2013年山东高考英语完形填空专题复习指导
2013年全国高考卷Ⅱ英语完形填空分析及备考建议
…
…
…
英语 ． 应考策略
２ ０ １ ３年 全 国 高 考卷 Ｉ Ｉ 英 语 完 形 填 空分 析 及 备 考建 议
云 南腾 冲县 第一 中学（ ６ ７ ９ １ ０ ０ ） 许 润芳
一
、
试 题 分 析
情景 。
完形填空题 的特点是篇 幅小 ， 容 量大 。该题所采 用 的短文一般不给 出标题 ， 文章首 句往往 不设空 。近几年 的全 国卷完形填 空试 题 都选 取 了一篇 富有 思想 性 和教
的丰富营养 。
全部是 实词 ， 其 中名词 和动 词居 多 ， 特别 是 突 出了对动 词短语 的考 查 。历 年来 完形 填 空 的正确答 案 都是 较 均 匀地分布在 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ上 ， 今 年 的这 ２ ０道小题 的正确 答案 也是 ５ 个 Ａ、 ５ 个 Ｂ 、 ５ 个 Ｃ 、 ５个 Ｄ。 总 的来讲 ， 今年 的完形 填空是一 篇贴 近生 活的记叙 文， 具有现代气息 ， 具有一定 难度 ， 上 下文逻 辑理解 的考 查则 贯穿 始终 ， 其命题 是科 学 的 ， 语篇 层次 和段落 层 次 的题 目较多 ， 要求根据前后 文语境 或行文 逻辑作 出判 断 的题 目也不少 ， 充分 体现了“ 突出语篇” 的命题要求 。 综上 ， ２ ０ １ ３年 的全 国卷 Ｉ Ｉ 完 形填 空还 是在 继 承 的 基础上有所 创新 的， 整体 难度 不高 ， 与去 年 持平 。题 目 突 出语境 的作 用 ， 促 使考 生答题 时从 意义人 手 ， 不 鼓励 死记硬背语 法 规则 。着 重考 查考 生对 语 义 、 语境、 语 篇 的深层 次 理解 ， 并在 掌握 文章 主 旨大 意 的基 础上 ， 正 确 理解句与句 、 段 与段 之间的 内在联 系。考 查 的重 点是词 汇意 义 和用法 ， 通过逻 辑 推理 、 对 比等 手段 最后确 定答 案， 从而使文 章 通顺 、 畅达 ， 恢 复原 样 。由此 可见 ， 完形 填空题是一种要求较 高的语 言ｉ 贝 ４ 试题， 它不仅 能测试 出 学生 的英语语 言知识水 平 ， 尤其 能测试 出学生综 合运用 英语知识 的能力 ， 习惯 用 法 、 搭配、 常识 、 逻 辑 推理 的 掌 握情况 ， 在一定程度 上能够 间接考查 考生 在特定语 境 中 运用词汇 的能力 。很 多情 况下 ， 只有从 词义 、 上 下文 、 生 活常识等多个角度考 虑才能选 出正确 选项 。因此 ， 考生 提笔做题之前一定要 通读全文 ， 认 真考虑 上下文 的有关 内容 ， 让语法 、 搭配 、 时态 、 人称 、 行 文逻辑诸 方 面服务 于
2013年高考英语山东卷完型填空翻译与精析
2013年高考英语山东卷完型填空翻译与精析2013年高考英语山东卷完型填空原题：2013年高考英语山东卷完型填空翻译：我曾是一个以自我为中心的人，但是在过去的两年间，我确实改变了。
我开始在为自己考虑前先考虑别人。
我为我的变化而高兴。
我觉得我的改变始于我在帕洛玛学院的日子。
一开始我只是想拿个学位，总是独来独往。
我认为我比其他的人都聪明，所以几乎不与班里的任何人交谈。
到第一个学期结束的时候，我真心感到孤独，似乎除了我以外的任何人都交了朋友，而且都有乐子。
于是我就尝试了一个实验。
我开始询问身边的人在做些什么，如果他们有什么困难的话，我就主动提供帮助。
这对我来说是迈出了一大步。
到那一年结束的时候，我就交了几个新朋友，其中有两位一直到现在都是我最好的朋友。
然而，让我态度改变的一个更大的因素是源于我在维斯塔疗养院的兼职工作。
一个患有老年痴呆（阿尔茨海默病）的老太太成为了我的朋友。
每一次我走进她的房间，她都特别高兴，因为她把我当做自己的女儿。
她自己的女儿从来都不去看她，所以我就取代了她的位置。
她让我明白了让别人开心的同时自己也开心着。
她去世的时候，我很悲伤，但是我特别地感谢她。
我觉得与过去相比，我现在变得更好了。
我希望我不会忘记这些经历。
它们教会我要比关心自己更多地关心他人。
我喜欢今天的自己，这是我几年前不敢说的。
2013年高考英语山东卷完型填空答案精析：36. A. since B. before C. or D. unless解析：B 作者以前是一个以自我为中心的人，但是现在变了。
以自我为中心的人总是先为自己考虑，既然现在变了，就会先考虑别人，所以填before。
37. A. famous B. simple C. different D. skilled解析：C 作者以前以自己为中心，现在知道考虑别人了，所以她与以前的自己不同了，故选different。
38. A. education B. career C. tour D. change解析：D 根据下文可知，作者通过讲述事实来说明自己是何时开始改变的，所以填change。
2013年高考第二轮复习英语题型技法指导专题二(山东版)完形填空
2013年高考第二轮复习英语山东版题型技法指导专题二完形填空真题试做(2012山东高考)Whenever we hear about“the homeless，”most of us think of the Developing World.But the __36__ is that homelessness is everywhere.For example，how many of us would expect to see people living on the streets of a __37__ country like Germany?Kurt Muller and his wife Rita have spent eleven years making __38__ for the homeless of Berlin，Germany's capital.They first __39__ one long hot summer when most Germans were __40__ on holiday.Kurt and his wife stayed at home，made sandwiches，__41__ a table in the street and gave food to the homeless.The Mullers soon realised that food and clothing weren't __42__.“What these people also need is warmth and __43__，”says Rita.The Mullers didn't __44__ to give their phone number to the street people and told them to phone anytime.Rita __45__ there was somebody at home to answer the phone and their home was always __46__ to anyone who couldn't face another night on the street.The couple were soon __47__ all their time and money，so Kurt visited food and clothing companies to __48__ donations.Today，over thirty companies __49__ donate food and other goods to the cause and volunteers help to __50__ them to the homeless.The public also give clothes and money and a shoe producer __51__ new shoes.Kurt and Rita receive no __52__ for their hard work.“We feel like parents，”says Rita，“and parents shouldn't __53__ money for helping their children.The love we get on the streets is our salary.”Though Rita admits she often gets __54__，she says she will continue with her work because she likes the feeling of having made a __55__ in the world.36．A.result B．truthC．reason D．idea37．A.traditional B．developingC．typical D．wealthy38．A.preparations B．housesC．meals D．suggestions39．A.began B．metC．called D．left40．A.asleep B．aloneC．across D．away41．A.brought up B．set upC．put aside D．gave away42．A.enough B．necessaryC．helpful D．expensive43．A.fame B．freedomC．courage D．caring44．A.hesitate B．agreeC．pretend D．intend45．A.made sense B．found outC．made sure D．worked out46．A.open B．crowdedC．noisy D．near47．A.costing B．wastingC．taking D．spending48．A.pay for B．ask forC．look into D．carry out49．pletely B．calmlyC．regularly D．roughly50．A.advertise B．sellC．deliver D．lend51．A.donates B．producesC．designs D．collects52．A.permission B．paymentC．direction D．support53．A.borrow B．raiseC．save D．expect54．A.surprised B．excitedC．tired D．amused55．A.profit B．differenceC．decision D．rule专题二完形填空第二部分题型技法指导考向分析从体裁上看，完形填空题以记叙为主，议论为辅，结构完整，用词准确，篇章条理清晰，叙事通畅明了。
2013年英语高考完形填空复习课件+PPT
B．test D．break B．promising D．telling B．before D．after
【点金】
36.C。37.D。38.B。从短文的第一句话，我们可以知道事
情发生的时间是早上的8∶30，地点是一家医院，而人物则是一位80多 岁的老人。从下文内容可知这位老人来到医院的目的是看病，并且他
that they don't always have to phone or email...
38．A.poor C．popular 【点金】 B．easy D．busy
B。根据语境可知我们现在处在一个通讯发达的时代，
用电话和电子邮件等方式联系非常容易，所以B符合语境。poor“贫穷
，差的”；popular“流行的”；busy“忙碌的”，均与语境不符。
48．A.leave
2013-4-6
B．cheer
D．notice
C．believe
【点金】
44.D。首句描述了“我”出现失误前的状态，此句句意
应为“我的注意力都集中在面带笑容及昂首挺胸上以至于我没有看到 我的脚伸向了哪里。”表示保持某种状态用keep，所以第44题的正确 答案为D。contain“包含”；hide“隐藏”；share“分享”； keep“保持，保存”。 47．A。“我”没踩上同伴的箱子，滑倒了。 自己的表演出现了失 误，肯定非常尴尬，脸涨得通红，所以此处应表示“我”能够听到观
2013-4-6
根据近几年的高考试题可以看出，完形填空的体裁多是记叙
文，故事性强，有情节，而且内容多种多样，多侧重表达西方
人的风俗习惯、描写人物内心活动等。
完形填空着重考查考生的语篇理解能力，记叙文因其具备完
(原创精品)2013年普通高考英语科完形填空知识技法讲解
2013年普通高考英语科完形填空知识技法讲解(课时1－5）一、高考完形填空命题趋势选材特点: 以记叙文为主，多以记叙文和夹叙夹意为主命题特点: (1）设空特点: 名词\ 动词(5-8个）为主(2）考点层次分三部：里边层次：（语篇层次30%以上)体现了突出语篇的命题思路句子层次：(占70％左右)单词层次:(只须读懂单词所在句子就能做,分数较少）（3）考查重点: 短文第一句不设问。
词为辅;7。
逻辑推理, 隐于语篇;8。
常识语法, 每年出现.二、考生易失分之处：1、忽视行文逻辑，断章取义，就题论题。
2、脱离语境，滥用固定搭配。
3、缺乏必要的生活常识和不了解中西文化的差异。
做题三忌：❖急于求成,未通读全文便忙于答题，不了解文意，无整体概念边读边填,两眼忙于空白与选项之间，欲速则不达。
❖只抠字眼，语法，不顾文意，抓不住关键。
❖断章取义，就题论题，不管前后联系，互不照应，前后矛盾。
三、做题三步法方法：四、巧解完形填空——高分技巧1、研究首尾-—找主题2、上下联系—-寻信息3、左顾右盼——找搭配4、思前想后—-觅1、提高阅读能力（速度、理解）2、打好语法基础（固定搭配）3、扩充词汇量（动词、名词）4、增长生活常识，培养广九大方法巧解完形I did very at school. My headmaster thought I was 36and when I was 14 he said ， “You're never g oing to be 37(anything ） but afailure 。
”A. brightB. useless C 。
simple D 。
hopefulbut I always knew he was 37 。
38 to bring out our best 。
37。
A. strict B 。
honest C 。
special D。
learned38。
A. help B. peace C. smile D. praisePractice ：His big stomach has always ballooned out between his T —shirt and trousers. Although his family often 43 about that, Ed refused to buy a 44 T —shirt or to lose weight 。
2013年山东高考英语试题的走向分析及备考策略 2
2013年山东高考英语试题的走向分析及备考策略一、听力1、1、临场技巧的指导：临场技巧一：充分利用试音，充分熟悉录音者的发音习惯临场技巧二：打好时间差，充分利用每一分钟临场技巧三：听第一节前读题要充分，切忌紧张临场技巧四：学会根据题目逆向猜测听力材料的大概内容临场技巧五：绝不提前划出答案临场技巧六：果断出击，不留后患2、举例说明练习听力的有效办法：二、二、单项选择1、语言知识复习的六个到位（1）本章的常见考点及出题方式；（2）本章题目的基本思路；（3）与本章有关的近五年的高考题；（4）与本章有关的近15年的高考经典题；（5）近五年山东卷在本章的考题；（6）猜测明年大致的命题点。
2、举例说明--- 名词性从句：3、作者对2011年山东卷高考英语试题的考点猜测三、三、完形填空1、1、完形填空的题型解释：举例说明2、2、完形填空的临场技巧--- 举例说明临场技巧一：注意自己的做题步骤临场技巧二：锁定明处的呼应临场技巧三：洞察暗处的牵制临场技巧四：分割包围，各个击破临场技巧五：先熟后生，杜绝盲目四、四、阅读理解1、1、阅读理解教学的方针2、2、阅读理解的临场技巧训练技巧一：掌握正确的阅读步骤训练技巧二：注意提高猜测词义的能力训练技巧三：注意提高自己“阅读速度训练技巧四：尝试挑战难度稍高的阅读文章训练技巧五：注意总结干扰项的命题规律五、五、阅读表达训练态度要端正少从原文搬答案堤防翻译有生词表达一定要正确六、写作：1、写作命题的特征2、高考英语写作的核心任务3、优秀高考作文必备的六个要素4、高考英语作文的重中之重5、高考英语作文的最大难点6、可以积累的经典句型：如：一、开头句型1. 1.As far as … is concerned,2. 2. It goes without saying that…3. 3. It can be said with certainty that…4. 4. As the proverb goes….5. 5. It’s likely that ….6. 6. I’m very glad to receive your letter.7.7. I hate to say it that I can’t make it to ….8.8. What a inspiring picture it is!二、衔接句型1. 1.As is often the case, …2. 2. But the problem is not so simple. …3. 3. But it is a pity that ….4. 4. In spite of the fact that…., they….5. 5. However, ….6. 6. In addition, ….7.7. Similarly, ….8.8. As has been mentioned above,…9.9. On the contrary,….10.10. On the other hand, ….等等。
2013届高考英语 短文改错与完型填空解题指导复习教案9
高考英语短文改错与完型填空解题指导一. 知识总结与归纳：短文改错解题指导：首先要理解整个短文的含义，逻辑关系，篇章结构。
在仔细研究每一句的意义。
借助划分句子成分的方法判断每一部分是否有错误。
读句子时一定以整句为单位。
在研究每一行的句子时，首先把握句子的意思，然后划分句子的成分：主语；谓语部分；宾语；状语：地点，时间，方式等。
如果句子是并列句或复合句，先分开各部分小的分句，根据各个分句之间的关系判断使用的连词是否正确。
然后再研究各个分句的成分。
〔一〕名词使用错误：名词一般在句中做主语或宾语，名词的错误主要在于名词单，复数的错误使用。
1. We study quite a few subject, such as maths, Chinese, English and physics.：subject是可数名词根据本句的意思，前面有quite a few修饰，应当改为复数形式。
2. We practise three times every week and often watch football match on TV together.：根据本句的意思match在此应当改为复数形式。
3. On the way up I was taking picture since the scenery was so beautiful.：picture 应当改成复数形式，因为作者一路上忙于照相，不止仅照一张像。
另外还要注意名词所有格形式上的错误使用。
〔二〕动词的语法错误：〔1〕作为谓语动词，注意谓语动词在时态，语态，与主语是否一致以及用词方面的问题。
1. My favourite sport is football. I was a member of our school team. ：全句的基本时态应当是现在时，was应改为am2. Playing football not only makes us grow up tall and strong but also give us a sense of fair play and team spirit.：主谓一致的错误。
2013高考英语山东卷完型填空题答案及解析
2013高考英语山东卷完型填空题答案及解析【答案速查】：36-40 BCDCA 42-45BCBDC 46-50 AABCD 51-55 BCADB 【试题详解】36.题，选择B【题目考点】：上下句逻辑关系【题目解析】：此题考察逻辑关系词，我开始为别人着想 ______ 我只想我自己。
只有B选项before在...之前合适。
37.题，选择C【题目考点】：形容词和名词的关系。
【题目解析】：此题考察名词，我变成一个 ______ 的人。
，文章开头说到我used to be a self-centered person，之前是一个自我为中心的人，后来change了，说明作者变成了另外一个人，故选C。
38.题，选择D【题目考点】：1. 形容词与名词的关系，2 名词的复现。
【题目解析】：此题考察名词，文章提到我的 ______ 开始 ..., 我现在指做了一事件，这件事就是改变，所以选D。
同时change这个词在上文中出现了。
39.题，选择C【题目考点】：1. 名词与动词的搭配，2.形容词与名词的搭配【题目解析】：此题考查名词题，get my ____。
得到____ 说明之前没有这个东西，在上文中一定能暗示出来没有这个东西。
C选项得到学位，与原文的语境非常相符，因为上文刚提到我在大学，所以选C。
A选项得到平衡，说明之前没有平衡，原文中没有，所以不对；BD选项错误方式与A相同，故都不能选。
【题目考点】：上下句的因果关系。
【题目解析】：此题考察形容词，关注上下句的因果关系。
我认为我更聪明，因此我____ ,只有A合适，我自认为很聪明，所以就不理其他的人，及不与其他的人说话。
41.题，选择B【题目考点】：形容词的具体对应。
【题目解析】：此题考察形容词，我是____.下一句提到除我以外的每一个人都有快乐，所以我是孤独的，故选B。
42.题，选择C【题目考点】：名词及具体对应。
【题目解析】：此题考察名词，我尝试____.下一句紧接着提到“我问我周围的人是怎样做的并且如果需要帮忙，我就去帮助”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
山东2013年完形填空专题复习指导Michael Hur目录：一、对于完形填空的总体认知思想（第1页）二、考情分析（2006-2011年考点分析及题材分析）（第1-3页）三、解题指导（第3-4页）四、近四年山东高考完形填空试题（4-7页）五、近四年山东高考完形填空试题详解答案（7-14页）一、对于完形填空的总体认知思想山东近几年的完形填空特点明显——不再侧重于词汇的特殊使用和语法，而是特别侧重于文章整体的把握、文章的结构把握、文章成分之间的逻辑呼应关系把握。
近年来的高考完形填空，已很少有纯粹的语法题材。
完形填空主要考查考生根据不完整的上下文，推断出文段发展走向的逻辑思维能力，其考查的重点不是语法和词法的知识。
任何一篇文章的句子结构和内容上不会孤立存在，句子与句子之间是有很强的逻辑关系的。
因此，必须借助上下文的一些暗示才能正确解题。
一般来说需要通过上下文来考虑的题目占70%以上，其中需要从全文角度考虑的占30%。
许多试题都需要在通篇阅读并理解之后才能选准答案。
因此在解题思路上要明确一点——在文章的理解上下功夫。
二、考情分析趋势-更加注重名词和动词等实词的考察，减少了虚词和语法的考察，因为实词能更好的反映出考生对于文章的结构、内容和逻辑是否真正掌握。
近七年，山东高考完形填空主要是记叙文体为主，只有07年是说明文体。
普遍是作者以第一人称主人公的身份讲述一个亲身经历的小故事，从而揭示一个能让大家产生共鸣的，或发人深思的，或令人震撼的人生大道理。
这类文章大都有明暗两条线索。
明线即故事情节的发展变化，也就是故事发生、发展、高潮、结局这一主线。
暗线即主人公随着故事情节的发展变化而产生的情感历程的变化过程。
因此，理清故事发展的明暗两条线索，紧紧抓住这两条主线，想主人公所想，做主人公所做，才能提高做题的准确率。
以下是近几年出题的特点。
明白这些特点对大家对文章的理解有一定的帮助。
1.句首完整“完形填空” 所选短文一般无标题，但首句通常不设空，目的是让考生迅速进入主题，熟悉语言环境，建立正确的思维导向。
（即让学生尽快解决when,where,why,what,how等问题）2. 语境选择近几年的山东高考完形填空题主要考查考生对上下文的理解，要求考生通过语境来做出选择。
“语境能力型” 试题具有相当难度，因为完形填空所给的四个选项往往在语法方面都能成立，错误选项多半可以和空前、空后文字形成某种搭配，极具干扰和迷惑作用。
做完形填空题，需要我们立足语篇环境，树立全局观念，瞻前顾后，连贯思维，从语境角度来选择答案。
通过下例大家能够更好的体会：(1) Japan is an island country and its ___________ go all over Japan.(2) Japan is an island country and its________ go all over the Pacific looking for fishto catch.(3) Japan is an island country and its ______ go over the Pacific looking for the fish groups.(4) Japan is an island country and its_____ go on the Pacific looking for the missing people.(5)Japan is an island country and its_______ go all over Japan, sending people to and from work.1-5题统一选择项均为：A. fishing boats B. lifeboats C. planes D. trains 分析：例(1)无语境限制，A, B, C, D皆可。
例(2)只有fishing boats能够到太平洋捕鱼，故选A。
例(3)只有planes 才能飞在太平洋的上空寻找鱼群，选C。
例(4)在太平洋上寻找失踪人员的应是lifeboats, 选B。
例(5).接送人们上下班的不会是fishing boats 和lifeboats, 用planes也有违常理，故选D。
这几道题目充分反映出语境对于某一个选项的限制作用，大家应当特别重视。
3. 动词、名词为主完形填空所给的选项一般是同一词类，或属同一范畴。
测试点往往集中于某些词类。
高考完形填空题考查动词（通常为5—8个）、名词（通常为4—6个）、然后是形容词，副词等。
而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少。
这是因为现在的完形填空主要考察语境，而在通常情况下只有实词才能较好地体现语境。
2011年和2012年的考题更是将此特点表现的十分明显。
4. 难处暗示每篇完型填空总会有几个难度较大的题。
难度主要体现在部分语境难以进行揣测、分析，导致部分选项难以排出。
但是难选之处前后多有暗示。
这种暗示多为后面暗示前面，也就是说前面的填空从当时的情况来看，或是线索不清，或是语境不明，无法填出，但只要我们继续往下读，我们就会发现难空在后面的某个地方有暗示。
5. 选材适中近几年来的山东高考完型填空题材多为具有一定故事情节的记叙文或具有一定哲理和教育意义，夹叙夹议，以叙为主的议论文。
词数在200--300之间。
设空距离为10个词左右。
短文内容结构严谨，逻辑性强，层次分明。
材料难度与高三教材相当。
三、解题指导1、方法指导解题错误率高的问题所在：完形填空做不好的原因主要有：1.文章理解不深刻;2.做题方法不正确;3.训练方法不得当。
很多同学在做完形填空时没有先读懂文章，或者理解不深刻之前就开始填空，甚至没读完一遍就直接填空。
这是出错的主要原因。
要保证有较高的正确率，考生就必须深刻地理解短文。
①完形填空做题的基本原则完形填空做题的基本原则是“先读懂文章，再完成空格”，即所谓的“先完其意而后完其形”。
对文章整体的理解是做好完形填空的前提和基础。
对一篇文章理解得越透彻，完形填空就会做得越好。
②解题步骤第一步：跳过（或者借助于空格选项的提示，如此处为动词、副词、形容词等）空格，通读全文，把握大意，特别注意（尤其是第一人称的文章）要认真体会作者心情的变化，因为这种心境的变化这往往会成为故事发展的线索（亦即前文所说的“暗线”）。
第一遍读文章时不要急于做题，而是跳过（或者借助于空格选项）空格，通读试题所给的要填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。
（平时自己做题时，如果读一遍读不懂，那就读两遍，读两遍还是读不懂，那就再读一遍。
一定要记住“读不懂文章不要做题”，因为没有理解文章做了也是偏离理解，在语法和词法上下功夫，既浪费时间又浪费精力，危害不小。
总之，一定要在理解短文意思的基础上才能开始做题。
有的同学或急于求成，或是由于原文设置的空格所造成的理解，障碍，担心通读文章不但抓不住大意反而浪费时间，未通览全文即边读边填，结果是就句论句，无法形成连贯的思路，理解偏离文章的中心。
同学们要相信通过树立信心，在短时间内的认真练习是能够实现的。
）第二步：结合选项，综合考虑，初选答案。
在理解全文意思的基础上，结合所给备选项再次细读全文。
在第二遍阅读中努力做到：(1)瞻前顾后，注意上下文的内在逻辑关系；(2)不应简单互译，应注意英汉差别；(3)仔细研读细节，准确理解语境，克服定势思维；(4)明确表层意义，挖掘深层含义，做到“表里”如一。
第三步：复读全文，逐空验证，弥补疏漏。
做完所有的空格后，把所选的答案补入空格中，把文章通读一遍，逐空认真复查，看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法，发现误选的答案或有疑问的、不清楚的答案，再次推敲，做出修正。
总之，那么在考试中，完形填空的完成至少要满足下列步骤：1.通读全文，把握大意(粗读)2. 再读全文，透析文章(细读)3.检查验证，理清逻辑(回读)练习中常见问题小提示：1.读第一遍时要注意先读懂文章的首句和末句，因为这两句往往是没有被挖空的句子。
它们往往是全文的关键句，是文章的“ 好窗口”和“指南”，可作为解题的突破口。
通过读文章的首句一般可判断文章的体裁、人物、时间、事件和事态等。
尤其要注意文章首句，它往往是文章的题眼和透视全文的关键。
文章的最后一句或最后一段，往往是故事发展的结果，所陈述的事件的结论、启示性的提示，或是对全篇文章的概括。
因此，先读一读末句对理解文章是很有帮助的。
2.时间：请控制在16-18分钟之间。
很多同学10分钟就完成，这样的时间安排只能阅读2遍或者大意掌握的不是很理想，会影响文章的理解，导致错误率升高。
超过20分钟会导致考试时间紧张。
）四、近四年山东高考题2009年高考英语（山东卷）完形填空Even though it was only October, my students were already whispering about Christmas plans. With each passing day everyone became more __36__, waiting for the final school bell. Upon its __37__everyone would run for their coats and go home, everyone except David.David was a small boy in ragged clothes. I had often __38___what kind of home life David had, and what kind of mother could send her son to school dressed so__39__for the cold winter months, without a coat, boots, or gloves. But something made David __40__. I can still remember he was always __41__a smile and willing to help. He always __42__after school to straighten chairs and mop the floor. We never talked much. He__43___ just simply smile and ask what else he could do , then thank me for letting him stay and slowly__44___ home.Weeks passed and the __45__ over the coming Christmas grew into restlessness until the last day of__46__ before the holiday break. I smiled in __47 __ as the last of them hurried out the door. Turning around I saw David ___48___ standing by my desk.“I have something for you,” he said and ___49___ from behind his back a small box. __50___ it to me, he said anxiously, “Open it”. I took the box from him, thanked him and slowly unwrapped it. I lifted the lid and to my __51__ saw nothing. I looked at David…s smiling face and back into the box and said, “The box is nice, David, but it's__52__.”“Oh no it isn‟t”, said David. “It‟s full of love. My mum told me before she died that love was something you couldn‟t see or touch unless you know it‟s there.”Tears filled my eyes ___53___ I Iooked at the proud dirty race that I had rarely given___54___to. After that Christmas, David and I became good friends and I never forgot the meaning ___55___the little empty box set on my desk.36. A. anxious B. courageous C. serious D. cautious37. A. warning B. ringing C. calling D. yelling38. A. scolded B. wondered C. realized D. learned39. A. modestly B. naturally C. inaccurately D. inappropriately40. A. popular B. upset C. special D. funny41. A. expressing B. delivering C. wearing D. sharing42. A. practiced B. wandered C. studied D. stayed43. A. would B. should C. might D. could44. A. aim at B. turn to C. put off D. head for45. A. argument B. excitement C. movement D. judgment46. A. school B. year C. education D. program47. A. relief B. return C. vain D. control48. A. weakly B. sadly C. quietly D. helplessly49. A. searched B. found C. raised D. pulled50. A. Holding B. Handing C. Sending D. Leaving51. A. delight B. expectation C. appreciation D. surprise52. A. cheap B. empty C. useless D. improper53. A. as B. until C. because D. though54. A. advice B. support C. attention D. command55. A. from B. behind C. over D. towards2010年高考英语（山东卷）完形填空阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并从答题卡上将该选项涂黑。