蒙氏教育教具名称

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蒙台梭利的五大教具

蒙台梭利的五大教具作者：中国教育网来源：中国教育网发布时间：2006-06-05 10:06:28点击量：12774蒙台梭利为儿童之家写的手册上说明：蒙氏教具计有动作教育、感官教育、语言与知识、自由、书写、阅读、做算术及品德教育等八项。

后人为方便陈述，又依其目的将它们归纳为以下五项（以学前儿童所用到的教具为主）：日常生活教具“中国人用筷子吃饭”、“苏格兰的男人穿裙子”，从这两项陈述中，我们即可引申出日常生活教具的特制：1、依各个文化的不同，内容也就不完全相同。

2、日常生活的一切活动，大都可纳入这一项目中。

基于以上的特制，蒙氏并未替这项训练列出教具的目录，而希望导师能协调“智能启发”与“文化常规”的双重要求，自己研制教具，整备环境。

依照AMS（American Montessori Society美国蒙台梭利学会）的分类，日常生活这项练习分为四大类：1动作教育，例如大肌肉运动、小肌肉运动（抓、倒、挤、夹、舀…）2照顾自己，例如穿鞋子、衣服等。

3照顾环境，例如养小动物、拔草、教花等。

4生活礼仪，例如打招呼等。

日常生活教育在生命成长上的目的是在于训练感官能力和肌肉活动两者之间的协调。

因为对幼儿来说，动作的平衡会促进智能上的发展，而且手眼协调也会为他们将来的写字、画图能力，作了“预备”的工作。

比如说想要写字，就需要使手部的小肌肉发育起来，而在蒙氏的日常生活教育中，就有许多小肌肉的练习；经过了反复练习，时日一久，自然水到渠成，可以发达到有握笔描画的力量，和越来越准确“有模有样”的程度。

此外，日常生活训练更重要的目的，是可以培养出孩子的独立、专心、协调、秩序等习性，并奠定良好人格发展的基础。

而这些练习也可以培养社交能力，比如说：活动室里的蒙氏教具只有一套，所以当小明在玩倒水的工作，小华也想玩时，，她就必须“等待”。

而礼貌、问候等日常生活常规也包括在这项练习中，提供了孩子相互交流，彼此配合的机会，使他们从中了解社会行为。

蒙氏教具88件套介绍

教具示例
数棒、数字卡片、加减法板等。
功能
通过数棒让宝宝了解数的顺序和大小关系，通过数字卡片让宝宝认识数字，通过加减法板让宝宝
学习加减法运算等。
语言教育类蒙氏教具
目的
提高宝宝的语言表达能力，培养阅读兴趣和习惯。
教具示例
字卡、故事盒、阅读板等。
功能
通过字卡让宝宝认识字母和单词，通过故事盒让宝宝听故事并复述，通过阅读板培养宝宝的阅读能力和兴趣。
评估与反馈
蒙氏教具可以作为评估工具，帮助教师了解学生的学习进度和效果，为教学提供反馈。
企业培训中的应用
技能培训
蒙氏教具可以用于企业培训中，帮助员工学习新技能和提升现有
技能。
团队协作
通过蒙氏教具的互动性，可以促进员工之间的团队协作和沟通。
问题解决能力
蒙氏教具可以培养员工的逻辑思考和问题解决能力，提高工作效率。
教具示例
社交游戏板、交通规则板等。
3
功能
通过社交游戏板让宝宝了解社交规则和角色扮演，通过交通规则板让宝宝学习交通规则和安全知识等。
03
蒙氏教具的应用场景
家庭环境中的应用
促进儿童发展
蒙氏教具适用于家庭环境，帮助家长在家中引导孩子进行有益的学习活动，促进孩子的认知、语言和社交能力发展。
亲子互动
科学教育类蒙氏教具
目的
培养宝宝的科学素养，激发其对自然和科学的探索欲望。
教具示例
天平、地球仪、放大镜等。
功能
通过天平让宝宝了解平衡原理，通过地球仪让宝宝认识世界各地的地理位置和特点，通过放大镜让宝宝观察细微的物体和现象。
社会教育类蒙氏教具
1 2
目的

蒙台梭利教具集合

蒙氏教育教具集合蒙氏教育的教具益智教具。

有利于开发智力的教具称为益智教育，对儿童的教育，需要有教材，有自然界的教材，也需要社会生活中的教材，书本教材。

蒙台梭利利用她的教具作为教材，她把生活中的教材，实际上教具化了，蒙氏认为，既然训练儿童五官的教具对有身心缺陷儿童的教育能够达到很好的效果，那么对正常儿童肯定有效的，经过不断反复设计，研究了训练正常儿童的这样一套教具。

蒙氏教育不是辅助上课的物品，它是儿童成长工作的材料，她设计的这些教具都是供单个儿童操作的，因此，具有鲜明的特点。

她的教目具的特点是：（1）具有孤立的特性。

教具选用颜色比较朴实、干净的色调为主，如粉红塔、棕色梯。

她认为这样的教具有利于对孩子采用单色调，表现出孤立的特性。

能显现出她主要的教育目的。

如温觉板，让孩子体验温度。

（2）容易搬动。

由于教具最重要的目的是适合儿童的需要，每种教具在重量和尺寸的大小都考虑儿童能力的范围，考虑儿童能否搬动。

如粉红塔最大的一块，孩子也能搬得动。

（3）教具美丽。

每种教具都有它的特色，能吸引儿童，这个吸引儿童的因素或者说在颜色上，或是在重量上，或在她的特性，或在她的声音方面都能吸引儿童，这些教具孩子们非常喜欢。

（4）每一种教具的单独使用或联合使用，都有其步骤和顺序才能完成，这些教具孩子在工作时有其顺序和步骤，如果没有按照她设计的步骤走的话，就会出现错误，出现错误就有一个自我控制的方法，所以在设计上或使用方法上，都由简单到复杂，培养孩子了解步骤，重视秩序，养成内在的纪律，她有规律的。

（5）在设计上具有控制和纠正错误的特性。

可使儿童自行发现错误，自行改正错误。

比如插座圆柱体，再如粉红塔，每一块相差1cm。

（6）具有数学的属性。

由步骤和秩序当中培养孩子逻辑习性和推理能力。

每一种教具都有它等差的数学关系。

如长棒，每一长棒之间都相差10公分，有等量的、等差的关系，有数学属性。

（7）间接的预备性。

每种教具都具有直接与间接的教育目的，帮助孩子准备，适应未来的生活，如在教具的形体变化上，象几何图形在操作上让孩子掌握，而且拿着几何图形还可以变化。

88种蒙氏教具使用方法

88种蒙氏教具使用方法蒙氏教具是一种非常受欢迎的教育工具，被广泛应用于幼儿园和小学的教学中。

它的独特设计和多样的功能能够帮助孩子们进行自主学习和探索，培养他们的观察力、逻辑思维和手眼协调能力。

本文将介绍88种常见的蒙氏教具及其使用方法。

1.分类卡片：将一组物体根据共同特征进行分类，培养孩子的分类能力和思维逻辑。

2.数字卡片：通过数字卡片让孩子认识数字及其数量，培养孩子的数学概念。

3.形状拼图：用不同形状的拼图片拼接成完整的图形，培养孩子的空间认知和手眼协调能力。

4.颜色卡片：通过颜色卡片让孩子认识不同的颜色，培养孩子的颜色辨识能力。

5.大小比较：通过比较不同物体的大小，培养孩子的视觉判断和比较能力。

6.直线和曲线：通过触摸和跟随线条的形状，培养孩子的手部运动和手眼协调能力。

7.连线游戏：将相同的图形用线连接起来，培养孩子的图形辨识和连线能力。

8.数字拼图：将数字拼图片拼接成完整的数字形状，培养孩子的数字辨识和手眼协调能力。

9.动物拼图：将不同的动物形状拼接成完整的动物图案，培养孩子的动物辨识和形状辨识能力。

10.时钟拼图：将时钟上的数字和指针拼接成完整的时钟形状，培养孩子的时间概念和数字辨识能力。

11.水果拼图：将不同的水果形状拼接成完整的水果图案，培养孩子的水果辨识和形状辨识能力。

12.音乐盒：通过转动音乐盒的曲柄，孩子可以欣赏到美妙的音乐，培养孩子的音乐欣赏能力。

13.字母拼图：将字母拼图片拼接成完整的字母形状，培养孩子的字母辨识和手眼协调能力。

14.听觉盒：通过听觉盒中的不同声音，培养孩子的听觉辨识能力。

15.感官训练：通过触摸、听觉、嗅觉等感官刺激，培养孩子的感官觉知能力。

16.量杯：通过使用量杯测量不同物体的容量，培养孩子的容量概念和数学能力。

17.迷宫：通过解决迷宫问题，培养孩子的空间思维和逻辑推理能力。

18.蛇形拼图：将蛇形拼图片拼接成完整的蛇形图案，培养孩子的形状辨识和手眼协调能力。

蒙氏教学教育教具名称

感官教育教具1 插座圆柱体2音桶3构成三角形4红棒5棕色梯6二项式7色板8几何图形嵌板9三项式10重量板11几何立体组,. 12触觉板13彩色圆柱14粉红塔15嗅觉筒,. 16铁制几何嵌板17味觉瓶18温觉板19手、眼调节掷圈,. 20圆圆板21几何体支柱22立体四子棋23圆柱体阶梯二数学教育教具24数棒25砂数字板26黄色串珠棒27纺棰棒箱28灰色串珠棒29黑白串珠棒30接龙、减龙游戏,. 31二倍数32邮票游戏33加,减法板34乘,除法板,. 35分数小人36立方体37立方珠链及框架38平方珠链39十进位及银行游戏40彩色串珠棒411－100连续数板42塞根板43 100串珠链44 1000串珠链45体积组46三倍数47数字与筹码48数字拼板49加减乘除巨阵盘50不规则拼盘,. 51数数棒组52 1公分方块组53彩色小数棒54几何图形板,. 55算术尺56称盘组57算术天平组58十进位组59圆形分数板60几何体阶梯61四方拼盘62组合几何体盘63分解几何盘64数数看语文教育教具65双字母砂字板66活动字母箱67砂笔画68拼音结构练习69砂纸字母板四文化科学教育教具70中国地图嵌板71亚洲地图嵌板72世界地图嵌板73活动时钟74太阳系九大行星75树叶嵌板柜76植物卡片,. 77动物卡片78鸟的嵌板79蚂蚁嵌板80大树叶嵌板82乌龟嵌板83花嵌板84马嵌板日常生活教具教具86二指抓87地毯（两张）88衣饰架及衣饰。

20种蒙氏教育的教具的使用

蒙台梭利数学教育的特色，是以感官教育教具作为基础的，重视数量、数名、数字之间的关系，重视0的概念，十进位法的重要性，所以，蒙氏教学教具里，将一般的合成分解的操作基础定为10。
蒙氏数学教具的内容，有八个方面：
1.数量概念的基体练习，定位在10以内的量，以10为基础的数，这部分的教具有：
(1)数棒。以长度1—10的量，量对应数名。
感官教育教具
感官教育教具在蒙氏教育中占有突出地位的，蒙氏经过多年观察发现，儿童从出生到5岁是感觉敏感期。在2—2.5岁达到高峰.3—7岁是感字发展最快的时期。儿童通过直接接触周围世界，利用感觉收集外界的各种刺激，获得经验，经过一段时间的积累，才能概括和思维，也就是平常我们说的，有直觉思维，行动思维，接着才有形象思维。最后达到抽象思维和逻辑思维。这种思维形式从低级到高级，离不开感官教育做基础。蒙氏主张，在孩子这一年龄段，要正确地使用感官教育训练孩子，能达到以下四个目的：
（4）耐心解决孩子阅读中出现的问题。但书中的材料有限，他还有许多问题要问，成人要耐心地详细答孩子提出的问题。
（5）为孩子准备一个阅读的空间。孩子读书时需要一个安静的空间，不受别人的干扰，设图书角。
（6）帮助孩子让阅读成为快乐的书，很多方式：念书、读书、讲书、谈书，从多角度去思考。
文化教育教具（科学文化教育教具）
（1）具有孤立的特性。教具选用颜色比较朴实、干净的色调为主，如粉红塔、棕色梯。她认为这样的教具有利于对孩子采用单色调，表现出孤立的特性。能显现出她主要的教育目的。如温觉板，让孩子体验温度。
（2）容易搬动。由于教具最重要的目的是适合儿童的需要，每种教具在重量和尺寸的大小都考虑儿童能力的范围，考虑儿童能否搬动。如粉红塔最大的一块，孩子也能搬得动。
（2）给孩子丰富的经验。孩子在阅读图书时，要接触书中的内容，这时老师设计活动时，要注意带领孩子到周围生活当中去体验，给他一种经验，读书和经验结合起来。

蒙氏88件教具五大类详细分类

26. 加减乘除巨阵盘
由10档彩色算珠组成，每档10个算珠，学习加减乘除
27. 不规则拼盘
由不规则几何图形嵌板组成，认识几何图形与锻炼观察能力。
28. 数数棒组
学习0-10的概念、10以内的加减法。
29. 算数尺
由刻度为1公分的连接尺组成，学习加减运算方法。
30. 彩色小数棒
学习0-10的概念、10以内的加减法。
一、蒙氏教具总体概述
数量：88件
组成：感官教具、语言教育教具、科学文化教育教具、数学教育教具、日常生活教育教具
二、感官教具（23件）
1.插座圆柱体
由4组圆柱体组成。
培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力，依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力；把握圆柄可作握笔练习和写字前准备。
2.彩色圆柱
9. 立方体
由1000颗边长为1厘米的立方块组成，学习立方的概念。
10. 十进位法及银行游戏
由10颗单珠、10根珠棒、10个100珠板、9个1000珠阵、4套136张数字卡片组成。
了解十进位法的排列与形成，学习交换的规则，可做大数目四则运算。
11. 数字与筹码
由55个圆片，10张1到10数字卡片组成。
5.太阳八大行星嵌板
1套嵌板组成，认识太阳系，了解八大行星位置，培养空间思维
6.树叶嵌板柜
由14块树叶嵌板,4层木橱1个组成。学习识别各种树叶、植物
7.植物卡片
学习识别各种植物。
8.动物卡片
学习识别各种动物。
9.鸟嵌板
培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力，了解动物的鸟的各个部分的基本构造。
10.蚂蚁嵌板
22. 砂数学板
由0到9数字长板1块，0到9数字单板10块组成。培养认识0到9的数字,练习书写数字，是写前的预备。

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感官教育教具1 插座圆柱体2音桶
3构成三角形4红棒
5棕色梯
6二项式
7色板
8几何图形嵌板9三项式
10重量板
11几何立体组12触觉板
13彩色圆柱
14粉红塔
15嗅觉筒
16铁制几何嵌板
17味觉瓶
18温觉板
19手、眼调节掷圈20圆圆板
21几何体支柱
22立体四子棋23圆柱体阶梯二数学教育教具24数棒
25砂数字板
26黄色串珠棒
27纺棰棒箱
28灰色串珠棒
29黑白串珠棒
30接龙、减龙游戏31二倍数
32邮票游戏
33加,减法板
34乘,除法板
35分数小人
36立方体
37立方珠链及框架
38平方珠链
39十进位及银行游戏40彩色串珠棒
411－100连续数板42塞根板
43 100串珠链
44 1000串珠链45体积组
46三倍数
47数字与筹码48数字拼板
49加减乘除巨阵盘50不规则拼盘
51数数棒组
52 1公分方块组53彩色小数棒
54几何图形板55算术尺
56称盘组
57算术天平组58十进位组59圆形分数板
60几何体阶梯61四方拼盘
62组合几何体盘63分解几何盘64数数看
语文教育教具65双字母砂字板66活动字母箱67砂笔画
68拼音结构练习69砂纸字母板
四文化科学教育教具70中国地图嵌板
71亚洲地图嵌板
72世界地图嵌板
73活动时钟
74太阳系九大行星75树叶嵌板柜
76植物卡片
77动物卡片
78鸟的嵌板
79蚂蚁嵌板
80大树叶嵌板81鱼嵌板
82乌龟嵌板83花嵌板
84马嵌板
85树嵌板
日常生活教具教具86二指抓
87地毯（两）
88衣饰架及衣饰。