工商管理专业导论报告
(精选)工商管理专业导论报告
（精选）工商管理专业导论报告对工商行政管理理论问题和前途的困惑、悲观，实质是对理论及其与实践关系的认识出了问题。
其中，把理论神秘化，无意中将其与实践隔离开来，是很重要的原因。
其实理论并不神秘，也不玄妙。
理论就是规律和道理。
任何一件事情，都有其产生发展的运行过程，这个过程都有其行踪和机制、原理、道理以及一定的规律。
把做事情的原因、过程、规律描述出来，就是理论的初步形态，经过一定加工、提炼、归纳、演绎，形成较为系统的知识，就接近理论或理论体系。
反过来，这套理论或体系成为指导我们重新、继续做事的方法和技巧，进而形成一种行动模式，人们可以学习模仿，从而提高了行动的效率与效果，这就是理论与实践形影不离的密切关系。
工商行政管理是一项关乎国家、社会和人民的重大而广泛的事务，是国家和政府的一项管理活动，其业务活动广泛而庞杂，对其规律的认识有一定难度，更迫切需要有理论的指导。
工商行政管理理论的根本来源是实践。
显然，工商行政管理不是凭空产生的，它是应中国革命和建设的伟大历史实践的需要、由国情的要求而产生并逐步形成的一套独特的管理体制、制度。
由于工商行政管理业务具有跨学科、综合性的特点，其理论来源于与其业务密切相关的多个学科，包括政治学、经济学、社会学、管理学、行政学、法学等学科理论。
这些历史悠久、相对成熟的学科，是形成工商行政管理理论体系的重要学科基础。
“科学研究的区分，就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。
因此，对于某一现象的领域所特有的某一种矛盾的研究，就构成某一门科学的对象。
”①工商行政管理是为解决社会经济运动中的特殊矛盾而产生，起初将“综合性的经济行政管理”②作为研究对象，而今更加明确为维护市场经济秩序的“市场监督管理”③。
事务的特殊矛盾以及由此形成的研究对象的客观存在和客观需求，是科学研究和专门理论产生的前提。
加之探索的行动、方法和过程，经过一定时期的积累，就可能成就一门学科。
我国学者于光远在谈到建立中国乡镇学时说：“建立一个学科并不神秘，因为它无非是系统化了的知识。
工商管理专业概论总结报告工商101蒋仙德（5篇范例）
工商管理专业概论总结报告工商101蒋仙德（5篇范例）第一篇：工商管理专业概论总结报告工商101 蒋仙德工商管理专业概论总结报告通过前八周的学习，我对工商管理有了一定认识，对项目管理、人力资源管理、工程经济学、博弈论、循环经济学等有了一定的理解，也开始逐渐明确了自己将来的发展方向，同时也引发了我对以后人生的思考。
（一）工商管理专业概论概述——工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的科学。
我们专业的范围比较广，涵盖了经济学、管理学的很多知识。
其中，对于老师们着重讲解的几个知识点，在我课后查阅了一些资料后，也逐渐的有了一些比较详细的认知：项目管理——项目管理，简称（PM）就是项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。
即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目的目标。
博弈论——博弈论是指某个个人或是组织，面对一定的环境条件，在一定的规则约束下，依靠所掌握的信息，从各自选择的行为或是策略进行选择并加以实施，并从各自取得相应结果或收益的过程，在经济学上博弈论是个非常重要的理论概念。
3循环经济学——目前，循环经济的理论还没有完整的形成一个系统的体系，它仍然是一个多种学科、多种理论交叉的“边缘”理论，它所涉及的相关理论包括生态学、经济学、社会学和系统论等4项目组织和团队管理——有意识形成的有关项目管理的职务或岗位的结构。
项目组织分为正式组织和非正式组织。
团队管理有两类：学习型组织理论与学习型项目团队；发展型组织理论与发展型项目团队。
5风险管理——风险是关于不愿发生的事件发生的不确定性之客观体现。
风险有客观性、突发性、多变性、相对性、无限性等特征。
6项目管理的十大原则——1.工欲善其事必先利其器；2.名不正言不顺，言不顺则事不成；3.其身正，不令而行；4.凡事预则立，不预则废；5.磨刀不误砍柴工；6.统筹兼顾；7.无以规矩不成方圆；8.欲速则不达；9.众人拾柴火焰高；10.不知言，无以知人也。
工商管理导论报告
BM1401 张瑜堃（2014211911）成就卓越绩效参观埃森哲有感上大学以来，第一次对“企业”这两个字有了实感，是从进入埃森哲的玻璃大门开始的。
没有门禁卡就无法打开的大门，只有登记才可以进入的公司，充满着咖啡味道的休息间，以及闲人免进的办公区域，都给这个世界500强企业增添了许多神秘的色彩。
从工作人员的介绍中，这个企业的神秘面纱逐渐被掀开。
作为一个《财富》全球500强企业的管理咨询、信息技术和外包服务公司，埃森哲是全球领先的企业绩效提升专家。
凭借丰富的行业经验、广泛的全球资源和在本土市场的成功实践，埃森哲帮助客户明确战略，优化流程，集成系统，引进创新，提高整体竞争优势, 成为绩效卓越的组织。
500强企业中，没有生产任何实际产品的埃森哲，以自己出色的服务，实现了自身的发展。
它究竟是如何做到的呢？第一、重视知识资本作为一个依靠想法和服务生存的公司，埃森哲对“知识资本”极其重视。
从招聘员工开始，公司就把应聘者的知识水平作为非常重要的标准，但也并不局限于单纯的学术知识。
而是综合考虑应聘者的各项能力，以实现知识资本的最优化。
入职后，公司为员工提供全方位的培训，并设立奖励机制以促进员工自觉提升自己的知识水平。
丰富的培训，全面的在线课程以及和全球员工的互相学习，在增强员工个人能力的同时也大大提升了公司的知识资本，从而为公司的发展提供了源源不断的动力。
第二、全球资源共享当世界因为互联网而越变越小时，资源共享成为了一个企业扩大市场，提升竞争力的必要条件。
埃森哲全球员工逾259,000多名，在全球54个国家设有分公司，为遍布120多个国家的客户提供服务。
资源共享是支撑这一企业版图的重要支柱。
在知识共享方面，埃森哲建立了自己的知识管理系统——全球知识共享网络，以便自己世界各地的员工可以顺利地进行知识和信息的共享。
更为全球的客户提供了更为便利的服务。
在人员调配上，埃森哲借由自己的全球共享网络，将每一位员工的详细资料录入eScheduling网站，网站包含了埃森哲所有员工的最新个人简历——说明他们的所在地点、项目经验、技能专长、教育背景、所获培训和专业资质等，以备项目负责人检索。
工商管理专业导论报告
工商管理专业专业导论姓名：高莹学号：班级: 1502专业：工商管理授课教师：王宏达2015年11月专业导论报告1 工商管理专业简介培养目标本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
培养要求1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2.掌握企业管理的定性、定量分析方法；3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；5.了解本学科的理论前沿和发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
核心课程微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、会计学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、组织行为学、企业营销管理、企业概论、管理信息系统、生产作业管理、国际企业管、产业组织理论、商务谈判、市场调查、国际商务、消费者行为、新产品开发、标准化与质量管理、资本市场理论与实务、相对管理方法与应用、西方管理理论、公共关系、广告学、企业创新管理、市场调研预测学、计算机原理及其应用等。
就业方向1、国家和省市各级经济综合管理部门或行业管理部门；2、各级经济管理部门、工商企业、服务企业（含大中型国有企业、知名跨国公司以及政府机关）从事经营和管理工作；3、外资或涉外经营的工商企业，以及国际着名的会计师事务所和其他类型的咨询服务等中介企业；4、银行、证券公司等各类金融机构；5、在国内院校继续攻读硕士、博士学位或到国外高校深造学习。
6、利用所学知识和技能创办并管理企业2 工商管理专业认识转变入学前对专业的认识报考工商管理时，我对工商管理其实并不是很了解，仅仅知道这个专业是经济类的。
而现在又是一个经济发展飞速的时代，对于经济方面的人才需求肯定是比较大的。
因此我选择了工商管理。
工商管理专业导论
工商管理专业导论工商管理，听起来就像是商业世界的全能秘籍。
如果把商业世界比作一个超级大的游乐场，那工商管理专业就是那个告诉你怎么玩转每个项目，还能赚钱的神奇导游。
这个专业啊，就像是一个百宝袋。
市场营销就像那能把普通石头说成是稀世珍宝的魔法棒，通过各种创意和策略，能让一个平平无奇的产品变得闪闪发光，像灰姑娘穿上水晶鞋一样耀眼。
消费者行为学呢，就像是读心术，要去探究顾客们那些奇奇怪怪的想法，就像试图解开一个永远在变形的魔方。
人力资源管理就像是超级英雄的训练营。
你得把一群有着不同超能力的人集合起来，还要让他们和谐共处，就像把超人、蜘蛛侠、蝙蝠侠放在一个屋子里，还得让他们一起去拯救世界，这难度可不小。
要挖掘员工的潜力，就像是挖掘深埋在地底的宝藏，说不定哪个人就藏着巨大的能量，能像火山爆发一样给公司带来意想不到的惊喜。
运营管理就像是一个精密的钟表匠在摆弄着巨大的时钟。
每一个环节都要严丝合缝，从原材料的采购，到产品的生产，再到最后的销售，就像齿轮一样一环扣着一环。
要是哪个环节出了点小问题，那就像时钟里进了个小石子，整个商业运作就可能走得歪歪扭扭。
财务管理更像是商业世界的理财小管家。
钱在这个专业里就像是一个个调皮的小精灵，你得把它们管得服服帖帖。
要计算成本、利润，就像是在数一群永远跑来跑去的小兔子，一个不小心就可能数错了。
而战略管理则像是站在山顶的智者，俯瞰着整个商业版图。
要制定出能让企业在这个竞争激烈的商业丛林里生存和发展的战略，就像在一片迷雾中找到一条通往宝藏的路，而且还得比其他探险者更快地找到。
在工商管理的学习过程中，我们就像是在玩一场超级复杂的拼图游戏。
每一个学科知识都是一块拼图，刚开始的时候觉得乱七八糟，完全不知道从哪里下手。
但随着不断学习，慢慢地就能把这些拼图凑在一起，最后形成一幅完整而又精彩的商业画卷。
这个专业的学生啊，就像是商业世界的百变星君。
今天可能是市场调研的小侦探，明天就变成了人力资源的伯乐，后天又成了财务数据的分析大师。
工商管理学科导论范文
工商管理学科导论范文
工商管理学科的研究内容十分广泛，包括组织行为、组织设计、战略
管理、运营管理、人力资源管理、市场营销、财务管理、创新管理等方面。
通过对这些问题的研究，工商管理学科试图提供有效的管理方法和工具，
以帮助企业和组织提高绩效和竞争力。
工商管理学科的历史可以追溯到20世纪初的美国。
当时，面对急剧
增长的企业和组织，人们开始关注如何有效地管理和运营它们。
随着工业
化和城市化的发展，工商管理学科得到了进一步的发展和壮大。
到20世
纪中叶，管理学成为了独立的学科，并逐渐在全球普及和推广。
工商管理学科在现代社会中具有重要的意义和作用。
一方面，工商管
理学科培养了大量的管理人才，他们在企业和组织中发挥着重要的作用。
另一方面，工商管理学科研究的成果直接应用于企业和组织的经营管理实
践中，提高了其效率和效益。
总之，工商管理学科是应用性较强的学科，旨在培养具备全面的管理
能力和综合素质的管理人才，并通过研究解决企业和组织在经营活动中面
临的各种问题。
工商管理学科的发展史表明其在现代社会中的重要性和作用。
随着社会经济的不断发展和变革，工商管理学科在现代化经济体系中
具有广泛的应用前景。
工商管理类专业导论课的教学心得
工商管理类专业导论课的教学心得在我进入大学学习的过程中，我选择了工商管理作为我的专业。
在这个领域，我期望掌握商业管理的各个方面，包括经济学、会计学、市场营销学和管理学等。
为了更好地了解这个专业，我选修了工商管理类专业导论课。
这门课程对工商管理专业的主要领域进行了全面的概述，帮助我更好地了解了这个专业的整体结构和未来发展趋势。
以下是我对这门课程的教学心得和体会。
在这门课程中，我学到了工商管理各个领域的基础知识。
通过学习，我对商业管理的各个方面有了更深入的了解。
同时，这门课程也提高了我对商业实践的认识，让我更加清楚商业环境中的各种问题和挑战。
这些知识对于我未来的职业生涯非常有帮助，因为它们将为我提供分析问题和制定解决方案的能力。
除了专业知识，这门课程还为我提供了很多实践机会，例如小组讨论、案例研究和角色扮演等。
这些活动不仅让我更好地理解了所学知识，还培养了我的团队协作能力和沟通技巧。
这些技能对于我未来的职场生涯非常重要，因为它们将为我提供与同事和客户建立良好关系的能力。
在这门课程中，我遇到了一些非常优秀的老师和同学。
老师们的专业知识和教学水平都非常高，他们总是能够耐心地解答我们的疑问，并给予我们建设性的建议。
与同学们的互动也让我受益匪浅，我们一起探讨问题、分享观点和经验，彼此之间得到了很多启发。
通过学习这门课程，我认识到了自己的优点和不足。
我发现我在分析问题和制定解决方案方面具有一定的优势，但还需要提高我的数学和统计技能。
为了弥补不足，我决定在未来的学习中更加注重数学和统计分析方面的学习，以提高我在这方面的能力。
这门课程对我未来的职业生涯具有重要意义。
通过所学的知识和实践经验，我将更加有效地应对职场中的各种挑战。
例如，我可以运用营销学知识来制定更具针对性的营销策略，运用经济学知识来分析市场竞争和趋势，以及运用管理学知识来优化公司的管理流程和提高团队的效率。
这门课程还启发了我对自己的职业规划进行更深层次的思考。
工商管理导论感想（5篇）
工商管理导论感想（5篇）第一篇：工商管理导论感想我略带紧张地从老师那里拿到了我期盼已久的录取通知书。
看着印着合肥工业大学几个大字的录取通知书，顿时感觉高中三年所付出的努力没有白费，同时也为能够进入合工大这所211重点大学而感到高兴。
终于，我也成为了一名高校大学生。
刚刚迈入大学校门的我，有着期待，有着紧张，也有着些许迷惘。
占地极大的校园、各式各样的社团、五花八门的活动令我眼花缭乱，这大概就是大家一直所向往的大学的精彩生活吧。
当然，作为一名大学生，我清楚我现在最最重要的任务依旧是学习，只是它不同以往，不再只是学课本上的知识，大学还要学习如何待人接物，学习有益于我们的知识以便促进自身发展。
对于大学的高等教育的特点，我从导论和现实中的大学学习、生活中了解了不少。
大学的管理正如大家所说的，十分宽松，它不再对学生管这儿管那儿，不再像中学牢牢地束缚我们的自由。
教学方面，老师也不会像高中一样盯着我们，大学倡导自主学习，广泛学习。
而在生活上，父母也管不到离家的我们。
可以说，作为大学生的我们一下子拥有了太多的自由。
但是，这意味着我们需要更多的自制力，不然沉迷于玩乐会让我们变得堕落，影响大学的学习乃至日后的社会工作。
而对于工商管理这个专业，一开始我只是从字面上知道它和工业商业的管理有关，其实并没有什么了解。
经过了两个月来几节工商管理导论课的学习，我也渐渐地了解了工商管理这门专业。
从导论课里，我知道了工商管理的主干学科：管理学、经济学。
主要课程：管理学原理、运筹学、微观经济学、宏观经济学、经济法、管理信息系统、管理统计学、组织行为学、财务管理、质量管理、人力资源管理、战略管理、运营管理、国际贸易理论与实务、市场营销、电子商务概论、物流与供应链管理等。
工商管理这个专业可谓保罗万象，我们学习的内容覆盖面相对而言比较广博，细分的话甚至能从中再分出几个小专业来。
这表明工商管理专业所学知识多，对于未来的长远发展有很大好处，但是这同时也造成了所学不精，对于就业这一现实问题的解决却没多大作用。
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工商管理专业
专业导论
姓名：高莹
学号：15131056
班级:1502
专业：工商管理
授课教师：王宏达
2015年11月
专业导论报告
1工商管理专业简介
1.1培养目标
本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
1.2培养要求
1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；
2.掌握企业管理的定性、定量分析方法；
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；
4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；
5.了解本学科的理论前沿和发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
1.3核心课程
微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、会计学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、组织行为学、企业营销管理、企业概论、管理信息系统、生产作业管理、国际企业管、产业组织理论、商务谈判、市场调查、国际商务、消费者行为、新产品开发、标准化与质量管理、资本市场理论与实务、相对管理方法与应用、西方管理理论、公共关系、广告学、企业创新管理、市场调研预测学、计算机原理及其应用等。
1.4就业方向
1、国家和省市各级经济综合管理部门或行业管理部门；
2、各级经济管理部门、工商企业、服务企业（含大中型国有企业、知名跨国公司以及政府机关）从事经营和管理工作；
3、外资或涉外经营的工商企业，以及国际著名的会计师事务所和其他类型的咨询服务等中介企业；
4、银行、证券公司等各类金融机构；
5、在国内院校继续攻读硕士、博士学位或到国外高校深造学习。
6、利用所学知识和技能创办并管理企业
2工商管理专业认识转变
2.1入学前对专业的认识
报考工商管理时，我对工商管理其实并不是很了解，仅仅知道这个专业是经济类的。
而现在又是一个经济发展飞速的时代，对于经济方面的人才需求肯定是比较大的。
因此我选择了工商管理。
后来我又上网去查工商管理专业的介绍，对工商管理有了大致的了解，但还是有很多不明白不清楚的地方。
2.2专业导论后对专业的认识
经过几次专业导论课的学习，我和同学也慢慢了解了工商管理这个专业。
工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的科学。
这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。
比如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等。
而工商管理专业是主要培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
3个人大学发展规划
3.1学习规划
经过对工商管理这门专业的大致了解后，我为我以后的学习做出了规划。
大学四年，可以说是轻松的，因为相对于高中、初中而言，我们没有了老师对我们施加的作业上的压力和家长对于我们的精神上的压力。
但是，我们可能会因为没了这些压力而放松自己，沉迷于玩乐。
我希望自己可以渐渐成熟，慢慢学会了对自己施加压力，自己寻求上进，希望能够在大学学到我们从来没有接触过的知识，学到直接与我们的将来和社会关系密切的知识。
首先，我要拿到英语四级证书，我是英语B班的学生，所以四级会在大二才考，这给了我充分的学习时间，使我可以做好充分的准备。
而四级证书又是大学最重要的证书之一，所以我的首要目标就是要拿到四级证书。
其次，大一的学习是大学四年的基础，所以在大一时，我要脚踏实地的学好各门功课。
只有学好这些，我才能在开始学习专业课的时候让自己紧跟老师的脚步。
还有，大二我会尽量多去考取一些相关的证书，多去听一些讲座，多参加社团活动，课余多去图书馆看一些与本专业有关的书籍。
3.2生活规划
大学是一个小社会，我们要把握好生活与学习上的度。
四年中，有同寝室相处的室友，也有很多朋友，在生活自理方面，我们要彼此多多包容对方，对朋友敞开心扉，互相帮助，共同勉励对方。
当矛盾产生时，要及时解决。
调整好自己的心态。
妥善处理好人际关系，这个其实也是对我们智慧的考验。
学会处理人际关系，对今后走向社会，顺利融入社会都有帮助。
因此，对待同学要真诚，以心换心；包容别人的不足；珍惜与室友相处的每一天，珍惜大学的每一天。
3.3实习实践规划
在大二大三的时候我会外出做兼职，一方面为自己积累工作经验，锻炼自己，
一方面减轻父母的经济负担。
通过专业导论课的学习，我们已经知道了工商管理专业是什么，因此要更多的走出校园接触社会。
但并不限与自己的专业学习与研究的方向。
当然，如果能够在社会实践中应用到自己所学的专业知识，那是最好的。
评分标准
序号评分项目分值分数
1专业导论报告内容完整，资料真实可
靠且丰富，对资料的加工整理到位
25
2专业认识深刻，突出转变前后认识25 3个人发展规划合理、目标明确25
4报告层次分明，结构合理，逻辑严谨，
语言通顺
15
5报告文本排版、打印规范10
总分。