教育学专业毕业去向问卷调查
【调研问卷模板】学前教育专业就业问卷调查
【调研问卷模板】学前教育专业就业问卷调查
1. 您是学前教育专业的学生么？
是
否
2. 你认为你的专业就业形势如何？
很好
一般
不好
不了解
3. 你是否有明确的学前教育职业定位和发展目标
非常明确
比较明确
不明确
从未考虑过
4. 你毕业后的去向
求职
考研
求职考研两手准备
其他
5. 您认为学前教育专业考研对于以后的工作意义大么
意义很大
意义不大，但可以尝试
没有一点意义
不了解
6. 关于学前教育就业您认为个人需要的最重要的条件是什么？
外语水平
文凭
专业技能
对专业的兴趣
7. 你是否愿意主攻学前教育这个专业，并在未来有可能朝着这个就业方向
坚持这个方向
听天由命
根本不可能
8. 你有意向往农村进行学前教育教学么
不得已而为之
不介意
倒想大城市
9. 你对就职薪酬的考虑（试用期后的工资）
1000以下
1000-3000
3000-5000
5000以上
10. 你认为学前教育重要么
很重要
一般
不重要
11. 大部分人认为学前教育专业就业率高，你是怎么看的？
同意
不了解
有可能，但是有一定的原因不同意。
教育行业专业发展问卷调查
教育行业专业发展问卷调查简介
这份问卷调查旨在了解教育行业专业人士对于职业发展的看法和需求。
我们希望能够收集到您宝贵的意见和建议，以便改进教育行业的专业发展环境。
请您根据自己的实际情况，对以下问题进行回答。
您的个人信息将被保密，仅用于研究目的。
个人信息
请您先回答一些基本的个人信息问题：
1. 姓名：
2. 年龄：
3. 性别：
4. 所在城市：
职业发展问题
1. 您目前从事教育行业的哪个岗位？
2. 您从事教育行业已经多久了？
3. 您认为目前教育行业的专业发展机会如何？
4. 您有参加过任何与教育行业相关的专业培训吗？如果有，请
列举一些您参加过的培训项目。
5. 您对自己的专业能力发展有什么计划或期望？
6. 您认为教育行业未来的发展趋势是什么？
7. 您认为在教育行业中获得晋升和提升职位的关键因素是什么？
专业发展支持需求
1. 在您的职业发展过程中，您遇到过哪些困难和挑战？
2. 您认为教育行业专业人士应该如何提升专业能力？
3. 您认为教育行业专业人士需要哪些专业发展支持和资源？
4. 您对教育行业专业发展的政策和规划有什么建议？
意见和建议
请您提供任何关于教育行业专业发展的意见和建议：
1. 您认为教育行业专业发展需要改进的地方是什么？
2. 您有什么对于教育行业发展的创新想法和建议？
感谢您的参与！
您的回答对于我们的研究非常重要。
感谢您抽出时间参与这份问卷调查，祝您事业顺利！
请填写完毕后，点击提交按钮。
如果您有任何问题或疑虑，请随时与我们联系。
联系方式：[邮箱地址]。
教育学类本科生就业期望调查
加强实践教学环节
01 总结词
实践教学是培养教育学类本科 生实际操作能力和创新精神的 重要途径。
02
详细描述
高校应加大实践教学环节的比 重，完善实践教学体系，包括 课程实验、教育实习、社会实 践等。通过实践教学的强化， 提高学生的实际操作能力和创 新精神，增强其就业竞争力。
03
总结词
04
高校应加强与中小学、幼儿园等 教育机构的合作，建立实践教学 基地。
学类本科生提供更多的实践机会 ，使其在实际教学环境中锻炼自 己的教学技能和实践能力。同时 ，合作教育机构也可以为毕业生 提供就业推荐和实习机会。
提升学生综合素质
总结词
提升学生综合素质是高校教育体制改革的根本目的，有助于培养具有社会责任 感和创新精神的教育人才。
能力。
受访者普遍认为，在求职过程 中，个人兴趣和职业发展方向 是影响就业选择的重要因素。
调查结果还显示，受访者在求 职过程中面临的问题主要包括 缺乏实践经验、求职技巧不足 和竞争激烈等。
研究展望
针对调查结果中反映的问题，建议高 校加强实践教学和就业指导，提升教 育学类本科生的实践能力和就业竞争 力。
提供职业规划咨询
针对不同学生的需求和特点，提供个性化的职业规划建议 和方案。
鼓励参加实习和实践活动
通过实习和实践活动，让学生了解不同行业和岗位的要求 ，提升职业适应能力。
引导毕业生树立正确的就业观
强调个人发展与贡献社会相结合
引导学生将个人发展与国家和社会的发展相结合，树立正确的价值观和就业观。
培养积极向上的心态
此外，可以关注教育学类本科生的职 业发展路径和职业满意度，为教育行 业的人才培养和职业发展提供参考。
未来研究可以进一步探讨教育学类本 科生就业期望的影响因素，以及如何 更好地满足市场需求和提升就业质量 。
教师就业的调查问卷模板
尊敬的教师：您好！为了深入了解当前教师就业现状，分析教师职业发展趋势，为教育行业政策制定和人才培养提供参考依据，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据自身实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您的最高学历：（）研究生及以上（）本科（）大专（）中专/中师（）高中及以下4. 您的专业：（）教育学类（）文学类（）理学类（）管理学类（）艺术类（）其他5. 您的职称：（）正高级（）副高级（）中级（）初级（）无职称二、就业现状6. 您目前的工作单位性质：（）公立学校（）民办学校（）培训机构（）企业（）其他7. 您目前的工作岗位：（）教师（）行政管理人员（）教辅人员（）其他8. 您目前的工作年限：（）1-3年（）3-5年（）5-10年（）10年以上9. 您目前月均收入：（）5000元以下（）5000-8000元（）8000-12000元（）12000-20000元（）20000元以上10. 您对目前工作的满意度：（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意三、职业发展11. 您对未来职业发展的预期：（）提升职称（）提高收入（）转向其他行业（）继续从事教育工作（）其他12. 您认为影响教师职业发展的主要因素有哪些？（可多选）（）政策环境（）薪资待遇（）工作压力（）个人能力（）社会地位（）其他13. 您是否愿意参加教师培训或进修？（）非常愿意（）比较愿意（）一般（）不太愿意（）非常不愿意四、其他14. 您认为当前教育行业存在哪些问题？（可多选）（）教育资源分配不均（）教师待遇偏低（）教师职业压力过大（）教师培训体系不完善（）其他15. 您对教育行业发展的建议：（）请在此处填写您的建议感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将对我国教育事业发展产生积极影响。
教育学专业本科毕业实习现状调查问卷
附件一教育学专业本科毕业实习现状的调查问卷亲爱的同学们：该问卷进行的是有关“教育学专业本科毕业实习现状”的调查研究，希望能籍此调查研究结果，作为修改、完善专业实习计划，提高实习质量的参考依据。
请同学们在仔细阅读调查问题后，根据自己在实习期间的实际情况，选择适合自己的答案。
您的回答仅供研究使用，资料绝对保密，请您放心填写。
最后，感谢您的协助！性别：实习单位：校内指导老师：在实习小组中您是：（小组长或普通成员）1、在去实习单位前您做了哪些准备工作（）（可多选）A、咨询学长学姐B、沟通校内指导老师C、查询实习单位基本信息D、学习实习相关知识技能E、无2、校内指导老师（第一次带您去实习单位除外）在实习过程中去您实习单位的次数（）A、六次及以上B、四到五次C、二到三次D、一次E、没去过3、实习过程中您主动与校内指导老师沟通次数（）A、六次及以上B、四到五次C、二到三次D、一次E、零次4、实习单位指导老师对您工作指导的情况（）A、主动认真地指导B、稍有指导C、应您要求而定D、您要求也没指导5、您对实习单位指导老师的满意度（）A、非常满意B、满意C、一般D、不太满意E、非常不满意6、您对学校为您安排的实习形式满意吗（）A、非常满意B、满意C、一般D、不太满意E、非常不满意7、您认为在实习单位实习多长时间比较合理（）A、6周以下B、6周C、8周D、10周E、一学期F、一年8、您在实习中最大的获益是（）A、所学理论在实践中得以运用B、实际工作的相关经验C、人际沟通与交往的能力D、其他9、在实习期间，你遇到过哪些问题或困难（）（可多选）A、实习期间无良好的双向沟通渠道B、实习时无法接触到要学习的技术技能C、实习单位过于放任学生D、实习单位给予过大的压力E、掌握的知识不牢靠，缺乏实际的锻炼机会F、其他10、实习过程中对您帮助最大的人是（）A、校内指导教师B、实习单位指导教师C、同组同学D、其他11、经过实习，你认为本专业学生应该加强哪些能力的培养（）（可多选）A、专业知识B、专业技能C、工作态度D、人际沟通与交往的能力12、通过实习您认为学院增加（）更合理。
语文教师就业现状调查问卷
语文教师就业现状调查问卷尊敬的语文教师：您好！为了了解当前语文教师就业的现状和问题，我们诚挚邀请您参加本次调查问卷。
您的宝贵意见将对我们制定相关政策和改进教育体系起到重要的指导作用。
请您认真填写以下问题，谢谢您的合作！一、个人基本信息1. 您的性别：男性/女性2. 您的年龄：20岁以下/20-30岁/31-40岁/41-50岁/51岁以上3. 您的学历：本科/硕士研究生/博士研究生/其他（请填写）4. 您的工作经验：无/1-5年/6-10年/10年以上二、就业情况5. 您目前的从事职业是语文教师吗？是/否（若否，请填写您当前的职业）6. 如果是语文教师，请问您是在以下哪个地方任教？小学/初中/高中/大学/其他（请填写）7. 您的就业形式是？全职/兼职/其他（请填写）8. 您对目前的工作状态满意吗？非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意三、就业问题9. 您认为目前语文教师的就业形势如何？非常好/好/一般/差/非常差10. 您认为目前语文教师的就业压力主要来源于哪些方面？（多选）a. 教育体制改革b. 学生学习态度和兴趣下降c. 教育资源不足d. 教师待遇不理想e. 就业机会有限f. 其他（请填写）11. 您认为目前语文教师的薪酬水平如何？非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意12. 您认为目前语文教师的职业发展前景如何？非常好/好/一般/差/非常差四、建议与期望13. 您对于提高语文教师就业环境和待遇，有哪些建议？感谢您耐心填写以上问题！您的回答将严格保密，仅用于统计和研究分析之用。
祝您工作顺利，生活愉快！教育部日期：___________。
教育学常用调查问卷题目
教育学常用调查问卷题目教育学作为一门探究教育现象的学科，屡屡需要通过调查问卷的方式收集数据，以了解教育相关问题的现状和趋势。
本文将介绍一些教育学常用的调查问卷题目。
1. 教育背景信息a. 您的教育程度是什么？b. 您的专业是什么？c. 您的教育阅历有多少年？d. 您目前所在的教育机构是什么？2. 教学方式a. 您更倾向于应用传统的讲授式教学仍是倾向于应用互动式教学？b. 您是否屡屡应用教育技术工具来援助教学？c. 您认为同砚参与教室谈论对于教学的重要性如何？3. 同砚参与度a. 您认为同砚参与度对于教学的质量有何影响？b. 您在教室上鼓舞同砚参与的方式有哪些？c. 您观察到同砚参与度较低的原因是什么？4. 教育评估a. 您认为教育评估对于提高教学质量有何作用？b. 您觉得哪些教育评估方法更有效？c. 您认为教育评估结果应该如何被应用于教学改进？5. 同砚进修动机a. 您认为同砚的进修动机对于进修效果有何影响？b. 您观察到同砚进修动机较低的原因是什么？c. 您如何激发同砚的进修动机？6. 教学资源a. 您认为教学资源对于教学效果有何影响？b. 您觉得哪些教学资源更有助于同砚进修？c. 您觉得如何提高教学资源的利用效率？7. 教育政策与改革a. 您对当前的教育政策有何看法？b. 您认为教育改革应该着重关注哪些方面？c. 您觉得如何提高教育政策的实施效果？以上仅为教育学常用调查问卷题目标一部分，详尽问题的选择应依据探究目标和调查对象的特点来确定。
通过调查问卷收集到的数据，可以为教育学探究提供实证依据，从而增进教育改革和教学质量的提升。
师范毕业生就业任教现状调查问卷
师范毕业生就业任教现状调查问卷老师您好！为了解您自师范院校毕业后工作、生活和从教情况，请您按照自己的真实情况填写，我们将对您提供的资料严格保密。
请您在第二部分题目右侧五种选择答案中选出一项符合您的实际情况并划上“√”，真诚地谢谢您的配合。
第一部分基本资料（请您在符合您的项目的序号上打“√”）为提高问卷的有效性，请您尽力完善填写个人资料部分，谢谢您的支持与合作！1、性别：（1）男（2）女2、年龄：（1）20岁以下（2）20至25岁（3）25至30岁（4）30岁以上3、婚姻状况：（1）未婚（2）已婚4、毕业院校：；所学专业：5、初始学历：（1）初中起点专科（2）专升本（3）三升本（4）高中起点专科（5）高中起点本科（6）硕士（7）博士6、现学历：（1）专科（2）本科（4）硕士（5）博士（6）函授（专科，本科）7、学校类别：（1）普通高中（2）职业高中（3）初中（4）小学（5）九年一贯制（6）幼儿园（7）特殊教育学校（8）民办学校（高中、初中、小学）（9）私立学校（高中、初中、小学）8、学校所在地：（1）城市（2）城郊、县城（3）乡镇9、任教学段：（1）高中（2）初中（3）小学（4）幼儿园（5）其他10、所教学科：（1）语文（2）数学（3）外语（4）科学（5）思想品德（6）音乐（7）美术（8）体育（9）生物（10）化学（11）物理（12）历史（13）地理（14）政治（15）综合实践（16）教育技术（17）计算机（18）心理健康教育（19）其它11、从教时间：（1）一年至两年（2）三年至四年（3）五年至六年（4）六年以上12、担任班主任：（1）是（2）否13、工作职务：14、工资收入：（1）500以下（2）500—1000元（3）1000—1500（4）1500—2000元（5）2000—2500元（6）2500—3000元（7）3000—4000元（8）4000元以上15、住房情况（1）自己产权（2）学校产权（3）父母产权（4）自己租（5）合租16、住房面积（1）50㎡以下（2）50—80㎡（3）80—100㎡（4）100㎡以上第二部分师范毕业生就业任教现状的调查题目非常符合基本符合一般不符合很不符合1我所学的专业与现任教学科不对口 1 2 3 4 5 2师范与非师范院校毕业老师教学能力上是有差异的 1 2 3 4 5 3我认为所学非所教不利于专业发展 1 2 3 4 54教学经验的获得与工作前的学习没有很大关系 1 2 3 4 5 5自己的学历层次难以适应岗位任教的要求 1 2 3 4 5 6我认为在现岗位上能够发挥自己的潜能 1 2 3 4 5 7我的教学工作得到了学校领导的支持 1 2 3 4 5 8我积极参加学校的科研和教研工作 1 2 3 4 5 9我的教学工作能得到其他同行的支持 1 2 3 4 5 10我积极参加各种培训学习以提高自己的知识和能力 1 2 3 4 5 11我经常写教学反思日记 1 2 3 4 5 12我能通过听课和与教师们研讨来提高自己的教学能力 1 2 3 4 5 13我能在有经验老师的帮助下发现自己的不足 1 2 3 4 5 14我在将学科知识转化为教学能力上显得不足 1 2 3 4 5 15我能很好的将教学内容进行整合并有效处理 1 2 3 4 5 16除了所教学科，我对其他学科知识也有了解 1 2 3 4 5 17我所在学校组织教师业务学习或专业化培训很有限 1 2 3 4 5 18学校的评优工作对我的情绪有影响 1 2 3 4 5 19我觉得学校应该开展探究性学习而不应是仅以考试的分数为标准 1 2 3 4 5 20我认为用人单位对师范生录用存在性别偏见 1 2 3 4 5 21我觉得自己很适合当老师 1 2 3 4 5 22我对所教学科抱有很大的热情 1 2 3 4 5 23我与学生、家长的沟通没有困难 1 2 3 4 5 24我能与同事在业务上开展互帮互助 1 2 3 4 5 25教学需要时，我会去不断学习新内容新方法 1 2 3 4 5 26在教学工作中遇到突发状况，我能妥善处理 1 2 3 4 5 27我能勇于承认自己的过失，善于接受批评 1 2 3 4 5 28我在学校的团队组织和教研组中，能做到尊重他人、和睦相处 1 2 3 4 5 29与他人有冲突时，我能合理表达自己的观点 1 2 3 4 5 30我难以应对课堂突发事件和无准备的教育与教学中出现的矛盾 1 2 3 4 5 31我难以及时吸纳教学最新理念和方法以适应课改的需要 1 2 3 4 532我工作的地方上下班交通便利 1 2 3 4 5 33对子女的照顾会影响到我的工作 1 2 3 4 5 34我不能同时兼顾家庭生活和工作 1 2 3 4 5 35亲人总抱怨我对家庭的投入太少 1 2 3 4 5 36我对学校提供的职工餐满意 1 2 3 4 5 37婚否对我的教学工作有影响 1 2 3 4 5 38我从事的教学工作缩小了我选择对象的范围 1 2 3 4 5。
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教育学专业毕业去向问卷调查
1 您的性别是
A男√B女
2 您主要通过什么方式了解就业或考研信息：（单选题）
A网络 B交际圈 C书刊、报纸、杂志√ D辅导班
3大学毕业后，您倾向于哪种毕业去向？（单选题）
A就业（包括就业和考公务员两手准备）B考研（保研）√C其它
第三题选择就业的请填写就业篇选择考研的填写考研篇
就业篇
1您对本专业的就业前景是否感觉乐观？
A乐观 B一般 C不乐观√
2您的就业方向是？（单选题）
A.党政机关
B.企业√
C.科研机构
D.学校 E其它（请注明）
3您认为我院在就业指导方面应加强哪些内容？（限选三项）
A.向学生提供人才需求信息√ B向社会发布毕业生的就业有关情况和信息
C.为用人单位和毕业生之间的双向选择搭√桥
D.帮助学生推荐工作
E为毕业生开设就业指导课程或就业教育、讲座等√ F其它（请注明）
4如果在就业前可以得到培训指导，您希望是？（限选三项）
A如何确定职业方向√ B如何选择行业公司√ C如何搜索和分析招聘信息√
D如何制作简历 E面试技巧 F面试后该做什么
G自我推荐技巧 H职场礼仪 I其它（请注明）
考研篇
1您是否报考研辅导班？
A是√B否
2您的考研复习是否有明确的计划？
A.有
B.一般 C没有√
3您希望我院为考研的同学提供哪些帮助？（限选三项）
A邀请优秀的学长学姐介绍考研经验√B学院研究生导师介绍研究生录取的相关信息√
C为意向学校和毕业生之间的双向选择搭桥√ D专门为本院学生开设考研辅导班
E 增设考研教室F其它（请注明）
4如果您考研失利，您会如何打算？
A .就业
B .继续考研√
C .出国留学
D .其它（请注明）。