陕西省西安市长安区第一中学2015届高三上学期第三次质量检测语文试题I
全国高考语文模拟试题_2015年陕西省西安中学高三上学期第三次质量检测语文卷
西安中学高2015届第三次质量检测语文试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1～3题。
“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”、“石”与“画”并称，在中国文化中占很重要的位臵。
书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。
如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。
可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。
所以到了晋朝后，真书（又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。
真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。
在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。
真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。
草书另一个来源是汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这以前没有人专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”这个称呼。
当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。
唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。
当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。
其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。
唐朝一般人的文书里，也有书法比《晋词铭》《温泉铭》好的，但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书法家的作品就不为人所知了。
陕西省西安市长安一中2015届高三上学期第三次质检数学试卷
陕西省西安市长安一中2015届高三上学期第三次质检数学试卷一．选择题（本大题共14小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．已知集合A={﹣1，1}，B={x|ax+1=0}，若B⊆A，则实数a的所有可能取值的集合为( ) A．{﹣1} B．{1} C．{﹣1，1} D．{﹣1，0，1}考点：集合的包含关系判断及应用．专题：计算题．分析：根据题中条件：“B⊆A”，得到B是A的子集，故集合B可能是∅或B={﹣1}，或{1}，由此得出方程ax+1=0无解或只有一个解x=1或x=﹣1．从而得出a的值即可．解答：解：由于B⊆A，∴B=∅或B={﹣1}，或{1}，∴a=0或a=1或a=﹣1，∴实数a的所有可能取值的集合为{﹣1，0，1}故选D．点评：本题主要考查了集合的包含关系判断及应用，方程的根的概念等基本知识，考查了分类讨论的思想方法，属于基础题．2．若i为虚数单位，则复数在复平面上对应的点位于( )A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限考点：复数代数形式的乘除运算；复数的代数表示法及其几何意义．专题：计算题．分析：利用复数的运算法则和几何意义即可得出．解答：解：∵===所对应的点为位于第四象限．故选D．点评：熟练掌握复数的运算法则和几何意义是解题的关键．3．设a，b是平面α内两条不同的直线，l是平面α外的一条直线，则“l⊥a，l⊥b”是“l⊥α”的( )A．充要条件B．充分而不必要的条件C．必要而不充分的条件D．既不充分也不必要的条件考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断．专题：常规题型．分析：由题意a，b是平面α内两条不同的直线，l是平面α外的一条直线，若a∥b，l与a 垂直，且斜交，推不出l一定垂直平面α，利用此对命题进行判断；解答：解：∵a、b是平面α内两条不同的直线，l是平面α外的一条直线，“∵l⊥a，l⊥b”，若a∥b，l可以与平面α斜交，推不出l⊥α，若“l⊥α，∵a，b是平面α内两条不同的直线，l是平面α外的一条直线，∴l⊥a，l⊥b，∴“l⊥a，l⊥b”是“l⊥α”的必要而不充分的条件，故选C．点评：此题以平面立体几何为载体，考查了线线垂直和线面垂直的判定定了，还考查了必要条件和充分条件的定义，是一道基础题．4．等差数列中，如果a4+a6=22，则前9项的和为( )A．297 B．144 C．99 D．66考点：等差数列的前n项和．专题：等差数列与等比数列．分析：利用等差数列的通项公式和前n项和公式求解．解答：解：∵等差数列中，a4+a6=22，∴前9项的和S9===99．故选：C．点评：本题考查等差数列的前9项和的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意等差数列的性质的合理运用．5．已知向量=（2，1），=（sinα﹣cosα，sinα+cosα），且∥，则cos2α+sin2α=( ) A．B．﹣C．D．﹣考点：平面向量共线（平行）的坐标表示．专题：平面向量及应用．分析：直接由向量共线的坐标表示列式求得tanα，然后利用万能公式化简求值．解答：解：∵向量=（2，1），=（sinα﹣cosα，sinα+cosα），且∥，∴2（sinα+cosα）﹣（sinα﹣cosα）=0，即sinα+3cosα=0，解得tanα=﹣3．∴cos2α+sin2α==．故选：B．点评：本题考查平行向量的坐标运算，考查了三角函数的万能公式，是基础的计算题．6．过P（2，0）的直线被圆（x﹣2）2+（y﹣3）2=9截得的线段长为2时，直线l的斜率为( )A．B．C．±1 D．考点：直线与圆的位置关系．专题：直线与圆．分析：设直线l的方程为：y=kx﹣2k，由已知条件结合圆的性质和点到直线的距离公式推导出=2，由此能求出直线的斜率．解答：解：设直线l的斜率为k，则直线l的方程为：y=kx﹣2k，（x﹣2）2+（y﹣3）2=9的圆心C（2，3），半径r=3，∵过P（2，0）的直线被圆（x﹣2）2+（y﹣3）2=9截得的线段长为2，∴圆心C（2，3）到直线AB的距离d==2，∵点C（2，3）到直线y=kx﹣2k的距离d==2，∴•2=3，解得k=±．故选：A．点评：本题考查直线的斜率的求法，是中档题，解题时要认真审题，注意点到直线的距离公式的合理运用．7．已知x，y满足不等式，设z=，则z的最大值与最小值的差为( ) A．4 B．3 C．2 D．1考点：简单线性规划．专题：不等式的解法及应用．分析：作出不等式组对应的平面区域，z的几何意义为过原点的直线的斜率，根据数形结合即可得到结论．解答：解：作出不等式组对应的平面区域，如图：z的几何意义为过原点的直线的斜率，则当直线经过点A时，OA的斜率最小，经过点B时，OB的斜率最大，由，解得，此时A（2，4），即z的最小值为，由，解得，此时B（1，6），即z的最大值为，∴z的最大值与最小值的差为6﹣2=4，故选：A．点评：本题主要考查线性规划的应用以及直线斜率公式的应用，利用数形结合是解决本题的关键．8．设x，y满足约束条件，则z=3x+y的最大值是( )A．0 B．4 C．5 D．6考点：简单线性规划．专题：不等式的解法及应用．分析：作出不等式组对应的平面区域，利用z的几何意义，利用数形结合，即可得到结论．解答：解：作出不等式组对应的平面区域如图：由z=3x+y得y=﹣3x+z，平移直线y=﹣3x+z，由图象可知当直线y=﹣3x+z，经过点A时，直线的截距最大，此时z最大．由，解得，即A（2，0），此时z max=3×2=6，故选：D．点评：本题主要考查线性规划的应用，利用数形结合是解决本题的关键．9．函数y=ln（x+1）与y=的图象交点的横坐标所在区间为( )A．（0，1）B．（1，2）C．（2，3）D．（3，4）考点：函数零点的判定定理．专题：转化思想；函数的性质及应用．分析：该问题可转化为方程ln（x+1）=的解的问题，进一步可转化为函数f（x）=ln（x+1）﹣的零点问题．解答：解：令f（x）=ln（x+1）﹣，∵f（2）=ln3﹣0，f（1）=ln2﹣1＜lne﹣1=0，又函数f（x）在（1，2）上的图象是一条连续不断的曲线，∴函数f（x）在区间（1，2）内有零点，即ln（x+1）=有解，此解即为函数y=ln（x+1）与y=的图象交点的横坐标．故选：B．点评：本题考查函数零点的存在问题，本题中函数y=ln（x+1）与y=的图象交点的横坐标，可转化为函数f（x）=ln（x+1）﹣的零点．注意函数与方程思想、转化与化归思想的运用．10．如图所给的程序运行结果为S=35，那么判断框中应填入的关于k的条件是( )A．k=7 B．k≤6 C．k＜6 D．k＞6考点：程序框图．专题：算法和程序框图．分析：根据程序，依次进行运行得到当S=35时，满足的条件，即可得到结论．解答：解：当k=10时，S=1+10=11，k=9，当k=9时，S=11+9=20，k=8，当k=8时，S=20+8=28，k=7，当k=7时，S=28+7=35，k=6，此时不满足条件输出，∴判断框中应填入的关于k的条件是k＞6，故选：D．点评：本题主要考查程序框图的识别和判断，依次将按照程序依次进行运行即可．11．若当x=时，函数f（x）=Asin（x+φ）（A＞0）取得最小值，则函数y=f（﹣x）是( )A．奇函数且图象关于点（，0）对称B．偶函数且图象关于直线x=对称C．奇函数且图象关于直线x=对称D．偶函数且图象关于点（，0）对称考点：函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换．专题：三角函数的图像与性质．分析：由f（）=Asin（+φ）=﹣A可求得φ=2kπ﹣（k∈Z），从而可求得y=f（﹣x）的解析式，利用正弦函数的奇偶性与对称性判断即可．解答：解：∵f（）=Asin（+φ）=﹣A，∴+φ=2kπ﹣，∴φ=2kπ﹣（k∈Z），∴y=f（﹣x）=Asin（﹣x+2kπ﹣）=﹣Acosx，令y=g（x）=﹣Acosx，则g（﹣x）=﹣Acos（﹣x）=1Acosx=g（x），∴y=g（x）是偶函数，可排除A，C；其对称轴为x=kπ，k∈Z，对称中心为（kπ+，0）k∈Z，可排除B；令k=0，x=，则函数的对称中心（，0），故选：D．点评：本题考查由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式，求φ是难点，考查正弦函数的奇偶性与对称性，属于中档题．12．已知椭圆的焦点为F1、F2，在长轴A1A2上任取一点M，过M作垂直于A1A2的直线交椭圆于P，则使得的M点的概率为( )A．B．C．D．考点：椭圆的应用；几何概型．专题：计算题；压轴题．分析：当∠F1PF2=90°时，P点坐标为，由，得∠F1PF2≥90°．故的M点的概率．解答：解：∵|A1A2|=2a=4，，设P（x0，y0），∴当∠F1PF2=90°时，，解得，把代入椭圆得．由，得∠F1PF2≥90°．∴结合题设条件可知使得的M点的概率=．故选C．点评：作出草图，数形结合，事半功倍．13．如图所示，矩形长为6，宽为4，在矩形内随机的撒2400颗黄豆，数得落在椭圆外的黄豆数为516颗，依据此实验数据可以估计出椭圆的面积约为( )A．5.16 B．6.16 C．18.84 D．17.84考点：几何概型．专题：计算题．分析：欲估计出椭圆的面积，可利用概率模拟，只要利用平面图形的面积比求出落在椭圆外的概率即可．解答：解：∵黄豆落在椭圆外的概率为：即：解得：S=18.84．故选C．点评：本题考查几何概型．如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度（面积或体积）成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，称为几何概型．14．已知函数f（x）=x3﹣3x2+1，g（x）=，则方程g[f（x）]﹣a=0（a为正实数）的根的个数不可能为( )A．3个B．4个C．5个D．6个考点：根的存在性及根的个数判断．专题：计算题；压轴题．分析：由已知中函数的解析式，我们易求出f（x）与y=m的交点情况为：当a＜﹣3，或a ＞1时，有一个交点；当a=﹣3，或a=1时，有两个交点；当﹣3＜a＜1时，有三个交点；g （x）与y=a点情况为（x）与y=a的交点情况为：当0＜a＜1时有两个交点，一个在区间（﹣4，﹣3）上，一个在区间（﹣3，﹣2）上；当a=1时有两个交点，一个为﹣3，一个为；当a＞1时有两个交点，一个在区间（0，）上，一个在区间（﹣，1）上．分类讨论后，即可得到方程g[f（x）]﹣a=0（a为正实数）的根的个数所有的情况，进而得到答案．解答：解：∵函数f（x）=x3﹣3x2+1，g（x）=，∴当a=1时，若方程g[f（x）]﹣a=0，则：f（x）=﹣3，此时方程有2个根或f（x）=，此时方程有3个根故方程g[f（x）]﹣a=0可能共有5个根；当0＜a＜1时，方程g[f（x）]﹣a=0，则：f（x）∈（﹣4，﹣3），此时方程有1个根或f（x）∈（﹣3，﹣2），此时方程有3个根故方程g[f（x）]﹣a=0可能共有4个根；当a＞1时，方程g[f（x）]﹣a=0，则：可能有4个、5个或6个根．故选A．点评：本题考查的知识点是根的存在性及根的个数判断，其中分析内外函数的图象是解答本题的关键．二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分，把答案填写在答题纸相应的位置.）15．一个几何体的三视图如图所示（单位：cm），则该几何体的体积为cm3．考点：由三视图求面积、体积．专题：探究型；空间位置关系与距离．分析：由三视图确定该几何体的结构然后利用相应的体积公式进行求解．解答：解：由三视图可知该几何体是一个侧棱和底面垂直的四棱锥，其中以俯视图为底，底面为菱形．其中高PD=1，底面菱形的对角线长为2，所以四棱锥的体积为．故答案为：．点评：本题主要考查三视图的识别以及几何体的体积公式．利用三视图进行还原是解决三视图问题的基本方法．16．已知△ABC面积S和三边a，b，c满足：S=a2﹣（b﹣c）2，b+c=8，则△ABC面积S 的最大值为．考点：余弦定理．专题：三角函数的求值．分析：利用三角形面积公式变形出S，利用余弦定理列出关系式，代入已知等式计算即可求出S的最大值．解答：解：∵a2=b2+c2﹣2bccosA，即a2﹣b2﹣c2=﹣2bccosA，S△ABC=bcsinA，∴分别代入已知等式得：bcsinA=2bc﹣2bccosA，即sinA=4﹣4cosA，代入sin2A+cos2A=1得：cosA=，∴sinA=，∵b+c=8，∴c=8﹣b，∴S△ABC=bcsinA=bc=b（8﹣b）≤•（）2=，当且仅当b=8﹣b，即b=4时取等号，则△ABC面积S的最大值为．故答案为：点评：此题考查了余弦定理，三角形的面积公式，以及同角三角函数间基本关系的运用，熟练掌握余弦定理是解本题的关键．17．已知a＞b＞0，e1，e2分别是圆锥曲线+=1和﹣=1的离心率，设m=lge1+lge2，则m的取值范围是（﹣∞，0）．考点：双曲线的简单性质．专题：计算题；圆锥曲线的定义、性质与方程．分析：分别求出e1，e2，利用对数的运算性质，即可求得结论．解答：解：由题意，∵a＞b＞0∴0＜＜1，e1=，e2=，∴0＜e1e2＜1，∴m=lge1+lge2=lg（e1e2）＜0．故答案为：（﹣∞，0）．点评：本题考查椭圆、双曲线的离心率，考查对数的运算性质，考查学生的计算能力，属于中档题．18．把正整数按一定的规则排成了如图所示的三角形数表．设a ij（i，j∈N+）是位于这个三角形数表中从上往下数第i行、从左往右数第j个数，如a52=11．则a87=38．考点：归纳推理．专题：规律型．分析：由三角形数表可以看出其奇数行为奇数列，偶数行为偶数列，故a87表示第8行的第7个数字，即第2+4+6+7个正偶数．解答：解：由三角形数表可以看出其奇数行为奇数列，偶数行为偶数列，故a87表示第8行的第7个数字，即第2+4+6+7=19个正偶数．故a87=2×19=38，故答案为：38点评：本题考查简单的演绎推理，考查数列的特点，是一个综合题，这种题目是我们经常见到的问题，是一个比较新颖的题目，注意观察分析数字的排列规律．三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤（本答题共5小题，共70分）19．已知{a n}是正数组成的数列，a1=1，且点（，a n+1）（n∈N*）在函数y=x2+1的图象上．（Ⅰ）求数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）若列数{b n}满足b1=1，b n+1=b n+2an，求证：b n•b n+2＜b n+12．考点：等差数列的通项公式；等比数列的性质．分析：（Ⅰ）将点代入到函数解析式中即可；（Ⅱ）比较代数式大小时，可以用作差的方法．解答：解：解法一：（Ⅰ）由已知得a n+1=a n+1、即a n+1﹣a n=1，又a1=1，所以数列{a n}是以1为首项，公差为1的等差数列．故a n=1+（n﹣1）×1=n．（Ⅱ）由（Ⅰ）知：a n=n从而b n+1﹣b n=2n．b n=（b n﹣b n﹣1）+（b n﹣1﹣b n﹣2）+…+（b2﹣b1）+b1=2n﹣1+2n﹣2+…+2+1=∵b n•b n+2﹣b n+12=（2n﹣1）（2n+2﹣1）﹣（2n+1﹣1）2=（22n+2﹣2n﹣2n+2+1）﹣（22n+2﹣2•2n+1+1）=﹣2n＜0∴b n•b n+2＜b n+12解法二：（Ⅰ）同解法一．（Ⅱ）∵b2=1b n•b n+2﹣b n+12=（b n+1﹣2n）（b n+1+2n+1）﹣b n+12=2n+1•bn+1﹣2n•bn+1﹣2n•2n+1=2n（b n+1﹣2n+1）=2n（b n+2n﹣2n+1）=2n（b n﹣2n）=…=2n（b1﹣2）=﹣2n＜0∴b n•b n+2＜b n+12点评：2015届高考考点：本小题主要考查等差数列、等比数列等基本知识，考查转化与化归思想，考查推理与运算能力．易错提醒：第二问中的比较大小直接做商的话还要说明b n的正负，而往往很多学生不注意．备考提示：对于递推数列要学生掌握常见求法，至少线性的要懂得处理．20．如图，设四棱锥S﹣ABCD的底面为菱形，且∠ABC=60°，AB=SC=2，SA=SB=．（Ⅰ）求证：平面SAB⊥平面ABCD；（Ⅱ）求平面ADS与平面ABS所夹角的余弦值．考点：与二面角有关的立体几何综合题；平面与平面垂直的判定．专题：综合题；空间位置关系与距离；空间角．分析：（Ⅰ）连接AC，取AB的中点E，连接SE、EC，证明SE⊥AB，SE⊥EC，即可证明SE⊥面ABCD，从而可得平面SAB⊥平面ABCD；（Ⅱ）以E为坐标原点建立空间直角坐标系，通过求解平面ADS与平面ABS法向量所成角的余弦值得到平面ADS与平面ABS所夹角的余弦值．解答：（Ⅰ）证明：连接AC，取AB的中点E，连接SE、EC，∵，∴SE⊥AB，AB=2，∴SE=1，又四棱锥S﹣ABCD的底面为菱形，且∠ABC=60°，∴△ABC是等边三角形，AB=2，∴，又SC=2，∴SC2=CE2+SE2，∴SE⊥EC，∵AB∩EC=E，∴SE⊥面ABCD，∵SE⊂平面SAB，∴平面SAB⊥平面ABCD；（Ⅱ）解：由（Ⅰ）知，分别以EC，EB，ES为x轴、y轴、z轴的正半轴建立建立空间直角坐标系．则面ABS的一个法向量=（1，0，0），A（0，﹣1，0），S（0，0，1），，∴，设面ADS的法向量=（x，y，z），则=，=y+z=0，令，则，∴=，设平面ADS与平面ABS所夹角的大小为θ，则cosθ=．点评：本题考查了平面与平面垂直的判定，考查了利用空间向量求解二面角的大小，综合考查了学生的空间想象能力和思维能力，是中档题．21．为选拔选手参加“中国汉字听写大会”，某中学举行了一次“汉字听写大赛”活动．为了了解本次竞赛学生的成绩情况，从中抽取了部分学生的分数（得分取正整数，满分为100分）作为样本（样本容量为n）进行统计．按照[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]的分组作出频率分布直方图，并作出样本分数的茎叶图（图中仅列出了得分在[50，60），[90，100]的数据）．（1）求样本容量n和频率分布直方图中的x、y的值；（理科）（2）在选取的样本中，从竞赛成绩在80分以上（含80分）的学生中随机抽取3名学生参加“中国汉字听写大会”，设随机变量X表示所抽取的3名学生中得分在[80，90，）内的学生人数，求随机变量X的分布列及数学期望．（文科）（2）在选取的样本中，从竞赛成绩在80分以上（含80分）的学生中随机抽取2名学生参加“中国汉字听写大会”，求所抽取的2名学生中至少有一人得分在[90，100]内的概率．考点：频率分布直方图；列举法计算基本事件数及事件发生的概率．专题：概率与统计．分析：（1）由频率公式和图求出样本容量n，由频率分布直方图中的数据求出x、y的值；（2）理科：先求出分数在[80，90）、[90，100]内的学生人数，求出抽取的3名学生中得分在[80，90）的人数X的可能取值，由概率公式分别求出它们的概率并列出X的分布列，代入公式求出EX；文科：先对7名学生分类进行编号，列出所有的基本事件，再列出2名同学的分数都不在[90，100]内的情况，利用概率公式和对立事件的概率公式求出即可．解答：解：（1）由题意可知，样本容量n==50，y==0.004，x=0.100﹣0.004﹣0.010﹣0.016﹣0.040=0.030．…（理科）（2）由题意可知，分数在[80，90）内的学生有5人，分数在[90，100]内的学生有2人，共7人．抽取的3名学生中得分在[80，90）的人数X的可能取值为1，2，3，则P（X=1）===，P（X=2）===，P（X=3）===．所以X的分布列为X 1 2 3P所以EX=1×+2×+3×=．…（文科）（2）由题意可知，分数在[80，90）内的学生有5人，记这5人分别为1、2、3、4、5，分数在[90，100]内的学生有2人，记这2人分别为a、b．抽取的2名学生的所有情况有21种，分别为：（1，2），（1，3），（1，4），（1，5），（1，a），（1，b），（2，3），（2，4），（2，5），（2，a），（2，b），（3，4），（3，5），（3，a），（3，b），（4，5），（4，a），（4，b），（5，a），（5，b），（a，b）．其中2名同学的分数都不在[90，100]内的情况有10种，分别为：（1，2），（1，3），（1，4），（1，5），（2，3），（2，4），（2，5），（3，4），（3，5），（4，5）．∴所抽取的2名学生中至少有一人得分在[90，100]内的概率P=1﹣=．…点评：本题考查茎叶图、频率分布直方图，随机变量X的分布列及数学期望，以及古典概型，比较综合．22．如图，椭圆C：+=1（a＞b＞0）的右焦点为F，右顶点、上顶点分别为点A、B，且|AB|=|BF|．（Ⅰ）求椭圆C的离心率；（Ⅱ）若斜率为2的直线l过点（0，2），且l交椭圆C于P、Q两点，OP⊥OQ．求直线l 的方程及椭圆C的方程．考点：直线与圆锥曲线的综合问题．专题：综合题；圆锥曲线的定义、性质与方程．分析：（Ⅰ）利用|AB|=|BF|，求出a，c的关系，即可求椭圆C的离心率；（Ⅱ）直线l的方程为y﹣2=2（x﹣0），即2x﹣y+2=0与椭圆C：联立，OP⊥OQ，可得，利用韦达定理，即可求出椭圆C的方程．解答：解：（Ⅰ）由已知，即，4a2+4b2=5a2，4a2+4（a2﹣c2）=5a2，∴．…（Ⅱ）由（Ⅰ）知a2=4b2，∴椭圆C：．设P（x1，y1），Q（x2，y2），直线l的方程为y﹣2=2（x﹣0），即2x﹣y+2=0．由，即17x2+32x+16﹣4b2=0．．，．…∵OP⊥OQ，∴，即x1x2+y1y2=0，x1x2+（2x1+2）（2x2+2）=0，5x1x2+4（x1+x2）+4=0．从而，解得b=1，∴椭圆C的方程为．…点评：本题考查椭圆方程，考查直线与椭圆的位置关系，考查韦达定理的运用，属于中档题．23．已知函数f（x）=e x﹣x2+a，x∈R的图象在点x=0处的切线为y=bx．（e≈2.71828）．（1）求函数f（x）的解析式；（理科）（2）若k∈Z，且f（x）+（3x2﹣5x﹣2k）≥0对任意x∈R恒成立，求k的最大值．（文科）（2）若f（x）＞kx对任意的x∈（0，+∞）恒成立，求实数k的取值范围．考点：利用导数研究曲线上某点切线方程；函数解析式的求解及常用方法；利用导数研究函数的单调性．专题：导数的综合应用．（1）由函数f（x）=e x﹣x2+a，x∈R的图象在点x=0处的切线为y=bx，得，分析：求得a，b后可得函数解析式；（理科）（2）把不等式f（x）+（3x2﹣5x﹣2k）≥0对任意x∈R恒成立转化为对任意x∈R恒成立．构造函数令后利用导数求其最小值得答案；（文科）（2）把f（x）＞kx对任意的x∈（0，+∞）恒成立转化为对任意的x∈（0，+∞）恒成立，利用导数求得函数的最小值得答案．解答：解：（1）f（x）=e x﹣x2+a，f′（x）=e x﹣2x，由已知，得a=﹣1，b=1，∴f（x）=e x﹣x2﹣1；（理科）（2）f（x）+（3x2﹣5x﹣2k）≥0对任意x∈R恒成立，⇔对任意x∈R恒成立，⇔对任意x∈R恒成立．令，，易知h′（x）在R上单调递增，又，＞0，，=，∴存在唯一的，使得h′（x0）=0，且当x∈（﹣∞，x0）时，h′（x）0．即h（x）在（﹣∞，x0）单调递减，在（x0，+∞）上单调递增，，又h′（x0）=0，即，．∴=，∵，∴．对任意x∈R恒成立⇔k≤h（x0），又k∈Z，∴k max=﹣1．（文科）（2）f（x）＞kx对任意的x∈（0，+∞）恒成立⇔对任意的x∈（0，+∞）恒成立，令，∴=．当x∈（0，+∞）时，e x﹣x﹣1＞0恒成立，令g′（x）＞0，得x＞1；g′（x）＜0，得0＜x＜1．∴g（x）的增区间为（1，+∞），减区间为（0，1）．g（x）min=g（1）=e﹣2．∴k＜g（x）min=g（1）=e﹣2，∴实数k的取值范围为（﹣∞，e﹣2）．点评：本题考查了利用导数研究过曲线上某点的切线方程，考查了利用导数求函数的最值，主要考查了数学转化思想方法和函数构造法，掌握不等式恒成立的条件是解答该题的关键，是压轴题．请考生在第22、23、24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做得的第一题记分【选修4-1：几何证明选讲】（共1小题，满分10分）24．（选修4﹣1：几何证明选讲）如图，直线AB为圆的切线，切点为B，点C在圆上，∠ABC的角平分线BE交圆于点E，DB垂直BE交圆于D．（Ⅰ）证明：DB=DC；（Ⅱ）设圆的半径为1，BC=，延长CE交AB于点F，求△BCF外接圆的半径．考点：与圆有关的比例线段．专题：直线与圆．分析：（I）连接DE交BC于点G，由弦切角定理可得∠ABE=∠BCE，由已知角平分线可得∠ABE=∠CBE，于是得到∠CBE=∠BCE，BE=CE．由已知DB⊥BE，可知DE为⊙O的直径，Rt△DBE≌Rt△DCE，利用三角形全等的性质即可得到DC=DB．（II）由（I）可知：DG是BC的垂直平分线，即可得到BG=．设DE的中点为O，连接BO，可得∠BOG=60°．从而∠ABE=∠BCE=∠CBE=30°．得到CF⊥BF．进而得到Rt△BCF 的外接圆的半径=．解答：（I）证明：连接DE交BC于点G．由弦切角定理可得∠ABE=∠BCE，而∠ABE=∠CBE，∴∠CBE=∠BCE，BE=CE．又∵DB⊥BE，∴DE为⊙O的直径，∠DCE=90°．∴△DBE≌△DCE，∴DC=DB．（II）由（I）可知：∠CDE=∠BDE，DB=DC．故DG是BC的垂直平分线，∴BG=．设DE的中点为O，连接BO，则∠BOG=60°．从而∠ABE=∠BCE=∠CBE=30°．∴CF⊥BF．∴Rt△BCF的外接圆的半径=．点评：本题综合考查了圆的性质、弦切角定理、等边三角形的性质、三角形全等、三角形的外接圆的半径等知识，需要较强的推理能力、分析问题和解决问题的能力．【选修4-4：坐标系与参数方程】（共1小题，满分0分）25．（选修4﹣4：坐标系与参数方程）已知曲线C1的参数方程为（t为参数），以坐标原点为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C2的极坐标方程为ρ=2sinθ．（Ⅰ）把C1的参数方程化为极坐标方程；（Ⅱ）求C1与C2交点的极坐标（ρ≥0，0≤θ＜2π）考点：参数方程化成普通方程；极坐标刻画点的位置；点的极坐标和直角坐标的互化．专题：压轴题；直线与圆．分析：（Ⅰ）对于曲线C1利用三角函数的平方关系式sin2t+cos2t=1即可得到圆C1的普通方程；再利用极坐标与直角坐标的互化公式即可得到C1的极坐标方程；（Ⅱ）先求出曲线C2的极坐标方程；再将两圆的方程联立求出其交点坐标，最后再利用极坐标与直角坐标的互化公式即可求出C1与C2交点的极坐标．解答：解：（Ⅰ）曲线C1的参数方程式（t为参数），得（x﹣4）2+（y﹣5）2=25即为圆C1的普通方程，即x2+y2﹣8x﹣10y+16=0．将x=ρcosθ，y=ρsinθ代入上式，得．ρ2﹣8ρcosθ﹣10ρsinθ+16=0，此即为C1的极坐标方程；（Ⅱ）曲线C2的极坐标方程为ρ=2sinθ化为直角坐标方程为：x2+y2﹣2y=0，由，解得或．∴C1与C2交点的极坐标分别为（，），（2，）．点评：本题主要考查了参数方程化成普通方程，点的极坐标和直角坐标的互化．熟练掌握极坐标与直角坐标的互化公式、两圆的位置关系是解题的关键．【选修4-5：不等式选讲】（共1小题，满分0分）26．（选修4﹣5：不等式选讲）已知函数f（x）=|2x﹣1|+|2x+a|，g（x）=x+3．（Ⅰ）当a=﹣2时，求不等式f（x）＜g（x）的解集；（Ⅱ）设a＞﹣1，且当时，f（x）≤g（x），求a的取值范围．考点：绝对值不等式的解法；函数单调性的性质．专题：压轴题；不等式的解法及应用．分析：（Ⅰ）当a=﹣2时，求不等式f（x）＜g（x）化为|2x﹣1|+|2x﹣2|﹣x﹣3＜0．设y=|2x ﹣1|+|2x﹣2|﹣x﹣3，画出函数y的图象，数形结合可得结论．（Ⅱ）不等式化即1+a≤x+3，故x≥a﹣2对都成立．故﹣≥a﹣2，由此解得a的取值范围．解答：解：（Ⅰ）当a=﹣2时，求不等式f（x）＜g（x）化为|2x﹣1|+|2x﹣2|﹣x﹣3＜0．设y=|2x﹣1|+|2x﹣2|﹣x﹣3，则y=，它的图象如图所示：结合图象可得，y＜0的解集为（0，2），故原不等式的解集为（0，2）．（Ⅱ）设a＞﹣1，且当时，f（x）=1+a，不等式化为1+a≤x+3，故x≥a﹣2对都成立．故﹣≥a﹣2，解得a≤，故a的取值范围为（﹣1，]．点评：本题主要考查绝对值不等式的解法，函数的恒成立问题，函数的单调性的应用，体现了数形结合以及转化的数学思想，属于中档题．。
陕西省西安市长安区第一中学高三语文上学期第一次模拟考试试题新人教版
陕西省西安市长安区第一中学2014届高三上学期第一次模拟考试语文试题 Word版缺答案新人教版注意事项：1．本试题卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，总分150分，考试时间120分钟。
2．答题前，考生须将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试题卷指定的位置上。
3．选择题的每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
4．非选择题必须按照题号顺序在答题纸上各题目的答题区域内作答。
在草稿纸、本试题卷上答题无效。
5．考试结束，将答题卡和答题纸交回。
第I卷阅读题一、现代文阅读（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
在21世纪，汉语教育正在经受着前所未有的挑战。
有一些将会或已经遇到的问题，需要我们去思考。
这些问题的产生，实质上正是汉语教育在世界化文明语境下遭遇挑战的本能反应与理性诉求。
经济发展，技术化推进，总是伴随着文化的渗透。
而语言是首当其冲的防线，也是最后的防卫底线。
在九流分派、多元汇聚的世界格局互渗生成进程中，一个民族既要有恢宏博大、兼容世界的气度，也要有一种由本能与理性所促成的坚持自我、保留自我的能力与权利。
这里有两个最基本的含义：第一，世界语境中的“自我”在“他者”的对比下应更加彰显突出；第二，世界化的语境，并不意味着消泯“自我”，相反它是不同文化身份的参与交流。
20世纪以来，汉语写作的“文化身份”，始终是中国文化念兹于心的恐惧。
新时期著名诗人于坚深有同感：“对汉语诗人来说，英语乃是一种网络语言，克隆世界的普通话，它引导的是我们时代的经济活动。
但诗歌需要汉语来引领。
汉语的历史意识和天然的诗性特征，使它成为诗性语言，它有效地保存着人们对大地的记忆，保存着人类精神与古代世界的联系。
”于坚还进一步指出，如果对异族语言表达一味盲从，结果只能导致民族“文化原质地的失真”。
网络时代语言的书写形式是键盘操作。
这种键盘书写为我们提供了前所未有的方便，同时也是销蚀和改变我们语言的重要因素。
2023-2024学年陕西省西安市长安区第一中学高三上学期第三次教学质量检测(期中)英语试题
2023-2024学年陕西省西安市长安区第一中学高三上学期第三次教学质量检测（期中）英语试题The ebike has become an essential item, and even the King has been spotted riding one. According to the market research company Mintel, sales have almost tripled over the past five years. While ebikes have become increasingly commonplace, they are still undeniably expensive. You can pick up a perfectly adequate push bike for £300, but most ebikes cost nearly £2,000. Now, Cycling Electric, designed to help consumers choose an ebike, offers the following recommendations.Best folding bikeCarbo Model XPrice: £2, 799 | Weight: 13.3kgRange: up to 34 milesThis is one of the most convenient bikes, from a little-known label. The lightweight Carbo X is the perfect example of convenience thanks to its carbon frame and belt drive, instead of a metal bike chain. This makes it lighter and less likely to get messy than an electric Brompton, with its more traditional, oily chain.Most stylishTemple Cycles ClassicPrice: from £2, 995 | Weight: 19kgRange: up to 74 milesThis Bristol-based brand is known for its elegant pushbikes, which are hand-built in the city. This is its electric version. It’s a very sleek and functional commuter option and not too heavy. Temples have fewer proprietary (品牌专卖的) parts and so are serviceable in any bike shop. Stylish as they may be, the VanMoofs and the Cowboys can be a bit more complex to get back-up and service.The money-no-object optionRiese & Müller Nevo4 GT Vario GXPrice: £5, 380 | Weight: 28.4kgRange: up to 93 milesThis is a prime example of the attention to detail delivering a high-quality experience in functionality, comfort and practicality — if you can afford it. It has the capacity to handle 25kg of luggage in a pannier, powerful road lights and a beautifully smooth motor.1. What is the advantage of the Temples over other stylish ebike brands?A．They are more lightweight. B．They have more functions.C．They have easier access to service. D．They are more comfortable.2. Which ebike will a consumer probably choose, who cares most about an excellent experience?A．Carbo Model X. B．The VanMoofs and the Cowboys.C．Temple Cycles Classic. D．Riese & Müller Nevo4 GT Vario GX. 3. Where is the text probably taken from?A．An online post. B．A magazine column.C．A market research report. D．An official document.Four years ago, Rome Leykin was on his way to work when he accidentally fell onto the tracks of Brooklyn's train as a subway was approaching. The incident resulted in the loss of both of his legs.But surprisingly, with the loss of his legs, Leykin gained a new passion for racing. Before his accident, he wasn't really that athletic. He would just occasionally play basketball. But that all changed after he was introduced to hand cycling. “When I saw it, I was like, ‘Oh, this is great. You don't even need legs to use it. Thi s is perfect.’” he said. “So, I got on it, I rode and fell in love with it right away.”Within a few months, he completed the TD Five Boro Bike Tour. a 40-mile ride through New York City. After that, he did his first marathon in 2021. He fished that race in 2 hours and 11 minutes, placing 12th out of 38.“I'm going to attend this year's marathon and take on challenges. My hands are on the wheel, my eyes are focused, and I think my time is going to speak for itself.” he said. He's made a significant commitment to training. He hand cycles at least 13.1 miles a couple times a week and spends a lot of time in the gym.And he plans to keep pursuing his athlete goals. He wants to complete the Abbott Six-the world's six largest marathons. One day, he said, he'll maybe even make the Paralympics.For those who might be following his journey, he hopes they will take some lessons from his story. “There will be ups and downs but the trend is what's important. Focus on the good,” he said. “And also, take your big problems and split them into small solutions. And then all of a sudden, your big problems turn into many small wins.”4. What can we learn about Rome Leykin from paragraph 2?A．He once was an excellent basketball player.B．He considered hand cycling difficult in the beginning.C．He made hand cycling more popular among the disabled.D．He showed an interest in hand cycling the moment he saw it.5. How did Rome Leykin feel about the coming marathon?A．Worried. B．Curious. C．Confident. D．Nervous.6. Which of the following can best describe Rome Leykin?A．Easy-going and reliable. B．Kind-hearted and helpful.C．Open-minded and creative. D．Strong-willed and ambitious.7. What message does Rome Leykin convey in the last paragraph?A．Stick to your dreams. B．Break down your goals.C．Focus on your strengths. D．Achieve success at all costs.The success of many North American crops partly depends on ground beetles, small insects that eat pests and weed seeds that could otherwise damage crops. But a new study by researchers in the US and Canada suggests not all of the nearly 2,000 species of ground beetles found in North America will survive climate change. Some could decline. And that could have a far-reaching impact on agriculture, forestry, and conservation.By analyzing data on 136 different ground beetle species across continental North America, Puerto Rico and Hawaii, the researchers found that a species’ chance of success in a changing climate depends on several important factors, such as its habitat preference, body size, and whether it flies, climbs or runs.“We found that less mobile, nonflying ground beetles, which are critical pest control agents, are more likely to decline over time in a warmer, dryer climate,” said Tong Qiu, who led the study. “That means you’re going to have more pests that can impact agricultural and forest ecosystems.” But there is reason for hope, Qiu added, because the analysis also showed that habitat conservation can lessen these effects and reverse the trends in some areas.“We hope conservation biologists will use this information and the online map that we created to better manage habitats for insects in general. Ground beetles are very beneficial to ecosystems, but they’re largely invisible to the average person. In this paper we’re showing the broad impacts they have on whole communities in forested and agricultural ecosystems,” said Qiu.The researchers used ground beetle count data from the National Science Foundation’s National Ecological Observatory Network ( NEON ) and from 11 previously published studies to measure and map the beetles’ distribution across North America. Habitat information, such as the location of gaps in forest canopies and the density of plants on a forest floor, was obtained by using NEON’s imaging instruments to create detailed three-dimensional images of landscapes. They then entered the data collected into a computer model to simulate (模拟) climate changes to study how the insects would respond.8. What does the new study in North America show?A．Pests could destroy crops.B．Some ground beetles will not survive a climate change.C．The survival of ground beetles only depends on its habitat.D．Some ground beetles will destroy crops in a warmer climate.9. What does Tong Qiu intend to convey in paragraphs 3 and 4?A．There is no way to stop the decline of ground beetles.B．Critical pests are more adaptable in a warmer, drier climate.C．Ground beetles will become less mobile in a warmer climate.D．The importance of ground beetles should be widely recognized.10. How did the research team carry out the study?A．By analyzing data.B．By studying documents.C．By doing field research.D．By performing experiments.11. What can be the best title for the text ?A．North American Agriculture Crops at RiskB．A Catastrophic Climate Change on the WayC．Crop - saving Beetles under Climate ThreatD．New Breakthrough in Biodiversity ResearchAutomation (自动化) was a hot topic. Nearly everyone agreed that people would be working less once computers and other kinds of automatic machinery became widespread. For optimists, this was a promise of liberation: At last humanity would be freed from constant toil, and we could all devote our days to more refined pursuits. But others saw a threat: Millions of people would be thrown out of work, and desperate masses would roam the streets. Looking back from 50 years hence, the controversy over automation seems a quaint and curious episode. The dispute was never resolved.A. J. Hayes, a leader(and no relation to me), wrote in 1964: Automation is not just a new kind of mechanization but a revolutionary force capable of overturning our social order. Whereas mechanization made workers more efficient-and thus more valuable-automation threatens to make them superfluous (过剩的)-and thus without value. The opinions I have cited here represent extreme positions, and there were also many milder views. But I think it’s fair to say that most early students of automation, including both critics and enthusiasts, believed the new technology would lead us into a world where people worked much less.As for economic consequences, worries about unemployment have certainly not gone away-not with job losses in the current recession approaching 2 million workers in our country alone. But recent job losses are commonly attributed to causes other than automation, such as competition from overseas or a roller-coaster financial system. In any case, the vision of a world where machines do all the work and people stand idly by has simply not come to pass.The spread of automation outside of the factory has altered its social and economic impact in some curious ways. In many cases, the net effect of automation is not that machines are doing work that people used to do. Instead we’ve dispensed with the peo ple who used to be paid to run the ma-chines, and we’ve learned to run them ourselves. These trends contradict almost all the expectations of early writers on automation, both optimists and pessimists. So far, automation has neither liberated us from the need to work nor deprived us of the opportunity to work. Instead, we’re working more than ever.What about trades closer to my own vital interests? Will science be automated? Technology al-ready has a central role in many areas of research; for example, genome sequences could not be read by traditional lab-bench methods. Replacing the scientist will presumably be a little harder than re-placing the lab technician, but when a machine exhibits enough curiosity and tenacity, I think we’ll just have to welcome it as a companion in zealous research. And if the scientist is elbowed aside by an automaton, then surely the science writer can’t hold out either. I’m ready for my 15-hour work-week.12. In Paragraph 1, the writer mainly wants to convey that .A．automation results in unemployment onB．automation does more harm than goodC．the issue of automation is still in discussionD．automation brings in much convenience in life13. According to A. J. Hayes, we can infer .A．automation is more valuable than what we imagineB．automation is a revolutionary force to better developmentC．the disadvantages of automation far outweigh the advantagesD．the new technology would lead people into working much less14. What does the underlined word possibly mean?A．Put. . . down for. B．Set. . . free from.C．Bring. . . into. D．Take. . . away from.15. What can we conclude from this passage?A．People needn’t work so hard due to automation.B．Traditional labor force will be replaced in the near future.C．Automation should be accepted reasonably in development.D．Automation results in more job losses in the writer’s country.One of the primary goals of cognitive behavioral therapy (疗法) is finding effective ways to channel your anxiety into productive action. The best possible one is under the care of an experienced mental health care provider. Still, if you are hoping to stop being paralyzed (麻痹) by anxiety and use this energy to fuel and improve your life, you can. 16Set a goal. Goal-setting is one way to use your anxiety as fuel. Take notice of your anxious thoughts and worries. What are you most concerned about? 17 Instead of shaking in your boots, get to work developing a plan that allows you to overcome these fears.Challenge yourself regularly to build resilience. Think of your resilience to anxiety as a muscle. 18 Rather than avoiding those situations that cause anxiety, gradually expose yourself to them more often. When you do this, you will find that, over time, they lose their power. For instance, if you hate public speaking, you might benefit from signing up for a local Toastmasters club. Doing so will allow you to practice speaking in front of a group more often, which will reduce your anxiety.19 Anxiety can feel like a live wire in your body. You can’t sit still or focus. Exercise is a great activity to make use of this spare energy. Exercise offers a host of benefits like fighting off illness and helping you manage weight. One of the benefits most helpful to you, however, is its ability to neutralize anxiety and improve your mood.Perform reality testing. You don’t have to become a slave to your anxious thoughts, giving them permission to get you all worked up. 20 Reality testing involves assessing a situation for errors in thinking. To assess the reality of this situation, you want to ask what evidence is there that says this is true. Did your friends actually call you lame? Are they avoiding you?That holiday morning I didn’t have to attend school. Usually, on holidays, Mother_______me to sleep in. And I would certainly take full advantage of it. On this particular morning, _________,I felt like getting up early.I stood by my window overlooking the _________, having nothing better to do. But as it turned out, I was soon to learn about something _________ in life.As I watched several people go by, get into their cars and go off, I _________ an old man on a bicycle with a bucket on its _________ and a basket rags and bottles on its back-carriage. He_________ from one car to another, washing and cleaning them. From the water on the ground, it seemed that he had already _________ washing and cleaning about a dozen or more cars. He must have begun to work quite early in the morning.Several thoughts _________my mind as I watched him work. He wasn’t well-dressed. He had on a pair of shorts and a(n) __________ T-shirt. The bicycle he rode was not by any means the kind modern __________would want to be seen riding on. But he seemed__________ with life. There he was, working hard at his small business, __________ at passers-by and stopping to chat now and then __________ elderly men and women on their way to the market nearby.There was a noticeable touch of__________ in the way he seemed to be doing things—__________the windscreen, then standing back to admire it; scrubbing the wheels and __________, standing back to see what they look like after the scrub.It was a __________ to learn, I felt. At no age need one have to beg for a __________if one has good health and is willing to work hard. For a while I felt ________ of myself. Young as I am—just sixteen, and there was this old man who must have been usefully engaged perhaps before the sun appeared above the horizon.21.A．forces B．allows C．causes D．forbids22.A．otherwise B．therefore C．however D．besides23.A．parking lot B．bus stop C．school D．market24.A．interesting B．surprising C．awful D．useful25.A．noticed B．recognized C．called D．assisted26.A．back B．handle C．wheel D．seat27.A．searched B．left C．moved D．wandered28.A．stopped B．started C．intended D．finished29.A．crossed B．slipped C．disturbed D．inspired30.A．attractive B．shiny C．simple D．expensive31.A．repairmen B．businessmen C．drivers D．cyclists32.A．busy B．content C．careful D．bored33.A．waving B．looking C．laughing D．pointing34.A．about B．for C．with D．like35.A．worry B．respect C．sympathy D．pride36.A．cleaning B．fixing C．replacing D．covering37.A．still B．yet C．again D．soon38.A．lesson B．subject C．skill D．fact39.A．business B．living C．success D．right40.A．tired B．doubtful C．fearful D．ashamed阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
陕西省西安市长安区第一中学大学区2017届高三第三次联
长安一中2014级大学区联考语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）阅读下面的文字，完成 1-3 题。
（9分）刘再复所谓“四星”，是指歌星、影星、球星、节目主持人。
说“四星高照”，既无褒贬，也无偏见。
只是说，当下这个时代乃是以“四星”为符号的时代。
与“抬头望见北斗星”那个激情燃烧的时代不同，这个时代人类生活内涵发生了巨大变化。
原先的生活（古典生活），只要用“衣、食、住、行”概说即可，而现代生活则增加了另外四个字的内容，即“性、健、寿、娱”。
物质生活全面展开了，人们不再安于衣食住行，还普遍地追求情欲的满足、健康的实现、寿命的延长和生活的娱乐化。
“四星”应运而生，不仅浮出繁华的地表，而且进入灿烂的高空。
不可否认，现代化确实带来了生活的丰富、情感的多元、人性的快乐、视野的扩张、时间的增值。
从总体上说，人类其实愈来愈热爱生命、珍惜生命，希望多活一些年月以享受人生。
然而，历史总是悲剧性地前行，四星高照的同时，人文的许多部分，如文学、艺术、思想、教育等，都可能付出代价。
说要付出“人文”的代价，从根本上说，是要付出“人”本身的代价，人本身发生了变质。
这种集体变质现象，除了可以用“人正在变成另一种生物（金钱动物）”来描述之外，还可以用一个“关键词”来描述，这就是“消费体”。
人正在变成消费体而消费一切：消费城市、消费乡村、消费物质、消费技术、消费自然、消费古玩、消费电影、消费传统、甚至消费“神”（包括消费上帝与消费佛）。
最后是消费人本身，有肉卖肉，有灵卖灵，有容貌卖容貌，有青春卖青春，有八卦卖八卦，有知识卖知识，一切都是商品，一切都是交易。
消费的潮流覆盖一切，横扫一切。
个个都成为消费潮流中人。
欧洲一些国家，产业（制造业）濒临瓦解，只剩下服务业、旅游业、交通业和高科技，工人阶级几乎消失，因为人人都是消费体，而非生产体。
东西方在共同的“四星高照”和消费狂热的“大形势”下，确实存在着一个“何处人文”的大问题。
陕西省长安区高三上学期语文期中学业质量监测试卷
陕西省长安区高三上学期语文期中学业质量监测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共28分)1. （2分）下列各句中加线的成语，使用最恰当的一项是（）A . 让座是道德自律的行为，不能用暴力强求。
当一种起码的道德被当做标准来要求甚至规定时，社会的道德基础就岌岌可危了。
B . “海归”中相当一部分人坚持回国创业的梦想，不愿意向优越的生活条件俯首低眉，他们摒弃周遭的闲言碎语，毅然回国发展。
C . 经济改革是一项长期的任务，不是一夜之间就能成功的，所以不能因噎废食，给改革一定的时间才是对待改革的正确态度。
D . 石景山区开办的北京第一家打工子弟学校，第一年就招收了126名新生，但是这对8万多名打工子弟们来说，实在是不足挂齿。
2. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 过去一年，阿里巴巴、百度、腾迅等互联网企业纷纷推出金融产品，在支付、借贷、汇兑、理财等传统领域攻城略地，互联网正加速向金融领域进军。
B . 为了更好地调动全体员工的工作积极性，公司管理层一定要做好考核员工的业绩，对于成绩突出的和无私奉献的要给予适当的物质奖励。
C . 学会欣赏戏剧不易，能够创作一部优秀的戏剧作品更不易，小张对戏剧情有独钟，因此，他平时在这方面花了不少时间，做了很多努力。
D . 领导干部如果不能带头读书学习，那么个人会由于能力不足遭到淘汰，单位的学习风气难以形成，工作也会因为思想贫乏难有起色。
3. （2分）(2017·珠海模拟) 下列文学常识中，表述不正确的一项是（）A . 《左传》是我国第一部编年体历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
《曹刿论战》《烛之武退秦师》均选自《左传》。
B . 《战国策》内容多为战国时期策士的活动和言论，经西汉刘向整理，属国别体。
C . 朱自清，我国现代著名的散文家、学者、诗人、民主战士，我们学过他的作品《背影》、《荷花淀》等。
陕西省西安市长安区第一中学2015届高三数学上学期第三次质量检测试题
数学试题本试卷分为第1卷〔选择题〕和第2卷〔非选择题〕两局部，总分为150分,时间120分钟．第1卷〔选择题 共60分〕一．选择题(本大题共10小题，每一小题5分，共60分．在每一小题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的.)1.集合{}1,1A =-，{}10B x ax =+=，假设B A ⊆，如此实数a 的所有可能取值的集合为 ( )A ．{1,0,1}-B ．{1,1}-C ．{1}D ．{1}- 2.假设i 为虚数单位，如此复数iiz 211++=在复平面上对应的点位于〔 〕 A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限3. 设,a b 是平面α内两条不同的直线，l 是平面α外的一条直线，如此",l a ⊥且"l b ⊥是""l α⊥的〔 〕A ．充要条件 B.充分不必要条件 C ．必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件4.等差数列{}n a 中，如果14739a a a ++=，36927a a a ++=，如此{}n a 前9项的和为( ) A ．297 B.144 C ．99 D. 665.向量(2,1),(sin cos ,sin cos )αααα==-+a b ，且a ∥b ，如此cos2sin 2αα+=〔〕 A ．75 B ． 75- C ．15 D ．15-6.过(2,0)P 的直线l 被圆22(2)(3)9x y -+-=截得的线段长为2时，直线l 的斜率为〔 〕A．4±B.2±C ．1±D.7.(理科),x y 满足不等式420,280,2,x y x y x -+≥⎧⎪+-≥⎨⎪≤⎩设y z x =，如此z 的最大值与最小值的差为〔 〕A. 4B. 3C. 2D. 1〔文科〕设x 、y 满足约束条件：10x y y x y +≤⎧⎪≤⎨⎪≥⎩，如此3z x y =+的最大值是〔 〕A. 3B. 2C. 1D. 0 8. 函数)1ln(+=x y 与xy 1=的图像交点的横坐标所在区间为〔 〕 A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)9.假设下框图所给的程序运行结果为35S =，那么判断框中应填入的关于k 的条件是( )A.7k =B.6k ≤C ．6k < D. 6k > 10．假设4x π=时，函数()sin()(0)f x A x A ϕ=+>取得最小值，如此()4y f x π=-是〔 〕A ．奇函数且图像关于点(,0)2π对称 B.偶函数且图像关于直线2x π=对称C ．奇函数且图像关于直线2x π=对称 D.偶函数且图像关于点(,0)2π对称11.〔理科〕椭圆2214x y +=的焦点为1F 、2F ，在长轴12A A 上任取一点M ，过M 作垂直于12A A 的直线交椭圆于P ，如此使得120PF PF ⋅<的M 点的概率为 〔 〕A ．2B ．26C ．6D ．12〔文科〕如下列图，矩形长为6，宽为4，在矩形内随机的撒2400颗黄豆，数得落在椭圆外的黄豆数为516颗，依据此实验数据可以估计出 椭圆的面积约为( )A.17.84B. 5.16 C12．函数13)(23+-=x x x f ，⎪⎩⎪⎨⎧≤--->+=0,860,41)(2x x x x xx x g ，如此方程[])0(0)(>=-a a x f g 的解的个数不可能是〔 〕A ．3个 B.4个 C.5个 D.6个第2卷 非选择题〔共90分〕二、填空题〔本大题共4小题，每一小题5分，总分为20分，把答案填写在答题纸相应的位置.〕13．一个几何体的三视图如右图所示，如此该几何体的体积为_____．14．ABC ∆面积S 和三边c b a ,,满足：8,)(22=+--=c b c b a S ，如此ABC ∆面积S 的最大值为________．15．120,,a b e e >>分别是圆锥曲线22221x y a b +=和22221x y a b -=的离心率，设12lg lg m e e =+，如此的取值范围是．16.把正整数按一定的规如此排成了如下列图的三角形数表．124357681012911131517141618202224设(),ij a i j N +∈是位于这个三角形数表中从上往下数第i 行、从左往右数第j 个数，如5211a =．如此87a =．三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤〔本答题共6小题，共70分〕 17．〔本小题总分为12分〕{}n a 是正项数列，11a =，且点1(,)n n a a +〔*n ∈N 〕在函数21y x =+的图像上.〔1〕求数列{}n a 的通项公式；〔2〕假设列数{}n b 满足11b =，12n a n n b b +=+，求证：221n n n b b b ++<.18.〔此题总分为12分〕成绩（分）频率组距y0.0100.040x 0.0161009080706050Oy B如图，设四棱锥S ABCD -的底面为菱形，且∠60ABC =，2AB SC ==，2SA SB ==。
陕西省西安市长安区第一中学2015届高三上学期第三次质量检测理科综合试题
长安一中2015届高三年级第三次教学质量检测理综试题注意事项：1、本试题卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，总分300分，考试时间150分钟。
2、答题前，考生须将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试题卷指定的位置上。
3、选择题的每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
4、非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答。
超出答题区域或在其他题的答题区域内书写的答案无效；在草稿纸、本试题卷上答题无效。
5、考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 K-39 Fe-56 Cu-63.5 Ca-40第I卷（选择题 126分）一、选择题：本小题包括13小题每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个．．．．选项符合题目要求的。
1、下列有关物质说法正确的是（）A．酶提供了反应过程所必需的活化能，酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关，所以建议用开水融化加酶洗衣粉B．在医学上检测某人尿液中是否含蛋白质、还原糖时，分别使用双缩脲试剂和健那绿试剂进行检测C．血红蛋白、核酸、脂肪所特有的元素依次是Fe、S、P，所以要堆积脂肪必须补充P元素D．观察DNA和RNA在细胞中的分布用到了质量分数8%的盐酸，观察根尖分生组织细胞的有丝分裂用到了质量分数15%的盐酸2、某研究者用牛的精巢切片进行显微观察，绘制了部分染色体示意图,下列说法错误的是（）A．上图中含有同源染色体的细胞有甲、丙、丁B．称为初级精母细胞的有甲、丙C．丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同D．如对卵巢切片进行显微观察，无法看到和乙细胞同时期的细胞，其原因是卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期3、下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，下列说法错误的是（）。
A．导致苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少酶①，致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸，只能转变为苯丙酮酸。
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1.默写（每空1分，错字、漏字、添字不得分）。
①__________，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）②无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）③__________，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）④__________，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑤君子好逑。
（《关雎》）⑥此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》）⑦《曹刿论战》中曹刿认为鲁庄公“可以一战”的条件是“__________，__________，必以情。
”2.根据课文默写①__________，宵眠抱玉鞍。
（李白《塞下曲六首》·其一）② __________，正是河豚欲上时。
（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首·其一》）③域民不以封疆之界，__________，威天下不以兵革之利。
（《得道多助，失道寡助》）④__________，单于夜遁逃（卢纶《塞下曲》）⑤__________，雪上空留马行处。
（岑参《白雪歌颂武判官归京》）⑥蒹葭凄凄，__________，所谓伊人，在水之湄。
（《诗经·蒹葭》）⑦__________，后天下之乐而乐。
（范仲淹《岳阳楼记》）⑧剪不断，理还乱，是离愁。
（李煜《相见欢》）⑨鸢飞戾天者，望峰息心；__________，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）⑩无可奈何花落去，__________，小园香径独徘徊。
（晏殊《浣溪沙》）1.阅读下面这篇文章，回答问题。
（13分）故乡二月戏石英①我很小的时候，县城西阁外文昌庙对过，有一座气势很大的戏楼，据说是清朝或更早的明“龙抬头”朝天启年间盖的。
距我村七里西南方向的芦头镇也有戏楼。
更多的是临时搭台演出，一开始，各村的戏台便像雨后的蘑菇般冒了出来。
至于为什么到二月才大唱特唱？可能在我们那里，正月还很寒冷，演戏和看戏都会受到影响；另一个重要原因是，附近几个庙会多在农历二三月，与庙会结合起来，当然就更红火了。
②当时，国内许多名角特别青睐我们这块山隅海角之地。
就说三十里外的龙口港吧，四大名旦、四大须生曾来过好几位。
在县城戏楼唱戏的，则多是当地小有名气的角儿和“名票”。
自打我记事时，就有大人领着去“听戏”，有时因为看不见，就扛在大人的肩头上。
印象最深刻的是一位叫小姜的男旦，扮相清俊，唱得也好，以青衣戏为主。
听过他唱的《御碑亭》《春秋配》《三娘教子》，等等。
还有一位叫小孙的男旦，他演的《拾玉镯》和《梅龙镇》最为观众叫好。
我当时太小，根本不懂一些吃功夫动作的“奥秘”。
譬如说那个小姜在裙裾下面遮掩着走步，怎么就能像流水那么快，而且还看不出抬脚的节奏。
有时我使劲抻着脖子仔细观察，还是看不出门道来。
另有一位据说是唱高派的老生，只记得姓刘，给人的感觉派头儿挺大，常演的剧目有《路遥知马力》《逍遥津》《黄金台》《乌盆计》之类。
听大人说他有一个毛病，爱笑场。
果然，有一次，他不知受了什么触发，掩在髯口后面的嘴不住地笑，不得不背过脸去沉了一会儿才打住了。
③在我的记忆里，最具轰动效应的是“龙抬头”，那天芦头镇戏楼上演出的《苦中义》，至今我也弄不清是一出新编剧还是老戏，剧情无非是兄妹几人备受继母虐待的故事。
由于演员非常入戏，十分投合观众的心理。
其中一位孙姓丑角演员据说是从京城里特聘来的，在剧中饰演傻子哥，成为全剧的灵魂。
因此一出戏演了数日，人们还没看够。
那些日子，可说是村村大谈《苦中义》。
这个孙姓演员也成为乡亲们心目中的明星。
④每当“大戏”落幕之后，余音似乎仍在脑间萦绕，余兴远未尽消。
这时，村里凡有“戏匣子”的主儿，在雨雪天不能下地干活时，仍与正月闲时那样，招呼三五爱好者到他“舍下”去欣赏唱片。
我村一邢姓票友，我称其为二舅，家里藏有一百多张唱片，比如，梅兰芳的《凤还巢》、马连良的《苏武牧羊》、言菊朋的《捉放宿店》、程砚秋的《贺后骂殿》、金少山的《锁五龙》等，应有尽有。
（摘自《读写天地》）【小题1】文中作者主要回忆了儿时的什么经历？（2分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________【小题2】联系上下文，解释第②段中黑体词语“听戏”的含义。
（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________【小题3】文中画线句子刻画了儿童怎样的心理特点？（2分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________【小题4】文中哪些地方可以体现出《苦中义》这出戏“一时很‘火’”？（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________【小题5】文章字里行间流露出作者怎样的感情？（3分）答：________________________________________________________________2.阅读下面的短文，完成后面的问题明月清泉自在怀贾平凹①读王维的《山居秋暝》时年龄还小，想象不来“松间明月”的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。
母亲说这是一幅很美很美的风景画，要我好好背，说背熟了就知道意思了。
我虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。
什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。
②后来上了大学，有了些古文功底，常常自豪于同窗学友。
翻来覆去的“明月松间照，清泉石上流”，也能时常获得师长赞许。
再后来深入乡村，造访田园，登临名山，并且专在月夜听泉，古刹闻钟，，__________，都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执著情结。
一段时间，于人世纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以渔樵野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。
自以为心中有了王维，就了却了人间烦恼，看透了红尘纷争；更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。
③真正进入了人生的生存程序——结婚，生子，住房，柴米油盐，等等，才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”，只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。
真正对王维和他的诗的理解，是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。
人之一生，苦也罢，乐也罢；得也罢，失也罢——要紧的是心间的一泓清潭里不能没有月辉。
哲学家培根说过：“历史使人明智，诗歌使人灵秀。
”顶上的松阴、足下的流泉以及坐下的磐石，何曾因宠辱得失而抛却自在？又何曾因风霜雨雪而易移萎缩？它们自我踏实，不变心性，才有了千年的阅历，万年的长久，也才有了诗人的神韵和学者的品性。
我不止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松，也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏，还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗，旱天雷摧折过它们的骨干，三九冰冻裂过它们的树皮，甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄，然而它们全都无言地忍受了，它们默默地自我修复，自我完善。
④相形之下，那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么？且让他暂时得逞又能怎样？⑤王维实在是唐朝的爱因斯坦，他把山水景物参悟得那么透彻，所谓穷根物理形而上学于他实在是储之心灵，口吐莲花!坦诚、执著、自识，使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰，从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。
谁又能说不呢？的确，“空山”是一种胸襟，“新雨”是一种态度，“天气”是一种环境，“晚来”是瞬时的境遇。
“竹喧”也罢，“莲动”也罢，“春芳”也罢，“王孙”也罢，生活中的诱惑实在太多太多，而物质的欲望则永无止境，什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。
唯有甘于清贫，甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生“取之不尽、用之不竭”的精神财富。
王维的人生态度正是因为有了太多的放弃，也便才有他“休阴无恶木，饮水必清源”的高洁情怀，也便才有了他哲悟金铂般的千古名篇。
⑥“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。
浣女是个好，渔舟也是个好，好的质地在于劳作，在于独立，在于思想——这是物质的创造，更是精神的明月清泉。
—选自《阅读与鉴赏》【小题1】认真阅读全文，想一想贯穿全文的线索是什么？（2分）【小题2】文段①中“母亲说这是一幅很美很美的风景画”一句点出了王维诗歌创作的特点，请用一个四字短语概括出来。
（1分）【小题3】仿照文段②中画波浪线的句子，顺其思路，在横线上续写两句。
（2分）月夜听泉，古刹闻钟，，,都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执著情结。
【小题4】结合文章内容思考，下面的语句应还原到文中第（）段的开头最恰当？（1分）这风霜雨雪，这刀斧虫雀，统统化作了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”，这是何等的气度和胸襟？【小题5】读诗也是读人，作者从王维的《山居秋暝》中读出了他怎样的人品呢？请用文段⑤中连续的三个双音节词回答。
（2分）【小题6】文章结尾说“这是物质的创造，更是精神的明月清泉”，那么，作者心中“精神的明月清泉”是什么呢？请用文段⑤中的原话来回答。
（2分）【小题7】请从修辞的角度赏析文段⑥中画横线的句子。
（3分）【小题8】文段③画横线的句子让我们联想到《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的名句“不以物喜，不以己悲”，请补充一个由此联想到的古代品德高尚的人的事例来证明这个观点。
（2分）3.阅读语段，完成下面的练习清明节的人文精神清明节是我国民间重要的传统节日。
我国传统节日的形成与二十四节气有关。
记载了二十四节气的先秦古籍《逸周书·时训》中说到：“清明之日，桐始华。
”这里记载的节气不等于节日，节气是季节时序的标记。
而清明节气的重要特点是冬季即将过去，而春天已经降临。
这个时候人的活动要与物候相对应，将社会活动的节律与自然的时间进程有机地联系在一起。
我国传统的清明节大约始于周代，已有大约两千五百多年的历史。
清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”“植树造林，莫过清明”的农谚。