2010四上作文第1讲

合集下载

四年级上册第一单元作文五篇(精选)

四年级上册第一单元作文五篇(精选)

1.四年级上册第一单元作文大家好,你们一定去过很多地方,假如你们来到我们邓州,我推荐大家游览我们美丽的人民公园,公园里的美景一定不会让大家失望。

我们从东门进入,穿过广场就来到跑道上。

跑道沿公园内圈一周,道路两旁有花、绿植、树木。

一到晚上,跑道上的人们有的快跑,有的慢跑。

晚上,暴走队也是跑道上一道美丽的风景线。

暴走队随着音乐的节奏,整齐划一的快跑着,还有一群小孩儿在跑道上“群魔乱舞”。

啊,公园的跑道是多么热闹。

继续往前走,我看到了一大片花坛。

哇!这里的花竟然有这么多种,我仿佛置身于花海中。

颜色更多了,有黄的似金、白的似雪、粉的似霞,红的似火。

其中牡丹花更是国色天香,花儿们的香味还引来了蝴蝶,这些蝴蝶在花坛开起了舞会。

蜜蜂也采起了花蜜。

啊,公园的花坛是多么的美丽呀!我们向北走,就看到了十二生肖广场。

一只老鼠像偷了东西似的,双手弯曲,踮着脚就像逃跑,公牛一副发怒的样子,想找个“替罪羊”,老虎嘴张得特大,好像在对猎物发出吼声……十二生肖围成一个圈,中间还有灌木丛修剪出来的八卦阵。

啊,公园是多么奇特呀!沿着跑道,走着走着我们就来到了绿树成荫的小树林。

在这里我看见了太阳光如利刃般的穿过树叶间的缝隙,把这里打扮的金光闪闪。

在这么优美的环境里,野餐是不二之选。

你瞧,那就有好几家呢!孩子们还在这里玩捉迷藏,有的藏在树后,有的藏在树上,有的藏在灌木丛中。

啊,公园的小树林是多么的美丽快乐呀!我们的人民公园是多么美丽、快乐,热闹,我为你骄傲。

2.四年级上册第一单元作文今天我要推荐一个绝美的好地方,它的名字叫红石峡,那里山清水秀,空气清新,泉水叮咚,让人流连忘返,下面就让我们一起去看看吧!那天我和爸爸妈妈一起去红石峡旅游,在郁郁葱葱的树木间,我们呼吸着新鲜的空气,向山顶爬去。

一路上,我听到大树和小鸟在一起欢快地唱歌,清澈的溪水也一起叮叮,咚咚的唱起了欢快的歌曲,真是令人心旷神怡呀!我爬上山顶时,看到了小猴子们正在一起玩,还有一个人拉着两个小猴子在表演呢!那位叔叔拿了一个球架把球丢了出去,一只小猴立马跳着把它捡了回来。

四年级上册第一篇作文我的乐园参考

四年级上册第一篇作文我的乐园参考

四年级上册第一篇作文我的乐园参考全文共6篇示例,供读者参考篇1嗨,大家好!我是小明,今天我要给大家讲一个很神奇的地方,那里就是我的乐园。

我的乐园可不是什么遥远的童话世界,它就在我家附近的那个大公园里。

每次一走进公园大门,映入眼帘的是成片的绿树红花,蓝天白云。

空气中都是青草的清香,太阳般温暖如春。

我就像只快乐的小鸟,在这个绿色的天堂里自由自在地飞翔。

公园里有很多好玩的娱乐设施,比如溜滑梯、秋千、盘旋木马等等。

我最喜欢的是那个巨大的游乐场,里面有着刺激无比的过山车、旋转木马、海盗船,玩个几圈下来就头晕目眩、心扑通扑通狂跳。

不过最令我着迷的还是公园里的那片湖泊,宽阔的水面就像一面巨大的镜子,映照着蓝天白云,好不惬意。

夏天的时候,湖面上总会有成群的野鸭子嬉戏嘻闪。

我会买一些面包屑,把它们撒在水面上,看着这些毛茸茸的小家伙们快乐地啄食。

有时候,公园管理员还会放一些小船到湖里,我就和爸爸妈妈租一艘,在湖中划着欢乐的浪花。

秋天的时候,整个公园就会变成一片金黄,地上铺满了落叶,风一吹就沙沙作响。

我最喜欢蹲下身子,把手伸进厚厚的落叶堆里乱抓一通,看着漫天飞舞的黄叶就觉得好幸福。

偶尔,还会有一两只松鼠从树干上蹿下来,在我们身边活蹦乱跳。

冬天则是另一番景象。

一场大雪过后,公园仿佛就变成了一个洁白无瑕的世界。

连湖面也结了厚厚的冰,我就可以穿上溜冰鞋在上面尽情滑翔。

滑冰的时候要当心别滑倒了,不过就算摔了一跤其实也挺好玩的。

还可以在雪地里堆雪人、打雪仗,真是快活极了。

春天的时候,公园又焕发出新的生机。

到处都是嫩绿的树芽和盛开的鲜花,空气里满是阵阵芳香。

蜜蜂在花朵间辛勤穿梭,小鸟在枝头啾啾吟唱。

这时候就是踏青的好时节,有时候我会和爸爸妈妈铺块野餐垫,在绿草地上吃点东西,休息一下。

所以你们看,我的乐园虽然就在家门口,却集合了四季的精华,让我在里面品味到了大自然的乐趣。

我真希望将来长大后,每个人都能拥有属于自己的这样一片乐园,让生活更加多姿多彩、快乐无限!篇2【我的乐园】你们都有自己最喜欢的地方吗?我有哦!那个地方就是我的乐园,是一个我可以玩耍、放松心情的好地方。

四年级上册语文第一单元作文范文

四年级上册语文第一单元作文范文

四年级上册语文第一单元作文范文四年级上册语文第一单元作文范文篇1今年暑假,我随着爸爸去了我渴望已久的旅游胜地。

那有连绵起伏的山,茂密的竹林,澄澈的河水,那碧绿的草坪像一块漂亮精致的地毯。

对,那就是如诗如画、风光美丽的旅游胜地安吉。

对于安吉,我早就听说过了。

那里四面绿树环绕,里面也翠色欲流。

简直是一个自然的绿色世界。

里面许很多多的景点中最吸引人的是我国的四星级旅游景点百草园。

进园门,首先望见的是一大片的草原,我一下子还没反响过来,我还以为我到了内蒙古大草原呢!放眼远望,在茫茫的草原我望见了一条迂回的明如玻璃的带子河。

河边有很多黑天鹅和白天鹅在游戏,这风景假设由最好的画家来画,唯恐也难描述它们的神韵风采。

再往里走,我望见了很多的动物!有倒吊着的金丝猴,有正在喝水的熊猫,有大块咀嚼鲜肉的老虎最好玩的要数那两只中国国宝熊猫。

那两只熊猫的名字吸引了五湖四海的游客来安吉游玩,你猜,它们叫什么名字呢?对,就是安安和吉吉。

这两只是因为在安吉的竹林中被发觉的,它们象征着安吉的风光漂亮,应此得名所以要叫它们安安和吉吉。

这两只大熊猫在工作人员的训练下,已经会和游客握手了,我就曾经握了一次,它那软软的手,真叫人安适,让人一下子快乐起来,心旷神怡。

回忆之前的百草园使我想起了一句诗:川原五十里,修竹半其间。

在忆刚刚的动物园,使我对安吉有点恋恋不舍。

我对安吉的宠爱只能用五个字表示:安吉,我爱你!在明年的暑假,我必须要再来巡游这美不胜收的四星级旅游胜地安吉。

四年级上册语文第一单元作文范文篇2离开轮渡码头,我踏上了鼓浪屿,在海上花园的石径行走了半个小时,好累呀,我一把抱住眼前的红柱子,好一会儿才抬头欣赏这栋老房子海天堂构。

这是鼓浪屿上最有特性的一处建筑,柱子、门窗都是西式风格,而楼顶的装饰却是颇具中国的特色,飞檐翘角、黑砖红瓦的一座小亭子,稳稳当当地立在那里,亭尖还安了一个宝葫芦,四周的屋檐上装饰着祥云。

难怪有人赞颂它似宫非宫胜似宫,亦殿非殿赛过殿,不中不洋不寻常,中西结合更耐看。

人教版小学四年级语文上册第一单元作文400字(通用35篇)

人教版小学四年级语文上册第一单元作文400字(通用35篇)

人教版小学四年级语文上册第一单元作文400字(通用35篇)小学四年级语文上册第一单元作文400字篇1今天,我就要去云南了。

这是我第一次去云南,也是我第一次坐飞机。

早晨,我六点就已经在飞机上了。

从上飞机,到下飞机,整整花了五个小时的时间。

现在我才知道坐飞机一点也不好玩。

头晕晕的,耳朵痛痛的!下飞机,我们就吃美味的午饭了。

吃好午饭,我们去了昆明的石林景区玩。

石林里面到处都是石头,高的、低的、胖的、瘦的,各种各样,奇形怪状的。

石头上还有很多字,每个字都有一个故事。

接着,我们去了大理,游玩了它们的古镇,其实跟我们杭州的乌镇差不多,所以我去基本上是去买东西的。

我们买好东西,就到了另一个古镇——宿合古镇。

我们逛了一会儿就走了。

今天是行程的第二天。

早晨六点,我们就起床了,七点出发去丽江了!!我们九点多到达丽江。

我们去的第一个地方是丽江的虎跳峡。

那虎跳峡真险啊湖面波涛汹涌的,万一真的有人掉进江面,那该怎么办!游完虎跳峡,我们去了民族村,我拍了几张照片,就赶往香格里拉和原始森林。

第三天晚上,我们在香格里拉的藏民家里玩,他们的人只要会说话,就会唱歌,会走路,就会跳舞。

他们的表演棒极了。

他们藏族有个规矩,在人表演唱歌或跳舞之前都要说呀嗖、呀嗖、呀呀嗖!!今天早上我们就要离开了。

在这次行程中,我认识了很多好朋友,我们在一起玩的很开心,这次云南之游我永远也不会忘记!小学四年级语文上册第一单元作文400字篇2我的暑假是一个快乐的暑假。

因为暑假爸妈带我去学跆拳道了。

一说起跆拳道,我就会想起那美好的时光。

我来到跆拳道馆,里面有好多沙包。

上课了我们排好队,教练说:“立正的时候双脚分开。

”我们分开了双脚。

教练又说:“我们跑几圈吧!这样会四肢活动开来,才好练习有难度的动作。

”我们跑起来了,我们一边跑,一边大声叫着:“一、二、三、四。

”跑完了我们坐在软软的草地上开始练习压腿。

我们把左脚往前伸直,右脚背在后面,头往前压。

教练说:“支持就是胜利。

四年级上册第一单元作文(精选22篇)

四年级上册第一单元作文(精选22篇)

四年级上册第一单元作文(精选22篇)四年级上册第一单元作文篇1如果你来到东北美丽的煤城——双鸭山,沿着市中心五马路一直向东走,就会看到一个美丽的地方——益寿山。

这里是天然氧吧。

是保健益寿延年的好地方。

来到益寿山向前走就会看到“森林公园”四个大字,再往前走就会看到一片树林,树林里还有几个石桌、石凳供人们坐下休息,这片树林里空气极为新鲜,远看这里是一片绿色的海洋,近看又是一位位保卫祖国的卫士在挺立着。

风一吹树叶立刻发出悦耳的响声,好像风妈妈痴情地抚摸着自己的儿女,不由自主的发出咯咯地笑声。

往前走便看到了益寿湖,阳光照在益寿湖清澈的湖水中,波光粼粼。

随后,我们来到了广场上,我们奔跑着,嬉戏着,一片银铃般的笑声,在空中回荡。

夕阳西斜,我披着夕阳的余晖,依依不舍地离开了,益寿山!你的美丽会永远萦绕在我的心头。

四年级上册第一单元作文篇2校园是那么生机勃勃、热闹非凡。

在这温馨的校园里,我们快乐地学习,健康地成长。

虽说校园里有许多美丽的地方,但我还是最喜欢那大自然的结晶——植物带。

植物带里的杜鹃花被花匠们高超妙手剪成了一个精致的小花篮,它们迎着春风,开得可热闹了。

远望,整株杜鹃像燃烧的火把。

近看,杜鹃一朵挨一朵,就像一个个红色的小喇叭。

有的才展开一两瓣淡粉娇嫩的花瓣,有的全开了,正在茂盛时期,红艳似火。

有的还是花骨朵儿,含苞欲放,饱胀得像是要爆裂开似的。

每当我在早晨踏入校园,扑入眼帘的便是植物带里的的那几棵高大挺拔的大王椰,它的枝干是那么粗壮,那么直,树叶是那样葱绿,向四周散开,犹如撑开的绿色巨伞,在守护着我们的学校。

铁树的叶子像两边都有齿的锯子,又犹如一根根扁扁的锐利的针。

叶子从中间长出来后,会慢慢地往外面扩张它的地盘——这是铁树为了保护自己的计策。

还有玉麒麟,它不像一头威风凛凛的麒麟,却像一只展翅开屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分布在茎块上的,好像在告诉路过的人们:不能看,不能动!真有意思!这就是我们的植物带,在我眼里,这个植物带永远是最美丽的。

小学四年级叙事作文:2010开学第一课作文

小学四年级叙事作文:2010开学第一课作文

2010开学第一课作文
本文是小学关于小学四年级叙事作文的2010开学第一课作文,欢迎阅读。

今年是《开学第一课》的第三年,主题为“我的梦,中国的梦”。

梦想是今年的关键词。

在策划《开学第一课》过程当中,我们所感受到重大的事件就是在上海举办的世博会。

在世博会各种报道当中有一篇写的是100年前的事情。

100年前有一位叫陆士谔的文人,他有一个梦想,在100年以后在上海浦东和浦西之间会架起一座大桥,在浦东这样的地方会建起很多的高楼大厦,举办万国博览会。

他身边人说他是痴人说梦,但是历史作了他最好的见证。

一个拥有梦想的民族,一个不断仰望星空的民族,才可能是拥有未来的民族,所以我们把今年的主题定为“我的梦,中国梦”。

在长城脚下上了四节课,希望传递给孩子们这样一个理念:每个人都可以成为梦想家、人生的每一个阶段都需要梦想的指引,梦想需要坚持和探索,同时每个人的梦想汇集起来就可能成为国家的梦想、中国的梦想。

李连杰作为讲课老师,他说我们每个人都有两只手,一只手托举的是自己的梦想、个人的梦想,另一只手托举起来的是民族的梦想、国家的梦想。

如果两只手能够共同托举梦想的话,那么我们每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想。

这句话就可以代表我们节目的立意。

来源与互联网,仅供个人阅读参考。

四年级上册第一单元作文5篇

四年级上册第一单元作文5篇四年级上册第一单元作文篇(1):小学四年级上册第一单元作文自然景观或旅游景点作文要求:写自己游览过或了解的一处自然景观本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,使我们感到大自然是那样的美妙。

有人曾说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

是啊,峭壁深渊、怪石云海当然神奇,风雨雷电、花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。

让我们来交流一下各自了解的自然奇观。

要讲清楚景观的奇特之处,还可以说说这样的奇观是怎样形成的。

听的同学可以提问,也可以补充,还可以就共同感兴趣的问题进行讨论。

在口语交际的基础上,围绕自己浏览过或了解到的一处自然经过,写一篇习作。

可以写着名的旅游景点,也可以写身边的景物。

写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。

希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。

范文迷人的雾我见过飘飘洒洒的飞雪,欣赏过细如牛毛的小雨,却很少看到过这样迷人的晨雾。

今天早上,刚走出家门,我便隐入了一片白茫茫的晨雾之中。

晨雾把大地笼罩得严严实实,没有一点儿缝隙。

走向河边,对面的大山好像在和我玩捉迷藏怎么也找不着,涓涓细流的小河,被它的“新衣服”迷住了。

雾虽然没有大雪壮观,也没有小雨缠绵,但它却十分温柔。

它像一位和蔼可亲的妈妈爱抚着自己的女儿一样,轻轻地抚摸着你的面颊,给你一种温柔、温润的感觉。

如果说大自然是诗的源泉,那么晨雾就是其中的一首佳作。

难道不是吗?雾每次出现在人们面前,总是用一层薄薄的白纱裹着自己的身体不施脂粉,更不会和百花争艳,它总是默默地奉献给人们一种朴实的美。

随着太阳的徐徐上升,晨雾也就渐渐消散了。

小草的叶子上、树枝上都沾满了无数的小珍珠滴答滴答地往下掉,好像在唱一曲欢乐的歌……我爱秋天秋天虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成阴的夏天那样处处充满生机,但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们.初秋的小草不象春天的那样嫩也不像夏天那样软.草地上这儿一片鹅黄那儿一片翠绿多么像一块黄绿相间的地毯.核桃树的叶子被萧瑟的秋风吹成了橘黄色轻轻地飘落下来飘呀飘飘得满地都是.枫树的叶子却又红红火火真是五彩缤纷的世界.高粱笑红了脸谷穗累弯了腰棉花穿上雪白的长袍野兔在路边窜来窜去蟋蟀在唱着秋的颂歌.神奇美丽充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园早晨琅琅的读书声充满整个校园清脆的嗓音如摇响的铜铃.啊!金色的秋天滋润心田的秋天她把我们揽进好宽广好宽广的胸膛轻声告诉我们:"收获吧!收获吧!"我喜爱这绚丽灿烂的秋色它给大地绘出了一幅美好的图画它给人们带来了丰收的欢乐.人民广场我们进贤有一个广场,名叫人民广场。

四年级上册第一单元作文(精选33篇)

四年级上册第一单元作文(精选33篇)四年级上册第一单元作文(精选33篇)在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级上册第一单元作文,欢迎阅读与收藏。

四年级上册第一单元作文篇1俗话说的好“上有天堂,下有苏杭”,当然,有着“堆金积玉地,温柔富贵乡”美名的苏杭也的确是江南的代表。

江南一年四季都很美丽,但是最能体现江南个性的还是春天。

春天是雨最多的季节,春雨就像一位尽职的音乐家,每到春天它总不忘自己的本职,唤醒沉睡了一个冬天的动物和植物。

它轻轻的随着春风在深夜下着,生怕吵醒人们。

春雨可真体贴啊!它不会再白天打扰人们工作,只会在夜深人静的夜晚给我们带来美丽的花朵。

早晨,小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿的新芽,你会发现上面还有几颗晶莹的露珠,在阳光的照耀下发出了属于它们的光芒。

美丽的蝴蝶,在天空中挥动着翅膀,把春天的气息分布在每个地方,洒满人间,让一切生物知道,江南的春天来了。

噢,春天来了,温暖的春风吹过,小草对春风点点头,然后跳起舞来。

江南的春天就是这样的美丽。

四年级上册第一单元作文篇2江南的春天,阳光妩媚,没有夏天的那么耀眼,江南的春天,是四季中最好的。

江南的阳光很温柔,它用以柔克刚的方法解开了河水上的一层层冰块,让河水重新得到自由;它努力地释放着热,让冬眠的动物们从梦中苏醒过来。

春雨的品质很好,它滋润着万物,促使万物生长,但却默默无闻,它不像夏天的雨一样做了好事就十分的自以为是,拼命的打雷,好象别人不知道自己的存在一样。

它却不一样,它没有雷的伴秦,没有声音,而花草也很需要春雨的滋润,正如杜甫的《春雨》:好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

春雨还带着复苏的气味,它把这复苏的气味洒向了大地,洒向了万物。

江南的春天就是这样的柔和,这样的美丽如画。

部编版四年级上册体育第一至第四课作文范文

部编版四年级上册体育第一至第四课作文
范文
第一课:我的运动会
我很喜欢参加学校的运动会。

今年的运动会上,我参加了跑步比赛。

在比赛开始前,我感到有点紧张,但是我告诉自己要放松,全力以赴。

比赛开始后,我全身心地投入到跑步中,不禁感到一阵快乐和自由。

尽管最后我没有获得第一名,但我从中学到了坚持不懈的重要性,而且还交到了许多新朋友。

第二课:我喜欢的球类运动
我喜欢打篮球。

当我拿到篮球时,我感到无比兴奋。

篮球是一项需要团队合作的运动,所以我常常和我的同学们组织篮球比赛。

每次打篮球,我们都会互相帮助、配合默契。

不仅锻炼了我们的身体,还加深了我们之间的友谊。

打篮球让我感到快乐,也让我学到了很多。

第三课:我的游泳经历
去年暑假,我参加了游泳培训班。

刚开始的时候,我不太敢下水,因为我怕淹死。

但是,我的教练很耐心地教我游泳的技巧,并
给我鼓励。

慢慢地,我学会了在水中漂浮、蹬腿、划水。

渐渐地,我对游泳产生了兴趣,并且变得越来越自信。

现在,我可以自由自在地在水里游来游去了。

第四课:我的假期活动
假期是我放松的好时机。

每当假期来临,我都会和家人一起去爬山。

爬山不仅可以锻炼身体,还可以欣赏大自然的美景。

我可以看到青山绿水、听到鸟儿的歌唱。

在山顶上,我感到非常轻松和快乐。

爬山是一种健康又有趣的活动,我喜欢!。

2010、_四年级作文

2010、
今天,天气:阴
一条大街,没有一个人。

风嘶嚎着。

乌云把阳光挡在外面,沙子在漫天飞,花朵在不停的凋落,树木在不断枯萎。

雨、在不停的下。

像是被狠狠砍去一只手,血浆不断的溅落在荒芜的马路上,拖着长长的血迹一片狼藉的走
像是被深深挖去整颗心,空洞的被风撞击,蓝色的血滴凝结成冰然后在屋檐下蒸发
然而,却残喘的还会呼吸的自己
我想去世界最高的地方蹦极,尝试心从嘴巴里跳出来的疼痛、我想去世界最冷的地方仰望,看着自己的手掌慢慢结冰、
我想去世界最大的沙漠沉默,等待风沙把我掩埋直到连头发都腐化、
我想去世界最黑的地方发呆,任凭龙卷风把我卷到九霄云外、我想去······
世界,早已一片风雪。

等到黎明第一道阳光出现,我会去建一间小木屋,然后在露珠滑落的一瞬间把它全部摧毁
等到烈日侵略的时刻,我会在沙漠中间种一丛小花,然后在燃烧的火中亲眼它的死亡
等到黄昏打破窗户的时候,我会吞下一整瓶药,然后在夜幕降临之前永远沉睡下去
直到、我的灵魂到达天堂,我会狠狠的在那敲一声永远不会断止的钟声,永远不会消失的钟声·····。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一点通同步阅读与作文班讲义(第一讲作文)年级:姓名:一、习作要求:在口语交际的基础上,围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。

口语写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。

写之前要想想主要应突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。

二、请你当小老师,看看本文划线部分该怎么改:原文:游乌镇今天我们一家人去乌镇游玩。

听妈妈说,乌镇很有名。

我听了十分兴奋,多想快点儿到茅盾的故乡一一乌镇哪!刚下车,我们就看见一组水乡人民劳动的雕像。

在导游的带领下,我们进了乌镇景区。

茅盾故居在乌镇的老街上。

故居的客堂宽敞明亮,茅盾的祖母曾在那儿养蚕。

客堂的后面是茅盾的书斋,茅盾童年时就在那里读书。

我也要向茅盾先生学习。

乌镇最有名的是“姑嫂饼”。

我们买了一点儿尝尝。

嗯,味道不错,带回去也让爷爷奶奶尝尝。

蓝印花布是乌镇民间传统的布料,妈妈给我买了一块头巾戴上。

最有意思的地方要算皮影戏馆了。

我在那里津津有味地看了一场《孙悟空战牛魔王》,真是让我好难忘啊!在乌镇,我们参观了江南木雕陈列馆、米酒作坊等景点。

这一天,我们过得非常快乐!三、习作宝典:移步换景自然过渡写景文章常用的写作顺序有以时间为序和以空间为序两种,而这两种顺序往往是结合在一起的。

所谓以空间顺序写景,就是根据景物所处的具体位置,以及它和周围景物之问的关系而确定的顺序写作。

空间顺序常见的形式有两种:一是移步换景的方法,即通过转换观察点来改变描写的内容。

如从山下的景物写到山上的景物,从屋外所见写到屋内所见等写法就属于这种。

另一种是在同一观察点上,通过变换观察角度来描写所见的不同景物。

如立足于某一点,仰视、平视、俯视所见景物各不相同;即便观察点相同,观察角度不变,远望、近看景物也各不相同,因此写作内容也不同。

空间顺序的写法是写景文章最常用的形式。

在写建筑园林时常用“移步换景”的方法:按游览的顺序,随着观察点的变换,由这一景物的描写过渡到另一景物的描写。

写时要自然过渡。

四、创新作文赏析:(一)参观大西洋海底世界暑假里,中国最新的水族馆在上海长风公园银锄湖畔落成了。

不久前的一个星期天,妈妈带我去参观,让我一饱眼福。

我们走进造型别致的大门,穿过客舱般的前厅,来到“山涧河流”景点。

啊!这里是鱼的世界。

水池里面有多得数不清的鱼:红肚鱼、黑裙鱼、红绿灯鱼、飞虎鱼、气鼓鱼等,还有许多叫不上名字的鱼,据说共200多种,400多条呢!还有许多鱼缸,它们很高也很大,鱼在这里可以自由自在地游动。

我们又来到湖底层参观。

这里更加引人入胜。

在这里你可以尽情、放心地触摸海星、海胆、海蟹和海虾,它们不会咬你的。

鲨鱼是可怕的“海中猎手”。

它在水中快速地游动,捕食海洋中各种动物。

池中有一种黑鳍鲨,据说能从200米外感到其他鱼在游动,然后便毫不犹豫地张开大嘴,扑向目标。

虽然隔着一层玻璃,但我还是害怕它会冲出来吞吃了我。

最令我惊奇的是海底隧道,这是四周都用玻璃做成的通道。

当你走过时,鱼就像在你身边、头项上游过。

啊!真有一种在大洋海底潜泳的感觉。

这是整个水族馆最让人流连忘返的地方。

最后,我们来到了企鹅馆。

企鹅憨态可掬,好像穿着大礼服在欢迎我们。

这个大洋海底世界,真像人们所说,不愧为一流的,值得一游。

名师点评:写参观访问记,要注意“点面结合,详略得当”。

如能适时地把自己的情感融入记叙之中,则更能引起读者的共鸣。

本文在这一方面为我们提供了一个较好的范例。

“大洋海底世界”景点众多,展品亦不少,让人有目不暇接、眼花缭乱之感。

小作者锁住了三个景点:“山涧河流”“湖底层面”“海底隧道”。

在叙述时,不面面俱到,或蜻蜓点水,一笔带过;或写景抒情,夹叙夹议。

由于是亲身经历的场面,故写来栩栩如生,活灵活现,给人一种身临其境的感觉。

(二)黄昏黄昏时分,我在山脚的河塘旁观看晚霞。

只见一面火红似丹的大圆镜把天空照得绯红,红得像一炉燃烧的煤,红得像一片盛开的玫瑰。

几只“小绵羊”想去嬉弄夕阳,立时被套上了“金箍”,任凭它们怎么调皮机灵,还是乖乖地随着红球西沉。

突然,有几条“黑蝌蚪”飘游过来,刚跃入红海中,刹那间,摇身一变,披上了一件红外衣,红外衣上又点缀着淡淡的金光。

很快,这“黑蝌蚪”又被一堵微红泛黄的围墙包围起来。

围墙里闪烁着青的、蓝的、紫的、绿的、火红的、金黄的光彩,就像一个神奇的聚宝盆,里面有取不完的金银财宝、珍珠玛瑙似的。

看!与聚宝盆相对的右上方,又有一番壮丽的美景。

那一团簇拥着的淡金黄云,犹如黄河的源头;云中间那隐隐约约的线条,透着银灰色,泛着枣红光,像九天倒挂下来的白练,飞溅着,翻滚着,呼啸着,真有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”之感。

瞧!西半边天的几团雾状云朵,像技艺高超的魔术师,随着空中淡蓝色的天幕展开,不断变幻出橘红、粉红、浅红、淡紫和微黄的色彩。

那橘红的像独角兽,那粉红的像比目鱼,那浅红的像三足马,那淡紫的像金刚,那微黄的像五指峰。

嘿,其边缘上还散射出许许多多细小的光束。

把那些颜色叠拢来,又像开屏的美丽孔雀。

我爱色彩丰富的晚霞。

我更爱晚霞给我带来的童话般的陶醉。

名师点评:小作者插上了想象的翅膀,给变幻莫测的云彩和晚霞编织出一个童话般的故事。

想象使全文生动形象,多姿多彩。

五、好词妙句:春花:春暖花开姹紫嫣红蜂舞蝶飞百花争春万紫千红柳绿花香鸟语花香夏荷:出水芙蓉洁白无瑕出淤泥而不染亭亭玉立翠色欲滴清新脱俗清香四溢秋菊:淡雅高洁傲霜怒放满地黄花傲骨迎寒端庄秀丽淡雅脱俗如火如荼冬梅:洁白凌寒独放俏不争春傲霜斗雪淡雅清新铮铮傲骨不畏严寒报春使者山:鬼斧神工峰峦雄伟奇峰罗列连绵起伏危峰兀立拔地而起怪石嶙峋连绵起伏重峦叠嶂奇峰突兀挺拔险峻终年积雪崇山峻岭青峰独秀水:山清水秀风平浪静碧波荡漾弯弯曲曲清澈见底溪流淙淙水平如镜波光粼粼溪水潺潺云水茫茫水平如镜清凉甘甜奔腾不息奔腾咆哮急流飞溅波翻浪涌汹涌澎湃校园:安静美丽静谧活力生机绿草如茵郁郁葱葱绿树成阴生机勃发洒满阳光垂柳依依林阴小道环境幽雅生机盎然天空的白云在微风中缓缓地移动,推着,挤着,搬出的空处显得深蓝如海,却从无一种海会那么深,又那么平。

微风挪移着白云,同时还轻轻地摇动着一切较高较柔弱的树枝。

这风吹拂到人身上时,便使人感到一种清快,一份微倦,一点儿惆怅;仿佛是母亲的手,温柔地摩着脸庞,抚着头发,拉着衣角;还温柔地送来各样花朵的香味,草木叶子的香味,以及新鲜泥土的香味……修改文参考:游乌镇今天我们一家人去乌镇游玩。

听妈妈说,乌镇是著名作家、社会活动家茅盾的故乡。

我听了十分兴奋,多想快点儿到茅盾的故乡——乌镇哪!下了车,在导游带领下,我们进入了乌镇景区。

茅盾故居在乌镇的老街上。

故居的客堂宽敞明亮,茅盾的祖母曾在那儿养蚕。

养蚕也成了茅盾童年生活中的一大乐趣。

客堂后面的书斋,是1934年茅盾用稿费建造的,他曾在那里写作。

茅盾故居的东边有个“立志书院”,茅盾童年时就在那里读书。

特别使我感动的是,茅盾小时候的作业全用毛笔小楷写成,十分工整,字写得真好。

游完茅盾故居,我勉励自己也要从小立志,长大做一个对国家有用的人。

出了故居,不远处是皮影戏馆。

皮影戏又叫手影戏、土电影。

表演时,所需的半透明造型都是用手工绘成的,极为精美;人物的关节可以自由活动;演出时再加上鼓、锣、二胡等乐器的伴奏,便形成了一场场精彩的传统剧目。

我在那里津津有味地看了一场《孙悟空战牛魔王》,真是让我好难忘啊!乌镇最有名的是“姑嫂饼”,它在乌镇已有数百年的历史了。

我们买了一点儿尝尝,嗯,味道不错,带回去让爷爷奶奶也尝尝。

蓝印花布是乌镇民间的传统特产,图案充满浓郁的乡土气息。

妈妈给我买了一块头巾戴上,真像是一个采茶的小村姑。

在乌镇,我们还参观了江南木雕陈列馆、米酒作坊等景点。

这一天,我们过得非常快乐!六、阅读练习:(一) 苏州的桥我国的南方城市苏州是个多桥的城市,星罗棋布的桥为苏州增(添填)了不少色彩。

意大利旅行家马可·波罗游览苏州后说:“苏州有桥三千。

”这当然是夸张了。

但苏州桥多,的确是(是事)实。

现在有人统计过,苏州有649座桥,比世界著名的水城威尼斯还多249座呢!苏州的桥大多有一个美丽的名字,如宝带桥、胭脂桥、凤凰桥等。

好多桥还有美丽的传说。

其中有53个拱洞的宝带桥,传说是唐代苏州人王仲舒用卖玉带的钱建造的。

后来人们为了(记纪)念他,就命名为宝带桥。

这宝带桥确实也很像飘带,像长虹,横卧湖上。

1.找出括号里正确的汉字。

2.这段话是围绕哪句话写的?在文中用“”画出来。

3.用“//”将短文分成两个部分,画在文中。

4.苏州的桥有什么特点?(二) 南山春色阳春三月,我和外婆到南山去游玩。

在山脚下就看见满山坡粉红的茶花在微微的春风中绽开笑脸,迎接来自各地的客人。

这儿的茶花不仅数目多,种类也很多,让人感到心旷神怡。

有的茶花早就盛开了,有大红的、粉自的、桃红的、纯白的;有的茶花才长出花骨朵儿,小小的,可爱极了!无数的茶花像一个个小仙女在花枝上尽情嬉戏玩耍。

路边长着许多翠绿的小草。

空气中不时飘荡着茶花和小草的芳香。

我们来到了观景台脚下,啊,真是雄伟!我们顺着石阶爬到了观景台顶——群山的最高点。

真是太高了!我慢慢伸出手,拉住前面的栏杆,眼前豁然开朗,茂密的林海被一层轻纱似的薄雾笼罩着,真是美丽极了!随着人流走下观景台,我的心还怦怦直跳呢!1.联系上下文,把下面的三句话分别抄写在文中的横线上。

(1)过了一会儿,我和外婆顺着山路终于爬上了山顶。

(2)走在山路上,我们不停地欣赏着路旁的茶花。

(3)我和外婆下了车,来到山脚下。

2.按游览顺序,在括号里填上合适的词语。

山脚下一( )一( )一( )一走下观景台3. 第三自然段是围绕哪句话写的?用“”在文中画出来。

4.按要求摘抄词语。

(1)描写“我”观赏茶花时的感受:(2)描写“我”登上观景台时的感受:。

相关文档
最新文档