初三化学化学研究些什么基础练习
1.2 化学研究些什么(1)-2024年沪教版九年级上册化学同步精品讲义及练习(含解析)
九年级上册化学同步精品讲义及练习1．2 化学研究些什么（1）姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________1．初步理解物理变化和化学变化，物理性质和化学性质的概念。
2．能从本质上认识化学变化的特征。
3．初步知道化学变化的过程中都伴随着能量变化。
一、化学研究物质的性质与变化1．物理变化是指____________，例如_________、_________等，化学变化是指__________________，例如_________、_________等。
区分物理变化与化学变化，关键在于判断变化中是否有_________生成。
2．物理性质是指_________，包括______、______、______、______、______、______、______与______等。
化学性质是指____________，包括______、______等。
3．许许多多事实表明，化学变化都伴随着_______的吸收或释放。
例如煤油燃烧时发光，并放出______，干电池工作时将化学能转化成______。
绿色植物需要吸收______才能进行光合作用。
4．观察是学习化学的重要方法，观察的内容包括物质原来的________、________；变化过程中产生的现象(例如物质的_______、_______、_______、_______等)；变化后新生成的物质的________、等。
5．蜡烛燃烧实验：通过观察，蜡烛是____色____态的物质。
蜡烛刚点燃时，最接近火焰的蜡烛由固体变成液态，发生________变化。
燃烧时在火焰上方罩一个干冷小烧杯，迅速观察烧杯内壁有_____出现，说明蜡烛燃烧产生了_____。
迅速将烧杯取下，立刻加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变______，说明产生了________。
吹灭蜡烛的瞬间，看到“_____”升起，石蜡蒸气遇冷凝固成固体小颗粒，形成“_____”。
九年级化学研究些什么同步练习
同步演练1、基本概念：物理变化是，如：、、；化学变化是，如：、、；物理变化和化学变化的根本区别是。
化学变化的本质特征是。
物质发生化学变化时伴随物理变化，物质发生物理变化同时发生化学变化。
2、基本概念：物理性质是，如等。
化学性质是，如等。
3、化学变化中常伴随一些现象如：等；许多化学变化中都伴随能量的变化：燃烧反应都是将能转变成，干电池在放电时是将能转变成能，绿色植物光合作用中是能转变成能。
4、物质由组成，如：氧气由组成，金刚石由组成，二氧化碳由组成，碳酸氢铵由组成。
取少量的葡萄糖、砂糖、面粉分别放在燃烧匙中，在酒精灯上加热，现象是，该实验说明。
5、物质的性质由决定。
6、点燃一支蜡烛，用白瓷板压在火焰上，取下白瓷板，用一根玻璃管罩在火焰上，过一会儿后，熄灭蜡烛，得到的现象：①刚点燃时的现象：②点燃1分钟时的现象：③蜡烛刚熄灭时的现象：④熄灭1分钟时的现象：⑤白瓷板上的现象：（该黑色粉末是）⑥从蜡烛火焰中用玻璃管可引出（该物质是等物质）蜡烛在空气中燃烧的文字表达式是：7、1772年，法国科学家通过实验研究空气的成分；1965年，我国科学家在世界上首次人工合成；1869年，发表了元素周期表；1898年，居里夫妇发现了有放射性的。
8、化学研究的内容是。
化学主要从物质的角度来研究物质的性质。
是科学探究的一种重要方法。
9、下列现象中，属于物理变化的是（）A．湿衣服晾干B．钢铁生锈C．纸张燃烧D．食物霉变10、下列变化属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．滴水成冰C．矿石粉碎D．食物腐败11、下列变化属于化学变化的是( )A．瓦斯爆炸B．海水晒盐C．潮涨潮落D．干冰升华12、下列物质所发生的现象属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．蓄电池充电C．矿石粉碎D．海水嗮盐学13、下列变化中属于化学变化的是（）A．木柴劈成块B．西瓜榨成汁C．残雪化成水D．高粱酿成酒14、日常生活中的下列变化，其中一种与其余三种类别不同的是（）A．水结成冰B．湿衣服晾干C．菜刀生锈D．开水沸腾15、下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是( )A．氧气用于急救病人B．“干冰”用于人工降雨C．生铁铸造铁锅D．铜用于制造导线当堂反馈1、在互联网上用google搜索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是（）A．用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”B．用工业石蜡等给瓜子“美容”C．用硫磺燃烧法熏蒸粉丝D．用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”2、下列属于化学变化的是( )A．冰雪融化B．玻璃破碎C．树木折断D．用“84”消毒液消毒3、我国具有悠久的历史文明，考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时，发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是( )A．在甲骨上刻字B．用泥土筑城墙C．磨制玉石饰品D．铸造青铜器皿4、下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是( )A．我是紫红色固体B．我在自然界中硬度最大C．我在常温下是气体D．我会生锈5、下列性质属于化学性质的是( )A．沸点B．硬度C．还原性D．溶解性6、人类使用材料的历史就是人类的进步史。
第二节-化学研究些什么
点燃
实验结论 空气中氧气约占总体积的1/5，
思考题：水为什么能进入集气瓶？为什
么水只进入了1/5而不是全部呢？
思考题：
测定空气中氧气含量实验时有 下列错误操作，其中会使测定结果 小于1/5的是（ABD ） A、红磷的量不足 B、装置漏气 C、实验时未用止水夹 D、装置未冷却到室温就打开弹簧夹 进行读数
• 酒精挥发、玻璃杯摔成碎片、 • 食物变质、不锈钢管制成防盗窗、 • 钢铁生锈、燃放鞭炮、 • 动植物呼吸、纸燃烧、 • 水结成冰、轮胎爆炸
例题讲解
课题1 物质的变化和性质 1.（2013株洲中考）下列现象一定是化学变化的是 （ ） A.瓷碗破碎 B.酒精挥发 C.石蜡融化 D.酒精挥发 2.某固体物质受热后变化为该物质的气态，这种变 化属于 （ ） A.一定是物理变化 B.一定是化学变化 C.可能是物理变化，也可能是化学变化 D.既不是物理变化，也不是化学变化
舍勒
舍勒和普利斯特里先后用不同的 方法制得了氧气。
（1742~1786）
普利斯特里
（1733~1804）
拉瓦锡
（1743~1794）
法国化学家拉瓦锡通过实验，第 一次明确提出空气是由 氧气 和 氮气 组成的。
一、空气的组成
（一）空气中O2含量的测定
1、原理：红磷燃烧消耗了密闭 容器内的O2，使瓶内气压减少， 打开止水夹后，在大气压的作 用下，烧杯中的水倒流进瓶中， 占据了瓶内原O2的体积。
注意：
（1）化学变化常伴随发光、放热、颜色改变、 生成气体及沉淀等现象，可以帮助我们判断 化学反应是否已经发生，但是不能作为判断 化学变化的依据 如:灯泡通电发光放热，是物理变化 （2）爆炸不一定都是化学变化 如：自行车胎的爆炸是物理变化 （3）有化学变化一定有物理变化,有物理变化 不一定有化学变化。
沪教版(2012年秋)九年级化学第1章第2节 化学研究些什么同步练习lry
第1章第2节化学研究些什么同步练习卢荣毅一、选择题1．化学变化的本质特征是( ) A．有状态变化B．有颜色变化C．有发光、发热D．有新物质生成2．(2010．海南)下列变化中属于物理变化的是( ) A．煤气燃烧B．菜刀生锈C．牛奶变质D．瓷碗破碎3．生活中的下列物质，属于纯净物的是( ) A．清鲜空气B．蒸馏水C．食醋D．加碘食盐4．下列说法不正确的是( ) A．电池可以将化学能和电能进行相互转化B．酒精燃烧时释放出能量C．绿色植物的光合作用需要吸收太阳能D．电灯通电是将电能转变成光能、热能的化学变化5．加热某固体产生了气体，对于这一变化的分析正确的是( ) A．一定是化学变化B．一定是物理变化C．既不是化学变化，也不是物理变化D．可能是物理变化，也可能是化学变化6．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是( ) A．冰雪融化钢铁生锈B．蜡烛燃烧干冰升华C．汽油挥发食物腐烂D．滴水成冰酒精燃烧7．下列四种变化中，有一种变化与其他三种变化的类型不相同，这种变化是( ) A．变形B．蒸发C．凝固D．燃烧8．（09厦门）下列是我市要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是( ) A．化学纤维的合成与加工B．钨的冶炼与加工C．软件的开发与应用D．橡胶的合成与加工9．下列物质的用途与化学性质有关的是( ) A．用生铁制铁锅B．氧气供给呼吸C．用木炭除去鞋柜、冰箱内的异味D．用氮气作食品包装袋的填充气10．（2011．淄博）下列说法你认为错误．．的是（）A．化学变化和化学反应是同一个概念B．物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C．化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D．物质的性质决定了的变化，物质的变化反映了物质的性质11.下列变化一定属于化学变化的是（）A. 燃烧B. 爆炸C. 发光D. 沉淀12．（2011．北京）如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶中加入少量水，并做上记号。
初三化学基础练习题推荐
初三化学基础练习题推荐化学是一门学科，它探索着物质的本质、组成、结构和性质，是我们日常生活中不可或缺的一部分。
在初三学年，学习化学基础知识和概念对于学生来说至关重要。
为了帮助初三学生巩固化学基础知识，我将推荐一些适合的练习题，供学生自主学习和巩固。
练习题一：元素、化合物和混合物1. 请给出下列物质的分类：铁、水、二氧化碳、金、盐水、空气。
2. 请解释元素、化合物和混合物的概念，并给出至少两个例子。
练习题二：物质的分类和性质1. 请列举至少三种金属和三种非金属。
2. 简述金属的特性和非金属的特性。
3. 根据物质的状态，将下列物质进行分类：冻牛奶、煮沸的水、盐、木头、冰激凌。
练习题三：化学反应与化学方程式1. 请解释化学反应的概念，并举出至少两个例子。
2. 将下列叙述转化为化学方程式：a. 氢气和氧气发生反应生成水。
b. 锌片放入盛有盐酸的烧杯中，生成氢气。
练习题四：离子的概念和离子反应1. 请解释离子的概念，并给出至少两个例子。
2. 将下列化学方程式中产生的离子划分为阳离子和阴离子：a. NaCl -> Na+ + Cl-b. Fe2(SO4)3 -> 2Fe3+ + 3SO4^2-练习题五：酸碱中和反应1. 请解释酸碱中和反应的概念，并给出至少两个例子。
2. 下列化学方程式中的酸和碱分别是什么：a. HCl + NaOH -> NaCl + H2Ob. H2SO4 + 2KOH -> K2SO4 + 2H2O练习题六：空气和氧气1. 请解释空气的组成，并给出主要成分的百分比。
2. 简述氧气在燃烧中的作用，并给出一个例子。
练习题七：水的性质和净化1. 请解释水的性质，并简要描述水的三态。
2. 简述至少两种水的净化方法。
以上是一些初三化学基础练习题，希望能帮助学生们巩固和加深对化学知识的理解。
学生们可以使用这些题目进行自主学习和练习，加深对化学概念和原理的理解。
同时，鼓励学生们积极思考，提高解决问题的能力。
沪教版化学-九年级上册-第1.2 节 化学研究些什么 课后练习
《化学研究些什么》同步练习1．1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德•泽维尔（Ahmed Hzewail）开创了化学研究新领域，他运用了激光光谱技术来观测化学反应时分子中的原子运动成为可能，你认为该技术不能观察到的是（）A．原子中原子核的内部结构B．化学反应中原子的运动方向C．化学变化中生成物分子的形成D．化学反应中反应物分子的分解2．老师在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的A．建立假设B．收集证据C．设计实验D．做出结论3．下列生产生活不涉及化学变化的是A．用大米发酵酿制白酒B．家里使用液化石油气煮饭C．用食盐来配制0．9%的生理盐水D．用稀盐酸除去菜刀上的铁锈4．下列变化中，有一种变化与其它三种变化有本质区别，这种变化是A、牛奶变酸B、水结成冰C、轮胎爆炸D、打碎玻璃5．诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。
下列诗句或名著事件的描述中既隐含物理变化，又有化学变化的是（）A．千里冰封，万里雪飘B．陆虞后火烧草料场C．白玉为床，金作马D．伐薪烧炭南山中6．某化学兴趣小组设计四种实验方案来证明炭粉中是否含有氧化铜.其中可行的是：A.将固体高温加热，看是否有红色固体生成B.在样品中加稀硫酸，充分反应后，观察是否有固体剩余C.在样品中加水，是否有蓝色沉淀D.在样品中加硫酸，充分反应后，溶液是否呈蓝色7．把某金属用小刀切下一小块放入盛有水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热量，金属本身熔化成银白色的小球浮在水面上。
根据以上现象可推断该金属的物理性质有：①_______________________________；②_____________________________；③_______________________________；④_____________________________。
8．如右图所示，在甲、乙两支完全相同的试管中，装有足量的质量和溶质质量分数均相同的稀盐酸，在两只试管上方各罩一个完全相同的气球，两个气球中分别装有相同质量的金属A 与B，现同时提起两只气球，使其中的金属迅速与稀盐酸接触反应。
沪教版化学-九年级上册-化学研究些什么 习题
《第2节化学研究些什么》习题一、选择题1．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句只涉及物理变化的是（）。
A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2．生活中常见的下列现象，发生化学变化的是（）。
A．用来防蛀的卫生球消失B．生米煮成熟饭C．敞口久置的白酒没有酒味 D．自行车胎炸裂3．蜡烛燃烧之所以是化学变化，是由于蜡烛在燃烧时（）。
A．先熔化 B．再发出黄光C．放出大量的热 D．生成了水和二氧化碳4.物质常发生下列变化：①挥发；②燃烧；③熔化；④发光；⑤锈蚀；⑥腐烂；⑦爆炸。
其中一定属于化学变化的是（）。
A．①②③ B．③④⑥C．②⑤⑥ D．①⑤⑥5.下列材料均属于天然材料的是（）。
A．棉花、木材、大理石 B．木材、橡胶、塑料C．羊毛、玻璃、不锈钢 D．塑料、陶瓷、合成纤维6.下列叙述不属于物理性质的是（）。
A．铁有磁性B．氨气有刺激性气味C．二氧化硫密度比空气大D．煤油能燃烧7.下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）。
A．木已成舟B．死灰复燃C．以卵击石D．冰冻三尺二、填空题1.氮气的性质：；氮气的用途：、、、。
2.一般铁制品并不耐腐蚀，比较容易生锈。
化学工作者深入研究，并研制出，不仅扩大了这些铁制品的使用范围，也延迟了其使用寿命。
3.古代化学工艺：、、、。
4.现代科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发。
例如：可制造光导纤维；可用于制造计算机芯片；可制成航天飞机的放热瓦；可用于制造航天航空器。
5.无论过去、现在还是未来，化学科学在、、和等方面都发挥着巨大的作用。
如的发现、合成和应用，挽救了许多垂危病人的生命。
6.使用铁锅烧菜的优点: 。
7.吸烟对人体健康到底存在哪些危害：。
8.2005年3月在京沪高速公路淮安段，载有液氯的槽罐车与货车相撞，导致液氯泄漏造成伤亡。
通常，氯气是黄绿色、密度比空气大的气体，有毒；它能与水发生化学反应生成盐酸和次氯酸，它还能与碱溶液发生化学反应而被安全地吸收，氯气是重要化工原料，可用于制盐酸、漂白剂与多种农药等。
上海新版九年级化学第一单元第二节《化学研究些什么》基础题(word版有答案)范文文稿
2019-2019 学年上海新版九年级化学第一单元第二节《化学研究些什么》基础题一．选择题（共20 小题）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．水结成冰B．干冰升华C．玻璃破碎D．蜡烛燃烧2．中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。
下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（）A．陶瓷烧制B．火药使用C．粮食酿酒D．甲骨刻字3．属于纯净物的是（）A．空气B．碳酸饮料C．盐酸D．水银4．下列物质的用途是由其物理性质决定的是（）A．乙醇用作燃料B．氧气用于炼钢C．铜用来制导线D．小苏打用来治疗胃酸过多5．属于纯净物的是（）A．矿泉水B．水银C．含碘盐D．空气6．属于物理性质的是（）A．导电性B．可燃性C．稳定性D．还原性7．化学工业是国民经济的支柱产业，下列生产过程中属于物理变化的是（）A．用氢气和氮气合成氨B．高温煅烧石灰石制生石灰C．用铁矿石炼制铁D．用分离液态空气法制氧气8．下列过程不涉及化学变化的是（）A．用甲醛保护动物标本B．甘薯酿酒C．纤维织布D．燃放鞭炮9．下列变化过程中，会吸收热量的是（）A．木炭还原氧化铜B．镁与稀盐酸反应C．生石灰与水反应D．红磷燃烧10．下列过程中没有发生化学变化的是（）A．白糖溶解于水B．气焊C．用过氧化氢制取氧气D．点燃蜡烛11．属于化学性质的是（）A．干冰易升华B．酒精能燃烧C．氢气的密度小D．氧气是无色的气体12．成语是中华传统文化的瑰宝，下列成语中包含化学变化的是（）A．刻舟求剑B．滴水石穿C．蜡炬成灰D．铁杵磨针13．下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（）A．用石墨做电极B．用氢氧化钙改良酸性土壤C．用石墨粉做润滑剂D．用铁做成铁钉14．化学变化的基本特征是（）A．颜色变化B．放出气体C．有其他物质生成D．有发光、放热现象15．下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是（）A．海水晒盐B．铁棒磨成针C．铁矿石炼铁D．太阳能发电16．下列物质中，属于纯净物的是（）A．白酒B．汽水C．冰水D．净化后的空气17．下列物质的用途没有用到化学性质的是（）A．氢气作清洁燃料B．小苏打在做馒头时作发酵剂C．还原铁粉在月饼盒内作双吸剂D．金刚石切割玻璃18．“好山、好水、好空气”是南宁的骄傲，下列气体是空气主要成分之一的是A．氧气B．一氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫19．下列变化属于化学变化的是（）A．湿衣晾干B．镁带燃烧C．石蜡熔化D．橙子榨汁20．下列各变化属于物理变化的是（）A．用稀硫酸除去金属表面的铁锈B．用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色C．盐酸、醋酸使指示剂变色D．浓盐酸在空气里敞口放置，瓶口有白雾生成二．填空题（共20 小题）21．（1）叫做物理变化，叫做化学变化，化学变化的基本特征是，（2）叫做化学性质，叫做物理性质（3）下列叙述中，是物理变化，是化学变化；是物理性质，是化学性质．①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 ②钢铁生锈 ③电灯通电发光④冰雪融化⑤ 煤气燃烧⑥铜器上出现铜绿⑦镁能燃烧⑧氧化铜是黑色粉末．22．将下列物质按要求分类（填写序号）①清新的空气；②液态氧；③洁净的食盐水；④高锰酸钾（K ClO3）；⑤铁粉；⑥氮气；⑦海水；⑧冰水混合物；⑨过氧化氢溶液；⑩二氧化硫（SO2）（1）属于混合物的是；（2）属于纯净物的是．23．营养液是无土栽培作物所需氮、磷、钾等营养成分和水分的主要来源，营养液属于（填“纯净物”或“混合物”）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章开启化学之门
课时1 化学研究些什么（1）
自学导航
1．我们生活在物质世界里，从古到今，人类的生存，离不开 . 和 . 。
2．化学研究的内容是
①研究物质的____ ___和
②研究物质的_____ __和
③研究物质的____ ___和
3．是物理变化，_________________________是化学变化。
地球上最重要的化学变化是。
它能使水.二氧化碳转化成和。
4. 叫物理性质。
如
等。
叫化学性质。
5.把灼热的金刚石放入液态氧气中，金刚石可以燃烧是变化。
金刚石坚硬是金刚石的性质。
金刚石能燃烧是金刚石的性质。
指点迷津
1.列变化属于化学变化的是（）
A.矿石粉碎
B.木材烧焦变黑
C.酒精挥发
D.冰熔化成水
分析：要判断某一变化是物理变化，还是化学变化，关键是看变化后有无新物质生成，A属物质形状改变，没有新物质生成属物理变化，C、D属物质的状态发生改变，也没有新物质生成，属物理变化，B.木材烧焦后变成了一种不同于原木材的黑色物质，有新物质生成，属化学变化。
答案选B
2.下列物质的性质，属化学性质的是
A.煤气能燃烧
B.液氧呈淡蓝色
C.糖能溶于水
D. 通常情况下氮气没有气味
分析：本题考查物质的物理性质和化学性质的概念，B.液氧是淡蓝色，只需通过观察而不需通过发生化学变化即可表现出来，属物理性质，C.蔗糖溶于水不通过化学变化就能表现出来
（蔗糖溶于水属物理变化，属物理性质）。
D.氮气没有气味可通过闻能感觉到（不发生化学变化）。
A.煤气燃烧是化学变化，故煤气能燃烧属化学性质。
基础评价
1．化学变化的本质特征是（）
A.有状态变化
B.有颜色变化
C.有发光.发热
D.有新物质生成
2.下列属物质化学性质的是（）
A.木炭是黑色固体
B.二氧化碳的密度比空气大
C.铜有良好的导电性
D.二氧化碳能使石灰水变浑浊
3.下列各组物质属同一物质的是（）
A.水和冰
B.木材与木炭
C.铁和铁锈
D.木炭和二氧化碳
4.下列变化属物理变化的是（）
A.汽油燃烧
B.石蜡熔化
C.钢铁生锈
D.光合作用
5.下列有关物质的性质，不属物理性质的是（）
A.标准状况下氧气的密度是
1.429g/L
B.二氧化硫是无色有刺激性气味的气体
C.氮气难溶于水
D.碳酸易分解成二氧化碳和水
6.在蜡烛燃烧过程中，所发生的变化是（）
A．物理变化
B.只有化学变化
C.只有状态改变
D.既有物理变化又有化学变化
7.下列各组变化前者是物理变化，后者是化学变化的是（）
A.铜棒抽成丝，泥沙静置后澄清
B.高粱酿酒，敞口放置的白酒气味变淡
C.食物腐败，铁矿石粉碎
D.石蜡熔化，铁生锈
8.下列变化中，没有新物质生成的是（）
A.钢铁生锈
B.冰雪熔化
C.光合作用
D.砂糖炭化
9.根据物质的物理性质，鉴别下列各组物质
（1）酒精和水_________ _______
（2）蔗糖和食盐_________________
（3）铁和铜______________ _____
（4）面粉和碱面（碳酸钠）_________
10.a、酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体b、易挥发c、能与水以任意比率互溶 d、
酒精易燃烧 e、常用作燃烧，是一种绿色能源 f、点燃酒精生成二氧化碳和水a--f 中属酒精物理性质的是_________属酒精化学性质的是__ _ ___
属酒精发生化学变化的是_ __属酒精用途的是
拓展探究
观察：一种重要的科学方法
首先，实验观察是提出问题的重要源泉；其次，实验观察是获得化学实验事实的有
效方法。
一般说来，我们可以利用五种感官----视.听.味.嗅.触来进行观察，观察的范围一般有如下几点：
a、反应物的颜色.状态
b、反应过程的伴生现象：放热.发光.溶解.爆炸
c、生成物的颜色.状态，以变色.放出气体.生成沉淀为主。
化苑漫步
化学史知识
我国古代三大化学工艺---造纸.制火药和烧瓷器。
我国劳动人民早在商代就制造出青铜器，春秋战国时期就会冶铁和炼铜。
我国酿造有悠久的历史，上古时期的夏代，我国已有了酿酒工艺，醋的发明等。
我国是最早用人工方法合成蛋白质和核糖核酸的国家。
我国著名的化学家侯德榜成功地改进了生产纯碱的索尔维法，发明了联合制碱法（又称侯氏制碱法）。