人教版七年级历史下册第18课课件
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七年级历史下册授课课件 第18课 统一多民族国家的巩固和发展
大小和卓“疟用其民，厚敛淫刑”乾隆帝下令：此次进兵，只为擒拿大小和卓，维吾尔等族人民皆为无罪之人村民扶老携幼，迎接清军，争献牛酒果品清军击溃大小和卓后，维吾尔族首领鄂对等追上叛军，在阵前树旗招降，一时“降者蔽山而下，声如奔雷”
清军为什么能取得平定大小和卓叛乱的胜利？战争的胜利有何意义？
材料分析
伊犁将军府旧址
清朝在新疆设立的最高长官称伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区
伊犁将军府城楼：惠远城钟鼓楼
议一议伊犁将军的设置有何作用？
目标导学五：清朝的疆域
清亚洲最大的国家
课堂小结
1.郑成功是我国历史上杰出的民族英雄，主要是因为他( )A．驱逐荷兰殖民者，收复台湾B．在东南沿海进行了十几年的抗清斗争C．屯田垦荒，开设学校D．将大陆先进的农业生产技术传授给高山族人民
1661年郑成功从金门出发、横渡台湾海峡到达台湾 ，先后包围台湾城和赤嵌楼。 1662年收复被荷兰殖民者占据达38年的台湾。
1.西方的哪个国家于何时侵占了台湾？2.何时何人率大军收复了台湾？
复 台 开辟荆榛逐荷夷， 十年始克复先基。 田横尚有三千客， 茹苦间关不忍离。
译文：赶走荷兰侵略者，披荆斩棘，来把宝岛开发 。要付出十年辛勤，才能恢复祖宗基业 。我们有三千袍泽，像一家人样亲爱团结 。任何艰难跋涉，都不能使我们忍心离别 。
元朝：设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。
台湾自古以来就属于中国，是中国领土不可分割的一部分！凡犯我中华者，虽远必诛！
我们应该如何评价郑成功？
郑成功收复台湾是我国反对外来侵略并取得成功的正义战争，他是我国伟大的民族英雄。同时，他进一步开发台湾，促进民族交融，是开发台湾的先驱。
目标导学三：清廷对西藏地方的有效管辖
清军为什么能取得平定大小和卓叛乱的胜利？战争的胜利有何意义？
材料分析
伊犁将军府旧址
清朝在新疆设立的最高长官称伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区
伊犁将军府城楼：惠远城钟鼓楼
议一议伊犁将军的设置有何作用？
目标导学五：清朝的疆域
清亚洲最大的国家
课堂小结
1.郑成功是我国历史上杰出的民族英雄，主要是因为他( )A．驱逐荷兰殖民者，收复台湾B．在东南沿海进行了十几年的抗清斗争C．屯田垦荒，开设学校D．将大陆先进的农业生产技术传授给高山族人民
1661年郑成功从金门出发、横渡台湾海峡到达台湾 ，先后包围台湾城和赤嵌楼。 1662年收复被荷兰殖民者占据达38年的台湾。
1.西方的哪个国家于何时侵占了台湾？2.何时何人率大军收复了台湾？
复 台 开辟荆榛逐荷夷， 十年始克复先基。 田横尚有三千客， 茹苦间关不忍离。
译文：赶走荷兰侵略者，披荆斩棘，来把宝岛开发 。要付出十年辛勤，才能恢复祖宗基业 。我们有三千袍泽，像一家人样亲爱团结 。任何艰难跋涉，都不能使我们忍心离别 。
元朝：设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。
台湾自古以来就属于中国，是中国领土不可分割的一部分！凡犯我中华者，虽远必诛！
我们应该如何评价郑成功？
郑成功收复台湾是我国反对外来侵略并取得成功的正义战争，他是我国伟大的民族英雄。同时，他进一步开发台湾，促进民族交融，是开发台湾的先驱。
目标导学三：清廷对西藏地方的有效管辖
(名师整理)最新部编人教版历史7年级下册第18课《统一多民族国家的巩固和发展》市公开课一等奖课件
• 一、单项选择题
• 1．在中国历史上，哪两个少数民族建立
过统一全国的封建王朝？
D
()
•A ． 匈 奴 、 藏 族 B．鲜卑族、维吾尔
族
•C．党项族、契丹族 D．蒙古族、女真族
• 2．制作读书摘要是学习历史的一种重要
方法。下图所反映的中央政府加强管辖的A 地
区是
(
)
• A．台湾
• B．西藏
• C．新疆
• (1)材料一的“戚家军”是谁领导的军队 ？他曾在我国哪些地方率军抗倭？
• 【答案】人物：戚继光。
• 地点：浙江、福建、广东(或东南沿海)。
• (2)材料二的“铁人军”是谁领导的军队？驱逐 荷兰殖民者后，哪一地区回到了祖国的怀抱？
• 【答案】人物：郑成功。 • 地区：台湾。 • (3)材料三中的铜炮见证了中俄之间的哪次重要 战役？指出战后中俄在平等协商基础上签订的边界 条约。
• 【答案】影响：加强了中央政府对台湾的管辖 ，巩固了祖国的东南海防；促进了台湾的开发，使 台湾的社会经济发展步入了新的时期；维护了国家 统一。
• (2)根据材料二，概括清朝统治多民族大一统国 家采取的主要措施。
• 【答案】措施：设置中央机构理藩院；重视民 族立法，利用法律协调民族关系。
• (3)根据材料三，概括清代边疆政策的基本原则 。结合所学知识，指出清朝统治者为了加强对西藏 地区的管理所采取的措施。
)
• A．赶走荷兰殖民者，收复台湾 B．雅克萨之战
• C．康熙亲征噶尔丹
D．安置土尔扈特部C
• 9．乾隆二十三年(1758)正月，命雅尔哈 善为靖逆将军，额敏和卓、哈宁阿为参赞大
臣，顺德讷、爱隆阿、玉素布为领队大臣， 征回部。命永贵、定长以钦差大臣关防办A 理
部编人教版七年级历史下册课件：第18课 统一多民族国家的巩固和发展(共24张PPT)
一 四 一 探究点：巩固西北边疆 1.回部：在我国西北天山以南的广大地区，居住的维吾 尔等族人民 2.平定叛乱
时期 叛乱 平定 康熙皇帝三次亲征， 平定叛乱，稳定了西 北部边疆地区 乾隆皇帝调兵讨伐， 在维吾尔等族人民的 支持下，平定了叛乱
蒙古族准噶尔部首领噶尔 丹在俄国的唆使下发动叛 康熙 乱，占领了青海、蒙古的 许多地区
第三单元 明清时期：统一多民族国家的 巩固与发展
第18课 统一多民族国家的巩固和发展
导入新课
“56个星座56支花，56族兄 弟姐妹是一家……”秦朝、汉朝、 唐朝、元朝、清朝等是我国统一 国家形成的基础，更是我国统一 多民族国家行程过程中的重要阶 段。尤其是清朝时期，对统一多 民族国家的巩固和发展有着不可 忽视的作用。
回部贵族大、小和卓发动 乾隆 叛乱，形成割据势力，残 暴搜刮各族人民
3.管理 （1）清朝设置伊犁将军， 管辖包括巴勒喀什池在 内的整个新疆地区
伊犁将军府
（2）清军驻扎新疆各地， 设置哨所，加强了对西北 地区的管辖
3.土尔扈特部回归祖国 （1）概况：1771年，蒙古族土尔扈特部在渥巴锡的领 导下，返回新疆，得到清政府的妥善安置
一 六 一 探究点：清朝的疆域
北接西伯利亚 西北至巴勒喀什池 东北至黑龙江以北的 外兴安岭和库页岛 东 临 太 平 洋 东南到台湾及其附属岛 屿钓鱼岛、赤尾屿等
西跨葱岭
成为一个幅员辽阔、 人口众多、国力强大 清朝 的统一多民族国家
西南达喜马拉 雅山脉
南至 南海诸岛
课堂小结
统一多民族国家的巩固和发展
（2）过程
1661年，郑成功率军 从金门出发，横渡台 湾海峡，抵达台湾岛 南部
郑成功首先迫使赤嵌 城的荷军投降，然后 对台湾长期围困并多 次打败荷兰海上援军
人教部编版历史七年级下册第三单元第18课 统一多民族国家的巩固和发展(共30张PPT)
赤嵌楼
郑成功收复台湾
1662年，荷兰 殖民者投降
台湾府的设置，加 强了台湾同祖国内地的 联系，巩固了祖国的东 南海防，台湾的社会经 济发展也步入了新的历 史时期。
合作探究
郑成功在致荷兰总督的招降书中说：
台湾者，中国之土地也，久为贵国 所踞，今余既来索，则地当归我……
结合以前所学的历史知识，说说为什么 郑成功确认台湾是中国的土地。
台湾自古以来就属于中国
三国
隋 元朝
1662年 1684年
1885年
孙权派将军卫温率领万人船 队到达夷洲。 隋炀帝曾三次派人去流求。
设台澎湖湾巡回检归司，，负祖责国管辖澎 湖统和琉一球是。历史发展 郑成功的收复潮台流湾。。
清政府设台湾府，隶属福建 省。 台湾正式建省，成为中国的 一个行省。
讨论 思考
清朝政府对边疆地区的管辖 ——西藏（西南）
七年级下册
第18课 统一多民族国家的巩固和发展
清朝对全国的统治
清军入关又称入关战争，是指公元1644年(明崇祯十七年，清 顺治元年)中国东北以满族为主体的少数民族政权的军队在明朝将 领吴三桂的带引下大举进入山海关内、攻占京师(今中国北京)开始 成为统治中国的中央政府的历史事件。
清朝的统治：清朝统治者进入北京后，以北京为都城。清军随后南 下，消灭了明朝政权的残余势力和各地反清的力量。为加强统治， 在政治上进一步加强中央集权；思想文化上推崇儒家学说。
平定叛乱 设置机构
清朝政府对边疆地区的管辖 ——东北地区
1685年、1686年 康熙帝组织两次 雅克萨自卫反击战
1689年，中俄平等协商 签订《尼布楚条约》
中俄第一 个边界条
约
从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流 域，包括库页岛在内的广大地区，都是中国 的领土。
部编版历史七年级下册 第18课 统一多民族国家的巩固与发展课件(共23张PPT)
第18 课 统一多民族国家的巩固和发展
清朝怎样实现对全国的统治？采取了那些措施巩固统治？
全国统治
1.进入北京后，以北京为都城； 2.南下消灭明朝政权的残余势力 和各地反清复明的力量，逐步建立 起来对全国的统治；
统治措施
沿袭中原历代王朝的 政治制度：做法，进一步加强中央
集权，维护政治上的大 一统；
首领： 渥巴锡
为多民族国家的
意义：
巩固和发展谱写了 光辉的篇章。
西汉 西域都护
东汉 班超经营
西域
唐太宗 安西都护
府
武则天 北庭都护
府
清朝 伊犁将军
意义：加强了对西北地区的管辖
1、武力镇压叛乱；
康熙帝平定噶尔丹叛乱 乾隆帝平定大、小和卓叛乱
2、设立机构； 设立伊犁将军
3、迎接蒙古族部落回归； 土尔扈特部的回归祖国
（2）意义 打击了西方侵略势力，维护了祖国统一；
促进了台湾的进一步开发、促进了民族交融；
3 清朝在台湾的建制
1683年
清军进攻台湾，台 湾归入中国版图
设置台湾府， 隶属福建省
1885 年
1684年
意义（1）加强了中央 政府对台湾的管辖，巩 固我国的东南海防（2 ）台湾的社会经济发展 也步入了新的历史时期
台湾正式建省，成 为中国一个行省
“台湾虽设行省，必须与福建 联成一气……庶可内外相维”
设置台湾府的意义
1.加强了中央政府对台湾的管辖； 2.巩固了东南海防； 3.台湾的社会经济发展步入了新的历史时期。
西藏自人古教以版来七年就级是下中册国的领土：
唐太宗时，文成公主与吐蕃赞普松赞干布联姻；唐中宗时， 金城公主与尺带珠丹联姻，并称“和同为一家”。元朝时，宣 政院直接管辖西藏的军民各项事务，正式成为一个地方行政 区域。
清朝怎样实现对全国的统治？采取了那些措施巩固统治？
全国统治
1.进入北京后，以北京为都城； 2.南下消灭明朝政权的残余势力 和各地反清复明的力量，逐步建立 起来对全国的统治；
统治措施
沿袭中原历代王朝的 政治制度：做法，进一步加强中央
集权，维护政治上的大 一统；
首领： 渥巴锡
为多民族国家的
意义：
巩固和发展谱写了 光辉的篇章。
西汉 西域都护
东汉 班超经营
西域
唐太宗 安西都护
府
武则天 北庭都护
府
清朝 伊犁将军
意义：加强了对西北地区的管辖
1、武力镇压叛乱；
康熙帝平定噶尔丹叛乱 乾隆帝平定大、小和卓叛乱
2、设立机构； 设立伊犁将军
3、迎接蒙古族部落回归； 土尔扈特部的回归祖国
（2）意义 打击了西方侵略势力，维护了祖国统一；
促进了台湾的进一步开发、促进了民族交融；
3 清朝在台湾的建制
1683年
清军进攻台湾，台 湾归入中国版图
设置台湾府， 隶属福建省
1885 年
1684年
意义（1）加强了中央 政府对台湾的管辖，巩 固我国的东南海防（2 ）台湾的社会经济发展 也步入了新的历史时期
台湾正式建省，成 为中国一个行省
“台湾虽设行省，必须与福建 联成一气……庶可内外相维”
设置台湾府的意义
1.加强了中央政府对台湾的管辖； 2.巩固了东南海防； 3.台湾的社会经济发展步入了新的历史时期。
西藏自人古教以版来七年就级是下中册国的领土：
唐太宗时，文成公主与吐蕃赞普松赞干布联姻；唐中宗时， 金城公主与尺带珠丹联姻，并称“和同为一家”。元朝时，宣 政院直接管辖西藏的军民各项事务，正式成为一个地方行政 区域。
人教版部编版历史七下 第18课 统一多民族国家的巩固和发展课件
讨论 思考
对台湾一系列的建制意义：
.
1.加强了中央政府对台湾的管辖的。
2.巩固了（ 祖国的东南海防 ）。
3.台湾的社会经济发展也步入了新
的历史时期。
清朝政府对边疆地区的管辖 ——西藏（西南）
西藏的重要性
唐朝：和亲（文成公主、金城公主） 西藏自治区
位于青藏高原 西南部，平均 海拔在4000米 以上，素有 “世界屋脊” 之称。
清政府确立册封达赖和班禅的制度 以及设立驻藏大臣有什么重要意义？
意义：清政府确定册封达赖和班禅的制度。 从此以后，历世达赖和班禅都必须经过中央政 府的册封，从而大大加强了对西藏的管辖。
驻藏大臣代表中央与达赖和班禅共同管理 西藏。这使西藏地方与中央政府的隶属关系 进一步加强了。
须弥福寿之庙
想一想：这座 汉藏合璧寺院建筑 的出现，说明了什
结合以前所学的历史知识，说说为什么 郑成功确认台湾是中国的土地。
台湾自古以来就属于中国
三国
隋 元朝
1662年 1684年
1885年
孙权派将军卫温率领万人船 队到达夷洲。 隋炀帝曾三次派人去流求。
设台澎湖湾巡回检归司，，负祖责国管辖澎 湖统和琉一球是。历史发展 郑成功的收复潮台流湾。。
清政府设台湾府，隶属福建 省。 台湾正式建省，成为中国的 一个行省。
清朝政府对边疆地区的管辖 ——东北地区
1685年、1686年 康熙帝组织两次 雅克萨自卫反击战
1689年，中俄平等协商 签订《尼布楚条约》
中俄第一个边 界条约
从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流 域，包括库页岛在内的广大地区，都是中国 的领土。
西北至巴 勒喀什池
北接西伯利亚
东北至外兴安 岭和库页岛
最新部编人教版七年级历史下册《统一多民族国家的巩固和发展》优质教学课件
知识点 5 清朝的疆域 西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西
南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库 页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓 鱼岛、赤尾屿，南至南海诸岛。
【基础过关】
知识点1 清朝对全国的大一统王朝，也是
中国最后一个封建王朝，享国二百七十六年。它定都
A．册封达赖五世
B．收复台湾
C．设置驻藏大臣
D．平定大小和卓叛乱
总结收获
通过这节课的学习，你有 什么收获？
结束 语
大千世界，充满着无数的 奥秘，希望同学们能遇事独立， 积极探索钻研，解决更多的难 题。
课后 作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的
习题。
感谢各位聆听
于（C ） A.长安
B.洛阳
C.北京
D.南京
2.为了在政治上和思想上巩固自己的统治，清朝采取
的措施不包括（D ） A．沿袭中原历代王朝政治制度
B．加强中央集权
C．推崇儒家学说
D．废除丞相制度
知识点2 郑成功收复台湾和清王朝在台湾的建制
3．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”这一诗句
反映的是下列哪次反侵略斗争？（B ）
A．戚继光抗倭
B．郑成功收复台湾
C．平定大小和卓叛乱 D．平定准噶尔叛乱
4.1683年，清军进入台湾，之后在台湾设置机构，加
强了台湾同祖国内地的联系。该机构是（ D）
A．台湾县，隶属浙江省 B．台湾府，隶属广东省
C．台湾道，隶属福建省 D．台湾府，隶属福建省
知识点 3 清廷对西藏地区的有效管辖 5．历史文物可以帮助我们获取历史信息。下图所示为 清政府颁赐的用于确定达赖、班禅继承人的“金奔巴瓶”， 该文物可以见证清朝加强了对下列哪一地区的管辖？ （B ）
七年级历史下册 第18课统一多民族国家的巩固与发展(共29张PPT)部编人教版
侵占台湾 明朝末期，荷兰殖民者趁明朝国力衰弱的时候，1642年侵占了我国宝岛台 湾，实行殖民统治 战略要地 一个地方同时具备地理位置、军事力量和丰富资源这三个条件就会成为 战略要地 宝岛台湾的价值： （1）地理位置：海外贸易的中转战，连通世界商业网络 （2）军事据点：中国东南方向的海上屏障，东亚地区海上运输的重要咽喉， 控制了台湾海峡，拥有东亚贸易的主动权。
第三单元 明清时期：统一多民族国家的 巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固与发展
清朝对全国的统治
自 主 学 习
统治方针（政治与文化）
台湾
清朝的统治与管辖
西藏
西北边疆
如何管辖
清朝的疆域
从东西南北方向描述
（1）政治制度：基本上沿袭中原历代王朝的做法
自 主 学 习
清朝对全国的统治 （2）思想文化：推崇儒家学说，继承历代文化传统 台湾： 清朝的统治与管辖 西藏： 清朝的疆域
三、清廷对西藏地区的有效管辖
1751年，由于达赖喇嘛在平定叛乱中有功，于是清政府正式授予七世达赖 管理西藏行政事务的权力，建立了政教合一的西藏噶夏政府。 1793年，制定并颁布《钦定藏内善后章程》，规范了西藏地方行政体制和法 规，标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。 《 钦 内容： 定 （1）清朝明确规定驻藏大臣政治上与达赖、 藏 内 班禅地位平等，共同管理西藏事务 善 （2）掌管地方军事、外交等事务； 后 章 程 》
二、郑成功收复台湾
远古时期
三国时期
隋朝时期
元朝时期
台湾和大陆相连，由于 地壳运动，台湾成了一 座海岛，“浮福建”， 台湾是福建省漂浮在海 上的部分！
孙权派将军卫温、 诸葛直率船队到达 台湾
隋炀帝三次派人到台湾
第三单元 明清时期：统一多民族国家的 巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固与发展
清朝对全国的统治
自 主 学 习
统治方针（政治与文化）
台湾
清朝的统治与管辖
西藏
西北边疆
如何管辖
清朝的疆域
从东西南北方向描述
（1）政治制度：基本上沿袭中原历代王朝的做法
自 主 学 习
清朝对全国的统治 （2）思想文化：推崇儒家学说，继承历代文化传统 台湾： 清朝的统治与管辖 西藏： 清朝的疆域
三、清廷对西藏地区的有效管辖
1751年，由于达赖喇嘛在平定叛乱中有功，于是清政府正式授予七世达赖 管理西藏行政事务的权力，建立了政教合一的西藏噶夏政府。 1793年，制定并颁布《钦定藏内善后章程》，规范了西藏地方行政体制和法 规，标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。 《 钦 内容： 定 （1）清朝明确规定驻藏大臣政治上与达赖、 藏 内 班禅地位平等，共同管理西藏事务 善 （2）掌管地方军事、外交等事务； 后 章 程 》
二、郑成功收复台湾
远古时期
三国时期
隋朝时期
元朝时期
台湾和大陆相连，由于 地壳运动，台湾成了一 座海岛，“浮福建”， 台湾是福建省漂浮在海 上的部分！
孙权派将军卫温、 诸葛直率船队到达 台湾
隋炀帝三次派人到台湾
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第18课 收复台湾和抗击沙俄
重点难点
• 重点：郑成功收复台湾，雅克萨之战和 中俄《尼布楚条约》； • 难点：中俄《尼布楚条约》。
第18课 收复台湾和抗击沙俄
主要内容
• 一、“开辟荆榛逐荷夷” • 二、雅克萨之战
一、“开辟荆榛逐荷夷”
讨论活动
• 1、为什么郑成功说“台湾一向属于中国”？ • 2、台湾是什么时候被荷兰殖民者侵占的？ • 3、郑成功是怎样赶走殖民者收复台湾的？有 何历史意义？ • 4、清政府何时进入台湾又在何时对台湾实施 管辖的？有何意义？
《尼布楚条约》划定边界
俄罗斯
中 国
课时小结
位置 时间 1624年 东南 （台湾） 事件 荷兰殖民者侵入台湾
1661-1662年 郑成功收复台湾 1683年 1684年 清军进入台湾，郑氏后代归顺 清政府设置台湾府
17世纪中期 沙俄入侵我国黑龙江流域
东北 1685-1687年 两次雅克萨之战 (黑龙江流域) 1689年 中俄签订《尼布楚条约》
沙俄入侵黑龙江流域
17世纪中期，沙俄侵入我国黑龙江流域，占领 了雅克萨和尼布楚，并作为扩大侵略的据点。 清军和各族人民（比如达斡尔人）进行了英勇 抵抗。
雅克萨之战
沙俄入侵路线
雅克萨
清军反击路线
雅克萨之战
1685-1687年间，康熙帝命令清军，两次与盘踞 在雅克萨的沙俄侵略军交战，并取得胜利。 意义： 雅克萨之战，是在沙俄侵入我国黑龙江流域， 进行疯狂的领土扩张的形势下，中国军民为维护 领土主权保卫祖国疆土而进行的一场正义的自卫 战争。 雅克萨之战，作为反侵略的正义战争，得到了 边疆地区各族人民的热烈拥护和积极支持，体现 出中华民族的各族人民反对外来侵略，捍卫国家 主权、祖国统堂作业
• 郑成功收复台湾和中国在雅克萨之战中获 胜说明了什么？
课外作业
• 完成《填充图册》相关题目。
雅克萨之战（油画）
“得道多助，失道寡助。” 反侵略的正义战争，自然 会得到各族人民的热烈拥护和积极支持的。
中俄签订《尼布楚条约》
1689年，中俄双方在尼布楚进行了平等的谈判， 并签订了《尼布楚条约》。
划定了中俄东段边界，从法律上肯定了黑龙江 和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都 是中国的领土。
——郑成功《复台诗》
[材料二] “中俄两国以格尔必齐河.额尔古纳河 和外兴安岭往东至海为界,外兴安岭以北,格尔 必齐河、额尔古纳河以西属俄国:外兴安岭以南, 格尔必齐河、额尔古纳河以东属于中国。” 请回答: 中俄《尼布楚条约》 1、这段文字出自哪个条约? 1689年 从法律上肯定了黑龙江 2、哪年签定的? 和乌苏里江流域包括库 3、这个条约的作用是什么 ? 页岛在内的广大地区， 都是中国的领土。
清朝设置台湾府
1683年，清军进入台湾，郑氏后代归顺； 1684年，清朝设置台湾府，隶书福建省。 意义： 台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系， 巩固了祖国的东南海防。
二、雅克萨之战
讨论活动
• 1、沙俄政府什么时候入侵我国东北的黑 龙江流域？当地居民进行了怎样的抵抗？ • 2、雅克萨之战，中国为什么能够取胜？ • 3、中俄《尼布楚条约》何时签订？有何 历史意义？
材料分析题： 指荷兰殖民者 [材料一] 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。 田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。
指台湾 请回答: 1684年，清 1、“荆榛”的含义是什么？ 指荷兰殖民者 政府设置台 “荷夷”的含义是什么？ 1662年 1624 年 湾府，隶属 福建省 2、荷夷何时到台湾？何时被赶走？
3、荷夷被赶后，清政府如何管理台湾？
郑成功收复台湾
郑成功受到百姓热烈欢迎
郑成功“开辟荆榛逐荷夷” 郑成功（1624－1662年） 福建人，明末清初军事家， 抗清名将，民族英雄。 收复台湾之后郑成功写下 了七言绝句《复台》： 开辟荆榛逐荷夷， 十年始克复先基。 田横尚有三千客， 茹苦间关不忍离。
受降图
赶走荷兰鬼子，披荆斩棘，来把宝岛开发；要付出十年 辛勤，才能恢复祖宗基业。我们有三千袍泽，象一家人亲 爱团结；任何艰难跋涉，都不能使我们忍心离别。
台湾一向属于中国
三国时期，孙权就曾派将军卫温率一万多名官 兵乘船到达夷洲（今台湾）； 元朝时期，曾在福建行省设置澎湖巡检司管辖 琉球（今台湾）。
郑成功收复台湾
1624年（明朝后期），荷兰殖民者侵占台湾。 1661年，郑成功率领将士，乘着数百艘战舰， 开始收复台湾的战争； 1662年，荷兰殖民者投降，郑成功收复台湾。 意义： 郑成功收复台湾，是中华民族反对外来侵略的 成功尝试。驱逐了荷兰殖民者，维护了中华民族 的利益，捍卫了中国主权和领土完整，具有极其 重大的历史意义。
中国历史
七年级下册
第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
第18课 收复台湾和抗击沙俄
第18课 收复台湾和抗击沙俄
学习目标
• 知识与技能：了解荷兰殖民者侵占我国领土台 湾、沙俄入侵我国黑龙江流域的简况，掌握郑 成功收复台湾、清政府设置台湾府，雅克萨之 战、中俄签订《尼布楚条约》等史实； • 过程与方法：认识维护国家主权和民族利益的 正义； • 情感、态度与价值观：激发继承爱国主义传统、 捍卫国家主权和民族利益的精神。
复习
17、君主集权的强化 人物 时间 事件
努尔哈赤 明朝后期 统一女真各部 1616年 皇太极 1636年 1644年 建立后金政权 改女真族为满洲 在盛京称帝，改国号为清 清兵入关，迁都北京
雍正帝
乾隆帝
雍正年间 设立军机处，进一步强化君主集权
乾隆年间 撤销议政大臣会议
康雍乾帝 康雍乾时期 大兴文字狱，禁锢思想，阻碍发展