青岛版六年级数学上册比测试题
青岛版六年级上册第三单元“比”检测题
姓名：_____ 得分：_________
一、填空。
1、1∶5 ＝ 5÷（ ） ＝ （ ）（ ）
＝（ ）% ＝ （ ）（填小数） 2、公鸡有13只，母鸡的只数是公鸡的13
9，母鸡有（ ）只 。
母鸡与公鸡的只数的比是（ ），比值是（ ）。
3、一个三角形的三个内角度数的比是1∶2∶3。
其中最大的一个角的度数是（ ）度。
4、甲数的32等于乙数的4
3，甲乙两数的最简整数比是（ ） 5、把4∶5的前项乘5，要使比值不变，比的后项应加上（ ）；把6∶24的后项减去12，要使比值不变，前项应（ ）。
6、看图填空。
（1）
①黑兔与白兔的比是（ ）。
②黑兔与兔子总数的比是（ ）。
③白兔比黑兔多（ ）（ ） ，黑兔比白兔少（ ）（ ）。
（2）
①阴影部分与空白部分的比是（ ）（ ）。
②空白部分占整个长方形的（ ）（ ）。
③阴影部分与长方形面积的比是（ ）（ ）。
7、一项工程，已经完成了8
3，剩下的和已完成的比是（ ）。
8、从A 城到B 城，客车要5小时，货车车要6小时，客车和货车行完全程所需的时间比是（ ），客车与货车的速度比是（ ）。
9、六（2）班女生人数是男生的8
7，也就是说这个班女生人数与男生人数的比是（ ），女生人数与全班人数的比是（ ），男生人数与全班人数的 比是（ ）。
10、比值是0.72的最简单整数比是（ ）。
11、两个正方形边长的比是3：5，周长的比是（ ），面积比是（ ）。
12、两个长方形的面积相等，已知这两个长方形长的比是8：5，它们的宽的比是（ ）
二、巧思妙断，判断对错。
（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共10分）
1、小芳身高1.54米，爸爸身高是183厘米。
小芳和爸爸的身高比是1.54∶183。
（ ）
2、2.4:2.4化简比和求比值的结果都是1。
（ ）
3、10克糖溶解在100克水中，糖与糖水的比是1∶10。
（ ）
4、等底等高的平行四边形好三角形的面积比是1：2。
（ ）
5、如果a 是b 的27
，那么b 与a 的比是7:2。
（ ） 6、5米和9米的比的比值是9
5米。
（ ） 7、足球比赛中看的比分有2:0，说明了比的后项可以是0。
（ ）
白兔： 黑兔：
8、希望小学男生人数占全校人数的7
3，则男、女生人数的比是3:4。
（ ） 9、甲、乙两数的比是4:5，乙、丙两数的比是7:8，则甲、丙两数的比是4:8。
（ ）
10、已知a ÷b=12（b ≠0），则a 、b 化成最简单的整数比是12:1（ ）
11、3吨：6吨的比值是0.5吨。
（ ）
12、甲数：乙数=5:6那么甲数一定比乙数少。
（ ）
13、某班男生有8人，女生有10人，男生与女生人数之比是0.8。
（ ）
14、比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。
（ ）
15、在3：8中，前项增加6，要使比值不变，后项应该扩大3倍。
（ ）
16、A 除B 的商是1 ，则A ︰B=9︰8。
（ ）
三、选择。
1、100克盐水中含盐10克，那么盐和水的质量比是（ ）(A)1：9 (B)1：10 (C)1：11
2、小红的妈妈从超市买用15元买了4千克苹果，苹果的总价与数量的比是（ ）。
(A)15 (B)15:4 (C)4:15 (D)3:4
3、某果园种植的苹果树和桃树的棵树之比是3:10，则苹果树与与两种数棵树总数的比是（ ）
(A)3 :10 (B)10:3 (C)10:13 (D)3:13
4、直角三角形两个锐角的度数之值是3:2，这两个锐角分别是（ ）
(A)54°，36° (B)36°，54° (C)30°，20° (D)20°，30°
5、水是由氢和氧按1:8的重量化合而成的，72千克水中，含氢和氧各（ ）
(A)1千克，71千克 (B) 8千克，64千克
(C) 9千克，63千克 (D) 63千克，9千克
6、如果A ︰B =1:9，那么（A ×9）︰（B ×9）=（ ）。
(A)1 (B) (C)1︰1 (D)无法确定
四、计算。
（求比值并化简比） 0.125:1.75 51:136
53：7
4
五、应用题。
1、小红步行12分钟行1千米，骑自行车9分钟行2千米，他步行和骑自行车的速度比是多少？
2、生产队种植小麦和玉米共240亩，小麦和玉米面积的比是7∶5，种小麦和玉米各多少亩？
3、 有一个长方形操场，周长280米，长和宽的比是4∶3，这操场的长和宽各是多少？
4、一辆客车和一辆货车同时从甲、乙丙地相对开出，3小时相遇。
货车每小时行80千米，货车与客车速度的比是4：5。
甲乙两站相距多少米？
5、配制一种混凝土用水泥2份，黄沙3份，石子5份。
（1）这种混凝土的三种材料的重量之比是多少？
（2）水泥与混凝土的重量的比是多少？
（3）如果这三种材料都有20吨，最多能配制多少吨这样的混凝土？
（4）要配制120吨这样的混凝土，三种材料各需要多少吨？
6、等腰三角形的周长是70厘米，一条腰与底边长度的比是3：4，这个三角形的底边是多少厘米？
7、家里的菜地共800平方米，用
41种西红柿。
剩下的按2：1的面积比种黄瓜和茄子。
三种蔬菜的面积分别是多少平方米?
8、李惠家8月份共缴纳水费、电费、煤气费140元，其中电费占整个费用的
72，水费与煤气费的比是1：3，李惠家水费、电费、煤气费各付多少元？
9、王大伯计划640平方米的塑料大棚内种黄瓜和西红柿，种植面积的比是5∶3，两种蔬菜各种了多少平方米？。
青岛版六年级上册数学第四单元测试题
青岛版六年级上册数学第四单元测试题六年级上册数学第四单元测试题班级。
姓名：一、认真读题，谨慎填写。
3、10克糖溶解在100克水中，糖与糖水的比是1∶10.（正确/错误）4、等底等高的平行四边形和三角形的面积比是1：2.（正确/错误）5、如果a是b的7倍，那么b与a的比是7:2.（正确/错误）6、5米和9米的比的比值是（ 5/9 ）。
…7、足球比赛中看的比分有2:0，说明了比的后项可以是0.（正确/错误）2、一个三角形的三个内角度数的比是1∶2∶3.其中最大的一个角的度数是（ 90 度）。
3、甲数的8倍等于乙数的34倍，甲乙两数的最简整数比是（ 4∶17 ）。
7、希望小学男生人数占全校人数的3/7，则男、女生人数的比是3:4.（正确/错误）23等于乙数的，甲乙两数的最简整数比是（ 1∶23 ）。
三、反复比较，精心选择。
1、化简比的依据是（ B．比的基本性质）。
2、一个三角形三个内角度数的比是2∶1∶1，这个三角形是（ A．钝角三角形）。
3、甲数除乙数，商是2，甲数与乙数的最简整数比是（ B．1∶2）。
4、被减数与差的比是9∶5，那么减数与差的比是（ A．4∶9）。
5、5分钟∶30秒的比值是（ 10∶1）。
4、把4∶5的前项乘5，要使比值不变，比的后项应加上（ 1）；5、一项工程，已经完成了8/15，剩下的和已完成的比是（ 7∶8）。
6、六（2）班女生人数是男生的8/7，也就是说这个班女生人数与男生人数的比是（ 8∶7），女生人数与全班人数的比是（ 8/15），男生人数与全班人数的比是（ 7/15）。
7、比值是0.72的最简整数比是（ 18∶25）。
8、两个正方形边长的比是3：5，周长的比是（8∶10），面积比是（ 9∶25）。
二、巧思妙断，判断对错。
1、___身高1.54米，爸爸身高是183厘米。
___和爸爸的身高比是1.54∶183（错误）。
2、2.4:2.4化___和求比值的结果都是1.（正确）。
小学数学青岛版六年级上册比和比的应用分类练习题
小学数学青岛版六年级上册比和比的应用练习题一、填空题：1、六（ 1）班有男生 20 人，女生 30 人，男生与女生人数的比是（），男生与总人数的比是（）。
2、甲数是乙数的3/4，甲数与乙数的比是（）。
3、一本书，看了2/3,看了的与没看的比是（）。
4、一辆汽车 6 小时行了360 千米，这辆汽车行驶的行程和时间的比是（），比值是（），比值表示（），这辆汽车行驶的时间和行程的比是（），比值是（），比值表示（）。
5、3： 8=（）÷24=24÷（） =（）（分数） = （）（小数）6、甲数的 5/6 等于乙数的 2/3，甲数与乙数的比是（）7、甲、乙、丙三个数的均匀数是60。
甲、乙、丙三个数的比是3︰ 2︰1。
甲、乙、丙三个数分别是（）、（）、（）。
8、一个直角三角形的两个锐角度数的比是2︰ 1，这两个锐角分别是（）度，（）度。
9、甲数除以乙数的商是，甲乙两数的最简整数比是（）。
10、两个连续的偶数的和是74，这两个偶数的最简比是（）。
11、小明 2 小时行 5km，小华 3 小时 7km，小明和小华所行时间的比是（）：（），小明和小华所行行程的比是（）：（）12、六（ 1）班有男生 25 人，女生 20 人，男生和女生人数的最简整数比是（）：（），女生和全班人数的比是（）：（）13、（）：6：（）14、9÷（）=0.6=（）：20=30:( )15、一项工程，甲队独自做 5 天达成，乙队独自做 7 天达成，甲乙两队独自达成这项工程的时间比是（）：（），每日达成的工作量的比是（）：（）。
16、甲乙两数的比是 4：5，假如甲乙两数的和是45，甲数是（）；假如和是 81，甲数是（）。
二、化简比并求比值24∶ 32 56∶∶0.8 ∶1、两个同样的瓶子都装满了酒精溶液，一个瓶中酒精与水的体积比是 3 ：1，另一个瓶中酒精与水的体积比是 4 ：1。
假如把这两个瓶中酒精溶液混淆，混淆溶液中酒精和水的比是（）。
青岛版六年级数学上册第四单元比单元测试
青岛版六年级数学上册第四单元比单元测试【导语】数学作为一门实用的学科，对于学生的学习发展至关重要。
六年级上册的第四单元是比的学习，通过此单元的学习，不仅可以帮助学生掌握比的概念、比的单位以及比的应用，还可以培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
本篇文档将为大家介绍青岛版六年级数学上册第四单元比单元测试的相关内容。
【一、知识点概述】本单元主要包括以下几个知识点：1. 比的概念：比的定义与比较大小；2. 比的形象表示法：用比例尺表示比；3. 比的单位：百分比、百分数、百分数的读法与写法；4. 比的应用：比的加法与减法、比例的应用。
【二、测试题示例】1. 比较下列两个数的大小，用<、>或=表示。
(1) 0.4 __ 0.45(2) 2200 __ 3000(3) 5% __ 0.052. 用百分数表示下面的部分，并将其写成小数形式。
(1) 20%(2) 3/5(3) 0.0753. 小明身高为150厘米，小华比小明高20%，请计算小华的身高。
4. 小华拥有200元，小明有小华的四分之一，小红有小明的三分之一，他们三个人一共有多少钱？5. 根据比例尺，测量一条路的实际长度是120米，比例尺是1:8000，请问地图上这条路的长度是多少？【三、解题思路与方法】1. 比较大小题：根据数的大小进行比较，可以通过对数进行对照或者化为相同的分数进行比较。
2. 百分数与小数的转化：将百分数转化为小数，可以将百分数除以100；将小数转化为百分数，可以将小数乘以100。
3. 解决比的应用问题：通过将比转化为比例，然后根据题目给出的条件进行计算。
【四、解题步骤】1. 仔细阅读题目，理解题目的要求；2. 根据题目要求，选择合适的方法进行计算；3. 注意运算的顺序和精确度，在计算过程中不要遗漏任何细节；4. 最后，核对答案，确保答案的准确性。
【五、总结】本文档为大家介绍了青岛版六年级数学上册第四单元比单元测试的相关内容。
青岛版六年级上册数学单元测试-4.比 (含答案) (1)
六年级上册数学单元测试-4.比一、单选题1.的比值是（）A. B. C. D.2.从甲堆煤中取出给乙堆，则两堆煤相等，原来甲、乙两堆重量的比是（）A. 7：5B. 7：2C. 7：3D. 9：73.从甲盐库取出的盐运到乙盐库，这时两个盐库所存的盐的质量相等，原来甲盐库和乙盐库的存盐质量的比是多少？（）A. 5:3B. 4:5C. 6:5D. 5:44.买同样一本书，小明用去所带钱的，小华用去所带钱的，小华和小明所带钱数的比是（）A. 2：5B. 5：2C. 9：10D. 10：9二、判断题5.判断对错.化简比和求比值是一样的．6.小明把2g盐溶入93g水中，盐与盐水的质量比是2：93。
7.如果甲数与乙数的比是1：，那么，乙数：甲数=5：2。
（）8.学校生物兴趣活动小组饲养白兔、黑兔和灰兔，它们的只数比是2：2：3，已知白兔和灰兔共70只，黑兔有20只。
三、填空题9.化简．=________10.某市在2016年5月1日最高气温为11℃，记作________℃，最低气温为零下2℃，记作________℃．比例的基本性质是________11.“男生比女生多”，我是这样理解的：是把________看作了单位“1”，再把单位“1”平均分成________份，男生比女生多的人数相当于其中的________份。
还可以知道女生有________份，男生有________份，女生和男生的比是________。
12.甲、乙两篮各盛有35个鸡蛋。
如果从甲篮取出5个鸡蛋放入乙篮，那么乙篮与甲篮的鸡蛋个数的比是________：________。
13.一个车间有两个小组，第一组人数与第二组人数的比是5：3，如果第一组有14人调到第二组后，这时第一组与第二组人数的比是1：2，这个车间共有________人．四、解答题14.足球的表面是由32块黑色五边形和白色六边形的皮围成的，黑色皮和白色皮数量的比是3∶5。
这两种颜色的皮各有多少块?15.黑火药是以硝石、硫磺、木炭为原料按15：2：3的比例配制而成。
实用小学数学青岛版六年级上册比的应用练习题
小学数学青岛版六年级上册六年级上册数学比的应用练习题一. 己知总数和比。
1. 沙、石共36吨，沙与石的比是1：8，沙、石各是多少吨？2. 水泥、沙子和石子的比是2：3：5。
要搅拌2吨这样的混凝土，需要水泥、沙子和石子各是多少吨？3. 甲、乙两数的平均数是56，甲与乙的比是4：3，甲、乙各是多少？4. 一个长方形周长是88cm,长与宽的比是4：7。
长方形的长、宽各是多少厘米？面积是多少？5. 等腰三角形的周长是70厘米，一条腰与底边长度的比是3：4，这个三角形的底边是多少厘米？6 .一个三角形的三个内角的度数比是1:2:3，这三个内角的度数各是多少度？7. 用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。
长、宽、高的比是3：2：1。
这个长方体的长、宽、高分别是多少？体积是多少？8. 一批图书有1200本，把其中的 25%分给低年级，余下的按4：5分给中、高年级，低、中、高年级各几本？9、一个等腰三角形的底角和顶角的度数比是2:5,这个三角形的底角和顶角各是多少度？10. 甲.乙两地相距600千米，客车和货车同时从两地相对开出，经过5小时相遇，己知客车与货车的速度比是5:7，客车和货车的速度各是多少千米？11. 李惠家8月份共缴纳水费、电费、煤气费140元，其中电费占整个费用的30% ，水费与煤气费的比是1：3，李惠家水费、电费、煤气费各付多少元？12. 看一本书，第一天看了全书的1/5，第二天看了90页，这时已读与未读页数的比是1：3，这本书有多少页？二．已知一个量和比。
1.男工有40人，男工与女工的比是4：5，女工有多少人？一共有多少人？2.一种什锦糖是由水果糖、奶糖、软糖按5：3：2混合而成的。
（1）如果先称20千克的水果糖，奶糖与软糖各需多少千克？（2）如果先称出15千克的奶糖，水果糖与软糖各需多少千克？三．已知相差数和比。
1.男工与女工的比是4：5，女比男多4人，男、女各多少人？2.沙和石的比是7：9，沙比石少10吨，沙、石各多少吨？3.一桶油用去的量占剩下的25% ，已知这桶油共有50千克，用去了多少千克?还剩下多少千克？。
青岛版六年级上册数学练习题比的认识
比的认识[教学内容]《义务教育教科书·数学（六年级上册）》40～41页。
[教学目标]1.结合具体情境理解比的意义，会读、写比；认识比的各部分名称；掌握求比值的方法，能准确地求出比值。
2.经历从具体情境中抽象出比意义、比与除法分数关系的探索过程，能利用比的知识解释一些简单的生活问题，培养学生自主探究、实践操作、合作交流的学习能力。
3.引导学生感受“比”产生的背景，体会引入比的必要性以及比在生活中的广泛存在，体验数学的应用价值，增强喜爱数学的信心。
[教学重点]掌握比的意义，建立比的概念，能准确地求出比值。
[教学难点]经历比的意义的形成过程，建立比的概念。
[教学过程]一、创设情境，激趣导入师：同学们，数学在我们的生活中无处不在，比如，我们的身体上就藏着许多数学知识，下面就让我们一起走进人体，来探索其中的数学奥秘，好吗？请看大屏幕。
(出示课件)师：这是赵凡和王刚的身体平面图，仔细观察，你觉得谁的身体看起来更美观、更舒服？噢，大家都选择了赵凡，能说一说你的想法吗？预设1：王刚身子长腿短，头太大了，不协调，预设2：赵凡的比例比较协调。
是啊，人体美不美与各部分长度之间的关系有关，那有什么关系呢？我们先来看赵凡的头部长与身长有怎样的关系？想一想，怎样用算式来表示？预设: 25÷160 =25/160师：这个算式表示什么意思？头部长是身长的几分之几，师：恩，说的真好，谁还想说？还有不同的吗？预设2：160÷25=160/25。
师：这个算式又表示什么意思呢？表示身长是头部长的几倍。
师：刚刚，我们用以前学过的除法和分数表示了头部长与身长这两个量之间的关系，（板贴：除法分数关系）其实啊，在数学上，两个数量之间这种相除的关系还有一种新的表示方法，就是比。
揭示课题：这节课我们就一起来认识比。
（板贴课题：比的认识）二、合作探索，学习新知（一）初步感知比的意义（同类量的比）1.研究赵凡的头部长与身长的关系。
小学数学青岛版六年级上册比的试题
小学数学青岛版六年级上册比1、甲数是乙数的12 /7倍，是丙数的4/3倍。
甲、乙、丙三数的比是﹙﹚∶﹙﹚∶﹙﹚2、地球表面陆地和大海的面积比是7∶ 17，北半球陆地和大海的面积比是71∶109，南半球陆地和大海的面积比是多少？3、张大爷家养的鸡卖掉1/3，鸭卖掉1/4后，剩下的鸡鸭只数相等。
已知鸡比鸭多 45 只，鸭有多少只？4、两个长方体，长的比是4∶ 3，宽的比是3∶2，高的比是5∶ 4两个长方体体积的比是多少？5、甲、乙两工人上班，甲比乙多走1/5 的行程，而乙比甲走的时间少1/11 ，求甲、乙两人的速度比是多少？6、学校买来的科技书与文艺书籍数的比是1∶2，文艺书与连环画的本数比是 3∶2。
已知连环画比科技书多 50 本，三种书一共买来多少本？7、有甲、乙两个车间，工人人数的比是5∶ 6，工人工作效率的比是7∶ 8，工作时间比为 12∶11。
这两个车间所达成的工作量的比是多少？8、甲、乙、丙在同一时间里共制造940 个部件。
甲造一介部件要 5 分钟，比乙造一介用的时间多 25％，丙造一个部件所用的时间比甲少 2/5 。
甲、乙、丙各制造了多少个部件？9、10、兄弟两人共带200元钱去书店买书，回家后两人剩下的钱数正好相等。
已知哥哥花去自己钱数的 3/7 ，弟弟花去自己钱数的 9/13 ，哥哥花去多少元？11、一辆货车来回甲、乙两地用了18小时，去时每小时行40千米，返回时速度比去时快 25％，甲、乙两地行程长多少千米？12、小红 12 岁时，她的外婆 60 岁，小红年纪与外婆年纪的比为5∶ 11，那一年，外婆逝世，外婆活了多少岁？13、甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行，抵达对方后立刻返回，两人第一次与第二次相遇点相隔 3 千米，甲、乙的速度比是 3∶2。
求两地间行程。
14、某工厂三个车间，A车间有900人，B车间有500人，C车间有600人。
现各自按同一比率减少员工，使全厂仅有 1500 人。
青岛版六年级上册数学练习题比的认识
比的认识[教学内容]《义务教育教科书·数学（六年级上册）》40～41页。
[教学目标]1.结合具体情境理解比的意义，会读、写比；认识比的各部分名称；掌握求比值的方法，能准确地求出比值。
2.经历从具体情境中抽象出比意义、比与除法分数关系的探索过程，能利用比的知识解释一些简单的生活问题，培养学生自主探究、实践操作、合作交流的学习能力。
3.引导学生感受“比”产生的背景，体会引入比的必要性以及比在生活中的广泛存在，体验数学的应用价值，增强喜爱数学的信心。
[教学重点]掌握比的意义，建立比的概念，能准确地求出比值。
[教学难点]经历比的意义的形成过程，建立比的概念。
[教学过程]一、创设情境，激趣导入师：同学们，数学在我们的生活中无处不在，比如，我们的身体上就藏着许多数学知识，下面就让我们一起走进人体，来探索其中的数学奥秘，好吗？请看大屏幕。
(出示课件)师：这是赵凡和王刚的身体平面图，仔细观察，你觉得谁的身体看起来更美观、更舒服？噢，大家都选择了赵凡，能说一说你的想法吗？预设1：王刚身子长腿短，头太大了，不协调，预设2：赵凡的比例比较协调。
是啊，人体美不美与各部分长度之间的关系有关，那有什么关系呢？我们先来看赵凡的头部长与身长有怎样的关系？想一想，怎样用算式来表示？预设: 25÷160 =25/160师：这个算式表示什么意思？头部长是身长的几分之几，师：恩，说的真好，谁还想说？还有不同的吗？预设2：160÷25=160/25。
师：这个算式又表示什么意思呢？表示身长是头部长的几倍。
师：刚刚，我们用以前学过的除法和分数表示了头部长与身长这两个量之间的关系，（板贴：除法分数关系）其实啊，在数学上，两个数量之间这种相除的关系还有一种新的表示方法，就是比。
揭示课题：这节课我们就一起来认识比。
（板贴课题：比的认识）二、合作探索，学习新知（一）初步感知比的意义（同类量的比）1.研究赵凡的头部长与身长的关系。
【小学数学】六年级上册数学单元测试 4.比 青岛版(含答案)
六年级上册数学单元测试-4比一、单选题1六2班五月份有一天请假2人，出勤48人。
缺勤人数与全班人数的比是（）A 1∶24B 24∶25C 1∶252比的前项不变，后项扩大为原来的3倍，比值（）A 扩大3倍B 缩小为原来的C 不变3把3∶4的前项加上9，要使比值不变，后项应加上。
A 6B 9C 12D 164 把10克糖容在100克水中，糖与糖水的比是（）A 1:10B 1:11C 9:10D 10:11二、判断题5比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。
（）6把一个比的前项扩大3倍，后项缩小3倍，它的比值不变．（）7甲数比乙数多，甲数与乙数的比是1:4。
8判断。
对的写“正确”，错的写“错误”妈妈和小红的年龄比是7∶2，2年后她们的年龄比不变。
三、填空题9一条公路修了全长的，已修和未修的比是________∶________，未修和全长的比是________∶________。
的15倍，那么A∶B等于________。
：2021＝35÷________＝________（填小数）12把189千克水果按2：3：4分给小、中、大三个班，这三个班分别分得________千克、________千克、________千克。
13 ________÷5==15/________=________：40=________%14五1班48名同学准备打扫大、小两个会议室，大会议室的面积是150 m2，小会议室的面积是50m2，假如你是班长，你认为怎样分配人数比较合适？大会议室分配________人小会议室分配________人四、解答题15小芳家在学校正南2021．（1）这幅图的比例尺是________。
（2）书店在学校正西________米。
（3）小华家在学校南偏东60 º方向300米处，试在图中画出小华家的位置。
16小制作涂出你喜欢的图案右图有36个方格，分别涂上红色或黄色，使红色和黄色格数的比是5∶4．五、综合题17求比值（1）1：=（2）：6=（3）：=六、应用题18张师傅和他的徒弟小李的工作效率之比是8∶5在相同的时间内，张师傅加工了40个零件，小李能加工多少个零件？糖水，按糖与水的比为3：7配成，糖水中含糖几千克？（用两种方法做．）参考答案一、单选题1【答案】C【解析】【解答】2:482=2:50=1:25故答案为：C【分析】用请假人数加上出勤人数即可求出全班人数，再用缺勤人数与全班人数相比即可2【答案】B【解析】【解答】解：比的前项不变，后项扩大为原来的3倍，比值缩小为原来的；故答案为：B。
2020-2021学年青岛版数学六年级上册第四单元《人体的奥秘——比》单元测试卷
2020-2021学年青岛版数学六年级上册第四单元《人体的奥秘——比》单元测试卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1．两个数的比值是0.7，把这两个数同时扩大到原来的10倍，则比值是（）。
A．7B．70C．0.7D．0.072．一个比的后项是15，比值是35，比的前项是（）。
A．3B．9C．15D．253．甲数与乙数的比是2∶1，甲、乙两数都缩小到原来的110，比值是（）。
A．0.2B．2C．20D．2004．在一种盐水中，盐的质量占盐水质量的125，盐与水的质量比是（）。
A．1∶25B．1∶26C．1∶24D．25∶265．两个正方体的棱长之比是1：2，那么，它们的体积之比是（）A．1：2B．1：4C．1：8D．1：16第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明二、填空题6．六年级某班有男生25人，女生20人，男生人数与女生人数的比是（________）∶（________），女生人数与全班人数的比是（________）∶（________）。
7．3∶5＝12÷（）＝（）÷50＝()()＝（）（填小数）8．公鸡有40只，母鸡的只数是公鸡的34，母鸡有（________）只。
母鸡与公鸡的只数的比是（________），比值是（________）。
9．一辆汽车5小时行驶了350千米，这辆汽车行驶的路程与时间的比是（________），比值是（________），这个比值表示（______）。
10．一个等腰三角形的周长是60cm，腰与底的比是3∶4，这个三角形的腰长是________cm，底长是________cm。
11．两个正方形的边长的比是1∶2，它们的面积比是（______）。
12．甲数的23等于乙数的34，甲乙两数的最简整数比是（_______）．13．从甲城到乙城，客车要8小时，货车要6小时，客车与货车行完全程所需的时间比是（______），客车与货车的速度比是（______）。