句子专项
句子专项练习(四)

五年级句子专项练习(四)一、按要求写句子。
1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
(缩句)2、同学们回答问题。
(扩句)3、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。
”(换成间接引语)4、马的后蹄踏着一只飞燕。
(换成“被”字句)5、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。
”(间接引语)6那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。
(换成“因果关系”的说法)7、太阳升起来。
(扩句)8、我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。
(换成反问句)9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句)10、钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)二、按要求写句子。
1、疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
(改成“被”字句。
)2(我的错误马上被朋友们纠正了。
(改成“把”字句。
)3、出金华城大约5公里到罗甸。
(改变词序,意思保持不变。
)4、(那些来南京的客人都很热情。
(改变词序,改变句意。
)5、我们哪里有近道,还不和你们是一条道?(改成陈述句。
)6、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
(改成陈述句。
)7、猫的性格实在有些古怪。
(改成反问句。
)8、在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
(改成反问句。
)7、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。
”张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。
”8、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
三、按要求写句子。
1、欣欣向荣①用来形容花草树木的②用来比喻事业的妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。
”(改成转述句)这块地里的菜秧是我种下的。
①(改成反问句)②(改成否定句)6、我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句)8 7、这活泼的小孩是我的好朋友。
(改成反问句)8、齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
五年级上册句子专项训练题(附答案)

部编版五年级上册句子专项训练题【1】一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是()。
例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗?2.下列句子中没有语病的一项是()。
A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B.雨一来,便放假了。
C.班长接受了虚心地同学们的建议。
D.至于书里的意思,先生从来不讲。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()。
A.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
D.秋风吹来,落叶在林间飞舞。
4.下列句子,关联词使用不正确的一项是()。
A.早晨,草地不是一片金黄,而是一片碧绿。
B.因为他近视,所以没有发现漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。
D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是()。
A.你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?B.蒲公英和我们一同睡觉,一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
D.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?你明天去公园玩吗?6.下面的省略号与其他用法不同的是()。
A.你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着……B.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……C.男孩说:“没……我没看见。
”D.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……7.下面的句子不是祈使句的是()。
句子专项训练100题及参考答案三年级

句子专项训练100题及参考答案一、句子组成1. 请写出下列各句中的主语和谓语:1.小狗跑了。
2.我们吃饭了。
3.妈妈在看书。
4.奶奶唱歌。
5.弟弟笑了。
答案:1.主语:小狗;谓语:跑了。
2.主语:我们;谓语:吃饭了。
3.主语:妈妈;谓语:在看书。
4.主语:奶奶;谓语:唱歌。
5.主语:弟弟;谓语:笑了。
2. 将下列句子按照主、谓划分,并用横线连接:1.小朋友们唱歌跳舞。
2.大象在河里洗澡。
3.爸爸给我买了一个礼物。
4.奶奶正在做饭。
答案:1.小朋友们 - 唱歌跳舞。
2.大象 - 在河里洗澡。
3.爸爸 - 给我买了一个礼物。
4.奶奶 - 正在做饭。
二、句子分类1. 将下列句子分成陈述句和疑问句:1.妹妹睡觉了吗?2.明天我妈妈带我去公园。
3.弟弟喜欢吃苹果。
4.你去过北京吗?答案:陈述句: 2. 明天我妈妈带我去公园。
3. 弟弟喜欢吃苹果。
疑问句: 1. 妹妹睡觉了吗? 4. 你去过北京吗?2. 将下列疑问句改写成陈述句:1.他是你哥哥吗?2.你会游泳吗?3.她喜欢吃冰淇淋吗?答案:1.他是你哥哥。
2.你会游泳。
3.她喜欢吃冰淇淋。
三、句子转换1. 将下列简单句转换为复合句:1.她喜欢吃水果。
2.他喜欢看书。
3.孩子们在玩游戏。
答案:1.她说她喜欢吃水果。
2.他告诉我他喜欢看书。
3.我看到孩子们在玩游戏。
2. 将下列陈述句改为否定句:1.我喜欢吃冰淇淋。
2.她在学校学习。
3.弟弟喜欢唱歌。
答案:1.我不喜欢吃冰淇淋。
2.她不在学校学习。
3.弟弟不喜欢唱歌。
3. 将下列陈述句改为一般疑问句:1.你会游泳。
2.她喜欢跳舞。
3.他在吃饭。
答案:1.你会游泳吗?2.她喜欢跳舞吗?3.他在吃饭吗?4. 将下列疑问句改为陈述句:1.你喜欢什么颜色?2.你有几个玩具?3.你去过北京吗?答案:1.我喜欢蓝色。
2.我有五个玩具。
3.我去过北京。
四、阅读理解阅读下面的短文,回答问题:Tom是一个五年级的学生。
他是班上的体育明星。
五年级句子专项练习(含答案)

五年级句子专项练习1、句式变换(1)一天,我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句:__________________________________________________________改成“被”字句:__________________________________________________________ (2)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成“把”字句:__________________________________________________________改成“被”字句:__________________________________________________________ (3)深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句:__________________________________________(4)颐和园海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
缩句:__________________________________________(5)孩子们看书。
(至少扩三处)扩句:________________________________________________________ (6)和出使西洋。
(至少扩三处)扩句:________________________________________________________ (7)胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?改成述句:________________________________________________ (8)没有太阳,世界上还会有动物和植物吗?改成述句:________________________________________________ (9)既须劳动,又长见识,这不就是养花的乐趣吗?改成述句:________________________________________________(10)我们不能同情像狼一样的恶人。
六年级句子专项练习

六年级句子专项练习1、句式变换(1)一天,我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句:__________________________________________________________改成“被”字句:__________________________________________________________ (2)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成“把”字句:__________________________________________________________改成“被”字句:__________________________________________________________ (3)深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句:__________________________________________(4)颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
缩句:__________________________________________(5)洪水淹没了村庄。
(扩句:至少扩三处)________________________________________________________(6)小红买了双鞋。
(扩句:至少扩三处)________________________________________________________(7)胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?改成陈述句:________________________________________________(8)没有太阳,世界上还会有动物和植物吗?改成陈述句:________________________________________________(9)既须劳动,又长见识,这不就是养花的乐趣吗?改成陈述句:________________________________________________(10)我们不能同情像狼一样的恶人。
小学语文总复习-句子专项训练(答案)

句子专项训练改变句型:一、述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词〔是、能、会等〕改为否认词〔不是、不能、不会等〕。
2、将否认句中的否认词〔不是、不能、不会等〕改为肯定词〔是、能、会等〕。
3、在肯定词或否认词前面加上“怎、怎么、难道、岂〞等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗〞等,句末的句号改为问号。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习,自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那**的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完,不能去看电影。
6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面〞就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城,我受到了教育。
参考答案:1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗? 2、不好好学习,怎能取得好成绩呢?3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢? 4、那**的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗? 5、功课没做完,怎么能去看电影呢? 6、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗? 7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢? 8、没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?10、我们怎能被困难吓倒呢?12、难道你们见过这样的总理吗?13、我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢?14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?15、我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢?16、那平静的“湖面〞不是被它踩碎的吗?17、小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗? 18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?19、咱们不是早就分好了吗?20、游览了长城,我怎能不受到教育呢?二、反问句改为述句的方法:1、将反问句中的肯定词改为否认词,或将否认词改为肯定词。
二年级下册重点常考句子仿写

1.我一边写作业,一边听音乐。
2.姐姐一边唱歌,一边跳舞。
3.弟弟一边吃零食,一边看电视。4.妈妈一边听音乐,一边做饭。
一会儿…… 一会儿……
1.天上的云一会儿像小羊,一会儿像小鱼。2.动物园的猴子一会儿爬山,一会儿上树。
3.小弟弟一会儿吃面包,一会儿喝牛奶。
4.妈妈一会儿做饭,一会儿洗衣服。
7.阳光像金子一样洒满大地。
8.春天像一位害羞的小姑娘。
如果
1.雨后的小草长得更加旺盛了。
2.姐姐戴上红领巾后更加美丽了。
3.有了老师的鼓励我更加有信心Βιβλιοθήκη 。4.星期天的公园更加热闹。
到底
1.你到底写完作业了没?
2.姐姐到底为什么不开心?
3.弟弟到底什么时候长大?
4.老虎到底有多厉害?
才
1.妹妹才上一年级。
2.我的弟弟才两岁。
3.这只小鸟才刚出生两天。
4.九点我才写完作业。
果然
1.努力学习的小丽果然考了第一名。
2.春天来了,小鸟果然又飞回来了。
3.这件事情果然是小东做的。
4.不守时的哥哥果然又迟到了。
连忙
1.上课铃声响了,同学们连忙走进教室。
2.下雨了,我连忙跑回家。
3.弟弟看到好吃的连忙跑了过去。
4.看到一位老奶奶上了车,我连忙让座。
4.星期天的公园更加热闹。
有的…… 有的……还有的……
1.天上的云,有的像小猫,有的像小兔子, 还有的棉花糖。
2.下课了,同学们有的踢足球,有的丢沙包,还有的在一起跳绳。
3.公园里的人真多啊!有的人在散步,有的人在跳舞,还有的人在下棋。
4.动物园的猴子们真可爱,有的爬山,有的睡觉,还有的荡秋千。
(完整)小升初句子专项练习

(完整)小升初句子专项练习句子专项:一、缩句:1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
3、1997年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。
4、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。
5、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
6、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
7、雨大得像是从天上倒下来似的。
8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。
10、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
11、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
二、改为他人转述句1、老师对我说:“我教你怎么写。
”2、XXX说:“我爱月夜,但我也爱星天。
”3、乌龟对田鸡:“你跳出井口来看一看吧。
”5、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。
”16、XXX把馍递给老师:“老师,您几天都没吃饭了。
您吃吧,吃了身体就有劲了。
”7、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”9、XXX对丈夫说:“咱们的邻居XXX死了。
”三、改为双重否认句1、燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。
2、爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。
3、在XXX面前,什么困难都能克服。
4、我们的确需要勉力了。
4、反问句改陈述句1、你举荐他,难道不怕别人说你偏心眼?2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是谬误吗?3、海上日出不是伟大的奇观吗?4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?5、这里的景色这么美,怎能不使我们留连忘返呢?五、陈述句改反问句1.这三克镭体现了XXX伟大的人格。
2、不好好进修,天然不克不及取得好成绩。
3、作业没做完,不克不及去看片子。
4、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
5、我们不能因为研究任务重而不参加体育活动。
2六、修改病句。
(原则:不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
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扩句练习
⑴同学们观看马戏表演。 ⑵树叶飞舞着。 ⑶轮船航行在海面上。 ⑷小明读书。 ⑹飞机飞行。 ⑺妈妈织毛衣。 ⑻操场上摆着鲜花。 ⑼大熊猫吃竹叶。 ⑽我饿得饥肠辘辘。 ⑾小溪环绕着村庄。 ⑿柳枝飘动。 ⒀书是家,是朋友。 ⒁老班长钓鱼。 ⒂她们观察化石。 ⒃奶奶缝补衣服。 ⒄树叶飘落下来。 ⒅五星红旗飘扬。
陈述句改反问句
1.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。 2.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 3.你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。 4.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。 5.北京获得了2008年奥运会举办权,大家很高兴。 6.如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。 7.斗争的烈火是永远扑灭不了的。 8.邱少云严格遵守纪律的革命精神,值得我们学习。 9.如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。 10.乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。 11.这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。 12.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费这壶救命之水。 13.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。 14.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。。 15.坡度这么大,火车爬不上去。 16.你应该相信我。
复句
1.因果关系:因为…所以…… 之所以……是因为…… …因此… 2.递进关系:不但…而且… 不仅…还…… 既……又… 3.转折关系:虽然…但是…… 尽管……还是…… ……却…… 4.假设关系:如果…就… 假使……那么… 要是……那么…… 5.条件关系:只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 6.并列关系:又……又…… 一边……一边…… 有时……有
时……
7.选择关系:要么……要么…… 不是……就是…… 8.取舍关系:与其……不如…… 宁可……也不…… 9.承接关系:一……就…… 首先……然后……
把字句和被字句的互换
1.同学们交给我一项任务。 2.姐姐送给我一件最有意义的礼物。 3.陈医生看好了孩子的病。 4.森林爷爷战胜了妖魔。 5.蚂蚁吃了一条大虫。 6.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。 7.小敏做好了今天的回家作业。 8.小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。 9.雨水淋湿了小菲的衣服。 10.工人们开凿出了一条越江隧道。 11.敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。 12.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 13.在这次乒乓球比赛中,五(1)班被五(4)班打败了。 14.火车把各种物资运往全国各地。
缩句和扩句
2.扩句(加修饰和限制性的词语)
扩句:都江堰是大堤。 都江堰是两千多年以前李冰父子 在岷江中修筑的一条大堤。
缩句练习
1.深红的太阳发出夺目的亮光。 2.奇妙的电波送来激动人心的消息。 3.浮在水面的圆圆荷叶密密层层,叶子上凝聚着水珠,晶莹剔透,光彩四溢。 4.街上的人都匆匆忙忙赶着回家。 5.那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。 6.海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。 7.黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。 8.队员们激动得泣不成声。 9.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 10.这是一座拔地而起.造型奇特的新建大楼。 11.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 12.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 13.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。 14.透过大衣的缝隙,我模模糊糊地看到了一个高大地背影。 15.喊我的是和蔼可亲.头发花白的房东大娘。 16.爸爸在床上听到窗外一 阵阵的锣鼓声和欢呼声。 17.高大挺拔的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁 18.各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上
缩句和扩句
1.缩句(去掉所有修饰和限制性的词语)
(1)典型的主谓句: 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 缩为:詹天佑是工程师。 (2)兼语句: 三连的连长果断地命令他炸掉河沿上的暗堡。 缩为:连长命令他炸掉暗堡。 (3)含多个主语的句子: 我们的共产党和共产党领导的八路军.新四军是革命 的队伍。 缩为:共产党和八路军.新四军是队伍。 (4)带补语的句子: 骏马奔驰在辽阔的草原上。 缩为:骏马奔驰。
句子
单句
1.陈述句:今天天气很晴朗。 2.感叹句:今天天气多晴朗啊! 3.祈使句:去!把门关上。 4.疑问句:你今天去游乐场了吗? 5.把字句:武松把老虎打死了。 6.被字句:老虎被武松打死了。 7.否定句:这个人真不错。 8.双重否定句:听了老师的话,他不得不承认了错误。 9.反问句:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理么? 10.设问句:海底是否没有一点声音呢?不是的。 11.连动句:王老师推开门走进教室。 12.引述句:爸爸对我说:“我希望你能够勇敢面对这次失败。” 13.转述句:爸爸对我说,他希望我能够勇敢面对这次失败。 14.兼语句:三连的连长果断地命令他炸掉河沿上的暗堡。
引述句和转述句的互改
方法:
1.转换人称。
2.转换标点符号。
3.增删个别词语。
引述句改转述句
1.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。” 2.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。” 3.武松小二道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?” 4.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?” 5.她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。” 6.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。” 7.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 8.小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日 记》。” 9.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。” 10.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢?” 11.科里亚说:“今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过 去, 人一天天长大,步子也在渐渐变大。” 12.老师对王强说:“希望你不要辜负我的一片苦心。” 13.老师对我说:“希望你不要辜负我的一片苦心。”
以文明用语的要求,将下列话换个说法
1.喂,妈,今天开学了,快给钱。 ______________________________________________ 2.奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。 ______________________________________________ 3.喂,老头,把锄头借我用一下。 ______________________________________________ 4.小红,把窗关一下。 ______________________________________________
肯定句和否定句的互改
方法: 1.将肯定词改为否定词;2.肯定性的词换成反义词。
1.今天天气真好。 2.这个人待人接物真好。 3.这是一本好书。 4.广场上的人真多。
5.公园里的花真不少。
6.他是一个不错的人。
7.这个问题不容易解决。
肯定句和双重否定句的互改
方法: 1.加上双重否定词(不得不 不能不 无…不… 没有… 不… 非…不可… 未必不)。2.增删个别词语。 1.人们都说秦始皇陵兵马俑是个奇迹。
双重否定句改为肯定句
1.没有那个小孩子不喜欢小动物。 2.我对同学们的勇敢精神,不得不感到无限敬佩。 3.信赖,非创造出美好的世界不可。 4.这不能不说是伟大的奇观。 5.你不应该不知道这件事。 6.他不得不承认了错误。 7.詹天佑不能不说是我国杰出的爱国工程师。 8.星期天,我们非去看排球赛不可。 9.报纸的诱惑力如此之大,我每日都不得不去读它。 10.他这样做虽然过分了点,但不能不说是有道理的。 11.问题还没有弄清,但不得不说有了一点儿头绪。 12.写得不怎么样,但不能不承认还是有希望的。
陈述句和反问句的互改
方法:
1.增删反问词(怎能……呢/怎能不……呢/难 道……吗?/难道不……吗?)
2.增删个别词语。 3.变换标点符号。
反问句改陈述句
1.大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗? 2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切.舒服呢? 3.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? 4.看,海边上不是还泛着白色的浪花吗? 5.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 6.橘树一到淮北,只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗? 7.杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠? 8.这么美丽的地方,我们怎么舍得离开呢?. 9.您为我们付出了这样高的代价,难道不够表达您的友谊? 10. 那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗? 11.如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗? 12.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识? 13.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗? 14.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗? 15. 这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?
转述句改引述句
1.张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 2.姐姐说,我说得对,她就这样做 。 3.老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。 4.周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。 5.他热情地和我握了握手,并说他的国语讲得不好,因为是初 学的。 6.爸爸对我说,要我帮他去买包烟。 7.爸爸对弟弟说,弟弟帮他去买包烟。 8.赵王告诉蔺相如说,蔺相如要带着宝玉回到秦国。 9.刘萍告诉老师,“这次的中队会由她来主持。 10.武松道,这可奇怪了!小二如何不肯卖酒给他吃? 11.蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗? 12.她深有感触地说,他小时侯总是羞羞答答的。 13.美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。 14. 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱东西完好无损。
3.飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。
4.星期天,我们必须去看排球赛。
5.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
6.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 7.这件事是事实。 8.你应该知道这件事。 9.作为一名少先队员,应该讲点文明。 10.这次活动的经过你是清楚的。 11.我们应当参加集体活动。 12.为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说生活的痛苦。 13.这本书太有价值了,你要看看。 14.每个孩子都爱自己的母亲。 15.每个人都喜欢他这样的孩子。 16.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 17.一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头,不敢吱声。 18.香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。 19.您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国 人民的友谊。