会计专业人才需求调查问卷
会计专业人才需求调查问卷(最终稿)

关于企业对会计专业人才需求的问卷调查您好!我们是重庆电子工程职业学院的,正在做一个企业对会计专业人才需求的调查,十分感谢您在百忙之中抽空参与问卷调查。
我们会对所有填写的资料严格保密并只以统计分析的方式出现。
您的参与对我们的调查意义重大,希望您能够如实填写,谢谢您的认真配合!1.贵企业名称是:_________________________2.贵企业性质□A、国有企业□B、民营企业□C、个体企业□D、港、澳、台商投资企业□E、外商投资企业□F、其他3。
贵企业所属行业□A、农、林、牧、渔业□B、建筑业□C、房地产业□D、采矿业、制造业、电力、燃气及水的生产和供应业□E、交通运输、仓储和邮政业□F、信息传输、计算机服务和软件业□G、批发和零售业□H、住宿和餐饮业□I、金融业□J、其他4.贵企业的人数规模为□A。
50以下□B。
50-100 □C.101-500 □D。
500-1000 □E.1000以上5.贵企业的经营规模(年产值)□A、50万以下□B、50—99万□C、100-500 万□D、500万以上6.贵企业现有会计专业人员数量□A、3人以下□B、3-10人□C、 10人以上7.贵企业对会计专业人员岗位的具体配置□A、会计核算岗位________人□B、财务分析岗位________人□C、财务管理岗位________人8。
贵企业是否可以按需招到员工□A、所有职位都可以招到合适的人□B、基本上可以招到□C、只能招到一小部分□D、很难招到9.贵企业对未来毕业生(担任会计工作)的学历要求是□A、硕士生□B、本科生□C、大专生(高职)□D、高中(中专)生10.贵企业对会计工作求职者工作经验要求是□A、无经验□B、1年以下□C、1-3年□D、3年以上11。
贵企业对会计职业资格或职称的要求□A、高级职称□B、中级职称□C、初级职称□D、会计从业资格□E、其他(请注明:)12.贵企业是否实行会计电算化:□是□不是(1)如已实现会计电算化,请注明软件名称(2)贵单位会计电算化使用的模块有哪些:□总账系统□UFO电子报表系统□应收应付管理系统□固定资产管理系统□工资管理系统□存货管理系统□Web财务应用□合并报表系统□财务分析系统□供应链□其它(请注明)13.贵企业认为会计人员的核心技能是(可多选)□A、会计核算□B、税收计算与申报□C、财务预算与分析□D、会计电算化软件操作与维护□E、统计分析□F、投资与融资决策□G、成本核算□H、设计内部会计制度□I、内部审计14。
会计专业社会需求调查

会计专业社会需求调查当下,在市场经济条件下,一个企业经营好坏关键在于其产品是否被市场所接受。
同样,我国本科会计教育是否成功的标志也在于其培养的“产品”即本科会计毕业生是否被社会用人单位所认可。
分析本科毕业生存在的问题将有助于对我国本科教育模式的“把脉问诊”,有助于对下一步的改革“对症下药”。
而相对有“海归”背景毕业的留学生回国后就业还是有巨大优势,工作好、待遇高。
我们不禁要问为什么有留学背景的留学生回国后找工作要容易很多。
但是通过比较我们发现我国的教育理念和国外的教育理念还是有很大的不同。
在国内,无论是本科毕业,还是自考的学生就业形势都是相当严峻。
虽然有很多的国内外学者对这方面研究过,但是对于对会计专业毕业情况在国内外的研究并没有通过有效数据深入的到大学校园去进行调查研究怎样的会计教育才是用人单位,企业所需要。
我们上四年大学不仅是为了学习知识,更为重要是怎样在大学毕业后找到合适、满意的工作,这可能是所有应届毕业大学生所关注的问题之一。
就以北京高校的会计专业而言,我们希望通过我们的调查了解会计专业的现行的教育模式,以及企业需要什么样的会计人才作为调查对象、再通过应届毕业的大学生的反映提供一些参考数据,为同学,老师提供一些参考,帮助大学生能够及时的找到自己满意的工作,也为企业找到真正需要的人才。
我们小组做了会计行业发展与就业需求的问卷调查,调查的主要人群是全国事业单位、政府、四大会计事务所、企业的会计从业人员。
经过一个学期的中级会计学习、综合国际会计、管理会计、注册会计三人所学的专业知识,及共同商榷分析,写此调查论文。
我的调查问卷从被访问者的个人信息、从事会计行业时长、月收入、学历、对应届会计毕业生的评价及忠告几方面入手。
调查结果及分析如下:一、社会需求现状随着社会主义市场经济的改革与发展,企业的管理日趋科学化、现代化,会计越来越发挥其重要作用,会计专业人才在经济管理中的作用日益突出,社会对财务人员的素质要求越来越高。
会计专业人才需求调研报告

2023年管理工程系会计电算化专业人才需求调研汇报为了适应社会对人才旳需求,提高我专业毕业生旳就业质量,增进教学改革和多种教学体系旳完善,财会教研室对会计电算化专业旳人才需求及毕业生就业状况做了一次市场调查,现将调查状况分析汇报如下:一、调查阐明1、调查目旳:适应社会对财务人才旳需求,根据市场需求确定人才旳培养目旳和教学改革内容,深入提高学生旳就业质量。
2、调查对象:以企业为主,另首先为本专业旳毕业生,进行经典性抽样调查。
企业选用新乡周围企业,毕业生选用2023、2023届学生。
3、调查措施:对企业旳调查重要通过与财务经理面谈或访问旳方式,对毕业生则进行问卷调查和查阅学院历年旳记录资料。
4、调查方案设计:调查分如下4个方面:(1)企业目前旳会计工作组织状况;(2)企业对财会人才旳需求状况;(3)既有毕业生旳就业状况、毕业生及所在单位对学院教学旳信息反馈。
二、用人单位对财务会计人才旳需求状况(一)人才需求量分析调查显示,各企业对会计专业毕业生总体需求存在,不过数量较少,大部分企业均体现会在未来2-3年招聘3-4名会计专业毕业生。
与此对应旳是毕业生数量旳增长,因此,会计专业在低层次就业领域任然是供不不大于求旳现实状况。
(二)学历需求状况本次针对企业旳学历需求调查成果显示,用人单位在人才旳使用上逐渐趋于理智,用人挥霍旳现象得到了很大旳改善。
中小企业对高职高专人才旳需求主体,占调查中小企业总数旳58%。
(三)岗位需求状况企业对财务会计专业人才旳岗位需求是我们确定专业课程体系旳重要根据。
调查资料显示,企业尤其是中小型企业提供旳财务会计专业岗位重要是会计核算、财务分析、财务管理三类岗位,它们所占比例分别为:38%、20%、42%。
(四)用人单位对会计专业毕业生需求及就业定位分析1、用人单位对高职会计专业毕业生旳技能规定通过调研,也许以看出绝大多数单位在聘任会计人员时都需要他们具有会计资格证书,用人单位对会计电算化、计算机等级证书也比较重视。
人才政策需求调查问卷模板

人才政策需求调查问卷模板一、引言在当今全球化和竞争激烈的时代,人才的重要性不言而喻。
为了更好地了解和满足人才需求,我们设计了以下调查问卷,旨在了解您对人才政策的需求和期望。
我们诚挚地邀请您参与此次调查,并提供宝贵的意见和建议。
二、个人信息请您提供以下个人信息,以便我们进行统计分析:1.姓名:2.年龄:3.性别:4.所在城市:5.教育背景:6.工作经验:三、人才政策需求调查3.1 人才引进政策1.您认为人才引进政策对于促进地方经济发展的作用如何?2.您认为当前的人才引进政策是否满足实际需求?如不满足,请列举您认为需要改进的方面。
3.您认为在人才引进政策中,应该重点关注哪些领域和专业?3.2 人才培养政策1.您认为人才培养政策对于提高国家创新能力和竞争力的作用如何?2.您认为当前的人才培养政策是否满足实际需求?如不满足,请列举您认为需要改进的方面。
3.您认为在人才培养政策中,应该重点培养哪些专业和技能?3.3 人才流动政策1.您认为人才流动政策对于促进地方和行业发展的作用如何?2.您认为当前的人才流动政策是否满足实际需求?如不满足,请列举您认为需要改进的方面。
3.您认为在人才流动政策中,应该提供哪些支持和保障措施?3.4 人才激励政策1.您认为人才激励政策对于吸引和留住人才的作用如何?2.您认为当前的人才激励政策是否满足实际需求?如不满足,请列举您认为需要改进的方面。
3.您认为在人才激励政策中,应该提供哪些激励措施?3.5 人才评价政策1.您认为人才评价政策对于选拔和使用人才的作用如何?2.您认为当前的人才评价政策是否满足实际需求?如不满足,请列举您认为需要改进的方面。
3.您认为在人才评价政策中,应该注重评价哪些方面和能力?四、意见和建议请您在下方提出您对于人才政策的意见和建议,我们将非常重视并采纳您的宝贵意见。
五、感谢与结束语非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查。
您的意见和建议对于我们改进人才政策具有重要意义。
会计岗位需求调查报告

会计岗位需求调查报告一、调查背景随着经济的发展和企业规模的扩大,会计岗位对企业的重要性日益凸显。
为了更好地了解会计岗位对人才的需求情况,本次调查对不同行业、不同企业规模的企业进行了问卷调查。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,主要涵盖了以下几个方面:岗位需求量、岗位要求、薪资待遇以及人才流动情况。
问卷分为开放性问题和封闭性问题,以便获取更多的细节信息。
三、调查结果1.岗位需求量根据调查结果显示,90%的企业在过去一年中有过对会计岗位的需求,其中有60%的企业表示会计岗位需求量不断增长。
这一结果表明,会计岗位的需求在市场上持续强劲。
2.岗位要求在调查中,90%的企业表示会计岗位需要具备扎实的会计基础知识和丰富的实际经验。
此外,75%的企业认为具备良好的沟通能力和团队合作精神也是会计岗位的重要要求。
3.薪资待遇4.人才流动情况调查结果显示,50%的企业表示会计岗位存在一定的人才流动现象。
其中,有30%的员工在3年以上的时间内离职,主要原因是薪资待遇不满意和个人发展空间较为有限。
这一结果表明,企业需要更加关注员工的薪资福利和职业发展问题,以提高员工的留存率。
四、调查结论通过本次调查可以得出以下结论:1.会计岗位的需求在市场上持续强劲,企业对会计人才的需求不断增加。
2.会计岗位要求具备扎实的会计基础知识和实际经验,同时还需要良好的沟通能力和团队合作精神。
3.会计岗位的薪资待遇较高,能够吸引人才的关键因素之一4.会计岗位存在一定的人才流动现象,薪资待遇和个人发展空间是主要原因。
五、建议根据以上调查结果,可以向企业提出以下建议:1.企业应加强对会计基础知识和实际经验的培训,以提升员工的综合能力。
2.企业需要重视员工的薪资待遇,合理调整薪资水平,提高员工的满意度。
3.企业应提供良好的沟通平台和团队合作机制,以培养员工的沟通能力和团队合作精神,打造优秀的团队。
4.企业应定期进行员工调研,了解员工的需求和意见,及时解决问题,提高员工的满意度。
会计专业人才需求调查问卷

会计专业人才需求调查问卷会计专业人才需求调查问卷我们是宝鸡职业技术学院经济管理系会计专业教学团队。
首先,感谢您百忙之中对我们此次调查的大力支持。
本次调查本着“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路”的高职教育理念,本着高职会计专业人才的培养更加贴近企业、与职业岗位对接,能更好地服务于企业,为企业培养更多的高端技能型会计专业人才的目的而进行的。
本问卷尝试对企业未来几年对会计人才需求情况的分析研究,加快对高职会计专业人才培养模式的改革和创新,共同推动区域经济的繁荣和发展。
请您根据贵单位的实际情况如实填写本次调查表,本调查表的信息仅供我们对专业设置和教育教学的改革提供必要的支持,保证企业所有的信息均不外流,衷心地感谢您的参与!1、企业名称:2、单位地址:3、企业联系人及电话:4、企业性质:□合资□国企□民营□个体□其他5、企业所属行业:□制造业□服务业□流通业□其他6、企业规模:□50人以下□50——200人□200——500人□500——1000人□1000人——3000人□3000人以上7、贵公司现有会计专业人才数:□3人以下□3—10人□10——30人□30人以上8、贵公司是否对会计专业人才有需求:□有需求□无需求9、若有需求,请您指出具体是那些岗位:□出纳□会计□会计主管□银行临柜□财务管理□审计□其他10、贵单位对以下岗位的需求人数:出纳:会计:财务管理:会计主管:审计:11、贵公司对职业资格的最低要求:□注册会计师□高级职称□中级职称□初级职称□仅有会计从业资格□没有要求12、会计职业岗位能力要求:□熟练操作□财务分析□财务管理□税务处理□纳税筹划□一专多能13、您认为本专业所需的素质结构:□团队协作□社会交往□英语语言□计算机应用□身体素质□奉献精神□吃苦耐劳□敬业精神□创新意识□诚实守信14、您认为本专业还需要具备的其他素质:15、您认为本专业人才所需的能力结构:□人际沟通能力□文字表达能力□政策解读能力□计算机操作能力□财务处理能力□财务分析能力□语言表达能力□组织协调能力□办公自动化设备操作能力□外语应用交流能力16、您认为本专业人才还需要的其他能力:17、您认为本专业应该学习的主要课程:□计算机基础□经济学基础□管理学基础□英语□基础会计实务□财务会计实务□成本会计实务□财务管理实务□税收基础□财政与金融□纳税申报与筹划□财经应用文写作□统计基础□经济法基础□财务分析□财经法规与职业道德□会计电算化□excel在财务中的应用18、您认为本专业需要开设的其他课程:19、贵公司对外语能力的要求:□没有要求□会一门外语□精通一门外语20、对计算机能力的要求:□没有要求□会基本操作即可□会使用基本的财务软件□必须有很强的计算机应用能力21、您认为会计高职学生实践动手能力方面:□有一定的实践能力□实践能力较差□缺乏实践能力22、您认为员工的综合素质比专业能力更重要吗?□是□否23、您认为最重要的综合素质有:(至少三项)□沟通能力□组织协调能力□表达能力□逻辑分析能力□道德品质□迅速处理问题的能力□社交能力□其他24、您认为会计人员在企业中往往充当什么角色:□管理者□信息记录者□执行者25、您认为会计人员对法律法规的掌握程度应该是:□理解相关经济法律法规□精通经济法、税法等相关法律法规□精通相关经济法律法规,并对其他基本法律有一定的了解□精通各项法律法规26、您认为高职会计专业毕业生应该具备的专业技能有:(多选)□填制会计凭证□登记会计账簿□编制会计报表□纳税申报□纳税筹划□会计电算化处理□资金运作□其他27、您认为高职会计专业最重要的能力:(多选)□应用能力□理解能力□认知能力□分析能力□综合能力□自我管理能力□遵纪守法能力□交际交流能力□职业判断能力□会计实务经验28、贵单位对本专业人才培养工作的建议:29、被访人职务(称):宝鸡职业技术学院经济管理系。
用人单位对高职会计专业人才需求的问卷调查

第三 ,要引入对 企业 工作 环境 的认 知。可 以通 过参 观校外 实训基 地 ,观看 视频 等方 式来完 成对 企 业会 计工作场景 的认 知 。引导学 生对 未来 职业生 涯 和发展有所 准备 ,了解 不 同性质 ( 国企 、民企 )和 不同类型 ( 大 、中、小 、微 ) 以及 不 同行 业 ( 制 造 业 、服务业 、金 融等 )的业务 特 点 ,掌握 职场生存
企 业 数
合 汁
s I 2 0 l
9 6
2 1 7ຫໍສະໝຸດ 3 0 4 1
6
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5
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1 3
・
3l ・
2 0 1 3 年 第1 2 期
要性次 于职业 道德 素质 。此 次会 计专 业人 才需 求调 研 ,不仅能掌握 学生 未来 就业 方 向 ,还能 根据 调研 资料确定有效 的教学 目标 和课 程 内容 ,构建 以就业 为导 向的高职 会计专 业实 践课 程体 系 ,要有 理论 课 程设置为实践课体 系服务 的教学理念 。
和发展法则。
合的方式 ,共调查 1 0 0余 家单位 。 大多数企 业要求 会 计具备 独立 性 、技 能性 、一 专多能等特点 。虽然规模小 的企业 经济业务较 简单 , 但工作要求较 全 面 ,且 工作 量 大 ,为使 高职 高专 会 计教育更好地满 足 中小型企 业 的要求 ,研究 切实 可
( 一 ) 会 计 行 业 从业 人 员基 本情 况
根据 目前高职高 专会计 专业 学生 的就业 方 向 ,调查
对象重点选择在 中小微企业 。
( 二 ) 调 查方 法
根据 回收的 9 6 份对 多个不 同类 型企业会计人员 所做 的问卷调查 ,我们得 到 了 目前会计 行业从 业人 员 的基本情况 ( 见表 2和表 3 ) 。
会计学专业人才培养方案学生满意度调查问卷

会计学院人才培养方案学生满意度调查问卷亲爱的同学:您好!为了帮助我校会计学专业本科人才培养正确定位,以便更好地适应社会需求和区域经济发展的需要,也为了更真实地了解学生对广东培正学院会计学专业课程设置的满意度,使我们的教学内容及课程设置更加合理,更适应应用技术人才培养的要求,提高我校会计学专业的教学质量,特进行此次问卷调查。
本次抽样问卷调查,采取不记名方式,所有数据均仅用于统计研究。
请您按实际情况和真实想法回答问题。
衷心感谢您对本次调查的大力支持!会计学院1. 您就读的年级: [单选题] *○2017级○2018级○2019级○2020级○2021级2. 您选择广东培正学院会计学院的目的是什么? [单选题] *○就业○掌握技能○不明确○其他3. 您对于在校学习的课程安排是否满意? [单选题] *○非常满意○满意○一般○不满意4. 您认为在大学二年级是否有必要分方向学习? [单选题] *○有必要○无必要○都行5. 在大学里会计学专业分设的方向,哪个更有必要? [单选题] *○智能会计方向○税务会计方向○注册会计师方向○管理会计方向6. 您认为专业学习存在的困难是: [单选题] *○基础理论的掌握○相关学科知识的贯通○实践与理论的脱离○其他7. 您希望参加的实习单位是: [单选题] *○企业○会计师事务所○事业单位○其他8. 您认为单独开设“管理会计”、“成本会计”、“非营利组织会计”课程是否有必要?[单选题] *○很有必要○有必要○没必要○无所谓9. 您认为大学期间是否需要开设“大数据”、“云计算”、“人工智能”技术等课程?[单选题] *○很有必要○有必要○没必要○无所谓10. 您认为校内实验课程对于课堂理论的理解是否有用? [单选题] *○非常有用○有用○一般○无11. 您认为校内实验课程采用哪种方式效果更好? [单选题] *○手工实验○软件操作○信息化平台○集中实践12. 与其他院校同专业毕业生相比,您认为您的优势和劣势分别是什么? [填空题] *_________________________________13.下表中所列课程,请针对您是否修过此课程回答(打√号),并按您认为的重要程度打分(相应分值上打√号),其中1分代表重要程度最低,5分代表重要程度最高。
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会计专业人才需求调查问卷
我们是宝鸡职业技术学院经济管理系会计专业教学团队。
首先,感谢您百忙之中对我们此次调查的大力支持。
本次调查本着“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路”的高职教育理念,本着高职会计专业人才的培养更加贴近企业、与职业岗位对接,能更好地服务于企业,为企业培养更多的高端技能型会计专业人才的目的而进行的。
本问卷尝试对企业未来几年对会计人才需求情况的分析研究,加快对高职会计专业人才培养模式的改革和创新,共同推动区域经济的繁荣和发展。
请您根据贵单位的实际情况如实填写本次调查表,本调查表的信息仅供我们对专业设置和教育教学的改革提供必要的支持,保证企业所有的信息均不外流,衷心地感谢您的参与!
1、企业名称:
2、单位地址:
3、企业联系人及电话:
4、企业性质:
□合资□国企□民营□个体□其他
5、企业所属行业:
□制造业□服务业□流通业□其他
6、企业规模:
□50人以下□50——200人□200——500人□500——1000人□1000人——3000人□3000人以上
7、贵公司现有会计专业人才数:
□3人以下□3—10人□10——30人□30人以上
8、贵公司是否对会计专业人才有需求:
□有需求□无需求
9、若有需求,请您指出具体是那些岗位:
□出纳□会计□会计主管□银行临柜□财务管理□审计□其他
10、贵单位对以下岗位的需求人数:
出纳:会计:
财务管理:会计主管:
审计:
11、贵公司对职业资格的最低要求:
□注册会计师□高级职称□中级职称□初级职称□仅有会计从业资格□没有要求
12、会计职业岗位能力要求:
□熟练操作□财务分析□财务管理□税务处理□纳税筹划□一专多能
13、您认为本专业所需的素质结构:
□团队协作□社会交往□英语语言□计算机应用□身体素质
□奉献精神□吃苦耐劳□敬业精神□创新意识□诚实守信
14、您认为本专业还需要具备的其他素质:
15、您认为本专业人才所需的能力结构:
□人际沟通能力□文字表达能力□政策解读能力□计算机操作能力□财务处理能力□财务分析能力□语言表达能力□组织协调能力□办公自动化设备操作能力□外语应用交流能力
16、您认为本专业人才还需要的其他能力:
17、您认为本专业应该学习的主要课程:
□计算机基础□经济学基础□管理学基础□英语□基础会计实务□财务会计实务□成本会计实务□财务管理实务□税收基础□财政与金融□纳税申报与筹划□财经应用文写作□统计基础□经济法基础□财务分析□财经法规与职业道德□会计电算化□excel在财务中的应用
18、您认为本专业需要开设的其他课程:
19、贵公司对外语能力的要求:
□没有要求□会一门外语□精通一门外语
20、对计算机能力的要求:
□没有要求□会基本操作即可□会使用基本的财务软件□必须有很强的计算机应用能力
21、您认为会计高职学生实践动手能力方面:
□有一定的实践能力□实践能力较差□缺乏实践能力
22、您认为员工的综合素质比专业能力更重要吗?
□是□否
23、您认为最重要的综合素质有:(至少三项)
□沟通能力□组织协调能力□表达能力□逻辑分析能力□道德品质□迅速处理问题的能力□社交能力□其他
24、您认为会计人员在企业中往往充当什么角色:
□管理者□信息记录者□执行者
25、您认为会计人员对法律法规的掌握程度应该是:
□理解相关经济法律法规□精通经济法、税法等相关法律法规
□精通相关经济法律法规,并对其他基本法律有一定的了解□精通各项法律法规
26、您认为高职会计专业毕业生应该具备的专业技能有:(多选)
□填制会计凭证□登记会计账簿□编制会计报表□纳税申报
□纳税筹划□会计电算化处理□资金运作□其他
27、您认为高职会计专业最重要的能力:(多选)
□应用能力□理解能力□认知能力□分析能力
□综合能力□自我管理能力□遵纪守法能力□交际交流能力
□职业判断能力□会计实务经验
28、贵单位对本专业人才培养工作的建议:
29、被访人职务(称):
宝鸡职业技术学院经济管理系。