信息工程专业介绍_2013

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信息工程类专业分为几个小专业

信息工程类专业分为几个小专业

随着互联网产业的不断发展,优秀的互联网人才一直都是各大企业争夺的目标。

大家都听过互联网的技术型人才有着可观的薪资,因此,每年填报志愿时选择该类别专业的学生非常多。

但是要知道,信息工程专业是属于一个大的类别,其下还细分了很多小专业,如何选择自己感兴趣的互联网专业需要我们自己斟酌考虑。

下面以湖南机电职业技术学院为例,我们来了解一下:信息工程学院作为该院校几大学院之一,其中具体开设了计算机信息管理、软件技术、数字媒体应用技术、移动应用开发、大数据技术与应用以及计算机网络技术专业。

一、计算机信息管理计算机信息管理专业(互联网营销与管理)是湖南机电职业技术学院重点建设(校企共建)特色专业,师资力量雄厚,现有专职教师10人,企业兼教师5人,其中副教授4人,讲师3人,高级工程师5人,双师型教师12人,硕士研究生7人。

专业课程教学为机房小班教学,每个教师配备微机39台学生机,1台教师机。

该专业主要培养熟悉互联网电子商务平台,掌握互联网工具,具备较强的电子商务市场策划能力和电子商务网站的设计、开发、实施、推广能力,能从事企业在电子商务平台上的策划、推广、网站开发与维护的高素质网络营销的技术人才。

学生毕业后获得学历证书的同时还拥有《全国互联网营销与管理人才证书》与《全国计算机专业人才证书》。

其中还有计算机信息管理(.NET软件开发方向)专业,计算机信息管理专业是机电职业技术学院的信息类专业群核心专业。

主要培养具有较高综合职业素养,掌握.NET软件开发及信息管理运维的专业基础知识和实际操作技能,具备较好的信息系统开发、网页制作设计、数据库设计维护、项目管理实施能力,并具有一定的创新创业实战能力,能按照规范化的流程进行问题分析和实践操作,胜任从事系统开发与维护、数据库开发与管理、企业网站设计与开发、软件测试与运维、IT业务流程管理等工作的高端技能型人才。

二、软件技术主要培养针对移动互联网应用开发与WEB开发的应用性人才。

信息工程面试专业知识

信息工程面试专业知识

信息工程面试专业知识1. 简介信息工程是一门综合性的学科,它涵盖了计算机科学、电子工程和通信技术等领域的知识。

信息工程专业人员在各个行业中都有广泛的应用,特别是在互联网、通信和软件开发等领域。

在信息工程的面试中,面试官通常会问到一些关于专业知识的问题,接下来我们将介绍一些常见的信息工程面试专业知识。

2. 计算机网络计算机网络是信息工程中非常重要的一个领域。

它研究的是如何实现不同设备之间的数据传输和通信。

在面试中,面试官可能会问到以下几个方面的问题:•OSI七层模型:请简要介绍一下OSI七层模型,并解释每一层的功能。

•TCP/IP协议:请解释一下TCP/IP协议的工作原理,并介绍一下TCP和UDP的区别。

•IP地址和子网掩码:请解释一下IP地址和子网掩码的作用,并介绍一下子网划分的方法。

•路由器和交换机:请解释一下路由器和交换机的工作原理,并介绍一下它们的区别。

3. 数据库数据库是信息工程中用于存储和管理数据的重要组成部分。

在面试中,面试官可能会问到以下几个方面的问题:•关系型数据库和非关系型数据库:请解释一下关系型数据库和非关系型数据库的区别,并举例说明。

•SQL语言:请介绍一下SQL语言,并解释一下它的基本语法和常用操作。

•数据库索引:请解释一下数据库索引的作用,并介绍一下常见的索引类型。

•ACID特性:请解释一下ACID特性是什么,并解释一下它们的作用。

4. 编程语言编程语言是信息工程中非常重要的工具。

在面试中,面试官可能会问到以下几个方面的问题:•C语言:请介绍一下C语言,并解释一下它的基本语法和常用操作。

•Java语言:请介绍一下Java语言,并解释一下它的特点和应用领域。

•Python语言:请介绍一下Python语言,并解释一下它的特点和应用领域。

•编程范式:请解释一下面向对象编程和函数式编程的特点,并比较它们的优缺点。

5. 操作系统操作系统是计算机系统中非常重要的一个组成部分。

在面试中,面试官可能会问到以下几个方面的问题:•进程和线程:请解释一下进程和线程的概念,并介绍一下它们的区别和联系。

信息工程专业怎么样_信息工程专业介绍

信息工程专业怎么样_信息工程专业介绍

信息工程专业怎么样_信息工程专业介绍信息工程专业简介本专业是与现代工程技术密切相关的工科专业,以光电信息科学与技术为核心,其学习内容涉及数理基础、工程光学、信息光学、电子技术、光电技术、通信技术、测控技术、计算机等信息工程诸领域;培养学生具备光电信息科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能,使学生成为具有坚实的数学物理基础、掌握激光与现代光学及光电子范畴相关理论和实验技能、熟悉电子技术和计算机应用技术的综合型人才。

信息工程专业主要课程信息与通信工程、电子科学与技术主要课程:电路与系统、信号与线性系统、随机信号处理、通信电子线路、数字信号处理、信息论、编码理论、微型计算机原理、软件工程基础、现代控制原理、通信系统原理、信息网络基础、数据采集、数字信号与信息处理等。

信息工程专业就业方向毕业生可在人工智能、大数据、信息安全等领域从事研究、开发、设计、应用和管理等方面工作,就职单位如电子信息类科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等。

信息工程专业培养目标培养目标本专业培养具有信息的获取、传递、处理以及利用等方面的知识,能在信息产业等国民经济部门及国防部门从事信息系统的研究、设计、集成以及制造等方面工作的信息工程学科的高级工程技术人才。

本专业是一个宽口径专业,覆盖了原电子信息类多数专业及光电信息工程及遥感信息工程等专业内容。

培养要求本专业学生主要学习信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到信息系统分析与设计等方面的基本训练,具有设计、开发、集成及应用信息系统等方面的基本能力。

信息工程专业就业前景信息工程专业是信息领域的一个宽口径专业,研究信息的获取、传输、存储、处理、利用等方面的基本原理、方法和技术,研究信息系统的设计、研发和应用,是科学与工程并重、理论和实践紧密结合的学科。

信息工程专业以信息的处理与应用技术为核心,涵盖当前信息技术领域最活跃、最有潜力的方向,如人工智能、大数据和云计算、智能机器人、移动互联网、智慧城市和智能交通等,培养从事信息工程及相关领域设计、开发、应用与管理的高素质复合型人才,就业前景十分广泛。

四川天一学院信息工程系专业介绍

四川天一学院信息工程系专业介绍

四川天一学院信息工程系专业介绍信息工程系专业介绍计算机应用技术(网站设计与管理方向)一、专业代码:590101二、培养目标与基本要求1、培养目标:拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,以能做、能说、能合作为主要特征,具备生存和发展能力,综合素质高,能从事计算机及相关领域的应用型、技能型人才。

2、基本要求:热爱祖国,拥护党的基本路线,懂得毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德;具有基本的计算机专业基础理论知识和基本操作应用能力,具有从事网页设计、网站设计与制作及其它应用性软件开发的基本能力和技能;具有较快适应工作岗位的实际工作能力;具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。

三、专业培养规格1、就业去向:毕业生能够在各企事业单位的相关软件领域从事网页或网站设计管理工作,以及学校、社区、社会服务业从事计算机应用领域的工作。

四、修业年限:学制为三年,修业年限为3-5年,实行弹性学制。

五、主要必修课程(清单)及选修课的选择范围1、主要必修课程C语言程序设计,高等数学,数据库原理及应用(SQL),计算机硬件组装与维护,DREAMWEAVER网页设计、Java程序设计,Javascript脚本语言,XML基础与应用,JSP 程序设计。

2、选修课的选择范围C#程序设计,计算机网络基础,WIN2003server安装配置与管理,平面设计(CorelDRAW),ASP程序设计,网页色彩与版式设计,FLASH动画设计,计算机安全与病毒防治,软件测试技术,WEB程序设计(),图形图像处理(PHOTOSHOP),Linux操作系统。

六、其他说明1、毕业时应取得IT职业资格证如:全国计算机高新技术资格证书(OSTA):网页制作员Dreamweaver、全国计算机高新技术资格证书(OSTA):网页制作员Flash、办公自动化等中的一种。

信息工程专业介绍

信息工程专业介绍

信息工程专业介绍
信息工程是现代化社会中不可缺少的一门技术学科,其
核心是数据的处理与传输。

信息工程专业包括计算机科学、通信技术、电子工程以及信息管理等方面的知识,这些知识构成了信息工程学科的基础。

信息工程专业的一大特色就是针对现代社会的高速发展,需要高度的创新能力和技术应用能力,因此它具有领域广泛、内容丰富、技术先进、应用前景广阔等特点。

1.课程设置
信息工程专业主要课程包括:程序设计基础、算法分析
与设计、软件工程、数据结构、计算机网络、操作系统、数据库系统、计算机组成原理、数字电路、通信原理、微机原理与接口技术等。

2.专业方向
信息工程专业可以分为多个方向,例如网络通信、人工
智能、软件工程、信息安全等等,不同的方向对学生的能力要求不同。

比如网络通信方向需要学生掌握通信协议、网络架构、数据传输等技术,而信息安全方向需要学生了解加密算法、漏洞挖掘、风险评估、网络安全管理等内容。

3.就业方向
信息工程专业的毕业生在就业市场上的前景非常广阔,
可以在计算机软件、互联网、通信、金融等行业中找到适合自己的工作。

毕业生可以从事软件开发、系统维护、网络工程、数据库管理、信息安全等方面的工作。

4.能力要求
信息工程专业需要学生具备较高的数学基础、计算机科学和技术方面的知识,同时还需要掌握信息科技的前沿知识、具备团队协作和沟通能力、较强的创新和实践能力。

总的来说,信息工程专业是未来技术和发展的主流之一,毕业生的发展前景和薪资水平都非常可观。

虽然学习内容和学科基础知识较为复杂,但毕业后可以在工作中发挥自己的创新和实践能力,将所学知识应用到实践中,并取得优秀的成果。

电子信息工程专业介绍

电子信息工程专业介绍

电子信息工程专业介绍电子信息工程专业是一门研究电子技术和信息科学的学科,旨在培养学生掌握电子技术和信息处理技术,具备电子器件和系统设计、电子信息系统的分析与设计、电子产品制造与维修、电子信息系统的管理能力,适应电子科技及其相关领域的需要。

电子信息工程专业的核心课程包括电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、微电子技术、信息与编码等。

学生在学习过程中将学会使用仿真软件进行电子电路设计和分析,掌握电子器件的选择和应用,了解电子产品的制造流程和质量控制,以及电子信息系统的设计和管理。

在实践教学环节中,学生将进行电子电路实验、电子产品设计、编程实践等,提高自己的动手能力和解决实际问题的能力。

同时,专业还注重培养学生的团队合作能力和创新思维,通过项目实践和科研训练,培养学生独立思考、自主学习和解决问题的能力。

毕业后,电子信息工程专业的学生可以在电子信息领域的各个领域就业,例如通信领域、电子产品设计和制造领域、嵌入式系统开发领域、自动化控制系统领域等。

在日新月异的电子技术领域,电子信息工程专业的学生具备较强的适应能力和创新能力,在职业发展上有广阔的前景。

然而,电子信息工程专业也存在一些挑战和困难。

首先,电子技术更新换代非常快,学生需要不断跟进最新的技术和发展动态,保持学习的热情和持续进步。

其次,电子产品设计和制造领域要求学生有一定的实践经验和动手能力,需要不断锻炼和提高。

另外,电子信息工程领域的竞争压力较大,学生需要具备良好的综合素质和专业能力,才能在就业市场上有竞争力。

综上所述,电子信息工程专业是一门涵盖广泛知识且兼具理论和实践的学科,它为学生提供了丰富的职业发展机会和挑战。

通过系统的学习和实践,学生将掌握电子技术和信息处理的核心知识和技能,为自己未来的职业生涯奠定良好的基础。

信息工程专业介绍

信息工程专业介绍

信息工程专业介绍信息工程专业是一门应用技术领域较为广泛的学科,旨在培养具备信息技术应用能力和创新精神的高级工程技术人才。

信息工程专业的学生主要学习和掌握计算机科学与技术、电子技术及通信原理、信息管理与信息系统等方面的基础知识和专业技能。

信息工程专业的课程设置较为综合,覆盖了计算机科学、通信技术、电子技术、信息管理等多个学科领域。

主要包括计算机组成原理、数据结构与算法、操作系统原理、数据库原理、网络原理、软件工程、通信原理、信号与系统、电子电路、数字电路等课程。

通过这些课程的学习,学生能够从理论上深入了解计算机和通信技术的基本原理,掌握各种软件和硬件技术的开发和应用。

信息工程专业的学习重点不仅在于基础知识的学习,还包括实践能力的培养。

学生需要完成大量的实验和项目,掌握软件开发、系统设计和网络配置等技能。

通过参与各类实际项目,学生能够锻炼自己的团队协作和问题解决能力,培养工程实践能力。

信息工程专业的就业前景相对较好。

随着科技的迅猛发展,各行各业对信息工程专业人才的需求越来越大。

毕业生可以选择就业于IT企业、电信运营商、互联网公司、金融机构等各类企事业单位。

就业职位主要包括软件工程师、系统工程师、网络工程师、数据库管理员、项目经理等。

在高新技术产业园区、科技园区等地也有很多机会可以进行创业。

信息工程专业的学生还可以选择继续深造。

硕士研究生阶段,可以选择进一步专攻一些方向,如计算机科学与技术、信息与通信工程、电子与通信工程等。

博士研究生阶段,可以进行更深入的研究和学术探索,为学科的发展做出贡献。

总之,信息工程专业是一个具有广泛应用价值和发展前景的专业。

通过学习和实践,学生能够掌握信息技术领域的专业理论与实践技能,为社会和经济的发展做出贡献,在现代社会中取得成功。

信息工程专业具有较强的实践性和创新性,适合具备较好数理基础和对计算机技术感兴趣的学生选择。

电子信息工程专业学什么

电子信息工程专业学什么

电子信息工程专业学什么电子信息工程是一门涉及电子技术和信息科学的学科,它研究电子设备、电子系统及其应用。

学习电子信息工程专业,需要掌握一系列的理论知识和实践技能。

本文将会介绍电子信息工程专业学习的主要内容。

1. 电子基础知识学习电子信息工程专业的第一步是掌握电子基础知识。

这包括电路原理、电磁场与波动、模拟电子技术、数字电子技术等方面的基本概念和原理。

从电路基础开始,学习电流、电压、电阻等基本概念,并了解基本的电路分析方法。

掌握这些基础知识是理解后续学习内容的基础。

2. 通信技术通信技术是电子信息工程中一个重要的方向。

学习通信技术,需要了解调制、解调、编码、解码等基本概念和原理。

同时,还需要学会设计和实现各种通信系统,包括无线通信系统、光纤通信系统等。

通过学习通信技术,可以了解不同的通信协议和标准,能够进行通信系统的规划、设计和优化。

3. 微电子技术微电子技术是电子信息工程中的另一个重要方向。

学习微电子技术,需要了解半导体物理学和集成电路设计等基本理论。

通过学习微电子技术,可以设计和制造各种集成电路,包括模拟集成电路和数字集成电路。

掌握微电子技术可以为电子产品设计、制造和维护提供基础。

4. 信号处理与控制技术信号处理与控制技术是电子信息工程中的另一个重要领域。

学习信号处理与控制技术,需要了解信号处理和系统控制的基本原理。

通过学习信号处理与控制技术,可以应用于音频处理、影像处理、自动控制和机器人控制等领域。

5. 计算机科学与技术在当今信息社会,计算机科学与技术已经成为电子信息工程不可或缺的一部分。

学习计算机科学与技术,需要了解计算机硬件与软件的基本原理,并具备一定的编程能力。

通过学习计算机科学与技术,可以开发各种应用软件、设计嵌入式系统等。

6. 项目实践除了理论知识,电子信息工程专业也需要进行一定的项目实践。

通过实践项目,可以锻炼工程实践能力,提升解决问题的能力。

项目实践可以包括电路设计、系统设计与调试、芯片设计与制造等方面的工作。

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信息工程专业介绍
信息定义
认识论
• 人们只有在感知了事物运动状态及其变化的形式、理解
了它的含义、判明了它的价值,才算真正掌握了这个事 物的认识论层次信息,才能做出正确的判断和决策 • 全信息 同时考虑事物运动状态及其变化方式的外在形式、内在 含义和效用价值的认识论层次信息称为“全信息”
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信息工程专业介绍
信息工程专业介绍
信息定义
认识论
具有了比本体论层次信息概念丰富得多的内涵
引入主体,主体具有感觉能力、理解能力、目的性 • 感觉能力 主体能够感知事物运动状态及其变化方式的外在形式 • 理解能力 主体能够理解事物运动状态及其变化方式的内在含义 • 目的性 主体能够判断事物运动状态及其变化方式对其目的而言的 价值 13
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信息工程专业介绍
信息定义
本体论
• 本体论(ontology)是哲学概念,它是研究存在的本质的哲
学问题;是探究天地万物产生、存在、发展变化根本原因 和根本依据的学说 • 本体论层次上,信息的存在不以(信息)主体的存在为转移 • 在本体论层次上就可以认为:在地球上出现人类以前,信 息就已经存在了,只是没有人去感知和利用它而已 • 某个事物的本体论层次信息,是该事物运动的状态及其变 化方式的自我表述
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信息工程专业介绍
专业特色
信息工程专业所依托的“信号与信息处理”学科是 我校国家重点学科,是首批获得国务院学位办博 士学位授予权的学科点之一 在2007年国家重点学科评估中,“信号与信息处 理”与所对应的一级学科“信息与通信工程”同时 被批准为国家重点学科
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信息工程专业介绍
信息工程国家特色专业
信息工程专业介绍
2013年9月22日
林家儒
主要内容
信息工程专业介绍பைடு நூலகம்
信息工程专业培养方案说明
几点建议
2
主要内容
信息工程专业介绍
信息概念 信息定义 信息的表现形态和载体形态 信息技术 信息技术体系 信息工程专业培养目标 信息工程专业办学宗旨 信息工程专业教学理念 信息工程专业培养模式 信息工程专业师资队伍 信息工程专业专业特色
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信息工程专业介绍
信息?
信息技术?
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信息工程专业介绍
信息概念
信息是一个既古老又年轻的名词
• 信息者,“音信消息”也 • 据《新词源》考证,远在一千多年前,南唐诗人李中在 他的《暮春怀故人》诗中就有“梦断美人沉信息,目穿 长路倚楼台”这样的诗句 • 这是汉语中“信息”一词最早的文字记载,古人所说的 信息是指“音讯、 消息”
信息工程专业介绍
信息概念
信息——Information
• 美国学者、信息论创始人仙农(C. E. Shannon)在1948 年发表了题为“通信的数学理论”的论文 • 以概率论为工具,阐述了通信工程的基本理论问题,给 出了计算信源信息量和信道容量的方法,得到了一组表 征信息传递重要关系的编码定理 • 明确地把信息量定义为随机不定性减少的程度,表明他 把信息理解为“用来减少随机不定性的东西” • 随机不定性是指由于随机因素所造成的不肯定性,数值
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信息工程专业介绍
教学理念
教学理念
• “以学生为本”的教学理念
• 从仅仅传授知识、培养技能的理念转变到培养“人”,
培养有能力、高素质的信息领域的优秀人才的理念
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信息工程专业介绍
培养模式
培养模式
• “以学生学为中心”的培养模式 • 多种培养模式,对于不同课程、不同的学生区别对待, 采用不同的培养模式,实行多种培养模式并存的培养机 制 • 营造生动活泼的学习局面,引导学生具有批判精神、具 有独立思考的问题,具有发现问题、解决问题的能力, 激发学生的创造激情
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信息工程专业介绍
信息的表现形态和载体形态
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信息工程专业介绍
信息技术
信息过程
• 信息技术的工作原理与信息过程是密不可分的 • 典型信息过程模型
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信息工程专业介绍
信息技术
基本定义
• 凡是能扩展人的信息功能的技术,都是信息技术 • 信息技术在整个国民经济中处于十分重要的地位 • 已经渗透到各行各业、各个领域,改变了人类的生活和 工作方式和方法
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信息工程专业介绍
信息概念
信息——Information
• 在西方的早期文献著作中,信息(Information)和消息 (Message)也是互相通用的 • 美国数学家、控制论奠基人维纳在1948年出版的《控制 论:动物与机器中的通信与控制问题》一书指出: “信息就是信息,不是物质,也不是能量” • 虽然维纳在这里没有正面回答“信息是什么?”,他却 利用排他法明确地告诉人们:信息不是什么 • 这是对信息本质的最具原则性和最为深刻的宣示,也是 把“信息、物质、能量”放在同等地位上,等量齐观的 最早科学论断 8
信息定义
认识论
• 全信息
同时考虑了语法信息、语义信息和语用信息 • 语法信息 仅仅考虑其中的形式因素的信息部分称为“语法信息” • 语义信息 仅仅考虑其中的含义因素的信息部分称为“语义信息” • 语用信息 仅仅考虑其中效用因素的信息部分称为“语用信息”
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信息工程专业介绍
信息的表现形态和载体形态
信息决策
• 人们需要知识的目的在于解决实际问题,这就需要求解
问题的策略 • 怎样利用知识制定策略是“信息决策”技术的研究内容, 也被称为“信息再生”
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信息工程专业介绍
信息技术体系
信息施用
• 信息最终发挥效用的过程 • 信息的施用有很多不同的表现形式,其中最重要的是通 过调节对象事物的运动状态及其变化方式,使其处于预
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信息工程专业介绍
信息技术体系
信息技术体系主要是利用电子计算机和现代通信 手段,实现信息的获取、传递、存储、处理、认
知、决策、控制等的相关技术
信息获取
• 包括信息的感知和识别 • 信息感知是指对事物运动状态及其变化方式的敏感和知 觉,这是获取信息的必要前提 • 仅感受到还不够,必须有能力把它表示出来,即识别
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信息工程专业介绍
信息的表现形态和载体形态
信号与信息
• 例如:
古代烽火台
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信息工程专业介绍
信息的表现形态和载体形态
信号与信息
• 信号一定是主体范畴的概念,是人们用来记录、表示、显
示或承载信息的手段,是第二性的东西 • 信号是信息的载体,它所承载和表示信息的东西才是信息 • 对于同样一个信息,既可以用这种信号来承载和表示信息, 也可以用那种信号来承载和表示信息
则来表示信息,这种信息就叫做多媒体信息
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信息工程专业介绍
信息的表现形态和载体形态
情报与信息
• 情报是对某人或某集团具有特殊意义的情况报导
• 最早的情报概念出现在军事领域,后来拓展到其它许多领 域 • 情报也是信息,是一种具有特殊意义的信息,它应该属于 认识论的范畴,因为情报一般都要经过人们主观的感知和 判断 • 任何情报都一定是信息,而并非任何信息都是情报
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信息工程专业介绍
信息的表现形态和载体形态
数据与信息
• 数据的原意是以数字形式表达的信息
• 数据是记录或表示信息的一种形式,不能把它等同于信息 本身 • 由于计算机的应用越来越普遍,在自然科学领域,数据的 概念已经广泛化,变成了与信息一样的概念 • 世上存在着大量的非数据信息,如模拟信息、文本信息、 语声信息、图像信息、图形信息等
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信息工程专业介绍
信息定义
认识论
• 认识论(theory of knowledge):哲学的一个组成部分,
指研究人类认识的本质及其发展过程的哲学理论 • 亦称知识论:主要研究人类认识的本质、结构,认识与客 观实在的关系,认识的前提和基础,认识发生、发展的过 程及其规律,认识的真理性标准等等 • 在认识论层次上,必须有认识主体——人 • 主体关于某事物的认识论层次信息,是指主体所感知(或 所表述)的关于该事物的运动状态及其变化方式,包括这 种状态/方式的形式、含义和效用 12
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信息工程专业介绍
信息技术体系
信息传递
• 包括信息发送、传输和接收等环节
• 信息从空间上的一点传送到另一点——通信 • 信息从时间上的一点传送到另一点——存储
信息处理
• 人们若想利用信息来解决问题,就必须对其进行适当的 加工和处理
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信息工程专业介绍
信息技术体系
信息认知
• 经过处理的信息,可以从中提炼出相关的知识 • 信息处理的最终目的是为了获得知识,实现认知
• “宽口径、厚基础、强能力、重素质、求创新”
• 能够培养出基础知识扎实、创新思维活跃、创新能力强、
综合素质高、适应面广的信息工程专业毕业生
• 为信息工程专业的学生能够成长为“宽厚扎实的知识基础、 开拓进取的创新能力、求真求实的实践精神、开阔前瞻的 国际视野和稳健卓越的领袖素质”的拔尖创新人才奠定坚 实牢固的基础
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信息工程专业介绍
信息工程专业培养目标 信息工程专业以信息技术体系为基础制定培养目标 培养目标
培养系统掌握信息传输和处理的基本理论和基本知
识,掌握信息获取和应用的核心技术,能从事现代 信息网络和智能信息系统的设计、开发、研究及运 营等方面工作的高素质专门人才
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信息工程专业介绍
办学宗旨
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信息工程专业介绍
师资队伍
教授 15人 副教授/ 讲师/ 高级工 工程师 博导 硕导 副研究员 工程师 程师 31人 14人 3人 13人 8人 48人
专业负责人:林家儒教授/博导
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信息工程专业介绍
专业特色
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