七年级地理下册第七章南方地区第一节自然特征与农业
第七章第一节自然特征与农业
云贵高原石灰岩分布 广泛。在温暖湿润的环境 下，石灰岩易溶于水，形 成石林、孤峰、溶洞、地 下暗河等，统称为喀斯特 地形。喀斯特地形山奇水 秀，但是雨水易渗漏，表 土易流失，对农业生产极 为不利。
图7.5 石林
读图认识南方地区的地形差异及对气候的影响
1.阅读图7.3，找出四川盆地、云贵高原、长江中下游平原和东南丘陵四大地形区。
图7.3候的影响
3.请从地形影响的角度，解释下列现象。 （1）冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖。
成都
武汉
四川盆地处盆地，北部有高山阻挡冬季风南下。 长江中下游平原地势低平，受冬季风影响大。
读图认识南方地区的地形差异及对气候的影响
3.请从地形影响的角度，解释下列现象。 （2）西双版纳地区不受寒潮影响，而广州却受寒潮影响。
椰子：椰子树的果实， 盛产于热带滨海地区。
竹笋：竹的幼芽、嫩茎， 多分布在温暖湿润、地势 相对较高的地区。
海南岛
东南丘陵
长江中下游平原
1．关于南方地区的叙述，错误的是（ A．地形多样，西部以高原和盆地为主 B．亚热带、热带季风气候，植被常绿 C．湿冷的环境下发育了“红土地” D．盛产茶、竹、甘蔗、橡胶等 2．喀斯特地貌广泛分布的地形区是（ A．长江中下游平原 B．四川盆地 C．东南丘陵 D．云贵高原
西双版纳
西双版纳处云贵高原南部，高原阻挡了寒潮南下。 广州处珠江三角洲，地势低平，受寒潮影响。
二、重要的水田农业区
南方地区气候湿热，发展农业的水热条件优越，耕地多为水田，是我 国重要的水田农业区。平原地区，地势低平，河湖密布，灌溉条件良好， 水田集中连片；山区水田零散分布在河谷和缓坡（图7.6）。这里主要种植 水稻，也种植小麦、棉花、油菜等。南方地区盛产茶、竹（图7.8）、甘蔗、 橡胶、以及柑橘、香蕉（图7.9）、菠萝等热带、亚热带水果。
南方地区《自然特征与农业》教学导案
南方地区《自然特征与农业》教学导案一、教学目标1.知识目标：了解南方地区的自然特征和其对农业的影响；2.能力目标：培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力；3.情感目标：培养学生对农业的兴趣和热爱。
二、教学重点1.了解南方地区的自然特征；2.掌握南方地区的农业特点；3.分析自然特征与农业的关系。
三、教学难点1.分析南方地区自然特征对农业的影响；2.掌握南方地区相应的农业技术和措施。
四、教学资源1.教学课件；2.相关的地理教材和辅助教具；3.南方地区的农业试验田或实地考察。
五、教学过程1.导入（15分钟）教师通过展示南方地区的农作物和农田的图片，引起学生的兴趣，引导学生讨论南方地区的农业特点以及可能受到影响的自然因素。
2.知识点讲解（40分钟）教师利用教学课件和地理教材，向学生介绍南方地区的自然特征，包括气候、地理位置、土壤条件等，并解释这些自然特征对南方地区农业的影响。
教师还可以通过图表和数据，向学生展示南方地区主要农作物的种植情况和相关的农业技术和措施。
3.小组讨论（20分钟）将学生分成小组，每个小组选择一个南方地区的县市进行研究，要求学生收集该地区的自然特征和农业情况，并归纳总结自然特征对农业的影响。
学生可以利用网络、图书馆或其他资源进行调查和研究。
4.小组报告（20分钟）各小组派代表向全班汇报他们的调查结果和归纳总结的自然特征和农业情况。
教师及其他学生可以对报告内容进行提问和评论，以促进学生之间的互动和深入思考。
5.拓展活动（45分钟）六、教学总结教师对学生进行思维导图、课堂记录或简要总结，回顾本节课的主要内容和学习收获。
对于学生提出的问题，教师给予答疑，并鼓励学生进一步深入思考和研究。
七、教学评价1.学生的参与度和积极性；2.学生对南方地区自然特征与农业关系的理解和分析能力；3.学生的实地考察报告和小组讨论的质量。
八、教学反思在授课过程中，教师要注重灵活运用不同的教学方法，如讲解、小组讨论和实地考察，以激发学生的兴趣和主动参与。
7.1南方地区-自然特征与农业教案
第六章南方地区第一节自然特征与农业一、课标课程内容标准●在地图上指出南方地区的范围。
●运用地图简要评价南方地区的地理位置。
●在地形图上识别南方地区的主要地形类型，并描述地形特征。
●运用地图和气候统计图表归纳南方地区的气候特征。
●举例说明南方地区内自然地理要素的相互作用和相互影响。
●运用资料比较南方地区内的主要地理差异。
●用事实说明南方地区自然地理环境对生产、生活的影响课程具体目标：1.通过地图对南方地区进行定位，指出南方地区的位置与范围。
2.运用图文资料分析归纳南方地区的自然地理特征和农业特点。
3.运用资料比较分析南方地区内的主要地理差异。
3.运用实例分析说明农业生产与自然要素之间的关系。
二、重点、难点1.教材的重、难点重点：南方地区的自然特征和农业特点。
难点：自然条件对农业发展的影响。
2.教学的重难点重点：运用图文资料分析归纳南方地区地形、气候、土壤、植被等自然特征和农业生产特点。
难点：运用实例分析说明自然特征对农业生产的影响。
三、学情分析（一）预测本班级学生可能达到的程度1、南方地区的位置与范围：95%学生能够掌握。
2 、南方地区的自然地理特征和农业特点：85%学生能够掌握。
3 、自然特征对农业生产的影响：60%学生能够掌握。
（二）普遍性问题：分析说明自然特征对农业生产的影响四、教学目标1．通过读图描图指出我国南方地区的位置与范围。
2．运用图文资料分析归纳南方地区的地形、气候、河流、土壤等自然特征，比较南方地区内部的气候差异，说明自然地理要素的相互作用和相互影响。
3.运用北方地区农作物和农产品分布分析说明南方地区的农业特点。
4.运用南方农产品分布图，说出水田的分布地区，通过联系地形、气候条件来说明自然地理环境对农业生产的影响，树立“因地制宜”的观念。
五、教学过程设计【构建动场】展示南方地图的景观图片，直观感受区域特色。
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池二月江南花满枝 ,他乡寒食远堪悲. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
南方地区自然特征与农业
南方地区自然特征与农业南方地区是指我国的江南、西南和华南等地区，这些地区由于其独特的自然地理特征，在农业方面拥有独特的优势和条件。
南方地区地势多为丘陵、山地，气候湿润，降水充沛，温度适宜，土壤肥沃，适宜农作物生长。
因此，南方地区在农业生产上有得天独厚的自然条件。
首先，南方地区的气候条件适宜农作物生长。
南方地区四季分明，年降水量充沛，温度适中，是作物生长的最佳环境。
在南方地区，水稻是主要农作物之一，由于其生长过程需要大量水分，南方地区的多雨气候为水稻生长提供了充足的水源，使得水稻产量较高。
此外，南方地区还适宜种植茶叶、桑蚕等作物，这些作物对气候和土壤要求较高，在南方地区得到了良好的生长环境。
其次，南方地区的地形和土壤条件有利于农业生产。
南方地区地势多为丘陵、山地，地形多样，有利于不同类型的农作物种植和畜牧业发展。
此外，南方地区的土壤肥沃，含有丰富的有机物质和矿物质，有利于农作物生长和发育，提高了农作物产量和质量。
因此，南方地区在农业生产中具有得天独厚的地理优势。
最后，南方地区的气候条件还适宜果树种植和畜牧业发展。
由于气候湿润，适合果树生长，南方地区种植了许多果树，如柑橘、香蕉、菠萝等，不仅为当地人提供了丰富的水果，也成为了出口的重要农产品。
此外，南方地区气候温暖，适宜畜牧业发展，牛、猪、羊等家畜在南方地区得到了良好的生长环境，为当地农民提供了重要的经济收入。
总的来说，南方地区以其独特的自然地理条件为农业生产提供了得天独厚的优势。
在未来，随着科技的不断发展和社会经济的进步，南方地区的农业生产将进一步提高生产效率，提高作物品质，促进农业产业的可持续发展，为当地农民带来更好的生活。
八年级地理人教版第七章南方地区学习笔记
第七章南方地区第一节自然特征与农业一、气候湿热的红土地1、位置：位于秦岭—淮河以南、青藏高原以东，东面和南面濒临黄海、东海和南海。
2、地形：复杂多样，东西差异明显。
西部以高原和盆地为主；东部有交错分布的平原、低山和丘陵。
3、气候：亚热带、热带季风气候。
夏季高温多雨、冬季温和少雨是本区气候的主要特征。
4、由于水热充足，南方地区植被类型主要为常绿阔叶林。
在湿热的环境下发育了红色的土壤，因此南方地区被称为“红土地”。
二、重要的水田农业区第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区一、江海交汇之地1、范围：主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部地区。
2、地形：以平原为主，地势低平，是我国重要的稻米产区。
3、河湖：河湖众多，是我国重要的淡水鱼产区。
4、自古以来就是我国著名的“鱼米之乡”。
5、交通位置(1)长江三角洲地区位于长江的下游地区，濒临黄海和东海，地处江海交汇之地，沿江沿海港口众多。
(2)这里依托长江干支流发达的水运，可以联系广大的内陆地区。
(3)这里是我国南北海上航运的中枢，并通过远洋航线通往世界的主要港口。
二、我国最大的城市群1、特点：长江三角洲地区是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区,形成了我国最大的城市群——长江三角洲城市群。
2、上海(1)地位：是长江三角洲城市群的核心城市，是我国的超大城市,也是我国最重要的综合性工业城市。
(2)作用：不仅对长江三角洲地区，而且对长江流域乃至全国都有辐射带动作用。
3、城市联系：借助发达的高速铁路和高速公路实现“同城效应”。
三、水乡的文化特色与旅游1、世界文化遗产：杭州西湖和苏州古典园林。
2、水乡风貌：江苏的周庄、同里，浙江的乌镇、西塘等。
3、传统文化：戏曲文化、茶文化、丝绸文化和饮食文化等。
第三节“东方明珠”——香港和澳门一、特别行政区1、位置：香港和澳门分别位于珠江口东、西两侧，与广东省相邻。
2、组成：香港由香港岛、九龙、“新界”组成；澳门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成。
初中地理_第七章南方地区第一节自然特征与农业教学设计学情分析教材分析课后反思
七年级地理导学案第七章南方地区第一节《自然特征与农业》学情分析一、学生情况：本班学生学习地理兴趣较浓厚，学习积极性较高，大部分学生能够根据教师思路积极思考回答问题，共同探究，大胆展示。
也有少部分同学上课较懒惰，回答问题不积极思维跟不上，学习缺乏主动性。
在教学中要找到学生的缺点对症下药，调动学生学习地理的积极性，使他们在快乐的氛围中学习。
二、学习地理情况：学生经过七年级上学期的地理学习，已经掌握了一定的读图方法和分析问题的能力，具备了一些地理知识和能力、方法之后再来学习中国的区域地理就简单多了。
但由于地理内容有的问题很抽象，因此，在教学中需要充分利用图片、视频、读一读等材料来增加学生的知识，七年级的学生经过上学期的中国地理的学习，对中国地理有了一定感知，也培养一些读图分析能力，同时对南北方地区有一定的了解，充分地发挥学生的自主能力，以学生为主体；教师要大胆放手，只起到引导作用，本节课可收到事半功倍的效果。
第七章南方地区第一节《自然特征与农业》效果分析导入部分，通过谈话，让学生说一下自己对南方的印象，然后通过一段江南唯美视频，使学生初步体会到南方地区美丽的自然景色，激发学习热情，引起学生的兴趣。
南方地区可以说是小桥流水人家的委婉美。
自主探究部分，学生通过查阅课本以及回想以前学过的知识，大多数能自主完成。
然后师生共同学习，在这个过程中，对学生存在的问题进行纠错，学生能按照老师给予的导学案提纲进行学习，讨论，探究。
进而掌握南方地区的自然特征。
重要的水田农业区部分通过自主学习，分析南方发展农业的有利条件(从气候、地形方面)，向学生渗透发展农业要遵循因地制宜的原则。
对照农作物分布图说明主要的粮食作物、经济作物和水果，通过列举生活中常见的南方食材说明南方地区食材丰富，并能找到原因，学生有一定的生活基础，所以这部分内容学生学习起来既有趣又轻松。
最后通过总结，整理自己的知识框架，大多数能说出自己本节课的收获。
第七章南方地区第一节《自然特征与农业》教材分析本节内容是七年级下册第七章南方地区的第一节《自然特征与农业》。
《自然特征与农业 (南方地区)》示范公开课教案【七年级地理下册鲁教版】
《自然特征与农业》（南方地区）教学设计教学目标【知识与能力目标】运用南方地区的地形图，找出南方地区的位置和范围。
【过程与方法目标】掌握南方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征。
【情感态度与价值观目标】理解南方地区自然环境对农业生产的影响。
教学重难点【教学重点】1．读图说出南方地区的范围；2．南方地区的自然环境对生产的影响。
【教学难点】南方地区的自然环境对生产的影响。
教学准备制作多媒体课件。
教学过程【课堂引入】教师：同学们，今天上课之前我们一起欣赏一组美景。
多媒体展示南方地区的红土地、芒果园、江南水乡、水田、桂林山水、三亚海边图片，给学生以感性认识。
教师：你知道刚才我们一起欣赏的美景位于我国的哪个区域？学生：南方地区过渡：对，我国南方地区，山清水秀，物产丰饶。
今天就让我们一起来学习南方地区的自然特征与农业。
【新知讲解】一、气候湿热的红土地1.南方地区的位置和范围多媒体展示“我国四大地理区域”和“南方地区政区图”。
学生读图，小组讨论，回答问题。
问题：（1）说说南方地区的位置和范围。
（2）南方地区包括哪些省、市、自治区？学生交流讨论，个人发言，教师适当引导评价，做出总结：（1）南方地区大致位于秦岭—淮河以南、青藏高原以东，东面和南面分别濒临东海和南海。
（2）南方地区主要包括四川、重庆、湖北、安徽、江苏、浙江、上海、云南、贵州、湖南、广西、广东、江西、福建、海南、台湾、香港、澳门等省级行政区的全部或大部。
2.南方地区的地形特征多媒体播放“动画类：南方地区的地形”。
教师：请问南方地区地形有什么特点？学生讨论，教师引导总结：南方地区地势西高东低，位于第二、三级阶梯。
西部以高原和盆地为主，东部是交错分布的平原、低山和丘陵，沿江分布有面积较大的平原和三角洲。
南方地区地形图教师：请在图中找出南方地区主要的地形区和山脉。
学生：地形区：长江中下游平原、东南丘陵、四川盆地、云贵高原；山脉：横断山脉、巫山、雪峰山、武夷山、南岭、台湾山脉。
南方地区第一节自然特征与农业
完善农业社会化服务体系
加强政策扶持力度
建立健全农业社会化服务体系，为农民提 供全方位的服务支持。
加大对新型农业经营主体和农民合作组织 的政策扶持力度，提高其稳定性和可持续 发展能力。
感谢您的观看
THANKS
农业资源压力
土地资源紧张
南方地区人多地少，土地资源相 对紧张，土地利用压力较大。
水资源短缺
南方地区虽然水资源相对丰富，但 时空分布不均，加上经济快速发展 和人口增长，水资源短缺问题日益 突出。
劳动力成本上升
随着经济发展和人口结构变化，南 方地区劳动力成本不断上升，对农 业发展带来一定压力。
农业生态环境保护
促进养殖业发展
提高养殖业在农业中的比重， 发展优质畜禽和水产品养殖业 。
推进农业产业化经营
培育农业龙头企业，促进农业 产业链的延伸和完善。
加强农业科技创新
加大科技研发投入
增加对农业科技创新的投入，支持农业科研 机构和高校开展研究。
加强农业科技人才培养
培养一支高素质的农业科技人才队伍，为农 业科技创新提供人才支撑。
南方地区第一节自然特征与 农业
目录
• 南方地区自然特征 • 南方地区农业发展 • 南方地区农业面临的挑战与机遇 • 南方地区农业可持续发展策略
01
南方地区自然特征
地理位置
01
位于中国东南部，东临太平洋， 南接南海，西邻云贵高原，北与 长江流域接壤。
02
包括江苏、浙江、安徽、福建、 江西、湖北、湖南、广东、广西 、海南、四川、贵州、云南等省 区。
水文特征
南方地区河流众多，水网密布， 长江、珠江等大江大河均流经 此地。
湖泊和水库众多，主要分布在 长江中下游平原和东南沿海地 区。
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探究二：西双版纳不受寒潮影响，而广州却受寒潮 影响的原因？ 西双版纳位于云贵高原的南部，云贵高原阻挡了南下 的寒潮；广州位于珠江三角洲地区，地势低平，受寒 潮影响。
图表解析
在图中找出：台湾岛、海南岛、台湾海峡、太平洋；四川盆地、 长江中下游平原、东南丘陵、云贵高原、横断山脉、南陵、雪峰山
知识点二、重要的水田农业区
二、重要的水田农业区
1、南方地区气候（ ），发展农业的（ ） 条件优越。 2、南方地区耕地多为（ ），是我国重要的 （ ）农业区。 3、南方地区主要种植（ ），也种植（ ）、 （ ）、（ ）等。 4、南方地区盛产（ ）、（ ）、（ ）、 （ ），以及（ ）、（ ）菠萝等热带、 亚热带水果。
★ 农业生产有利条件
①高温期与多雨期一致，水热资源丰富、 配合好。 ②长江中下游平原、珠江三角洲地势低 平、土壤肥沃，河汊纵横，既灌溉便利，也 利于发展淡水养殖；四川盆地紫色土肥沃； 横断山区森林资源丰富，树种多，人类影响 小，利于发展林业生产。
③长江流域农业生产历史悠久，生产水 平高。
元 阳 梯 田
南方地区三种常见食材及分布区
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【课堂检测】 1．南方地区东临（ ） A：渤海 B：东海 C：黄海 D：琼州海峡 2．下列属于南方地区地形区的是（ ） A：内蒙古高原 B：四川盆地 C：黄土高 原 D ：青藏高原 • 3. 下列属于南方地区农业发展有利因素的是 （ ） • A：平原面积大 B：水热条件优越 C：降 水偏少 D ：耕地集中连片 • 4 .下列属于南方地区气候类型的是 （ ）
长江中下游平原
海南岛
东南丘陵
【南方地区的自然特征】 1、范围：南方地区位于 以南、内蒙古高原以南， 以东，东临 海、南临 海。 2．地形： 。东部和西部差异明显。西部以 和 为 主，东部有交错分布的 、 和 ，沿江有面积较大的 ------和 。 3.气候：纬度较低，一月气温在 以上，降水量在 以上， 属于 气候，气候特征是 。 4.土壤：人们常把南方地区称为“ ”。 5．植被类型： 。 【南方地区的农业】 6．南方地区的耕地类型为 。主要种植 、也种 植 、 、 等。盛产 、 、 、 以及 、 香蕉、菠萝等热带、亚热带水果。
③
地形区： ABCD 岛屿：EF 海峡：GH 山脉：①~⑤
F
H
4、南方地区 最热月平均气温为 最冷月平均气温为 。年平均降水量在 毫米以上。夏季 、冬季 是 南方地区气候的主要特征。 5、红土地的成因： 6、紫色盆地指的是： 7、喀斯特地形在：
探究一：冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游 平原温暖的原因？ 四川盆地周围地势高，阻挡了冬季风进入；长江中下游 平原地势低平，受冬季风影响大。
5. 下列不属于南方地区主要作物的是 （ ） A 甘蔗 B 茶叶 C 苹果 D 水稻 6 .冬季，四川盆地比同纬度的长江中 下游平原地区气候温暖，其主要原因 是（ ） A.纬度因素 B.海陆因素 C.地形因素 D.洋流影响 7.读图完成。
G
H
Байду номын сангаас
（1）填出字母所代表的地理事物： 山脉：A ，它是江西省与 的分界山脉； C ；D ；地形区： ④ ,有 “ ” 之称；⑤ ,有 之称； ③ ，其特点是 。 （2）河流⑥是 ；濒临海洋G ，H ； 岛屿① 。 （3）本区气候 ，耕地多为 ，粮食作物以 为 主，经济作物有 、 、 。（例举三种即可）
四大地理区域的名称及 分界的主导因素
名称 界线A 界线B 界线C
主导因素 夏季风(降水) 气候（气温和降水） 地形、地势
第七章
南方地区
第一节
自然特征与农业
一、气候湿热的红土地 1、位置范围： 南方地区位于 一 以南， 以东，南 临 。 2.地形 南方地区地形 ，东西差异明显。 西部以 和 为主，东部交错分布 着 、 和 ，沿江有面积较大的 和 。 3.气候 （1）南方地区大部分位于 纬度地区，属于 带和 带。 (2)南方地区最热月气温在 之间，最冷月气温在 以上。受 的影响，降水丰富，年降水量在800毫米以上， 属于 、 气候。本区的气候特征 。 （3）由于水热充足，这里植被常绿，覆盖着 （植被类型）。在湿热的环境中发育了红色的土壤，因此南 方地区被称为“ ”。
一、气候湿热的红土地
1.位置：南方地区位于 以南， 以东，东 临 ，南临 。 2. 地形：南方地区地形 ，东西差异明显。西 部以 和 为主，东部交错分布着 、 和 ，沿江有面积较大的 和 。 3.气候：南方地区属于 、 气候，特点 是 。
滇西地区的高山深谷
鄂中地区的平原
浙西地区的丘陵
①
C
A
⑤ B ② D ④ G E