高三语文创新卷
高三语文一轮总复习课件 专题八 创新题型(含应用文写作)
第9章 扩声系统调音
2．及物扣题，缘事而说 解说词一般是配合实物或图片写的说明文字，因此，文字 必须与实物一致。如介绍石林或溶洞时，就要紧扣石林或溶洞 的形状、规模、特点、成因等。为了增加知识性和趣味性，也 可以讲一些有关的传说和科学道理，但不要离开本题，去讲无 关的其他内容。
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
专题八创新题型 (含应用文写作) ——万变其形，不离其宗
第9章 扩声系统调音
语言文字运用创新题一直是高考试卷改革创新的试验田，而 “准确、鲜明、生动”这个考点的命题恰恰是以创新为特征的。
创新题型有以下几个特点：一是内容上与时代同步，所选取 的材料多是时代的热点、焦点；二是形式新，是以你平时未练过 的形式出现的，如编者按、留言、感言、推介语、宣传语、辩词 等；三是综合性，有时很难分清考查的是哪一方面；四是类似应 用文，与应用文有相通之处，甚至就是应用文的变形。做创新
第9章 扩声系统调音
[例1] (2012·广东高考)为活跃校园文化生活，华南七中学 生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段 前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手 法，不少于60个字(含标点符号)。(6分)
答：________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
第9章 扩声系统调音
[解析]本题考查语言简明、连贯、得体及准确、鲜明、生动 的语言运用能力。材料要求写前言，做题时注意要开门见山， 直接提示作品展的基本信息；言简意赅，围绕标题介绍作品展 功能、目的及意义。字数控制在要求范围内。
湖南省邵阳市邵东市创新高级中学2024-2025学年高三上学期第四次月考语文试题(含答案)
邵东创新学校2025届毕业班第四次月考语文试题(时间: 150分钟满分: 150分)一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：①《论语·学而》中写道：“人不知而不愠，不亦君子乎？”以此为起点，书中相继提出“不患人之不己知，患不知人”“不患莫己知，求为可知”等观点。
如果从现代心理学的角度对其加以审视会发现，《论语》围绕自我了解与自我实现等问题，进行了关于自我认同的一系列建构。
②《论语》中认为不怨恨是面对负面评价时的正确态度。
《论语·学而》中写道：“人不知而不愠，不亦君子乎？”不因他人的不了解而怨恨，这可以看作是孔子面临认同危机时所采取的基本态度。
孔子真正受到无限的敬仰和尊崇是从汉代开始，而在其所处的春秋时期，孔子也会遭遇负面评价。
如《论语·子罕》中记载：“达巷党人曰：‘大哉孔子！博学而无所成名。
’”该评价颇有讽刺意味，博学与一无所成的鲜明对比，几乎要让人对孔子的博学都有所质疑。
而孔子面对质疑真正做到了“不愠”。
③同时，孔子并不一味屈从他人的评价。
如《论语·八佾》中记载：“子入太庙，每事问。
或曰：‘孰谓郓人之子知礼乎？入太庙，每事问。
’子闻之曰：‘是礼也。
’”孔子当时已经以知礼而闻名乡里，但他入太庙助祭时却凡事都要问清楚，因而便有人质疑他不知礼。
对此，孔子并未急于辩解自己是否知礼，而是从礼的内涵出发来回应对方：凡事都问仔细才真正符合礼的要求。
这样，对方的质疑便不攻自破。
④当面临认同危机时，孔子在态度上展现出的君子之风，从根本上源自思维上“内自省”的归因方式。
归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所做的解释和评价。
心理学家韦纳将行为结果的归因分为内部归因与外部归因。
内部归因着重从个体自身寻找行为或结果成败的原因。
当面对认同危机时，孔子所采取的是内部归因的思维方式。
《论语·宪问》中写道：“不患人之不己知，患其不能也。
高中语文2023高考复习非连续文本阅读专项练习(社会热点创新习题)(附参考答案和解析)
高考语文非连续文本阅读练习班级考号姓名总分一、（四川省大数据精准教学联盟2022-2023学年高三下学期第三次联考）阅读下面的文字，完成各题。
材料一：2022年11月，美国人工智能研究公司OpenAI发布了一款名为ChatGPT的聊天机器人，其推出后几周内就风靡全球，甚至引发了新的全球人工智能竞赛。
ChatGPT使用了GPT-3技术，即第三代生成式预训练。
这是一种自回归语言模型，使用深度学习来生成类似人类的文本。
该模型使用来自互联网的文本数据库进行了高强度训练。
在大规模文本数据上进行自监督预训练后，ChatGPT还经过三个阶段的“炼制”：首先是监督微调阶段。
人类AI训练师以自我对话形式生成对话样例，ChatGPT在这些对话样例上进行有监督的训练。
第二阶段主要是训练一个基于语言模型的奖励模型，对机器生成的回复进行评分。
基于训练好的奖励模型，第三阶段采用强化学习技术进一步微调ChatGPT。
ChatGPT拉扯冲撞着人们惯有的生产生活模式，且继续“狂飙”在超越人类的赛道上。
当把“是否会代替人类工作”的问题抛给ChatGPT时，它说，它们旨在协助和增强人工任务，而不是取代人类。
专家指出，人工智能的作用是提高人的效率，辅助人类，大众需要与时俱进，熟悉并掌控新技术，这些新技术一定会产生新的就业机会。
（摘编自张佳欣等《ChatGPT掀起技术狂潮：“顶流”之下，看人工智能喜与忧》）材料二：ChatGPT会带来一个不同的未来吗？记者询问了ChatGPT“本人”，它的回答是：“随着ChatGPT 的普及，它开始被广泛应用于各种领域，从在线交流、信息搜索、机器翻译、文本生成，它的准确性和高效率使得许多工作变得不再困难。
然而，人们也开始对它产生了担忧……”自1956年诞生以来，人工智能发展经历了三次浪潮，其间充满波折。
在人工智能深度学习迅速发展的近10年里，之前还没有出现里程碑式的爆发。
ChatGPT在带来惊艳体验的同时，也有明显“缺陷”。
2020-2021学年内蒙古自治区呼和浩特市创新中学高三语文联考试卷含解析
2020-2021学年内蒙古自治区呼和浩特市创新中学高三语文联考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的作品，完成6～10题。
灯笼草：大地上的静物杜怀超①在梦里，我常见到灯笼草。
②这些在乡野上一直默不作声的植物，在我看来，就是油画上色彩柔和的静物，你看她一眼、两眼甚至无数眼，她依旧呆在那儿，无风无月无故事，超然于天地间。
如今，她越过都市芜杂与欲望的目光，坍塌了我内心的城堡，召唤我回到故土，回归自然，来到她的身边。
③我偏爱灯笼草这个民间的叫法，这似乎充满着血缘的亲近。
我和她一样，都是来自底层的大地。
曾经与灯笼草一样，匍匐着，从低处生长，向着高处攀登，一心以为高处是灿烂的神奇世界。
所以，灯笼草在无人处发芽时，我们也开始长大；她长叶，我们也长叶；她开花，我们离开了老家。
半米来高的灯笼草，一直就以这样的海拔在生长，由青转黄，由黄到红，直到大雪压境，她才化作乡村门楣上的红灯笼，继续照彻乡间的夜。
而我们早已远离村庄，远离大地，以为从此抵达高处了。
④村里的老人常看着我们这些外出漂泊追逐的年轻人叹息，人再高也高不过三寸之草。
⑤此刻，我应了当初老人们的预言，和着那拐杖敲击地面的鼓点，回到灯笼草的身边。
当我俯身低处时，才真正看清了高处，才悟透老人的叹息。
灯笼草是属于乡村的，烙印着草根的血液，与城市无缘，她迈着千年不变的步伐，踩着时间的节拍，一步步挪过殷商，挪过春秋，挪过唐宋元明清……而我与灯笼草是有着血缘关系的。
不信，你看这血脉，至今还是红色的呢。
所以，人，不管你走多远，也终有一天会回到草的身边。
⑥走近植物，成为植物中的一棵，是我生命的幻想与渴望。
哪怕就是这些贴着地面匍匐生长的草，最卑贱的草，最低处的草！比如这灯笼草，她们唯一的目标就是活着，不在意生存的环境，不在意花朵的硕大与微小，不追求果实的甜美与赞誉。
她活得单纯，甚至是清心寡欲。
⑦回到故土，回到自然的怀中，这已经是越来越多人内心的渴望。
我们人与草，是有生命的基础的。
2023届湖南省三湘创新发展联合高三上学期起点调研语文试题(PDF版)
B. 立身以力学为先、力学以读书为本。——欧阳修
第页
2
C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 D. 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操 4. 著名学者商伟认为，学习古诗文可以使我们成为更好的现代人。请结合材料一对此加以分析。 5. 你校将举行“走进唐诗”推介活动，让你写一篇推介词。请依据材料二列出推介词的要点。
C. 现存的唐诗，基本涵盖了一个中国人所能想象到的生活和情感的全部，这是唐诗受人敬仰的原因之一。
D. “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”体现了李白对困难的清醒认识、面对艰难时的迷茫和他的豪迈自
信。
2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 材料一与材料二都谈到了古诗文（词）在当今社会的作用，但二者论述的重心并不相同。
“诗仙”李白也会有迷茫，但 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，那种豪迈自信之力跃然纸上，令人
动容。
我们的诗人没有回避人生面对的困难、遇到的阻力，但是最终释放出来的是希望、理想和前景。当然，
高三语文考前基础检测——综合 创新
高三考前基础检测 十四 语言综合运用与创新题型 “简明、得体”与“准确、鲜明、生动”很少单独设题，一般与其他考点结合考查。如“简明”可以落实在病句中考查，也可以与压缩语段、连贯、修辞等一起考查；“准确”“生动”可在简明、得体，选用、仿用、变换句式，压缩语段、扩展语句和修改病句中体现；“鲜明”一般出现在一些需要表明观点态度的题目中，如拟写广告词，写邀请信、致辞、演讲稿等创新题型，有时也出现在描绘场景、仿写、扩写、改写等试题中。 考点一 简明、得体 【题型一】 简明 语言表达的“简明”主要包括“简”和“明”两个方面。“简”即“简练”，就是话语力求简练，不啰嗦，不说多余的话。它反映了量的要求。“明”即“明晰”，就是要把意思表达清楚，使对方准确理解其含意。它含有效果方面的要求。 简明类题目解题5步骤 第一步：审题。认真审题，审清题干要求。 第二步：感知。整体感知，把握语句、语段主旨。 第三步：推敲。借助语感梳理主干枝叶，逐句推敲，找出啰嗦重复或表意不明之处。 第四步：修改。可从以下几点着手：(1)恰当地省略、运用简称或合称；(2)恰当地使用代词(如果前文对某一对象已有陈述，后文再次涉及该对象时可以用相应的代词替代)；(3)删除意义相同却重复使用的词语(语句中表意功能完全相同的成分，以及可用可不用的词语，都应该删除)；(4)消除句子中晦涩与歧义的词语。 第五步：验证。将修改后的文字代入原文，检查答案。 [典例1] 下面一段文字有四处重复累赘，请予删除(只填序号)。要求：删除后应简明连贯、不损害原意。
清晨7时，①重庆的天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到，②比赛的起点南滨公园，为③即将开始的④2011年重庆马拉松赛热身。⑤在起点处，参加比赛的运动员正在进行准备，慢跑，拉伸韧带，一举一动都显示出专业素养。⑥虽然比赛还没有开始，⑦尚在安排之中，但空气中已经透露出一丝⑧如箭在弦的紧张。 【解题演示】 第一步，本题题干明确指出文中有四处重复累赘，要求找出后予以删除(只填序号)，删除后必须简明连贯、不损害原意。 第二步，本题的内容是参加2011年重庆马拉松赛赛前的情形，体现出的是赛前空气的紧张。 第三步，认真阅读这个语段，特别关注画横线的内容在语段中是否赘余或重复，分析文段可知“参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园”已交代出了比赛的时间、地点、人员、起点等信息，①“重庆的”、④“2011年重庆”、⑤“在起点处，参加比赛的运动员正在进行准备”显然赘余；再者，⑤中的“正在进行准备”与上句中的“热身”语义重复，后文的“慢跑，拉伸韧带”是热身的具体内容；“比赛还没有开始”自然是“尚在安排之中”，故⑦与⑥重复，保留⑥，更能突出赛前空气的紧张，故删除⑦。 第四步，删除①④⑤⑦。 第五步，默读删除修改后的文段，检查是否做到了“简明连贯、不损害原意”。 【参考答案】 ①④⑤⑦ [即时小练] 1．(2016·高考山东卷)下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。 为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。 (1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是 和 。 (2)文中使用不得体的两个词语，分别是 和 。 解析：(1)“盛誉”是指极大的声誉、极力称赞、或好的口碑的意思；“极高”与“盛”重复，去掉“极高”。“务必”指一定、必须的意思；“一定”“务必”重复，保留一个即可。(2)“通知”是一种向特定受文对象告知或转达有关事项或文件的应用文，因此行文时需要注意语言的得体，避免出现谦敬错位等问题。奉送：敬辞，相送，赠送。拨冗：具有文学色彩的客套话，(指对方)于繁忙中抽出时间。 【题型二】 得体 “得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。 要做到表达得体，必须遵守“六看”原则： 1．看对象，审尊卑长幼是否得体，改换谦敬词语，做到谦敬词语使用不错位。 “家大舍小令外人”是对谦敬词语的最好的概括，即在别人面前称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父等；在别人面前称比自己小的家人时则冠以“舍”字，如舍弟等；在称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊等。还有常用的谦辞，如“愚”“拙”“鄙”“寒”“小”等。 [典例2] 水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，
语文创新试题汇编
D．我校教室一共八间,有五间处在风雨飘摇之中,东倒西 歪,气息奄奄,人命危浅,朝不保夕,迫切希望教委伸出援助 之手,拨款修整为盼.某校给教委的报告
22
10、陈教授10月份的费突然比平时增加 了300多元,于是向电信局查询.电讯局 的小钱接待完陈教授后向办公室主任
会中因过度呵护溺爱题而.不导超致过的10弊个端字 .
注意：不能以 无题为题.2分
爱,请不要变为害
11
24、湖北省旅游局即将组团赴香港宣传湖 北.请结合湖北人文、地理特点,为该团拟 写一则推介湖北旅游资源的广告词.内容 中应包含三峡、武当山和黄鹤楼.不超过 40个字5分
崔灏的一首黄鹤楼,曾引得诗仙大为感叹,而武 当山和三峡同样也引出了迁客骚人的传奇.
示例：探望朋友,可以说特意来看您,更文雅一 点,也可以说特意登门拜访.
1想托人办事,可以说请您帮帮忙,也可以 说 □□您了. 拜托
2请人原谅,可以说请原谅、请谅解,也可
以说请您 □□ .
包涵
3询问长者年龄,可以说您多大岁数,也可
说您老人家 □□.
高寿
4
20.学校举行我最喜欢的一篇高中语文课文的推荐 活动,请您填写下面的表格,推荐一篇课文.要求表述 简明连贯,突出课文特点.6分
游长江三峡,赏水天美景；上武当名山,入空灵 仙境；登黄鹤高楼,事业更上一层楼.
12
江西卷
24.写一张给亲属的节日或生日贺卡.要求：感 情真挚自然,语言连贯得体,至少使用一种修辞 手法,不出现真实姓名,正文50个字左右.6分
爸爸：今天是您的生日,你在千里之外 为事业、为家人的生计奔波,正因为有 您,我才能坐在教室中参加高考,我一定 会像您一样对得起社会,对得起家庭,对 得起自己.祝您生日快乐
2024届高三高考复习之小说创新(反套路)探究类题解析++课件72张
连长露出很感激的神情，他补充道:“营长说了，就七天，你们在那里坚持七 天，这边就能抽出人去支援。”王大心摆摆手道，别说这个了，咱们看看几个人 能跟我走。俩人蹲下来，连长从兜里扯出皱巴巴的花名册，顺着一个个名字划下 来。他喊道，你把威武带走吧!三闯给你!抗美你也带去!五四也给你!王大心向外 摆了摆手喊道，就这几个吧，不要了! 王大心曾偶然看到过一篇文章，讲在朝鲜战争的第一年冬天，整整一个连的志愿 军战士，为伏击美国军队竟全部冻死在了阵地上，无一人逃走生还。王大心读到 这个故事时非常震撼。 这种震撼甚至让他有点迷惘，他试图去琢磨，在那个死亡的冬夜里，那个没留下 番号的连队，他们都在想些什么?是什么让他们如此整齐划一地接受了死亡?
3.（2018年全国卷Ш《微纪元》）结合本文，谈谈科幻小说中“科学” 与“幻想”的关系。(6分) 【参考答案】 ①科幻小说中的“科学”是“幻想”的基础。本文情节的基本框案，即地球 灾难及文明重生，就是在宇宙科学基础上演绎的；而文中细节如宇宙飞船的 星际航行、虚拟游戏、视频眼镜等，都已是或部分是科学事实。 ②科幻小说中的“幻想”虽然立足于“科学”，但更要突破具体科技的限制， 充分发挥想象力，将人文关怀与科学意识融汇在一起。本文幻想出来的“宏 纪元”与“微纪元”，有一定科学因素，主旨则是对人类文明的思考。
王大心看过一个关于朝鲜战争的纪录片，有一个叫朱克的老人说，真要是 面对面拼刺刀，那美国兵就不行了，怕死得很!当王大心回忆着这个细节的时 候总在想:到底是什么，给了老人还有他同时代的人们，那样强大的精神力量?
第七天的时候，大家很有点欢天喜地的意思，只等着大部队开过来支援。第 一辆载重卡车了，王大心看见后车厢上空空的，就知道事情没那么简单。司 机递给王大心一张纸，纸上写着:兄弟，这边实在抽不出来人，你们在那边再 坚持一段时间!
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第11-12套详答
2015~2016学年 参考答案与解析
创新卷(十一)~(十二)
创新卷(十一)
1.D(“汉字篇章”应为“书法作品”) 2.C(因果关系不成立,原文是说苏东坡的学养—
—即文化内涵离不开哲学滋养) 3.B(以偏概全,“评价一幅书法作品的好坏”应
为“评价一幅草书作品的好坏”) 4.B(原文:初葬寿安陵,后祔葬献陵。 上元元年八
中孔雀眼睛的就把女儿许配给他。前后(来了)几
十个人都没有人能射中。高祖后来(也)来(求婚),
射两箭各射中了(孔雀的)一只眼睛。窦毅非常高 兴,于是将窦氏嫁给了高祖。等到周武帝驾崩,窦 氏追思他就像失去了亲生父母一样。隋文帝受 禅时,窦氏听说后痛哭,扑倒在床上说:“恨我不 是男人,不能拯救舅舅家的危难。”窦毅与长公
有揭示小说主旨的作用,即夫妻两人所作所为乃 至“一直小声地争吵着”的真相,不是为了一己 之私,而是为了家庭,为了对方,是让人动容的真 情,是人世间最美的爱情。③以“真相”为题,还 能造成悬念,吸引读者眼球,激起读者的阅读兴趣
。④以“打给爱情的电话”为题,虽也能揭示小
说主旨,但语言直白、张扬,与小说所宣扬的那种
同,不能得出一致的结论。 ①句中有“互不相让 ”,说明大家都坚持自己的观点,“各执一词”最 合适。②句表明提建议积极,“各抒己见”最合 适。 ③句强调的是没有统一的看法,“莫衷一是 ”最合适) 14.A(B项,有歧义,到底是内容上对活动的评价很
差,还是他的评价的文章的语言表达、结构等形 式方面很差。C项,语序不当,把“不仅”放到第 一个“水果”后。D项,不合逻辑,“慢性肝衰竭 ”与“肝功能不全”应互换位置) 15.C(这句话比喻:人倘若被功名利禄羁绊,便再 也爬不起来了。与后文“对高考状元的过度关
月,改上尊号曰太穆顺圣皇后) 5.B(应是前者之意)
6.D(后来献的是鹰犬不是骏马,也不是立刻得到 提拔) 7.(1)有来求婚的公子,就给(他)两支箭(让他)射孔 雀,暗中约定能射中孔雀眼睛的(就把女儿)许配
给他。
(2)这些(鹰马都是)可以进贡(的良品),不可久留
(在自己这里),如果有人和皇上说的话,必然会连 累到您,希望您仔细考虑。 参考译文:
决心,最终就(真的)因为这件事情遭到贬谪。不
久,窦氏在涿郡去世,时年四十五岁。高祖回想起
窦氏的话,才考虑为自己谋求安全的计策,多次寻 找好的鹰犬进献给皇上。不久就被提拔为将军 。于是流着泪对儿子们说:“(如果)我早听从你 们母亲的话,那么做这个官已经很久了。”窦氏 先埋葬在寿安陵,后来(与高祖)合葬在献陵。上
高祖太穆皇后窦氏,京兆始平人,是隋朝定州总管
、神武公窦毅的女儿。窦氏的母亲,是周武帝的 姐姐襄阳长公主。
窦氏出生时头发垂过脖颈,三岁时头发和身子一 样长。周武帝尤其喜爱和看重她,在皇宫里抚养 她。当时周武帝娶突厥女子为皇后,却并不宠爱 她,窦氏还年幼,私下对周武帝说:“四面边境还 未宁静,突厥还很强大,希望舅舅控制自己的感情
主马上捂住她的嘴说:“你不要胡说了,会使我们
家族灭门啊!”
后来,窦氏侍奉元贞太后,因为孝顺而闻名。太后 一向有风痹病,有时病重危险。那些妃子都很畏 惧,都声称有病而退避,只有窦氏昼夜侍奉她,有时 一个多月不脱衣服鞋子(地伺候太后)。窦氏擅长 书法,临摹的字与高祖的字放在一起,别人分辨不
出来。
大业年间,高祖做扶风太守,有几匹骏马。(窦氏) 常常对高祖说:“皇上喜欢雄鹰和骏马,(这是)您 知道的。这些(鹰马都是)可以进贡(的良品),不可 久留(在自己这里), 如果有人和皇上说的话,必然 会连累到您,希望您仔细考虑。”高祖(还)没下
【思路点拨】综合整句话看,前半句说的是应该
记住什么,后半句则是不该记住什么,即“有此而 无彼”。也就是说,从整体看,材料存在着是非取
舍关系,那么按照是非取舍关系,可立意为:要记 住别人对自己的帮助,而不要惦记着自己帮助过 别人;与人交往,要懂得滴水之恩当涌泉相报;不 要为他人的忘恩负义而徒增烦恼;等等。
舅的进步思想对陈衡哲影响深远。②作为大学
教授的思想行为。作为大学教授的陈衡哲坚持 正义和真理,反封建,弘扬妇女的独立自主。③鲜 明的个性。豪爽不羁却又自我矛盾。
(3)①陈衡哲以白话从事文学创作,是中国新文学 史上最早的作家之一。②关注现实问题,写作取 材广泛,能够理智而客观地描写社会和反映人生 。③在文艺创作上具有独特风格,比如借鉴西洋 文学技法;叙写采用第三人称;意境卓越,辞藻华
平凡、质朴的爱情不相吻合。(如认为以“打给 爱情的电话”为题更好,言之成理也可酌情给分) 12.(1)答D给3分,答E给2分,答B给1分;答A、C不 给分。(B项,“立即回国”错,原文是“这一年,她
获硕士学位后,在新文学革命运动的高潮中回国
”。A项,“不喜欢上学”,于文无据。C项,是在
任川大教授期间) (2)①家庭环境对她的熏陶。家庭环境尤其是舅
姓,并运用策略加以调和,江淮地区才得以平安无
事。
武平三年(572),调卢潜入朝廷为五兵尚书。扬州 的官员百姓因为卢潜信奉佛教,戒了酒肉,就举办 了大规模的僧会,用香火和香花装饰道路,流着眼 泪为他送行。卢潜感叹说:“恐怕时间不久后我 又会回来的。”到达邺城没有多长时间,陈将吴
明彻渡过长江侵掠,朝廷又任命卢潜为扬州道行
创新卷(十二)
1.A(原文是“这个名词荀卿从未曾给过明
晰确定的界说,大约包括所有传统的仪节”) 2.D(“用礼”而不是“用刑罚”来钳制) 3.C(荀子反对因时变法) 4.C 5.B(“左迁”指降职任用,升级任用用“右迁”)
6.C(两人产生矛盾是因为王琳主战,而此时陈国 主动请求和好,卢潜将这件事上报朝廷希望罢战, 并得到皇帝的批准) 7.(1)黄门郑子默向皇上告发说,卢潜随同清河王 高岳讨伐南方时,清河王令卢潜游说梁朝将领侯 瑱,大受贿赂,回来后也不向皇上报告。
我们超越了,也不能说明我们就有出息。③超越
前人,是一个有志向的人应该具有的追求,而能否
胜过则是一种结果,结果不理想,并不能说明过程 就是糟糕的。以成败论有无出息也是不可取的 。 13.B(“各执一词”指各人坚持各人的说法,不肯 相让。“各抒己见”指各人充分发表自己的意 见或见解。“莫衷一是”强调很多意见各不相
丽,手法类似象征派,作风接近舅舅的切身体验 。陈衡哲舅舅在广东省城耳闻目睹欧美文化,他 的思想很新,这一观点就是其通过实践得出来的 人生体验,思想进步,有一定的教育价值。②这一 观点对陈衡哲极具影响。正如陈衡哲所言:“这
类的话,在当时真可以说是思想革命,它在我心灵
注和消费,很可能对其成长带来消极影响”衔接 最紧密) 16.①不同的患者描述略有不同 ②心绞痛的发 作不会是无缘无故的 ③身体上的劳累也可诱
发心绞痛
17.不怕猫狗通人性,就怕主人“不懂事”。很多
时候,不是猫狗惹是生非,而是某些宠物主人的矫 情与不负责任,扰乱社会秩序。(拟人、对比) 18.参照2015年高考作文评分标准。
高岳讨伐南方时,清河王令卢潜游说梁朝将领侯
瑱,大受贿赂,回来后也不向皇上报告。显祖把卢
潜杖打一百,还剪掉了他的胡须,贬他为魏尹丞。 肃宗任丞相时,任命卢潜为扬州道行台左丞。早
先梁将王琳被陈兵打败,拥戴皇帝萧庄回到寿阳,
朝廷任命王琳为扬州刺史,令卢潜与王琳为南讨 经略。王琳部下的亲朋故友多在扬州,和陈地接 壤。卢潜安抚和睦内外,使得边境百姓很是安宁
女人做完手术后需要静养休息,男子在那个夜晚
便没打电话,以防打扰。
(3)“男人”是一个平凡、质朴、节俭、有爱心 、有心智、知感恩的农村好丈夫的形象。 (4)示例:以“真相”为题更好。①以“真相”为 题,完全符合小说的情节发展,尤其是小说结局的
安排,“男人的电话不是打给家中儿子的,而是‘
打’给病床上的妻子的”。②以“真相”为题,
上所产生的影响该是那样的深刻!”陈衡哲后来
的成功也验证了这话的正确性。③人的成才和 社会前进需要不断超越创新。社会是不断发展 变化的,人要有作为,必须紧跟时代步伐,有所创新 。否则,亦步亦趋,就不能超越前人,成为有出息的 新人,也就无法推动社会的进步。 示例二:不认同。①这种说法极端化。只要我们
努力了、尽力了,虽然赶不上父母和尊长,也不能 说是没有出息。②以胜过父母作为有出息的表 现,衡量标准本来就不科学。如果父母尊长是某 个领域的杰出人才,本身就无法超越,并不能说明 我们没有出息;如果父母尊长是个平庸的人,即使
。陈国的秦、谯二州刺史王奉国、合州刺史周 令珍先后入侵,都被卢潜击退了,卢潜因战功加授 散骑常侍。王琳一心谋划进攻南方,卢潜认为时 机没有成熟。恰好陈国派人送信到寿阳,请求与 北齐和好。卢潜将此事上报朝廷,并且上表启奏
希望暂且休兵罢战。朝廷批准了他的要求。因
为这件事与王琳产生了矛盾,双方互相交替着不
11.(1)答D给3分,答A给2分,答B给1分;答C、E不 给分。(B项,没有“引起社会对农村困难家庭的 关注”这一目的。C项,“男人是家庭的主心骨, 女人是一贯温柔顺从男人的”,于文无据。E项, 这一描写不是衬托,也不是表现“爱情重于亲情
”,而是意在表现女人手术前的紧张感)
(2)①医院走廊里的一部插磁卡的电话,已经鲜有 人用了。②男人打电话的声音很大,虽刻意关上 病房的门,但总能让妻子所在的病房里的人听到 他说的内容。③电话内容都关乎家庭情况,让孩 子知道妈妈的病没大碍,以让妻子安心看病。④
对皇后多加抚慰,以百姓为重。只要能得到突厥
的帮助,那么江南和关东就不足为患了。”周武
帝由衷地接受了她的建议。窦毅听说这件事,对 长公主说:“这个女孩才貌这样(出众),不能轻易 地将她许配给别人,应当为她找(一个)有才能的 丈夫。”就在门屏上画了两只孔雀,有来求婚的 公子,就给他两支箭(让他)射孔雀,暗中约定能射
断上表皇帝。世祖召王琳入京,任卢潜为扬州刺 史,兼任行台尚书。 卢潜在淮南任职十三年,总揽军政大权,建立了很 大的成就,很被陈国人忌惮。陈帝在写给边关将