蒙氏教育及教具全

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蒙氏教具88件名称及分类，孩子的感官教育比想象中重要

蒙氏教具88件名称及分类，孩子的感官教育比想象中重要
蒙氏教具的特点：
蒙台梭利课程，包括感觉、动作、肢能、语言和道德发展等，使个体成为一个身心统整合一的人。

“自由”与“纪律”合一，“个性”与“群体”兼顾。

启发幼儿使他们有能力解决困难，适应新的环境，达到自我构建和心智发展的目的。

一，【大树叶嵌板】
【鱼嵌板】
【蚂蚁嵌板】
【青蛙嵌板】
【鸟嵌板】
【公鸡嵌板】
【花嵌板】
【树嵌板】
二，【找一找，配对】
三，【动物拼接】
四，【积木】
五，【雪花片】
六，【形状盒子】
七，【锤子，图钉】
八，【套杯】
九，【数字嵌板】
十，【数一数】
十一，【几何图形板】
十二，【二项式】
十三，【彩色圆柱】
十四，【粉红塔】
十五，【敲球台】
十六，【路标】
十七，【活动时钟】
十八，【雪人】
十九，【滑道车】
二十，【俄罗斯套娃】
二十一，【天枰秤盘组】
二十二，【舀球】
二十三，【立体几何玩具】
二十四，【骰子棋】
二十五，【木质仙人球】
二十六，【彩虹套柱】
二十七，【插座圆柱体】
二十八，【手眼协调掷圈】
二十九，【几何立体组】
三十，【几何立体组】
三十一，【音筒】
三十二，【几何体支柱】
三十三，【立体四子棋】
三十四，【触觉】
三十五，【圆柱体阶梯】
三十六，【螺栓】
三十七，【几个形状配对】
三十八，【螺丝碰对】
三十九，【拆装螺丝车】
四十，【色板】。

蒙氏教育教具名称

感官教育教具1 插座圆柱体2音桶3构成三角形4红棒5棕色梯6二项式7色板8几何图形嵌板9三项式10重量板11几何立体组12触觉板13彩色圆柱14粉红塔15嗅觉筒16铁制几何嵌板17味觉瓶18温觉板19手、眼调节掷圈20圆圆板21几何体支柱22立体四子棋23圆柱体阶梯二数学教育教具24数棒25砂数字板26黄色串珠棒27纺棰棒箱28灰色串珠棒29黑白串珠棒30接龙、减龙游戏31二倍数32邮票游戏33加,减法板34乘,除法板35分数小人36立方体37立方珠链及框架38平方珠链39十进位及银行游戏40彩色串珠棒411－100连续数板42塞根板43 100串珠链44 1000串珠链45体积组46三倍数47数字与筹码48数字拼板49加减乘除巨阵盘50不规则拼盘51数数棒组52 1公分方块组53彩色小数棒54几何图形板55算术尺56称盘组57算术天平组58十进位组59圆形分数板60几何体阶梯61四方拼盘62组合几何体盘63分解几何盘64数数看语文教育教具65双字母砂字板66活动字母箱67砂笔画68拼音结构练习69砂纸字母板四文化科学教育教具70中国地图嵌板71亚洲地图嵌板72世界地图嵌板73活动时钟74太阳系九大行星75树叶嵌板柜76植物卡片77动物卡片78鸟的嵌板79蚂蚁嵌板80大树叶嵌板81鱼嵌板82乌龟嵌板83花嵌板84马嵌板85树嵌板日常生活教具教具86二指抓87地毯（两）88衣饰架及衣饰。

蒙氏教具表

火山的介绍
包括火山模型实验的介绍，以及顺序卡、定义册、展示卡及三部分卡。
地区植物图片
分类区分热带、沙漠、寒带地区的植物图片。
动物教具
脊椎动物之分类
包括哺乳类、爬虫类、鸟类、鱼类、两栖类之字卡与图片。
历史教具
星期表
表的左边印有星期一至星期日，右边是空白格，另有星期一到星期日的配对字卡。
月份表
表的左边印有星期一至星期日，右边是空白格，另有星期一到星期日的配对字卡。
四季卡片
代表年的圆形卡片一张，代表半年的半圆形卡片两张，代表春夏秋冬的1/4圆形卡片四张，以及一季分为三个月的1/12圆形卡片。
长棒
又称红棒，由十根红色木棒组成，长度从十公分开始，每隔十公分增加一支。
色板
共有三盒。第一盒有红、蓝、黄三色，各含两枚同色色板，合计六枚；第二盒有红、蓝、绿、紫、灰、粉红、棕九色以及黑、白两色，各含两枚同色色板，合计二十二枚；第三盒有九色，各含七枚浓淡序列色板，合计六十三枚。
几何圆形拼图柜
包含三十三个不同的几何图形，分别装在六个抽屉里。
除法操作板为一直、横各有9个洞的木板，81颗绿珠。最上面有一排较大的圆穴，可放绿色小人。
分
数
分数小人
分数小人座一组，1、1/2、1/3、1/4的字卡一组。
圆形分数嵌
从1-10等分分割的10个圆（红色），分别嵌在两个座台上（绿色），以及代表各个分数的卡片。
表四：语文教具
名称
说明及特色
金属嵌图板
十种金属制的几何图形板（蓝色、包括正方形、长方形、正三角形、正五角形、梯形、圆形、椭圆形、蛋形、曲线三角形、四边形）嵌合在金属制的正方形嵌合框内（粉红色），分别放在两座木制的倾斜台上。另外准备一些铅笔、彩色笔、蜡笔及与外框同样大小的图画纸。

蒙氏教具清单88件 (1)

蒙台梭利教具清单
编码
字序
名称
基本部件
Ｂ10）
第一组：高度相等，直径递减第二组：直径相等，高度递减
第三组：高度与直径同时递减第四组：高度递增，直径递减
彩色小数棒
木托1个：印有英文及阿拉伯数字1—10的木块19块
触觉板
触觉板13块、盒1个
彩色圆柱
分红、黄、蓝、绿四盒：每盒10个彩色圆柱（圆柱变化同椭圆圆柱体相同）
浅蓝色每串五个珠10串；雪色每串六个珠10串
乳白色每串七个珠10串；棕色每串八个珠10串
深蓝色每串九个珠10串、9格盒（1个）
秤盘组
一组天平架、2个秤盘
Ｄ
地毯
儿童操作地毯3块
Ｅ
二项式
【共8块】红色、蓝色正方体各一块；红黑相间、蓝黑相间长方形各3块
二倍数
几盒形木块7块、盒1个
二指抓
插座板一个、抓扭小人9个
1—100连续数板
操作板1个、订正版1个、木盒1个、数字卡片1—100片
1公分尺方块组
1公分尺轨每10公分10片
圆形分数板
印刷字母卡
印刷字母卡大、小各2*26片、盒2个
衣饰架及衣饰
衣饰架1个、框12个、衣饰12件
Ｚ
棕色梯
有10块棕色长方形组成
重量板
重板、次重板、轻板各6块、盒1个
平方珠链
勾架1个、彩色珠10串（55个珠棒构成）
100串珠链
10*10珠链一条
1000串珠链
10*100珠链一条
组合几何体
三角形盒：10块三角形（2块直角三角形【绿色】、5块等边三角形【灰色1块、红色4块】、3块等边三角形【黄色】）
长方形盒1：14块三角形（4块等腰三角形【黄色2块、绿色2块】、7块直角三角形【黄色2块、绿色2块、灰色2块、红色1块】、2块等边三角形【黄色】、1块等腰三角形【红色】）

88种蒙氏教具使用方法

88种蒙氏教具使用方法蒙氏教具是一种非常受欢迎的教育工具，被广泛应用于幼儿园和小学的教学中。

它的独特设计和多样的功能能够帮助孩子们进行自主学习和探索，培养他们的观察力、逻辑思维和手眼协调能力。

本文将介绍88种常见的蒙氏教具及其使用方法。

1.分类卡片：将一组物体根据共同特征进行分类，培养孩子的分类能力和思维逻辑。

2.数字卡片：通过数字卡片让孩子认识数字及其数量，培养孩子的数学概念。

3.形状拼图：用不同形状的拼图片拼接成完整的图形，培养孩子的空间认知和手眼协调能力。

4.颜色卡片：通过颜色卡片让孩子认识不同的颜色，培养孩子的颜色辨识能力。

5.大小比较：通过比较不同物体的大小，培养孩子的视觉判断和比较能力。

6.直线和曲线：通过触摸和跟随线条的形状，培养孩子的手部运动和手眼协调能力。

7.连线游戏：将相同的图形用线连接起来，培养孩子的图形辨识和连线能力。

8.数字拼图：将数字拼图片拼接成完整的数字形状，培养孩子的数字辨识和手眼协调能力。

9.动物拼图：将不同的动物形状拼接成完整的动物图案，培养孩子的动物辨识和形状辨识能力。

10.时钟拼图：将时钟上的数字和指针拼接成完整的时钟形状，培养孩子的时间概念和数字辨识能力。

11.水果拼图：将不同的水果形状拼接成完整的水果图案，培养孩子的水果辨识和形状辨识能力。

12.音乐盒：通过转动音乐盒的曲柄，孩子可以欣赏到美妙的音乐，培养孩子的音乐欣赏能力。

13.字母拼图：将字母拼图片拼接成完整的字母形状，培养孩子的字母辨识和手眼协调能力。

14.听觉盒：通过听觉盒中的不同声音，培养孩子的听觉辨识能力。

15.感官训练：通过触摸、听觉、嗅觉等感官刺激，培养孩子的感官觉知能力。

16.量杯：通过使用量杯测量不同物体的容量，培养孩子的容量概念和数学能力。

17.迷宫：通过解决迷宫问题，培养孩子的空间思维和逻辑推理能力。

18.蛇形拼图：将蛇形拼图片拼接成完整的蛇形图案，培养孩子的形状辨识和手眼协调能力。

蒙氏88件教具五大类详细分类

26. 加减乘除巨阵盘
由10档彩色算珠组成，每档10个算珠，学习加减乘除
27. 不规则拼盘
由不规则几何图形嵌板组成，认识几何图形与锻炼观察能力。
28. 数数棒组
学习0-10的概念、10以内的加减法。
29. 算数尺
由刻度为1公分的连接尺组成，学习加减运算方法。
30. 彩色小数棒
学习0-10的概念、10以内的加减法。
一、蒙氏教具总体概述
数量：88件
组成：感官教具、语言教育教具、科学文化教育教具、数学教育教具、日常生活教育教具
二、感官教具（23件）
1.插座圆柱体
由4组圆柱体组成。
培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力，依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力；把握圆柄可作握笔练习和写字前准备。
2.彩色圆柱
9. 立方体
由1000颗边长为1厘米的立方块组成，学习立方的概念。
10. 十进位法及银行游戏
由10颗单珠、10根珠棒、10个100珠板、9个1000珠阵、4套136张数字卡片组成。
了解十进位法的排列与形成，学习交换的规则，可做大数目四则运算。
11. 数字与筹码
由55个圆片，10张1到10数字卡片组成。
5.太阳八大行星嵌板
1套嵌板组成，认识太阳系，了解八大行星位置，培养空间思维
6.树叶嵌板柜
由14块树叶嵌板,4层木橱1个组成。学习识别各种树叶、植物
7.植物卡片
学习识别各种植物。
8.动物卡片
学习识别各种动物。
9.鸟嵌板
培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力，了解动物的鸟的各个部分的基本构造。
10.蚂蚁嵌板
22. 砂数学板
由0到9数字长板1块，0到9数字单板10块组成。培养认识0到9的数字,练习书写数字，是写前的预备。

蒙氏课堂教具

蒙氏课堂教具
1、几何立体组
几何立体组包括教育过程中常用的长方体、正方体、椭圆体、三角体、球体、卵形体、圆柱、圆椎等侧面相等，能够刺激孩子的感观能力，让孩子认识到几何体。

2、触觉板
由13块木板组成，表面粗糙，能够让孩子通过触摸分辨出不同的木板形状，提高孩子表触觉能力和思维能力。

每一块木板的粗糙程度都不同。

3、彩色圆柱
彩色圆柱每盒有10个圆柱，一共有4盒，使用它来教学，能够培养小孩各方面的能力，包括观察能力、手臂肌肉控制力以及手脚协调能力。

4、粉红塔
由10块立方体组成，能够通过视觉观察感知三维空间的区别。

使用它，能够让孩子手眼协调能力、观察力有所增强。

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蒙特梭利教具家庭装
（十一)教具：金色串珠（小银行游戏系统、十进位法）依数取量：1475
蒙特梭利教具家庭装
（十一)教具：金色串珠（小银行游戏系统、十进位法）摆放方式学习十进位
蒙特梭利教具家庭装
（十一)教具：金色串珠（小银行游戏系统、十进位法）九的危机、交换游戏：十进位法学习
蒙特梭利教具家庭装
3
“我听到，但随后就忘了；我看到, 也就记得了；我做了，就理解了。请帮助我，让我自己做。”
——玛丽亚·蒙特梭利
4
一、儿童的发现者
玛丽亚·蒙台梭利
5
玛丽亚·蒙台梭利生平介绍
1.蒙台梭利的出生和求学 2.对特殊儿童进行研究 3.对正常儿童进行研究 4.儿童之家的创立 5.蒙台梭利教育的影响 6.蒙台梭利教育的传播 7.蒙台梭利的逝世
(一)教具：粉红塔垂直积塔
蒙特梭利教具家庭装
(一)教具：粉红塔错误控制
蒙特梭利教具家庭装
(一)教具：粉红塔延伸变化
(一)教具：粉红塔延伸变化
(一)教具：粉红塔延伸变化
(一)教具：粉红塔延伸变化
(一)教具：粉红塔延伸变化
(一)教具：粉红塔延伸变化
蒙特梭利教具家庭装
(二)教具：圆柱体插座4组第一组：直径一定，高度递减第二组：高度一定，直径递减第三组：直径与高度同时递减第四组：直径递减，高度递增
蒙特梭利教具家庭装
(五)教具：几何立体组（神秘袋）
蒙特梭利教具家庭装
(五)教具：几何立体组（神秘袋）
蒙特梭利教具家庭装
(五)教具：几何立体组（神秘袋）
蒙特梭利教具家庭装
(五)教具：几何立体组（神秘袋）
蒙特梭利教具家庭装
(五)教具：几何立体组（神秘袋）延伸变化
蒙特梭利教具家庭装
(五)教具：几何立体组（神秘袋）延伸变化
蒙特梭利教具家庭装
(二)教具：圆柱体插座4组
名称练习：圆形圆圆的高矮粗细又高又细的又粗又矮的
三阶段教学法
蒙特梭利教具家庭装
(二)教具：圆柱体插座4组配对
蒙特梭利教具家庭装
(二)教具：圆柱体插座4组排序
蒙特梭利教具家庭装
(二)教具：圆柱体插座4组排序
蒙特梭利教具家庭装
(二)教具：圆柱体插座4组
6
7
8
9
二、蒙台梭利教育十大特点
1、以儿童为中心 2、“不教的教育 ” 3、把握儿童的敏感期 4、教师扮演导师的角色 5、完全人格的培养
10
6、尊重孩子的成长步调 7、混龄教育
8、丰富的教材与教具
9、摈除单一奖惩制度
10、爆发的教学成果
11
三、蒙台梭利的儿童观和教师观及对教师的要求
错误控制
(二)教具：圆柱体插座4组组合配对两两配对
蒙特梭利教具家庭装
(三)教具：棕色梯
蒙特梭利教具家庭装
(三)教具：棕色梯排序
蒙特梭利教具家庭装
(三)教具：棕色梯错误控制
蒙特梭利教具家庭装
(三)教具：棕色梯滚珠游戏
(三)教具：棕色梯延伸变化
(三)教具：棕色梯延伸变化
(三)教具：棕色梯延伸变化
(七)教具：二项式
蒙特梭利教具家庭装
(七)教具：二项式
蒙特梭利教具家庭装
(七)教具：二项式
不看盒盖提示二人配合
蒙特梭利教具家庭装
(七)教具：二项式
不看盒盖提示二人配合
蒙特梭利教具家庭装
(七)教具：二项式 (a＋b)3＝a3＋3a2b＋3ab2＋b3
蒙特梭利教具家庭装
手指谣
五只猴子荡秋千嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼來了鳄鱼來了盎- 盎- 盎四只猴子荡秋千嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼來了鳄鱼來了盎- 盎- 盎三只猴子荡秋千嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼來了鳄鱼來了盎- 盎- 盎二只猴子荡秋千嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼來了鳄鱼來了盎- 盎- 盎一只猴子荡秋千嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼來了鳄鱼來了盎- 盎- 盎沒有猴子荡秋千
蒙特梭利教具家庭装
(八)教具：数棒名称练习
蒙特梭利教具家庭装
(八)教具：数棒名称练习
蒙特梭利教具家庭装
(八)教具：数棒错误控制
蒙特梭利教具家庭装
(八)教具：数棒延伸变化
蒙特梭利教具家庭装
(八)教具：数棒延伸变化
蒙特梭利教具家庭装
(八)教具：数棒
延伸变化
蒙特梭利教具家庭装
(九)教具：纺锤棒与箱分离的量
(十二)教具：彩色串珠（接龙减龙游戏）教具构成：
教学目的：量的视觉记忆数的符号记忆及量数对应关系 10以内加减法
蒙特梭利教具家庭装
(十二)教具：彩色串珠（接龙减龙游戏）命名：
蒙特梭利教具家庭装
(十二)教具：彩色串珠（接龙减龙游戏）排列：
蒙特梭利教具家庭装
(十二)教具：彩色串珠（接龙减龙游戏）配对：
13
敏感期参考表
年龄
秩序感
出半 1 1.5 2 2.5 3 3 4 4 5 5 6
生岁岁岁岁岁岁岁岁岁岁岁岁
半
半
半
有意识语言
独立自主
感官经验
感官抽象化
数量经验
数学概念化
潜意识社会
14
化
2. 教师观环境的提供者示范者观察者支持者和资源者
15
16
17
3. 对教师的要求
• 教育儿童的前提首先要了解儿童教师的精神状态比技能更重要机警、稳重、耐心、爱心、谦虚不以自已的智慧代替儿童的智慧对进步慢的儿童要有无止境的耐心
蒙特梭利教具家庭装
(四)教具：色板
蒙特梭利教具家庭装
(四)教具：色板色彩认知的初级方法：单一法比对法颜色的自制书
蒙特梭利教具家庭装
(四)教具：色板三原色
蒙特梭利教具家庭装
(四)教具：色板找朋友
蒙特梭利教具家庭装
(四)教具：色板引入三原色以外的颜色
(四)教具：色板延伸变化
(四)教具：色板延伸变化
(六)教具：构成三角形（5盒）自由组合
蒙特梭利教具家庭装
(六)教具：构成三角形（5盒）自由组合
蒙特梭利教具家庭装
(六)教具：构成三角形（5盒）自由组合
蒙特梭利教具家庭装
(六)教具：构成三角形（5盒）自由组合
蒙特梭利教具家庭装
(七)教具：二项式
蒙特梭利具家庭装
(七)教具：二项式
蒙特梭利教具家庭装
培养幼儿爱科学的情感和民族自豪感，激发幼儿的好奇心、求知欲。
40
41
蒙特梭利：
教具＝工作材料
蒙特梭利：
父亲是军人 1886—90 进入达文奇工业技术学院，最喜欢的学科为数学。数学心智是抽象思维基础。
1890—92 以杰出成绩就读于罗马大学。
1892—96 进入罗马大学医学院就读。 1896年毕业，成为意大利第一位女性医学博士。 1901 辞卸校长一职，重回罗马大学修读哲学。
一生受益无穷！
蒙特梭利教具家庭装
(1) 构成
(2) 适应年龄
(3)教学进度安排降低标准、整体控制
（4）教学方式标准性/演示性教学（演示+邀请+自由探索+还原）头尾
蒙特梭利教具家庭装
(一)教具：粉红塔名称练习三阶段教学法的应用
蒙特梭利教具家庭装
(一)教具：粉红塔排序
蒙特梭利教具家庭装
1. 儿童观以儿童为中心儿童具有吸收性心智儿童的发展存在敏感期
12
九大敏感期
语言敏感期（0－6岁）秩序敏感期（2－4岁）感官敏感期（0－6岁）对细微事物感兴趣的敏感期（1.5－4岁）动作敏感期（0－6岁）社会规范敏感期（2.5－6岁）书写敏感期（3.5－4.5岁）阅读敏感期（4.5－5.5岁）文化敏感期（6－9岁）
(六)教具：构成三角形（5盒）名称练习
蒙特梭利教具家庭装
(六)教具：构成三角形（5盒）比较
相等
蒙特梭利教具家庭装
(六)教具：构成三角形（5盒）比较
分解
蒙特梭利教具家庭装
(六)教具：构成三角形（5盒）比较
找图形宝宝
蒙特梭利教具家庭装
(六)教具：构成三角形（5盒）比较
找图形宝宝
蒙特梭利教具家庭装
蒙特梭利教具家庭装
(六)教具：构成三角形（5盒）两个长方形盒一个三角形盒一个大六边形盒一个小六边形盒
名称：直角等腰三角形直角不等边三角形相异三角形整理技巧操作顺序
蒙特梭利教具家庭装
(六)教具：构成三角形（5盒）配对
蒙特梭利教具家庭装
(六)教具：构成三角形（5盒）组合
引导线
蒙特梭利教具家庭装
培养幼儿初步的数量概念、幼儿逻辑思维能力，理解能力、判断能力。
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4.语言教育：听觉练习、口语练习、视
觉练习、语音练习、文字与阅读
培养幼儿认读能力、书写及听、说能力。
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5. 科学文化教育：自然、地理、历史、科学、
音乐、美术通过让幼儿学习民族文化，
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2. 感官教育：视觉训练、听觉训练、味觉
训练、嗅觉训练、触觉训练通过训练幼儿各种感官培养
幼儿的观察力、分类能力，培养注意力。
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3. 数学教育：数前准备、0-10的认识、十
进位系统（一）、连续数、十进位系统（二）、分数的导入、平方立方的导入
了解1、10、100、1000的量学习十进位法数字运算的准备