红绿灯的悄悄话
交通信号灯的顺口溜
交通信号灯的顺口溜交通信号灯的顺口溜在快速变化和不断变革的新时代，大家总免不了要接触或使用顺口溜吧，顺口溜源于生活，最常见的是卖货小贩使用，物品卖的好坏和顺口溜编的好不好有很大的关系。
你知道什么样的`顺口溜才经典吗？下面是小编为大家收集的交通信号灯的顺口溜，仅供参考，欢迎大家阅读。
交通信号灯的顺口溜11、红灯停，绿灯行，黄灯闪闪慢慢行。
2、红绿黄灯是命令，标志标线要看清。
民警叔叔顶呱呱，全心全意为大家，来往车辆听他话。
3、交通安全最重要，事故不分老和少；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行。
4、红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。
5、交叉路口红绿灯，指挥交通显神通。
6、红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
7、绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行。
8、十字路口红绿灯，红黄绿灯分得清。
9、红灯亮，要停下，绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。
10、十字路口注意看，红灯要停绿要慢。
11、黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。
小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
12、小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。
13、红灯绿灯看得清，平安出行最安心。
14、红灯停，绿灯行，交通信号要看清。
15、过马路，眼要明，红灯停止绿灯行。
交通信号灯的顺口溜21、弯道莫停车，停车危险多。
2、行车走路讲安全，文明交通靠大家。
3、十字街头，三岔路口，生死相关，瞻前顾后。
4、生命只有一次，你我都一样。
5、您是河源的主人，您是文明礼让的楷模。
6、安全与守法同在，事故与违法相伴。
7、文明在您心中，安全在您手中。
8、驾车通电话，剑在头顶挂。
家人多牵挂，路人更害怕。
9、不清楚，别上路。
上路就会翻跟头。
10、十次事故九次快，人身安全当自爱。
11、行车安全是大事，请您做好“三检制”。
12、系好安全带，请勿超速行驶。
13、不比快只求稳，平安回家才是本。
14、出了车祸速报警，救死扶伤见真情。
15、车行万里路，安全记心间。
一年级思品5红绿灯的悄悄话
课题：交通规则我遵守本学期总第9课时本单元第1课时课型：活动主备人：石海东复备人：石海东授课日期：3.29教学目标：1、引导学生认识常见的交通和安全标志，初步形成规则意识，自觉遵守交通规则。
2、引导学生了解安全常识，学习自我保护。
3、引导学生发展自我约束和良好的行为习规范。
4、培养学生多渠道收集信息、处理信息的能力。
教学重点：引导学生认识常见的交通和安全标志，初步形成规则意识，自觉遵守交通规则。
教学准备：1、教师准备好学生观看的交通事故的录像并了解一些交通规则条例。
课题：生活中的红绿灯本学期总第10课时本单元第2课时课型：活动主备人：石海东复备人：石海东授课日期：3.31教学目标：1、引导学生认识常见的交通和安全标志，初步形成规则意识，自觉遵守交通规则。
2、引导学生了解安全常识，学习自我保护。
3、引导学生发展自我约束和良好的行为习规范。
4、培养学生多渠道收集信息、处理信息的能力。
教学重点：引导学生认识常见的交通和安全标志，初步形成规则意识，自觉遵守交通规则。
教学准备：1、学生收集多种交通安全标志以及其他标志。
2、教师准备一些常见的交通标志以及一些其他的安全标志。
教学反思：这一个活动主题包括两个活动，一个是“交通规则我遵守”，这一个活动主要是通过红绿灯的对话及激励性评价，伤学生认识到遵守交通规则是多么重要，而且每个人都可以做到。
在活动中，县引导学生讲一讲自己是如何上学，上学路上有哪些所见、所闻，重点引导他们在行上学路上要遵守交通规则。
向学生介绍：有一群小朋友在过马路的时候，遇到红绿灯在说悄悄话。
那么，如果你是红绿灯，当看到马路上发生的各种遵守交通规则或不遵守交通规则的现象时，你会说什么悄悄话呢？引导学生通过表演等形式解决问题。
之后，引导学生通过读儿歌认识主要的交通标志“红绿灯”及它们代表的意义，进一步认识如何遵守交通规则。
另一个是“生活中的红绿灯”。
活动之前，我让学生收集多种交通标志。
在活动中，引导学生讲述这些标志的意义，是在什么地方找到的以及这些标志有什么作用等并且交流。
红绿灯的绕口令
红绿灯的绕口令
红绿灯的绕口令
红绿灯的绕口令1
十字路口红绿灯，
红黄绿灯分得清，
红灯停，绿灯行，
黄绿灯亮向左行，
行停停行看灯明。
红绿灯的'绕口令2
大马路，宽又宽，
警察叔叔站中间，
红灯亮，停一停，
绿灯亮，往前行。
红绿灯的绕口令3
交叉路口红绿灯，指挥交通显神通;
绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行;
黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。
小学生，起得早，交通小队排得好;
过马路，走横道，交通安全要记牢;
听指挥，别乱跑，平平安安到学校。
交通安全真重要，人民生活离不了。
保障安全有措施，交通法规要记牢。
大马路上车潮涌，警察指挥要服从。
红绿黄灯是命令，标志标线要看清。
红绿灯的绕口令4
出家门，路边走，交通法规要遵守;
过马路，仔细瞧，确认安全才通行;
红灯停，绿灯行，交通信号要看清;
骑单车，看标志，切勿闯入汽车道;
不带人，不超载，安全骑车不图快; 出远门，乘汽车，不坐超员超载车; 拖拉机，低速车，只拉货物禁载客; 高速路，车速快，行人进入易伤害; 公路上，车辆多，打场晒粮易惹祸; 公路边，不摆摊，影响交通不平安; 牛马车，靠右走，交叉路口要牵行; 赶牲口，放牛羊，上路行走不安全; 学交法，守交规，平安出行最安心。
交通安全文明礼仪儿歌唯美_礼仪知识_
交通安全文明礼仪儿歌唯美交通安全，是指人们在道路上进行活动、玩耍中，按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。
所以小朋友们从小就要学习交通安全。
下面是小编为大家整理的交通礼仪儿歌，希望能够帮到大家哦!交通礼仪儿歌儿歌1——红绿灯交叉路口红绿灯，指挥交通显神通;绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行;黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。
儿歌2——上学校小朋友，起得早，交通小队排得好;过马路，走横道，交通安全要记牢;听指挥，别乱跑，平平安安到学校。
儿歌3——交通规则要记牢小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。
儿歌4——遵守交通规则民警叔叔顶呱呱，全心全意为大家，来往车辆听他话。
红灯亮，要停下，绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。
儿歌5——斑马线斑马线儿真乖巧躺在马路不打闹过街踩它最可靠过了马路对它笑儿歌6——马路上的灯娃娃黄绿红娃爱玩耍绿娃出来跑不停黄娃出来慢慢行红娃出来停一停儿歌7——悄悄话红绿灯儿街上挂它们在说悄悄话绿灯说，前进不害怕红灯说，等等别喧哗儿歌8——小兔过马路小兔小兔真胡闹马路上边蹦蹦跳还用手机大声聊没看车儿跑跑跑咚的一声撞个包儿歌9——要学好小花狗，小花猫东街笑笑西街闹我劝它们要学好街上不能到处跑汪汪汪，喵喵喵它们点头尾巴摇交通安全我知道儿歌10——摇摇摇爸爸开辆小轿车嘟嘟嘟嘟街上跑妈妈开辆摩托车滴滴滴滴街上跑哥哥开辆自行车丁零丁零街上跑宝宝开辆摇摇车摇摇摇摇街上跑大家见了吓一跳宝宝不能街上摇快快回家妈妈抱儿歌11——哪里滑黑轮子，红鞋花小朋友们爱轮滑摸摸脑袋想一想到底要去哪里滑?大马路上车儿哗小区安全好玩耍儿歌12——不能钻长护栏，长护栏马路上边一串串小猫咪，往里钻砰的一声被撞翻小小护栏不能钻交通规则要记全儿歌13——十二生肖交通安全谣你拍一，我拍一一只老鼠斑马线上跑你拍二，我拍二两头老牛马路不打闹你拍三，我拍三三只老虎不跟车抢道你拍四，我拍四四只小兔路旁蹦蹦跳你拍五，我拍五五条小龙上街不放炮你拍六，我拍六蛇和小马排队过天桥你拍七，我拍七七只小羊安全带系得牢你拍八，我拍八八只小猴乘车秩序好你拍九，我拍九九只小鸡走路往右靠你拍十，我拍十小狗小猪哈哈笑交通法规是个宝安全健康最重要交通礼仪常识一、驾驶机动车有哪些礼仪要求(1)自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。
等红绿灯的幽默句子
等红绿灯的幽默句子
1. 为什么红灯停，绿灯行？因为红色象征火气，绿色代表着健康，交通安全最重要！
2. 等红灯，耐心等待；绿灯亮起，安全出行！
3. 简单的等待，让我们得到更多的安全。
4. 红灯停，绿灯行，安全第一，让我们行动起来！
5. 等待是最美的风景，让我们放下心，等待变成绿灯。
6. 看到红灯，就像看到机会，要适时把握，等待变成绿灯。
7. 等红灯不用紧，倘若心里没愁烦;等待就像收获，安全带来生命的期盼。
8. 刹车停，心灵静，等待时刻的到来；疾驰行，心飞扬，感受生命的风景。
9. 红灯当作诗，等待让我们静静的欣赏；绿灯成为画，行动让我们行走在生命的旅途。
10. 红灯之下，凝视远方，等待是希望，让我们期待绿灯的到来。
过马路眼要明红灯停绿灯行读一读 写一写
过马路眼要明红灯停绿灯行读一读 写一写
1、红灯停，绿灯行，黄灯闪闪慢慢行；
2、红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等；
3、十字路口红绿灯，红黄绿灯分得清；
4、红灯停，绿灯行，黄绿灯亮快快行，行停停行看灯明；
5、小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯
请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。
在十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是
不出声的“交通警察”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停
止信号，绿灯是通行信号。
交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要
拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，禁止直行
或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯。
交通灯口诀
交通灯口诀
以下是一些常见的交通灯口诀，帮助记忆交通规则：
1.“红灯停，绿灯行，黄灯闪闪慢慢行。
”
2.“红绿黄灯是命令，标志标线要看清。
民警叔叔顶呱呱，全心全意为大家，
来往车辆听他话。
”
3.“交通安全最重要，事故不分老和少；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行。
”
4.“红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。
”
5.“交叉路口红绿灯，指挥交通显神通。
”
6.“绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行。
”
7.“十字路口红绿灯，红黄绿灯分得清。
”
8.“红灯亮，要停下，绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。
”
9.“十字路口注意看，红灯要停绿要慢。
”
10.“黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。
小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
”
这些口诀简单易懂，有助于人们快速掌握交通规则，保障行车安全。
除了口诀外，还应该注意遵守交通法规，保持警觉，确保自己和他人的安全。
交通信号灯顺口溜
交通信号灯顺口溜交通信号灯顺口溜在平日的学习中，大家都对那些朗朗上口的顺口溜很是熟悉吧，顺口溜使用得当甚至可以达到货卖清场的'目的。
要一起来学习顺口溜吗？以下是小编精心整理的交通信号灯顺口溜，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、红绿灯像妈妈，行人车辆要听话，红灯停绿灯行，车辆行人不打架。
2、人让车，车让人，交通规则靠大家。
大家遵守交通法，争做安全小卫士。
3、小朋友请注意，交通安全要牢记。
4、红绿灯，提醒我，我的眼睛用处多。
睁开绿眼大步走，睁开红眼要歇停。
5、小朋友，正年少，交通法，要记牢。
6、走路时，靠右行，人行道，最放心。
7、过马路，要当心，斑马线看分明。
8、红灯停，绿灯行，黄灯等，莫贪急。
9、过马路，莫打闹，不能跑，要慢行。
10、守法规，讲文明，安全法，心头记。
11、小小卫士本领大，交通规则记得牢。
12、过马路走人行道，遇见红灯停一停。
绿灯亮了往前行，遇到汽车往边靠。
13、乘车礼让讲礼貌，尊老爱幼讲文明。
小朋友莫忘记，交通规则记心头，争做安全小卫士。
14、、汽车往来轰隆隆，你来我往急匆匆。
争做安全小先锋，安全法规记心中。
15、交警叔叔真威风，教我右侧来通行。
16、红灯红灯不要动，绿灯绿灯往前行，黄灯黄灯注意看，叔叔让停我就停。
17、红灯停，绿灯行，黄灯闪闪慢慢行。
18、红绿黄灯是命令，标志标线要看清。
19、交通安全最重要，事故不分老和少；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行。
20、红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。
21、交叉路口红绿灯，指挥交通显神通。
22、红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
23、绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行。
24、十字路口红绿灯，红黄绿灯分得清。
25、红灯亮，要停下，绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。
26、十字路口注意看，红灯要停绿要慢。
27、黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。
小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
28、一眨一眨黄眼睛，告诉大家准备啦！小朋友，请珍惜，遵守交通法则护生命。
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红绿灯的悄悄话
活动目标
1、让学生认识常见的交通标志、交通信号及交警手势。
2、遵守交通规则，注意交通安全，培养学生热爱生命的情感。
活动重点
只有让学生明白了什么是交通标志、交通信号、交警手势，他们才懂得怎样遵守交通规则。
所以，让学生认识常见的交通标志、交通信号及交警手势是本课重点。
活动准备
1．让学生收集常见的交通标志。
2．教师准备教学课件、交通标志、交通信号灯的照片、胶水等。
活动过程
一、导入
同学们，今天老师要带大家去一个美丽的地方，它就是美丽的森林平安城堡。
想去看看吗？（课件显示城堡图）这里呀，有许许多多的宝贝，得到它我们就会很快乐！准备好了吗？老师要带大家出发了！这么多同学老师一个人怎么忙得过来呢？我想把大家分成男女同学两个队，快选出队长来吧！（各选一名队长，分别为两队命名：快乐队，平安队）。
二、教学新知
1、大家先别急着出发，我们这去的一路上啊，可能会遇到很多困难！怕吗？只要大家记住老师给的大家的这些要求，就不怕了！（出示课件，要求）大家一起来读读吧！（两队各读一条再全班齐读）。
读得真好！跟老师一起出发吧！（课件显示出发图，全体起立，配动作）。
2、咦？他是谁啊？怎么拦住我们的路啦？（交通警察叔叔）谁明白他的手势吗？（停下和向左转）大家一起来做做吧！看谁的动作标准
3、我们继续往前走吧！队伍怎么又停下来啦？（亮红灯了）红灯亮了表示什么？绿灯呢？黄灯亮的时候呢？是呀！红绿灯他们是非常棒的指挥家，红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等！（板书：红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等）我们要
做到一切行动听指挥！一起来！朗读红绿灯儿歌（配上动作）
4、老师检查，课件显示红绿灯，学生回答该怎么办！现在亮的什么灯啊！哦！小朋友们遵守了交通规则，指挥家要我们通行了呢，快出发吧！
5、前面有辆小汽车，它的车灯在一闪一闪，在和我们说话呢？小朋友，我们生活中见过汽车灯一闪一闪吗？（见过）看看谁是小观察家，了解车灯闪的知识！瞧！迎面来了一辆小汽车，他的左边的灯在闪呢？谁明白这无声的语言！（左转。
课件显示）右边的车灯亮了，告诉我们车子要往右拐了。
（相机教授后面的灯亮告诉我们踩刹车了，车子速度慢了，可能要停车了，要注意）
6、其实呀！无声的语言可不只这些。
看！我们到了交通学校来了！（贴上交通学校标志）我们要在这里学会更多的无声语言才能继续往前走，到达森林城堡！想学习吗？这么多知识要学，我们回去吧！只是我们就见不到美丽的森林城堡，拿不到城堡里的宝贝，还继续吗？真是一群不怕困难，爱学习的孩子！开始上课学习吧！（课件显示）谁认识他们？知道他们是干什么的？（学生自由说，老师相机纠正）他们呀可以分类的，找找他们的规律，你猜猜他们的怎么分？（教指示、禁止、警示标志分别告诉我们什么）恭喜两队的小朋友全部毕业啦！加星星啦！离平安城堡越来越近了，在这车水马龙的马路上，我们要到对面去怎么办呢？（学生说：前面有天桥，到前面人行横道，走地下通道等等）太远了，不如我们爬栏杆吧！直接就过去了，多快啊！行不行啊？（行或不行，说理由和结果会怎样。
教授过马路要走人行横道或地下通道，不能直接穿越）
7、快走啊！前面有森林，过了森林就快到城堡了，我们快点走吧！森林里的小兔子正在玩滑板呢！它滑得可真快！我们去看看吧！（课件显示）小兔子出事故了，它怎么会受伤呢？知道原因吗？（开太快了，红灯没有见到，前面施工没看到）是啊！它多不小心，不注意安全啊！可是，可是现在它受伤了，还在流血呢！遇到这样的交通事故，我们该怎么办啊？（110、120、等）我们快到医院去看看小兔子吧！它是我们的好朋友，我们要准备些什么东西去看它呢？（水果，鲜花等培养孩子们的爱心）你们真有爱心，懂得关心别人。
遇到小兔子了，你有什么话要对它说吗？（要注意安全、要看红绿灯、遵守交通规则等）
8、看！平安城堡就在前面，怎么亮红灯啦！怎么办呢？（等红灯）可能城
堡要关门了，我们赶紧冲过去吧！（不行）怎么不行，路上又没有车，运气好又不会被车撞，试试运气吧！冲过去！（不行，不行！）孩子们真是遵守交通的好孩子！遇到红灯我们一定要等，不能直接闯过去！交通事故往往都是在大家放松警惕，自以为安全的时候发生的！恭喜大家！我们到达了森林安全城堡。
城堡的国王看到大家这么努力，这么听话，特意为大家准备了一样神奇的宝贝。
打开看看吧！（盒子里写满交通儿歌的折纸送给小朋友）一起来读读吧！（齐读儿歌）这呀！是无价之宝，知道这个宝贝能教给我们什么吗？你想把他送给谁？（爸爸，就不会发生交通事故了；驾驶员就不会发生车祸了等）
三、总结
同学们，注意交通安全是爱护生命的表现！每时每刻我们都要牢记！祝大家平安快乐！放音乐《祝你平安》结束课。
红绿灯的悄悄话
教学目标
1、让学生认识常见的交通标志、交通信号及交警手势。
2、遵守交通规则，注意交通安全，培养学生热爱生命的情感。
教学重点难点
只有让学生明白了什么是交通标志、交通信号、交警手势，他们才懂得怎样遵守交通规则。
所以，让学生认识常见的交通标志、交通信号及交警手势是本课重点。
教具学具准备
1．让学生收集常见的交通标志。
2．教师准备交通标志、交通信号灯的照片、胶水等。
教学过程
一、课前体验初步感悟
一、谈话导入、激发兴趣
小朋友，现在正是秋天，秋高气爽，公园里的菊花也盛开了，好漂亮呀！小朋友想不想去公园里看一看、玩一玩呢？请做好准备，我们出发吧！（欢快的音乐响起）
二、课中体验深化感悟
（一）创设情境，初步认识交通标志、信号灯
1．认识汽车转弯信号灯。
孩子们，前面是一个十字路口，咱们得先过这条马路，快过去吧！嗨！前面的小明和小强怎么不走了呢？
2．展示第二幅图：认识红绿灯
车过了，咱们赶紧穿过十字路口，继续前进吧！咦？他们为什么又停住了？（有铁路，火车来了）你怎么知道的呢？（看到了红绿灯）那我们该怎么做呢？（红灯停，绿灯行）
3．展示第三幅图：认识交通标志——地下通道
绿灯亮了，抓紧时间过火车道口。
孩子们，快瞧，公园就在马路对面。
哎呀！真
糟糕！路面上没有斑马线，我们该怎么过去呢？快找找，有没有其他的路呢？（地下通道）你是怎么发现的呢？快，我们走地下通道就能到达公园了。
4．过渡：哈，终于到达了公园。
这一路走来可真不容易呀！不过，有了交通标志娃娃、信号灯朋友的帮助、提醒，我们总算安全到达了。
孩子们想不想再和它们见见面呢？你能叫出它们的名字吗？（也可教师作介绍）（出示交通标志和信号灯：转弯信号灯、红绿灯、地下通道）
5．展示交警的指挥手势：认识交警的指挥手势
交通标志娃娃、信号灯朋友是无声的语言，它们在默默地为我们的安全站岗。
除了它们，还有谁也在为我们的交通安全默默地站岗呢？
展示交警指挥图片：这是谁？他们在干什么？他们在怎样指挥呢？（用手势指挥交通）对，交警手势也是无声的语言。
小结：交通标志娃娃、信号灯朋友、交警手势都是无声的语言，都在默默地为我们的安全站岗，只有细心的小朋友才能明白他们说的话。
（二）、活动激趣，引导认识交通标志、信号灯、交警手势
1．考考你：它们在说什么？（引导学生进一步认识常见的交通标志、信号灯）（展示教师收集或绘制的交通标志、信号灯图片）还有一些交通标志娃娃、信号灯也想来和你们做朋友。
不过，它们要考考小朋友，看谁最细心，能听懂它们在说什么？
（1）你听懂谁的话了？
（2）你是怎么听懂的？
2．学一学、猜一猜。
（学交警手势，猜意思）
展示画面：孩子们，你瞧，交警叔叔为了我们的安全，指挥得多认真哪！小朋友想不想做一个小交警呢？那就跟着老师来学一学，然后猜一猜这些手势表示什么意思。
（三）、活动激趣，巩固认识交通标志、信号灯等，明理导行
1．义务交通宣传活动：交流自己收集的交通标志、信号灯。
小朋友真能干，听懂了这么多交通标志娃娃、信号灯朋友的话，也认识了这么多的交通标志娃娃、信号灯朋友，而且做了一次小交警。
相信小朋友今后一定会更好地保护自己，照顾好自己，自觉地遵守交通规则。
那你们想不想做一名义务宣
传员，把这些朋友、娃娃介绍给更多的人认识，让大家都来自觉遵守交通规则呢？
（1）那好，请小朋友拿出你们收集到的交通标志娃娃、信号灯朋友，先在小组里做一下宣传、介绍，告诉你的伙伴们，你的交通标志娃娃、信号灯在说什么，你在哪里见过它？
（2）推选几名学生介绍自己的交通标志、信号灯。
（教师与学生作好评价，对于能干的宣传员奖励一张义务宣传员牌戴上）
3．把交通标志娃娃、信号灯朋友送回家。
唉，大家静一静，老师好像听见了交通标志娃娃、信号灯朋友的哭声。
哦！原来呀，它们找不到自己的家了，咱们帮帮它们，行吗？好，请四人一组的同学团结起来，赶快把交通标志娃娃送回家，比一比哪一组的小朋友送得又对又快！（学生动手将交通标志、信号灯贴在情境图中）
三、课后践行内化感悟
孩子们，今天我们认识了好多的交通标志娃娃、信号灯朋友，学习了交警叔叔的指挥手势，学到了这么多交通安全知识。
希望孩子们以后学会保护自己、照顾自己，做个遵守交通规则，注意交通安全的好孩子，让自己每一天都过得平平安安、快快乐乐。