外国小说欣赏复习
外国小说欣赏总复习
桥边的老人一、字音蹒跚脚踝桥头堡瓦家堡撇踯躅踟蹰踌躇二、字形、字义神秘轮辐与辐射、一副手套、一幅画踯躅踟蹰、踌躇三、作家：海明威美国小说家。
一向以文坛硬汉著称。
他的早期长篇小说《太阳照样升起》《永别了，武器》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。
1954年作品《老人与海》获诺贝尔文学奖。
是“新闻体”小说的创始人。
海明威的文风一向以简洁明快著称，俗称“电报式”，他擅长用极精练的语言塑造人物。
墙上的斑点一、字音一哄而上哄堂大笑哄骗赝品别墅铁裙箍芜菁节衣缩食充塞花穗箭镞都铎凛冽二、字形、字义赝品义愤填膺箭镞与花团锦簇油漆与膝盖三、作家：弗吉尼亚〃伍尔芙英国女作家、批评家，被认为是二十世纪现代主义与女性主义的先锋之一，意识流小说的代表作家。
炮兽一、字音槌一垛墙驯服蟒蛇碾船舷胳膊肘儿摇曳晕眩剐颠簸嵌舵索瞥颠踬痉挛飓风诡计侏儒二、字形、字义胳膊肘儿思忖三、作家：法国文学史上最伟大的作家之一, 法国19 世纪浪漫主义文学运动领袖人物和代表作家，最著名的长篇小说有《巴黎圣母院》（又称《钟楼怪人》）、《悲惨世界》等。
1827年，雨果发表剧本《克伦威尔》及其序言。
还有长篇小说《海上劳工》和《笑面人》。
他提出了“美丑对照原则”，被称为法国浪漫主义戏剧运动的宣言。
《巴黎圣母院》开创了浪漫主义小说的新纪元。
贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。
安东诺夫卡苹果一、字音槭树叽叽嘎嘎惬意馥郁腌肥肉斜睨麦糠篝火黑魆魆黑黪黪蓦风驰电掣寒噤萦绕伛偻忧心忡忡比曲格牝马雪橇弥撒深邃鹞雏柞树倾圮杪分蘖黑黝黝打褶狺狺颀长犄角颐指气使倏忽詈骂龇牙咧嘴媲美卷帙浩繁鞑靼骟马二、字形、字义寒噤与噤若寒蝉、襟怀克勤克俭和蔼与暮霭打褶与熠熠生辉犄角与掎角之势络绎不绝风驰电掣伛偻与佝偻寥廓与辽阔料峭颐指气使美轮美奂龇牙咧嘴卷帙浩繁破釜沉舟三、作家：蒲宁俄国作家，主要作品有诗集《落叶》，短篇小说《安东诺夫的苹果》《松树》《新路》，中篇小说《乡村》等。
外国小说欣赏-会考篇目复习要点
第二部分 要点1、“娜塔莎望着他们，几乎要哭了，因为跳第一圈华姿舞的不是她”，为什么没有跳第 一圈华姿舞，娜塔莎“几乎要哭”呢？从这一心理活动，我们试推断娜塔莎的容貌会是怎样 的？ ——一位妙龄少女急切希望得到别人的、特别是异性肯定的心情没有得到实现。这既是人之 常情，也反映出娜塔莎特有的少女情怀。 ——似乎并不是非常漂亮，因为没有人来请她跳第一支舞。小说中也写到她的光脖子和手臂 “又瘦又不好看”，也正因为这样，她更渴望别人认同。 要点2、小说本来可以直接写娜塔莎“几乎要哭”的失望之情，为什么还要用整整一大段来描 述正在跳舞的别素号娃伯爵夫人，而且将她的舞姿描绘得非常美丽？ ——作者越是写出伯爵夫人的舞姿曼妙诱人，越是反映出娜塔莎的焦急不安。少女渴望关注， 争强好胜，希望在别人的眼睛里看到自己的美丽的心态一览无遗。 要点3、请筛选最能体现娜塔莎见到安德莱公爵心情的语句，并说说理由。 ——①“娜塔莎对于失望和狂喜都有所准备的焦急的面色忽然明朗起来，露出了快乐、感激、 小孩般的笑容”“似乎是用她那含泪的眼睛里所流露出来的笑容这么说”等。通过对娜塔莎 神情的描写，充分体现了人物的心理变化，写出了一位急切盼望异性肯定的少女形象。 ——②“我等你好久了”，脱口而出的话语既表现出娜塔莎直率的性格，也表现出她喜悦的 心情。语言描写是刻画人物心理的重要手法。 要点4、作者为什么要将娜塔莎与爱伦进行比较？ ——通过对比衬托出娜塔莎是一位清纯的少女，没有浮华之气，爱伦“仿佛涂上了一层油彩， 而娜塔莎好像是一个第一次袒肩露臂的姑娘”“她便要觉得这是很可羞的了”。
◇《桥边的老人》 ——海明威，美国小说家，“新闻体”小说的创始人。一向以文坛硬汉著称，是美利坚民族的 精神丰碑。凭借《老人与海》1954年荣获诺贝尔文学奖。《太阳照样升起》描写了在欧洲参 战的青年流落巴黎街头的生活情景，成为“迷惘的一代”的代表作，他也因此成为“迷惘的一 代”的代表作家。代表作品有《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》《老人与海》等中长篇小说。 ——“冰山原则”是海明威提出的一种文学创作理论。指的是人的语言对于人的思想的表达就 好像冰山一样，只有八分之一在水面上，另外八分之七在水下。意思是说人的语言是不足以表 达思想的，也没必要写得太过直露。简洁的文字、鲜明的形象、丰富的情感和深刻的思想是构 成“冰山原则”的四个基本要素。 ◇《娜塔莎》——节选自长篇小说《战争与和平》 ——列夫·托尔斯泰，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，他的文学作品在世界文学中 占有第一流的地位代表作有《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》以及自传体小说三部 曲《幼年》《少年》《青年》。《战争与和平》是一部战争史诗作品。《复活》是他长期思想 探索的艺术总结，是他对俄国地主资产阶级社会批判最全面、深刻、有力的一部长篇小说。 ◇《清兵卫与葫芦》 ——志贺直哉，日本近代文学史上一个重要流派“白桦派”的主要代表。他的作品追求个性解 放，提倡人道主义精神，强调人的尊严和意志。代表作品有长篇小说《暗夜行路》，这部作品 通过主人公时任谦作关于出生秘密、妻子过失等烦恼的描写，象征性地表现了作者本人自我成 长的曲折过程，被认为是志贺文学的高峰之一。短篇小说有《清兵卫和葫芦》等。 白桦派：日本现代文学中一个重要的流派，因为一批作家与美术家自己创办的文艺刊物《白桦》 而得名。代表作家是志贺直哉、有岛武郎、武者小路实笃等。反映1905年日俄战争后日本年 轻一代的文艺思想，否定自然主义，提出新理想主义，宣扬人道主义。作品感情纯真，格调昂 扬，充满了理想主义激情。在艺术方面，文体新颖、清淡含蓄，表现了东方人独特的深沉而典 雅的心境。
外国小说复习
外国小说欣赏专项复习《外国小说欣赏》由“叙述”、“场景”、“主题”、“人物”、“情节”、“结构”、“情感”和“虚构”等八个话题知识组成，在外国小说阅读的复习中，考生宜紧扣教材的八个话题知识展开，细密梳理八个话题知识及掌握答题要领，规范作答话语。
1．理解叙述角度、人称及其表达效果【考点梳理】叙述角度及其表达效果叙述人称及其表达效果叙述角度有“全知视角”和“有限视角”两种。
全知视角大多见于传统小说，叙述者如上帝一般俯瞰人间，对所发生的故事、各个人物都了如指掌，有时候还跳到前台对人物评头论足。
如雨果的《一滴眼泪换一滴水》。
全知视角不受时间空间和人物的限制，方便读者了解故事的来龙去脉。
有限视角有限视角的特点：叙述讲究遮蔽作者意图，故意隐藏一些环节，留给读者自己去推理、判断与评价。
完全依赖于人物的眼睛来看小说里的世界，完全靠叙述者带领读者走进情节的各个环节，让读者参与其中。
有限视角的表达效果：这使得读者变得不像在阅读传统小说那样只是被动地听故事，而必须调动自己的知识、经验和想象力。
如海明威的《桥边的老人》。
叙述人称叙述人称主要有第一人称“我”和第三人称“他”。
第一人称的叙述只能局限于叙述人的所见所闻，与有限视角一样会受到一定的叙述限制，但它能使小说显得真实亲切，拉近与读者的距离，同时便于抒发感情。
第三人称叙述则更自由，与全知视角一样，对人物和故事无所不知，但它的叙述并不那么亲切没有距离感。
小说家选择何种叙述人称完全是根据小说的具体叙述需要而定的，也无所谓孰优孰劣。
第二人称问题小说用第二人称“你”来叙述的情况很少见，严格上说不是一种叙述角度而是小说中的一个人物。
用“你”，倾注的是叙述者对这个人物一种抒情目光，将之当作朋友，更加拉近叙述者与人物之间的距离，使得他们之间别有一种依恋和欣赏的意味。
【考点纠错】混淆叙述视角与叙述人称；不能结合具体文本回答叙述视角与叙述人称相应的表达效果。
【命题形式】小说采用的是什么叙述视角（或人称）？这样的叙述视角（或人称）能够取到怎样的表达效果？等等。
外国小说欣赏复习
礼拜二午睡时刻
1.在母女俩找到神父前，何以花这么多笔墨 来写环境及行程的单调？
2.女人何以如此坚决？神父的言行又说明了 什么？
母子关系并不因为儿子是小偷就改变， 也不因为儿子是小偷就感觉做母亲的要 低人一等。坦荡为人，走自己的路，不 惧怕世俗的风雨，彰显的是母爱的伟大 和人性的尊严。不因为对方是小偷就歧 视他人，而是设身处地地怜悯和关爱， 正体现了上帝的仆人的悲悯情怀。
法国 马塞尔·普鲁斯特《追忆似水年 华》 最优美的意识流小说
美国 威廉·福克纳《喧哗与骚动》 《我弥留之际》
1.意识流小说的特点是什么？你认 为意识流小说的意义在哪？
2.根据全文，说说“我”是一个怎 样的人？
3.“我”的叙述人称起什么作用？
意识流小说的特点： 1.意识的流动性（整体） 2.内容的随意性（与传统小说的精心安排有 不同） 3.意识的零散性（就像夜空中的星星） 4.意识的触发性（想象和联想） 5.角度的发散性过程的无始无终性 6.原生态的内心世界的真实写照
意识流小说的意义
1.是对传统理性小说的反叛，丰富了小说形 式
2.表现了人的意识的原生态
3.从原生态中可以发现主体的观念、性格、 兴趣等，但它是零散的。偶然中有必然
炮兽
1.为何以“节炮选兽部分”描为写题的？是制服炮兽 2.你认为作的者过描程，写炮炮兽兽贯的串场始景终，，突是出了 哪几点？你线认索；为推小动说情的节场发景展描；写烘托上有何 匠心？突此出文战从了中争某炮气 种兽的的氛 意场可； 义景怕另 上作、外 也狂用无 象暴，情 征、试的了不可举炮战控兽争一制例、。 3兽 么 4本..就试失？文意节从控入抽识巨 匠 场 关 体《选表1正到手.象先大 心 景 于 现为现巴部确勇，的 体 的 场 。化于了保和黎分士说摧现铺景烘为存王朗圣而毁在垫中被说对托军具在特力，。的母言枪雨生人的纳。每各体，残院，毙果命物强一种克把酷》你的浪的个作，大的。场用《认摧表过漫及将景本残悲为现后军程主都文。人来惨雨风想义是 场物战采世果下 景要表绝争。一 都界通表现对个 有的2》过现。. 及炮什
外国小说欣赏期末总复习
词语积累：
忧心忡忡： 形容忧愁不安的样子。忡忡， 忧愁的样子 纤尘不染： 一点灰尘也沾染不上。纤，细小。 逆来顺受： 对别人的欺负或无理的待遇采取 忍受的态度。
颐指气使： 不说话而用面部表情或口鼻出气来示 意，指有权势的人随意指使人的傲慢神气。 不可名状： 没办法作出陈述或描摹。名，说出。 美轮美奂：形容房屋高大美观。轮，高大的样子。 奂，众多。
第1课《桥边的老人》
五、本文采用第一人称（有限视角）叙述的作 用。 1、使小说的叙述显得真实亲切。 2、使小说的情节一点点“显示”出来。 3、激发读者的阅读兴趣和阅读期待。 4、便于拉近与读者间的距离，有利于抒发感情。 *5、其缺点是只能局限于叙述者的所见所闻， 受到一定的限制。
丹柯字词积累
• 1、桠枝 yā
• 3、黏泥 niá n • 5、宿愿 sù chuò • 7、龌龊 wò • 9、胸膛 tá ng
2、虬曲 qiú
4、篝火 gōu
6、泥沼 zhǎo
8、疙瘩 gē da 10、合拢 lǒng
高尔基
• 高尔基生于1868年，于1936年去世。 是俄国（前苏联）大文学家。他出身贫 苦，幼年丧父，11岁就为生活所迫在社 会上奔波，当过装卸工、面包工，贫民 窟和码头成了他“社会”大学的课堂。 高尔基刻苦自学文化知识，探索改造现 实的途径，写了许多表现劳动者的文章。 他创作了著名的散文诗《海燕之歌》， 塑造了象征革命者搏击风浪的勇敢的海 燕形象，鼓舞人们去迎接伟大的战斗， 是一篇革命的战斗的檄文与颂歌。他还 完成了自传体长篇小说三部曲《童年》、 《在人间》、《我的大学》，长篇小说 《母亲》等。高尔基的作品自1907年就 开始介绍到中国。他的文学作品和论著 成为全世界的共同财富。
C. 古冢（zhǒng）都铎（duó）箭镞（cú） D. 鳍（qí ）翅 鸟窠（kē） 肖（xiāo）像
高考语文复习《外国小说欣赏》内容整理
小说必有主题，宽泛意义的主题称为“母题”。有时材料比作家想要表达的更有思想。写作目的不外两种：讲故事和讲道理。小说忌讳“主题鲜明”，主张“形象大于思想”，小说的主要功能是叙事而不是说理，小说通过形象将“理”蕴涵其中。小说通过客观描绘、隐喻、象征暗示出主题，因此主题就有多种可能。罗兰巴特说：作品一旦产生，作者就死了。一千个读者就有一千个哈姆雷特。这种模糊处理，说不尽的主题，反而增加了小说的艺术魅力。
场景
场景是小说最小的构成因素，有大小场景之分。就是我们常说的“场面描写”，不同于环境描写，是以人物为中心的环境描写，一般由人物、事件和环境组成。是生活的横截面。场景可以：（1）给全篇定调；（2）营造意境与渲染气氛；（3）导引人物出场；（推动情节发展和为后文铺垫）（4）揭示人物性格；（5）作为象征，有揭示主题的作用。（注意和环境描写的作用区分）
《战争与和平》（史诗和编年史特色的鸿篇巨制）
《安娜卡列尼娜》（第二部里程碑作品）
《复活》（世界文学不朽名著）
对贵族生活的批判，道德自我修养的主张，擅长于心理分析。
关注“人民的思想”
“娜塔莎”是托尔斯泰笔下一个经典的形象。
本文：分析人物形象和塑造人物的方法
素芭
通过刻画哑女素芭永恒孤寂的内心世界，为我们展示了素芭的不幸以及她与自然的和谐融合。长大后，由于自身的残疾，素芭被迫远嫁到加尔戈达，远离了她熟悉的生活，陷入了更大的孤寂之中，美丽、聪颖、内心丰富，充满爱心的善良女性素芭的遭遇让人同情。
艾萨克什维辛格（美国）1978年诺贝尔文学奖
长篇小说《卢布的魔术师》
“充满激情的叙事艺术，这种艺术既扎根于波兰犹太人的文化传统，又反映了人类的普遍处境。”本文：景物描写的作用；拟人叙述的作用；理解主题。
语文选修《外国小说》复习(考试必备整理!)
语文选修《外国小说欣赏》复习第一单元桥边的老人[美国]海明威–“迷惘的一代”《太阳照常升起》《永别了，武器》（长篇）《丧钟为谁而鸣》（关于法西斯主义、民主和个人的长篇小说）“硬汉”形象：一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他！艺术特色：语言简约，寓意深远；“冰山理论”（“冰山运动之雄伟壮观，是因为他只有八分之一在水面上。
”文学作品中，文字和形象是所谓的“八分之一”，而情感和思想是所谓的“八分之七”）：少-文本简洁，静（不动声色）-“显示”而非“讲述”；主人公：我、老人（叙述者不动声色）老人：朴实忠厚善良；视动物为亲人，与动物相依为命“那时我在照看动物，”他木然地说，可不再是对着我讲了，“我只是在照看动物。
”1、不再期待别人分担；疲惫；决定听天由命；谢绝“我”的好意2、怨、冤，对战争无声的控诉结尾表达作用：①故事背景（法西斯挺进）②故事氛围，烘托心境（天色阴沉）③象征手法，暗示中心（复活节：仅有的幸运，有意提及复活节，是呼唤人性回归的暗示）第一人称叙述：①“亲历”的感觉真实感与亲切感②避免作者的介入，显得比较客观②挖掘人物的心理，玩味故事的内涵关于主题的体现：小小的窗口，看到战火纷飞的年代里人性的善良——对生命的尊重，对和平的渴望；关注小人物与弱者。
老人闪烁着人性的光辉，与践踏人类生命的残酷战争形成鲜明对比；呼唤人性与爱的回归，斥责非正义战争给世界带来的灾难。
*墙上的斑点[英国]弗吉尼亚·伍尔芙《一间自己的房间》《墙上的斑点》是她第一篇典型的意识流作品意识流“三大杰作”：乔伊斯-《尤利西斯》；普鲁斯特-《追忆逝水年华》；福克纳-《喧哗与骚动》意识流：内心真实，“按照那些微尘纷纷落下的顺序记录下来”回忆联想感受梦幻情绪内心独白构成了人物意识的“流”；围绕中心点在运行；相互照应，使小说的叙述完整、圆满。
自由联想描写回忆抒写感受内心独白描述梦幻直露情感叙述：“我”第一人称不受限制一些思想：1、我们的思绪是多么容易一哄而上，簇拥着一件新鲜事物……-对流行的批判：现实中的流行崇拜狂热而浮躁2、它当然是一件赝品。
外国小说欣赏专项复习
6．掌握常见的几种小说结构模式
【考点梳理】 结构主要通过情节的推进或者情绪的勾连、材料的组织来 构成。传统小说通常以时空为本位的线性结构模式。而外 国现代小说在结构上赋予小说更多的变化，主要有三种常 见结构模式： 一是“延迟”式结构。作者竭力给故事、人物、心理的紧 张设置障碍，又不使读者觉得希望完全破灭，在这种捉迷 藏式的游戏中，一环扣一环，实现小说的结构张力。如 《牲畜林》。 二是生活的横断面。将时空浓缩到一个小小的点上，在精 巧的结构中展开漫长的时间和立体的无限空间。如《半张 纸》。 三是按照心理时序而展开的意识流结构。它打破了时间这 一恒常的维度，让人物的意识在超时间的空间里任意往来。 如《墙上的斑点》。
【命题形式】 具体说来，大致包括三种题型：①指认小说对人 物进行描写的具体方法，②概括指出人物的性格 特征，③对文中人物进行客观公正的评析（包括 作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）。 【答题要领】 一般可从四方面去把握：第一，重视小说中人物 的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直 接决定着人物的言行，影响着人物的性格。第二， 通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人 物的思想感情和性格特征。第三，小说里的人物 都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物 就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。 第四，注意作者对人物的介绍和评价。
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1．理解叙述角度、人称及其表达效果
【考点梳理】叙述角度及其表达效果
叙述人称及其表达效
果 【考点纠错】混淆叙述视角及其效 果
考点梳理
叙述角度有“全知视角”和“有限视角” 两种。 全知视角大多见于传统小说，叙述者如 上帝一般俯瞰人间，对所发生的故事、 各个人物都了如指掌，有时候还跳到前 台对人物评头论足。如雨果的《一滴眼 泪换一滴水》。全知视角不受时间空间 和人物的限制，方便读者了解故事的来 龙去脉。
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《墙上的斑点》宣扬与贯彻了伍尔芙
自己认同的小说理念，显示了作者女 性主义观点以及对世界既有秩序的挑 战
文章表现了人在新的社会条件下心理的复 杂化,现代人尤其是现代知识分子在现代条 件下日益严重的精神困境和危机以及他们 要求在精神上获得更在自由的情怀.
《炮兽》
维克多 雨果——19世纪法国伟大作家，浪漫主义文 学最卓越代表。 《炮兽》——浪漫主义长篇《九三年》节选——长 篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》
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•Hale Waihona Puke • •一、字音（红色字） 硕大 胚胎 睫毛 解数与解元、解甲归田 黑眸 蜷缩 炯炯有神 静谧 晌午 伫立 纤细与纤绳 毗邻 磨蹭 舐 犄角 摩挲 颈脖与脖颈 休憩 咒语 岸埠 海市蜃楼 崭新 瞥见 情愫 牝鹿 干瘪与瘪三 修葺 模样与模板 二、字形（红色字） 光芒与苍茫 嬉戏与嘻皮笑脸 炎热炙人与针灸 绿阴与绿草如茵、荫蔽 犄角与掎角之势 流言 蜚语与流言飞语
墙上的斑点 一、字音（红色字） 一哄而上 哄堂大笑 哄骗 赝品 别 墅 铁裙箍 芜菁 节衣缩食 充塞 花穗 箭镞 都铎 凛 冽 二、字形（红色字） 赝品与义愤填膺 箭镞与花团锦簇 油漆与膝盖
四大意识流作品：爱尔兰作家詹
姆斯。乔伊斯《尤利西斯》，。 美国作家威廉。福克纳《喧哗与 骚动》法国作家马塞尔。普鲁斯 特的《追忆逝水年华》弗吉尼 亚· 伍尔芙《墙上的斑点》 意识流特点：回忆，梦幻，感受， 联想，情绪，内心独白
1933年蒲宁因为“继承俄国散文文学古典的 传统，表现出精巧的艺术方法”获诺贝尔文 学奖。他的众多的充满矛盾的创作遗产，具 有很强的美学与认识价值。
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一、字音（红色字） 槭树 惬意 馥郁 斜睨 黑魆魆 风驰电掣 寒噤 伛 偻 忧心忡忡 深邃 倾圮 分蘖 打褶 颀长 犄角 詈 骂 龇牙咧嘴 媲美 卷帙浩繁 鞑靼 二、字形（红色字） 寒噤与噤若寒蝉、襟怀 和蔼与暮霭 打褶与熠熠生辉 犄角与掎角之势
浪漫主义产生并风行于18世纪末到19世 纪初的欧洲，作为一种创作 方法和风格， 在在表现现实上，它调主观与主体性， 侧重表现理想世界，把情感和想象提到 创作的首位，常用热情奔放的语言，超 越现实的想象和夸张的手法塑造理想中 的形象。浪漫主义文学偏爱表现主观思 想，着重抒发个人感受和体验，追求强 烈的艺术效果，使情节戏剧化，人物超 凡化
《外国小说欣赏》 复习
《桥边的老人》
海明威——美国小说家。1954年诺贝尔文学奖获得 者。 《桥边的老人》—现实主义短篇小说—“冰山理论” 海明威早期的长篇小说《太阳照样升起》（1927）、 《永别了，武器》（1927）成为表现美国“迷惘的 一代”的主要代表作。 50年代后，他塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把 他消灭，但就是打不败他”的“硬汉性格”（代表 作中篇小说《老人与海》1950）。
一、字音（红色字） 花翎 宅邸 勋绶 砰然 缎带 听差 搽 怯场 薄纱衣 胸脯与果脯 颤抖与颤栗 袒 肩露臂 迸流 皱襞 二、字形（红色字） 惊惶与惊慌、张皇失措 原故与缘故 撩一下与同僚、潦草、燎原、撩拨、缭乱、镣 铐、撩（撂）倒
人物
圆形人物 扁平人物
《素芭》
泰戈尔 ——19-20世纪印度伟大诗人 《素芭》——现实主义短篇小说 代表作《吉檀迦利》《园丁集》 《飞鸟集》和小 说《沉船》。1913年诺贝尔文学奖亚洲第一人。 泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。他共写了50 多部诗集，被称为“诗圣”。
安东诺夫卡苹果 象征着丰收，甜美，富足的乡
村生活，对昔日的美好深情缅 怀，抒发对过去生活的留念， 对时世变迁的惆怅和感伤
《丹柯》
马克西姆· 高尔基——苏联无产阶级伟大作家。 《丹柯》——浪漫主义象征性寓言体短篇小说—— 《伊则吉尔老婆子》 主要作品：自传体三部曲《童年》《在人间》《我 的大学》，长篇小说《母亲》，散文诗《海燕》等。 列宁称他“无产阶级艺术的最杰出代表”，称《母 亲》是部“非常及时的书”。
一、字音（红色字）
槌 一垛墙 驯服 碾 船舷 摇曳 晕眩 剐 颠簸 舵索 瞥 颠踬 痉 挛 飓风 二、字形（红色字） 胳膊肘儿与思忖
一、浪漫主义手法在文章中的体现 二、场景描写及其作用 《学海导航》P.17 场景 场景的功能
《安东诺夫卡苹果》
蒲宁（1870～1953）俄国作家
一、字音（红色字） 萦绕 颤抖与颤栗 羊圈 弥天大谎 攒钱与攒 射 沮丧 二、字形（红色字） 神秘与秘密 帐篷与结账 赌博与脉搏、搏斗、 博弈 名副其实
文章启示人们，梦想 是一切幸福的基础， 而实现梦想则要经历 艰难的过程，需要勇 气智慧和执着
《娜塔莎》
列夫· 托尔斯泰------俄国 《娜塔莎》——长篇《战争与和平》节选 19世纪俄国最伟大的作家，主要有长篇历史小说 《战争与和平》、里程碑式巨著《安娜· 卡列尼 娜》、长篇小说《复活》、自传体小说《童年》 《少年》。他以自己有力的笔触和卓越的艺术技 巧辛勤创作了“世界文学中第一流的作品”，因 此被列宁称颂为具有“最清醒的现实主义”的 “天才艺术家”，已被公认是全世界的文学泰斗。
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一、字音（红色字） 泥沼 虬曲 黏 胆怯 龌龊 二、字形（红色字） 安详与慈祥 警戒与告诫
本文歌颂勇于实践，不计个人得
失的献身精神. 主题
《炼金术士》
巴西作家保罗· 戈埃罗 , 《炼金术士》是部追求梦 想、完善人生的寓言故事，启示人们实现梦想要经 历一个艰难的过程，需要勇气、智慧、执著。美国 出版的英文版封面介绍文字称：“能够彻底改变一 个人一生的书籍，或许几十年才出现一本，您所面 对的正是这样的一本书。”美国图书馆协会将该书 推荐为“青少年最佳读物”。法国文化部部长将保 罗· 科埃略称为“数百万读者心中的炼金术士”。 诺贝尔文学奖得主、日本作家大江健三郎赞誉“保 罗· 科埃略深谙文学炼金术之奥妙”。
踯躅 踟蹰 踌躇 zhízhú、chíchú 、chóu chú
叙述角度
有限视角 无限视角
《桥边的老人》显示在战火纷飞
的年代里人性的善良--------对生 命的尊重和对和平的渴望
《墙上的斑点》
弗吉尼亚· 伍尔夫——英国意识流文学的代表作家之 一，也是世界三大意识流作家之一，被誉为“20世 纪最佳女作家”。 《墙上的斑点》——意识流短篇小说