心理健康知识竞赛答案之一
大学生心理知识竞赛题及答案
大学生心理知识竞赛题及答案心理健康教育对实施素质教育，促进大学生全面发展有十分重要的意义。
以下是由店铺整理关于大学生心理知识竞赛题，希望大家喜欢!大学生心理知识竞赛题及答案（一）一、选择题1、下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D )A、能极力满足个人的需要B、对自己有过高的评价C、为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪D、有充分的自我安全感2、对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。
而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C ) 差异A 文化B 个人 C关系 D 时代3、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是(B)A自我防御机制 B理想化偏见 C自利性归因 D自我效能感4、下列哪种心理属于健康心理 ( D )A、抑郁情绪B、不愿与人交往C、经常感觉自己无能D、遇到困难时，能积极克服困难5、心理健康在社会交往中可表现为 ( C )A、经常与素不相识的人十分热情地交谈、表现为十分兴奋的状态B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C、有自己喜欢与不喜欢的人D、接触异性时经常表现为紧张的情绪6、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 ( C )A、心理活动的耐受力B、心理活动的稳定性C、心理康复能力D、环境适应脂力7、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指 ( A )A、人的心理活动的周期节律性B、环境适应力C、心理自控能力D、社交能力8、心理健康表现心理的耐受力方面为 ( C )A、过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活B、遇到困难，能够忍受C、把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折D、对于同事外人的议论并不在意9、下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D )A、见人都热情相待B、见什么人说什么话C、经常努力工作D、经常保持乐观的心态10、郭念锋认为，对突然强大精神刺激的抵抗能力称为 ( B )A、心理活动的耐受力B、心理活动强度C、心理康复能力D、环境适应能力11、郭念锋认为，对长期精神刺激的抵抗能力称为 ( A )A、心理活动的耐受力B、心理活动强度C、心理康复能力D、环境适应能力12、观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常 ( C )A、医学标准B、统计学标准C、内省经验标准D、社会适应标准13、潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自 ( A )A、精神分析学派B、人本主义学振C、行为主义学派D、认知学派14、人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自( C )A、精神分析学派B、人本主义学振C、行为主义学派D、认知学派15、郭念锋认为，当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说内心的体验，我们称这个人( A )A、心理活动内在一致性B、人格相对稳定性C、心理活动主观世界和客观世界的统一D、心理活动协调性16、心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍、这一理论来自( B )A、精神分析学派B、人本主义学振C、行为主义学派D、认知学派17、不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自 ( D )A、精神分析学派B、人本主义学派C、行为主义学派D、认知学派18、郭念锋认为，心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点，内容只局限在事件本身，反应强度不强烈，没有影响思维逻辑性，称为 ( D )A、神经症B、心理紊乱C、边缘状态D、心理问题19、郭念锋认为，心理障碍持续时间较长，反应强度强烈，影响思维逻辑性的心理活动属于 ( B )A、心理问题B、心理紊乱C、边缘状态D、神经症20、郭念锋认为，心理障碍持续时间，反应强度强烈，影响思维逻辑性，但无法纳入精神病学的诊断标准，可能属于 ( C )A、心理问题B、心理紊乱C、边缘状态D、神经症21、关于对错觉的理解，以下哪些是正确的 ( A )A、是歪曲的知觉B、只在病人中存在C、病理性错觉多持续时间较短D、错觉存在时间较短22、当患者对各种一般强度的刺激感受性增高，我们称为 ( A )A、感觉过敏B、错觉C、幻觉D、感觉减弱23、当某一固定的观念在脑子里反复出现时，这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为 ( B )A、强制思维B、强迫观念C、妄想D、虚构24、以下哪种症状属于思维障碍 ( D )A、错觉B、虚构C、注意增强D、妄想25、妄想是指( A )A、一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。
心理健康知识竞赛测试题及答案
心理健康知识竞赛测试题及答案一、选择题1.以下哪个是心理健康的定义？A.身体健康B.心理适应能力强C.不受任何心理压力D.无忧无虑答案：B.心理适应能力强2.心理健康与心理疾病的关系是？A.互不相关B.心理健康是心理疾病的对立面C.心理健康是心理疾病的前提D.心理疾病是心理健康的对立面答案：D.心理疾病是心理健康的对立面3.以下哪个因素对心理健康影响最大？A.遗传因素B.家庭环境C.社会关系D.个人意识与培养答案：D.个人意识与培养4.以下哪种行为属于良好的心理调适方式？A.逃避现实B.追求完美C.妥善表达情绪D.压抑情绪答案：C.妥善表达情绪5.以下哪种行为可能导致心理健康问题？A.积极的自我认同B.积极应对压力C.长期的孤独感D.良好的人际关系答案：C.长期的孤独感二、判断题1.心理健康与身体健康相互独立，没有直接关联。
B.错误答案：B.错误2.心理健康问题只会发生在个别人身上，与社会环境无关。
A.正确B.错误答案：B.错误3.心理健康仅仅是消除心理障碍和疾病。
A.正确B.错误答案：B.错误4.良好的人际关系可促进心理健康。
A.正确B.错误答案：A.正确5.心理健康知识竞赛只是提高心理健康的一种方式，不代表能解决所有心理问题。
A.正确答案：A.正确三、问答题1.请简单描述心理健康的特征和要素。
答案：心理健康的特征包括正常的思考、情感和行为，并且具备良好的自我意识和自我认知能力。
心理健康的要素包括个体的自我意识和自我认知，积极应对压力的能力以及良好的人际关系。
2.心理健康问题有哪些常见的表现？答案：常见的心理健康问题包括焦虑、抑郁、压力过大、恐惧、孤独感等。
个体可能出现情绪波动大、自卑、社交障碍、注意力不集中等问题。
3.请列举几种有效的心理健康维护方法。
答案：有效的心理健康维护方法包括积极参与社交活动，保持健康的生活习惯，学会适当的放松和休息，培养良好的自我认知和情绪管理能力。
另外，寻求专业的心理咨询和支持也是重要的维护心理健康的方式。
心理知识竞赛试题及答案
心理知识竞赛试题及答案心理是指人内在符号活动梳理的过程和结果。
那么你对心理知识了解多少呢？以下是由店铺整理关于心理知识竞赛试题的内容，希望大家喜欢!心理知识竞赛试题及答案(一)一、选择题1、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?( C)A补偿 B 分离 C 幻想 D 升华2、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素(D ) A家庭 B职业 C 信仰 D 文化3、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现( A)A 自恋型B 反社会型C 偏执型D 控制型4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍( D)A 恐怖症B 一般性焦虑障碍C 抑郁症D 强迫症5、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为 (D )A 自由联想B 显相联想C 阻抗D 移情6、下列哪一种治疗中最强调角色扮演 ( A)A 心理剧B 意识训练C 家庭治疗D 交朋友7、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作( C)A 刻板印象B 社会吸引C 从众D 服从8、不是少年期自我意识发展的特点是(D )A、“成人感”出现B、独立性增强C、评价能力提高D、身体发育快9、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象( B)A 明适应B 暗适应C 色弱D 视觉后像10、你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状)下列不是产生诱因的是( D )A、理想与现实的落差B、对新环境的适应力弱C、优势地位的丧失D、生活过度挥霍而产生罪恶感11、下述关于人格的描述哪一个最为准确?(D )A、人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B、在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C、在青春期后，人格保持非常稳定D、成人期人格兼有稳定和变化两重特征12、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的( D)。
心理健康知识竞赛试题(含答案)
心理健康知识竞赛试题（含答案）一、单项选择题1．心理异常按程度由轻到重排列，应为（D）。
A．心理障碍，心理疾病，心理问题B．心理疾病，心理问题，心理障碍C．心理疾病，心理障碍，心理问题D．心理问题，心理障碍，心理疾病2．学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（B）A．前摄干扰B．倒摄干扰C．消退抑制D．超限抑制3．在治疗阶段中来访者可以（B）。
A．被动接受咨询者的建议B．具有自主性C．依赖咨询者D．完全服从咨询者4．最有可能成为成功人士的人是（D）。
A．没有目标B．目标模糊C．有清晰但较短期的目标D．有清晰且长期的目标5．有人不可自控地思考“天上的白云为什么不会掉下来？”，这是强迫症中的（B）。
A．强迫行为B．强迫观念C．强迫情绪D．强迫情结6．下列选项中，哪一个是解决拖延的方法（C）。
A．学会说“不”B．事先了解尽可能多的信息C．检查自己的精力程度和注意力D．设立优先次序7．某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷，最后却因此成为一名优秀的诗人，这是（C）作用。
A．反向作用B．合理化作用C．升华作用D．潜抑作用8．当有多个任务需要处理时，我们不可以（D）A．一次只做一件事B．营造良好的气氛C．写下来以便各个击破D．同时处理多件事9．下列不属于心理健康原则的是（B）。
A．自尊自制B．过度适应C．与他人关系好D．热爱劳动E．追求完美10．一种重复出现的、缺乏现实意义的、不合情理的观念、情绪、意向或行为，虽力图克制但又无力摆脱的神经症是（D）。
A．焦虑症B．过度适应C．恐怖症D．强迫症E．偏执症11．以下哪种是最严重的心理疾病（B）。
A．焦虑症B．精神分裂症C．恐怖症D．强迫症E．偏执症12．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
说明（C）对学习的促进作用。
A．知识B．教师C．兴趣D．复习13．下列不属于饮食心理障碍的是（D）。
A．贪食B．神经性厌食C．嗜食D．喜欢吃E．肥胖14．不属于失眠的表现是（D）。
A．入睡困难B．睡眠中途转醒后入睡难C．早醒后想睡睡不着D．起得早E．睡眠失调15．失眠的调节中不可取的是（C）。
大学生心理健康知识竞赛
大学生心理健康知识竞赛1. 下列哪种心理属于健康心理( )A．抑郁情绪B．不愿与人交往C．经常感觉自己无能D．遇到困难时，能积极克服困难(正确答案)2. 心理健康在社会交往中可表现为（）A．经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现为十分兴奋的状态B．对同事.好友无缘无故地表现为冷漠.漠不关心C．有自己喜欢与不喜欢的人(正确答案)D．接触异性时经常表现为紧张的情绪3. 对统一性原则的正确理解是（）A.人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能被人理解。
(正确答案)B.人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定正常。
C.人在行为上只要是超越了均数水平，就表明其精神必然是异常的。
D.任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客观环境一致。
4. 心理咨询时，在讲话上，最常见的阻抗表现形式是（）A.寡言B.沉默(正确答案)C.赞言D.抵触5. 心理健康的最终目标是（）A．自我实现B．和谐人际关系C．保持人格完整(正确答案)D．保持协调情绪6. 求助者如果出现拒绝回答问题或有长时间停顿应该考虑（）A.一定是阻抗(正确答案)B.一定是寡语C.可能是反省D.可能是顺从7. 一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（）A．恐怖症B．一般性焦虑障碍C．抑郁症D．强迫症(正确答案)8. 心理异常按程度由轻到重排列，应为（）。
A．心理障碍，心理疾病，心理问题B．心理疾病，心理问题，心理障碍C．心理疾病，心理障碍，心理问题D．心理问题，心理障碍，心理疾病(正确答案)9. 当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为（）A.宽大效应B.晕轮效应(正确答案)C.中心品质D.刻板印象10. 对知觉对象的某一特性形成判断之后,不加分析地推及到这一对象的其他方面,“一好百好,一糟全糟”,这种泛化或扩张的心理效果就是（）A.光环效应(正确答案)B.近因效应C.刻板印象D.首因效应11. 人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法称为（）A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.刻板效应(正确答案)12. 冯特于（）年在德国莱比锡大学创建第一个心理学实验室A. 1897B. 1879(正确答案)C. 1900D.190113. 心理学历史上,精神分析学派的创始人是（）A. 弗洛伊德(正确答案)B. 荣格C. 华生D.费希纳14. （）是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程A. 联想B. 幻想C. 想象(正确答案)D.错觉15. 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（）A. 自卑者B. 自负的人C. 完美主义者(正确答案)D.偏执者16. “走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是（）A. 抑郁症(正确答案)B. 自负C. 躁狂症D.强迫症17. 人的气质可以分为四种基本类型,既粘液质、抑郁质、多血质以及（）A. 独立质B. 严谨型C. 兴奋型D.胆汁质(正确答案)18. 学校增进心理健康的主要途径和方法是（）A. 心理健康教育(正确答案)B. 进行大规模问卷调查C. 心理咨询D.心理治疗19. 关于“情绪”不对的说法是（）A.只有人才能产生(正确答案)B.情绪的产生与生理需要有关C.情绪具有较大的情景性和冲动性D.情绪产生多伴有心理,行为上的变化20. 考试焦虑主要属于（）方面的问题.A.情绪(正确答案)B.性格C.品德D.行为21. 下面（）属于一般心理问题。
心理知识竞赛题库 (1)(试题+答案)
心理知识竞赛赛题一、是非题1、心理健康状态是静止的，固定不变的。
（B）A 对B 错2、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。
一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。
（A）A 对B 错3、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。
（A）A 对B 错4、去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。
（B）A 对B 错5、心理压力总是有害的。
（B）A 对B 错6、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。
（A）A 对B 错7、当情境的作用很明显时，我们倾向于把人的行为归因于内在原因。
（B）A 对B 错8、社会刻板印象中，既包括否定的反面现象，也包括积极的正面印象。
（A）A 对B 错9、自言自语是一种精神紧张的表现。
（B）A 对B 错10、害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。
（A）A 对B 错11、再好的朋友之间也需要适当的保持距离。
（A）A 对B 错12、酗酒也是一种心理障碍。
（A）A 对B 错13、动机水平越高，工作效率就越高（B）A 对B 错14、当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及，个体就会感受到压力。
（A）A 对B 错15、健康是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。
（B）A 对B 错16、心理健康与心理障碍是相对的概念，二者相比较而存在，其中没有绝对的界线。
（A）A 对B 错17、气质和性格都有好坏之分。
（B）A 对B 错18、心理治疗一般都是一对一的治疗，小组治疗收效甚微。
（B）A 对B 错19、心理咨询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短咨询时间。
（B）A 对B 错20、遗传是精神分裂症患病的一大原因。
（A）A 对B 错21、气质类型有好坏之分（B）A 对B 错22、健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康（A）A 对B 错23、所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态（A）A 对B 错24、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的（B）A 对B 错25、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上。
2024年大学生心理健康知识竞赛题库及答案(共60题)
2024年大学生心理健康知识竞赛题库及答案（共60题）（1）个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的（ D ）A、性格B、能力C、气质D、个性（2）下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？( C )A、当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B、发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）C、常常出现于青春期或成年人早期D、在各个年龄组出现的概率均等（3）学习者在观察旁样后马上采取行动,然后再观察,再采取行动,这种示范方式( D )A、象征性示范B、创造性示范C、行为示范D、参与示范（4）主体对一定活动的预先准备状态称为( D )A、迁移B、技能C、习惯D、定势（5）提问者要求列举砖头的各种用途.可能的答案是:作建筑材料,当打人的武器,代替尺子划线等.这种寻找问题答案的思维方式是( D )A、直觉思维B、聚合思维C、抽象思维D、发散思维（6）“窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特征是（A）A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性（7）下列那句话在面对别人自杀时你可以说( B )A、放轻松不要想太多B、你的心情是否如此糟糕 , 以至于要结束自己的生命C、你要靠自己D、你想想,你还有父母,你死了怎么办（8）有些同学总是习惯抱怨没有根据的疾病,或是对疾病表现出过度恐惧,例如,在报纸或电视上看到任何疾病的症状,都会觉得自己也有这种问题,这类人被称为(C)A、神经过敏者B、过度紧张者C、疑病症患者D、强迫症患者（9）在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是( B )A、电话咨询B、面对面C、专题咨询D、互联网咨询（10）人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性、（ A ）等特性A、独特性B、发展性C、复化性D、一致性（11）青少年异性交往的原则是（A ）A、自然适度B、克服羞怯C、真实坦诚D、留有余地（12）“近水楼台先得月”，在人际交往中属于( C )因素。
2024年大学生心理健康知识竞赛题库及答案
2024年大学生心理健康知识竞赛题库及答案一、单项选择题41.大学生常见的情绪障碍不包括（）。
A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症【正确答案】：D42.最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。
A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康【正确答案IC43.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。
A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症【正确答案】：D44.大学生维护心理健康的基本原则和要求是（）。
A.健全自我意识B.意志坚定C.人格健全D.自我统合【正确答案】：A45.当代大学生一般处于（）。
A.青年初期B.青年中期C.少年期D.青年晚期【正确答案1B46.当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是OA.健全自我意识B.健全人格C.培养坚定的一致D.调控自己的情绪【正确答案】：A47.形成自我意识的核心和关键是（）。
A.健全自我意识B.自我统合C.悦纳自我D.调控自我【正确答案1B48.心理防御机制是人们适应生活的一种O的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。
A、个人无意识B、意识C、潜意识D、集体无意识【正确答案IC49.以下哪种表达不带有绝对化的不良认知（）。
A、我必须每件事情都要成。
B、你必须对我好。
C、学校或家庭环境必须符合我的要求。
D、能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为【正确答案】：D50.下列说法中错误的是（）。
A、爱，不是一种单纯的行为，是我们生活中的一种气候，一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。
B、成熟的爱情是以自爱为基础。
C、知道自己需要怎样的爱，并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。
D、选择与自己心理特点相配的恋人。
【正确答案IC51.有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（）。
A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签【正确答案IC52.学习是大学生的首要任务，而O则是学习的根本宗旨。
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2014年江苏省中小学教师心理健康知识网络竞赛
1、心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。
正确
2、在处理学生上课注意力不集中的问题时，可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。
正确
3、班级属于学生和老师。
班级既是一个群体，又是一个社会组织，所以班级团队建设需要兼顾到这两个方面的特性
正确
4、学生的学习心理具有时代特征。
正确
5、职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段，养家糊口的饭碗，凭本能工作。
错误
6、教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象错误
7、学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。
正确
8、小学生心理健康教育的主要途径是学科教学中的渗透，且要注意渗透的是原则而非内容。
正确
9、心理顽强的人控制感较强，但是不能够严格执行目标。
错误
10、教师的职责是将学生的利益最大化，自己存在的价值可以被忽略。
错误
11、行为指导属于影响性技术。
正确
12、游戏是指人存在的一种状态，与活动指向的内容及活动结果有密切关系。
错误
13、心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义，重视活动过程对学生发展的影响，坚持以过程性评价为重。
正确
14、沟通的基本态度是教育
错误
15、情绪调节就是消除消极情绪。
错误
16、儿童在经历挫折时，通常会产生愤怒并表现出攻击性行为；而成人的攻击性更多表现为言语层面，而非身体层面。
正确
17、团队与群体的不同之处在于：团队的成员会形成一些共享的目标，并为实现这些目标而形成一套有效率且有效果的组织结构。
正确
18、心理学家发现，动机与学习呈正相关，即在智力水平相当的情况下，学习动机高的学生比学习动机低的学生学习成绩更好。
正确
19、心理健康教育简单的说就是做学生工作的问题;就是找方法让学生接受教育的问题。
错误
20、咨询师的个人常识经验运用到咨询过程中，能够达到比较好的咨询效果。
错误
21、基于大心理健康教育观的整体性的全员化原则，应当注意：
选项1: 教育者的全员性
选项2: 受教育者的全员性
选项3: 教育者和受教育者的独立性
选项4: 教育者和受教育者的转换性
22、教育研究课题的来源包括
选项1: 将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题
选项2: 从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题
选项3: 从具体的教学场景中捕捉研究课题
选项4: 他人研究可以为教师发现研究课题提供启示
23、教室布置的原则是什么
选项2: 符合学生的年龄特点
选项3: 显示班级的个性特征
选项4: 起到提示和教育的作用
24、做职业生涯规划前，应该有哪些准备？
选项1: 进行心理测量，测查自己的职业兴趣和性格
选项2: 职业实践，投入到真实的工作中，了解自身的优劣势
选项3: 自我探索，自我思考，明确自己的目标
选项4: 他人评价，客观全面的看待自己
25、教师职业倦怠的构成指标包括
选项1: 人格解体
选项2: 情感耗竭
选项4: 个人成就感降低
26、团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势，学校团体工作的基础是
选项2: 学生有共同的成长课题
选项3: 学生有类似的困扰
选项4: 学生有团体生活的倾向
27、心理测评常用的方法有
选项1: 观察法
选项2: 访谈法
选项3: 问卷法
选项4: 心理测验法
28、教育生态观具有哪些特性？
选项1: 整体和谐型
选项2: 动态开放性
选项3: 真实有效性
选项4: 自主独立性
29、教师劳动的特点为
选项1: 复杂性
选项2: 创造性
选项3: 示范性
选项4: 长期性
30、教师职业幸福的典型特征为
选项1: 人际和谐
选项2: 品德高尚
选项3: 心胸豁达
选项4: 享受生活
31、不属于良好的师生关系具有的特征选项3: 彼此依赖
32、不属于教师角色偏离表现的是
选项1: 角色混乱
33、建立相互信任彼此接纳的团体练习有
选项1: 信任之旅（盲走）
34、《学记》说：“凡学之道，严师为难。
师严然后道尊，道尊然后民知敬学。
”这一古语强调了中小学教师礼仪的
选项3: 师德
35、我们要提升幸福感，学习与自己在一起，包括；
选项4: 以上全部
36、以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容学生：班上一位同学下课时辱骂了我，我真想一刀把他捅死，我也不想活了。
老师：你告诉我，他是谁，我去找他算账，严厉批评他，帮你出口气。
该老师错误认为选项1: 心理辅导只是单纯的同情
37、严重心理问题干预是属于三级预防系统中的哪一级？
选项3: 三级预防
38、培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻。
”总之，“知识能塑造人的性格”，“知识就是力量”，从这里我们可以看出教师学习的主要渠道是
选项2: 向书本学习
39、（）是一个人学习、生活、工作最基本的心理条件，是心理健康的首要标准。
选项2: 智力发展正常
40、心理健康教育必须坚持面向全体学生，为全体学生服务，这是贯彻
选项3: 全体性原则
41、
学校心理健康教育活动设计中，是单个集体活动组成集体活动，具有主题鲜明、内容丰富的特点，这体现了：
选项2: 系统性原则
42、班级的发展过程是怎样的？
选项2: 初始→过渡→规范→投入→结束 43、
43. 蔡元培先生对职业境界的描述中，最高境界是哪一种
选项4: 天地境界
44、皮杜费萨的“学校心理健康教育对学生的核心关注”不包括（）
选项2: 达到最佳的学业水平
45、对自我的不良认知与对挫折的不良认知，均会导致出现认知心理问题，表现不包括：
选项3: 自信
46、前苏联教育家赞可夫提出：“没有个人的思考，没有对自己经验寻根究底的精神，提高教学水平是不可思议的。
”这正是强调成为名师的行为机制中的
选项4: 勤于反思
47、下列关于青春期的说法，错误的是：
选项3: 青春期的孩子已经没有童年期的特点了
48、学校（）教育内容是人格辅导、学习辅导、生活指导、生涯辅导
选项1: 心理健康教育
49、健康的第四个境界是指
选项3: 身心灵合一，启动人体的自然治愈力
50、可信的测验未必有效，有效的测验（）。
选项2: 必定可信。