天津市高等教育自学考试课程考试大纲
飞机租赁
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：飞机租赁 课程代码：0847第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是民航运输、会计学本科专业的专业课。
通过本课程的学习，要求学生了解和掌握飞机租赁的理论与方法，包括飞机租赁的概念、飞机租赁的主要方法和租机工作程序、飞机租赁项目的基本评价指标及方法以及飞机租赁涉及的主要法律问题等，培养学生成为既具有坚实的租机理论又熟悉租机工作程序和融资渠道的企业引进飞机的高级决策人员。
本大纲打破了原有的租赁教材只介绍租赁理论或只介绍租赁实务的旧有模式，对目前我国民航飞机租赁的发展现状和存在问题作了比较详细的介绍，对国际上现有的飞机租赁方式以及我国民航采用的主要租赁方式作了详细论述，并对飞机租赁的工作程序、租赁飞机的资金筹措、租赁飞机的经济评价进行了详细阐述。
使同学们能够层层深入，逐步掌握飞机租赁的历史、现状、方式、工作程序、资金筹措以及经济评价及综合评价等内容。
使同学们通过本课程的学习，对当前最新的飞机租赁理论及实务有比较全面的了解。
二、课程目标与基本要求本课程目标是使学生了解飞机租赁的发展历史及优势、缺点、了解飞机租赁在世界范围内及我国民航的发展现状；熟悉世界上主要的飞机租赁方式及分类，熟悉飞机租赁的基本工作程序，熟悉租赁飞机的资金筹措渠道；掌握我国民航常采用的几种飞机租赁方式，并掌握飞机租赁评价的基本方法。
课程基本要求如下：1、了解飞机租赁在世界范围内，特别是我国民航租机发展的现状及原因，了解飞机租赁在我国民航所处的地位；2、了解租赁的定义、历史阶段及各阶段的特征；3、理解现代租赁的概念、特征和性质；4、了解现代租赁对经济发展所作的贡献；5、初步掌握飞机租赁的概念和飞机租赁的基本分类——融资租赁与经营租赁；，了解飞机租赁的其他分类6、能识别减税租赁与有条件销售租赁的区别；7、重点掌握我国民航采用较多的3-4种租机方式，如日本杠杆租赁、德国杠杆租赁、贷款融资租赁、搭桥租赁等，掌握上述租赁方式的交易结构、交易特点、优缺点等内容；8、了解美国杠杆租赁、香港杠杆租赁、瑞典杠杆租赁、外国销售公司租赁等方式；9、理解融资租赁飞机工作程序并能初步应用，了解经营租赁飞机工作程序；掌握融资租赁和经营租赁谈判中的焦点问题；10、了解租赁飞机对保险及担保的要求，初步掌握租赁飞机需投保的险种、投保程序及理陪；初步掌握投保金额及保费的确定方法；11、知道外资的概念、来源、国际金融市场的构成、资金筹措原则等基本知识，熟悉机队融资的四种主要方式；12、掌握租赁飞机经济评价的指标及方法，知道融资租赁飞机综合评价的主要内容；13、了解货币的时间价值和现金流量的概念，能运用租机中常用的几个复利公式及现金流程图，能运用租金的计算方法；14、了解我国有关飞机租赁的法规，了解飞机租赁协议的主要内容及一些关键条款，知道飞机租赁成套协议中的主要协议。
高等教育自学考试 考试大纲
高等教育自学考试考试大纲
高等教育自学考试大纲是为了明确自学考试的专业要求，确保自学考试的规范性和公正性而制定的。
它基于自学考试专业考试计划，结合自学考试的特点，对课程内容进行详细规定。
大纲通常包括以下内容：
1. 课程名称和代码：明确课程名称和代码，方便考生查询和报考。
2. 课程性质和目标：说明课程的性质和目标，即本门课程在专业中的地位和作用，以及通过本门课程的学习，考生应具备的能力和素质。
3. 课程内容与考核要求：详细列出本门课程的考试内容，包括知识点、重点和难点等，并明确考试形式和考核要求，包括题型、分值、难度等。
4. 推荐教材和参考书目：提供自学本门课程的教材和参考书目，方便考生获取更多的学习资料。
5. 实验、实习与上机要求：针对需要实验、实习或上机的课程，提供相关要求和指导。
6. 成绩评定与合格标准：说明本门课程的成绩评定方式，包括平时成绩、期末成绩等，并明确合格标准，即考生需要达到的最低分数要求。
7. 考试纪律与违规处理：强调考试纪律，要求考生遵守考试规定，对于违规行为进行处理和惩罚。
高等教育自学考试大纲是自学考试的核心文件，对于考生来说非常重要。
考生应该认真学习大纲内容，了解考试要求和课程目标，从而更好地备考和参加自学考试。
课程内容与标准-天津教育招生考试院
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：数字影视后期合成课程代码：1138、4886第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试动画专业（独立本科段）所开设的专业课之一，它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。
本课程以数字影视后期合成特有的思维方式和流程方法为基本内容，是以动画制作中相关艺术与技术创造要素的各个环节为研究对象，在三维动画制作各要素学习基础上，进一步研究数字影视后期合成的理论依据、应用原则、方法、技巧及如何为三维动画服务的内在规律。
二、课程设置的目的和要求设置本课程，为了使考生能够牢固掌握数字影视后期合成的基本概念、基本原则、规律、技巧和应用方法，其中包括，数字影视后期合成的基础知识，数字影视后期合成的应用范围，数字影视后期合成的应用模式，培养和提高正确分析和解决在数字影视后期合成实践应用中基本问题的能力。
依据三维动画原则能够建立数字影视后期合成的思维；能够将所学理论知识合理运用动画制作中，适时适度的创造出富有特色的个性化动画节目。
本课程设置目标在于通过本课程的学习，使自学应试者系统的掌握数字影视后期合成的特点和应用流程以及方法。
通过本课程的学习，要求考生积极思维，掌握数字影视后期合成的学习方法和思维方法，理论联系实际的方法，提高分析问题和解决问题的应用能力。
三、与本专业其他课程的关系《数字影视后期合成》是动画专业本科学生必修的专业技术课，它与动画专业的许多其他课程有着密切的关系，综合了视听语言》、《动画概论》、《动画运动规律》、《角色设计》、《动画场景设计》等课程理论，并与《二维动画》、《三维动画》互相衔接配合。
互为知识补充，密不可分，从而提高学生动画制作的综合能力。
第二部分考核内容与考核目标第一章combustion3介绍一、学习目的与要求通过本章学习，正确理解掌握combustion3的合成概念；了解combustion3的软件功能和运行的硬件环境以及制作流程准备工作。
自考04758考试大纲
自考04758考试大纲自考04758考试大纲涵盖了高等教育自学考试中的特定课程内容，旨在为考生提供清晰的学习目标和考试范围。
以下是该课程的考试大纲概述：一、课程性质与设置目的自考04758课程是一门专业课程，旨在培养学生掌握该领域的基础理论、基本知识和基本技能，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
课程内容注重理论与实践相结合，以适应社会和经济发展的需要。
二、课程教学基本要求1. 掌握课程的基本概念、基本原理和基本方法。
2. 能够运用所学知识分析和解决实际问题。
3. 培养良好的学习习惯和独立思考的能力。
4. 了解该领域的最新发展动态和研究方向。
三、课程内容与学时分配1. 基础知识模块（约占总学时的30%）- 概念定义- 基本原理- 基础方法论2. 专业知识模块（约占总学时的40%）- 专业知识点详解- 专业技能训练- 案例分析3. 实践应用模块（约占总学时的20%）- 实验操作- 项目实践- 现场考察4. 拓展提高模块（约占总学时的10%）- 相关领域的知识拓展- 跨学科的综合应用- 研究方法和学术写作指导四、考试内容与题型1. 选择题：测试学生对基础知识点的掌握程度。
2. 简答题：考察学生对专业知识的理解和应用能力。
3. 计算题/案例分析题：评估学生的实际操作能力和问题解决技巧。
4. 论述题/论文：考核学生的综合分析能力和学术表达能力。
五、考试形式与结构1. 闭卷考试：主要测试学生对课程内容的记忆和理解。
2. 开卷考试：允许学生携带指定资料，测试学生的综合分析和应用能力。
3. 实践考核：通过实验报告、项目设计等形式，评价学生的实践操作能力。
六、教学建议1. 结合实际案例进行教学，提高学生的实践操作能力。
2. 鼓励学生参与讨论，培养批判性思维和创新能力。
3. 定期组织学术讲座和研讨会，拓宽学生的视野。
4. 利用网络资源和多媒体教学工具，丰富教学内容和形式。
七、参考书目与资料1. 主教材：《自考04758课程教材》2. 参考书：《相关领域基础理论》、《专业实践指南》等3. 网络资源：相关学术网站、在线课程、专业数据库等八、学习策略与方法1. 制定合理的学习计划，均衡分配学习时间。
自学考试考试大纲
自学考试考试大纲
自学考试考试大纲是指导个人自学、社会助学、课程考试命题、编写教材和自学指导书的依据。
考试大纲中要求考生理解、掌握、综合运用的内容，一般均为考试内容。
考生在自学过程中，一定要读懂开考课程的考试大纲要求，明确什么是识记的内容，什么是了解的内容，什么是理解的内容，什么是要掌握的内容，什么是综合运用的内容，什么是需要教材以外补充的内容。
请注意，自学考试考试大纲是针对各门课程的，考生在报考时需注意考试大纲、教材的版本等信息。
如果某门课程的考试大纲暂时未出版，考生应以该课程教材的重点部分作为自学的主要内容。
以上信息仅供参考，如有需要，建议查阅官网或咨询当地教育部门相关工作人员。
家畜繁殖学-天津教育招生考试院
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：家畜繁殖学课程代码：1045第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点家畜繁殖学课程是畜牧兽医专业的最重要的专业课之一。
家畜繁殖学是研究家畜繁殖的自然规律，提出相应的技术措施，保持家畜有正常的生殖机能和较高的繁殖力，进而调整并控制繁殖的某些生理过程，同时作为育种工作的一个有力手段，充分发挥优良种畜的繁殖潜力和遗传特性，促进生产性能的不断提高。
二、课程目标与基本要求（一）课程目标：1、了解家畜繁殖理论与技术发展的历史与动态，学习并理解家畜繁殖的基本理论。
2、通过现场教学与教学实习，掌握繁殖常规技术。
3、在此基础上，结合实际工作，进一步深化对家畜繁殖基本理论的理解，提高操作能力，为我国畜牧业的发展作出贡献。
（二）基本要求：1、掌握生殖生理的基本理论，包括性别分化、配子发生、性成熟、发情、受精、妊娠、分娩、泌乳。
2、掌握繁殖常规技术，如人工授精、发情鉴定和发情控制、妊娠诊断、胚胎移植等。
3、掌握家畜繁殖力的评价、影响因素的分析。
并在生产管理中对提高家畜繁殖力提出可行性方案。
三、与本专业其他相关课程的关系家畜繁殖学的基础学科是家畜解剖学、生理学（以家畜生殖生理为基础），生物化学、营养学等，同时又与家畜饲养学、育种学、环境卫生学、产科学等学科有密切关系。
第二部分课程内容和考核目标第一章家畜的生殖器官一、学习目的与要求通过本章的学习，应了解母畜的生殖器官、公畜的生殖器官，熟悉睾丸、卵巢的形态位置，掌握睾丸、卵巢、副性腺、子宫的机能。
二、考核知识点与考核目标（一）睾丸的形态位置（次重点）识记：睾丸的形态位置。
（二）公畜的生殖器官（一般）识记：公畜的生殖器官；家畜阴茎的形态特征。
理解：睾丸的组织构造。
（三）公畜生殖器官的功能（重点）理解：睾丸的机能；副性腺的机能。
（四）母畜的生殖器官及功能（重点）识记：母畜的生殖器官；卵巢的形态位置；子宫的形态位置。
理解：卵巢的机能；子宫的机能。
药学专业无机化学自学考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：无机化学（三）课程代码：0306第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点：无机化学（三）是高等教育自学考试药学专业开设的第一门基础课，是学习本专业有关理论知识的入门课程。
本课程的任务是通过自学和辅导使考生熟悉和掌握有关无机化学的基础理论、基本知识和基本技能，使考生对无机化学重要理论有一个较系统的认识，对重要元素单质和化合物的性质、变化规律有所了解，并初步具备应用相关理论和知识去分析和解决本课程范围内实际问题的能力。
为后续课程的学习打下较坚实的基础。
为适应化学和药学的发展现状，助学辅导中应及时补充有关的新知识和新进展。
二、课程目标与基本要求：本课程的目标是使学生通过学习，熟悉无机化学中的结构理论、热力学基础理论、平衡理论以及氧化还原和配合物等重要理论并能运用上述理论去认识和分析常见元素及单质和化合物的主要性质，初步了解无机物间化学反应的一般规律。
课程基本要求如下：1、熟悉稀溶液的依数性及其在医学中的应用。
2、了解热力学重要状态函数的初步概念，掌握化学热力学重要定律和化学反应自发性的判据。
3、掌握反应速率及影响速率的因素，掌握化学平衡和影响平衡的因素及有关计算。
4、掌握电离平衡和沉淀平衡的相关理论及各类计算。
5、掌握原子和分子结构理论并用于说明元素及化合物的性质和变化规律。
6、掌握氧化还原反应的特征及应用相关原理判定反应进行的方向和程度。
7、熟悉无机配体所形成的配合物的价键理论，配离子的稳定性及有关计算。
8、熟悉常见重要非金属和金属元素及其化合物的结构、性质、有关反应和变化规律。
三、与本专业其它课程的关系：本课程是药学专业入门的基础课，所涉及的理论和元素知识与后续其它化学课程及专业课程均有密切的内在联系，是学习其它课程的基础。
对此，考生应给予足够的重视。
第二部分考核内容与考核目标第一章溶液一、学习目的与要求通过本章学习，了解常用浓度表示法及换算。
掌握难挥发非电解质稀溶液的依数性及应用。
化工热力学
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：化工热力学课程代码：0708第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点化工热力学是高等教育自学考试化学工程专业所开设的专业基础课程之一。
它是化学工程学的一个重要分支，也是化工过程研究、开发与设计的理论基础。
本课程系统地介绍了将热力学原理应用于化学工程技术领域的研究方法。
它以热力学第一、第二定律为基础，研究化工过程中各种能量的相互转化及其有效利用，深刻阐述了各种物理和化学变化过程达到平衡的理论极限、条件和状态。
它是一门理论性与应用性均较强的课程。
二、课程目标与基本要求设置本课程，为了使考生能够掌握化工热力学的基本概念、理论和专业知识；能利用化工热力学的原理和模型对化工中涉及到的化学反应平衡原理、相平衡原理等进行分析和研究；能利用化工热力学的方法对化工中涉及的物系的热力学性质和其它化工物性进行关联和推算；并学会利用化工热力学的基本理论对化工中能量进行分析等。
通过本课程学习，要求考生：1、正确理解化工热力学的有关基本概念和理论；2、理解各个概念之间的联系和应用；3、掌握化工热力学的基本计算方法；4、能理论联系实际，灵活分析和解决实际化工生产和设计中的有关问题。
三、与本专业其它课程的关系化工热力学是化工类专业必修的专业基础课程，它与化学工程专业的许多其它课程有着十分密切的关系。
物理化学是本课程的基础，同时本课程又是化工原理、化工设计、反应工程、化工分离过程等课程的基础和指导。
第二部分考核内容与考核目标第一章绪论一、学习目的与要求通过本章学习，正确认识“热”的概念及人们对于“热”的认识发展过程；了解化工热力学的主要内容及研究方法。
二、考核知识点与考核目标（一）什么是“热” （一般）识记：人们对于“热”的几种认识；“热”概念的发展过程（二）化工热力学的主要内容（次重点）识记：化工热力学的主要内容理解：“化工热力学”与“物理化学”的主要区别（三）化工热力学的研究方法（一般）识记：化工热力学的研究方法有经典热力学方法和分子热力学方法。
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天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：电子CAD 课程代码：4284第一部分课程性质与目标－、课程的性质与特点电子CAD是高等教育自学考试工业电子技术（专）专业的一门必考课程，是集计算机操作和电子线路设计、印刷电路板设计为一体的计算机辅助设计课程。
本课程是一门应用性、实践性很强的课程，上机教学环节占有相当的比例。
二、课程目标与基本要求本课程设置目的是使学生通过学习，了解Protel 99 SE的基本使用情况，能够利用Protel 99 SE软件在计算机上设计并绘制出有实际意义的原理图和印刷电路板图，并掌握一定的电子工艺和印刷电路板的排板知识。
通过本课程学习要求考生：1、掌握利用Protel 99 SE软件原理图的绘制方法。
2、掌握原理图元件符号的绘制、编辑和使用方法。
3、掌握利用自动布局和自动布线方法绘制PCB图的方法。
4、掌握PCB图的编辑方法。
5、掌握PCB元件封装的绘制、编辑和使用方法。
6、了解根据原理图和PCB图产生各种文件报表的方法。
7、了解原理图和PCB图的打印方法。
三、与本专业其他课程的关系学习本课程的考生应具有计算机应用基础、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术知识，应对印刷电路板的使用有一定了解，以便使考生通过本课程的学习，能设计出有实际意义的印刷电路板图。
第二部分考核内容与考核目标第 1 章 Protel 99 SE使用基础一、学习目的与要求通过本章的学习，学生应掌握设计数据库的建立、打开和关闭，了解设计数据库的结构，了解设计数据库的界面，掌握设计数据库内的文件管理和窗口管理。
二、考核知识点与考核目标（一）设计数据库的建立、打开和关闭（重点）识记：设计数据库的概念应用：设计数据库的建立、打开和关闭（二）设计数据库结构（一般）识记：设计数据库的结构（三）设计数据库文件界面介绍（一般）识记：设计数据库文件界面（四）设计数据库中的文件管理（重点）应用：设计数据库中的新建文件、文件改名、文件的导入导出、文件的删除和恢复识记：设计数据库中的窗口管理第 2 章电路原理图设计基础一、学习目的与要求通过本章的学习，学生应了解电路原理图和印刷电路板图的设计步骤，掌握新建原理图文件、图纸尺寸、锁定栅格、可视栅格的概念与设置、图纸标题栏及其内容的设置，了解原理图编辑器工作环境的其他参数设置。
二、考核知识点与考核目标（一）原理图文件和Document Options对话框（重点）应用：新建原理图文件的方法，在原理图文件中调出Document Options对话框的方法（二）图纸的大小与形状（次重点）理解：图纸的尺寸与形状的设置识记：自定义图纸的设置方法（三）图纸的网格（次重点）识记：图纸网格的类型，锁定栅格、可视栅格的概念理解：锁定栅格、可视栅格的正确设置（四）图纸的颜色（一般）识记：图纸颜色的设置（五）图纸边框（次重点）识记：图纸边框、参考边框的概念理解：图纸边框、参考边框的设置方法（六）图纸标题栏（重点）应用：特殊字符串的使用、图纸标题栏及其内容的设置第 3 章电路原理图设计一、学习目的与要求通过本章学习使考生掌握原理图的基本绘制方法，掌握具有总线结构原理图的绘制方法，能够绘制元件符号均由原理图元件库提供的电路原理图。
二、考核知识点与考核目标（一）原理图编辑器界面介绍（一般）识记：原理图编辑器的界面、各种工具栏的打开与关闭、画面显示状态的调整方法（二）原理图元件库（重点）识记：原理图元件库的概念应用：在原理图编辑器中加载原理图元件库的方法（三）放置元件（重点）应用：Lib Ref、Designator、Part Type、Footprint四个元件属性的含义及正确使用、放置元件的方法（四）放置导线（重点）应用：导线与直线的区别、放置导线的方法（五）放置电源和接地符号（重点）应用：电源（接地）符号中Net、Style属性的正确使用、放置电源（接地）符号的方法（六）复合式元件的放置（重点）应用：复合式元件的概念、复合式元件中不同单元的正确放置（七）具有电气特性绘图工具的使用（重点）应用：总线、总线分支线、网络标号的概念，总线、总线分支线、网络标号的正确放置方法理解：电路节点、端口的放置方法（次重点）第 4 章高级绘图一、学习目的与要求通过本章的学习，使考生掌握文字、图形等一些电路图的辅助编辑功能，掌握复制、剪切、粘贴和删除的操作，了解图形的排列、层次变换等功能的使用。
通过本章学习，不仅可以大大提高绘制原理图的速度，而且可以使图面漂亮、易读，从而使原理图的设计更加完美。
二、考核知识点与考核目标（一）说明文字和文本框（次重点）理解：说明文字和文本框的正确使用（二）Drawing Tools工具栏中其他按钮（一般）识记：Drawing Tools工具栏中其他按钮的正确使用（三）对象的复制、剪切、粘贴和删除（重点）应用：对象的复制、剪切、粘贴和删除的操作方法（四）对象的排列、对齐和层次变换（一般）识记：对象的排列、对齐和层次变换的操作方法第 5 章层次原理图一、学习目的与要求通过本章学习使考生了解将篇幅较大的复杂电路图分解为多张电路图的设计方法，即层次原理图设计方法。
二、考核知识点与考核目标（一）层次原理图结构（一般）识记：层次原理图的结构（二）层次电路文件之间的切换（一般）识记：层次电路文件之间切换的正确方法（三）自顶向下的层次原理图设计（次重点）理解：自顶向下层次原理图设计方法，会使用该方法设计主电路图和子电路图（四）自底向上的层次原理图设计（次重点）理解：自底向上层次原理图设计方法，会使用该方法设计主电路图和子电路图第 6 章报表文件生成和原理图打印一、学习目的与要求通过本章的学习使考生了解根据原理图产生各种报表的方法，了解原理图打印方法。
二、考核知识点与考核目标（一）网络表文件（重点）应用：生成网络表文件的操作方法（二）元件清单（次重点）理解：生成元件清单的操作方法（三）网络比较表（次重点）识记：网络比较表文件中的内容理解：生成网络比较表的操作方法第 7 章原理图元件库编辑一、学习目的与要求通过本章的学习，考生应掌握新建原理图元件库文件的方法，原理图元件符号的绘制和编辑方法，以及在原理图中使用这些自行编辑元件符号的方法。
在学习了原理图的编辑以及本章内容以后，应该说任何电路图都可以绘制了。
二、考核知识点与考核目标（一）原理图元件库编辑器界面介绍（一般）识记：原理图元件库编辑器界面，Browse SchLib选项卡中各按钮的作用（二）创建原理图元件库文件（重点）理解：创建原理图元件库文件的方法（三）创建新的原理图元件符号（重点）应用：在自己创建的原理图元件库文件中绘制新元件符号的方法、引脚的正确放置、引脚属性的正确设置（四）对已有元件符号进行编辑（重点）应用：将已有元件符号复制到自己建的元件库文件中的方法，元件符号的编辑修改方法（五）绘制复合式元件的不同单元（重点）应用：复合式元件不同单元的绘制方法（六）在原理图中使用自己绘制的元件符号（重点）应用：在原理图中使用自己绘制的元件符号的正确方法第 8 章 PCB设计基础一、学习目的与要求通过本章的学习，考生应了解印刷电路板的结构，了解关于PCB设计中的一些术语，掌握实际印刷电路板上的各印制内容在Protel软件中的表示，掌握PCB文件的创建方法。
二、考核知识点与考核目标（一）印刷电路板基础（一般）识记：印刷电路板的结构，元件封装、焊盘和过孔、铜膜导线、安全间距等概念（二）PCB文件的创建（重点）应用：创建PCB文件的方法（三）电路板的工作层（重点）应用掌握：电路板工作层的概念、工作层的设置、打开与关闭、单层板与双层板的常用工作层第 9 章手动布局与手动布线一、学习目的与要求通过本章的学习，考生应掌握利用软件提供的各种编辑工具手工绘制印刷电路板图的方法。
二、考核知识点与考核目标（一）Placement Tools工具栏（重点）应用：设置原点、放置元件、放置焊盘、放置过孔、放置导线、放置字符串的操作（二）手工布局与手工布线（重点）应用：加载PCB元件封装库的方法、创建机械层以及绘制电路板物理边界的方法、手工绘制印刷电路板图的方法识记：补泪滴操作的意义及其方法第 10 章自动布局与自动布线一、学习目的与要求通过本章的学习，考生应掌握印刷电路板图的自动布局和自动布线的方法。
二、考核知识点与考核目标（一）自动布局和自动布线的基本步骤（重点）应用：利用自动布局和自动布线方法将原理图转换为双层印刷电路板图的基本步骤（二）自动布线规则设置（重点）应用：单层板、双层板的设置，不同网络线宽的设置（三）电源、接地、输入、输出等端的引出（次重点）理解：利用焊盘引出的方法，利用接插件引出的方法（四）放置螺丝孔（次重点）理解掌握：放置螺丝孔的方法（五）利用向导生成电路板（一般）识记：利用向导生成电路板的方法（六）创建网络表（次重点）理解：根据PCB图创建网络表文件的方法第 11 章 PCB元件库一、学习目的与要求通过本章的学习，考生应掌握PCB元件封装库文件的创建、PCB元件封装的绘制与使用方法。
二、考核知识点与考核目标（一）PCB元件封装库文件（重点）应用：PCB元件封装库文件的创建（二）PCB元件封装的手工绘制（重点）应用：PCB元件封装的手工绘制方法（三）利用向导绘制PCB元件封装（次重点）理解：利用向导绘制PCB元件封装的方法（四）自己绘制PCB元件封装的使用（次重点）理解：在手工布局和布线时使用自己绘制的PCB元件封装、在自动布局和布线过程中使用自己绘制的PCB元件封装第三部分实践环节实际电路原理图与PCB图设计一、实践目的与要求通过这一实践环节考生应进一步掌握利用Protel软件进行原理图和PCB设计的方法，以及在绘制实际PCB图时应注意的一些问题。
二、考核内容考生根据实际要求绘制电路原理图和PCB图。
电路原理图的来源：考生自行准备，每人一图。
对电路原理图和PCB图的要求：绘制电路原理图，原理图中的元件符号数目＞20；绘制PCB图，物理边界要大小适中，布局、走线合理，信号线、电源网络线、接地网络线的宽度应有区别，输入、输出、电源、接地等端分别用焊盘或连接件引出，在线路板四角放置螺丝孔。
利用网络比较表比较原理图和PCB图在电气连接上是否一致，如不一致要找出原因并改正。
第四部分有关说明与实施要求一、考核的能力层次表述本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。
各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。