陆翠岩第二章爱国主义
做新时期忠诚坚定的爱国者,除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信,
做新时期忠诚坚定的爱国者,除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信,(1)培养爱国情怀，维护民族自尊心和自信心。
培养强烈的爱国情怀，需要了解中国的一些历史，把实际国情放在历史的长河中，正确分析其成因，科学评价其实际情况，把单纯的对祖国的热爱转化为深沉而坚定的爱国情怀，把自己的事业与祖国的命运紧密联系起来，理顺自己与祖国和人民的关系，以服从祖国和人民的利益为最高准则。
(二)维护民族团结，促进祖国统一。
国家统一和民族团结是祖国繁荣昌盛的标志。
践行爱国主义精神，要积极响应党和政府的号召，到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去，为促进各民族繁荣发展，实现全体人民共同富裕做出自己的贡献。
在台湾省问题上，我们应该旗帜鲜明，立场坚定，自觉从中华民族的根本利益出发，肩负重任，为推动两岸关系发展和祖国统一做出不懈努力。
(3)学习努力，以实际行动和贡献履行爱国义务。
做一个忠诚坚定的爱国者，必须走向实践。
因此，要努力学习科学文化知识，掌握建设和保卫祖国的过硬本领，树立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定团结和统一，积极参加社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义。
不是爱国口号，而是实实在在的行动。
做和平时期的自己，有常规的爱国认知和常规的理性就够了。
缪禄》大学生怎样做新时期忠诚坚定的爱国者 - 缪禄：::: 爱国不是口号,而是实实在在的行动,在和平时期做好自己,有常规的爱国认知和常规的理性就足矣.缪禄》大学生在新的历史时期怎么样做一个忠诚坚定的爱国者缪禄：::: 首先要有远大的理想,不管现实冷暖,都要在你的心底坚持住.要弄清楚国家的概念,基本了解我们国家的国际政治格局.喊口号的永远是行动上的矮子,不要随波逐流,做你认为对国家,对民族有利的事情.最无能的爱国者即...缪禄》在目前世界性金融危机下,试着论述大学生怎样做新时期忠诚的爱国者? - 缪禄：::: 首先,自己学好知识可以稳定就业,为国家减少就业压力;其次,清楚国家的政策导向,支持国家的正确决定;再次,在突发事件中,能够辨明真伪,明辨是非;最后,我也是大学生,没有唱高调.缪禄》 1.在目前世界性金融危机时期,试述大学生怎样做新时期忠诚的爱国者? - 缪禄：::: 没用的,考试的题目总是这样,一点也不解决实际问题,还在那里胡扯! 什么叫“大学生怎样做新时期忠诚的爱国者”,太空泛,这是制度问题,大学生我想都是爱国的,这本身和经济没关系,都是制度问题. 中国走市场经济,就是这个下场...缪禄》求解:当代大学生如何做到新时期忠诚鉴定的爱国者 - 缪禄：::: 实践决定成败,历史证明一切,靠两句话就能决定的事情在中国不会发生本人也是愤青缪禄》 1、论述如何成为新时期忠诚坚定的爱国者缪禄：::: 国家是人民的,人民是国家的主人,每个公民只有将自己当作国家的主人而非附庸或仆人才会忠诚坚定地爱护这个国家.缪禄》如何成为一名新时代的忠诚爱国者 - 缪禄：::: 做新时代的忠诚爱国者的办法:1.培育爱国情感;保持民族自尊和自信.1、培育强烈的爱国情感,懂得些中国历史.2、要以科学的态度对待历史,以强烈的民族自尊心和自信心实现振兴中华的夙愿.3、强烈的爱国情感还表现在拥有忠于祖国的赤子之心.2.维护民族团结,促进祖国统一要成为新时期忠诚坚定的爱国者,必须自觉地维护民族的团结、促进祖国的统一,这是爱国主义的重要表现之一.3.努力学习和工作,以实际行动和贡献履行爱国义务.缪禄》如何做好新时期的大学生 - 缪禄：::: 学好本领,泡好妹子.。
2024-2025学年高二语文选择性必修中册同步课件第二单元第8课党费
高中语文 选择性必修中册 第二单元 第8课 党费
题目解说
《党费》是王愿坚的成名作和代表作，多次被选入中学语文课本， 影响深远。
小说记录了红军留守部队一段关于党费的故事。以“党费”为题， 点明了结构小说的核心对象，间接表现了作品的立意和主旨。
高中语文 选择性必修中册 第二单元 第8课 党费
写作背景
高中语文 选择性必修中册 第二单元 第8课 党费
当白鬼子来搜查时，作者主要写了黄新的哪些动作？说明了什么？ 【分析】当白鬼子来搜查的时候，黄新“把菜筐子用草盖了盖”，然 后才“抱起孩子亲了亲”，这一连串的动作说明在她心里这筐咸菜的 重要性，刻画了她时时刻刻想到支持革命事业的思想境界。亲了亲孩 子表明她意识到事态的严重性，并且已做好了牺牲的思想准备。
高中语文 选择性必修中册
第二单元
第8课
党费
高中语文 选择性必修中册 第二单元 第8课 党费
素养目标
1. 理清小说的情节，分析黄新的形象，理解这一形象的典型意义。 2. 分析“党费”这一标题的含义和作用，把握小说以第一人称的叙述视角叙述故事 的好处。 3. 抓住典型细节，分析其对表现人物性格和情节发展的作用。
王愿坚的作品多取材于国共十年对峙时期红军和老革命根据地人民 的斗争生活，采用以小见大的手法，有鲜明具体的线索，构思精巧，主 题鲜明，富有故事性，并善于抓住典型细节和捕捉人物性格中的闪光点 来表现英雄人物的崇高精神，真切感人。
主要作品有《党费》《粮食的故事》《普通劳动者》《足迹》《路 标》《妈妈》等；其中，《七根火柴》《草》《三人行》《灯光》等曾 被选入中小学语文教材。1974 年与陆柱国共同创作电影文学剧本《闪 闪的红星》。
高中语文 选择性必修中册 第二单元 第8课 党费
主题班会教案《刻骨铭心的历史-中华的重光》
主题班会教案《刻骨铭心的历史-中华的重光》主题班会教案：《刻骨铭心的历史-中华的重光》教学目标通过本节课的学习，使学生深刻理解中国人民在近代史上所遭受的屈辱和痛苦，认识到中华民族的伟大复兴是历史的必然，增强学生的民族自豪感和历史使命感。
教学内容1. 近代史上中国的屈辱史2. 中华民族的伟大复兴3. 作为新时代青年的历史使命教学过程一、导入（5分钟）教师通过播放歌曲《我和我的祖国》，引导学生回顾新中国成立以来的伟大历程，激发学生的爱国情感。
二、讲授（20分钟）1. 近代史上中国的屈辱史教师简要介绍鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争等历史事件，让学生了解中国人民所遭受的苦难。
2. 中华民族的伟大复兴教师阐述新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国在经济、科技、文化等领域的取得的伟大成就，展示中华民族重新崛起的过程。
3. 作为新时代青年的历史使命教师强调新时代青年要继承和发扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
三、互动环节（15分钟）学生分组讨论，围绕“如何为实现中华民族伟大复兴贡献力量”展开交流，各组选代表进行汇报。
四、总结（5分钟）教师对本次班会进行总结，强调爱国主义精神的重要性，鼓励学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
教学评价通过学生的课堂表现、互动讨论和课后反馈，评价学生对本次班会内容的掌握程度，以及对爱国主义精神的认同和践行情况。
教学资源1. 视频资料：《我和我的祖国》2. 历史图片：鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争等3. 相关文章：关于中华民族伟大复兴的论述教学建议教师在授课过程中，要注重情感教育的融入，激发学生的爱国情感，同时引导学生理性思考，树立正确的历史观、民族观和国家观。
二章节倾注对祖国忠诚与热爱
3、积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主 义。投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，是当代大 学生实现爱国之志，成长为真正爱国者的必由之路。
作业：
三、努力学习和工作，以实际行动和贡献履行爱国义务
在和平年代，爱国行动主要体现在日常的学习和工作 之中，体现在各种具体而细微的事情当中。
1、刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖 国的过硬本领。一定要认清历史赋予自己的神圣使命，把 自己的学习活动与祖国的建设大业联系起来，树立为祖国 富强而发奋学习的学习目的。
4、爱国主义与弘扬民族精神的统一 爱国主义是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华 民族精神的核心。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强 不息的精神，都是围绕这个核心展开的。今天，弘扬和培 育民族精神，就要立足发展中国特色社会主义的伟大实践 。 5、爱国主义与弘扬时代精神的统一 在这个时代，任何一个有爱国情怀的人，都应该大力 弘扬以改革创新为核心的时代精神，坚持解放思想、实事 求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦 奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献。
资本主义，是人类历史发展的必然。 ②中国选择社会主义制度，是中国近现代历史发展的
必然，是中国人民长期艰苦奋斗的结果。 ③实践证明，改革开放以来，我们取得一切成绩和进
步的要本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道 路，形成了中国特色社会主义理论体系。
2、爱国主义与拥护中国共产党领导的统一 没有共产党，就没有新中国。有了共产党，中国的面 貌就焕然一新。这是中国人民长期奋斗历程中得到的最基 本最重要的结论。 3、爱国主义与参与经济全球化的统一 在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神，应该注意防 止两种错误倾向： ①是妄自尊大、故步自封的狭隘民族主义。 ②是妄自菲薄、崇洋媚外的民族虚无主义。
九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第五课中华文化与民族精神教案2新人教版
第五课中华文化与民族精神一、教学目标1、知识目标（1）使学生理解民族精神的内涵以及意义（2）党在不同的历史时期对民族精神的丰富与发展（3）明确每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神2、能力目标（1）能够从古典史籍、历史史实和现实生活中，体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用。
体会中国共产党对民族精神的弘扬和培育。
（2）在新的时代条件下，我们用自己的实际行动弘扬和培育民族精神的能力。
使学生明确每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。
3、情感态度与价值观教育学生懂得每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神，并在新的时代条件下，要结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容，使之在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌，努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
二、教学分析及设计思想1、教材分析通过学习了解必须在文化建设的大背景中弘扬和培育民族精神，从而自觉成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，因此青少年理解中华民族精神内涵和要以实际行动弘扬和培育民族精神是本课的落脚点，也是本课思想教育的落脚点2、学情分析从思想方面来说，学生面对的文化，有历史的和现实的、外来的和本土的，各种文化相激荡，一些中学生对中国文化、传统美德、中华民族精神的认同感有所减弱，而对西方的生活方式、价值观念盲目认同，一些中学生中也存在个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽思想，要引导学生树立正确的思想道德观念，了解传统美德并结合新时代特点加以弘扬。
如果不能有意识地引导学生了解民族精神的伟大作用，就会导致一些学生盲目迷信外国文化，弘扬和培育民族精神也就成了一句空话，所以，本课具有现实教育意义。
3、教育理念：体验性学习是新课程的重要教学理念，《初中思想品德课程标准》指出：“思想品德的形成与发展需要学生的独立思考和生活体验；社会实践也只有通过自身的实践才能内化。
《爱国主义教育》PPT课件
引导学生将远大的理想与对祖国的高度责任感、使 命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族 精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为 耻”，做一个新时期坚定的爱国者。
• 重点：
爱国主义的科学内涵
爱国主义的优良传统
怎样传承和弘扬中华民族精神
中华民族的爱国主义传统
爱国事例 做忠诚的爱国者
秦获悉，害怕楚齐两国再度结盟，派张仪二次入 楚据，《以史记重·金屈贿原赂列怀传王》记宠载妃，郑屈袖原和曾上为官楚怀大王夫左靳徒尚(仅，次破 坏齐于 博 国齐国宰，强楚归相精兵明 的)联来，强政盟，入干策。问则，，与怀怀洞举王王王悉贤同又为战授议国能将何国形，张不事势彰仪杀，和明放张出楚法则回仪国度应秦，政；对国怀治对诸，外。王侯对实时追。内行屈悔他实联学原莫行齐问出及富抗渊使。 此秦后的1外0交余路年线，，楚力国图政孤立治秦混国乱，，壮经大济楚国停。滞他，的兵政力治衰抱败。 前负2和99治年国，纲楚领怀曾受王到受楚秦怀“王武重关视，相要会他，起重草新变结革方盟案”(的宪欺 骗令，)。赴上秦官谈大和夫靳，尚被心秦怀军嫉挟妒持，到在怀咸王阳面扣前留诋，毁客屈原死。于怀秦。 怀王王听长信谗子言顷，襄免王屈继原位左徒后职，务更，加令昏其庸作。三闾屈大原夫被，逐掌于管江 南《王 国 受沅哀族商张、郢三、仪姓 于 之湘》之骗(流中昭地，域深、与6屈0。情齐0、里他地国景相远写绝)许交事离到，。务故：千张。土“方仪时，鸟百回秦计仍飞秦王破心返后派坏系故又张楚否仪国乡齐认使事兮联在楚，，盟楚，。他狐国以怀在死的秦王必 首承丘诺。。怀信王非一吾气罪之而下放兴师逐伐兮秦，，何秦日兵夜大而破楚忘师之于！丹”、当淅他， 闻取讯楚秦之汉将中白地起。攻怀克王楚醒悟国，郢重都新、启火用烧屈夷原出陵使的齐消国息，后修， 悲好痛楚欲齐关绝系，.于5月5日怀石自沉汩罗江。
初中历史教学中培养学生爱国情感初探
初 中历刘金翠 别 刚 钟祥 ４ ３ １ ９ ０ ０ 钟祥 市 洋梓镇 初 级 中学 ，湖北
中图分类号 ： Ｇ ６ ３ ３ ． ５ １ 文献标识码 ： Ａ
文章编号 ： １ ０ ０ ２ ． ７ ６ ６ １ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ４ ． ０ ０ ９ ７ ． ０ ２
持之 以恒地 进行 系统 教育 ， 才能完 成爱 国主 义教育 的整 体工 程 。我们 历史组 从学 校 的实际 出发 ， 经 过研 究制定 了爱 国主
受 到 时间和 空间 的限制 ， 作 为历 史教师 必须 明确 爱 国主 义教
须要 结合 具体 数 学 内容 ， 使 学 生真正 能够 从数 学知 识的 学习 过程 当中体 会 到其所 蕴 含 的科学 观念 和 人文 观念 。 ３ ． 可接 受原 则 。教育 的 目的是 为 了让 学生接 受 并掌 握 。
数学 教师 ， 特 别 同时还 是班 主任 的数学 教师 ， 首 先应 该认 识 到在 数 学教 学 的过 程 中对 学 生进 行 德育 的重要 性 。其 次 要
１ ． 教师应 重 视对 于课 本教 材 的挖 掘 。 教 师不 能单 一 的通
过教 材 去传 授基 础 知识 ， 还 应通 过 它对 学生 进行 德育 。 我 认 为通 过对教材 的挖掘 可 以对 学生进行 数学哲 学、 数 学发展史 、
的 工程 。 因此 ， 老师 们深 深地 感到承 担这 项 工程 既无 限光荣 又责 任重大 ， 决心 把爱 国主义教育 渗透到 历史教学 的全过程 。 爱 国主义教 育的题材 非常广泛 ， 包 罗万象 ， 历史教 学却又
二、 明确 目标 ， 制 定计划 ， 进 行系 列教 育 爱 国主 义教 育的 内容很 广泛 ， 只有 明确 目标 ， 制定 计划 ，
思想道德修养与法律基础 第二章 爱国课件
制作人 高 鹏
教学目的
引导大学生将远大的理想与对祖国的高 度责任感、使命感结合起来，继承爱国主义 的优良传统，弘扬民族精神和时代精神， “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做 一个新时期坚定的爱国者。
本章主要内容
第一节 中华民族的爱国主义传统 第二节 新时期的爱国主义 第三节 做忠诚的爱国者
第一节 中华民族的爱国主义传统 二 爱国主义的基本要求 3、爱祖国的灿烂文化
我国古代科学家作出了卓绝的贡献， 我国古代科学家作出了卓绝的贡献，使我国的传统科 技直到明朝时为止一直处于世界领先的地位。 技直到明朝时为止一直处于世界领先的地位。
第一节 中华民族的爱国主义传统 二 爱国主义的基本要求 3、爱祖国的灿烂文化
第一节 中华民族的爱国主义传统 一 爱国主义的科学内涵
保卫圣火
第一节 中华民族的爱国主义传统 一 爱国主义的科学内涵
捍卫圣火
第一节 中华民族的爱国主义传统
二 爱国主义的基本要求 二 爱国主义的基本要求
第一节 中华民族的爱国主义传统 二 爱国主义的基本要求
1、爱祖国的大好河山 1、爱祖国的大好河山
第一节 中华民族的爱国主义传统 二 爱国主义的基本要求 4、爱自己的国家
南京大屠杀
第一节 中华民族的爱国主义传统 二 爱国主义的基本要求 4、爱自己的国家
万人坑 中国血淋淋的历史
第一节 中华民族的爱国主义传统 二 爱国主义的基本要求 4、爱自己的国家
我们的祖国正日益强大
真实案例
所罗门真情大援救
第一节 中华民族的爱国主义传统 二 爱国主义的基本要求 2、爱自己的骨肉同胞
汶川地震发生后第一时间，总理来到灾区指挥战斗
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继承爱国传统
弘扬民族精神
吉林大学马克思主义学院 陆翠岩
爱国不需要理由
爱父母这叫孝；爱祖国这叫忠。 忠孝二字是人类的基本道德，是人类 对自己的母体：父母和祖国的回报 是天然的法则，属天理良心一级的最高 的又是最起码的道德标准。
人与国家也是一种天然的血缘关系。你在这个国家里出生、 成长，国家给了你特定的种族遗传、生活基础、社会关系、价 值观念、文化修养。你的身躯，你的精神是国家塑造的。国家 民族的个性已经深深地融化在你的血液里。国家的名誉、利益 和你的名誉、利益紧紧地连在一起。于是你与祖国就既有了情 感上的依存，又有了利益上的一致。
2005年3月 14日十届人大三 次会议表决通过 《反分裂国家法》
“ 这不是针对台湾
人民的一部法律，而是 反对和遏制‘台独’势 力的法律；这不是一部 战争 的法律，而是一 部和平统一国家的法律； 这不是一部改变两岸同 属一个中国现状的法律， 而是有利于台海地区和 平与稳定的法律”。
温家宝答记者问
2005年4月26日—5月3日
【善意】【互信】【共识】【开创】【未来】
第二节
新时期的爱国主义
二、爱国主义与经济全球化
（一）经济全球化形势下要弘扬爱国主义 （二）经济全球化与当代大学生的爱国主义 人有地域和信仰的差别，但报效祖国不受限制。 科学没有国界，但科学家有祖国 。 经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
饥 吞 毡 ， 牧 羊 北 海 边 。
雪 地 又 冰 天 ， 渴 饮 血 ，
苏 武 流 胡 节 不 辱 ，
爱国诗人陆游 病危之际，仍渴望着 沦陷区的收复和国家 的统一 ，“死去元知 万事空，但悲不见九 州同，” 盼望着 “王 师北定中原日，家祭 无忘告乃翁。”
民族英雄文天 祥被俘后，不为高 官厚禄所动，慷慨 就义，它为世人留 下了： “人生自 古谁无死，留取丹 心照汗青” 的著 名诗句。
第一节
中华民族的爱国主义传统
一、爱国主义的科学内涵
爱国主义的基本要求
爱祖国的大好河山
大兴安岭湿地
长城
云南红土地 雅鲁藏布江
我们中国是世界上最 大国家之一，……在这个 广大的领土之上，有广大 的肥田沃地，给我们以衣 食之源；有纵横全国的大 小山脉，给我们生长了广 大的森林……秀丽的长江 像一条系在祖国母亲腰间 的蓝色飘带，铺展于云山 天海之间；奔腾的黄河似 一条生机勃勃的飞龙，舞 动于锦绣大地之上
一、爱国主义的科学内涵
爱国主义的基本要求
爱自己的国家
抗洪救灾
希望工程
扶危济贫
保护环境
第一节
中华民族的爱国主义传统
二、爱国主义的优良传统
热爱祖国、失志不渝 天下兴亡、匹夫有责 维护统一、反对分裂 同仇敌忾、抗御外侮
热爱祖国、矢志不渝
刻骨铭心的爱国之情， 矢志不渝的报国之志，生死 不移的爱国之行，写满了中 华民族的光辉史册。
李彦宏,1991年毕业于北京大学信息管 理专业, 。 在美国的8年间,李彦宏先生先后担 任了道· 琼斯公司高级顾问, 《华尔街日 报》网络版实时金融信息系统设计者, 资深工程师, 是新一代互联网技术领域 的权威专家。为道· 琼斯公司设计的实时 金融系统,迄今仍被广泛地应用于华尔街 各大公司的网站, 其中包括《华尔街日 报》的网络版。他最先创建了ESP技术, 并将它成功的应用于INFOSEEK/的 搜索引擎中。的图像搜索引擎是 他的另一项极其具有应用价值的技术创 新。 1996年，他首先解决了如何将基于 网页质量的排序与基于相关性排序完美 结合的问题，并因此获得了美国专利。 1998年,李彦宏先生根据在硅谷工作以及 生活的经验, 在大陆出版了《硅谷商战》 一书, 获得了各界的好评。 1999年底,“中国十大创业新 锐”之一，2002年荣获首届“IT十大风 云人物”称号。 2005CCTV中国经济年度人物
定的领土内拥有外部和内部的主权。它包括人口、领土、 机构、垄断力的工具，以及与其他国家之间的关系。
依据马克斯•韦伯的定义，国家拥有 合法使用暴力的垄断权。 以热爱祖国为荣， 以危害祖国为耻
马克斯•韦伯
中国领土总面积
960万平方公里的陆地面积 根据《中华人民共和国领海及毗连区法》，我 国有着37万平方公里面积的内水和领海；另据 1994年生效的《联合国海洋法公约》，国家管 辖海域除内水、领海外，还包括200海里专属 经济区和大陆架，这些置于国家主权和管辖下 的地域空间的海上部分称为“海洋国土”，照 此算法，我国实际拥有海洋国土面积应为300 多万平方公里。
“伏清白以死直”
1953年，屈原还被列为世界“四大文化名人”之一，受 到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念
屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯 槁。屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒， 是以见放。”渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世 推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉， 何不哺其糟而歠其酾？何故深思高举，自令放为？” 屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣； 安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于 江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎！” 渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮， 可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去， 不复与言。
第二章 继承爱国传统
第一节 第二节 第三节
弘扬民族精神
中华民族的爱国主义传统 新时期的爱国主义 做忠诚的爱国者
第一节
中华民族的爱国主义传统
一、爱国主义的科学内涵
二、爱国主义的优良传统 三、爱国主义的时代特征
以热爱祖国为荣， 以危害祖国为耻
第一节
中华民族的爱国主义传统
一、爱国主义的科学内涵 国家是一种拥有治理一个社会的权力的机构，在一
胡锦涛指出：“包括大陆
同胞、港澳同胞、台湾同胞、
海外侨胞在内的全体中华儿 女，都应该为自己是中华民 族的成员而感到无比自豪， 都应该承担起实现中华民族 伟大复兴的历史责任，都应 该以自己的努力为中华民族
发展史续写新的光辉篇章。”
第二节
新时期的爱国主义
一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一
二、爱国主义与经济全球化
两党共同体认到，坚持 “九二共识”，反对 “台独”，谋求台海和 平稳定，促进两岸关系 发展，维护两岸同胞利 益是两党的共同主张。 一个历史性隔阂已经结 束，更标志着中华民族 再铸华夏辉煌开启了新 的历史篇章！两岸应在 此基础上，努力开创政 治上的“大三通”，促 进祖国的完全统一。
历史性握手掌握两岸未来
电影节录《林则徐》和历史资料
力微任重久神疲, 再竭衰庸定不支.
苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之.
谪居正是君恩厚, 养拙刚于戍卒宜.
戏与山妻谈故事, 试吟断送老头皮。 ——《赴戍登程口占示家人》
天下兴亡、匹夫有责
“天下兴亡，匹夫有责” 是清朝初年著名儒者顾
炎武的社会主张，意思
是说，民族的存亡，是 每一个公民的责任。
三、爱国主义与弘扬民族精神
四、爱国主义与弘扬时代精神
第二节
新时期的爱国主义
一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一
（一）爱国主义与爱社会主义的一致性
（二）爱国主义与拥护祖国统一的一致性
社会主义是救中国的必由之路 社会主义是祖国繁荣昌盛的必由之路 求同存异，共同为祖国的统一大业奋斗
据《人类科技发展史》：近 代农业、近代航运、近代石 油工业、近代天文台、近代 音乐、十进制数学、纸币、 雨伞、钓鱼杆上的绕线轮、 独轮车、多级火箭、枪炮、 水下鱼雷、毒气、降落伞、 热气球、载人飞行、白兰地 、威士忌、象棋、印刷术， 甚至蒸汽机的基本结构，全 部源于中国。
第一节
中华民族的爱国主义传统
地质特征：其海域 为新三纪沉积盆地， 富藏石油。据1982 年估计当在737亿1574亿桶。 地理特征：处 在大陆架上，附属 于台湾岛，以2000 米以上深海沟与琉 球群岛相隔。群岛 由七座小岛组成。
保钓英雄陈毓翔
第一节
中华民族的爱国主义传统
一、爱国主义的科学内涵
爱国主义的内涵
爱国主义是人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个 人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的 归属感、认同感、尊严感与荣辱感的统一。
中国对近现代的贡献
中国：发明与发现的国度》 罗伯特.坦普尔（美国著名记 者）：迄今为止尚未批露的 最大历史秘密之一是，我们 生活的“近代世界”原来是中 国和西方成分的极好结合， “近代世界”赖以建立的种种 基本发明和发现，可能有一 半以上源于中国，然而却鲜 为人知。中国人和西方人一 样不了解这一事实！
第一节
中华民族的爱国主义传统
一、爱国主义的科学内涵
爱国主义的基本要求
爱自己的骨肉同胞
杨蓉：割肝救母
刘默涵:贫困助贫困
第一节
中华民族的爱国主义传统
一、爱国主义的科学内涵
爱国主义的基本要求
爱祖国的灿烂文化
国画 京剧、 四大发明 万里长城
杜 甫
孔 子
苏 轼
不以物喜，不 以己悲。居庙堂之 高，则忧其民；处 江湖之远，则忧其 君：是进亦忧，退 亦忧。然则何时而 乐耶？其必曰：先 天下之忧而忧，后 天下之乐而乐乎？
—— 范仲淹《岳阳楼记》
一个留美女生的铮铮铁骨
1996年9月2日，陈磊到达位于美国米德尔伯里大 学，开始了为期四年的大学留学生活。 开学不到一个月，美籍教授那米诺从经济学理论 讲到了中国.
国
家
我
以热爱祖国为荣， 以危害祖国为耻
惟有民魂是值
得宝贵的，惟 有它发扬起来， 中国才真有进 步。