高三地理第一轮复习地理计算专题分析与应用
高考复习地理计算题解析 PPT课件 通用
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18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
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19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
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20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠 ，其实都是祝愿。
3．学会寻找有效信息 在有些题目中，计算所需要的已知时间是以隐性信息 的形式提供的，需要通过认真审题，准确理解题意，挖掘 隐性信息。如从文字材料中提取有效信息，需要注意的是: 对解题无效的信息一般没有，要充分地利用信息，另外关 键抓住所有的关键字词，仔细推敲等。 4．要注意日照图的各种变形；对于某抽象图、局部图 或无图情况可根据题意做出常见的俯视图、侧视图或全部 图，便可化难为易。 5．注意解题的思路与方法。
1．究其失分原因，很大程度上是因为对"时间
"地理计算所考查的地理知识和原理及规律掌握不
够、理解不深，所以不能灵活应用知识。因为，"
时间"地理计算不是单纯的数学计算，而是要求考
生能把握其内在的地理原理和规律，即能够应用已
有的地理知识，通过数学计算得出结论。
2．没有把握住有效信息；阅读图表的能力较
低等。
B．伦敦、香港、旧金山(西经122.5°)
C．伦敦、东京、纽约
D．东京、洛杉矶、纽约
时间计算的综合应用及解题思路
二、半球图上的时间问题计算 （例5）
试题特点
该类试题以题干文字和半球图形式展示有关地理计 算信息。要求运用所学知识原理和规律，以及题干文字 和半球图中提供的有效计算信息加以计算，得出正确的 数据；或根据所得的相关数据推断地理结论。
2024年高考地理一轮复习专题1
第3讲地球的运动（一）自转运动的三要素1.自转方向：自西向东；极点俯视图：南顺北逆。
留意：在题目未告知哪个半球时，须要依据经度大小变更的方向（顺着地球自转方向，东经度渐渐增大，西经度渐渐减小）。
得出极地俯视图的顺逆方向，从而推断出半球。
2.自转周期：恒星日（23小时56分4秒，真正周期）太阳日（24小时，昼夜更替周期）3.自转速度：角速度：①极点无速度；②角速度全球相等=15°/小时；线速度：（纬度因素）线速度赤道最大，由赤道向两极递减；南、北半球纬度数相同的地点线速度相同。
南、北纬60°上的线速度约为赤道上的一半；南、北极点的线速度为零。
（海拔因素）海拔越高，线速度越大。
【扩展1】地球同步卫星的速度与地球的自转速度的关系:角速度一样；同步卫星线速度比地球自转线速度大【扩展2】航天基地建设的区位条件(1)航天放射基地选择的条件①天气：晴天多、阴雨天少，风速小，温度低，有利于放射和跟踪；②纬度：纬度低，自转线速度大，可以节约燃料和成本；③地形：地形平坦开阔，有利于跟踪观测；④海陆位置：大陆内部气象条件好，隐藏性强，人烟稀有，平安性强；海上人类活动少，平安性强；⑤交通条件：内外交通便利，有利于大宗物资运输；⑥平安因素：出于国防平安考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的在人烟稀有处。
(2)放射时间、方向和回收场地选择①放射时间：在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚，主要是便于定位和跟踪观测；我国放射时间：主要选择在冬季，便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收。
我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海疆，选择在冬季使为了避开南半球恶劣的海况。
②放射方向：一般与地球运动方向一样，向东放射可充分利用自转线速度的作用，节约能源；③回收场地选择：我国的回收场地在内蒙古自治区中部地区。
地势平坦，视野开阔，便于搜救；人烟稀有，有利于疏散人群；气候干旱，多晴朗天气，地质条件好。
（二）地球自转运动产生的地理意义1.昼夜更替（1）区分昼夜现象和昼夜交替产生的缘由：昼夜现象：地球本身属性（不发光，不透亮）；昼夜更替：昼夜现象加上地球的自转导致。
2023年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第1章 课时3 等高线地形图的应用
课时3等高线地形图的应用一、等高线地形图与河流1．根据等高线的形状和疏密判断水系、水文特征判断水系特征①山地常形成放射状水系；②盆地常形成向心状水系；③山脊常形成河流的分水岭(山脊线)；④山谷常有河流发育(山谷线)；⑤等高线穿越河谷时向上游弯曲，等高线在山脊处向低处弯曲判断水文特征①等高线密集的河谷，流速大、水能资源丰富，在陡崖处形成瀑布；②河流流量除与降水量有关外，还与流域面积(集水区域面积)有关；③河流流出山口处常形成冲积扇(洪积扇)2.判断河流流向、流域面积及水库储水面积判断流向由海拔高处流向低处。
发育于河谷，河流流向与等高线凸出方向相反判断流域面积根据山脊线作为河流的分水岭，确定河流的流域面积判断水库储水面积找到最高水位的海拔，根据此海拔等高线围绕的范围，估算其面积二、等高线地形图与气候判断气候特征气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱)等因素分析判断气候差异气温差异求出高度差，再用气温垂直递减率0.6℃/100m 计算温度差，地势越高气温越低降水差异迎风坡降水多于背风坡光照差异阳坡多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡三、等高线地形图与人类活动1．选点点的类型区位要求水库(1)坝址：①选在两侧等高线密集的河流峡谷出口最窄处(因该处筑坝工程量小、造价低、库区容水量大)；②应避开喀斯特地貌区、地质断裂带，并考虑移民、生态环境等问题(2)库区：宜选在河谷、山谷地区，或“口袋”形的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容港口①应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞；②要建在经济发达、腹地广阔的地区。
图中丙在海湾内，可避风浪，且等深线较密集，水深；陆上地势平坦开阔，利于建港宿营地①应避开河谷、河边，以防暴雨造成的山洪暴发；②避开陡坡、陡崖，以防崩塌、落石造成伤害；③应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营。
高三地理一轮复习【等高线地形图及其应用】
高三地理一轮复习【等高线地形图及其应用】考点一等高线地形图1. 等高线地形图(1) 海拔是表示地面某个地点高出的垂直距离,如图中甲的海拔为m。
相对高度是表示地面某个地点高出的垂直距离,如图中甲、乙的相对高度为m。
(2) 等高线是指地图上相同各点的连线。
同一条等高线上高度相同;同一幅地图中,相邻两条等高线之间的相同;等高线稀疏表示坡度,等高线密集表示坡度。
(3) 地形剖面图是指沿等高线地形图上某一方向的直线所画出来的垂直断面图。
它可以直观地表示地面上沿某一方向地形的。
2. 主要地形部位部位地形判读方法(等高线特征)A 等高线闭合,等高线数值内高外低(一般图中有黑三角图例标注)B 山谷等高线向弯曲,谷线低于两侧C 等高线向弯曲,脊线高于两侧D 陡崖多条海拔不同的等高线,一般图中用“”符号表示E 两侧均为闭合的等高线,山谷的最高处,山脊的最低处1. 等高线地形图的六大基本特征(1) “同线等高”——同一条等高线上各点海拔相等。
(2) “同图等距”——同一幅地图上等高距一致。
(3) “密陡疏缓”——等高线越密集,坡度越陡,反之越缓。
(4) “凸低为脊”——等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊。
(5) “凸高为谷”——等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷。
(6) “重叠为崖”——多条等高线重叠处为陡崖。
2. 地面高度的判读和计算(1) 海拔的判读①若所读点在等值线上,则读准确数值;若所读点在等值线之间,则读范围。
如图中A为300m,B为:100m<B<200m。
②若所读点在两条不相等等高线之间的闭合曲线内时,则依据“大于大的,小于小的”原则。
如图中:200m<C<300m、100m<D<200m。
(2) 相对高度的判读①从图中可知,图中最高处注记高程H高为500m,最低处注记高程H低为100m,等高距d 为100m。
由此可进行下列高度的计算:a. 图示区域最大海拔:H高≤H大<H高+d。
高考地理一轮复习(基础梳理+深化探究+试题调研)第一章 第4讲 地理信息技术的应用 中图版必修3
最新考纲 1.遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
2.全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。
3.地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。
4.数字地球的含义。
知识 体 系考纲解读1.了解遥感的概念和主要环节，掌握其在区域地理环境研究中的作用和应用领域。
2.掌握全球定位系统的组成、用途及应用。
3.理解地理信息系统的应用。
4.了解“3S”技术与数字地球的关系。
高考地理一轮复习（基础梳理+深化探究+试题调研）第一章 第4讲 地理信息技术的应用 中图版必修3考点一 遥感技术的应用1． 遥感(RS)(1)概念：利用一定的技术设备和系统，在远离被测目标的位置上对被测目标的电磁波特征进行测量、记录与分析的技术。
(2)分类：近地面遥感、航空遥感和航天遥感。
(3)工作过程(4)遥感影像⎩⎪⎨⎪⎧分辨率数值越小，表示分辨率越高遥感影像分黑白和彩色两种2． 遥感技术的应用(1)资源普查：如矿产资源和水资源的调查、农作物的估产、全球气候变化的观测、灾害监测、重大工程的建设等。
(2)环境和灾害监测：如水污染监测、沙尘暴监测。
1．遥感在资源普查中的应用应用领域具体内容备注矿产资源蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂或环形构造带，较容易借助遥感技术“发现”矿产人们只需要分析遥感图像就可以划定蕴藏矿产的大致区域生物资源通过遥感图像解译或图像处理技术，提取植被的分布、类型、结构、健康状况、产量等数据为农业、林业、城市绿化、环境保护等部门服务2．遥感在环境、灾害监测中的应用应用领域具体内容备注环境监测土地荒漠化、土壤盐渍化、海上冰山漂流、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、水体污染、大气污染等有利于人们了解环境变化，使环境得到保护和改善灾害监测旱灾、水灾、滑坡、病虫害、森林火灾、泥石流、地震、农林病害等有利于防灾减灾3．遥感在林业和农业方面的应用部门应用主要原理林业清查森林资源、检测火灾和病虫害着火树木、病害树木与正常树木反射光谱不同农业识别农作物、估算产量、灾情预报植物生长情况不同，其反射波谱特征不同1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”。
地理高三一轮复习讲义
地理高三一轮复习讲义地理高三一轮复习1第一讲地球与地图一、地球与地图1、赤道上经度相差10实地距离大约为111千米，其他纬线上经度相差10实地距离大约为111- 千米。
经线上纬度相差10实地距离大约为111千米。
2、东半球的范围从200W向东到1600E。
3、球面两点的最短距离为两点之间的“大圆劣弧”，常见大圆为赤道、经线圈和晨昏圈。
北半球同一纬线上的最短距离向北偏，南半球同一纬线上的最短距离向南偏。
4、该地看北极星的仰角就是该地的纬度。
5、有经纬网的地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断。
(劣弧即两点经度差小于1800)二、等高线地形图1、等高线地形图的判读(1)读数值范围，判断地貌类型：海拔在200m以下，等高线稀疏的是平原; 海拔在200m~500m，等高线较稀疏的是丘陵; 海拔大于500m，等高线密集的是山地; 海拔在1000m以上，等高线在边缘十分密集，而顶部稀疏的是高原; 四周等高线密集且数值大，中间等高线稀疏且数值小的是盆地。
(2)读疏密程度，判断坡度：等高线越密集，坡度越陡;等高线越稀疏，坡度越缓。
从山顶向四周，等高线高密低疏，为凹坡，可通视;高疏低密，为凸坡，易挡住人们的视线。
(3)读弯曲状况：等高线凸向高处的是山谷，凸向低处的是山脊(凸高为谷、凸低为脊)。
(4)读局部闭合等高线：等高线闭合，中高周低的地形类型是山峰;中低周高的地形类型为盆地;特殊情况，规律判读为“大于大的”为山坡上的小山丘或“小于小的”为山坡上的小洼地。
(5)基本特征：同线等高;同图等距;相邻两条等高线数值可以相等，如河谷两侧相邻的等高线，也可以递变;任意两条等高线一般不会相交，若相交或重叠则为陡崖。
2、等高线地形图中的有关计算：(1)计算两点的相对高度：先算出最大值和最小值的范围，再进行相减或(n-1)-d<△H<(n+1)-d(2)进行陡崖高度的计算：其相对高度(n-1)-d≤△H<(n+1)-d(n为陡崖处重叠的等高线条数，)d为等高距。
【学海导航】高考地理一轮总复习 第3章第1课 地理信息系统及其应用和遥感技术及其应用 新人教必修3
规律技巧总结
遥感在区域地理环境研究中的应用主要表现为： (1)遥感可以提高研究工作的精度和质量，节省人 力、财力，提高效率。 (2)遥感信息作为重要的信息源，为区域地理环境 研究从定性到定量、从静态到动态、从过程到模 式的转化和发展，提供了条件。
规律技巧总结
(3)遥感广泛应用于资源调查、环境监测、自然灾 害防御监测等领域。与实地测绘相比，遥感具有 探测范围大(“飞得高，探得远”)、获得资料速度 快、周期短、受地面条件限制小(适应性强)等特 点。在有些方面，遥感还是目前取得所需资料的 唯一手段，特别是人员难以进入区域的调查，因 此具有成本低、效益大的特点。
(2)目前有利于促进图示区域农业可持续发展的举
措是( C )
A．推广蔗基鱼塘
B．推广水稻种植
C．发展节水灌溉农业 D．发展大牧场放牧业
【思维过程】 第(1)题，由图中很容易判断辽宁西北部土地利用的 主要变化为31(即由湖泊变为耕地)，湖泊的减少使 空气湿度减小，旱涝灾害增加，水生生物物种减少。 第(2)题，辽宁西北部不可能推广珠三角的蔗基鱼塘 (不产甘蔗)，由于辽西缺水，所以也不可能推广水 稻种植；由于土地利用主要是以耕地为主，所以不 可能发展大牧场放牧业；从农业的可持续发展考虑， 应该发展节水农业，提高水资源利用率，同时还可 以防治土地次生盐渍化。
(2011·辽宁鞍山模拟)作为上海市重点发展的朝阳 产业之一，多媒体产业得到政府的大力支持。读 上海市多媒体产业布局图，回答1～2题。
1.上图中企业密度等级是对专题地图进行叠加分 析而生成，所用的信息技术是 ( C ) A．遥感(RS)
B．全球定位系统(GPS) C．地理信息系统(GIS) D．虚拟现实(VR)
6.松树属针叶林，要把松树与阔叶林区分开可利
高三地理一轮复习的知识点分析
高三地理一轮复习的学问点分析在学习上，留意理论联系实际，关注社会〔热点〕，培育应用力气，如让同学把握地理学科广泛应用和社会价值性，运用地理学问和技能，去解释一些自然现象，解决一些实际的社会问题。
以下是我给大家整理的〔高三地理〕一轮复习的学问点分析，期望大家能够宠爱!高三地理一轮复习的学问点分析1人类对宇宙的生疏过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。
宇宙的根本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和进展转变。
天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。
天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。
天体系统的级别地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。
日地平均距离1.496亿千米。
太阳系八大行星的位置水金地火(小)、木土天海。
八大行星按构造特征分类类地行星(水金地火)巨行星(木土)远日行星(天海)。
地球上生物毁灭和进化的缘由光照条件、稳定的宇宙环境、适合的大气温度、液态水。
太阳的主要成分氢和氦太阳辐射能量的来源核聚变反响太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。
太阳活动黑子(标志)、耀斑(最猛烈)。
我国太阳能的分布青藏高原()、四川盆地(最低)。
太阳外部构造及其相应的太阳活动光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。
太阳黑子的转变周期11年。
太阳活动对地球的影响①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象月相新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月月相转变规律上上西西(上弦月)，下下东东(下弦月)星期的由来朔望两弦四相。
空间探究阶段的开头1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。
空间开发阶段的开头1981年第一架航天飞机试航成功。
我国航天事业的进展1970年东方红一号、1999年神舟号载人航天试验飞船。
2022年神州5号宇宙自然资源的分类空间资源(高真空、强辐射、失重)、太阳能资源、矿产资源。
疼惜宇宙环境去除太空垃圾、加强国际合作。
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地理计算专题分析与应用地理学科在文科综合考试当中一直是最难的学科，地理计算在每年高考试题中都有，有难有易，灵活性强，知识面广。
考查内容较多的有：地理坐标、比例尺、海拔、相对高度、正午太阳高度、时间、楼间距、太阳能热水器的安装、坡度、井深、河流长度、流域面积等的计算-因而，这部分内容。
直是高考地理命题的热点和焦点之一。
在高考当中要能正确选出(或计算出)答案，不同水平的考生花费的时间不同，部分考生由于计算技能、技巧不过关，往往降低该类题目的正确率。
因此，在高考复习中。
必须引起重视。
一、高度、比例尺的计算(一)比例尺：1．比例尺=图上距离／实际距离(单位一致)(表示方法：例：1：100000)2．比例尺放缩(1)比例尺放大(或缩小)的计算①将原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：原比例尺×n②将原比例尺放大n倍，则放大后比例尺为；原比例尺×(n+1)③原比例尺缩小到1／n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×(1／n)④将原来比例尺缩小1／n，则缩小后比例尺为：原比例尺×(1一(1／n))(2)比例尺放大(或缩小)后图幅面积的变化比例尺放大(或缩小1)后图幅面积放大(或缩小)的倍数，是其比例尺放大(或缩小)倍数的平方。
(二)海拔、相对高度1．海拔：某地相对海平面的高度2．相对高度：是某点A相对某点B的高度(即：AB两地海拔高度差值)例1右图是某地的地形剖面图，其中纵坐标的划分间隔为0．5cm，横坐标的划分间隔为lcm。
读图回答(1)一(2)题。
(1)图中的垂直比例和水平比例分别是( )A．l：1000和1：50000 B．1：2000和1：50000C．1：5000和l：20000 D．1：20000和1：5000(2)图中B点的绝对高度和相对于A点相对高度分别是( ) 。
A．350米和200米B．300米和350米C．300米和250米D．200米和300米[解析]本组题主要考查学生对地图比例尺、绝对高度翱相对高度的应用能力。
图中纵坐标的划分间隔为0．5cm，横坐标的划分间隔为lcm，故该图比例尺分别为：水平比例尺=1／(50×100)=1／5000；垂直比例尺=1／(200×100)=1／20000。
地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔高度或绝对高度；相对高度表示的是某个地点高出另—地点的垂直距离。
读图可知，B点的绝对高度和相对于A点的相对高度分别是300米和350米。
[答案](1)D (2) B例2读图，回答(1)——(2)题。
(1)当B地气温为25℃，那么A地理论气温是____________。
(2)若该山有永久性积雪，其积雪上限大致是海拔____________。
[解析]本题涉及到的知识点有：①海拔每上升100米，气温下降0．6℃。
②在夏季气温最高时，如果山顶还有冰雪，那么这座山顶就有永久牲积雪。
所以，(1)A地理论气温为25℃-5600／100×0．6℃=-8．6℃，(2)积雪上限为25℃／0．6℃×100=4166.7米[答案](1)-8．6℃ (2)4166．7米·例3读图，回答(1)——(2)题。
(1)甲、乙两图水平比例尺大约是( )A.1：22200000 1：7437000B．1．7437000 1：22200000C.1：2220000 1：743700 D．1：743700 1：2220000(2)比较甲、乙两图，下列说法正确的是( )①甲图的比例尺小于乙图②甲、乙两图中的岛屿均处手环太平洋地震带③当A、B两地正午太阳高度相等的那天，南京昼夜平分④乙图中的岛屿东、西两侧气候特征有明显差异，这主要是非地带性因素造成的A．③④ B．①③④ C．①④ D．②③④[解析]此题主考比例只计算及识别区域图回答问题，按照比例尺计算方法，甲图比例尺=1．5／(3×111×105)=l×22200000乙图比例尺=1．5×(10×111×105)=1／74370000。
甲比例尺比乙比例尺大。
结合相关知识可解此题。
[答案] ①.A ②A例4下面是在我国某区域沿不同纬度所做的地形剖面组图。
读图回答（1）——（2）题。
(1) ①山脉南北绵延约为( )A.200千米B.700千米C.400千米D.1400千米(2)L段(①、②两山之间)的实际距离约为( )A.50千米B.100千米C.300千米D.500千米[解析]第(1)题从图中可读出①山脉南北大致跨6个纬度(44ºN—50ºN),而一个纬度的距离是111km，由此可估算出答案6×111=666km，故选B。
第(2)题先要筘算50ºN纬线圈的长度，因为纬线圈从赤道向南北两极递减，南北纬60º纬线圈是赤道的一半，在赤道上经度每差1º，地面距离也是111km，南北纬60º，纬线圈上经度每差lº，地面距离是0.5×111km=55．5km，从图中可以读出L 段在50ºN纬线圈上跨大约4个经度，这样L段的长度区间应为：55．5×4<L<111×4，即222<L<444km，故选C。
[答案](1)B (2)C例5读等温线图回答(1)—(2)题。
(1)甲、乙两地的高度约为( )A.800～1000米B.1333～2000米C.1333～1667米D.1000～1333米(2)丙地气温可能为( )A.2℃B.-1℃C.-2℃D.-3℃[解析]由图可知，甲地气温（T甲）<4℃<T甲<6℃，乙地气温（T乙）-6℃<T乙<-4℃，甲乙两地气温差范围(△T)12℃>△T>8℃。
根据海拔每上升100米气温下降0．6℃可知甲、乙两地高差约为1333—2000米。
如果两地气温遵循甲处气温变化规律，丙气温小于-2℃。
如果遵循乙处气温变化规律，雨气温大于2℃。
[答案](1)B (2)D例6读等高线地形图(单位m)，20℃等温线与50m等高线重合。
回答(1)—(2)题。
(1)陡崖的高度范围为( )A．250—300m B．300—350mC．200—250m D．350—400m(2)不考虑其他因素，陡崖顶部的理论温度为( )A．18.0℃B．18．1℃C．18.2℃D．18．3℃[解析]关于等高线间相对高度的计算，关键是读准数据。
图中陡崖有六条等高线经过，且最小的闭合等高线刚好与陡崖相切，陡崖顶部海拔应为350m。
50m等高线未经过陡崖，陡崖底部海拔在50m—100m之间，陡崖高度(△H)应为350—100<△H<350—50m，即250<△H< <300m。
陡崖顶部与50m等高线向相对高度为300m、50m等高线与20℃等温线重合。
根据海拔每上升100m气温降低0．6℃计算，陡崖项部理论气温应为20℃—300／100×0．6℃=18．2℃。
[答案]C例7下图中，实线是地形等高线，虚线是潜水面等高线，等高距均为5(单位：米)，甲处为一口水井。
读图回答。
甲处水井的水面离地面的距离可能为( )A．1．5米 B．2．5米 C．6米 D．9米[解析]图中河流流向是解此题的突破口，河流所在位置海拔比两测低，水从高处往低处流，潜水位海拔高度比地面海拔高度低，因此河流从西北流向东南，甲处等高线应为55米（等高距为5米），图中南边潜水位线海拔为52米。
综合分析，甲处潜水面高度范围为：52米—47米，故甲井水面距地面高度（h）范围55—52m<h<55—47m。
即3m<h<8m，选项为C。
[答案] C二、地理坐标计算：l．根据北寝星高度计算地理坐标例1某高中生夏令营在一营地，营长要求学生根据自己所具备的知识测量营地的经纬度。
A学生握出可用他测得的北极星高度(H)为42º来测算野营地的地理纬度；B同学提出，可用校正好的手表和日影来测野营地的地理经度，测得日影最短时北京时间为12时40分，则此地理坐标是( ) A．42ºN 110ºW B．42ºS 110ºEC．42ºN 110ºE D．42ºS 110ºW[解析]北极始终指向北极星附近，北极星只有在北半球的人能看到，由几何关系可知北极星的高度即为当地地理纬度(42ºN)。
经度计算应根据日影最短时，北京时间为12时40分，通过当地地方时与北京时间(120ºE经线的地方时)的时间差，再算两地经度差(10度)而北京时间为12时40分时，当地地方时应为12时，故应位于北京以西某地，应为120ºE减去经度差，即为110ºE，即为110ºE。
[答案]C2．通过距离计算地理坐标例2某甲(10ºN、110ºE)正北5500km处有一架飞机以1100km／h的速度向东飞行1小时，问此刻飞机所在处地理坐标为( )A.40ºN 130ºE B．40ºS、130ºW C．60ºN 130ºE D．60ºS 130ºW[解析]飞机起飞处距甲5500km，即与甲地相隔纬度△x=5500km／110km／度=50º，所以起飞地地理纬度为60ºN，飞机飞行1小时的飞行距离为1100km。
大约飞越的经度为△y，△y=1100／(100×cos60º)=20º。
因此l小时后飞机所在处地理坐标为60ºN、30ºE。
[答案]C3．通过时间计算地理坐标例3读图阴影表示黑夜，非阴影部分表示白昼，此日A点日出时间为4：00此时太阳直射点坐标( )A．23º26＇N 40ºW B．23º26＇N 140ºEC，23º26＇S 40ºW D．23º26＇S 140ºE[解析]A点此日4：00日出，而赤道上始终是6：00日出，因此晨线与赤道交点的经度为50ºE，昏线与赤道交点经度为130ºW。
太阳直射点经度为140ºE。
图中赤道刚好昼夜半分，北极圈刚好出现极昼，太阳直射点地理纬度应为23º26＇N。
[答案]B4．通过日影长短计算地理坐标例4我国某中学地理兴趣小组在2006年9月23日这天对该校附近5米高的电线杆的影子进行了测量，并绘制了电线杆影长随时间变化的曲线（如图）。