林教头风雪山神庙练习题及答案解析

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2019学年高二语文必修5练习：第1课林教头风雪山神庙含解析

答案：D3．下列各句中加点的成语，使用都不正确的一项是()①便入去听了一个时辰，出来说道：“他那三四个交头接耳．．．．说话，正不听得说甚么。

”②“天理昭昭．．．．不可诬，莫将奸恶作良图。

若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。

”这几句诗道出了景物描写对情节的推动作用。

③由于近年钢铁产业极其萧条，重庆钢铁公司2016年巨亏25亿元，在公司业绩严重下滑的背景下，李仁生被逼上梁山．．．．，走马上任。

④小说《水浒传》是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一，是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一，美轮美奂．．．．，流传极广。

⑤人们常说双鱼座的人是善良的，好欺负，总是一副逆来顺受．．．．、可怜兮兮的模样，其实在十二星座中恰是这个最柔弱的星座，也是耐力超强的星座。

⑥明明高太尉一步一步地陷害林冲，可林冲总觉得如果自己能够感恩戴德地对待别人，别人就不会再加害自己了，所以，关键时刻往往引而不发．．．．。

A．①③⑤B．②④⑤C．③④⑥D．①②⑥解析：①交头接耳：彼此在耳朵边低声说话，符合语境。

②天理昭昭：旧称天能主持公道，善恶报应分明。

③逼上梁山：比喻被迫反抗或不得不做某件事。

④美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。

此处用错对象。

⑤逆来顺受：指对恶劣的环境或无理的待遇采取顺从和忍受的态度。

⑥引而不发：比喻善于引导或控制，也比喻做好准备，待机行动。

此处误用为“做事不果断”，属望文生义。

答案：C4．下列句子中没有语病且表意明确的一项是()A．林冲杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊，白衣秀士王伦却不容他。

他于是一气之下杀了他，把晁盖推上了梁山泊首领之位。

B．李逵的耿直一直为人所称道，但在梁山好汉中，耿直并非只有他独有，鲁智深难道不耿直吗？武松难道不耿直吗？C．《水浒》里面的三对夫妻组合，丈夫的排名通通比妻子排名正好多一位。

如女中豪杰一丈青，武艺要远远高出其丈夫，但是排名却只能屈居其下。

D．时迁是一个生活在水浒世界中“真实”的人，他有些胆小，形象也颇为猥琐。

统编版2023-2024学年语文必修下册第六单元《林教头风雪山神庙》课后练习(含解析)

统编版2023-2024学年语文必修下册第六单元《林教头风雪山神庙》课后练习一、小阅读-课内1．下列对《林教头风雪山神庙》相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．李小二夫妻酒店偷听，却听得不甚分明。

这既符合“偷听”的真实情景，又能制造悬念，推动情节发展。

B．小说描述“林冲被派去看守草料场，与老军交割，对未来充满幻想”等情节，增强了故事的紧张气氛，使小说情节有张有弛。

C．林冲离开草料场时“将火炭盖了”“把两扇草场门反拽上锁了”，这些描述表现了林冲细心负责的形象，也暗示了草料场的起火并非意外。

D．小说采用明、暗双线交织的叙事方法。

明线又“林冲沧州遇故旧，带刀寻仇，赴草料场”等构成，暗线由“陆虞侯到沧州，设计火烧草料场，加害林冲”等情节构成。

【答案】B【详解】本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。

B.“增强了故事的紧张气氛”错，在林冲提刀寻找陆虞侯未果的时候，插入被派去看守草料场，与老军交割，对未来充满幻想等情节，这些内容应该是“舒缓紧张气氛”。

故选B。

2．《林教头风雪山神庙》中“风雪”具有多重含义，但是不包括以下的一项是（）A．风雪指自然环境，即小说中“朔风”“大雪”的天气。

B．风雪指社会环境，即高太尉等人对林冲如同“风雪”般的压迫。

C．风雪指心理环境，即林冲在心底卷起“风雪”与过去的自己诀别。

D．风雪指历史环境，即封建礼教对林冲的影响如同“风雪”般巨大。

【答案】C【详解】本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。

C.林冲与过去的自己诀别，是因为火烧草料场之后意识到人性险恶与社会黑暗，而且在这之前他经历了从能忍到不能忍、从懦弱到坚强、从屈辱到反抗的思想历程，并不是直接卷起“风雪”般的思想交锋。

故选C。

3．下列各组句子中，加点词语的解释不完全正确的一项是（）A．我因恶．了高太尉恶：冒犯、触怒这两个人来得不尴尬．．．不尴尬：鬼鬼祟祟,行为、态度不正常B．迤逦．．不想来到沧州迤逦：颠沛流离好歹．．要结果他性命好歹：无论如何C．与林教头身上有些干碍．．干碍：关涉,妨害不见消耗．．消耗：踪迹、踪影D．果品酒馔只顾将．来将：拿小街夹巷团团．．寻了一日团团：到处【答案】C【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

林教头风雪山神庙作业题及答案解析人教版

林教头风雪山神庙作业题及答案解析（人教版）第一单元五彩斑斓的小说世界第1课林教头风雪山神庙第1课时导学与探究【基础梳理】1．字音(1)给加点的字注音①赍发(jī)②彤云(tónɡ)③庇祐(bì)④仓廒(áo)⑤迤逦(lǐ)⑥央浼(měi)⑦剜肉(wān)⑧少顷(qǐnɡ)⑨昭然(zhāo)(2)给多音字注音①模模样(mú)模型(mó)②干干事(ɡàn)干涸(ɡān)③供供销(ɡōnɡ)供奉(ɡònɡ)④累连累(lěi)果实累累(léi)劳累(lèi)2．辨形组词①陪(陪伴)赔(赔偿)②眷(眷恋)券(证券)③暇(空暇)瑕(瑕疵)④嗽(咳嗽)漱(漱口)⑤诂(训诂)沽(沽酒)⑥撼(震撼)憾(遗憾)⑦掇(拾掇)辍(辍学)⑧玷(玷污)拈(拈轻怕重)⑨呐(呐喊)讷(木讷)3．词语释义(1)迤逦：缓慢前行。

(2)干碍：关涉，妨害。

(3)交割：办交接手续。

(4)庇祐：保佑。

(5)央浼：恳求，请托。

(6)不尴尬：鬼鬼祟祟，不正派。

也作“尴尬”或者“不尴不尬”。

(7)随遇而安：能适应各种环境，在任何环境里都能满足。

(8)逆来顺受：对恶劣的环境和无礼的待遇采取忍受的态度。

4．近义词辨析(1)玷辱玷污玷辱：使蒙受耻辱。

玷污：弄脏，使有污点，比喻辱没。

例句：身为党的领导干部，他的这种做法，不仅玷污了他自己的人格，而且也玷辱了共产党员这一光荣称号。

他辜负了党和人民对他的期望，成了历史的罪人。

(2)尴尬难堪尴尬：a.处境困难，不好处理；b.(神色、神态)不自然。

难堪：a.难以忍受，b.难为情。

例句：①环境保护深入人心，不使用塑料袋没有人反对。

问题在于没有另外的替代产品，使普通百姓既增加了经济负担，同时又陷入“塑料袋想用不能用，如果不用却不知道用什么”的尴尬境地。

②在民主党的辩论会中，刚在爱荷华州遭遇上滑铁卢的希拉里再遇难堪事，辩论会主持人竟毫不留情地向她表示，选民好像较喜欢奥巴马。

2024年高一语文同步课堂(统编版必修下册)《林教头风雪山神庙》(分层练习)解析版

必备13.1林教头风雪山神庙分层练习阅读下面的文字，完成下面小题。

《林教头风雪山神庙》对一把解腕尖刀多处倾注笔墨，以至我们在阅读时，①。

这把“解腕尖刀”的出现，既有偶然性又有必然性。

当李小二告知林冲，陆谦等人已追至沧州，有密谋加害之意时，林冲“大怒”，随即去街上买了把“解腕尖刀”，带在身上。

身为配军的林冲被允许携带的防身武器是一杆花枪。

然而，要在熙熙攘攘的人流中找寻仇家，②，锐利小巧便于隐藏的“尖刀”却正适合，这才有了“尖刀”的出场。

林冲带了“尖刀”，四处寻找仇家，也是带了这把“尖刀”去的草料场。

这种时候的“尖刀”应该．．是装在刀鞘中的，因为我们既没有看到尖刀的寒光，也没有嗅到杀人的血腥。

然而让一些读者不解的是，在雪夜报仇的场景中，禁军教头林冲分明是可以用那杆花枪刺死仇敌陆虞侯的，③？因为此时的林冲新仇旧恨涌上心头，不用尖刀，不足以解恨。

从情节设置的作用来说，这里的“尖刀”照应了前文的“买刀”，使得情节细致严谨；从受众方面来说，读者对林冲深切的同情和善恶定有天报的心理得到了彻底．．的满足，获得了阅读的快感。

1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过10个字。

2．原文中加点的“应该”“彻底”两个词语，是作者后来添加的，试分析这两个词的表达效果。

【答案】1．①会多次关注这把刀②携带花枪就不妥当了③为什么偏用尖刀呢2．①“应该”是作者对尖刀是否在刀鞘里的揣测，这样写体现了论述语言的准确性、严密性。

②“彻底”表现了读者希望恶人得到恶报的情绪发泄的程度，为读者获得阅读快感这种结论提供了依据。

【解析】1．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第①空，上文写解腕尖刀在《林教头风雪山神庙》中多处出现，所以我们在阅读的时候自然会时刻看到尖刀，心里也会记着尖刀，所以此处应该填写“会多次关注这把刀”。

第②空，下文说“尖刀”小巧便于隐藏，合适携带，便于在人流中找寻仇家，那么横线处要在熙熙攘攘的人流中找寻仇家，携带七尺花枪不便于隐藏，那就不合适，所以此处应该填写“携带花枪就不妥当了”。

学年高中语文林教头风雪山神庙习题含解析新人教版必修

学年高中语文林教头风雪山神庙习题含解析新人教版必修The following text is amended on 12 November 2020.1 林教头风雪山神庙一、语基落实1下列词语中字形与加点字的注音完全正确的一项是( )A .尴．尬(ɡān) 喝．彩(hē)伏侍不暇吃饭防噎 B.玷．辱(diàn) 钥．匙(yào)果品酒馔碎琼乱玉 C.洗漱．(shù)模．样(mó) 彤云密布铤而走险 D.寻．思(xún) 棉絮．(xù) 天理昭然按耐不住思路解析A 项,“喝”应读“hè”;C 项,“模”应读“mú”;D 项,“耐”应为“捺”。

答案B2下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )A .“××”过期肉事件闹得可谓纷纷扬扬．．．．,再次引起人们对食品原料安全的关注。

B.我们班的杨小云和刘文两人好得交头接耳．．．．,形影不离,无论是在阅览室还是在餐厅,都能看到她俩在一起。

C.我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一．．．．,极度缺乏。

D.有分析人士指出,欧元区目前已被逼上梁山．．．．,峰会很可能会出台一个可信的计划,这将推动股市的反弹。

思路解析A 项,“纷纷扬扬”,(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。

此处应改为“沸沸扬扬”。

B 项,“交头接耳”,彼此在耳朵边低声说话。

不能形容关系密切。

C 项,“百里挑一”,一百个当中才能挑出一个来,形容十分出众。

不合语境。

答案D3下列各句中,没有语病的一项是( )A .气候变化需要国际社会携手应对,各国应在促进世界经济复苏的过程中,加快结构调整,推动节能环保和发展低碳经济。

B.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK 等19项体育活动,并将20万元活动经费发放到各社区。

C.在欧洲看“蒙娜丽莎的微笑”,你立即就能感觉到,这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前路挺有把握的艺术家们才会有。

《林教头风雪山神庙》练习题及答案

《林教头风雪山神庙》巩固练习一、基础巩固练习1．下列加点字注音完全正确的一项是( )A ．玷．辱(di àn) 迤逦．(l ì) 赍．发(j ī) 仓廒．(áo) B ．庇祐．(y òu) 沽．酒(ɡū) 投奔．(b èn) 提．防(d ī) C ．酒馔．(zhu àn) 朔．风(s ù) 搠．倒(shu ò) 髭．须(z ī) D ．掇．将(du ō) 恁．地(r èn) 央浼．(m ěi) 肐．察(g ē) 2．下列各组词语，有两个错别字的一组是( )A ．天理昭然休赁地说朔风吹撼鸦雀无声B ．贪脏枉法鬼鬼祟祟碎琼乱玉余音绕梁C ．伏侍不遐交头结耳毕恭毕敬纷至沓来D ．素不相识吃饭防噎人才汇萃厚颜无耻3．下列各组加点词解释正确的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧好歹要结果．．他性命结束，了结我因恶了高太尉，生事．．陷害惹事 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 我自来．．又和你无甚么冤仇从来小二换了汤，添些下饭．．就着菜把主食吃下C.⎩⎪⎨⎪⎧ 只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼．．．说明礼节不时间送汤送水来营里与．林冲吃给D.⎩⎪⎨⎪⎧ 权．在营前开了个茶酒店姑且多得．．林冲看顾多亏4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A ．李小二道：“谁不知恩人大名？休恁地说。

但有衣服，便拿来家里浆洗缝补”。

B ．老军指壁上挂一个大葫芦，说道：“你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三、二里便有市井。

”C ．李小二道：“只要提防他便了；岂不闻古人言：吃饭防噎，走路防跌？”D ．林冲道：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意……？”5．古代白话小说大量运用当时的口语，有些口语和现代汉语有很大区别，下面解释不正确的一组是( )①多得．．(经常得到)林冲看顾 ②我因恶．(冒犯)了高太尉 ③不合．．(不合理)偷了店主人家钱财 ④街上寻了三五日，不见消耗．．(消息) ⑤这两个人来得不尴尬．．(不自然) ⑥过几时，那．(那，同“挪”)工夫来望恩人A ．①②③B ．②④⑥C ．①③⑤D ．②⑤⑥6．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )①差拨口里呐出“高太尉”三个字来，小人心下________。

林教头风雪山神庙同步练习题及参考答案

林教头风雪山神庙同步练习题及参考答案林教头风雪山神庙1．给下列加点的字注音。

赍发( ) 迤逦( ) 恁地( )酒馔( ) 不省得( ) 仓廒( )庇祐( ) 央浼( ) 搠倒( )剜出( ) 彤云( ) 肐察( )2．辨析下列字形并组词。

赍赉 馔撰 漱 嗽 梭 悛 浚 暇遐 瑕 3．解释下列句中加点的词语。

(1)后不合偷了店主人家钱财( )(2)我因恶了高太尉( )(3)只见那个人将出一两银子( )(4)这两个人得不尴尬( )(5)小二换了汤，添些下饭( )(6)街上寻了三五日，不见消耗( )(7)你在那里寻几贯盘缠( )(8)端的亏管营、差拨两位用心( )(9)太尉特使俺两个央浼二位干这件事( )(10)先搠倒差拨( )4．辨析下列近义词，选择最恰当的填空。

(1)迤逦逶迤①为了赶上看日出，我们凌晨四时即起，擎着半截蜡烛，______而行。

②站在自家别墅的玻璃窗前，看到的是大片的绿地和______的海岸线。

(2)纷纷扬扬沸沸扬扬①近日，额尔古纳乐队主唱呼斯楞单飞的消息被炒得______，面对各种议论及误解，甚至是兄弟间的误解，呼斯楞始终没有说一句话。

②站在海边遥望烟台山，山顶的灯塔在______的雪花映衬下，显得格外美丽。

5．学常识填空。

《林教头风雪山神庙》测试卷(含解析)

《林教头风雪山神庙》测试卷一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成问题。

山神庙是林冲人生的转折点刘传录①东京八十万禁军教头林冲是个优雅浪漫的汉子，到庙里上香都是夫妻二人同去，只不过这次上香改变了林冲的一生。

他认识了一生中唯一的知己鲁智深，也遇到了高俅的衙内。

当高衙内第一眼看到林冲娘子的时候，命运便被冷酷无情地改变了。

②高衙内是货真价实的“官二代”加“富二代”，放在今天不知有多少女人去缠他、追他，可林娘子对高衙内就是没感觉，面对高衙内的调戏大义凛然。

林冲得到丫鬟报信赶来，认出是高衙内，只好忍了。

林冲面对自己的顶头上司一忍再忍，可还是落入了高俅的阴谋，误入白虎堂，被判刺配，此时林冲还是忍字当头，为了自己和妻子的性命，写下了休书，踏上通向沧州的漫漫路途。

③刺配路上，林冲受尽了两公差的折磨，当来到“野猪林”时，董、薛不顾林冲哀求，要结束他的性命，千钧一发之际鲁智深救下了他。

在鲁智深的护送下，林冲安全到达沧州，在沧州牢城服刑，规规矩矩改造自己，后被安排到草料场看守草料。

④林冲为什么一路上忍受奴才的虐待并安心服役呢？唯一的解释是，林冲心中还存有一丝幻想，想重回主流社会并同娘子团聚。

这缥缈的希望让林冲咬紧牙关，隐忍到底。

⑤然而高俅派人追杀到沧州，打破了林冲的幻想，沧州山神庙成了林冲的墓场，在风雪中那个隐忍到底的林冲死掉了。

⑥那一夜的雪与火让林冲难忘，大雪挽救了林冲的性命，草料场的大火激发了林冲的斗志。

林冲终于手刃了自己昔日的朋友陆谦，那个优雅浪漫的林冲死去了。

⑦风雪弥漫的夜晚，在沧州山神庙死去的林冲复活了，丢掉了朝廷禁军教头的帽子，拾起了乱世土匪的外衣，复活的林冲放弃了原来的生活轨迹，不得不和主流社会对抗。

《水浒传》中有这样一个让人感动的镜头：大雪纷飞的荒野，林冲望着熊熊燃烧的大火，他知道，他拼命挣扎回去和他美丽妻子团聚的那一天没有了，已经被这场大火彻底吞噬。

林冲扔掉了空空的酒葫芦，迎着呼啸的北风一个人孤独地前行，雪地里一串脚印渐渐延伸到远方……⑧新生后的林冲走上了梁山，彻底变成了另外一个人，他的性格从火并王伦那一刻彻底改变。

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林教头风雪山神庙练习1.选出对加点字词理解正确的一项( )A.好歹要结果他性命(结束,了结)我因恶了高太尉,生事陷害(惹事 )B.我自来又和你没甚冤仇(从来)小二换了汤,添些下饭(就着菜把主食吃下)C.只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼(说明礼节)送汤送水来营里与林冲吃(给)D.权在营里开了个茶酒店(姑且),多得林冲看顾(多亏){解析}本题考查学生对句中加点字词的理解。

加点词都是宋元时期的口语,辨析词义时要结合语境去理解。

A项中的“生事”不作“惹事”讲,应当理解为“设计制造事端”或“找麻烦”;B项中曲“下饭”在句子中作“菜肴”讲,而“就着菜把饭吃下”是今天的意思;C 项中的“讲了礼”应该理解为“互相致礼”。

排除A、B、C三项。

正确答案是D项。

2.下列句中的“将”与“只见林冲走将入店来”的“将”意义不同的一项是( )宫使驱将惜不得。

(《卖炭翁》)B.只见一个人闪将进来。

C.林冲钻将出来。

D.果品酒馍只顾将来。

3.下列的“与”意义不同的一组是( )A.不时间送汤送水来营里与林冲吃。

只见那个人将出一两银子与李小二道……B.独卿与子敬与孤同。

进,与操遇于赤壁。

C.这人莫不与林教头身上有些干碍?却不害我,倒与我好差使,正不知何意?D.传令与诸将。

报与三藏。

4.《林教头风雪山神庙》的第一部分(自然段)是故事的开端,它对全篇有什么作用?以下说得不正确的一项是( )A.交代了李小二从偷东西到自办酒店、自食其力的经历,表现林冲仗义助人的品质。

B.通过插叙和对话交代了这一回中主要人物和事情的起因。

C.揭示了林冲与高俅的矛盾和斗争。

D.点明了林冲与李小二的亲密关系,为故事情节的发展作了准备。

5.林冲巧遇李小二,这一情节并未展现林冲与官府冲突,为什么一开始就写这一段?它对表现林冲性格起什么作用?选出分析不正确的一项( )A.虽然落难,林冲仍然仗义疏财,扶危济困,表现了林冲性格的丰富性。

B.由于林冲与李小二的关系,为后来李小二感恩图报留下伏笔。

C.为了使李小二知道林冲为什么由禁军教头变成囚犯。

D.表明此时的林冲有逆来顺受、忍辱苟安的软弱性。

6.阅读《林教头风雪山神庙》片断,完成后面的问题。

忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭,只见一个人闪将进来,酒店里坐下；随后又一人闪入来。

看时,前面那个人是军官打扮,后面这个走卒模样,跟着也来坐下。

李小二入来问道:"可要吃酒?"只见那个人将出一两银子与李小二道:"且收放柜上,取三四瓶好酒来。

客到时,果品酒馔只顾将来,不必要问。

"(1)文中的"一个人"(军官)是指，"又一人"(走卒)是指 (2)作者没有直接说出这两个人是谁,而是通过的观察来进行叙述的,从写作技巧和表达效果两方面来看,这样写可以[解析]这是一道阅读鉴赏题。

学生如对课文内容比较熟悉,明确闪进的两个人是李小二亲眼所见,就能判定(1)文中"一个人"(军官)是指陆谦(或陆虞候),"又一人"(走卒)是指富安。

题(2)包含了文学鉴赏因素。

陆谦和富安的出现,是通过李小二的观察来进行叙述的,小说叙述故事,刻画人物常常选择不同的视角,这应该是文学赏析的常识。

文中这样写,其作用是"造成悬念,吸引读者"。

阅读下面短文,回答文后问题。

①冯兰瑞老头,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋绷紧,眼神像锥子似地注视着案子上新捏好的泥活。

他手持竹刀,这里抹一抹,那里抹一抹。

对这么精巧生动的"武松打虎",你还有什么可以挑剔的?武松左膝镇住大虫的花背,倾全身之力向大虫身上压,右手揪住大虫的耳朵,左手抡拳,那大虫拱起半条身子,悬口吊牙,眼眶眦裂。

这会儿冯兰瑞双眉挤在一起,只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着,直视自己的这件作品,摇了摇头。

片刻之后,他似有所悟,重新拿起床上的竹刀,挑一点紫泥,朝着武松的拳背上三剔两刮,顿时,那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。

于此,冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容,放下竹刀,搓着两手,轻轻地从案边站起来。

②孙子冯大刚正好赶集回来。

这个矮墩墩的小伙子进了屋,便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。

他用手甩了一把流到额上的汗说:"爷爷,这酒这肉你就敞开吃!今儿头一天到集上去开张,你猜怎么着?这宗买卖别提多么快!"③"怎么个快法呢?"冯兰瑞问。

、④"我刚把‘芮庄泥人冯'的布幌子打出来,篮子里的各色泥人才摆到地摊上,眨眼之间,赶集的人就围了个里外不透风,嗬,五十件泥人一下子就卖个精光。

好些人都说,泥人冯的手艺二十多年没见了!"⑤"哈哈哈哈!"冯兰瑞老头开怀地笑起来。

⑥冯大刚一眼瞄见桑木案上的武松,乐得眼泪都流出来:"爷爷!爷爷!这是怎么摆出来的!我压根儿没见过这么好的泥活!"他拉着爷爷两只粗糙的大手,说:"爷爷,下回赶集,我得把这个也带去"。

⑦"带去吧!"冯兰瑞答应了,"摆到地摊上,先让大伙看个够,收摊时随便卖掉就成。

"⑧"爷!‘武松'难道不肯帮咱一个忙?"冯大刚忙神秘地靠近爷爷的耳朵说:"今儿个,管理市场的胖老刘蹲到地摊旁,捧起这个瞧瞧,抓起那个看看,爱得简直没治!我把‘武松打虎'带到集上送给他,说不定他能让咱把泥活的价往高里提!"⑨冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。

他走到桑木案前,用木滞的眼睛盯着孙子冯大刚,张开粗糙的巴掌放到"武松打虎"上面,狠狠向下压去。

7.纵观全文,作者极力描写"武松打虎"的用意是（）A.用来表现冯兰瑞精湛的捏泥技艺。

B.含蓄地点明冯大刚"乐得眼泪都流出来"的原因。

C.用来反衬冯兰瑞对不正之风的痛恨。

D.为冯大刚赶集回来的言行作必要的铺垫。

8.这段的最后一句运用了多种手法描写人物,请选出正确的项来(多项选择)（）A.肖像描写B.语言描写C.行动描写D.心理描写E.环境描写9.祖孙对话的主要作用是（）A.借孙子的话进一步从侧面表现冯兰瑞的捏泥技艺确实非同凡响。

B.巧妙交代冯兰瑞的手艺已被窒息二十多年,如今才获得新生。

C．突出"芮庄泥人冯"的盛名以及人们对艺术的热爱和追求。

D.进一步为冯兰瑞压坏"武松打虎"埋下伏笔。

10."‘武松'难道不肯帮咱一个忙"的修辞方法是（）A.反问借代B.反问拟人借代C.反问借喻D.反问拟人借喻11.选择"一闪一闪的亮光熄灭了"这句话照应的前面的话（）A.只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着。

B.冯兰瑞开怀地笑起来。

C.怎么个快法呢。

D.摆到地摊上,先让大伙看个够,收摊时随便卖掉就成。

12.对结尾处"压"字的妙处分析正确的项是(多项选择)（）A."压"字跟"春风又绿江南岸"的"绿"字异曲同工,各尽其妙B."压"与"狠狠"配合,传神地表现出冯兰瑞的内心世界,使人物形象跃然纸上。

C."压"把冯大刚的梦打破了,这象征着不正之风在刚直不阿的性格面前是只有消灭。

D."压"与开头描写"武松打虎"相映成趣,艺术地塑造了冯兰瑞的高大形象,含不尽之意于言外。

E."压"显示了作者的艺术匠心,既在意料之外,又有情理之中,而且"卒章显其志",确实简洁有力。

13.这篇小说的线索是" "。

14.用一个单句概括冯兰瑞这个人物形象。

(不超过30个字 )答:冯兰瑞是一个对不正之风深恶痛绝的、泥活手艺精湛的老人。

15.小说的标题,最恰当的是（）A."武松打虎"B.泥活 C芮庄泥人冯 D.祖孙二人答案:<林教头风雪山神庙练习题>1D{解析}本题考查学生对句中加点字词的理解。