望岳六年级公开课课件PPT模板

代表作品
三吏
石新潼 壕安关 吏吏吏
三别
新无垂 婚家老 别别别
律诗
春
登春 夜 高望 喜
雨
创作背景
唐玄宗开元二十三年（735），诗人到洛阳 应进士，结果落第而归，开元二十四年（736）， 二十四岁的诗人开始过一种不羁的漫游生活。作 者北游齐、赵（今河南、河北、山东等地），这 首诗就是在漫游途中所作。
全诗以诗题中的“望”字统摄全篇，句句写望岳，但通篇并无一个“望”字，而能给人以身临 其境之感，可见诗人的谋篇布局和艺术构思是精妙奇绝的。这首诗寄托虽然深远，但通篇只见 登览名山之兴会，丝毫不见刻意比兴之痕迹。若论气骨峥嵘，体势雄浑，以后之作都难以企及。
拓展练习
壹
首联和颔联分别是怎样描写 泰山的雄伟高峻的？
诗文赏析
字词学习
这些字词的含义 你都掌握了么
小一顶会鸟决云荡晓阴秀造了齐何岱
览
当
眦
胸
阳
化
鲁
宗
众
凌
入
生
割
钟
青
夫
山
绝
归
曾
昏
神
未
如
巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出 齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自 然会聚了千种美景，山南山北分隔出清 晨的黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑； 翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰 山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
望岳
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目录
CONTENTS
壹贰叁肆
背
作
诗
拓
景者文展源自知简赏练
识
介
析
习
背景知识
东西中南北
泰华嵩恒衡 山山山山山
泰山又名岱山、岱宗、岱岳、东岳、 泰岳，位于山东省中部，隶属于泰安市， 绵亘于泰安、济南、淄博三市之间，总 面积24200公顷。主峰玉皇顶海拔1545 米，气势雄伟磅礴，有“五岳之首”、 “五岳之长”、“天下第一山”之称。
“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写近望中所见 泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。一个“钟”宇把天 地万物一下写活了，整个大自然如此有情致，把神奇和 秀美都给了泰山。诗人妙笔生花，用一个“割”字，则 写出了高大的泰山一种主宰的力量，泰山以其高度将山 南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽 日的形象。
“荡胸生层云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见 山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾。“决眦”二字 尤为为传神，生动地体现了诗人在这神奇缥缈的景观而 前像着了迷似的，想把这一切看个够，看个明白，因而 使劲地睁大眼睛张望，故感到眼眶有似决裂。这情景使 泰山迷人的景色表现得更为形象鲜明。
末句的“会当凌绝顶，一览众山小”两句，写诗人 从望岳产生了登岳的想法，此联号为绝响，再一次突出 了泰山的高峻，写出了雄视一切的雄姿和气势，也表现 出诗人的心胸气魄。众山的小和高大的泰山进行对比， 表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心 和气概。这就是这两句诗一直为人们所传诵的原因。
首句“岱宗夫如何？”写乍一望见泰山时，高兴得 不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常 传神。接下来“齐鲁青未了”一句，是经过一番揣摹后 得出的答案。它没有从海拔角度单纯形容泰山之高，而 是别出心裁地写出自己的体验──在古代齐鲁两大国的国 境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘 托出泰山之高。
泰山被古人视为“直通帝座”的天 堂，成为百姓崇拜，帝王告祭的神山， 有“泰山安，四海皆安”的说法。自秦 始皇开始到清代，先后有13代帝王引次 亲登泰山封禅或祭祀，另外有24代帝王 遣官祭祀72次。
作者简介
杜甫（ 7 1 2 ～ 7 7 0 ）
字子美，又称杜少陵、杜工部。是唐代最伟 大的现实主义诗人，被尊为“诗圣”，与李白并 称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷 苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品， 显示了唐代由盛转衰的历史过程，因而被称为 “诗史”。存诗1400多首，有《杜工部集》。
齐鲁之广 昏晓之分
贰
想一想 还有哪些字词表示“望”？
鸟瞰 远眺 瞻仰
叁
杜甫一共写了三首《望岳》 课外读一读另外两首。
青年之咏泰山 中年之咏华山 晚年之咏衡山
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