高中语文总复习语言文字运用_扩展语句压缩语段练习9
高考语文《扩展语句,压缩语段》
高考语文《扩展语句，压缩语段》1．根据所提供的语境，扩展下面的句子，要求语意连贯，内容贴切，至少使用两种修辞手法。
随着春节的临近，街头的“年味”越来越浓。
你看，答：解析：句中“你看”一词提示我们，下文应该进行情景的描写。
可选择“年味”较浓的几种代表性的事物来进行描绘。
修辞手法可以考虑用比喻和排比，因为这两者较易操作，表达效果也较好。
答案：红红的灯笼挂起来了，喜庆的对联贴起来了，欢乐的锣鼓敲起来了，它们是年的信使，把春节就要来到的信息广为传递。
2．以“村庄”“灯火”“皓月”“酒香”等词为线索进行扩写，形成一则短文。
要求：以描写为主，至少运用一种修辞手法；内容具有画面感；不超过50字。
答：50解析：找出四个词语之间的关系，展开联想和想象，构思成一幅画面。
作答时，还要注意运用修辞手法。
答案：(示例)村庄的夜幕蓝得透明，点缀着一轮圆圆的皓月和一片眨着眼睛的星星，家家透出昏黄的灯火，飘散着淡淡的酒香和菜香。
3．阅读下面的诗歌，按要求改写。
梅花绝句(之三)陆游雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。
过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。
请围绕本诗的意境和情感，写一段200字左右的文字。
要求：①运用情景交融的艺术手法，同时使用比喻、拟人等修辞手法。
②描写生动形象，符合原诗的意境和情感。
答：解析：通读全诗，了解诗歌所写的内容及表达的情感，展开联想和想象，描写诗中的意境，组成一段文字。
答案：(示例)深冬，大地已是冰天雪地，那如刀般割人的朔风却肆虐着，鹅毛般的大雪仍在纷纷扬扬地飘落着。
风刀雪剑的凌厉中，万物低下曾经昂然的头颅，病恹恹地无精打采。
有的树枝甚至被摧残得缺胳膊少腿，惨白的断口也仿佛在控诉风雪蹂躏的罪行。
可是那凌寒独自开的梅花，却能以凛然正气对抗那风雪的疯狂打击。
你看，严寒吞噬得了无数娇美的花朵，却吞噬不了哪怕是一枝独放的梅花；风刀摧残得了曾经苍翠的绿叶，却摧残不了那枝繁叶茂的梅叶；雪剑打击得了万物以往怒放的盎然生机，却打击不了那最高洁坚韧的梅的精神。
高考语文扩展语句、压缩语段教案
一、扩展语句1. 教学目标了解扩展语句的概念，掌握扩展语句的基本技巧，提高学生的语言表达能力和创造力。
2. 教学内容（1）扩展语句的概念与意义（2）扩展语句的基本技巧（3）扩展语句的练习与指导3. 教学过程（1）讲解扩展语句的概念与意义（2）介绍扩展语句的基本技巧（3）进行扩展语句的练习与指导4. 教学方法采用讲解、示范、练习、讨论等方式进行教学。
5. 教学评估通过课堂练习和课后作业，评估学生对扩展语句的掌握程度。
二、压缩语段1. 教学目标了解压缩语段的概念，掌握压缩语段的基本技巧，提高学生的语言表达能力和信息提取能力。
2. 教学内容（1）压缩语段的概念与意义（2）压缩语段的基本技巧（3）压缩语段的练习与指导3. 教学过程（1）讲解压缩语段的概念与意义（2）介绍压缩语段的基本技巧（3）进行压缩语段的练习与指导4. 教学方法采用讲解、示范、练习、讨论等方式进行教学。
5. 教学评估通过课堂练习和课后作业，评估学生对压缩语段的掌握程度。
三、扩展与压缩的综合训练1. 教学目标通过扩展与压缩的综合训练，提高学生的语言表达能力和信息提取能力，培养学生的创新思维和综合运用语言的能力。
2. 教学内容（1）扩展与压缩的综合训练方法（2）综合训练的练习与指导3. 教学过程（1）讲解扩展与压缩的综合训练方法（2）进行综合训练的练习与指导4. 教学方法采用讲解、示范、练习、讨论等方式进行教学。
5. 教学评估通过课堂练习和课后作业，评估学生对扩展与压缩的综合训练的掌握程度。
四、扩展语句与压缩语段的策略与应用1. 教学目标了解扩展语句与压缩语段的策略与应用，提高学生的语言表达能力和信息提取能力，培养学生的创新思维和综合运用语言的能力。
2. 教学内容（1）扩展语句与压缩语段的策略与方法（2）策略与应用的练习与指导3. 教学过程（1）讲解扩展语句与压缩语段的策略与方法（2）进行策略与应用的练习与指导4. 教学方法采用讲解、示范、练习、讨论等方式进行教学。
语言文字运用专题复习之一-----扩展语句
一轮明月倒挂在江中，宛如一只银盘 一轮明月倒挂在江中，宛如一只银盘……
（月形） 月形）
银白色的光芒如流水一般静静地写在江面上…… 月色） 银白色的光芒如流水一般静静地写在江面上 （月色） 时而，微风轻拂江水，泛起涟漪丝丝， 时而，微风轻拂江水，泛起涟漪丝丝，清波和着银光悠悠 飘散，又缓缓聚拢 飘散，又缓缓聚拢…… （月光） 月光）
秋天思乡”为背景， 色彩”为重点， 例3：以“秋天思乡”为背景，以“色彩”为重点，扩展成 ： 一段话。 一段话。 秋天思乡” 1） “秋天思乡”决定了语段的抒情氛围 色彩”明确了描述的特定对象的特征。 2） “色彩”明确了描述的特定对象的特征。 3）运用的表达方式应以描写为主，语言 运用的表达方式应以描写为主， 的风格应是悠远的舒缓的。 的风格应是悠远的舒缓的。 我爱秋天那深邃、湛蓝的天空。放眼望去， 我爱秋天那深邃、湛蓝的天空。放眼望去，头 深邃 的天空 顶上仿佛不是天，而是一块瓦蓝的碧玉 南飞的雁阵， 瓦蓝的碧玉。 顶上仿佛不是天，而是一块瓦蓝的碧玉。南飞的雁阵， 巧妙地给这单纯的底色添上了一丝灵动的色彩， 巧妙地给这单纯的底色添上了一丝灵动的色彩，一点 思乡的情调。蓦然间，我想起了故乡的蔚蓝的海面上， 蔚蓝的海面上 思乡的情调。蓦然间，我想起了故乡的蔚蓝的海面上， 一队扬帆出海的渔船。 一队扬帆出海的渔船。 2011-2-15
例：杜甫的《漫成一首》：“江月去人只数尺，风灯 杜甫的《漫成一首》 江月去人只数尺， 照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。” 扩写首句“江月去人只数尺” 试从形、 扩写首句“江月去人只数尺”，试从形、色、光、神 等方面描写，描绘出这句诗的意境。 等方面描写，描绘出这句诗的意境。 注意：（1）要描写；（2）要描绘意境；（3）要从形、 注意：（1 要描写；（2 要描绘意境；（3 要从形、 ：（ ；（ ；（ 神四方面描写；（ ；（4 要生动有文采。 色、光、神四方面描写；（4）要生动有文采。我们可 按题干要求， 拆分为月形、月色、月光、 按题干要求，将“月”拆分为月形、月色、月光、月 神分别描述，然后改造组合而成。 神分别描述，然后改造组合而成。 2011-2-15
2024届高考语文复习：语言表达之扩展语句与压缩语句课件
心声吹向天空——幸福的取得需要努力,这是我和天空的对白。
解析 解答此类题的关键是创设一种情境。“春”体现了季节特点,“我”是抒情的主
体,“天空”是情境表达的背景,是和“我”对话的对象。表述时,可运用描写、抒情等手法,合 乎情理地表达一个主题。要注意题目中“扩写为一段散文”“限60个字以内”的要求,还要注 意扩写的重点。扩写时,语句要符合语境,语言优美。
压缩语段题的四种考查类型 1.提取关键词(短语) 【提问模式】 筛选、整合下面文字中的主要意思,提炼出关于某个概念(事物特点)的几个(多为3至5个) 关键词语。 【答题模式】 审读材料,把握大意—划分层次,筛选重要信息—摘录或概括出体现重要信息的关键词语。
例1 提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。 引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间相互吸引的 作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空 这个大背景下,当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样向外传播 的现象。 一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证明它存在的直 接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日,美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布 会,宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次 具有划时代意义的发现。 引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重大科学发现,总会 给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候,也没有人知道 会给人类带来什么,但是现在不管是电视机还是移动电话,都与电磁现象有关。
扩展语句压缩语段练习题参考答案
扩展语句压缩语段练习题参考答案P51、 (1)安徒生；《海的女儿》。
(2)示例：愿上海世博会像我一样，永远留在人们的记忆之中。
愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会。
我来到上海世博会，仍然生活在童话之中。
上海世博会为我的故事续写新的篇章。
【解析】一是要紧扣身份，如外国人、童话人物、首次来中国等；二是要体现祝愿或赞美。
2、P63、(1)第一阶段：注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解； (不超过15个字)(2)第二阶段：加热肿瘤部位产生热克体蛋白； (不超过15个字)(3)第三阶段：热克体蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。
(不超过20个字)解说：此题考查提炼内容、概括语意的能力。
P8春节晚会玩真格，金越怒炒泄密者/谁泄密谁走人旅顺警方大力整治学校周边环境。
P92、希腊船王被绑7天后获释，绑匪获2000万赎金。
3、“耀华号”3日晚在牌县搁浅，有关方面救援四次失败后终于使200多乘客安全转移。
4、亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中日韩出资最多（中日韩出资比例最大）。
P105、未来载人空间站将会给科学和经济带来无可估价的利益。
短评练习：答案角度提示：①人口变化成绩方面的角度：“我国人口过快增长的势头得以控制”“人口素质不断提高”“城镇化进程步伐加快”；②人口现状面临挑战方面的角度：“人口老龄化的趋势在加快”“流动人口规模不断扩大”“出生人口性别比偏高”；③上述两个方面中的每一个点都可以作为一个角度；④整体的角度：对人口普查主要数据作整体评论：⑤其它角度：如“人口数量排在前五位”的省份的角度；“人口数量排在前五位”的省份与“流动人口规模不断扩大”相结合的角度；“流动人口规模不断扩大”与“城镇化进程步伐加快”相结合的角度等。
答题要求：体裁是新闻短评，是基于所提供的新闻事实或新闻事实的某一方面所作的评论，要有自己对事实的看法即观点，言之有理，持之有据，结构基本完整。
角度的选择不能脱离所提供的新闻事实。
压缩语段赛内加尔经济虽然好转，但反对派与政府依然对立，社会关系紧张。
高考语文一轮复习第三部分语言文字应用专题九扩展语句压缩语段教学案新人教版
高考语文一轮复习第三部分语言文字应用专题九扩展语句压缩语段教教案新人教版《考试纲领》要求的“扩展语句，压缩语段”，能力层级为E。
“扩展语句”是指依据题目所供给的语言情境，对指定的语言单位（词语或句子）进行扩展，使其内容更丰富具体，要旨更鲜亮突出，表达重生动形象。
扩展语句侧重考察联想和想象等发散思想能力、语言表达能力以及创新应用能力。
“ 压缩语段”主要考察考生提炼内容、概括语意的能力。
“压缩语段”一般是对一段话或一个长句进行磨炼或归纳，使本来的段落或句子的要旨更突出，更明亮。
1．（2012·浙江高考）使用下边的词语写一段描绘性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。
（不超出 60 字）银杏树初冬疾风骤雨凋落2．（2010·湖北高考）请依据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。
要求：①想象合理；②语言生动；③不超出50 字。
3．（2012·四川高考）下边是朱光潜《诗论》中的一段文字。
请用一句话归纳朱光潜对陶渊明的评论，不超出15 字。
自钟嵘推渊明为“隐逸诗人之宗”，一般人都看重渊明的隐逸一方面；自颜真卿作诗表白渊明依恋晋室的心迹此后，一般人又看重渊明的忠贞一方面。
渊明是隐士，却不是一般人所想象的高慢自赏、不食人间烟火气，像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士；渊明是忠良，却也不是他自己所仰慕的荆轲、张良那种忠良。
渊明还有极实质极平时的一方面，他到处都近来人情，保持着一个平时人的粗茶淡饭的风格。
4．（2012·山东高考）以“京剧”开头，归纳下边文字的主要信息。
不超出45 字。
京剧是徽剧在汲取了京腔、昆剧等地方戏曲精髓的基础上渐渐发展成熟起来的。
京剧的角色，也叫“行当”，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系亲密。
生活中有男女之别，京剧就有生行与旦行；男女都有文、武、老、幼之别，京剧的生行就有小生、老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗暴豪迈，有的人机巧风趣，京剧中的男性就又区分出了净行和丑行。
高中语文总复习 语言文字运用_扩展语句、压缩语段_练习(9) 含答案
扩展语句、压缩语段课后练习(9）1．请撰写一副励志(自勉)联，表明自己的做人原则或处世态度.如刘禹锡“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，陶行知“冷眼看天下，赤心报国家”。
(提示:不要简单机械地模仿例联，可放开思维)答:____________________________________________________ ____________________2．请概括下列一段文字的主要内容.（不超过15个字)在太平洋赤道海域的加拉帕戈斯群岛上生活着一些地雀，它们的喙因外形独特而闻名。
这些地雀曾使一个多世纪前经过此地的英国生物学家达尔文深思，催生了进化论。
如今研究人员发现，自然选择可以在很短时间里使地雀喙的形态发生明显变化。
在达尔文的著名旅行之后，加拉帕戈斯群岛的地雀又被称为“达尔文雀"。
研究人员发现，在特定的生存竞争中，“达尔文雀”能在两年改变喙的形态。
_________________________________________________________ ________________________________________________________________________3．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论,请点评下面这则新闻.要求：见解独到，是非分明，不超过30字.新学期初,某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。
由于受到返校大学生的怀疑、猜测,乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。
学子们的爱心变成了伤心。
点评：4．阅读下面一段文字，用一句话概括这段文字表达的主要观点，不超过20个字.根据《唐律疏议》可知,在中国唐代，一旦某种食物变质，已经让人受害，那么所有者必须立刻焚烧,否则要被杖打90下。
如果不毁掉有害食品，反而送人甚至出售,致人生病,食品所有者要被判处徒刑一年。
如果这种食品致人死亡，食品所有者则要被判处绞刑.别人在不知情的情况下，吃了本应被焚烧但未被焚烧的有害食品造成死亡,食品的所有者也要按过失杀人来处罚。
高考语文一轮复习学案【语言文字运用：扩展语句】及答案
学案 17扩展语句学案目标 1.掌握扩展语句的要求，了解扩展语句的常用技巧。
2.掌握扩展语句的常见题型及解题方法，解决扩展语句中遇到的实际问题。
1． (2010 湖·北卷 )请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。
要求：①想象合理；②语言生动；③不超过 50 字。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．(2009 ·西卷江 )请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语。
(50 个字左右 )答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3． (2008 安·徽卷 )按要求把下面的句子扩写成一段话。
这个冬季，天气异常寒冷。
要求：①正面描写与侧面描写相结合。
②至少运用两种不同的修辞方法。
③不少于80字。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________考点探讨江苏卷仅在 2006 年考过扩展语句题 (见“重点突破”探讨试题二 )故扩展语句在江苏卷中属潜在的考点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
扩展语句、压缩语段 (9)
1．请撰写一副励志(自勉)联，表明自己的做人原则或处世态度。
如刘禹锡“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，陶行知“冷眼看天下，赤心报国家”。
(提示：不要简单机械地模仿例联，可放开思维)
答：________________________________________________________________________ 2．请概括下列一段文字的主要内容。
(不超过15个字)
在太平洋赤道海域的加拉帕戈斯群岛上生活着一些地雀，它们的喙因外形独特而闻名。
这些地雀曾使一个多世纪前经过此地的英国生物学家达尔文深思，催生了进化论。
如今研究人员发现，自然选择可以在很短时间里使地雀喙的形态发生明显变化。
在达尔文的著名旅行之后，加拉帕戈斯群岛的地雀又被称为“达尔文雀”。
研究人员发现，在特定的生存竞争中，“达尔文雀”能在两年改变喙的形态。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面这则新闻。
要求：见解独到，是非分明，不超过30字。
新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。
由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。
学子们的爱心变成了伤心。
点评：
4．阅读下面一段文字，用一句话概括这段文字表达的主要观点，不超过20个字。
根据《唐律疏议》可知，在中国唐代，一旦某种食物变质，已经让人受害，那么所有者必须立刻焚烧，否则要被杖打90下。
如果不毁掉有害食品，反而送人甚至出售，致人生病，食品所有者要被判处徒刑一年。
如果这种食品致人死亡，食品所有者则要被判处绞刑。
别人在不知情的情况下，吃了本应被焚烧但未被焚烧的有害食品造成死亡，食品的所有者也要按过失杀人来处罚。
答：________________________________________________________________________ 5．按要求把下面的句子扩写成一段话。
这个冬季，天气异常寒冷。
要求：①正面描写与侧面描写相结合。
②至少运用两种不同的修辞手法。
③不少于80字。
答：_________________________________________________________________
6．根据下面句子提供的信息，写一段介绍“寒食节”的文字，不超过70字。
（含标点）
①寒食节是我国民间的一个节日。
②寒食节的时间是每年清明节的前一天。
③寒食节起源于晋文公悼念介子推一事。
相传春秋时期，晋国介子推辅佐晋文公回国后，隐于山中，文公烧山逼他出来，介子推抱树不出，被烧死。
文公为悼念他，禁止在他死的这一天生火煮食，以后相沿成俗，叫做寒食禁火。
④《邺中记·附录》中有关于人们过寒食节不生烟火、只吃醴酪等冷食的记载。
⑤古诗“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描述的就是寒食节的风景。
⑥寒食节虽不像端午节那样有名，但在我国北方仍有在这一天举行纪念活动的场面。
答：___________________________________________________________________
7．根据提供的两句话。
续写第三句话并仿写第四句话。
①不能左右天气，但可以改变心情。
心情愉快，坏天气不也就和好天气一样吗?
②不能预知明天，但可以利用今天。
抓住今天，明天不也就被抓住了吗?
③不能保证成功，。
④。
8．用一句话概括下面这则文字的寓意。
字数不超过25个字。
太阳怨云：“你为什么总是匆匆跑掉？”云怨风：“你为什么吹得我站不住脚？”风怨太阳：“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑？”
最后，雨一直下不来，禾苗干死了。
9．运用夸张的修辞手法扩展下面的句子。
草地上的雾特别浓而且湿，_________________
10．下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的全过程，请按照要求概括这个过程的三个阶段。
据有关专家介绍：如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射入肿瘤部位，病毒就会成千上万地高速复制，最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了。
但也因此使部分肿瘤细胞进入血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。
此时，如果对肿瘤病人肿瘤部位加热，人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。
而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞，进而在全身“追杀”肿瘤的残部。
经过这样一个过程，就能达到消除肿瘤的目的。
第一阶段：（不超过15字）
第二阶段：（不超过15字）
第三阶段：（不超过20字）
参考答案：
1．答案：①择友须求三益；克己宜守四箴。
②读书作文最忌心猿意马；为人处世力求问心无愧。
解析：
2．答案：“达尔文雀”进化神速。
3．答案：（示例）好事无好报。
折射出的是人与人的冷漠、不信任，令人深思。
解析：本是一件好事，因人们的猜疑而未达到预期效果，所折射出的是人际关系的冷漠，人与人之间深深的隔阂、不信任。
4．答案：唐代严格杜绝有毒有害食品的流通。
5．答案： (示例)这个冬季真像气象专家预测的那样：是个严冬。
刚进十月，老天爷就变了脸，北风呼啸，狂雪乱舞，风吹在人脸上，就好像被猫抓了一样，火辣辣地疼。
连续多日。
气温都没有回升的迹象。
解析：这个句子的扩展点是“异常寒冷”，行文扩展语境要按冷色调处理。
扩展方法已有了明确要求，一是正面描写与侧面描写相结合，二是至少运用两种不同的修辞手法。
正面描写可写“风”“雪”，侧面描写可写人的感觉，在行文中可用比喻、拟人、夸张等修辞手法。
6．答案：寒食节是我国北方每年在清明节前一天，以不生烟火只吃冷食的形式纪念介子推的一个民间节日。
古诗文中有相关记载，我国北方在这一天仍有纪念活动。
7．答案：③（不能保证成功）但可以下到功夫。
功夫到了，成功还会离我们很远吗? ④不能预测前程，但可以努力前行。
不断进步，前程还用担忧吗?
8．答案：讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。
解析：本题考查对文句的理解能力。
这段寓言性的文字有两小段。
第一段叙事，体现出了“不承担责任、相互推诿的心态”；第二段揭示了误事的结果。
9．答案：示例仿佛随意向空中抓一把，都能挤出水来似的。
10．答案：（1）注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解
（2）加热肿瘤部位产生热休克蛋白
（3）热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。