苏教版2017小学四年级(下册)数学第5单元《解决问题的策略》测试卷 (3)word版

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苏教版数学四年级下册第五单元《解决问题的策略》学习力提升练习卷(含答案)

苏教版数学四年级下册第五单元《解决问题的策略》学习力提升练习卷(含答案)

苏教版版数学四年级下册单元学习力提升练习卷第五单元《解决问题的策略》名师点拨+基础检查+难点突破+真题自测+拓展延伸哈喽,孩子们好!美好的一天开始啦!提高学习力才能达到真正意义上的减负!学习力分为三个阶段,从知识层面的接受,到技能层面的模仿,再到知识层面的内化。

“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。

让我们以解决问题为目的,以学习力为帆,以内驱力为桨,展开新的征程。

提升学习力,我能行!名师点拨:例1.两筐苹果一共重124千克,其中第二筐比第一筐重8千克。

两筐苹果各重多少千克?【考点】画线段图分析数量关系方法一:总质量减去8千克,等于第一筐质量的2倍,可以先求出第一筐的质量。

解:第一筐:(124-8)÷2=58(千克)第二筐:124-58=66(千克)答:第一筐苹果重58千克,第二筐苹果重66千克。

方法二:两筐的总质量加上8千克,等于第二筐质量的2倍,可以先求出第二筐的质量。

解:第二筐:(124+8)÷2=66(千克)第一筐:124-66=58(千克)答:第一筐苹果重58千克,第二筐苹果重66千克。

检验:66+58=124(千克) 66-58=8(千克)先检验总质量是不是124千克,还要检验第二筐是不是比第一筐重8千克。

[名师提醒]画线段图能使题意更直观,更清楚,便于我们分析数量关系,找到解题方法。

例2.块长方形菜地,宽20米,后来修路时宽减少了5米,面积就减少了140平方米。

这块菜地现在的面积是多少平方米? ( 在图中表示出条件和问题,再解答)【考点】用画示意图的策略解决问题【分析】根据“宽减少了5米”和“面积就减少了140平方米”这两个条件,我们可以先求出长方形的长是28米。

再根据长方形的长和现在的宽,就能求出现在长方形的面积。

解:由分析得:140 ÷5=28 (米)28×(20-5) =420 (平方米)答:这块菜地现在的面积是420平方米。

苏教版四年级数学下册第五单元《解决问题的策略》课时练习题含答案

苏教版四年级数学下册第五单元《解决问题的策略》课时练习题含答案

苏教版四年级数学下册第五单元《解决问题的策略》课时练习题含答案用画图的策略解决问题(1)1.甲、乙两人同时以相同的速度打字,2分钟共打了300个字,已知甲每分钟比乙多打20个字,甲、乙两人每分钟各打多少个字?2. 岚岚借了一本200页的故事书,他4天看了40页。

如果借期是9天,从第5天起,他平均每天要看多少页?3.小明和小红一共有400枚邮票,如果小明给小红 80枚,小红再收集30枚,两人的邮票就同样多。

原来小明和小红原来各有多少枚邮票?参考答案1.(300÷2+20)÷2=85(个)(300÷2-20)÷2=65(个)答:甲每分钟打字85个,乙每分钟打字65个。

2.(200-40)÷5=32(页)答:他平均每天要看32页3.(400+30)÷2+80=295(枚)(400+30)÷2-110=105(枚)答:小明原来有295枚邮票,小红原来有105枚邮票用画图的策略解决问题1.在一长50米,宽30米的长方形中,划出一块最大的正方形种黄瓜,其余的种西瓜,黄瓜和西瓜的面积各是多少?(先画图再解答)2.郁金香的占地面积比菊花多多少平方米?3.一块长方形草地,宽15米。

如果把宽增加13米,面积就增加了390平方米。

这块草地原来的面积是多少平方米?(画图并解答)参考答案1.30X30=900(平方米)(50-30)X30=600(平方米)答:黄瓜的面积是900平方米,西瓜的面积是600平方米2.(45-26)X15=285(平方米)答:郁金香的占地面积比菊花多285平方米3.390÷13X15=450(平方米)答:这块草地原来的面积是450平方米练习八1. 宇欢、宇乐和宇欣三人排成一排照相,有( )种不同的排法。

如果宇欢与宇乐必须站在一起,那么一共有( )种不同的排法。

2. 一个长方形,如果长减少4厘米,那么面积就减少60平方厘米,这时正好形成一个正方形。

苏教版数学四年级下册第五单元《解决问题策略》单元测试卷提优卷

苏教版数学四年级下册第五单元《解决问题策略》单元测试卷提优卷

苏教版数学四年级下册第五单元《解决问题的策略》单元测试卷(提优卷)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、选择题1 .张丽看一本164页的故事书,前4天均匀每日看24页,此后每日看32页,列出算式164-4×24表示()。

A.已经看了多少页B.还剩多少页没看C.剩下的还需要几日看完2.甲、乙两地相距250千米,汽车从甲地开往乙地,2小时行了100千米,照这样计算,行完整程还要(??)小时。

A.5B.7C.33.下列图表示长方形的()。

A.宽增添5米,面积就增添40平方米B.宽减少5米,面积就减少40平方米C.长增添5米,面积就增添40平方米D.长减少5米,面积就减少40平方米4.四(1)班藏书状况以下列图,小丽在计算它们分别有多少本时,列出算式(105+15)÷2,她求的是()。

A.科技书籍数B.文艺书籍数C.没法确立5.同学们在操场上排队,每行人数和行数恰巧相等,最外一圈有100人,每行()人。

A.10B.25C.26第1页共6页二、填空题6.王老师买4个排球用去240元,排球单价是(__________)元∕个;7.10根长都是3厘米的的小棒能够围一个面积最小是(________)平方厘米的长方形.8.芳芳给平平4枚邮票后,两人的邮票相同多。

本来芳芳的邮票比平平多(____)枚。

9.小明和小红都养了一些金鱼,小明把自己金鱼条数的送给小红后,两人的金鱼条数相同多。

已知小明原来的金鱼比小红多12条,小红本来有(_______)条,小明本来有(_______)条。

10.书架上有两层书,共96本。

假如从基层拿出7本放到上层,两层书的本数就相同了。

说明基层比上层多(____)本书,用两层书的总本数减去基层比上层多的本数,就是2个(____)书的本数,求上层书的本数,列式为(____),基层书有(____)本。

苏教版数学四年级下册第5、6单元解决问题的策略、运算律(试题)

苏教版数学四年级下册第5、6单元解决问题的策略、运算律(试题)

苏教版数学四年级下册第5、6单元解决问题的策略、运算律(试题)阶段知识评估(考试时间:70分钟满分:100分)一、算一算。

(22分)1、直接写得数。

(4分)20×400=3600÷40=25×8=86+14×2=270+480=385-99=125×8=2×5÷12×5= 2.用简便方法计算下面各题。

(18分)169×43-43×69321-75-2554+138+46+62 520×42+420×484000÷125÷8102×16二、填一填。

(第3题6分,第12题2分,其余每空1分,共33分)3.在□里填上合适的数(1)25+42=42+□(2)480+(120+50)=(480+□)+□(3) □×43=□x56(4)25×27×4=27 x(□x□)(5)570-175-125=570-(□+□)(6)66×□+□x 34=(□+□) x154.在计算32+45+55时,可以先算45+55,再加上32,这是应用了();8×18×5=18×(8×5),这是应用了()。

5.在○里填上“>”“<”或“=”。

236+786-64○(26+64)+7862400÷25÷4○2400÷(25×4)67×99+67○67×10028×46○28×4725×32○25×3×10125×8×8○125×2×326.阳光超市运来18筐西瓜,每筐25千克,又运来葡萄300千克,运来西瓜( )千克,西瓜比葡萄多( )千克。

7.小芳和小明分别从甲、乙两地同时出发,沿同一条公路相向而行。

最新苏教版四年级下册数学第五单元测试卷(解决问题的策略)

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最新苏教版四年级下册数学第五单元测试卷(解决问题的策略)经典试卷用心整理:最新苏教版四年级下册数学第五单元测试卷(含过关检测卷1套、教材过关卷1套、达标测试卷1套)第五单元过关检测卷一、填空。

(每空2分,共28分)1.学校的操场长80米,宽60米,面积是4800平方米,现在长和宽都增加20米,现在的长是100米,宽是80米,现在的面积是8000平方米,现在的面积比原来的面积增加了3200平方米。

2.一个长方形,将宽延长4米,就变成了一个正方形,面积是49平方米,原来长方形的宽是3米,面积是84平方米。

3.某超市运来18筐西瓜,每筐25千克,又运来葡萄300千克,运来西瓜450千克,西瓜比葡萄多150千克。

4.___和___一共有课外书49本,___比___5本,___有27本课外书,___有22本课外书。

5.姐姐给妹妹3颗糖,那么两人糖的颗数同样多,原来姐姐比妹妹多3颗糖。

6.一个长方形长32厘米,宽26厘米,从这个长方形中剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长是26厘米,剩余面积是456平方厘米。

二、判断。

(每题3分,共9分)1.长方形的长增加3米,宽减少3米,这个长方形的面积不变。

(错误)2.___给___15张画片,两人画片就一样多,说明___比___15张画片。

(错误)3.一个正方形的边长是8米,如果边长增加2米,面积就增加4平方米。

(正确)三、选择。

(每题2分,共10分)1.甲、乙两地相距250千米,汽车从甲地开往乙地,2小时行了100千米,照这样计算,行完全程还要5小时。

2.甲、乙两人拿同样多的钱合买练本。

买了以后,甲比乙多拿了10本,因此甲需给乙5元钱,那么每本练本的价格是1元。

3.水果店上午卖出15筐水果,每筐20千克,下午又卖出同样的水果18筐,求下午比上午多卖了多少千克?列式为(18-15)×20.4.___要打一篇1200字的稿件,已经打了5分钟,平均每分钟打80字,剩余的平均每分钟打100字,还需7分钟才能打完。

新苏教版小学四年级数学下册第5单元解决问题的策略3

新苏教版小学四年级数学下册第5单元解决问题的策略3

苏教版四年级下册单元试卷《解决问题的策略》班级 姓名 等第一、口算(每空1分)142+70= 540÷60= 12×200= 660÷6=30×60= 880÷22= 65+36= 52×100=750÷15= 780÷13= 42÷14= 350÷5=147-98= 25×80= 570÷3= 60×90=二、下面各题怎样算简便就怎样算。

(每题5分)125×(8+20) 68×48+68×2 5×27+63×516×401 48×101-48 98×32三、填一填(每题5分)1、按下表的数量买橘子和香蕉,共要付92元,你能填出括号里的数吗?橘子 8千克每千克6元 香蕉( )千克 每千克4元2、一个修路队修了600米长的水渠,你能填出括号里的数吗? 第一周每天挖64米 已挖5天水渠全长600米第二周每天挖70米还要挖( )天3、丁丁和芳芳同时从校门反方向出发,向各自家走去,你能填出括号里的数吗丁丁从学校到家每分钟走70米走了4分钟丁丁和芳芳相距( )米 芳芳从学校到家每分钟走65米走了4分钟四、解决问题(每题7分)1、小强和小明家相距2400米,两人同时从家中出发相向而行,小强每分钟走50米,小明每分钟走70米,他们经过多长时间相遇?(先画图整理,再解答)2、一辆公共汽车和一辆小轿车同时从相距480千米的两地相向而行,公共汽车每小时行40千米,小轿车每小时行50千米,5小时后两车还相距多少千米?3、在一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形,剩余部分的面积是多少?(先在图上画一画,再解答)4、在一个边长是8米的正方形草坪四周有一条1米宽的花圃。

在花圃里栽有牡丹花,每棵占地1平方米,一共要栽多少棵?(先画出示意图,再解答)5、一本故事书,丁丁前3天平均每天看23页,后6天平均每天看28页,这本故事书有多少页?五、附加题甲乙两人同时从两地骑车相向而行,甲每小时行驶20千米,乙每小时行驶18千米,两人相遇时距离全程中点3千米,求全程长多少千米?(先画图整理,再解答)。

苏教版数学四年级下册第五单元《解决问题的策略》单元测试卷新版.docx

苏教版数学四年级下册第五单元《解决问题的策略》单元测试卷新版.docx

苏教版数学四年级下册第五单元《解决问题的策略》单元测试卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 .一辆汽车从甲地到乙地,去时用8 时,返回用10 时,返回时所用时间比去时多()。

A. 25%B.80%C. 125%D. 20%2 .绕圆形花坛一周每隔一米种一棵柏树,共种了20 棵,花坛周长为()米.A. 19B. 20C. 213 .甲、乙两个粮仓各有一些大米,甲粮仓中大米的质量是乙粮仓的5倍。

如果从甲粮仓运84 吨大米到乙粮仓,两个粮仓的大米就同样多。

原来甲粮仓有()吨大米。

A. 105B.210C. 42D. 844 .实验小学有一个正方形花圃,在修建校园时花圃的一组对边各增加了 3 米。

这样花圃就变成了长方形,面积比原来增加了 24 平方米。

原来花圃的面积是()平方米。

A. 64B. 9C. 485 .一个长方形的宽增加 3 厘米后变成了一个边长是 5 厘米的正方形,这个长方形的面积是()平方厘米。

A. 15B.25C. 10D. 20二、填空题6 .张叔叔开车的车速度为60 千米 / 时 , 从甲地到乙地需要 4 时。

60×4=240 表示 ________240÷4=60 表示 ________240÷60=4 表示 ________。

7 .魔方社团一共有学生25 人,女生比男生多 5 人,求男生、女生各有多少人。

可以这么想:如果女生去掉5人,现在的总人数就等于(______)人数的 2 倍,可得( ______)有( ______)人。

也可以这么想:如果男生加上5 人,现在的总人数就等于(______)人数的 2 倍,可得( ______)有( ______)人。

8 .甲乙两城相距584 千米,一列货车以每小时45 千米的速度从甲城城开往乙城,开出 3 小时候,一列客车以每小时64 千米的速度从乙城开往甲城。

苏教数学四年级下册第五单元《解决问题的策略》单元测试卷

苏教数学四年级下册第五单元《解决问题的策略》单元测试卷

苏教版数学四年级下册第五单元?解决问题的策略?单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1. 一个长方形的宽增加4厘米,就变成了一个正方形,且面积增加了48平方厘米,要求原来长方形的面积,列式正确的选项是〔〕。

A.48÷4×4B.48÷4+48C.48÷4×(48÷4-4)2.婷婷有28块巧克力,丽丽有20块巧克力。

婷婷给丽丽〔〕块巧克力后,两人就一样多了。

A.8B.4C.143.一个长方形宽4米,如果宽延长3米,面积增加39平方米,原来长方形的面积是〔〕。

A.25平方米B.13平方米C.52平方米4.绕圆形花坛一周每隔一米种一棵柏树,共种了20棵,花坛周长为〔〕米.A.19B.20C.215.果园里原来栽了25行梨树,每行棵数相同。

后来又增加了同样的4行,这样就比原来增加了72棵,果园里原来有〔〕棵梨树。

A.522B.480C.450D.720二、填空题6.小芳有3件衬衫和4条裙子,她共有〔_____________〕种不同的穿法。

7.〔2021?河北〕找规律.23581217第1页共6页14916.8.一件服装标价200元,按标价的八折销售,该服装卖〔_______〕元。

一个书包,打九折后售价45元,原价〔_______〕元。

9.2021年9月23日10点整,身披“中国红〞帅气外观的G79次“复兴号〞动车组列车缓缓驶出北京西站,这是由北京开往香港的首趟高铁列车。

经过大约9小时,它到达了香港西九龙站,行程约2250千米,这趟列车行驶的平均速度约是〔______________〕。

10.一块长方形花布长12分米、宽8分米,如果把它剪成一个最大的正方形,正方形的边长是〔____〕分米,面积是〔____〕平方分米,除正方形外,其他局部的面积是〔____〕平方分米。

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四年级数学下册《解决问题的策略》试题
姓名____________
一、画图整理,再解答
1.小红和小明同时从甲乙两地沿一条公路相对走来。

小红每分钟走65 米,小明每分钟走60米,经过5分钟两人相遇。

两地相距多少米?
2.小花和小迎同时从同一地点出发,小华向南走,每分走55米;小迎向北走,每分走45米。

经过5分钟,两人相距多少米?
3.我们学校原来有一个长方形操场,长60米,宽10米。

扩建校园时,操场的长增加了20米,宽增加了10米,面积增加了多少平方米?
4.一个正方形花坛长5米,四周有一条1米宽的小路。

求小路的面积。

5.学校有一块长方形试验田。

如果这块试验田的长增加5米或8米,面积都比原来增加40平方米。

你知道原来试验田的面积是多少平方米吗?
二、列表整理,再解答
1.小明家种了696棵桃树和苹果树,15行桃树和18行苹果树。

桃树每行20棵,苹果树每行多少棵?
2.公路队修一条长1200米的路,第一周修了5天,平均每天修128米。

第二周准备每天修140米,还要修多少天?
三、解决问题
1.一列货车和一列客车同时在早晨6时从甲地开往乙地,货车平均每小时行45千米,客车平均每小时行60千米,早晨8时,客车比货车多行多少千米?
2.唐老鸭和米老鼠在环形跑道上跑步,两人从同一地点同时出发,唐老鸭每秒跑3米,米老鼠每秒跑4米,反向而行,45秒两人相遇。

(1)环形跑道长多少米?
(2)如果同向而行,多少秒后米老鼠和唐老鸭再次相遇?
3.甲、乙二人分别从两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,2小时后还相距4千米。

两地相距多少千米?
4.东升村请甲乙两个筑路队来维修地下水渠,甲队每天修150米,乙队每天修200米,他们分别从阳光路两端同时修起,5天在中心花园相遇。

(1)阳光路水渠长多少米?
(2)接着他们同时从中心花园出发,分别维修亚光路和友谊路的地下水渠。

甲队用4天时间维修了亚光路,乙队用6天时间维修了友谊路。

友谊路地下水渠比亚光路长多少米?。

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