河南省洛阳市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育招聘考试最新版

河南省洛阳市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育招聘考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 人的学习主要是通过（）进行的。

A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉【答案】A2. 受测验长度影响的测验质量指标是（）。

A、信度B、效度C、难度D、区分度【答案】A3. 依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。

A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式【答案】C4. 计算机的这种独特性，为教学活动带来的不仅是效率的提高，而是一些革命性变化的可能，其中不包括哪一项（）。

A、教师的角色将实现重要转变B、个别化教学将普遍实现C、计算机辅助教学将使得学生的自主性学习成为可能D、让学生学习计算机的原理和程序语言【答案】D5. 儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。

（）A、氏族社会时期B、母系氏族社会时期C、父系氏族社会时期D、军事民主时期【答案】C6. 在归因理论中，属于外在的、稳定的因素是（）。

A、能力B、努力C、运气D、任务难度【答案】D7. 情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。

A、二个等级B、五个等级C、三个等级D、四个等级【答案】B8. 学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。

A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书【答案】C9. 学而时习之，温故而知新，反映了（）教学原则。

A、系统性B、启发性C、思想性D、巩固性【答案】D10. 教学反思的（）能力是指教师对问题提出切实可行的对策，有效处理问题，实现教学的一次提升。

A、提出问题B、发现问题C、分析问题D、解决问题【答案】D11. （）是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。

A、依从B、接受C、认同D、内化【答案】A12. 编制态度问卷，下面哪些叙述是不正确的：（）。

A、题目不可以使用双重否定句B、应尽量回避社会赞许性高的问题C、量表尺度越大，测量越精确D、问卷题目越多越好【答案】D13. 在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。

这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。

A、教育目标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲【答案】B14. 培养学生创新思维的主要渠道是（）。

A、教育研究B、实践操作C、课堂教学D、课外活动【答案】B15. 外语单词语音和字型联系的识记最适宜与用早期学习研究中的（）范型来解释。

A、系列学习；B、配对联想学习；C、S---R 学习；D、自由回忆学习【答案】B16. 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）。

A、直接动机和间接动机B、近景的直接性动机和远景的间接性动机C、内部动机和外部动机D、高尚的动机和低级的动机【答案】D17. 比起认知主义来，建构主义把教师看成是学生学习的（）。

A、指导者B、设计者C、合作者D、控制者【答案】C18. 美国心理学家柯尔伯格研究道德的方法是（）。

A、情境故事法B、道德两难故事法C、对偶故事法D、示范榜样法【答案】B19. 关于教学策略的认识正确的是（）。

A 教学策略即教学方法B 制定教学策略就是做好教学计划。

C 能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略 D 教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性【答案】D20. 观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是（）。

A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【答案】A二、多选题21. 美国民主主义的教育目的包括（）。

A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【答案】ABCD22. 中小学教育评价的内容包括以下哪几个方面（）。

A、学生发展评定B、管理水平评价C、教师授课质量评价D、学生活动效果评价E、课程和教材评价【答案】ACE23. 夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（）。

A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育” E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【答案】BCD24. 教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（）。

A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用【答案】ACE25. 教师的学科专业素养包括（）。

A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论【答案】BCDE26. 教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：（）。

A、保存、传递文化是教育的基本职能B、教育传播外来文化，孕育、创造新文化，促进文化变迁C、教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身凝聚力D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展【答案】ABC27. 在人的身心发展中起主导作用的因素是（）。

A、遗传B、社区教育C、社会教育D、家庭教育E、学校教育【答案】CDE28. 课外教育活动的组织形式有（）。

A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动【答案】ACD29. 社会实践有利于（）。

A、掌握系统的文化科学知识B、教育与生产劳动相结合C、加强对学生的管理D、形成学生的主体性E、学生进行合理的职业定向【答案】BDE30. 班级目标设计的主要依据是（）。

A、学校的培养目标B、班集体的民主领导方式C、班级群体的现实发展水平D、国家的教育方针E、学生的个性特征【答案】ACD31. 教育的言语艺术主要包括（）。

A、口头言语艺术B、书面言语艺术C、体态言语艺术D、活动言语艺术E、参与言语艺术【答案】ABC32. 考查的基本方式有（）。

A、口头提问B、期中学期测验C、检查书面作业D、阶段学绩测验E、期末学绩测验【答案】ACD33. 教学内容的表现形式有（）。

A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【答案】ABC34. 班主任在班级管理中的地位是（）。

A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者【答案】ABCD35. 分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。

A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【答案】ABCE36. 下列请示结语正确的是（）。

A、以上请示妥否，请批示。

B、以上请示当否，请批复C、请立即答复D、请立即回复【答案】AB37. 关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（）。

A、是一种有目的的活动B、主要对象是学生C、体现出一种互动的关系D、是一种组织活动过程E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制【答案】ABCDE38. 头脑风暴训练应遵循的基本原则有（）。

A、畅所欲言B、鼓励标新立异C、鼓励多种想法D、鼓励提出改进意见E、对所提出的方案暂不作评价或判断【答案】ABCDE39. 以下属于实物直观的是（）。

A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【答案】BCD40. 要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（）。

A、教育目的与教育目标B、德智体美诸育之间的关系C、全面发展与因材施教的关系D、全面发展与职业定向的关系E、校长权利与教师权利的关系【答案】ABCD41. 学校文化的形成来自于二方面，即（）。

A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化 D、年轻一代的文化E、以上都不是【答案】CD 42. 以下属于实用主义教育学的代表人物是（）A、杜威B、夸美纽斯C、克伯屈D、赫尔巴特E、裴斯泰洛奇【答案】AC43. 教学计划在基本内容上主要是指（）。

A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【答案】ABCD44. 印度狼孩的事例充分说明了（）。

A、遗传素质只能为人的发展提供可能B、自然环境不利于人的发展C、人的发展同社会环境是分不开的D、社会环境决定人的发展E、错过了关键期的教育收效不高【答案】ACE45. 违法行为（）的，可以不采取行政强制措施。

A、未造成严重后果B、情节显著轻微C、没有明显社会危害D、属侵害公共利益【答案】BC46. 教学和智育的关系是（）。

A、教学包含了所有的智育活动B、有所联系，有所区别C、智育主要通过教学来实施 D、在一定程度上教学等同于智育E、智育是教学活动要达到的目标之一【答案】BCE47. 学校文化的践行文化包括：（）。

A、学术研讨B、教育教学活动C、管理机制的运行D、后勤管理E、教学管理【答案】ABC48. 学习策略的特点有（）。

A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【答案】ABC49. 下列属于课程编制的模式的有（）。

A、目标模式B、探究模式C、过程模式D、情境模式E、批判模式【答案】ABCDE50. 下列学科从属于教育科学体系的是（）。

A、教育哲学B、教学论C、教育科研方法D、学校管理学E、外国教育史【答案】ABCDE51. 文化中的物质形态，指精神创造物化在物质产品中，如：（）。

A、学术活动B、社会设施C、文物D、古建筑E、工艺品【答案】CDE52. 我国德育的基本方法有（）。

A、说服法 B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法E、表扬奖励与批评处分法【答案】ABCDE53. 教师的劳动特点包括（）。

A、示范性B、创造性C、复杂性D、广延性E、连续性【答案】ABCDE54. 以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（）。

A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心【答案】ADE55. 中小学教师培训应坚持（）原则。

A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【答案】BCDE56. 对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（）。

A、应是相同的B、应是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导【答案】CD57. 教师资格的条件包括（）。

A、必须具有丰富经验B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学能力E、必须是中国公民【答案】BCDE58. 资本主义社会的教育的基本特征有（）。

A、教育的目的在于既要培养适合统治阶级的统治人才，又要给予广大的劳动人民以一定的文化科学知识B、建立了现代学校制度C、课程结构、内容得到了不断的调整，尊重学生学习积极性的新教学方法不断出现D、师生关系民主化。

在古代社会和古代教育中，师生关系是不平等的，在总体上带有古代社会人身依附关系的性质E、独立形态的教育学产生并得到了极大的发展【答案】ABCDE59. 现代教育的本体功能有（）A、促进生产发展B、推动社会制度进步C、加速年轻一代身心发展与社会化过程D、传递和继承人类精神文明E、选择经验和人才【答案】CDE60. 学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起。