人教版一年级下册数学复习学案及测试题
一年级下册数学人教版《整理与复习》导学案 学案(2)
整理与复习【学习目标】1．经历整理前面所学的知识和方法的过程，进一步理解所学内容，初步养成整理所学知识和自我反思的意识。
2．结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题，提高发现问题和提出问题的能力。
3．巩固所学知识，掌握必要的基本技能，并能解决一些简单的实际问题。
4．通过小组合作回顾自己的成长足迹，增强数学学习的兴趣和自信心，感受克服困难和获得成功的乐趣。
【学习重难点】1．整理所学知识，掌握必要的基本技能，并能解决一些简单的实际问题。
2．结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题，提高发现问题和提出问题的能力。
【学习过程】（一）数的运算1．口算：整十数加减整十数、整十数加减两位数、整十数加减一位数，其中包括进退位的运算。
48+2= 78-30= 55+7= 84-60= 63-6=44+5= 20+45= 47+30= 60-30= 93-8=2．混合运算：83-20+5= 60+14-7=3．估算：如估计50元可以买哪两种玩具，买40瓶水够全班同学喝吗？（二）解决问题1．看图，列式计算。
（1）一图一式（2）一图二式（3）一图四式（三）常见的量1．简单计算20元+17元= 100元-45元= 40元-25元=1元+5角= 5角+5角= 2元2角+3元= 8元7角+3角= 1元2角+8元8角= 1元-3角= 2．会认钟面上的时刻，并会用两种写法进行书写。
（四）空间与图形结合具体的实物，通过观察、辨认物体的位置。
（五）统计与概率1．2．下面是二（1）班同学画的统计图。
（1）爱吃哪种水果的人最多？爱吃哪种水果的人最少？（2）你还能提出什么问题？。
2024年人教版一年级下册数学期末复习专项测评试卷及答案——计算
七 在同一个算式的 里填上相同的数。(每小题2分，共8分)
30－ 3 ＝24＋ 3 56＋ ＝656－
5
38＋ 6 ＝50－ 6 42－ ＝1202＋ 10
点拨：同一个算式的两个 里要填同一个数，可以通过试一
试的方法寻找解决问题的突破口。也可以求出等号两边的数相
差多少，把这个相差的数分成2个相等的数，这个数就是要填
14－ 5 ＝9 56－ 6 ＝50
40＋ 22 ＝62 8＋ 46 ＝54
点拨：求加法算式中的一个未知加数，利用“和－加数＝另
一个加数”计算。求减法算式中未知的减数，利用“被减数
－差＝减数”计算。
5.( )里最大能填几？ 40＋( 5 )＜4ห้องสมุดไป่ตู้ 50＋( 6 )＜57 70＋( 4 )＜75 38－( 7 )＞30 94－( 3 )＞90 67－( 6 )＞60 点拨：想知道“最大能填几”，可以先将“＞”“＜”想成 “＝”，找到恰好相等时填几，再减1即可。如40＋(6)＝ 46，则40＋( )＜46的括号里最大填5。
二 下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。
(每小题1分，共4分)
1.7＋28＝98
( × ) 改正： 7＋28＝35
点拨：错在不是相同数位上的数相加
2.60－(55－5)＝0 ( × ) 改正： 60－(55－5)＝10 点拨：错在忽略了小括号
3.36－8＝44
( × ) 改正： 36－8＝28
5.在一个连减的算式里，被减数是70，两个减数都是30，差是
( ② )。
① 40
② 10
③ 30
点拨：列出这个连减算式是70－30－30＝10。
四 细心的你，算一算。(共34分)
人教新课标数学一年级下册：8 《总复习》学案2
人教新课标数学一年级下册：8 《总复习》学案2
一、数学概念回顾
在本学期的学习中，我们学习了许多关于数学的基本概念，包括： - 数字0到100的认知 - 加法和减法的基本运算 - 形状的认知和分类 - 长度和重量的测量
二、加减法运算
1.下面是一些加法和减法的练习题，请同学们完成：
– 5 + 3 =
–9 - 2 =
–7 + 4 =
–10 - 5 =
2.加法和减法运算中，我们可以通过实际物品来辅助计算，比如小朋友
们可以用小石子、玩具等来进行实践。
三、形状和图形
1.回忆本学期学习的不同形状和图形，包括正方形、三角形、矩形等。
同学们可以通过观察周围的事物找到这些形状。
2.在图纸上画出一个正方形和一个矩形，计算它们的周长和面积。
四、长度和重量的测量
1.拿出一把尺子，测量书桌的长度和宽度，记录下来。
2.拿出一个秤重器，测量一本书的重量，并用克和斤两种单位进行表示。
五、综合练习
下面是一些综合练习题，请同学们认真完成： 1. 5只小鸡，每只小鸡有3个小
鸡蛋，共有多少个鸡蛋？ 2. 爸爸买了10本书，送给你3本，还剩多少本？ 3. 一
个长方形花园，长15米，宽10米，面积是多少平方米？ 4. 一条绳子长25厘米，另一条长15厘米，总长度是多少厘米？
六、作业
根据以上练习内容，同学们完成课堂练习，并将答案写在作业本上。
下节课老
师会对作业进行批改和讲解。
以上就是本次《总复习》学案的所有内容，希望同学们能够认真复习，做好准备，迎接下一阶段的学习任务！。
新人教版一年级数学下册期末总复习及答案(三套)
新人教版一年级数学下册期末总复习及答案(三篇)目录：新人教版一年级数学下册期末总复习及答案一新人教版一年级数学下册期末提升练习卷及答案二新人教版一年级数学下册期末提升练习题及答案三新人教版一年级数学下册期末总复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。
（20分）4-3= 3-1= 5+0= 3+2=5-3= 3-2= 3+1= 2+2=5-4= 3-0= 2-1= 1+4=3+2= 5-0= 4-4= 2+1=0+0= 5-1= 5-2= 0+3=二、填空题。
（20分）1、按规律填空。
(1) 99、88、77、（____）、（____）、（____）。
(2) ____________(每空填一个)。
2、钟表上的短针是________针，长针是________针，短针走一大格，长针转________圈。
3、1张可以换（____）张,或换（____）张,或换（____）张。
4、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。
1元2角20角5分＋9角3元15－6818－9＋514 6972 7887－75、2个十是________ ；16里面有________个十和________个一；和13相邻的数是________和________。
6、比一比，哪种珠子多？画“√”7、笔算两位数加法时，个位相加满十，向（______）进1。
8、一张可以换（____）张，也可以换（____）张。
9、用折成一个正方体，数字“4”的对面是数字“（______）”。
10、4个一和2个十合起来是（_____）。
100里面有（_____）个十。
三、选择题。
（10分）1、从右边起第( )位是百位。
A．一 B．二 C．三2、苹果树第一天开了5朵花，以后每一天都比前一天多开3朵，到第四天一共开了（）朵花。
A．11 B．38 C．323、小明读书，今天他从第10页读到第14页，明天该读第15页了，他今天读了（）页。
人教版一年级数学下册1-4单元知识梳理+单元检测卷(含答案)
人教版一年级数学下册1-4单元知识梳理+单元检测卷（含答案）第一单元 知识梳理1、平面图形的拼组（1）区分正方形、平行四边形和长方形正方形的特点：四条边长度都相等，角是直直的。
平行四边形的特点：相对的两条边相等，有一对边是斜斜的，角不是直直的。
长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等，角是直直的。
正方形 平行四边形 长方形（2） 常见拼组：① 2个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。
② 2个完全相同的正方形可以拼成长方形。
③ 4个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。
8个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
（3）分一分一个平行四边形可以分成两个相同的三角形。
一个正方形可以分成两个相同的长方形或两个相同的三角形。
一个长方形可以分成两个相同的长方形或两个相同的正方形或两个相同的三角形。
2、七巧板七巧板是由7个平面图形组成，其中有3种平面图形，1个正方形、1个平行四边形、5个三角形。
里面有两个相同的大三角形和两个相同的小三角形，七巧板中的两个相同的三角形可以拼成正方形、三角形、平行四边形。
第一单元检测卷 认识图形（二）一、选择题1．把长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长和原长方形的周长相比（ ）。
A ．一样长B ．变大了C ．变小的2．下列图形中不能通过平面图形的旋转得到的是（ ）。
A ．B ．C ．D ．3．下面能拼成正方形的是（ ）。
A．B．C．二、判断题1．用8个小正方体就能拼成一个大正方体。
（）2．圆形就是圆球.（）3．一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形．（）4．正方形是轴对称图形，它有2条对称轴．（）5．两个完全一样的三角形一定能拼成一个正方形．（）6．两个一样大的正方形可以拼成一个长方形．（）三、解答题1．小聪明，考考你。
（1）用图1的物体可以画出图2哪个图形？请把它圈起来。
（2）根据图1，请在图2的图形板上标出七巧板的编号。
2．把一个长方形纸板剪去一个角，还会剩几个角？还剩（）个还剩（）个还剩（）个3．想一想,剪一剪．第二单元知识梳理1、方法：①想加算减②分解法过程：如：12—－ 9 = 3 把12分解成10和2过程：想先算：10-9=1则再算：1+2=312、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。
2024年人教版一年级下册数学期末复习专项测评试卷及答案——解决问题
3元
，
应
)。
点拨：5元－2元＝3元。
3.猫妈妈钓了12条鱼，第一天吃了5条，第二天吃了6条，两天
一共吃了(
11
)条鱼。
点拨：求两天一共吃了多少条鱼，用第一天吃的数量加上第
二天吃的数量，注意，“猫妈妈钓了12条鱼”是多余条件。
4.停车场的小汽车开走6辆后，还剩40辆，停车场原来有
( 46 )辆小汽车。
点拨：剩下的车辆数加上开走的车辆数，等于停车场原有的
车辆数。
5.
文
具
原来有
34副
卖
出
8副
还
剩
(
26 )副
40瓶
(
31 )瓶
9瓶
(
29 )个
7个
22个
点拨：根据“原有数量－卖出数量＝剩余数量”“原有数量
－剩余数量＝卖出数量”“剩余数量＋卖出数量＝原有数
量”进行计算即可。
6.妈妈去超市买东西，如果买了下面的两种不同物品，并且正
① 24－8＋7
② 24－(8－7)
③ 24＋(8－7)
点拨：阅览室原有的人数减去走了的人数，再加上新来的人
数，即可求得阅览室现有的人数，列式为24－8＋7，也可以
先算出走了的比新来的多几人，再用原有人数减去其结果，
列式为24－(8－7)。
2.有53名同学乘车去科技馆参观，租车方案(
③
)比较合
适。
四 动手操作。(共12分)
儿童节到了，大家按照“1面红旗、3面黄旗、1面绿旗”的规
律布置教室。
1.第一面彩旗是红旗，请按规律涂一涂。(6分)略
2.第15面是(
绿
)旗。这排彩旗中，有(
一年级数学下册全册学案(附答案)人教新课标
1 认一认项目内容1.写一写。
( ) ( ) ( )2.是( )形,它的四条边相等。
3.是( )形,它的对边相等。
4.是( )形,它的对边相等。
5.是 ( )。
6.通过预习,我知道:长方形可以用( )画出,正方形可以用( )画出,圆可以用( )画出,三角形可以用( )画出。
7.说一说你身边哪些物体的面是你学过的图形。
8.写出下面图形的名称。
温馨提示知识准备:正方体、长方体、圆柱、球的知识。
学具准备:薯片盒、铅笔盒、魔方、乒乓球。
参考答案1.圆柱长方体正方体2.正方3.长方4.平行四边5.圆6.长方体正方体圆柱三棱柱7.书的封面是长方形等。
8.正方形长方形平行四边形圆2 拼一拼项目内容1.两个具有什么特征的三角形可以拼成一个大三角形?2.填一填。
3.一套七巧板有( )块,1块( ),1块( )和5块( )。
4.通过预习,我知道:最少用( )个相同的小正方形拼成一个大正方形;七巧板是由( )个正方形、( )个平行四边形和( )个三角形组成的。
5.用4个和4个拼一拼。
6.你能用一套七巧板拼几个长方形?温馨提示知识准备:长方形、正方形、平行四边形、圆、三角形的认识。
学具准备:七巧板。
参考答案1.两个相同的三角形2. 两正方形或长方形3. 7 正方形平行四边形三角形4.4 1 1 55.……6.略1十几减 9项目内容1.直接写出得数。
9+4=5+9=8+9=2.计算10-9+6时,按从( )到( )的顺序进行。
3.计算15-9。
方法一:做减法想( )法。
计算时,想9+( )=15,所以15-9=( )。
方法二:破十法。
先把15分成10和( ),先算10-9=1,再算1+( )=( )。
4.通过预习,我知道:计算十几减9时,可以用想( )法算减法,也可以用( )。
5.圈一圈,算一算。
6. 直接写出得数。
13-9= 19-9=18-9=17-9=12-9= 10-9=11-9=15-9=温馨知识准备:20以内进位加法计算。
新人教版一年级数学下册二单元复习及答案(八套)
新人教版一年级数学下册二单元复习及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：新人教版一年级数学下册二单元复习及答案（一）新人教版一年级数学下册二单元复习题及答案（二）新人教版一年级数学下册二单元强化训练及答案（三）新人教版一年级数学下册二单元必考题及答案（四）新人教版一年级数学下册二单元必考题及答案（五）新人教版一年级数学下册二单元必考题及答案（六）新人教版一年级数学下册二单元必考题及答案（七）新人教版一年级数学下册二单元必考题及答案（八）新人教版一年级数学下册二单元复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。
（20分）25 – 5 = 11– 8 = 80 + 5 = 6 + 8 – 4 =4 + 20 = 7 + 60 = 48 – 8= 47 – 40 + 4 =99 – 9 = 6 + 9 = 16－9 = 65 – 60 + 80 =9 + 80 = 15 – 8 = 30 + 6 = 12 – 6 +90 =二、填空题。
（20分）1、看钟表,写时间。
（_______）（_______）（_______）（_______）2、一个数的个位上是0，十位是2，这个数是（______），它在（______）的后面。
3、与17相邻的两个数是________和________。
4、1角=________分1元=________角9角=________分28角=________元________角5、50角=（______）元， 1元6角=（_____）角6、下图中各有几个小正方体？（_____）个（_____）个（_____）个（_____）个7、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。
1元2角20角5分＋9角3元15－6818－9＋514 6972 7887－78、比12多3的数是（________），比16少2的数是（________）。
最新新人教版小学数学一年级下册单元复习测试题全册教案资料
一年级下册单元测试题（一）（第一单元《认识图形》、第二单元《20以内的退位减法》）一、我会动手（25分）1.填一填，把各种图形的序号填在（）里。
（6分）①②③④⑤⑥⑦长方形（）正方形（）平行四边形（）2.连一连，上面的图形是下面哪个物体的一个面？（5分）3.先数一数，再填一填。
（10分）（）个（）个（）个（）个（）个4．把一个正方形纸对折再对折剪成大小相等的四块，你发现了什么？（4分）我发现：一个正方形可以剪成4个相同的小（）形，或者是4个相同的小（）形。
你可以把一个正方形剪成4个相同的三角形吗？画一画。
二、我会计算（30分）1. 脱口而出（10分）8－6＝ 9－4＝ 9＋9＝ 11－10＝18－9＝13－5＝ 12－4＝ 11－3＝ 15－7＝ 12－6＝2． 7＋＝11 8＋＝17 5＋＝12 ＋6＝12 3．神笔妙算（12分）17－9－2＝ 9＋4－8＝ 7＋4－5＝13－8＋5＝ 3＋6＋7＝ 11－7＋3＝4. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
14－6○7 16－8○8 15－7○17－7 13－6○13－8三、我会看图（16分）1. 2.○＝（个）○＝（个）3. ？颗4.15颗 11个○＝（颗）□○□=□（个）五、我会解答（3×4+2×6+5=29分）1．2．小灰兔比小黑兔多拔了多少个胡萝卜？（个）3．下面是小鸡一家捉虫子的条数。
19条17条9条小鸡比鸡妈妈少捉了多少条虫子？我拔了16个胡萝卜。
2个白萝卜。
我拔了9个胡萝卜。
4．拔河队每个小组要有队员12个人。
我们小组（人）（人）5．小红小明小花小明比小花多几颗五角星？小红比小明少几颗五角星？（颗）（颗）6.你能读出哪些数学信息？可以提出用减法解答的数学问题吗？并请解答。
我有13颗五角星我有10颗五角星我有8颗五角星我们小组还差3个人。
猜猜我们已经有了几个人？我们小组已经有了7个人，还要□人。
一年级下册单元测试卷（二）（第三单元《分类与整理》）一、我会计算。
人教版一年级数学下册导学案及习题：第8单元 总复习
教材简析：本单元是对本册书所学的有关数与代数、图形与几何、统计等知识进行全面、系统的复习。
本单元的内容在编排上注意突出知识间的内在联系，便于学生在复习中对知识进行整理和比较，以加深学生对所学知识的认识，使学生可以从整体上把握本学期分散学习的各部分知识，培养学生灵活运用所学知识解决问题的能力。
学习目标：1.通过总复习，使学生全面回顾、梳理、总结所学内容，进一步巩固所学知识，提高计算能力以及运用所学知识解决简单实际问题的能力。
2.通过总复习，使学生回顾学习过程中最有趣的事情，感受学习数学的乐趣，获得积极的情感体验，增强学习数学的兴趣。
3.初步了解总复习的方法，初步感受复习的作用。
课时分配：（1）100以内数的认识和加减法1课时（2）认识人民币1课时（3）认识图形、分类与整理1课时（4）找规律1课时（5）解决问题1课时教法与学法：在本单元的教学中，教师要注意根据学生平时的学习情况制定适合本班学生实际的复习计划，使复习更有针对性，增强实效性；注意培养学生复习的习惯；在精心构建的数学学习活动中进行复习、整理、训练。
第1-2课时数与代数课题100以内数的认识和加减法课型复习课设计说明1.注重让学生通过多种活动学习计算方法，培养计算意识。
教学中，教师要把计算教学放在各种练习的情境中，给学生创造结合实际提出计算问题和进行计算的空间。
还要根据一年级学生以具体形象思维为主要形式的思维特点，以及爱说、爱动的年龄特点，注重让学生通过动手操作、动口说、动脑想等学习活动掌握计算方法，同时避免了死记硬背。
2.加强练习，提高学生的计算能力。
将练习融入到复习中，每个内容的练习都要逐步提高要求，开始只要掌握计算方法，能正确计算；然后再加深计算难度。
从口算练习达到计算正确、迅速，逐步达到笔算练习也能计算正确、迅速。
学习目标1.通过复习使学生理解个位和十位的数表示的意义，掌握数的组成，熟练地数、读写100以内的数，掌握100以内数的顺序，并会比较大小。
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人教版一年级下册数学复习学案及测试题The document was prepared on January 2, 2021一年级数学第二学期第六单元复习学案姓名班级学队1、对照本复习学案要求，自学课本第61--84页。
2、通过复习学案完成下面填空、问答及相关知识。
3、把下列涉及到的知识点在课本上做上记号。
知识点一：整十数加、减整十数10＋20=（）想：1个十加2个十得3个十，是30。
1＋2=3 10＋20=30想一想：30－20=（）知识点二：两位数加一位数、整十数【例1】小林已经写了25个字，还要写2个字。
小红才写了20个字。
（1）小林一共要写多少个字（2）小林和小红已经写了多少个字【例2】24＋9=知识点三：两位数减一位数、整十数28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋【思路点拨】有28个橘子，每9个装一袋。
问你可以装满几袋用减法计算，列式为:28－9→（）－9→（）－9→（）一年级数学第六单元100以内的加法和减法（一）精学笔记姓名班级学队 .精学要求：1、仔细听老师讲解的每一个知识点；2、按老师的要求，背记知识点中的基础知识；3、按老师的要求，重复老师刚刚讲过的例题和解题思路；按照老师要求，做精学笔记上的课堂练习题。
知识点一：整十数加、减整十数【例1】10＋20=（）想：（）个十加（）个十得（）个十，是（）。
1＋2=（） 10＋20=（）想一想：30－20=（）你是怎样算的课堂练习1. 20＋30= 30＋40= 50＋30=80＋10= 50－20= 70－40=80－30= 90－80= 60－40=2. 3＋2= 4＋5= 6－4=30＋20= 40＋50= 60－40=互检互签：____________知识点二：两位数加一位数、整十数【例1】小林已经写了25个字，还要写2个字。
小红才写了20个字。
(1)小林一共要写多少个字（2）小林和小红已经写了多少个字25＋2和25＋20计算时有什么不同课堂练习1. 5＋3= 2＋6= 40＋50= 30＋10= 35＋3= 2＋86= 43＋50= 30＋15=2. 40＋40= 20＋70= 60＋30=48＋40= 24＋70= 60＋37=互检互签：_____________【例2】24＋9=课堂练习46＋7= 8＋63= 5＋35=48＋9= 4＋47= 6＋39=27＋4= 36＋8= 7＋45=互检互签:______________知识点三：两位数减一位数、整十数【例1】课堂练习1. 6－4= 9－5= 7－3=26－4= 49－5= 87－3=8－2= 38－2=2. 30－10= 50－20= 70－40=60－50= 38－10= 57－20=76－40= 69－50= 51－40=互检互签：______________【例2】课堂练习想：0减6不够减，先算什么再算什么【例3】有10个五角星，先剪掉2个，再剪掉3个。
还剩几个五角星【思路点拨】方法一：方法二：一个算式里有括号，要先算括号里面的。
课堂练习1. 12－5＋4= 14－9－3=12－（5＋4）= 14－（9－3）=2. 8＋4＋7= 13－6＋3=8＋（4＋7）= 13－（6＋3）=3. 54－5＋30= 76－6－8=87－9－10= 65－7－40=43－（3＋27）= 39－（9－5）=互检互签：____________【例4】3个同学一起折小星星，每人折了6人。
他们一共折了多少个星星【思路解析】有3人折了小星星，每人折了6个。
方法一：可以用加法解答。
6＋6＋6=18(个)方法二：用列表解答。
课堂练习爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少苹果互检互签：_____________【例5】28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋【思路点拨】有28个橘子，每9个装一袋。
问你可以装满几袋用减法计算，列式为:28－9→（）－9→（）－9→（）课堂练习有24箱苹果，我每次运8箱，需要几次才能把苹果全部运走互检互签：_________________一年级数学100以内加法和减法过关升级检测题（1）班级学队姓名分数 _______ 一、看谁算得又对又快！（每空2分，共28分。
）10+80= 30+40= 60-30= 40+40=90-50= 30-10= 60-40= 10+40=20+40+30= 80-50+20= 90-10-40=56-6+30= 30+60-30= 40+40-50=二、在（）里填上合适的数。
（每空2分，共24分。
）三、写出每张卡片上两个数的差与和。
（每空3分，共30分。
）差：______ ________ _______ ________ ________和：______ _ _______ _______ ________ ________四、在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
（每空2分，共18分。
） 20+30（）50 60+40（）90 53-3（）30+2045-5( )70-20 60+30( )10+70 80-30( )60-105020604030104040501028+5( )25+8 42+7( )9+41 54+9( )55+8一年级数学100以内加法和减法过关升级检测题（2）班级学队姓名分数 _______五、想一想，填一填。
（每空3分，共45分。
）六、比一比，算一算。
（每空3分，共18分。
）七、照样子，填一填。
（每空3分，共33分。
）45=（ 40 ）+（ 5 ） 30+（ 35 )=6578=（）+（） 61=（）+（）57=（）+（） 26=（）+（）30+（ )=65 96=（）+（）八、看图列式计算。
（4分）一年级数学100以内加法和减法过关升级检测题（3）班级学队姓名分数 _______ 1、看谁算得又对又快。
42-7= 5+58= 20+39= 54+7+9=70-9= 57-30= 62+20= 72-（8+12）=16+80= 54-50= 36-8= 30+56=6+4+6-40= 78-（5+2）= 75-（48-8）=2、找朋友。
（将得数相等的算式连一连）（8分）62-8 52-8 46+9 34-853-9 18+8 74-20 61-63、填表。
加数29 52 65 38 20加数7 30 4 9 16和4、算一算，填一填。
（1）80连续减8，写出每次所得的差。
80 72（根被减数92745968减数530640差（2）25连续加7，写出每次所得的和。
25 32 一年级数学100以内加法和减法过关升级检测题（4）班级学队姓名分数 _______一、圈出正确的得数。
（每空4分，共32分。
）45+8（53 63） 36+5（86 41）39+7（47 46） 46+4（86 50）3+77（70 80） 48+5（98 53）47+20（67 49） 44+50（90 94）二、把每相邻两个数的和填在里。
（每空4分，共32分。
）34 20 15 7 26 8 30 39 9三、应用题。
（每小题9分，共36分。
）美术小组有38人，读书小组有20人，足球小组有9人。
（1）、美术小组和足球小组一共有多少人（2）、读书小组和美术小组一共有多少人（3）、读书小组和足球小组一共有多少人（4）、三个兴趣小组一共有多少人一年级数学100以内加法和减法过关升级检测题（5）班级学队姓名分数 _______ 一、比一比，算一算。
（每空4分，共36分。
）66-5-20= 47+3-9= 35+20-8=56-5+10= 77+3-30= 33+40-50=41-5-7= 42+8-6= 45-20-6=二、照样子巧计算。
（每空4分，共40分。
）19-5+1=15 22+20+8= 99-23-7=19+1=2020-5=1524+19-4= 36-9+4= 85-7-35=三、解决问题。
（每小题12分，共24分。
）1、小军家离小强家20米，小强家离小红家20米，小红家离小英家20米。
小军从家出发到小英家要走多少米20米 20米 20米小军家小强家小红家小英家2、花园里的花草上有58条青虫。
啄木鸟吃了8条青虫，青蛙吃了20条青虫。
现在还有多少条青虫。