手足口病预防控制措施
2023年手足口病防控工作方案(15篇)
2023年手足口病防控工作方案(15篇)手足口病防控工作方案1随着季节变化，天气逐渐转暖，手足口病进入了高发，易发时期。
为了积极主动做好手足口病的预防工作，切实保障幼儿的身心健康和生命安全，我园积极采取各项预防措施，做到让家长真正放心。
一、明确责任，责任到人各班级各部门充分认识手足口病引发的危害，明确职责和分工，层层落实各项防控措施，一旦发现疫情立即启动紧急预案，尽快、尽早、及时、有效地处置疫情，防止疫情蔓延和扩散。
二、向家长普及防控知识，并发放手足口病温馨提示卡和消毒防疫知识三、开展卫生整治工作1、大力开展全园卫生安全工作，认真治理环境卫生，不留死角。
2、做好卫生消毒工作，餐具采用高压蒸汽消毒，玩具、桌面、地面、门把手采用84消毒液擦拭，室内空气采取开窗通风与紫外线消毒相结合的方法，床上用品一律采用阳光暴晒。
3、做好幼儿入园的晨午检工作，同一模、二看、三问、四查的方式仔细观察每一个孩子的情绪与身体状况，并及时做好登记。
4、做好缺勤幼儿跟踪记录。
5、教育幼儿注意个人卫生。
6、控制集体活动，减少感染机会。
手足口病防控工作方案2为了贯彻落实县镇教育主管部门关于手足口病防控工作的有关要求，本着对学生负责，对家长负责，对生命负责，对社会负责的精神，为了确保师生安全，结合我校实际，特制定《小河小学手足口病防控工作实施方案》。
一、提高认识，加强宣传教育。
要充分认识到预防手足口病工作的重要性，切实增强工作责任感，及时掌握疫情，明确工作责任，做好以下工作。
1、紧急召开全体师生专题大会，各班开好主题班队会，宣讲手足口病的发病症状和预防措施。
提高全体师生的思想认识。
2、学校办一期关于手足口病方面知识的黑板报、对学生及家长散发传单进行大力宣传。
3、积极利用校园广播讲手足口病对人体的危害，以及出现症状的应急办法，防患于未然。
二、强化防控措施，加大落实力度1、坚持每天早晨晨检及午饭后普查，认真做到“一看、二问、三测、四访、五记”，尤其对缺课学生做好统计和缺课原因追踪记录，发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
幼儿园疾病防控：手足口病家长通知与防护建议
幼儿园疾病防控：手足口病家长通知与防护建议一、引言手足口病是一种常见的儿童传染病，引起这种疾病的主要病原体是肠道病毒。
在幼儿园这样的集体环境中，手足口病的传播速度会加快，因此如何进行有效的防控和家长通知显得尤为重要。
二、手足口病概述手足口病主要症状包括发热、口腔溃疡、手足部皮疹等，一旦发现这些症状，家长应及时就医并告知学校。
幼儿园在发现手足口病疫情时，应及时通知家长，并且采取相应的防控措施，比如加强卫生消毒、提升空气流通等。
三、手足口病的防护建议1. 提升个人卫生意识。
家长要教育孩子勤洗手，避免与病患者直接接触。
2. 室内空气流通。
保持幼儿园室内空气清新，避免细菌、病毒滋生。
3. 饮食卫生。
健康饮食对于预防手足口病至关重要，建议给孩子食用清淡易消化的食物，多饮水。
4. 定期消毒。
幼儿园应定期对教室、玩具、餐具等进行消毒，减少病毒传播。
四、个人观点和理解手足口病的防控工作既需要学校的密切注意，也需要家长的积极配合。
作为家长，我们要加强对孩子的健康监护，提高防范意识，及时发现异常症状并采取有效应对措施。
总结手足口病虽然不是致命疾病，但对儿童的健康和学习会造成一定程度的影响。
幼儿园及家长要共同合作，加强预防和防控，共同维护孩子的健康和安全。
以上就是本文对于幼儿园疾病防控方面的一些思考和建议，希望对您有所帮助。
希望家长和学校能够共同努力，营造一个健康、安全的学习环境，让孩子们茁壮成长。
一、引言手足口病是一种常见的儿童传染病，引起这种疾病的主要病原体是肠道病毒。
在幼儿园这样的集体环境中，手足口病的传播速度会加快，因此如何进行有效的防控和家长通知显得尤为重要。
本文将继续讨论手足口病的病因、传播途径，以及预防和控制措施。
二、手足口病概述手足口病是由肠道病毒引起的传染病，主要症状包括发热、口腔溃疡、手足部皮疹等。
这些症状使得患者在感染后表现出不适、疼痛的症状，需要及时的治疗和护理。
手足口病通常在夏秋季节发病率较高，是婴幼儿时期最为容易感染的传染病之一。
2024年手足口病预防控制方案范文
2024年手足口病预防控制方案范文____年手足口病预防控制方案一、引言手足口病是一种由肠道病毒引起的急性传染病，在幼儿园和托儿所中流行较为普遍。
手足口病以儿童为主要感染群体，但成人也可感染。
手足口病的传播途径主要为粪-口途径和飞沫传播途径，因此，预防手足口病的最好方法就是加强个人卫生和环境卫生的管理。
本方案旨在通过全面、科学的手足口病预防控制举措，有效减少手足口病的发生和传播。
二、疫情分析1. 疫情回顾：2023年手足口病疫情总体较为稳定，但出现了个别地区的局部暴发疫情，给儿童健康带来了不小的威胁。
2. 疫情特点：手足口病主要在夏秋季节流行，儿童群体易感，发病率高。
手足口病主要通过粪-口途径传播，也可通过飞沫传播。
3. 疫情分布：手足口病流行地区主要集中在农村和城乡结合部，人口密集的幼儿园和托儿所也是高发地区。
三、综合防控策略1. 政府领导：各级政府要高度重视手足口病的防控工作，成立专门的领导小组，制定相关政策、法规和标准，明确责任分工。
2. 加强监测：建立健全的手足口病监测和报告系统，及时掌握疫情动态，发现和报告疫情。
3. 提高诊断水平：建立标准化的临床诊断和病例报告制度，培训医务人员的诊断和报告技能，提高手足口病的诊断水平和准确报告率。
4. 健康教育：加强对幼儿园、托儿所、学校和家庭的健康教育工作，宣传手足口病的预防知识和个人卫生管理技能。
5. 强化环境卫生管理：加强托儿所、幼儿园等场所的环境卫生管理，保持室内和室外环境的清洁卫生，定期消毒。
6. 个人卫生管理：加强个人卫生习惯的培养，注重手部卫生，勤洗手，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
7. 加强社会宣传：通过媒体、广播、电视、互联网等多种渠道，加大对手足口病预防知识的宣传力度。
四、具体措施1. 加强监测和报告：各级疾控中心和医疗机构要严格执行手足口病的报告制度，加强对疫情的监测，及时报告。
2. 室内外环境清洁：定期对幼儿园、托儿所等场所进行全面、彻底的清洁工作，包括清扫、消毒等。
幼儿园手足口病疫情防控简报
幼儿园手足口病疫情防控简报简介幼儿园手足口病疫情防控是保障幼儿健康的重要任务。
手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过飞沫和接触传播。
本简报旨在提供幼儿园手足口病疫情防控的相关知识和措施，帮助幼儿园全面预防和控制手足口病的传播，确保幼儿的健康安全。
病情概述手足口病主要通过患者的呼吸道、排泄物和体液传播，尤其在夏秋季节流行。
其特征包括发热、口腔溃疡、皮疹等症状。
幼儿是手足口病的高发人群，因幼儿园集中了大量的幼儿，容易造成传播风险的增加。
预防措施为了有效预防幼儿园手足口病的传播，以下措施可以帮助减少风险：1.教育宣传：加强家长、教师和幼儿对手足口病的认识，提高防病意识，宣传正确的预防知识和措施。
2.环境卫生：保持幼儿园环境的清洁，定期进行通风，消毒玩具、桌椅等常接触物品。
3.个人卫生：教导幼儿保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤晒被褥、衣物等。
4.饮食卫生：确保食品卫生安全，加强食品的消毒措施，避免食品污染。
5.隔离观察：发现有幼儿出现手足口病的症状，要及时将其隔离观察，并通知家长送医就诊。
6.暂停聚集性活动：在手足口病高发期，暂停幼儿园的聚集性活动，减少疫情传播的机会。
7.家园合作：与家长建立紧密联系，共同加强幼儿手足口病的防控意识，及时沟通病情。
应急响应一旦发生手足口病疫情，幼儿园需要立即采取应急措施，以遏制疫情的蔓延：1.及时报告：一旦发现手足口病病例，应立即向卫生部门报告，以便他们能够及时采取必要的措施。
2.隔离措施：对于出现手足口病症状的幼儿，应及时隔离，避免与其他健康幼儿接触，减少传播风险。
3.通知家长：将病情告知幼儿家长，并建议他们即时就诊，同时提醒他们采取预防措施，以避免疾病传播扩大。
4.消毒清洁：对幼儿园进行全面的消毒清洁，包括环境、餐具、玩具等，以确保病毒的杀灭。
5.医学指导：与卫生部门合作，寻求医学专家的指导，制定有效的疫情防控措施，及时处置疫情。
员工培训为了提高员工对手足口病疫情防控的认识和应对能力，幼儿园应定期组织员工培训活动，培训内容包括但不限于以下方面：1.手足口病的病因、传播途径、高发季节和病情特征。
手足口病的预防控制措施(学校)
手足口病的预防控制措施（学校）手足口病是一种常见的儿童传染病，它的传播速度快且容易在学校等集体环境中传播。
为了保护学生们的健康，学校应采取以下预防控制措施：1. 加强卫生宣传学校应定期组织卫生宣传活动，提高学生、教职员工和家长们对手足口病的认识和防范意识。
宣传内容应包括手卫生、食品安全和公共场所卫生的重要性，以及如何正确洗手、咳嗽和打喷嚏的方法。
2. 健康教育加强健康教育对于预防手足口病至关重要。
学校应该开展针对学生的主题教育，教授正确的个人卫生惯，如勤洗手、不口咳痰、保持环境整洁等。
同时，学校也应该提供给家长们相关的健康教育资料，帮助他们了解手足口病的预防方法和控制措施。
3. 加强环境卫生管理学校应注重环境卫生管理，保持学校内部和周边环境的清洁。
及时清理垃圾，消毒教室、洗手间、食堂等公共场所，并保持室内通风良好。
同时，学校应当积极排查和清除可能存在的传染源，如有症状的学生应及时隔离并向家长报告。
4. 食品安全管理学校食堂应严格按照食品卫生标准操作，确保食品的安全与卫生。
落实食品加工、存储、配餐和饮用水消毒等环节的管理要求，合理设置食品安全监控措施，确保师生的食品安全。
5. 发现疫情及时报告学校应建立健全的疫情监测和报告机制，一旦发现手足口病疫情，应及时向当地卫生部门报告，并采取隔离措施，以避免疫情扩散。
6. 学生个人防护学生在学校期间应注意个人卫生防护。
他们应勤洗手、养成良好的卫生惯，避免与患病学生直接接触，不共用餐具、毛巾等个人用品，并避免到不卫生的场所活动。
通过以上预防控制措施的全面落实，学校可以有效预防和控制手足口病的传播，保障学生们的健康和安全。
手足口病防控工作方案(7篇)
手足口病防控工作方案手足口病是目前正处于各类传染病多发期，幼儿园是幼儿集中易发群体，为确保幼儿的生命安全和身心健康，幼儿园有必要成立专门的领导小组，负责本病的防控工作一、指导思想：以上级文件精神为指导，建立幼儿园预防和控制手足口病的处理机制。
迅速、及时、积极开展全园防控手足口病紧急情况的处置工作，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。
二、目标任务1、宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师幼及幼儿家长的自我保护意识。
2、完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病不在本园蔓延。
4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。
5、认真落实晨午检制度。
每日进行晨午检，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。
三、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及手足口病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2.规范管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
幼儿园成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。
3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证早发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。
四、具体举措1、成立手足口病防控工作领导小组。
组长:刘园长、职责：负责全面手足口病防控工作。
副组长:卫玲仙(副园长)、职责：负责全园手足口病防控的统一安排部署与调度工作。
组员:卫仙利(后勤主任)、薛华燕(保健员)张淑红(保育组长)、陈怀斌(灶房班长)、职责：负责全园手足口病的具体防控工作。
学校手足口病防治制度
一、制度背景手足口病是一种常见的传染病，主要通过消化道、呼吸道和密切接触传播。
学龄前儿童是手足口病的高发人群，学校作为儿童聚集场所，手足口病的防控尤为重要。
为保障师生健康，预防手足口病在学校传播，特制定本制度。
二、组织领导1. 学校成立手足口病防治工作领导小组，负责统筹协调学校手足口病防治工作。
2. 班主任为班级手足口病防治工作的第一责任人，负责班级日常防控措施落实。
3. 校医为学校手足口病防治工作的技术指导，负责提供防治知识和技术支持。
三、预防措施1. 加强宣传教育：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，普及手足口病防治知识，提高师生防病意识。
2. 做好晨午检：班主任每日对全班学生进行晨午检，发现疑似病例及时上报校医。
3. 落实因病缺勤登记制度：班主任对因病缺勤的学生进行登记，并跟踪了解病情，必要时上报校医。
4. 加强教室、宿舍等场所的通风消毒：每日对教室、宿舍等场所进行通风，定期进行消毒，减少病毒滋生。
5. 严格执行食品卫生制度：加强食堂、小卖部等食品经营场所的卫生管理，确保食品安全。
6. 增强学生体质：鼓励学生参加体育锻炼，提高身体免疫力。
7. 接种疫苗：宣传推广EV71手足口病疫苗，鼓励5岁以下幼儿接种。
四、应急处置1. 发现疑似病例：班主任发现疑似病例后，立即上报校医，并做好隔离措施。
2. 报告疫情：校医根据疑似病例病情，及时上报当地疾控中心。
3. 启动应急预案：根据疫情严重程度，启动学校手足口病应急预案，采取隔离、消毒、停课等措施。
4. 跟踪病情：对疑似病例进行隔离治疗，跟踪病情变化，确保病情得到有效控制。
五、监督检查1. 学校领导小组定期对学校手足口病防治工作进行监督检查，确保各项措施落实到位。
2. 对违反手足口病防治制度的行为，依法依规进行查处。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校手足口病防治工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家、地方相关政策法规相冲突，以国家、地方政策法规为准。
卫生局整治手足口病防控方案
慢性病患者
慢性病患者抵抗力较弱，应加强防 护，注意个人卫生和环境卫生。
05
疫情监测和报告制度
疫情监测的内容和方法
设立哨点医院和监测点
01
在辖区内的医院、幼儿园、社区卫生服务中心（站）等设立哨
点医院和监测点，及时发现手足口病病例。
发布宣传海报和宣传视频
将宣传海报张贴在公共场所、学校、医院等人员 密集的地方，同时将宣传视频发布在各大视频平 台，以便更多人观看。
开展线上宣传活动
在疾病高发季节，定期在社交媒体平台开展线上 问答、互动游戏等活动，吸引公众参与，提高大 家对手足口病的认知。
宣传教育的效果评估和总结反馈
效果评估
通过问卷调查、线上互动等方式收集 公众对宣传教育的反馈意见，评估宣 传效果。
手足口病具有高度传染性，主 要通过接触传播，如握手、拥 抱等，也可通过呼吸道飞沫传 播。
手足口病的传播途径和易感人群
手足口病的传播途径主要包括以下几种
3. 食物和水源传播：手足口病病毒可存在于食物、水、 物品表面等，通过污染的手、口接触传播。
1. 接触传播：与感染手足口病的人直接接触，如握手、 拥抱等。
卫生局整治手足口病防控方案
汇报人：
日期:
• 背景介绍 • 防控方案总体概述 • 宣传教育措施 • 个人防护措施 • 疫情监测和报告制度 • 防控工作的组织和协调
01
背景介绍
手足口病的基本信息
手足口病是一种由肠道病毒引 起的传染病，主要症状包括发 热、口腔溃疡、手足疱疹等。
手足口病多发于5岁以下儿童， 尤其是3岁以下婴幼儿。
防控方案的具体措施和实施计划
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浅析手足口病的预防控制措施
[摘要]手足口病是一种区域分布广泛、多发于夏秋季，由多种肠道病毒引起的常见传染病，该疾病以粪2口途径传播为主，发病人群主要集中在0～3岁的儿童，预防手足口病流行的重点在卫生条件的改善、保护易感人群；同时重视预防、消毒隔离措施，通过新的检测技术和手段早期发现病人，并给予及时的治疗，以预防和减少并发症的发生。
[关键词]手足口病；预防控制；消毒隔离
手足口病（hand-foot-mouth disease, hfmd）是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
个别重症患儿如果病情发展快，导致死亡。
多由接触传播，如被唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等日常接触可传播；接触被污染的水源，也可经口传播。
同时咽喉分泌物及唾液中的病毒也可通过空气飞沫传播。
人群对手足口病病毒普遍易感，且感染痊愈后只对其既往感染的病毒具有免疫力，对其它类型的手足口病病毒无免疫力，故可重复感染。
因此做好患儿的隔离，切断传播途经，对手足口病的预防至关重要。
1、个人预防措施
切断传播途径，是控制hfmd流行的关键[18]。
家长应给孩子勤洗手，并教育指导儿童养成良好的洗手习惯。
饭前便后、外出后要
用肥皂或洗手液洗手；家长接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴、餐具及毛巾使用前后应充分清洗；不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童；hfmd流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。
居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。
2、医疗机构的预防控制措施
hfmd流行期间，医院应实行预检分诊，并专辟诊室（台）接诊hfmd人，引导发热出疹患儿到专门诊室（台）就诊，候诊及就诊等区域应增加清洁消毒频次，室内清扫时应采用湿式清洁方式；医务人员在诊疗、护理每一位病人后，均应认真洗手或对双手消毒；诊疗、护理病人过程中所使用的非一次性的仪器、物品等要擦拭消毒；同一间病房内不应收治其他非肠道病毒感染的患儿。
重症患儿应单独隔离治疗；对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用；患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理；医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时，要立即向当地卫生行政部门和疾病预防控制机构报告。
3、托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施
hfmd流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风，每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；当地发生hfmd
流行时，要增加每日擦拭消毒次数；每日对玩具、教具、生活用具、餐具等物品进行清洗消毒；每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理；发现患儿时，要及时向卫生和教育部门报告。
根据疫情控制需要当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假
措施；根据病情，患病儿童居家或住院隔离、治疗，建议期限为症状出现后2周且症状消失，或症状消退后1周，康复返园后要注意个人卫生。
4、消毒隔离措施
4.1病区消毒配置感应式流水洗手设施、手消毒剂、手套。
配备足够数量的体温计，一人一支专用。
止血带一人一带用后消毒。
使用一次性压舌板。
血压计、听诊器及所配物品等按《消毒技术规范》每天紫外线消毒。
治疗室和病房使用每天紫外线消毒。
消毒后要注意开窗通风保持空气清新。
对经常接触的物体表面桌、椅、门、把手、婴儿床栏、楼梯把手等寝具及书本等均用500mg/l含氯消毒液做重点性消毒，餐具使用一次性。
患儿出院、转科后病房按终末消毒处理。
4.2玩具消毒患儿的玩具要每天清洗，至少在阳光下暴晒2h以上或用含有效氯500mg/l的消毒液擦拭、浸泡30min；需注意消毒剂对玩具的腐蚀，对高档玩具可选择碘伏消毒液原液擦拭15min；
避免和其他儿童交换玩具。
4.3奶瓶和食用消毒患儿的奶瓶、奶嘴充分清洗后煮沸消毒
20min后使用；食具每天煮沸消毒20min或用消毒碗柜消毒，也可用含有效氯250mg/l的消毒液浸泡30min后再用清水冲洗干净。
4.4用物消毒患儿的衣服需要单独清洗，至少在阳光下暴晒2h 以上或用含有效氯500mg/l的消毒液浸泡30min后再清洗；毛巾、擦手巾和其他患儿的用品应每次清洗后煮沸20min；尿布也要每次洗净消毒再用。
4.5卫生洁具消毒患儿个人卫生用品专用；洗手池、浴盆（池）用后要清洗、消毒一次，可用含有效氯500mg/l的消毒液浸泡、擦拭30min。
4.6家居表面消毒每天对地面、门把手、楼梯扶手、床围栏、桌椅板凳台面、水龙头、便器扶手等物体表面用含有效氯500mg/l的含氯消毒液擦拭，作用30min，必要时用清水擦拭干净以免腐蚀损害。
4.7室内空气卫生应注意开窗通风，保持室内空气的流通。
每天最少通风三次，每次不少于30min。
保持室内表面的卫生整洁。
参考文献：
[1]王树坤，吴强，师廷明，等.手足口病的研究进展和预防策略[j].中国微生态学杂志，2009，21（2）：173-176.
[2]王健，刘晓青，潘欢弘，等.手足口病的流行及其预防控制概况[j].海峡预防医学杂志，2009，15（6）：22-24.。