关于评选省三好、优干、先进班集体评选通知(2016)

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三好、优干等评选细则

三好、优干等评选细则

生工学院关于“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”、“先进班集体”、“先进团支部”的评选细则第一条“三好学生”的评选一、评选条件1、坚持正确的政治方向、认真学习马列主义、思想和理论、拥护党的路线、方针政策。

2、模X遵守《高等学校学生行为准则》和学校的规章制度,无任何违纪行为和处分。

3、尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人,具有良好的积极参加文娱体育和社会实践活动,达到大学生体育锻炼合格标准。

4、积极参加社会公益活动和搞好寝室卫生,从不参加院、班级活动者一票否决。

5、勤奋学习,学习成绩优良,成绩名次在同学年同专业30%以内,上学年获三等以上(含三等)奖学金。

6、无校外住宿史(校外住宿者一票否决)。

7、遵守课堂纪律,严格遵守请销假制度。

二、评选办法按照两种方式选出,最后综合评选。

1、由班内学生共同选举推出“三好学生”,取票数最高的前三位学生。

2、推选出的前三位学生提交上学年的获奖材料,根据获奖情况由该班辅导员或班主任任选出该班“三好学生”。

(1)学生投票加分:1分/票(2)奖学金(不包括国家或省政府奖学金):一等奖1.5分/次二等奖1分/次三等奖0.5分/次(3)参加活动(文体竞赛等)并获奖:国家级:一等奖4分/次、二等奖3.5分/次、三等奖3分/次;省级:一等奖2.5分/次、二等奖2分/次、三等奖1.5分/次;校级:一等奖1.5分/次、二等奖1分/次、三等奖0.5分/次。

(4)参加学科竞赛(挑战杯、电子设计、数学建模、英语竞赛等)并获奖:国家级:一等奖4分/次、二等奖3.5分/次、三等奖3分/次;省级:一等奖2.5分/次、二等奖2分/次、三等奖1.5分/次;校级:一等奖1.5分/次、二等奖1分/次、三等奖0.5分/次。

(5)英语(425分以上)(按最高分值计,不累加):六级2分四级1分三级(专科)0.5分(6)计算机(按最高分值计,不累加)省三级2分国家三级1.5分省二级或国家二级0.5分(7)社会实践并获奖:省级2分/次校级1分/次(8)发表学术论文:中文核心期刊:2分/篇(多名作者按6:3:1分配)一般期刊(中文核心期刊增刊):第一作者1分/篇(9)得分相同者,以得票高者当选。

天津市教育委员会关于做好中小学市级三好学生优秀学生干部 三好班集体评选工作的通知

天津市教育委员会关于做好中小学市级三好学生优秀学生干部 三好班集体评选工作的通知

天津市教育委员会关于做好中小学市级三好学生优秀学生干部三好班集体评选工作的通知文章属性•【制定机关】天津市教育委员会•【公布日期】2016.03.16•【字号】津教委办〔2016〕30号•【施行日期】2016.03.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文市教委关于做好中小学市级三好学生优秀学生干部三好班集体评选工作的通知津教委办〔2016〕30号各区、县教育局,天铁集团教委,市聋人学校、视力障碍学校:为进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)和教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》(教基一〔2014〕4号)的要求,不断完善和改进中小学生表彰工作,现就做好我市中小学评选市级三好学生、市级优秀学生干部和市级三好班集体工作通知如下:一、评选条件(一)小学市级三好学生1.积极践行社会主义核心价值观,模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在《天津市中小学生思想品德发展水平评价指标》50个条目中,能做到40个及40个以上条目;积极参与社会实践及公益活动,是班集体和学校教育活动的骨干,成为班级同学们的榜样;遵纪守法,自觉抵制不良现象。

2.学习目的明确,学习态度端正,学习成绩达到优良水平。

3.积极参加体育锻炼和各种文娱、体育活动,坚持上体育课,身心健康,活泼向上,达到《国家学生体质健康标准》良好等级及以上要求。

(二)中学市级三好学生1.积极践行社会主义核心价值观,模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,在《天津市中小学生思想品德发展水平评价指标》50个条目中,能做到40个及40个以上条目;关心国内外大事,在思想觉悟、道德品质、行为表现、心理素质等方面成为同学们的榜样,有正义感和社会责任感,公德意识强,自觉遵纪守法;朝气蓬勃,乐于接受新知识、新事物,有创新精神和实践能力,积极参与社会实践及公益活动,是班集体和学校教育活动的骨干。

关于评选表彰2015—2016学年度“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”的通知

关于评选表彰2015—2016学年度“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”的通知

关于评选表彰2015—2016学年度“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”的通知各教学系(院)部:为贯彻落实党中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,深入挖掘、发现我院的先进典型,树立青年学生学习的榜样,激发青年学生奋发向上的热情,不断推动我院争先创优活动的开展,学院决定评选、表彰2015—2016学年度“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”。

现将有关事项通知如下:一、评选对象2014、2015级全日制在校大专学生(含成教和技师学院)二、评选、表彰的指标各系(院)部向学院推荐的指标为:“三好学生”、“优秀学生干部”,严格按2013年学生手册评选要求推荐。

“先进班集体”按本系班级总数(不含2016级)的20%推荐(推荐班级必须符合评选条件)。

三、评选、表彰的条件1、三好学生:政治思想稳定,道德品质优良,言行举止文明;自觉遵守和执行学生守则及学院有关规章制度,无旷课(迟到不得超过2次),该学年内未受处分;积极参加集体活动,热爱所学专业,学习勤奋,该学年内无补考,学科平均成绩必须在75分以上(平均绩点在2.5分以上);有健康的身体、良好的心理素质和生活习惯,体育成绩必须在75分或优以上。

推荐学生综合素质测评在全班的前5%以内评选,获得过校级(含校级)以上奖学金(含励志奖学金)。

2、优秀学生干部:政治思想稳定,道德品质优良,言行举止文明;自觉遵守和执行学生守则及学院有关规章制度,无旷课(迟到不得超过2次),本学年内未受处分;积极参加集体活动,热爱所学专业,学习勤奋,该学年内无补考,学科平均成绩在70分以上(平均绩点在2分以上);有健康的身体、良好的心理素质和生活习惯,体育成绩必须在70分或良以上)。

工作责任心强,热心为同学服务,完成老师交办的任务较好;有较强的工作能力,模范带头作用好,在学生中威信高。

推荐学生综合素质测评在全班的前10%以内评选。

3、先进班集体:有健全的班级管理规章制度,班委、团支部等组织机构健全,开展工作得力,发挥作用较好;学习氛围浓厚,班级团结,班风正,全班学生人均成绩70分以上,纪律处分人数小于班级人数的2%,补考人数不超过全班总人数的10%;能积极完成学院布置的各项任务;学生热爱所学专业,思想稳定,流失率低;管理教育措施得力,没发生过严重违纪问题。

“三好学生”“优秀学生干部”“先进学生集体”评选方案模板策划方案

“三好学生”“优秀学生干部”“先进学生集体”评选方案模板策划方案

“三好学生”“优秀学生干部”“先进学生集体”评选方案模板策划方案嘿,各位看官,今天我来给大家聊聊如何策划一场高大上的“三好学生”“优秀学生干部”“先进学生集体”评选活动。

作为一位有着10年方案写作经验的大师,我已经迫不及待要分享我的独门秘籍了。

咱们直接进入主题,下面就是整个评选方案的详细策划过程。

一、评选目的二、评选对象我们来确定评选对象。

评选对象包括“三好学生”“优秀学生干部”和“先进学生集体”。

具体来说:3.“先进学生集体”:团结协作,积极参与学校活动,成绩优异的班级或团队。

三、评选标准评选标准是评选活动的关键,下面我来详细阐述:1.“三好学生”评选标准:学习成绩:综合成绩排名前10%。

品德表现:无违规违纪行为,积极参加志愿服务活动。

2.“优秀学生干部”评选标准:工作能力:担任学生干部期间,工作成绩显著,得到师生认可。

群众基础:人际关系和谐,得到同学和老师的喜爱。

3.“先进学生集体”评选标准:团结协作:班级或团队成员关系融洽,相互支持。

参与活动:积极参与学校组织的各类活动,成绩突出。

成绩优异:班级或团队整体成绩在年级排名前20%。

四、评选流程评选流程如下:1.启动阶段:发布评选通知,宣传评选目的、对象和标准。

2.推荐阶段:学生个人或集体向学校推荐,提交相关材料。

3.审核阶段:学校组织评审团,对推荐材料进行审核,确定候选人(集体)。

4.评选阶段:评审团对候选人(集体)进行综合评价,确定获奖名单。

5.表彰阶段:举行隆重的表彰大会,对获奖学生和集体进行表彰。

五、评选组织1.评选委员会:负责评选活动的组织和领导,由学校领导、教师代表和学生代表组成。

2.评审团:负责对候选人(集体)进行评审,由学校领导、教师代表和校友代表组成。

六、评选时间评选活动每学年举行一次,具体时间可根据学校教学安排进行调整。

七、评选奖励1.“三好学生”:颁发荣誉证书,给予一定的物质奖励。

2.“优秀学生干部”:颁发荣誉证书,给予一定的物质奖励,优先推荐参加国家奖学金评选。

河南省教育厅关于评选2017年度中等职业学校省级优秀学生、三好学生、优秀学生干部及先进班集体的通知

河南省教育厅关于评选2017年度中等职业学校省级优秀学生、三好学生、优秀学生干部及先进班集体的通知

河南省教育厅关于评选2017年度中等职业学校省级优秀学生、三好学生、优秀学生干部及先进班集体的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2016.11.30•【字号】教职成〔2016〕979号•【施行日期】2016.11.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】中等教育,职业教育与成人教育正文河南省教育厅关于评选2017年度中等职业学校省级优秀学生、三好学生、优秀学生干部及先进班集体的通知教职成〔2016〕979号各省辖市教育局,省直管县(市)教育局,省直有关部门,有关职业院校:为全面贯彻党的教育方针,切实把立德树人作为教育的根本任务,促进学生德智体美全面发展,2017年我省继续在全省中等职业学校开展河南省中等职业学校优秀学生、三好学生、优秀学生干部及先进班集体评选活动。

现将有关事项通知如下:一、评选范围全省全日制普通中等职业学校、成人中等专业学校、职业中等专业学校、职业高中、技工学校等各类中等职业学校(含民办职业学校)中具有正式学籍(含电子学籍)的在校学生及其学生班集体。

二、名额分配根据各省辖市、省直管县(市)和省直单位所属学校2017年中等职业教育预计毕业生数及在校生数分解各类评选指标。

(一)名额分配(见附件1)。

1.省级优秀学生的名额按2017年中等职业学校应届毕业生总数的万分之一下达。

2.省级三好学生名额按中等职业学校在校生总数的千分之一下达。

3.省级优秀学生干部名额按中等职业学校在校生总数的三千分之一下达。

4.省级先进班集体的名额按中等职业学校在校生总数的万分之一下达。

(二)省教育厅将视各省辖市、省直管县(市)和省直各单位2014—2016年招生任务完成情况、学籍管理、免学费和国家助学金政策落实等情况适当增减本次各类评先名额。

(三)各省辖市、省直管县(市)和省直各单位评选工作要照顾到各类职业学校,并向民办职业学校适当倾斜。

三、评选条件(一)本次被评选的所有学生及班集体必须是在河南省中等职业学校学生电子学籍系统或全国中等职业学校学生管理信息系统中注册的相关年级的学生和班集体,未在这两个学籍管理系统注册的学生及班集体,不得参加评选。

实验小学评选“三好、先进班集体评选”方案

实验小学评选“三好、先进班集体评选”方案

2023年实验小学评选“三好、优干、“先进班集体评选”方案为全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚持面向全体学生,正确引导和帮助青少年健康成长,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

按照《关于评选2023-2024学年度中小学“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体的通知》文件精神,我校评选活动方案如下:一、评选对象1.三、四、五、六年级在籍、在校学生,二至六年级所有班级(为鼓励更多优秀学生成长,近三年已获得区“三好”“优干”和“优秀班集体”的学生和班级,原则上将不在评选之列;区三好学生可以再次参评区优秀学生干部,区优秀学生干部不能再次参评区三好学生。

此外,本学期刚转至我校的转学生由于体质成绩不在我校也无法参评。

)2.“三好”学生、优秀学生干部必须在2023年至少获得过一次校级“三好”学生或优秀学生干部称号;先进班集体必须获得过校级先进班集体称号。

二、评选条件按照《关于评选2023-2024学年度中小学“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体的通知》中评选条件进行评选。

(一)三好优干条件思想品德好,学习好(各学科成绩达到优秀等级),身体好(体质健康检测成绩达良好以上,体育学科成绩考核优秀,熟练掌握两项运动技能)。

优干除上述条件外,还必须担任中队委、班委及以上职务;热心为学校、班级和同学服务,认真履行班干部职责,为形成良好校风和班风努力工作;有较强的组织能力,发挥学生干部的示范带头作用,在同学中有威信,受到师生的普遍好评。

(二)先进班集体评选条件重点考核班级组织管理、学习风气、集体舆论、团结友爱、遵规守纪、课外活动、体育卫生、争先创优等方面;班风好、学风浓,在学校举行的各项活动中有突出表现,有较高的声誉;家委会(或家教小组)参与班级管理,效果显著,社会评价好,家长满意。

全班学生体质健康标准综合考核成绩合格率在95%以上。

去年班级综合考核在全校前5名的班集体才有资格申报。

三、评选办法评选工作坚持公开、公平、公正的原则,实行民主推荐和学校、教育行政部门审查相结合,采取分层推荐评审的办法。

三好、优干评选办法通知

三好、优干评选办法通知

关于“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员干部”和“优秀团员”进步生的评选办法为了充分发挥“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员干部”和“优秀团员”评选的导向作用,激励学生的上进心,促进学生素质的全面提高,现将我校三好、优干、优团评选条件及办法下发,请遵照执行:一、三好学生评选条件㈠思想品德好1.热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,拥护四项基本原则,努力学习党的路线方针和政策,注意理论联系实践,初步树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.具有较强的社会责任感,初步树立国家利益高于一切的观点,积极参加国防教育和法制教育活动,遵纪守法,自觉遵守社会公德。

3.思想上积极上要求进步,踊跃参加公益活动,在各项活动中起模范带头作用。

4.模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》和学校各项规章制度,行为自律,具有正确的道德判断和评价能力。

5.具有正确的审美观点,情趣乐观向上。

6.热爱劳动,积极参加生产劳动和社会实践活动。

珍惜资源和劳动成果,自觉保护环境,勤俭节约,具有艰苦奋斗精神。

㈡学习好1.学习目的明确,学习态度端正,具有良好的学习习惯和科学的学习方法,崇尚科学,学有所长,不断提高为人民服务的本领。

2.勤于思考,善于应用,积极参加校内外科技活动,有较强的创新精神和实践能力。

3.学习成绩优良。

语文、数学、外语三科学年总评成绩为优,其它学科学年总评成绩为优良。

㈢身体好1.自觉锻炼身体。

积极参加体育活动。

2.具有良好的生活习惯、健康的心理素质和健全人格,社会适应能力强。

3.体育课成绩优良。

残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)和因病免体的学生(须有区县级以上医院的证明),能努力参加力所能及的体育锻炼。

二、“优秀学生干部”条件1. “思想品德好”和“身体好”均应达到同层次“三好学生”标准,学习成绩优良。

2. 热心社会工作,责任心强;有较强的组织能力、表达能力和一定的群众威信。

3. 在各项活动中起模范带头作用,表现突出。

文明班集体、优干、三好评选标准

文明班集体、优干、三好评选标准

“文明班集体”评选办法一、评比条件1.认真学习党的基本理论,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,全班同学在班、团干部的带领下,勤奋学习,刻苦钻研,团结友爱,比学赶帮,积极参与学校组织的各项活动。

2.有一支热爱工作,团结协作,业绩突出的班、团干部队伍。

3.遵守学校各项规章制度,评比期内全班无一人受纪律处分。

4.教学秩序良好,课堂出勤率高。

5.积极参与文体活动,班级在学校组织的“运动会”、“冬季长跑比赛”等文体活动中获集体奖,班级同学体育课考试成绩无不及格。

6.班级全年月考核平均分在80分以上。

二、评比办法1、评比工作每学年进行一次。

2、“文明班集体”按每年级组两个班级进行名额分配。

3、评比工作由各班班主任负责根据评比条件填写文明班集体推荐表,并写出申报材料,经学生科审定后报学校审批。

三、奖励办法凡获“文明班级”称号的班级由学校颁发奖状,进行全校大会表彰,并辅以一定的物质奖励。

2009年5月9日“三好学生”“优秀学生干部”评选办法一、评选办法1、“三好学生”“优秀学生干部”每学年评选一次。

2、各班在班主任主持下由全班同学根据“三好学生”“优秀学生干部”评选条件认真评选,采用投票方式,当选人票数必须过半;“三好学生”名额应控制在全班总人数的百分之十以内、“优秀学生干部”名额应控制在百分之五以内。

3、各班认真填写“三好学生”“优秀学生干部”审批表,经班委会审议、班主任审核及学生科审定后报学校审批。

二、“三好学生”评选条件1、思想品德好:坚持四项基本原则,具有较强的法制观念,关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人、热爱劳动、积极参加班级和学校的各种活动;一年内事假不超过六天;不吸烟、不喝酒、无早退、迟到、旷课等违反校纪校规的行为。

操行评定“优”,无学校纪律处分。

2、学习好:热爱所学专业,学习认真、刻苦。

该学年考试课成绩均在70分以上;考查课成绩均及格。

3、身体好:积极参加早操、课间操、第二课堂活动,完成体育课学习任务,成绩优良,积极参加校内各种体育活动和比赛,身体健康,一处内病假累积不超过两周。

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关于评选江苏省普通高校省级三好学生优秀学生干部和先进班集体的通知各学院:为培育和践行社会主义核心价值观,宣传表彰江苏高校学生中的先进典型,激励广大高校学生投身实现“中国梦”的伟大实践,省教育厅和共青团江苏省委决定在全省高校开展省级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选活动。

为了做好此项工作,现将有关事项通知如下:一、评选范围及名额全日制在校学生及班级。

本次我校评选推荐的省“三好学生”、“优秀学生干部”共10名,“先进班集体”共4个。

二、评选条件1、“三好学生”的主要标准:自觉践行社会主义核心价值观,政治方向坚定。

具有优良的道德品质,文明的行为举止,优秀的学习成绩,遵纪守法,模范遵守社会公德和学校各项规章制度,积极参加公益劳动和社会实践,积极参加体育锻炼。

2、“优秀学生干部”除了应具备上述“三好学生”的主要标准外,还应担任班级、党团支部和院系学生会主要干部,热心社会工作,热情为同学服务,严于律已,努力工作,在同学中具有较高的威信。

3、“先进班集体”的主要标准:有政治坚定、团结协作、以身作则、服务学生的班委会;有积极上进、团结互助、遵纪守法、崇尚科学、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风;有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的优良学风;积极参与校风建设和争做文明先锋活动;保持良好的宿舍卫生环境和个人卫生习惯,积极开展各项体育锻炼活动。

四、推荐程序1、三好学生、优秀学生干部候选人的提名,由其所在班级对照条件充分酝酿推选产生,原则上在受过学校表彰的三好学生或学生干部中推荐,每学院限报2名,并由学院填写推荐表,附800字左右的先进事迹材料及曾受表彰的荣誉证书复印件1份,于3月30日前报所在学院初审,各学院于3月30日下午17:00前报学生工作处。

各学院在报送候选人材料时,请务必注明拟表彰的类别。

2、省级先进班集体原则上应从校级先进集体中产生。

具体采取由班级申报,所在学院综合考核的办法推荐产生候选名单。

凡申报先进集体的班级均需认真填写先进班集体申报表并附“先进班集体”事迹材料一份,于3月30日前报所在学院初审,各学院于3月30日下午17:00前报学生工作处。

3、4月1日下午14:00,学生工作处将在博英楼104会议室组织相关人员对各学院推荐的候选人或集体进行审核,请各位候选人准备3分钟的PPT进行现场汇报。

最终学校将择优提出初定候选人及班级名单,报送校长办公会批准产生并在全校公示无异议后确定名单,并上报省教育厅。

三、工作要求1、评选、推荐要做到坚持标准,保证质量,全面衡量。

2、因时间较紧,请各学院务必在3月30日下午17:00前将“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”推荐表和汇总表的电子文档报学生工作处(冷晴,电子邮箱:411157234@)。

逾期不报作放弃处理。

3、候选人(集体)事迹材料标题统一用三号宋体(加黑),正文小四、宋体,行间距1.5倍, 用A4纸打印。

附件:1、江苏省高校省级“三好学生”、“优秀学生干部”推荐表2、江苏省高校“先进班集体”推荐表3、江苏省三好学生、优秀学生干部、先进班集体上报情况汇总表学生工作处二〇一六年三月二十二日江苏省高校省级“三好学生”、“优秀学生干部”推荐表姓名性别民族政治面貌出生年月所在学院、年级及所任职务主要事迹学院意见学院盖章备注:学院填写意见时应明确同意作为“省级三好学生”还是作为“省级优秀学生干部”表彰。

江苏省高校“先进班集体”推荐表所在学院、年级、班级主要事迹学院意见学院盖章附件3:江苏省三好学生、优秀学生干部、先进班集体上报情况汇总表(样表)序列学院班级姓名政治面貌职务获奖情况1 特殊教育学院1206王瑶(女)预备党员班级团支书学习情况:国家励志奖学金、校一等奖学金各2次、文达奖学金二等奖1次;通过英语四级、六级;江苏省计算机一级;普通话二级甲等;手语应用能力初级;思想政治表现:参加第19期党校培训,考核成绩优秀,获院“优秀学员”,于2014年6月发展为预备党员;荣誉称号:校优秀学生干部、优秀团干各2次;所在班级获校“先进班集体”、“五四红旗团支部”各2次;专业技能:院级“师范生教学基本功大赛”特殊教育组数学说课项目三等奖、即兴演讲项目三等奖;院级师范生教学基本功考核中,获得数学说课项目、即兴演讲项目中级证书;文体活动:江苏省高等职业院校技能大赛英语口语技能赛项非英语专业项目二等奖;社会实践:暑假期间兼职家教辅导学生英语;2013—2014学年,担任南京市小市中心小学晚托班辅导老师;组织团支部同学参加“长江边义行”等志愿活动;2013年担任TJ1307班副班。

2 外国语学院1201胡蝶(女)中共党员班级团支书学习情况:国家奖学金1次,校一等奖学金、文达奖学金各2次;思想政治表现:参加第19期党校培训,考核成绩优秀,获“优秀学员”, 2013年发展为预备党员,2014年11月成为正式中共党员;荣誉称号:校优秀学生干部、优秀团干、三好学生、暑期社会实践积极分子各2次,院级优秀学生会干部1次;2013年度评为校“学习先锋”;专业技能:在省级刊物《课程教育研究》2014年7月上发表论文,并获得学院优秀论文1等奖;院师范生基本功大赛获得即兴演讲和钢笔字粉笔字3等奖。

文体活动:校“中国梦特教情”演讲比赛2等奖;组织和策划2013年文理读书月汇报会暨圣诞晚会,“中国梦.廉洁情”等活动。

多次获得校“优秀裁判员”称号。

实践创新:暑期社会实践优秀调查报告奖、并获得“暑期社会实践活动积极分子”称号;2013年、2014年担任WL1301、WY1401班副班,在她带领下,所在班级先后被评为校“五四红旗团支部”、“先进班集体”2次。

备注:请按照以上两位同学的样表填写。

省先进班集体候选班级情况汇总表(样表)序列学院班级获奖情况1 特殊教育学院1308班一、思想方面:大一上学年,班级100%的同学递交了入党申请书。

8名同学参加学院党校培训并以优异成绩结业;2名入党积极分子通过推优发展;4名同学获得校“优秀团员”称号;3名同学获得校“单项积极分子”称号;1名同学获得校“优秀班级干部”称号。

二、学业方面:1名同学获得国家励志奖学金;1人获得校一等奖学金,2人获得校二等奖学金,5人获得校三等奖学金,3名同学获得校“三好学生”称号;所在班级学生无1人挂科。

三、志愿服务方面:婷婷聋童幼儿园志愿服务、红山服务中心志愿服务、高校手语联盟比赛、手语风采大赛、第五届江苏省残疾人职业技能竞赛手语服务、建党日深入社区服务聋人活动、国际聋人节手语翻译工作、爱德基金会陪老人游南京活动、和聋人大学生春游活动、栖霞区聋人植树交流活动、陪聋人老人过生日、青奥会校园宣传、2014年迎新生工作、2014级阳光学院军训手语翻译、2015年校聋人单招接待监考工作等校内外志愿服务实践活动大小近30次。

四、获得荣誉情况:2013年在校“冬季三项赛”中荣获集体“长绳组”2等奖;2013-2014年度院“雷锋月特色活动”中荣获“第1名”;2014年南京高校手语联盟被评为“优秀节目”;2014年南京市手语风采大赛季军;2014年仙林大学城手语操比赛中获得2等奖;2014年被评为南京特殊教育师范学院“先进班集体”。

2 学前教育学院1213班一、思想方面:大一上学年,全班同学积极递交了入党申请书。

通过先后选拔,20名同学参加学院党校培训并顺利结业;1名入党积极分子王玥同学通过推优发展,于2014年5月成为中共预备党员,另有一名同学周云已是正式党员。

二、学业方面:1、2012-2013学年度,励志奖学金2人,校一等奖学金1人、二等奖学金3人、三等奖学金7人。

校三好学生3人、优秀班干部2人、单项积极份子3人。

2、2013-2014学年度,国家励志奖学金2人、文达奖学金3人。

校一等奖学金1人、二等奖学金3人、三等奖学金7人;三好学生4人、优秀班干部4人、单项积极份子4人3、普通话等级考试,我班二级甲等通过率94.3%,一级乙等通过率8.6%;2学前教育学院 1213班4、英语B级通过率83%, 4人通过英语四级考试;5、20人通过育婴师考试并获得中级育婴师资格证;6、5人获得江苏省初级手语证书,2人获得国家五级手语证书;7、先后有10名同学参加专接本和专升本考试提升学历;8、2013年6月,我班同学夏海文、季张艳、马婷婷在粉笔字比赛中获得“粉笔字进步奖”;9、2014年我班5名同学马婷婷、夏海文、张曦、宁继敏、潘莹莹参加《华彩中国舞蹈考级》教师资格培训,并符合该课程授课教师标准;10、2014年,赵帮帮同学获得第三届“江苏省师范生教学基本功大赛”幼教组三等奖。

三、志愿服务方面:1、2012年11月,我班组织同学到南京市凤凰托养中心参加志愿服务;2、2013年3月,我班响应校团委的号召,全班集体出行明故宫进行“环保小卫士”活动;3、2013年3月,在“雷锋月”活动中,全班集体清扫女生宿舍六幢六楼过道与楼梯。

4、参加了美林老年公寓关爱孤寡老人的爱心帮助活动;2014年4月,我班组织同学到宁燕外来务工小学义务支教活动,帮助他们布置教室,编排舞蹈并授课。

5、全班参与暑期社会实践活动,参与率100%;6、2014年9月,我班谭雨涵、张曦、张佩玉、李思琦等同学参与迎新生活动,获得“优秀志愿者”称号。

四、获得荣誉情况:1、2012-2013学年度,校“先进班集体”称号;2、2012-2013学年度,校“五四红旗团支部”称号;3、2013-2014学年度,校“先进班集体”称号。

4、2013年6月,我班七位同学获得“心手相连,将爱传递”校大学生心理健康手语操比赛“一等奖”。

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