第一阶段 专题三 第2讲 专题特辑 课下——针对高考押题训练

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2024年高考预测押题卷语文(新高考Ⅱ卷02)(全解全析)

2024年高考预测押题卷语文(新高考Ⅱ卷02)(全解全析)

2024年高考押题预测卷02【新高考Ⅱ卷】语文·全解全析1.C【解析】本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。

C.“主要得益于多项考古项目入选‘百年百大考古发现’”错误,以偏概全。

根据原文“华灯初上,夜游西安,大明宫含元殿辉煌再现,玄奘西行地图徐徐展开……在大唐不夜城,只需戴上AR眼镜,这些绮丽景象便会呈现在眼前”可知,还有“现代科技”等因素。

故选C。

2.A【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。

A.“意在证明优秀传统文化塑造中华文明的突出特性这一观点”错误,曲解文意。

用举例论证,意在证明中华优秀传统文化有很多重要元素。

故选A。

3.D【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

A.体现中华文明的创新性;B.体现中华文明的包容性;C.体现中华文明的和平性;D.体现中华文明具有连续性。

故选D。

4.C【解析】本题考查学生分析理解图表的能力。

A.“但是中华文明却能断而再续”错误,由图表可知,中华文化传承发展的特点是连续性,而不是“能断而再续”。

B.“深耕文旅产业为主”错误,由图表可知,在时间1期间中华文化传承发展的方式是传统展览为主,不属于深耕文旅产业。

D.“创新展览方式必将代替传统展览方式”错误,在时间2及以后的时间里,可能以创新展览方式为主,也会有传统展览方式,不可能代替传统展览方式。

故选C。

5.①高科技手段助力文化传承。

运用技术手段帮助李白跨越千年,乘鹤而来,与今人饮酒对诗。

①激发情感共鸣,坚定文化自信,体现文化连续性。

今人与李白共同吟咏文化经典,唤起家国情怀。

①打造盛唐文化带,演绎盛世山河,彰显古都新韵。

分镜头串连长安多个名胜古迹,呈现文化脉络。

(每点2分)【解析】本题考查学生对文章内容的理解和概括的能力。

根据原文“通过互动屏幕等科技手段,以河之源、都之源、城之源为文化轴,展现运河源头白浮泉的历史变迁和文化承载”可知,高科技手段助力文化传承。

李白能“跨越千年,乘鹤而来,古今对饮”,是因为运用技术手段帮助李白跨越千年,乘鹤而来,与今人饮酒对诗。

《当代中学生报》数学高三下学期报纸介绍

《当代中学生报》数学高三下学期报纸介绍

《当代中学生报》2013~2014学年(下)《当代中学生报》高三下学期数学报纸销售话术高三下学期的18期报纸(第25~40期+2期高考专版)分为三部分,各部分分别定位为“高频考点突破”“高考信息解密”“高考冲刺押题”,现介绍如下:一、高频考点突破该部分共有6期,根据高考解答题分六大专题(第25~30期),特色如下:1.研究历年高考及命题趋势,提炼各专题中的高频考点考向,通过“高考扫描”“备考指南”“专题辅导”展示高考考点及题型,“试题研究”为命题专家预测高考,“方法技巧”提升解题能力,“过关排雷”提升纠错能力,避免考场犯错。

2.针对本专题内容,第2版设置两个小题专项训练,第3版设置测试卷。

目的是训练考生的解题速度和准确率。

完成针对性训练。

二、高考信息解密该部分共有6期(第31~36期)报纸,全部创新模拟卷,每期三套试题,特色如下:1. 广泛收取并整理各地名校月考、联考卷等高考信息,真实、全面、准确地对学校师生传递有价值的信息并融入试卷中。

2.汇集全国名校名师专家命题,本报研究中心根据近3年高考命题特点规律精心编审,呈献仿真高考模拟试卷,以题组的方式训练考生以不变应万变,全面掌握通性通法。

完成针对性提高。

3.凡是有专版的省份介绍时一定要强调模拟试题的题量、结构、包括分值、题型特点等都完全参考该省的高考试题设计,紧扣精髓,锁定必考点,题题精选。

三、高考冲刺押题该部分共有6期(第37~40期+2期高考专版)报纸,每期三套试题,根据考试院试题、考生说明等考前最新信息,聚集高考命题专家及本报全体编辑之智慧,融合最新考试动向及考纲变化全面冲刺押题!完成针对性冲刺!当高三二轮完成了针对性训练,针对性提高,针对性冲刺,那么考上理想中的大学就实现了!。

物理-2024年高考押题预测卷02(广东卷)

物理-2024年高考押题预测卷02(广东卷)

物理-2024年高考押题预测卷02(广东卷)一、单选题 (共7题)第(1)题2023年9月29日,在杭州亚运会田径项目女子铅球决赛中,中国选手巩立姣夺得金牌,获得亚运会三连冠。

图甲是巩立姣正在比赛中。

现把铅球的运动简化为如图乙模型:铅球抛出时离地的高度h=1.928m,铅球落地点到抛出点的水平距离x=20m,铅球抛出时的速度v0和水平方向的夹角θ=37°,已知铅球的质量为m=4kg,不计空气阻力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,,,则( )A.小球运动到最高点时速度为零B.小球在空中运动的时间为1.62sC.从抛出到落地过程中小球速度的变化量是18.4m/sD.小球落地前任意相等时间内速度的变化量不相等第(2)题已知均匀带电球体在其外部产生的电场与一个位于球心的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同,而均匀带电球売在其内部任意一点形成的电场强度为零。

如图甲所示,真空中有一半径为R、电荷量为+Q的均匀带电球体,以球心为坐标原点,沿半径方向建立x轴。

理论分析表明,x轴上各点的场强随x变化关系如图乙所示,静电力常量为k,则( )A. x2处场强大小为B.均匀带电球体为等势体C. x1处电势低于R处电势D.假设将试探电荷沿x轴移动,则从x1移到R处和从R移到x2处电场力做功相同第(3)题某时刻位于坐标原点的波源开始振动,形成一列简谐横波在介质中沿轴正方向传播,在传播方向上有两质点,坐标分别为,经波传播到A点开始计时,A图像如图所示。

则下列说法正确的是( )A.波源起振方向沿轴负方向B.该简谐横波沿轴的传播速度为C.质点A第二次到达波峰时,波传播到了处的质点D.从计时开始,内质点运动的总路程为第(4)题如图所示,小物块位于光滑的斜面上,斜面固定在地面上,在小物块沿斜面下滑的过程中斜面对小物块支持力( )A.垂直于接触面,做功为零B.垂直于接触面,做功不为零C.不垂直于接触面,做功为零D.不垂直于接触面,做功不为零第(5)题贝克勒尔在120年前首先发现了天然放射现象,如今原子核的放射性在众多领域中有着广泛应用.下列属于放射性衰变的是A.B.C.D.第(6)题如图所示,以下关于光学知识的叙述中,错误的是( )A.甲图是著名的泊松亮斑图案,这是光波的衍射现象B.乙图可用激光监控抽制高强度纤维细丝的粗细,应用的是光的干涉原理C.丙图的照相机镜头上涂有一层增透膜,增透膜利用了光的干涉原理D.丁图是医学上的内窥镜,其核心部件光导纤维能传输光像信号,是利用了光的全反射第(7)题北京时间2022年9月13日21时18分,我国在文昌航天发射场使用长征七号运载火箭,成功将“中星1E”卫星发射升空。

2024年高考高效提分物理押题预测卷02(北京卷)(基础必刷)

2024年高考高效提分物理押题预测卷02(北京卷)(基础必刷)

2024年高考高效提分物理押题预测卷02(北京卷)(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题如图,一束激光在折射率自上而下逐渐变化的某材料中沿曲线传播,亮度左暗右亮。

下列说法正确的是( )A.激光从材料左端射入B.材料的折射率自上而下逐渐减小C.增加材料上下高度,光线能从上表面射出D.增加材料左右长度,可能会形成对称的光路第(2)题某研究小组对山地车的气压避震装置进行研究,其原理如图乙所示,在倾角为的光滑斜面上放置一个带有活塞A的导热气缸B,活塞用劲度系数为的轻弹簧拉住,弹簧的另一端固定在斜面上端的一块挡板上,轻弹簧平行于斜面,初始状态活塞到气缸底部的距离为,气缸底部到斜面底端的挡板距离为,气缸内气体的初始温度为。

对气缸进行加热,气缸内气体的温度从上升到,此时气缸底部恰好接触到斜面底端的挡板,继续加热,当温度达到时使得弹簧恰好恢复原长。

已知该封闭气体的内能U与温度T之间存在关系,,已知气缸质量为,活塞的质量为,气缸容积的横截面积为,活塞与气缸间密封一定质量的理想气体,活塞能无摩擦滑动,重力加速度为,大气压为,下列说法正确的是( )A.初始状态下气缸内气体压强p为B.从上升到过程中气体吸收的热量C.温度为时气缸内气体压强为D.温度为时弹簧处于压缩状态第(3)题如图所示为苏炳添在圆形弯道上匀速率奔跑,则苏炳添在这段圆弧内( )A.线速度不变B.加速度不变C.相同时间内速度变化量相同D.相同时间内与轨道圆心的连线转过的角度相同第(4)题在如图所示的电路中,电源电动势为E,内阻为r,、为滑动变阻器,为定值电阻,C为电容器.开始时开关、闭合.下列操作能使电容器所带电荷量增加的是( )A.断开开关B.断开开关C.向左移动滑动变阻器的滑片D.向左移动滑动变阻器的滑片第(5)题如图1所示,矩形导线框固定在变化的磁场中,线框平面与磁场垂直。

全真演练物理-2024年高考押题预测卷02(全国甲卷)

全真演练物理-2024年高考押题预测卷02(全国甲卷)

全真演练物理-2024年高考押题预测卷02(全国甲卷)一、单选题:本题共7小题,每小题4分,共28分 (共7题)第(1)题新春佳节,大街小巷总会挂起象征喜庆的中国红灯笼。

如图所示,由4根等长轻质细绳AB、BC、CD、DE悬挂起3盏质量相等的灯笼,绳两端的结点A、E等高,AB绳与竖直方向的夹角为,绳中张力大小为;BC绳与竖直方向的夹角为,绳中张力大小为,则( )A.B.若将悬挂点A往E靠近少许,的大小保持不变C.若在C处再增加一盏质量较大的灯笼,平衡时可能等于D.若在B、D处各增加一盏质量较大的灯笼,平衡时可能等于90°第(2)题单镜头反光相机简称单反相机,它用一块放置在镜头与感光部件之间的透明平面镜把来自镜头的图像投射到对焦屏上。

对焦屏上的图像通过五棱镜的反射进入人眼中。

图为单反照相机取景器的示意图,ABCDE为五棱镜的一个截面,AB⊥BC。

光线垂直AB射入,分别在CD和EA上发生反射,且两次反射的入射角相等,最后光线垂直BC射出。

( )A.光线垂直AB射入五棱镜后,光速增大B.无论射向AB的入射角多大,光线一定会在CD和EA上发生全反射C.若两次反射都为全反射,则该五棱镜折射率的最小值为D.若两次反射都为全反射,则该五棱镜折射率的最小值为第(3)题如图甲所示,水平桌面上有一算盘。

中心带孔的相同算珠(可视为质点)可穿在固定的杆上滑动,算珠与杆之间的动摩擦因数恒定,使用时发现某一根杆上有A、B两颗算珠未在归零位。

A、B相隔,B与上边框相隔,现用手指将A以某一初速度拨出,在方格纸中作出A、B运动的图像如图乙所示(实线代表A,虚线代表B)。

忽略A、B碰撞的时间,g取,则下列说法中正确的是( )A.算珠A、B均能回到自己的归零位B.算珠A在碰撞前运动了C.算珠与杆之间的动摩擦因数为0.1D.算珠A与算珠B在碰撞过程中机械能守恒第(4)题随着航天技术的不断发展,人类终将冲出太阳系,对遥远深空进行探索。

2022年高考生物命题猜想与仿真押题——专题03 酶和ATP(命题猜想)(解析版)

2022年高考生物命题猜想与仿真押题——专题03 酶和ATP(命题猜想)(解析版)

【考向解读】1.酶在代谢中的作用(Ⅱ)2.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)3.探究影响酶活性的因素高频考点:影响酶活性因素的试验探究中频考点:酶的作用、本质及影响因素低频考点:ATP的合成和利用【命题热点突破一】酶与细胞代谢例1.下图中的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线,相关叙述正确的是()A.E1是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线B.E2是酶促反应的活化能,B和D曲线是酶促反应曲线C.E3是酶促反应的活化能,B和C曲线是酶促反应曲线D.E2是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线【答案】 D【名师点睛】具有专一性的物质归纳1.酶:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。

2.载体:某些物质通过细胞膜时需要载体帮忙,不同物质所需载体不同,载体的专一性是细胞膜选择透过性的基础。

3.激素:激素特异性地作用于靶细胞、靶器官,其缘由在于它的靶细胞膜或胞内存在与该激素特异性结合的受体。

4.tRNA:tRNA有61种,每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。

5.抗体:一种抗体只能与相应的抗原发生特异性结合。

【变式探究】如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。

据图分析正确的是()A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B.酶量削减后,图示反应速率可用曲线a表示C.上升温度后,图示反应速率可用曲线c表示D.减小pH,重复该试验,A、B点位置都不变【解析】AB段随着反应物浓度上升,反应速率加快,限制因素是反应物的浓度,A项错误;酶量削减,在反应物浓度肯定的条件下,反应速率下降,可用曲线a表示,B项正确;图中曲线b是最适温度、最适pH下的曲线图,因此,上升温度,减小pH,酶活性下降,反应速率下降,应为曲线a,C、D项错误。

【答案】 B【方法技巧】1.解曲线题时肯定要留意纵坐标所表示的含义,其反映了酶活性的检测指标,包括:生成物积累量、反应物剩余量、反应速度等。

2.解题时还应留意:低温只是抑制酶的活性,酶分子结构未被破坏,温度上升时可恢复活性。

10第一部分 板块二 专题三 立体几何 第2讲 立体几何(大题)

10第一部分 板块二 专题三 立体几何 第2讲 立体几何(大题)

第2讲立体几何(大题)热点一平行、垂直关系的证明高考常考平行、垂直关系的解题策略:(1)证明空间中的平行、垂直关系的常用方法是转化,如证明面面平行时,可转化为证明线面平行,而证明线面平行时,可转化为证明线线平行,但有的时候证明线面平行时,也可先证明面面平行,然后再得出线面平行.(2)在证明时,常通过三角形、平行四边形、矩形等平面图形去寻找平行和垂直的关系.例1(2018·北京)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,平面P AD⊥平面ABCD,P A⊥PD,P A=PD,E,F分别为AD,PB的中点.(1)求证:PE⊥BC;(2)求证:平面P AB⊥平面PCD;(3)求证:EF∥平面PCD.跟踪演练1如图,在四棱锥P-ABCD中,∠ADB=90°,CB=CD,点E为棱PB的中点.(1)若PB=PD,求证:PC⊥BD;(2)求证:CE ∥平面P AD .热点二 体积、距离的计算高考常考体积和距离问题的解题策略:(1)求空间几何体的体积的常用方法有换底法,转化法,割补法.换底法的一般思路是找出几何体的底面和高,看底面积和高是否容易计算,若较难计算,则转换顶点和底面,使得底面积和高都比较容易求出;转化法是利用一个几何体与某几何体之间的关系,转化为求该几何体的体积;对于较复杂的几何体,有时也进行分割和补形,间接求得体积.(2)求立体几何中的距离问题时常利用等体积法,即把要求的距离转化成一个几何体的高,利用同一个几何体的体积相等,转换这个几何体的顶点去求解.例2 (2019·东北三省三校模拟)如图,四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是平行四边形,PG ⊥平面ABCD ,垂足为G ,G 在AD 上,且AG =13GD ,BG ⊥GC ,GB =GC =2,四面体P -BCG的体积为83.(1)求点D 到平面PBG 的距离;(2)若点F 是棱PC 上一点,且DF ⊥GC ,求PFFC 的值.跟踪演练2 (2019·淄博模拟)如图,在四棱锥P -ABCD 中,AB ∥CD ,AB =1,CD =3,AP =2,DP =23,∠P AD =60°,AB ⊥平面P AD ,点M 在棱PC 上.(1)求证:平面P AB⊥平面PCD;(2)若直线P A∥平面MBD,求此时三棱锥P-MBD的体积.热点三翻折与探索性问题高考中翻折与探索性问题的解题策略:(1)翻折问题有一定的难度,在解题时,一定要先弄清楚在翻折过程中哪些量发生了变化,哪些量没有发生变化.一般情况下,长度不发生变化,而位置关系发生变化.再通过连线得到三棱锥、四棱锥等几何体,最后把问题转化到我们较熟悉的几何体中去解决.(2)对于探索性问题,一般根据问题的设问,首先假设其存在,然后在这个假设下进行推理论证,如果通过推理得到了合乎情理的结论就肯定假设,如果得到了矛盾就否定假设.例3如图1,已知菱形AECD的对角线AC,DE交于点F,点E为AB中点.将△ADE沿线段DE折起到△PDE的位置,如图2所示.(1)求证:DE⊥平面PCF;(2)求证:平面PBC⊥平面PCF;(3)在线段PD,BC上是否分别存在点M,N,使得平面CFM∥平面PEN?若存在,请指出点M,N的位置,并证明;若不存在,请说明理由.跟踪演练3(2018·全国Ⅲ)如图,矩形ABCD所在平面与半圆弧CD所在平面垂直,M是CD 上异于C,D的点.(1)证明:平面AMD⊥平面BMC.(2)在线段AM上是否存在点P,使得MC∥平面PBD?说明理由.真题体验(2019·全国Ⅰ,文,19)如图,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分别是BC,BB1,A1D的中点.(1)证明:MN∥平面C1DE;(2)求点C到平面C1DE的距离.押题预测如图,在四棱锥P -ABCD 中,平面ABCD ⊥平面P AD ,AD ∥BC ,AB =BC =AP =12AD ,∠ADP=30°,∠BAD =90°.(1)证明:PD ⊥PB ;(2)设点M 在线段PC 上,且PM =13PC ,若△MBC 的面积为273,求四棱锥P -ABCD 的体积.A 组 专题通关1.(2019·全国Ⅱ)如图,长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的底面ABCD 是正方形,点E 在棱AA 1上,BE ⊥EC 1.(1)证明:BE ⊥平面EB 1C 1;(2)若AE =A 1E ,AB =3,求四棱锥E -BB 1C 1C 的体积.2.(2019·哈尔滨模拟)如图,多面体ABCDEF 中,底面ABCD 是菱形,∠BCD =π3,四边形BDEF 是正方形,且DE ⊥平面ABCD .(1)求证:CF ∥平面AED ;(2)若AE =2,求多面体ABCDEF 的体积V .3.(2019·长沙模拟)如图,在多边形ABPCD 中(图1),ABCD 为长方形,△BPC 为正三角形,AB =3,BC =32,现以BC 为折痕将△BPC 折起,使点P 在平面ABCD 内的射影恰好在AD 上(图2).(1)证明:PD ⊥平面P AB ;(2)若点E 在线段PB 上,且PE =13PB ,当点Q 在线段AD 上运动时,求三棱锥Q -EBC 的体积.B组能力提高4.(2019·潍坊模拟)如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,∠BAA1=45°,平面AA1C1C⊥平面AA1B1B.(1)求证:AA1⊥BC;(2)若BB1=2AB=2,∠A1AC=45°,D为CC1的中点,求三棱锥D-A1B1C1的体积.5.如图,在矩形AB′DE中,AE=6,DE=5,被截去一角(即△BB′C),AB=3,∠ABC=135°,平面P AE⊥平面ABCDE,P A+PE=10.(1)求五棱锥P-ABCDE的体积的最大值;(2)在(1)的情况下,证明:BC⊥PB.。

第1部分 板块2 核心考点突破拿高分 专题3 第1讲 空间几何体、空间中的位置关系(小题)

第1部分 板块2 核心考点突破拿高分 专题3 第1讲 空间几何体、空间中的位置关系(小题)

第1讲空间几何体、空间中的位置关系(小题)热点一三视图与直观图1.一个物体的三视图的排列规则俯视图放在正(主)视图的下面,长度与正(主)视图的长度一样,侧(左)视图放在正(主)视图的右面,高度与正(主)视图的高度一样,宽度与俯视图的宽度一样.即“长对正、高平齐、宽相等”.2.由三视图还原几何体的步骤一般先依据俯视图确定底面,再利用正(主)视图与侧(左)视图确定几何体.例1(1)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G分别为棱CD,CC1,A1B1的中点,用过点E,F,G的平面截正方体,则位于截面以下部分的几何体的侧(左)视图为()(2)有一块多边形的菜地,它的水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形(如图所示),∠ABC=45°,AB=AD=1,DC⊥BC,则这块菜地的面积为________.跟踪演练1(1)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为BD1的中点,则△P AC在该正方体各个面上的射影可能是()A.①④B.②③C.②④D.①②(2)(2019·江西省重点中学盟校联考)如图所示是一个几何体的三视图及有关数据,则该几何体的棱的长度中,最长的是()热点二表面积与体积空间几何体的表面积和体积计算是高考中常见的一个考点,解决这类问题,首先要熟练掌握各类空间几何体的表面积和体积计算公式,其次要掌握一定的技巧,如把不规则几何体分割成几个规则几何体的技巧,把一个空间几何体纳入一个更大的几何体中的补形技巧.例2(1)(2019·菏泽模拟)如图,为某几何体的三视图,则该几何体的表面积是()A.(12+43)πB.(6+23)πC.(9+23)πD.(15+43)π(2)(2019·厦门模拟)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,其中俯视图为扇形,则该几何体的体积为()A.2π3B.4π3C.14π3D.16π9跟踪演练2 (1)(2019·江南十校质检)如图,网格纸上的小正方形的边长为1,粗线(实线、虚线)画出的是某几何体的三视图,其中的曲线都是半径为1的圆周的四分之一,则该几何体的表面积为( )A.20B.20+π4C.20+3π4D.20+5π4(2)(2019·沈阳市东北育才学校模拟)如图所示,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某四棱锥的三视图,则该几何体的体积为( )A.2B.83 C.6 D.8热点三 多面体与球与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图.如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径.球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.球与旋转体的组合,通常作它们的轴截面解题,球与多面体的组合,通过多面体的一条侧棱和球心(或“切点”“接点”)作出截面图.例3 (1)在三棱锥P -ABC 中,△ABC 和△PBC 均为边长为3的等边三角形,且P A =362,则三棱锥P -ABC 外接球的体积为( )A.13136πB.10103πC.5152πD.556π(2)如图是某三棱锥的三视图,则此三棱锥内切球的体积为( )A.25π4B.25π16C.1 125π4D.1 125π16跟踪演练3 (1)(2019·榆林模拟)在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,已知底面ABC 为正三角形,AA 1⊥平面ABC ,AB =63,AA 1=16,则该三棱柱外接球的表面积为( ) A.400π B.300π C.200π D.100π(2)已知一个圆锥的侧面积是底面积的2倍,记该圆锥的内切球的表面积为S 1,外接球的表面积为S 2,则S 1S 2等于( )A.12B.13C.14D.18热点四 空间线面位置关系的判断 高考中判断空间线面位置关系的注意点:(1)对于空间线面位置关系的判断,常用的方法有:①根据定理逐项判断,可以举反例,也可以证明,要结合题目灵活选择;②必要时可以借助空间几何体模型,如借助长方体、正四面体中的线面位置关系来判断.(2)求角时,一般先利用平行关系找到这个角,然后把这个角放到三角形中去求解. 例4 (1)已知直线a ,b ,平面α,β,γ,下列命题正确的是( ) A.若α⊥γ,β⊥γ,α∩β=a ,则a ⊥γB.若α∩β=a ,α∩γ=b ,β∩γ=c ,则a ∥b ∥cC.若α∩β=a ,b ∥a ,则b ∥αD.若α⊥β,α∩β=a ,b ∥α,则b ∥a(2)(2019·淄博模拟)如图所示,平面BCC 1B 1⊥平面ABC ,∠ABC =120°,四边形BCC 1B 1为正方形,且AB=BC=2,则异面直线BC1与AC所成角的余弦值为________.跟踪演练4(1)若m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列命题正确的是()A.若m⊥α,n∥β,α∥β,则m⊥nB.若m∥α,n⊥β,α⊥β,则m⊥nC.若m∥α,n∥β,α∥β,则m∥nD.若m⊥α,n⊥β,α⊥β,则m∥n(2)(2019·怀化模拟)如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱长为2,底面三角形的边长为1,则BC1与侧面ACC1A1所成角的大小为()A.30°B.45°C.60°D.90°真题体验1.(2018·全国Ⅰ,理,7)某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图.圆柱表面上的点M 在正(主)视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N在侧(左)视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度为()A.217B.2 5C.3D.22.(2019·全国Ⅰ,理,12)已知三棱锥P-ABC的四个顶点在球O的球面上,P A=PB=PC,△ABC是边长为2的正三角形,E,F分别是P A,AB的中点,∠CEF=90°,则球O的体积为()A.86πB.46πC.26πD.6π3.(2018·全国Ⅱ,理,9)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=3,则异面直线AD 1与DB 1所成角的余弦值为( ) A.15 B.56 C.55 D.22 押题预测1.已知A ,B ,C 为球O 的球面上的三个定点,∠ABC =60°,AC =2,P 为球O 的球面上的动点,记三棱锥P -ABC 的体积为V 1,三棱锥O -ABC 的体积为V 2,若V 1V 2的最大值为3,则球O 的表面积为( ) A.16π9 B.64π9 C.3π2D.6π 2.如图,点P 在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的面对角线BC 1上运动,则下列四个结论:①三棱锥A -D 1PC 的体积不变; ②A 1P ∥平面ACD 1; ③DP ⊥BC 1;④平面PDB 1⊥平面ACD 1. 其中正确的结论的个数是( )3.已知某实心机械零件的三视图如图所示,若该实心机械零件的表面积为66+4π,则a =________.A 组 专题通关1.已知α,β是两个不同的平面,l 是一条直线,给出下列说法: ①若l ⊥α,α⊥β,则l ∥β;②若l ∥α,α∥β,则l ∥β; ③若l ⊥α,α∥β,则l ⊥β;④若l ∥α,α⊥β,则l ⊥β. 其中说法正确的个数为( ) A.3 B.2 C.1 D.42.如图,平面α⊥平面β,α∩β=l ,A ,C 是α内不同的两点,B ,D 是β内不同的两点,且A ,B ,C ,D ∉直线l ,M ,N 分别是线段AB ,CD 的中点.下列判断正确的是( )A.当CD =2AB 时,M ,N 两点不可能重合B.M ,N 两点可能重合,但此时直线AC 与l 不可能相交C.当AB 与CD 相交,直线AC 平行于l 时,直线BD 可以与l 相交D.当AB ,CD 是异面直线时,直线MN 可能与l 平行3.(2019·龙岩模拟)母线长为5的圆锥的侧面展开图的圆心角等于8π5,则该圆锥的体积为( )A.16πB.8πC.16π3D.8π34.(2019·龙岩模拟)一个几何体的三视图如图所示,其中正(主)视图和侧(左)视图是腰长为2的两个全等的等腰直角三角形,则该几何体的各条棱中最长棱的长度为( )A.2 2B.3C.2 3D.25.(2019·临沂模拟)某几何体的三视图如图所示,其中侧(左)视图为半圆,则该几何体的表面积为( )A.6+4πB.6+3πC.9+4πD.9+3π6.(2019·长春模拟)一个几何体的三视图如图所示,每个小方格都是长度为1的正方形,则这个几何体的体积为( )A.32B.643C.323D.87.(2019·河南名校联盟联考)榫卯(sǔnm ǎo)是两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式.凸出部分叫榫,凹进去的部分叫卯,榫和卯咬合,起到连接作用.代表建筑有北京的紫禁城、天坛祈年殿,山西悬空寺等,如图是一种榫卯构件中榫的三视图,则该榫的表面积和体积为( )A.8+16π,2+8πB.9+16π,2+8πC.8+16π,4+8πD.9+16π,4+8π8.(2019·成都模拟)某多面体的三视图如图所示,每个小方格都是长度为1的正方形,则该几何体的体积与其外接球的体积之比为( )A.618πB.69πC.63πD.13π9.(2019·泸州模拟)已知一个几何体的正(主)视图和侧(左)视图是两个全等的等腰三角形,腰长为3,底边长为2,俯视图是一个半径为1的圆(如图所示),则这个几何体的内切球的体积为( )A.2π3 B.3π3 C.4π3D.2π 10.(2017·全国Ⅱ)已知直三棱柱ABCA 1B 1C 1中,∠ABC =120°,AB =2,BC =CC 1=1,则异面直线AB 1与BC 1所成角的余弦值为( ) A.32 B.155 C.105 D.3311.对于四面体A -BCD ,有以下命题:①若AB =AC =AD ,则AB ,AC ,AD 与底面所成的角相等;②若AB ⊥CD ,AC ⊥BD ,则点A 在底面BCD 内的射影是△BCD 的内心; ③四面体A -BCD 的四个面中最多有四个直角三角形;④若四面体A -BCD 的6条棱长都为1,则它的内切球的表面积为π6.其中正确的命题是( )A.①③B.③④C.①②③D.①③④12.(2019·乌鲁木齐模拟)已知三棱锥P -ABC 中,P A ,PB ,PC 两两垂直,且长度相等.若点P ,A ,B ,C 都在半径为1的球面上,则球心到平面ABC 的距离为( ) A.36 B.12 C.13 D.3213.(2019·安徽省六安市第一中学模拟)在矩形ABCD 中,AB =4,BC =3,沿AC 将矩形ABCD 折叠,其正(主)视图和俯视图如图所示,此时连接顶点B ,D 形成三棱锥B -ACD ,则其侧(左)视图的面积为________.14.(2019·全国Ⅲ)学生到工厂劳动实践,利用3D 打印技术制作模型.如图,该模型为长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1挖去四棱锥O -EFGH 后所得的几何体,其中O 为长方体的中心,E ,F ,G ,H 分别为所在棱的中点,AB =BC =6 cm ,AA 1=4 cm,3D 打印所用原料密度为0.9 g/cm 3.不考虑打印损耗,制作该模型所需原料的质量为________g.15.如图,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,侧棱AA 1⊥底面ABC ,底面是以∠ABC 为直角的等腰直角三角形,AC =2a ,BB 1=3a ,点D 是A 1C 1的中点,点F 在线段AA 1上,当AF =________时,CF ⊥平面B 1DF .16.(2019·济南外国语学校模拟)已知正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1的底面边长为2,侧棱AA 1=1,P 为上底面A 1B 1C 1D 1上的动点,给出下列四个结论: ①若PD =3,则满足条件的P 点有且只有一个; ②若PD =3,则点P 的轨迹是一段圆弧; ③若PD ∥平面ACB 1,则DP 长的最小值为2;④若PD ∥平面ACB 1,且PD =3,则平面BDP 截正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1的外接球所得平面图形的面积为9π4.其中所有正确结论的序号为________.B组能力提高17.(2019·合肥一中、马鞍山二中等六校联考)如图,在侧棱长为3的正三棱锥A-BCD中,每个侧面都是等腰直角三角形,在该三棱锥的表面上有一个动点P,且点P到点B的距离始终等于23,则动点P在三棱锥表面形成的曲线的长度为________.18.(2019·江南十校模拟)已知点A,B,C在半径为2的球O的球面上,且OA,OB,OC两两所成的角相等,则当三棱锥O-ABC的体积最大时,平面ABC截球O所得的截面圆的面积为________.。

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[课下——针对高考押题训练]1.(2012·北京高考)处于匀强磁场中的一个带电粒子,仅在磁场力作用下做匀速圆周运动。

将该粒子的运动等效为环形电流,那么此电流值( )A .与粒子电荷量成正比B .与粒子速率成正比C .与粒子质量成正比D .与磁感应强度成正比解析:选D 由电流概念知,该电流是通过圆周上某一个位置(即某一截面)的电荷量与所用时间的比值。

若时间为带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期T ,则公式I =q /T 中的电荷量q 即为该带电粒子的电荷量。

又T =2πm qB ,解出I =q 2B 2πm。

故只有选项D 正确。

2.(2012·晋江四校联考)如图1所示,长为L 的通电直导体棒放在光滑水平绝缘轨道上,劲度系数为k 的水平轻弹簧一端固定,另一端拴在棒的中点,且与棒垂直,整个装置处于方向竖直向上、磁感应强度为B 的匀强磁场中,弹簧伸长x ,棒处于静止状态。

则( )A .导体棒中的电流方向从b 流向a 图1B .导体棒中的电流大小为kxBLC .若只将磁场方向缓慢顺时针转过一小角度,x 变大D .若只将磁场方向缓慢逆时针转过一小角度,x 变大解析:选B 由左手定则可知,导体棒中的电流方向从a 流向b ,选项A 错误;由BIL =kx 可得导体棒中的电流大小为I =kx /BL ,选项B 正确;若只将磁场方向缓慢顺时针转过一小角度,或逆时针转过一小角度,导体棒沿水平方向所受安培力变小,故x 都变小,选项C 、D 错误。

3.(2012·大纲版全国卷)如图2所示,两根相互平行的长直导线过纸面上的M 、N 两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流。

a 、O 、b 在M 、N 的连线上,O 为MN 的中点。

c 、d 位于MN 的中垂线上,且a 、b 、c 、d 到O 点的距离均相等。

关于 图2 以上几点处的磁场,下列说法正确的是( )A .O 点处的磁感应强度为零B .a 、b 两点处的磁感应强度大小相等,方向相反C .c 、d 两点处的磁感应强度大小相等,方向相同D .a 、c 两点处磁感应强度的方向不同解析:选C 由安培定则可知,两导线在O 点产生的磁场均竖直向下,合磁感应强度一定不为零,选项A 错;由安培定则,两导线在a 、b 两处产生的磁场方向均竖直向下,由于对称性,电流M 在a 处产生磁场的磁感应强度等于电流N 在b 处产生磁场的磁感应强度,同时电流M 在b 处产生磁场的磁感应强度等于电流N 在a 处产生磁场的磁感应强度,所以a 、b 两处磁感应强度大小相等方向相同,选项B 错;根据安培定则,两导线在c 、d 两处分别产生的磁场垂直c 、d 两点与导线连线方向斜向下,且产生的磁场的磁感应强度相等,由平行四边形定则可知,c 、d 两点处的磁感应强度大小相等,方向相同,选项C 正确;a 、c 两处磁感应强度的方向均竖直向下,选项D 错。

4.如图3所示,平面直角坐标系的第Ⅰ象限内有一匀强磁场垂直于纸面向里,磁感应强度为B 。

一质量为m 、电荷量为q 的粒子以速度v 从O 点沿着与y 轴夹角为30°的方向进入磁场,运动到A 点时速度方向与x 轴的正方向相同,不计粒子的重力,则( )A .该粒子带正电 图3B .A 点与x 轴的距离为m v2qBC .粒子由O 到A 经历时间t =πm3qBD .运动过程中粒子的速度不变解析:选BC 由左手定则可判断该粒子带负电,A 错误;粒子运动轨迹如图所示,则A 点离x 轴的距离为r (1-cos θ)=m vBq-cos 60°)=m v 2Bq ,B 正确;t =θ2π·T =πm 3qB ,C 正确;运动过程中粒子速度大小不变,方向时刻改变,D 错误。

5.利用如图4所示装置可以选择一定速度范围内的带电粒子。

图中板MN 上方是磁感应强度大小为B 、方向垂直纸面向里的匀强磁场,板上有两条宽度分别为2d 和d 的缝,两缝近端相距为L 。

一群质量为m 、电荷量为q ,具有不同速度的粒子从宽度为2d 的缝垂直于板MN 进入磁场,对于能够从宽度为d 的缝射出的粒子, 图4 下列说法错误的是( )A .粒子带负电B .射出粒子的最大速度为qB (3d +L )2mC .保持d 和L 不变,增大B ,射出粒子的最大速度与最小速度之差增大D .保持d 和B 不变,增大L ,射出粒子的最大速度与最小速度之差增大解析:选D 由左手定则和粒子的偏转情况可以判断粒子带负电,选项A 对;根据洛伦兹力提供向心力q v B =m v 2r 可得v =qBrm r 越大v 越大,由题图可知r 最大值为r max =3d +L 2,选项B 正确;又r 最小值为r min =L2r 的最大值和最小值代入v 的表达式后得出速度之差为Δv =3qBd2m,可见选项C 正确、D 错误。

故选D 。

6.(2012·广州二模)薄铝板将同一匀强磁场分成Ⅰ、Ⅱ两个区域,高速带电粒子可穿过铝板一次,在两个区域内运动的轨迹如图5所示,半径R 1>R 2。

假定穿过铝板前后粒子电荷量保持不变,则该粒子( )A .带正电 图5B .在Ⅰ、Ⅱ区域的运动速度相同C .在Ⅰ、Ⅱ区域的运动时间相同D .从Ⅰ区域穿过铝板运动到Ⅱ区域解析:选CD 粒子穿过铝板受到铝板的阻力速度将减小,由r =m vBq可得粒子在磁场中做匀速圆周运动的轨道半径将减小,故可得粒子由Ⅰ区域运动到Ⅱ区域,结合左手定则可知粒子带负电,A 、B 选项错误,D 选项正确;由T =2πmBq可知粒子运动的周期不变,粒子在Ⅰ区域和Ⅱ区域中运动的时间均为t =12T =πm Bq ,C 选项正确。

7.(2012·安徽高考)如图6所示,圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电粒子以速度v 从A 点沿直径AOB 方向射入磁场,经过Δt 时间从C 点射出磁场,OC 与OB 成60°角。

现将带电粒子的速度变为v3,仍从A 点沿原方向射入磁场,不计重力,则粒子在磁场中的运动时间变为( ) 图6A.12Δt B .2Δt C.13ΔtD .3Δt解析:选B 作出粒子运动轨迹如图所示,设电子粒子以速度v 进入磁场做圆周运动,圆心为O 1,半径为r 1,则根据q v B =m v 2r ,得r 1=m v qB ,根据几何关系得R r 1=tan φ12φ1=60°当带电粒子以13v 的速度进入时,轨道半径r 2=m ·13vqB =m v 3qB =13r 1,圆心在O 2,则R r 2=tan φ22。

即tan φ22R r 2=3R r 1=3tan φ12=3。

故φ22=60°,φ2=120°;带电粒子在磁场中运动的时间t =φ360°T ,所以Δt 2Δt 1=φ2φ1=21,即Δt 2=2Δt 1=2Δt ,故选项B 正确,选项A 、C 、D 错误。

8.空间存在垂直于纸面方向的均匀磁场,其方向随时间做周期性变化,磁感应强度B随时间t 变化的图象如图7所示。

规定B >0时,磁场的方向穿出纸面。

一电荷量q =5π×10-7C 、质量m =5×10-10kg 的带电粒子,位于某点O 处,在t =0时以初速度v 0=π m/s 沿某方向开始运动。

不计重力的作用,不计磁场的变化可能产生的一切其他影响。

则在磁场变化N 个(N 为整数)周期的时间内带电粒子的平均速度的大小等于( )图7A .π m/s B.π2 m/s C .2 2 m/sD .2 m/s解析:选C 带电粒子在磁场中的运动半径为r =m v 0Bq=0.01 m ,周期为T =2πmBq=0.02 s ,作出粒子的轨迹示意图如图所示,所以在磁场变化N 个(N 为整数)周期的时间内,由平均速度的定义式v =x t=N ·22r NT 0=22×0.010.01m/s =2 2 m/s ,即C 选项正确。

9.(2012·新课标全国卷)如图8所示,一半径为R 的圆表示一柱形区域的横截面(纸面)。

在柱形区域内加一方向垂直于纸面的匀强磁场,一质量为m 、电荷量为q 的粒子沿图中直线在圆上的a 点射入柱形区域,在圆上的b 点离开该区域,离开时速度方向与直线垂直。

圆心O 到直线的距离为35R 。

现将磁场换为平行于纸面且垂直于直线的匀强电场,同一粒子 图8以同样速度沿直线在a 点射入柱形区域,也在b 点离开该区域。

若磁感应强度大小为B ,不计重力,求电场强度的大小。

解析:粒子在磁场中做圆周运动。

设圆周的半径为r ,由牛顿第二定律和洛伦兹力公式得q v B =m v 2r①式中v 为粒子在a 点的速度。

过b 点和O 点作直线的垂线,分别与直线交于c 和d 点。

由几何关系知,线段ac 、bc 和过a 、b 两点的轨迹圆弧的两条半径(未画出)围成一正方形。

因此ac =bc =r②设cd =x ,由几何关系得 ac =45R +x③ bc =35R +R 2-x 2④ 联立②③④式得r =75R⑤再考虑粒子在电场中的运动。

设电场强度的大小为E ,粒子在电场中做类平抛运动。

设其加速度大小为a ,由牛顿第二定律和带电粒子在电场中的受力公式得qE =ma⑥粒子在电场方向和直线方向所走的距离均为r ,由运动学公式得 r =12at 2⑦ r =v t⑧式中t 是粒子在电场中运动的时间。

联立①⑤⑥⑦⑧式得 E =14qRB 25m⑨答案:14qRB 25m10.(2012·海南高考)图9(a)所示的xOy 平面处于匀强磁场中,磁场方向与xOy 平面(纸面)垂直,磁感应强度B 随时间t 变化的周期为T ,变化图线如图(b)所示。

当B 为+B 0时,磁感应强度方向指向纸外。

在坐标原点O 有一带正电的粒子P ,其电荷量与质量之比恰好等于2πTB 0。

不计重力。

设P 在某时刻t 0以某一初速度沿y 轴正向自O 点开始运动,将它经过时间T 到达的点记为A 。

图9(1)若t 0=0,则直线OA 与x 轴的夹角是多少? (2)若t 0=T4,则直线OA 与x 轴的夹角是多少?解析:(1)设粒子P 的质量、电荷量与初速度分别为m 、q 与v ,粒子P 在洛伦兹力作用下,在xOy 平面内做圆周运动,分别用R 与T ′表示圆周的半径和运动周期,则有q v B 0=m (2πT ′)2R ① v =2πRT ′②由①②式与已知条件得 T ′=T③粒子P 在t =0到t =T2时间内,沿顺时针方向运动半个圆周,到达x 轴上的B 点,此时磁场方向反转;继而,在t =T2到t =T 时间内,沿逆时针方向运动半个圆周,到达x 轴上的A 点,如图(a)所示。

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