的日常工作能够有序高效地进行，我们制定了以下的每日工作流程，以便于全体员工能够清楚地了解每天需要完成的任务和工作要求。
1. 晨会。
每天早晨8:30，全体员工将参加晨会。
在晨会上，我们将回顾前一天的工作进展，讨论遇到的问题，并制定当天的工作计划。
晨会的目的在于让全体员工了解整个团队的工作情况，协调各部门的工作，确保每个人都清楚自己的任务和工作重点。
2. 工作分配。
根据晨会的讨论结果，领导将对各部门的工作进行合理分配。
每个员工将清楚自己当天的工作任务，包括具体的工作内容、完成时间和工作重点。
同时，领导将对工作任务进行跟踪和监督，确保工作按时高质量完成。
3. 沟通协作。
在工作过程中，各部门之间需要密切合作，共同完成任务。
因此，沟通协作是每日工作流程中至关重要的一环。
员工之间需要相互配合，及时沟通工作进展和问题，确保工作的顺利进行。
4. 审核验收。
完成工作后，各部门需要进行内部审核和验收。
内部审核主要是对工作质量和工作流程的检查，确保工作符合公司的要求和标准。
验收则是对工作成果的检查，确保工作达到预期的效果和目标。
5. 汇报总结。
每天下午5:30，全体员工将进行工作总结和汇报。
在这个环节，各部门将向领导汇报当天的工作进展和成果，同时总结当天工作中遇到的问题和困难，并提出解决方案。
这有利于全体员工对工作进行深入的反思和总结，为下一天的工作提供经验和启示。
6. 任务分配。
根据当天的工作总结和汇报，领导将对下一天的工作任务进行合理分配。
这样可以让全体员工清楚自己下一天的工作重点和任务要求，有利于工作的高效进行。
以上就是托管班每日工作流程的具体内容。
通过严格执行每日工作流程，我们可以保证托管班的工作高效有序地进行，提高工作效率，确保工作质量，为公司的发展和壮大打下坚实的基础。
希望全体员工能够严格执行每日工作流程，共同努力，为公司的长远发展贡献自己的力量。
XX托管晚辅老师每日工作流程
XX托管晚辅老师每日工作流程一、每日上班后，检查自己所负责的教室卫生。
二、准备当天课程，检查学生的习题、试卷、资料等是否齐全，不足的提前补足。
1、熟知学习进度，掌握常规作业。
根据班级的孩子，制定常规作业的内容；熟知孩子的学习内容和学习进度。
2、检查学习用品，准备练习资料。
做好常规作业的准备：语文，看拼音写词；数学，口算；英语，单词的认知；同时检查练习本的检查(生字本、田格本、英语本)；单元测试卷的准备。
3、月末的摸底测试、单元测试的复习准备。
4、积分表、积分卡的准备和发放。
三、开周例会。
1、对本周的工作进行总结发言，对工作中遇到的难题进行讨论。
2、对当天的工作内容进行发言。
3、定期进行例会分享活动。
4、明确当天接学生的放学时间，学校、学员是否有特殊情况。
四、进行课程准备；分年级进行备课、练课。
五、接学生。
提前 10 分钟到达学校等候学生放学。
六、安全有序带领学生回到托管班。
七、在班级家长微信群发通知，学生安全接到托管教室，请家长放心。
八、学员有序整理书桌，书包，在规定时间内完成。
九、集体排队去洗手间，上厕所，洗手。
十、开班级的每日例会。
十一、开始托管班作业课程，每节课 50 分钟。
课间休息 10 分钟。
十二、学生递交作业记录本，老师并班核抄。
监督学生逐项完成作业。
十三、指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错知识点的认识。
十四、带学生复习当天所学内容，根据学校安排，有计划地预习新课。
十五、晚辅中，教师严格纠正学员的错误坐姿、书写、用眼方式等。
十六、对于应该奖励和惩罚的行为，立即进行奖励和惩罚，起到立竿见影的效果。
十七、完成当天功课可以逐个离开托管。
需要家长签字，接走孩子。
十八、打扫教室，做好卫生和消毒工作。
托管班每日工作流程
托管班每日工作流程为了保证托管班的日常工作能够有序进行，我们制定了一套完善的每日工作流程，以确保学生的学习和生活得到良好的管理和服务。
以下是我们的托管班每日工作流程：1. 晨间准备。
每天早上，托管班的老师们会提前到校，进行晨间准备工作。
他们会检查当天的课程安排和活动计划，确保一切准备就绪。
同时，老师们还会检查学生的到校情况，进行考勤登记，以确保学生的安全。
2. 课程进行。
上午的课程是托管班学生学习的重要时间段。
老师们会根据课程表，按时进行各项课程的教学。
在教学过程中，老师们会密切关注学生的学习情况，及时进行指导和帮助，确保每个学生都能够有收获。
3. 午餐和休息。
中午是学生休息和用餐的时间。
托管班会安排工作人员进行监督，确保学生的用餐安全和饮食营养。
同时，学生们也有一定的休息时间，可以进行自由活动或者午睡，以保证下午的学习状态良好。
4. 下午课程。
下午的课程内容通常会更加丰富多样，包括体育课、艺术课等。
老师们会根据学生的兴趣和特长，设计相应的课程内容，让学生在学习之余，也能够得到全面的发展。
5. 课后服务。
下午的课程结束后，托管班会提供课后服务，包括学习辅导、作业批改等。
老师们会耐心倾听学生的问题和困惑，给予他们必要的帮助和指导，确保每个学生都能够得到个性化的关怀和服务。
6. 放学接送。
下午放学时，托管班会安排专门的工作人员进行学生的接送工作。
他们会按照家长的要求，将学生安全送到家门口，确保学生的安全和顺利回家。
7. 晚间整理。
下午放学后，托管班的老师们会进行晚间整理工作。
他们会对当天的工作进行总结和反思，为第二天的工作做好准备，确保工作的连续性和稳定性。
以上就是我们托管班的每日工作流程，通过这套流程的执行，我们可以更好地管理和服务学生，确保他们在托管班的学习和生活得到良好的保障和支持。
希望家长们可以放心把孩子交给我们，我们会尽心尽力，做好每一个细节，让每个孩子都能够茁壮成长。
托管班日常工作流程
托管班日常工作流程1. 引言本文档为托管班日常工作流程的说明文档，旨在指导托管班工作人员了解和掌握日常工作的流程，提高工作效率和服务质量。
2. 托管班日常工作流程概述托管班日常工作流程包括以下几个主要步骤：2.1 晨间准备- 上班前检查场所卫生，确保环境整洁。
- 准备好相关工具、文具和教学资料。
- 打开电脑、音响等设备，做好电子设备的检查和准备工作。
2.2 进班签到- 学生到达时，将他们的到校时间记录下来，进行签到工作。
- 根据托管班的规定，查询相应信息，核对学生信息并进行记录。
2.3 早晨课程安排- 根据学生年级和课程表，安排早晨的课程内容。
- 根据学生实际情况，调整课程或安排补充教学内容。
2.4 作业和练- 根据学生作业要求，布置当天的作业内容。
- 监督学生完成作业和练，提供指导和解答疑问。
2.5 午餐时间- 安排学生午餐时间，确保学生用餐秩序和安全。
- 监督学生用餐，引导学生养成良好的饮食惯。
2.6 下午课程安排- 根据学生年级和课程表，安排下午的课程内容。
- 根据学生实际情况，调整课程或安排补充教学内容。
2.7 娱乐和活动- 在适当的时间安排娱乐和活动，为学生提供放松和娱乐的机会。
- 根据学生的兴趣和需求，设计多样化的娱乐和活动内容。
2.8 放学签退- 下班前，将学生的离校时间进行记录。
- 根据托管班的规定，核对学生离校的相关信息。
3. 工作流程优化和改进为提高托管班工作效率和服务质量，我们可以采取以下措施来优化和改进工作流程：- 制定明确的工作标准和规范，提高工作效率。
- 运用科技手段，简化和自动化工作流程，提高工作效率。
- 定期培训和交流，不断提高工作人员的专业素质和工作能力。
- 听取学生和家长的意见和建议，及时调整和改进工作流程。
4. 总结托管班日常工作流程的规范和高效执行，对于提高学生的研究效果和保障学生的安全是非常重要的。
我们需要不断优化和改进工作流程，以提供更好的服务质量和研究环境。
托管班工作日程安排
托管班工作日程安排1. 工作日程概述本文档旨在详细介绍托管班的工作日程安排，以确保工作高效、有序地开展。
在托管班的日常运营中，工作日程的合理安排对于保证孩子们的安全、促进他们的研究和发展至关重要。
2. 工作日程具体安排2.1 上午工作内容- 8:00 - 8:30：晨会活动：包括健康检查、早餐时间和集体活动。
- 8:30 - 10:00：研究辅导：根据各年级的课程要求，进行学科研究辅导，并提供必要的答疑解惑。
- 10:00 - 10:30：室内活动：为了保护孩子的运动能力和促进社交交流，进行室内活动，如手工制作、绘画或团队游戏等。
- 10:30 - 11:00：户外活动：利用户外环境，开展各种体育运动、探险等活动，提高孩子的动手能力和体能素质。
- 11:00 - 11:30：午餐时间。
2.2 下午工作内容- 13:30 - 14:00：午休时间：为孩子提供午休环境，让他们有足够的休息时间。
- 14:00 - 15:30：研究辅导：继续进行研究辅导，帮助孩子巩固知识、提高研究能力。
- 15:30 - 16:00：室内活动：进行室内游戏或手工制作等活动，培养孩子们的创造力和动手能力。
- 16:00 - 16:30：户外活动：继续进行户外活动，让孩子们体验大自然、锻炼身体。
- 16:30 - 17:00：自由活动：为孩子们提供自由活动的时间，发展他们的兴趣爱好和社交技能。
3. 目标和原则- 安全第一：在任何活动中，安全都是第一位的原则。
我们将确保每个孩子在活动中的安全。
- 个性发展：尊重孩子的个性差异，鼓励他们按照自己的兴趣和能力发展。
- 平衡研究和游戏：合理安排研究和游戏时间，保证孩子们全面发展。
- 合作交流：培养孩子的合作精神和交流能力，促进团队合作。
4. 注意事项- 活动前的准备：在每天的活动开始前，保证活动场所的安全、整洁，并进行必要的准备工作。
- 活动中的安全：活动中，保持密切的监督，确保孩子们的安全；注重活动设备的安全性，避免意外发生。
托管班每日任务安排
托管班每日任务安排1. 班级日常管理任务- 晨间会议：每天早晨开始之前，班主任和助教组织晨间会议，对当天的任务进行安排和说明，向学生传达班级管理政策和注意事项。
- 出勤记录：班主任在每日任务开始前会核对学生出勤情况，记录缺勤学生名单，并及时与学生家长联系。
- 班级卫生：每天上午和下午进行卫生检查，确保教室环境整洁，教具摆放有序。
- 学生考勤：班主任在上午和下午分别进行考勤，记录学生的迟到和早退情况，并通知家长及时处理。
2. 学生研究任务- 课程研究：按照教学计划，每天安排不同的学科课程，如语文、数学、英语、科学等。
根据学生研究情况和教学进度，灵活调整教学内容和难度。
- 作业布置：每天下午，根据当天的教学内容，布置相应的作业任务。
作业内容包括课后题、作文等，旨在巩固学生的研究成果。
- 作业批改：班主任和助教在每天下午或晚上对作业进行批改，并及时反馈给学生。
对于重要的作业或测试，班主任可以组织讨论和解答疑问，帮助学生提升研究成绩。
- 个别辅导：班主任和助教根据学生的研究情况，进行个别辅导和答疑，帮助学生理解和掌握研究内容。
3. 兴趣拓展任务- 社团活动：每周至少安排一次社团活动，如美术、音乐、舞蹈等，以培养学生的兴趣爱好和艺术修养。
- 物理实验：每月安排一次物理实验，让学生亲自动手进行实验实践，培养观察力和实践能力。
- 阅读活动：每周一次阅读活动，鼓励学生读好书，提高阅读能力和语言表达能力。
- 健康教育：定期开展健康教育活动，包括生活惯养成、营养饮食、安全常识等，培养学生的健康意识和自我保护能力。
4. 家校沟通任务- 家长会：每月举行一次家长会，向家长介绍学生研究情况和班级管理工作，与家长交流学生的优点和问题，并共同讨论解决方案。
- 家长信箱：建立家长信箱，定期收集家长的意见和建议，并及时进行回复和处理。
- 家长微信群：建立家长微信群，及时发布班级通知、学生活动安排等信息，加强班级与家长的沟通和联系。
托管班每日工作流程
托管班每日工作流程托管班是指由学校或其他机构提供的学生日常生活照料服务。
托管班通常在学生放学后开始，并持续到家长放学后接回孩子。
在托管班中，工作人员负责监督学生的作业完成、提供安全的环境和提供娱乐活动。
以下是托管班每日工作流程的详细描述。
1. 学生到达和签到。
每天下午，学生放学后到达托管班。
一旦到达，学生将进行签到登记。
这有助于工作人员确保所有学生都已到达，并且能够及时地知道每个学生的位置。
2. 下午活动。
一般情况下，学生在放学后会有一段自由活动的时间。
在这个时间段内，学生可以选择进行户外游戏、阅读或者其他娱乐活动。
这有助于学生放松身心，同时也可以促进他们的社交能力。
3. 完成作业。
在自由活动结束后，学生将开始完成他们的作业。
工作人员会提供必要的支持和帮助，以确保学生能够完成作业。
在这个过程中，工作人员会监督学生的学习情况，并提供必要的指导。
4. 提供晚餐。
在作业完成后，学生将会享用晚餐。
托管班通常会提供简单的晚餐，确保学生在放学后能够得到充分的营养。
工作人员会监督学生的饮食情况，并确保每个学生都能够得到足够的营养。
5. 娱乐活动。
晚餐后，学生将有一段时间进行娱乐活动。
这些活动可以包括室内游戏、手工艺活动或者其他娱乐项目。
这有助于学生放松身心，同时也可以促进他们的创造力和想象力。
6. 家庭作业辅导。
在娱乐活动结束后，学生将有机会继续完成他们的家庭作业。
工作人员会提供必要的辅导和支持，以确保学生能够顺利完成作业。
在这个过程中，工作人员会鼓励学生独立思考，并解决问题。
7. 室内活动。
在家庭作业完成后，学生将有机会进行室内活动。
这些活动可以包括阅读、绘画或者其他室内项目。
工作人员会监督学生的活动，并确保每个学生都能够得到充分的参与和支持。
8. 家长接回。
在托管班的结束时间，家长将前来接回孩子。
工作人员会与家长进行沟通，介绍当天的学生情况，并提供必要的建议和意见。
在学生离开之后，工作人员将进行托管班的清理和整理工作，以确保环境整洁。
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离校
教师根据每天学员每晚的在校情况跟部分 家长做好沟通反馈。
整理卫生
学员全部回去之后，整理好负责区域卫 生，确认班级点灯，空调、洗手池和厕所的 水电已经关闭之后方可离开
16:00〜16:20
考勤签到 准备工作
1、16:00考勤签到
2、打印晚上需要用到的练习或家长发到 微信群里的练习
16:30~16:50
接学员
1、各班教师每次接学生需提前10分钟到校 门口，接孩子时必须携带托管班学生联系表 及托管班接送牌和学员帽子，如故意不带或 忘记携带，按考核制度处理。2、学生如需 购买文具等须事先向老师说明，经同意后方 可前往购买，垃圾食品一律禁止购买。3、 等学生到齐后一起到学校，不得让学生单独 行动。如有学员17点还未到位是否需要进 校寻找或者电话联络家长。
学员清点
17:10〜17:40
晚餐期间
1、按低到高年级有序排队用餐。
2、老师协助阿姨打好饭菜后，到班级与 学员一起用餐，管理班级用餐纪律。
3、用餐期间留心观察孩子的饭量，吃少 了就要倒掉是不允许的，老师要鼓励孩子多 吃点，培养孩子勤俭节约的美德。
17:40〜18:00
艾乐学好习惯课 程
教师应根据校本教材生动有趣的上好每天
20分钟特色课程
18:00〜19:00
晚间第一节课 作业辅导
1、晚辅导学员需要先进行作业登记本登 记，登记之后教师合理规划学员完成时间
（先数后语再英）。
2、教师应根据学校操行分班级管理给孩 子一个良好的学习氛围。
3、教师应尽量在这节课结束前辅导好班 级孩子的数学作业。
19:00〜19:10
下课时间
课间休息，应注意不得大声喧哗和打闹行 为。
3.培训与学习。
准备工作：每周：一、三、五
1、学管工作：备课、家长沟通反馈，出 练习。
2班级清查：教师卫生，桌椅摆放等。
11:00〜11:40
出发接学员
1、各班教师每次接学生需提前10分钟 到校门口，接孩子时必须携带托管班学生联 系表及托管班接送牌和学员帽子，如故意不 带或忘记携带，按考核制度处理。
1、尽量鼓励孩子在12:30之前用餐完。在 老师的管理下，摆放好餐具，餐后孩子可以 自由活动，到图书馆借阅或益智课堂下棋 等。但不允许进行剧烈运动，对餐后消化不 好。
12:50〜13:50
学员管理 午间辅导
教师各自维持班级秩序，辅导部分孩子完成 午间作业等。根据部分学生没有午间作业 等，则要安排这部分学生开展其他的活动， 比如到益智室下棋、到图书馆看书等，必须 要有值班老师组织照看
3、做好部分学员午间作业登记情况。
12:00〜12:30
午餐期间
1、按低到高年级有序排队用餐。
2、老师协助阿姨打好饭菜后，到班级与学 员一起用餐，管理班级用餐纪律。
3、用餐期间留心观察孩子的饭量，吃少了 就要倒掉是不允许的，老师要鼓励孩子多吃 点，培养孩子勤俭节约的美德。
12:30〜12:40
餐后休息
19:20〜20:20
晚间第二节课 作业辅导
1、第二节课教师应尽量在这节课结束后 辅导学员完成学校布置的书面作业。
2、在孩子完成了学校的所有作业之后， 可以引导孩子完成课外练习，或者预习明天 所学内容。
20:00〜20:30
课外活动
合格完成作业的学员可以到图书馆借阅图 书或者到益智课堂下棋等或参加每天校区安 排的小活动。
2、学生如需购买文具等须事先向老师说 明，经同意后方可前往购买，垃圾食品一律 禁止购买。
3、等学生到齐后一起排队有序到学校， 不得让学生单独行动。如有学员12点还未 到位是否需要进校寻找或者电话联络家长。
学员清点
11:50〜12:00
学员休息准备期 间
1、各班教师负责班级纪律
2、引导学员做好餐前洗手清洁等。
艾乐学托管班每日工作流程
1
项目
工作时间
工作事项
注意事项
午
托
10:00
考勤签到
未按时签到的教师务必当日至校区校长处填 写《校区考勤异常登记表》，以免影响当月 工资发放。
10:15〜10:50
晨会 准备工作
晨会:每周—、四晨会
1.商讨前天晚上辅导时出现的冋题以及解 决办法。
2.安排当天各老师辅导工作，强调注意问 题。
13:50〜14:10
送学员入校
1、由各班教师带领自己班学员在班级外面 排好队伍，戴好帽子有序到校。
2、教师负责送孩子至校门口，看着学员 都进入校门以后才可离开。
卫生整理
整理0〜15:50
休息时段
教师自行安排休息，值班老师检查好校区门 窗及设备情况后方可安排休息