JavaEE实验报告
javaee实训报告
javaee实训报告1. 引言JavaEE是一种用于开发企业级应用程序的技术平台，具有跨平台、可扩展和安全等特点。
本报告旨在总结我在JavaEE实训过程中的学习和实践经验。
2. 实训内容2.1 实训目标实训的主要目标是掌握JavaEE技术及其相关框架的应用，包括Servlet、JSP、JavaBean、JDBC、Spring等。
2.2 实训环境实训使用的开发环境包括Eclipse集成开发环境、Tomcat服务器和MySQL数据库。
3. 实训过程3.1 计划阶段在实训开始前，我制定了详细的计划，包括每个阶段的任务和时间安排。
我明确了自己的学习目标，并制定了一些衡量标准来评估自己的学习成果。
3.2 学习阶段我系统地学习了JavaEE技术的相关知识，包括Servlet、JSP、JavaBean和JDBC。
通过阅读相关的教程、文档和参考书籍，我对JavaEE的整体架构和各个组件的作用有了深入的理解。
3.3 实践阶段在学习阶段之后，我开始进行实践。
我选择了一个实际的案例来开发一个基于JavaEE的应用程序。
在开发过程中，我遇到了一些问题并逐一解决，通过不断调试和修改代码来改善应用程序的性能和功能。
4. 实训成果4.1 独立开发能力通过这次实训，我掌握了JavaEE开发的基本技能，并能够独立进行简单的应用程序开发。
我学会了使用Servlet和JSP来实现用户界面和业务逻辑的分离，并通过JavaBean和JDBC与数据库进行交互。
4.2 团队协作能力在实训中，我们组成了一个小组来共同开发一个完整的应用程序。
我学会了与他人合作，并通过与小组成员之间的交流来优化应用程序的功能和性能。
5. 实训总结通过这次实训，我对JavaEE技术有了更深入的了解，并在实践中获得了宝贵的经验。
我学会了如何独立进行应用程序的开发，并通过团队合作来实现更复杂的功能。
这次实训不仅提高了我的专业能力，还提升了我的团队合作和解决问题的能力。
(完整版)javaee实验报告
南华大学计算机科学与技术学院实验报告（2011 ~2012 学年度第2学期）课程名称_________ Java EE ______ 实验名称Java EE课程实验姓名陈楷学号20094440110专业计算机科学班级计算机09级1与技术班地点8-209 教师谢卫星、系统需求分析会员部分：1登录注册功能：用户可以在本购物系统注册，并使用注册信息登陆•2•图书浏览：Site visitor可以自由浏览图书信息,并在注册后可购买•3.购买：会员在选中图书后可以把图书添加到自己的购物车中，还可以在购物车中删除图书管理员部分：1登录功能：输入管理员名称和密码进入的是后台的图书信息管理中心2 •添加图书：管理员可以在后台添加图书信息3•修改图书信息：管理员可以在后台修改图书信息4•删除图书：管理员可以在后台删除图书信息图书部分：1图书浏览可以在前台自由浏览，用户可以自由购买该图书•3•添加图书：管理员可以在后台添加图书信息4•修改图书信息：管理员可以在后台修改图书信息5•删除图书：管理员可以在后台删除图书信息其他另外实现的功能：1. 可以按图书书名和作者关键字搜索图书。
2. 可以分类浏览图书。
二、系统设计2.1设计数据模型book info表注释：图书信息表user表注释：会员信息表未登录首页界面注册界面£.1 |>14 i EN M K E&L V th £*■ pj-»c l ^Ui 崔i.7l# |£*L j 登录成功页面购买图书界面购物车界面后台添加图书界面-.iWfJ,-亞-讎户时后台查看/编辑/删除图书界面后台修改图书信息界面X laCHUt. jt53u'l -Xdi口Js>-肯沁込」抽*宙也劭17息T Ii：iP5t«T. JIp.XhLjLJ^taiuLc. jsi>叫口£・T KT貝，:书苦宀卷.书号凹曲书廿类;C| J^feE - K 改Id 书恺艮二 JbJi<MLi l*ib - E K 冷b-stp f/la£-alh*rt aDgC^Bui ■ftuqv'* s 1 jcp? ixi-'l 1L 154713■• J>«, Mi.戒加图书佶Jfe• itaa・1L -*斗S*tt PSPJIfi-S KySOLfiJRM 昭 i h 蚁创 PE»和 H 旳nit 7 9L 扎卷思 H ft 叭■ g i ■•匕-m r'E :可七 F ■■. .irt - ■-. ■" r _v£'irnHi£r 井SUSJbTSS 国且玄用的航干*2.3控制层设计（servlet ） login Servlet.java对登录进行管理，根据是否成功登录及用户类型进行判断，给出不同的登录提示及返回页面。
javaee实训报告总结
javaee实训报告总结JavaEE（Java Platform, Enterprise Edition）是用于开发企业级应用程序的一种Java平台。
通过JavaEE平台，开发人员可以轻松地创建大规模、复杂的Web应用程序，从而满足企业的需求。
在本次实训中，我有幸参与了一个JavaEE项目的开发，并在这个过程中收获了许多宝贵的经验和知识。
1. 项目背景本次实训的项目是一个在线图书销售平台。
该平台允许用户浏览、购买图书，并提供了个人信息管理、订单管理等功能。
我作为一名实习生，参与了平台的前后端开发工作。
与我一同合作的团队成员都是经验丰富的开发工程师，他们的指导和帮助对我的成长起到了很大的促进作用。
2. 技术选型在项目开始之前，我们首先进行了技术选型。
考虑到项目规模较大，我们决定采用JavaEE作为开发平台。
具体而言，我们选择了Spring MVC作为后端框架，用于处理请求和响应；Hibernate作为ORM框架，用于与数据库进行交互；同时，使用了Bootstrap来提供前端的样式和布局。
3. 项目规划在项目启动之初，我们进行了详细的项目规划和需求分析。
通过与项目经理和产品经理的沟通，我们明确了项目的功能和模块划分。
我们将整个项目分为用户模块、图书管理模块、订单模块等，每个模块又细分为多个子功能。
这样的模块划分有助于团队合作和任务分配，提高了开发效率。
4. 开发过程在项目开发的过程中，我们采用了敏捷开发的方法。
每个工作日开始时，我们都会进行简短的站立会议，讨论前一天的工作成果和今天的计划。
这有助于整个团队保持信息同步和高效协作。
我主要负责的是用户模块的开发。
首先，我使用Spring MVC搭建了整个模块的后端框架，并编写了相关的控制器和服务类。
我参考了Spring MVC的官方文档和一些开发教程，逐步掌握了如何处理请求、参数绑定、视图解析等技术。
随后，我开始编写前端页面。
我采用了Bootstrap作为前端框架，利用其提供的样式和组件，快速搭建了用户注册、登录、个人信息管理等页面。
javaee实训报告总结
JavaEE实训报告总结一、实习目的与岗位认识本次JavaEE实训旨在让我们通过实践操作，深入理解JavaEE的相关知识和技能，提高我们解决实际问题的能力。
在实习过程中，我对于JavaEE开发岗位有了更深入的理解。
JavaEE作为企业级应用的主要技术框架，对于提高企业的软件研发效率和质量具有重要意义。
同时，JavaEE开发工程师在软件开发行业中扮演着重要的角色，他们需要具备扎实的Java基础、熟悉各种JavaEE框架，并能够根据业务需求进行高效的应用开发。
二、实习过程与问题解决在实习过程中，我主要参与了几个项目的开发和维护工作。
其中，最具挑战性的项目是一个基于Spring Boot和MyBatis的后台管理系统。
在这个项目中，我遇到了很多问题，如如何优化数据库查询性能、如何处理复杂的业务逻辑等。
通过查阅相关资料和请教同事，我逐渐找到了问题的解决方案。
例如，为了优化数据库查询性能，我学习了分页查询和索引优化的相关知识，并在项目中进行了实践。
同时，在处理复杂的业务逻辑时，我学会了将业务逻辑进行模块化处理，提高了代码的可读性和可维护性。
三、实习总结与不足建议通过本次JavaEE实训，我不仅提高了自己的技术水平，也收获了很多宝贵的经验。
首先，我认识到实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实践，才能真正掌握和理解JavaEE的相关知识和技能。
其次，我明白了团队合作的重要性，只有和团队成员密切合作，才能高效地完成项目。
最后，我也发现了自己的不足之处，如对某些技术细节了解不够深入、沟通协调能力有待提高等。
针对这些不足，我建议自己要多加学习、勤于思考和实践，同时加强与同事的交流和合作。
四、对实习过程中的体会和收获在实习过程中，我深刻体会到了JavaEE开发的重要性和挑战性。
通过实际的项目开发，我不仅提高了自己的技术水平，也锻炼了自己的逻辑思维和解决问题的能力。
同时，我也认识到了团队合作的重要性，只有和团队成员共同协作，才能高效地完成项目。
javaee实训总结和心得
javaee实训总结和心得
作为一个Javaee实训项目的负责人,我认为这个项目对我的职业生涯有很大的帮助,以下是我对于这个项目的一些总结和心得:
1. 熟练掌握Java基础知识:在开始实训之前,我需要掌握Java 基础知识,包括面向对象编程、基本语法、数据类型、异常处理等。
通过这个项目,我深入学习了Javaee的相关知识,更加深入地理解了Java的标准库和常用的Java框架。
2. 实践编写代码:在实训项目中,我实践了编写Java代码,包括构建Web应用、处理用户交互、编写数据库查询等。
通过实践,我能够更加熟练地掌握Javaee的编程技巧和框架,提升我的编程能力。
3. 团队协作:在实训项目中,我不仅仅是单独完成一项任务,还需要与其他团队成员合作。
我学会了如何有效地沟通和协作,更好地与其他团队成员合作,共同完成项目任务。
4. 学习经验:通过这个项目,我学习了如何在一个大型项目中分工合作,如何协调时间和资源,如何管理代码质量和性能等。
这些经验对我今后的职业生涯非常有帮助。
5. 提高沟通能力:在实训项目中,我需要与其他团队成员沟通,包括需求分析、系统设计、编码、测试等。
通过这个项目,我提高了沟通能力,学会了如何清晰、准确地表达自己的想法,如何倾听他人的意见,尊重他人的观点等。
这个项目让我深入学习了Javaee的相关知识,提高了我的编程能力和团队协作能力,同时也让我更加深入地理解了Java的标准库
和常用的Java框架。
这些都是我在职业生涯中非常重要的收获。
javaee实训报告总结
javaee实训报告总结本次实训项目为JavaEE开发实训，旨在通过实践加深对JavaEE技术的理解与掌握。
在实训中，我们团队通过分阶段的任务和合理的组织，成功完成了一个基于JavaEE的Web应用的开发。
本文将对实训过程中的经验以及问题进行总结和反思，以期对今后的学习与工作有所借鉴。
一、需求分析在实训开始前，我们首先进行了需求分析。
通过与项目负责人的交流，我们明确了所开发应用的功能和要求。
然后，我们基于这些需求，制定了详细的开发计划和设计方案。
这个阶段主要目的是帮助我们对项目有一个整体的了解，并为后续的开发工作提供指导。
二、技术选型在需求分析之后，我们进行了技术选型。
根据项目的要求，我们决定使用JavaEE作为开发框架。
其优点在于强大的企业级开发能力以及丰富的开发组件。
另外，我们选择了MySQL作为数据库，并采用Spring MVC框架进行模型-视图-控制器的设计。
这些技术的选用是基于我们对项目需求的充分理解和对技术的全面考虑。
三、开发过程在实际的开发过程中，我们严格按照项目计划进行组织和协作。
首先，我们搭建了项目的基础环境，配置了所需的开发工具和开发环境。
然后，我们根据需求进行了详细的需求分析和数据库设计。
接下来，我们按照模块进行开发，每个人负责一个或多个模块的实现，通过持续的代码提交和团队内部交流，确保代码的质量和整体的进度。
四、问题与解决在开发过程中，我们也遇到了一些问题。
其中主要包括技术难题和人员调配问题。
对于技术难题，我们通过查阅资料、向老师请教以及内部团队讨论的方式解决了。
对于人员调配问题，我们通过灵活的分工和协作，最大程度地发挥每个人的优势。
五、项目总结经过几周的努力，我们成功地完成了JavaEE实训项目的开发。
通过这次实训，我们对JavaEE的技术有了更深入的理解，并学会了如何合作开发一个完整的Web应用。
同时，我们也认识到了团队合作的重要性，以及项目管理与组织的必要性。
这些经验对于我们今后的学习和工作都将起到巨大的帮助作用。
javaee实训结论
javaee实训结论在JavaEE实训中，我深刻地认识到了学习理论和实际应用的巨大差距，也发现了自身实践中存在的一些问题。
但是我也在这个过程中获得了很多的收获和经验，这些都对我的学习和职业生涯有着重要的启示和影响。
首先是对JavaEE整体框架的了解和学习。
JavaEE是一个非常庞大的框架，包括了各种各样的技术和组件，比如JSP、Servlet、EJB等等，这些技术有些相互依赖，有些是互相独立的。
在实训中，我需要依靠这些技术和组件来完成一个完整的应用系统，在不断摸索中我慢慢明白了每个组件的作用和用法，也懂得了如何将它们组合起来实现一个完整的系统。
因此，在学习JavaEE时，我意识到了对于一个框架的学习可以分阶段进行，先理解框架整体架构，再逐步深入了解每个组件的特点，最后再将其融合成为一个整体。
其次是对框架的灵活运用。
在JavaEE的实战中，我意识到框架本身是灵活而可扩展的，开发者可以通过编写自己的模块和实现接口来实现自己想要的功能。
在实训中，我们需要应对各种各样的需求，有些需求是框架自带的，有些则需要我们扩展实现。
例如，我们需要从数据库中获取数据并展示在页面上，这时我们可以使用JDBC，也可以选择使用更加高级的ORM框架。
因此，在学习JavaEE的时候，我们应该注重灵活运用框架，根据需求和自己的喜好选择适合自己的技术。
接下来是对团队协作的重视。
在实训中，我们需要一起完成一个较为复杂的项目，这需要我们之间的密切协作和相互理解。
团队协作不仅能提高工作效率，还可以发挥每个成员的优势，达到协作双赢的效果。
在实践中，我也意识到了有效的协作需要大家之间相互信任和互相尊重，同时要认真听取别人的意见和建议，最终作出更好的决策和方案，在团队中成为一个高效的协作者。
最后是对学习态度的重视。
JavaEE是一门庞杂的技术，从入门到精通不是一两天就能够掌握。
在实习过程中，我深刻地认识到了学习态度的重要性。
积极进取的态度是成功的关键，要不断地针对每个知识点进行深入的理解和实践，在问题出现时积极思考、理性分析并通过各种途径解决，不断提高自身的能力和综合素质，才能在未来的职业生涯中取得更加优异的成绩。
javaee实训报告总结
javaee实训报告总结Java EE实训报告总结在本次Java EE实训中，我们小组共同完成了一个基于 Java EE 技术的项目。
通过这个实训，我对Java EE的框架和相关技术有了更深入的理解，也学会了团队协作和项目管理的重要性。
本文将对实训项目进行总结和评估，并讨论所遇到的挑战和解决方案。
一、项目背景介绍我们的实训项目是一个在线购物网站，实现了用户注册、商品展示、购物车管理、订单生成以及后台管理等功能。
该项目采用了Spring、Spring MVC和Hibernate等技术，并使用MySQL作为数据库。
我们小组共同分工合作，负责设计、开发和测试不同模块，最终在规定的时间内完成了项目的所有功能。
二、项目亮点和创新1. 创新的用户界面设计：我们注重用户体验，通过合理的页面布局、友好的交互和美观的界面风格，使用户能够方便地浏览和购买商品。
2. 完善的后台管理功能：除了基本的用户管理和商品管理外，我们还增加了数据统计、订单管理和权限管理等功能，提供了全面的后台管理操作，方便管理员对网站进行管理和维护。
3. 高效的数据库设计：我们对数据库进行了合理的设计和优化，使用了索引、关联和缓存等技术，提高了数据库的查询和存储性能。
三、项目难点和挑战1. 技术选型和整合：在项目开发初期，我们遇到了技术选型和整合的难题。
由于团队成员的技术背景和经验不同，我们花费了一些时间来评估和选择合适的技术，并解决了技术整合过程中的一些问题。
2. 并发处理和性能优化：由于网站的在线性质，我们需要处理大量的并发请求，并确保系统的稳定性和响应速度。
我们通过线程池、缓存和负载均衡等方法来优化系统的并发处理和性能。
四、解决方案和效果评估1. 技术解决方案：针对技术选型和整合的问题，我们通过讨论和学习，最终选用了Spring、Spring MVC和Hibernate等技术，利用它们的优势解决了问题，并保证了项目的稳定性和可扩展性。
2. 性能优化方案：为了解决并发处理和性能问题，我们对系统进行了优化和调整。
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JavaEE实验报告
实验名称浏览器信息提取评分
实验日期2017 年11 月8 日指导教师彭梦
姓名何昕曦燕专业班级计算机1591 学号36
一、实验目的与要求
1、目的：从服务器端获取客户端浏览信息
2、要求：掌握利用request对象获取客户端浏览器各种信息的方法
二、实验内容与步骤
1、内容
编写一个获取客户端浏览器各种信息的JSP页面。
2、步骤
1) 在已有工程下新建一个文件browserinfo.jsp。
2) 在页面中使用request对象的getHeader(“User-Agent”)方法编程获取客户端浏览器的版本号、类型信息。
3) 在页面中分别使用request对象的getRequestURI()和 getRemoteAddr()方法编程获取客户端地址。
4) 在页面中分别使用request对象的getServerName()方法和getRemoteHost 方法编程获取服务器和客户端电脑名字。
5) 在页面中使用request对象的getServerPort()方法编程获取服务器端口号。
6) 点击运行按钮，参看运行结果是否与预想的一致。
三、实验结果
四、实验收获及体会
经过这次实验让我收获颇多，其中很多知识是在平时的学习中都是无法学习到的，并且也让我们把平时上课学到的知识用于实际当中，加强了自己的动手能力，一定程度上提高了编程能力，对javaee这一门课程也有了比较更加深厚的兴趣。
同时，也掌握利用request对象获取客户端浏览器各种信息的方法，知道如何编写一个获取客户端浏览器各种信息的JSP页面。
最后，由于所学知识不够全面，实验在很多方面还有待完善，在以后的学习过程中，会掌握更多知识，力求做到更好
JavaEE实验报告
实验名称基于session和Filter判断用户是否登录评分
实验日期2017 年11 月8 日指导教师彭梦
姓名何昕曦燕专业班级计算机1591 学号36
一、实验目的与要求
1、目的：利用session对象和Filter对象判断用户是否登录。
如果用户没有登
录，不准访问Page目录下的资源。
2、要求：掌握用session和Filter判断用户是否登录。
二、实验内容与步骤
1、内容：
编写一个使用session和Filter来判断用户是否登录的应用。
包括三个组成部分：
一个登陆的页面Login.jsp；
一个Servlet组件LoginServlet.java对登陆的页面Login.jsp的提交进行处理，将用户名写入到Session中；
一个Filter过滤器对Page目录下的资源进行管理。
如果用户已经登录可以访问Page目录下的资源，否则将请求转发到Login.jsp登录页面，提示用户进行登录。
2、步骤：
1) 在已有工程下新建一个页面文件Login.jsp, 在该页面中设计一个form表单，其中包含一个表示用户名的文本框和一个表示密码的密码框，以及一个登陆和一个取消按钮。
2) 新建一个Servlet组件LoginServlet.java，对登陆的页面Login.jsp的提交进行处理，将用户名写入到Session中。
3) 新建一个Filter过滤器SessionFilter.java，对Page目录下的资源进行管
理。
如果用户已经登录可以访问Page目录下的资源，否则将请求转发到Login.jsp登录页面，提示用户进行登录。
4) 运行Page目录下的页面资源（任何一个jsp和html页面），看是否转发到Login.jsp登录页面。
输入用户名和密码，看处理逻辑是否正确。
三、实验结果
四、实验收获及体会
JavaEE实验报告
实验名称Jsp+Servlet实现简单的登录评分
实验日期2017 年11 月8 日指导教师彭梦
姓名何昕曦燕专业班级计算机1591 学号36
一、实验目的
掌握JSP+Servlet的开发模式，JSP和Servlet相结合，使用HTML语言设计登录页面的静态部分，JSP向HTML中嵌入Java代码实现动态部分。
二、实验内容与步骤
1、内容：
用户登录就是将用户在登录页面填写的信息提交到后台，当用户输入登录用户名为：123，密码:root后，跳转到成功页面，并显示登录信息，否则跳转至登陆页面，并显示登录时的错误信息
2、步骤：
1）首先新建一个package，包名为servlet。
2）新建一个servlet。
一定注意新建的servlet是继承httpservlet.
3）web.xml配置servlet。
一般不需要修改。
4）在访问servlet时。
比如在jsp表单提交时.
action="<%=request.getContextPath()%>+servlet/LoginServlet".
5）在doGet与doPost中实现逻辑的判断。
获得表单提交数据的方式是request.getParameter();将表单的数据域预先设置的用户名与密码做比较。
6）跳转页面用
request.getRequestDispatcher("/success.jsp").forward(request, respon se);
三、实验结果
四、实验收获及体会。