北师大版九年级历史下册第18课 《梦想成真的时代》导学案

学习内容第18课梦想成真的年代
学习目标1、了解现代计算机的诞生过程及网络技术的产生和发展。

2、了解现代生物技术是现代生物科学与化学、物理学、数学和工程学等交叉综合而成的新型技术系统。

3、认识科学技术的威力和魅力，激发学生崇尚科学，探索科技的热情。

学习重点知道第三次科技革命的成果及影响
学习难点分析第三次科技革命的特点并理解“科学技术是第一生产力”
学法提示表格归纳法、联系比较法、讨论法、展示交流
导学过程自主空间一、学习导航：
（一）预习检测：（每格1分，共10分）
1.20世纪五十年代开始的新科技革命，被称为________。

这次革命以原子能、______、
_________、_________的广泛应用为主要标志。

2.1945年，世界上第一台计算机在美国________诞生。

计算机技术的发展促进了
的产生和发展。

网络时代的到来改变了人们的生活方式。

3.近几十年来，以生物技术为基础的“生命工业”在世界范围内勃兴，形成了一个
崭新的产业领域。

许多人认为21世纪将是___________.
4.现代生物工程包括基因工程、细胞工程、_________工程、________工程和发酵工
程等，其核心是____________工程。

5．_________的产生是现代生物工程领域的重大突破。

（二）质疑问难：
二、探究交流：
20世纪以来，在探究科学的道路上，科学家追星逐月，敲击原子，破译基因，穷宇宙
观粒子之微，寻生命之奇……创造了辉煌灿烂的文明。

老师决定以第三次科技革命为主题采取合作探究式学习的方法，并将班级学生分
为以下几组：
■拨乱反正组：班级同学收集了第三次科技革命的许多成果,但没有按照顺序归类.
该组同学的任务就是将下列科学技术，按先后顺序排列_____________
(1)第一颗原子弹爆炸成功⑵克隆羊“多利”诞生⑶第一台计算机诞生
⑷第一颗人造地球卫星上天⑸第一架航天飞机升空⑹第一个宇宙空间站建立
■对号入座组：该组同学负责将班级同学收集的资料按照国别进行分类.
⑴“小男孩”和“胖子”原子弹⑵克隆羊“多利”诞生
⑶第一个载人航天器发射成功⑷建立第一个宇宙空间站
⑸人类第一次登上月球⑹第一架航天飞机发射成功
美国______________ 苏联__________________ 英国___________
■看图说史组：该组同学准备了一系列第三次科技革命成果的图片资料,负责在班级
同学面前展示讲解.请你从下面三幅图片中任选一幅进行讲解示范。

（提示：时间、领
域 、国别、影响等）
多利 计算机走进孩子的生活 人类在月球上留下的第一个脚印
■评古论今组：吴承恩的《西游记》中塑造了一个神通广大的孙悟空，他会腾云驾雾、呼风唤雨、火眼金睛；他具有顺风耳、千里眼；他能一个跟斗十万八千里，他能够拔下自己的汗毛变成很多的一模一样的自己。

结合当今社会的科技发展，想一想，当年吴承恩的幻想是否在今天都变成了现实。

你是如何看待中学生上网问题的？
■总结归纳组：学法提示：历史知识结构示意图能将历史知识化繁为简，是形 象直观地掌握历史知识的好方法。

根据相关知识完成下列三次工业（科技）革 命结构示意图：
（1） （2） （3） （4） ■联系比较组：
●想一想：19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国 家。

英国用它的坚船利炮打开了中国的大门，对中国发动了鸦片战争，强迫清政府 签订了《南京条约》。

那么，《南京条约》对中国的影响是什么？
（1） 改进
爱迪生 发明 发明 第一次工 业革命
第二次工 业革命
（3）
进入
进入
迈入
蒸汽时代
（2）时代
信息时代
启示： （4）
●忆一忆：第二次工业革命以后，先进的帝国主义国家逐步进入帝国主义阶段，他们掀起了瓜分中国的狂潮。

20世纪初，《辛丑条约》使中国完全沦为半封建半殖民地社会，请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”？
●写一写：近代中国历史既使一部屈辱史，又是一部抗争史、探索史。

仁人志士为救亡图存作了无数探索，请写出具有重大历史意义的两次探索。

●议一议：三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？
三、训练反馈：
（一）精挑细选（每题1分，共4分）
1.科技进步不断地改变着我们的生产和生活，第三次科技革命带来了（）
A．乘飞机旅行不再是梦想 B．铁路运输日益繁忙
C．电灯照亮千家万户 D.电脑在社会生活中广泛应用
2.当我们在上课时展示了克隆羊多利的图片时，可以向同学讲解这与第三次科技革命中（）的发展相关
A.航空航天技术
B.原子能技术
C.生物基因工程技术
D.计算机网络技术
3.小明在五一黄金周出门旅游时，只轻松的打了一个电话给航空公司便将机票预定成功，免受了排队之苦。

这种便利的方式最早出现在（）
A.美国
B.日本
C.德国
D.英国
4.神舟七号载人飞船于2008年9月25日21点10分04秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。

并于2008年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场。

是我国航天史的又一盛事。

这反映了哪次科技革命对我国产生的深刻影响（）
A.第一次科技革命
B.第二次科技革命
C.第三次科技革命
D.第四次科技革命
5、四川汶川大地震后，风云卫星拍摄到的震区图片为党中央、国务院制定抗震救灾决策提供了科学的依据，这主要得益于我国（）
A、克隆技术和航天技术的发展
B、生物工程技术和计算机技术的发展
C、航天技术和计算机技术的发展
D、原子能技术和自动化技术的发展
6.中国古代有一个“嫦娥奔月”的故事,最早实现这一现实的是哪个国家( )
A．苏联 B.中国 C.美国 D.英国
（二）识图探究（共5分）
20世纪四五十年代以来，在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻的社会变迁。

根据提示回答下列问题。

1．上面图片反映的重大突破，是哪次科技革命的代表？其具有怎样的特点？
2．这次科技革命具有怎样的影响？这些重大的影响告诉我们什么重要道理？想一想，我们现在应该怎么办？（3分）
3、填写世界三次工业革命简表：
第一次工业革命第二次工业革命第三次工业革命名称
项目
起始时间
主要标志
四、学习感悟：
学习完《梦想成真的时代》后，我们认识到：科学技术迅猛发展，使人类不断实现自己的梦想。

电脑和网络技术的出现极大的提高了人类工作的效率和生活的质量，日益发展的克隆技术不断的震撼着人类社会，航天领域的突破使人类实现了“奔月”的梦想。

你的梦想是什么呢？
我的梦想是：
_______________________________________________________________________ _ ______________________________________________________________
附录：参考答案
第18课梦想成真的时代
一、学习导航：
1.第三次科技革命；电子计算机；航空航天技术
2．宾夕法尼亚大学、网络技术
3．生物时代
4，酶；蛋白质；基因
5. 克隆技术
二、探究交流：
拨乱反正组：(1)(3)(4)(6)(5)(2)
对号入座组：美国(1)(5)(6) 苏联：（3）（4）英国：（2）
看图说史组：略
评古论今组：实现了，上网是一把双刃剑，健康上网，有利于加强自己与外界的沟通和交流，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系；但网络的不健康现象也会给网民特别是青少年网民带来危害。

因此，我们青少年应该遵守《全国青少年网络文明公约》。

总结归纳组：（1）瓦特（2）电气（3）第三次科技革命
（4）科学技术是第一生产力；推动社会进步等（答案符合题意，言之有
理，体现正确的情感态度与价值观，答出一点即可）
联系比较组：
●想一想：中国开始沦为半封建半殖民地社会。

或中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位，古老的中国开始卷入世界资本主义的漩涡。

●忆一忆：清政府保证严禁人民参加反帝活动
●写一写：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动
●议一议：封闭就会落后，落后就要挨打；科学技术是第一生产力；改革开放是富民强国之路；要抓住历史机遇。

（言之有理即可得分）
三、训练反馈：
（一）精挑细选：
1.D
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
（二）识图探究：
1，第三次科技革命（或新科学技术革命）。

特点：科学技术转化为生产力的速度加快；科学和技术紧密结合，相互促进；科学技术各个领域之间相互渗透。

2，影响：极大地推动了生产力的发展；促进了社会经济结构和生活结构的变化；推动了世界经济格局的多极化。

科学技术是第一生产力。

国家：实施“科教兴国”战略、调整产业结构等；个人;努力学习科学文化知识，将来报效祖国。

（言之有理即可）
3、填写世界三次工业革命简表：
名称
项目
第一次工业革命第二次工业革命第三次工业革命
起始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年
代
主要标志蒸汽机的广泛使用电力和内燃机的广
泛使用电子计算机的广泛使用。