汉语单句和复句的区别
单句与复句的区别
单复句单句和复句如何区别?一般常从以下三个方面区别:(1)定义法。
单句,只有一个主谓语部分;复句是由两个或两个以上单句组成,组成复句的单句叫分句。
分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。
例1:“社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。
”3个单句组成的一个复句,用“也”连接前两个分句,同第3个分句表示并列。
(2)抓主干法:再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。
且句子主干中只有一套主谓语部分。
例2:“这‖[对于一班见异思迁的人],[对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人],[也]是一个极好的教训。
”主干:这是教训。
(3)外部标志法:复句构成主要有两种形式,一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来,这个复句没有关联词语。
另一种复句是借助关联词语组合起来的,对这种复句,只要划出表示各种意义的关联词语,就可知它是一个复句,这些关联词语就成了复句的外部语言标志。
例3:“这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
”关联词:不但……而且……(递进关系)不过使用此方法有时还需要结合使用前两种方法,才能准确区别单复句,因为有些单句的某些成分有的也是由复句充当的。
例4:“我们只是认为:无节制地信手乱花,即使是自己的劳动所得,也是有背于节约精神的。
”这个句子,“认为”的宾语是由一个二重复句充当的。
如果看到有关联词就判定它是复句,那就错了。
11、无论你还是我都不可能完成这项任务。
2、片面强调政治,而不注重学习,都是不对的。
3、只有这种知识,这种意志,才是世界上最宝贵的财产。
4、只是在冬季,我才能看到这种景象。
5、我们依照规章制度,罚王峰停工三天。
一、看标点。
倘若句子从头至尾只在句后有一个标点(句号、问号或感叹号),这句子一定是单句;有些句子,标点不止两个,但仍可能是单句。
二、查谓语。
在句间有标点(逗号或分号)的情况下,单句与复句的区别关键在谓语。
只有一个谓语是单句;有两上或两个以上谓语是复句。
三、辨关联词语。
在现代汉语中如何准确区分单句和复句
在现代汉语中，准确区分单句和复句是一项重要的语言技能。
单句和复句在语法结构和语义意义上存在着明显的区别。
准确地划分单句和复句有助于我们理解和表达语言的准确性，避免歧义和误解。
引言概述：单句和复句是中文句子的两种基本结构形式。
单句是由一个主谓结构组成的完整句子，它能够表达一个完整的意思。
复句由两个或更多个单句组成，其中每个单句都有自己的主谓结构，但它们之间有特定的关系连接起来。
准确区分单句和复句对于理解句子的结构和功能至关重要。
正文内容：一、单句的特点1.单一主语和谓语单句通常由一个主语和一个谓语构成，它们可以直接表达主体的动作、状态或描述。
2.完整的意思单句能够独立地表达一个完整的意思，不需要依赖其他句子。
3.不含有连接词单句通常不含有连接词，因为它们不需要与其他句子进行关联。
二、复句的特点1.由多个分句组成复句由两个或多个单句构成，称为主句和从句。
主句是复句的核心，从句则是主句的补充或修饰。
2.存在句与句之间的逻辑关系复句中的主句和从句之间存在特定的逻辑关系，如因果关系、比较关系、条件关系等。
这种关系通过连接词或标点符号来表示。
3.从句的结构与单句相同从句具有与单句相同的结构，包括主语、谓语、宾语等。
但从句通常需要通过连接词引导。
三、单句和复句的区别1.结构上的区别单句通常由一个主谓结构构成，而复句由一个主句和一个或多个从句构成。
2.完整性的区别单句能够独立地表达一个完整的意思，而复句需要主句和从句之间的关系来构成完整的句子。
3.联系词的区别单句通常不含有连接词，而复句使用连接词来标识主句和从句之间的关系。
四、如何准确区分单句和复句1.分析句子结构我们需要分析句子的结构，确定是否存在主句和从句。
主句是句子的核心，从句是主句的补充或修饰。
2.辨别连接词我们需要辨别是否存在连接词。
连接词可以是连词、关联词、倒装词等，通过连接词确定主句和从句之间的关系。
3.理解句子的意义我们需要理解句子的意义，判断句子是否能够独立表达一个完整的意思。
古代汉语单句和复句的区别
古代汉语单句和复句的区别
单句与复句的区分方法:
1、单句一般只有一个主谓结构，复句则有两个或两个以上主谓结构。
例1：我们回顾二十世纪，中国发生了许多在事件。
（复句）。
例2：“二十世纪,中国发生了许多大事件。
”（单句）。
2、单句有句子成分；复句的分句不可互作句子成分。
例：
（1）对待失败的态度应该是：分析原因，总结教训，找到正确的道路。
（2）时间是金钱，时间是生命。
第一个是单句，是一个句子。
“是”后面的部分看起来很长，但它不是独立的分句，而是整个句子的宾语。
后一个是复句，有两个句子组成，两个句子不能互为句子成分。
现代汉语单句和复句的区别
现代汉语单句和复句的区别
现代汉语单句和复句的区别
单句和复句都是现代汉语中常见的语法结构,它们的主要区别在于句法结构的复杂度和数量。
单句是一个句子中只有一个主语和谓语,而复句则是由两个或更多个句子组成的,每个句子都有主语和谓语,它们之间通过连词(如“但是”、“却”、“就”等)或其他连词连接。
复句可以由不同的单句组成,例如由两个短句或由两个长句组成。
在现代汉语中,单句通常是比较简单的,而复句则更加复杂,需要更多的语法结构和词汇来表达意思。
此外,复句在口语中更为常见,而在书面语中则相对较少。
现代汉语单句和复句的区别还体现在句子的使用上。
单句通常用于表达比较简单、单一、独立的意思,如简单的陈述、判断、命令等。
复句则更多地用于表达比较复杂、复杂、相对复杂的意思,如比较、转折、因果、对比等。
单句和复句在现代汉语中都广泛使用,它们的区别不仅仅在于句法结构的复杂度和数量,还涉及到句子的使用和表达等方面。
单句和复句如何区别
它是一个复句，这些关联词语就成了复句的外部语言标志。
如：
这种桥不但形式优美，而且结构坚固。关联词：
不但……而且……（递进关系）不过使用此方法有时还需要结合使用前两种方法，才能准确区别单复句，因为有些单句的某些成分有的也是由复句充当的。例：
我们只是认为：
无节制地信手乱花，即使是自己的劳动所得，也是有背于
节约精神的。
这个句子，“认为”的宾语是由一个二重复句充当的。如果看到有关联词就判定它是复句，那就错了。
但只要结合前两种方法去判断，问题就可迎刃而解。
练习（单复句变换）
1、人民英雄纪念碑是一座巍峨的纪念碑，是一座雄伟的纪念碑，是一座庄严的纪念碑。
单句和复句是现代汉语中的两种句子，二者既密切相关，又有明显的区别。单句就是结构简单的句子，分为主谓句和非主谓句两种。而复句则是结构复杂的句子，是由两个或两个以上的单句构成的。单句和复句是两种重要句子，使用频率极高。在区分单句和复句方面，存在着许多误区，总结归纳起来，大致
有以下几种：
误区一：
认为长句就是复句，短句就是单句
句子的长短并不是辨别单复句的方法，区别单复句的有效方法在于句子的结构。
如：
1.这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路的人，也是一
个极好的教训。
2.xx，xx，xx。
例1句子比较长，很多人都认为它是复句，其实是个单句。因为这个句子是介宾短语充当状语，主语、谓语、宾语分别是“这”、“是”、“教训”。全句只有一套结构，所以是单句。例2虽短，但不是单句，而是复句。因为这个句子是由3个非主谓句构成的，不是一套结构。
对策三：
区分单句和复句的几种方法
区分单句和复句的几种方法目前在新课程理念的指导下，虽然语法不是考试的重点，但是学好语法有利于提高学生的阅读水平和写作水平。
有不少同学对单句与复句的区别真可谓老虎吃天——无法下手，其实只要我们掌握正确的区分方法，很多问题可以迎刃而解。
单句与复句的区别方法如下：1.看有几套句子成分所谓有几套句子成分，是指不从属于其他句子成分的主语、谓语有几套。
至于定语、状语、补语等附加成分可以不管，句子中的宾语经常省略，也可以不管。
不管什么样的单句，全句只有一个结构中心，每个结构中心只有一套句子成分，即只能有一个主谓结构或非主谓结构。
复句是由两个或两个以上意义上密切联系，结构上互不包含的分句组成的句子。
复句有两个或两上以上的结构中心，因而具有两套或两套以上的句子成分。
根据这个特点，可以用抓主干法来区别单句和复句。
无论多么复杂的单句都可以缩成一个主谓短语或非主谓短语，而复句缩短后，就成了两个或两个以上的主谓短语或非主谓短语。
例1：离别的歌声，是回忆的歌声，祝福的歌声，极为热烈的互相勉励的歌声。
这句话的主语是“离别的歌声”，谓语是“是”。
句子虽长，却只有一套句子成分，因此，它是单句。
例2：离别的歌声，是回忆的歌声，是祝福的歌声，是极为热烈的互相勉励的歌声。
这句话有三个分句，这三个分句的主语都是“离别的歌声”，谓语都是“是”。
这句话有三套句子成分，所以它是复句。
2.看有无关联词语复句常用关联词语连接分句，显示分句间的逻辑关系和结构层次，单句的各成分间一般不用关联词语联结。
如果关联词语法连接的是句子，那么这个句子是复句，如果关联词语连接的是句子成分，那么这个句子是单句。
例如，（1）因为我好好学习，所以我取得好成绩。
这个句子是复句，因为关联词语连接的是两个句子；（2）妈妈说：“因为你是学生，所以你要好好学习”。
“因为你是学生，所以你要好好学习”做“说”的宾语，所以这个句子是单句。
3.看句中有无语音停顿简单句和复句的语音停顿是有区别的。
单句和复句的区别
单句和复句的区别单句和复句如何区别？一般常从以下三个方面区别：（1）定义法。
单句是由短语或单个的词构成的句子，独立的表达一个相对完整的意思并且有一定的语气语调。
可分为主谓句非主谓句两类。
1、主谓句：由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。
例如：同学们已经回到学校了。
他非常健康。
2、非主谓句：由主谓短语以外的其他短语或单个词的构成。
例如：飞机！站住！有人敲门。
好极了！复句由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子。
组成复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。
如：白云朵朵，阳光灿烂。
蓝天，远树，金黄色的麦浪。
社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。
辨别单复句，不能片面看字数多少，句子中间有无停顿，关键要看句子包含了几套句子结构：只有一套的是单句；有两套或者两套以上的是复句。
如：A、我相信，你却不一定相信。
（前后互不作句子成分，两套句子结构）B、我相信，你一定会学好的。
（后边作前边的宾语，一套句子结构）（2）抓主干法：再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。
且句子主干中只有一套主谓语部分。
例1：我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师也当上了代表。
主干：教师当代表。
例2：“这‖[对于一班见异思迁的人]，[对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人]，[也]是一个极好的教训。
”主干：这是教训。
（3）外部标志法：复句构成主要有两种形式，一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来，这个复句没有关联词语。
如：一轮红日在东方升起，灿烂的光辉照亮了大地。
另一种复句是借助关联词语组合起来的，对这种复句，只要划出表示各种意义的关联词语，就可知它是一个复句，这些关联词语就成了复句的外部语言标志。
如：这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
关联词：不但……而且……（递进关系）不过使用此方法有时还需要结合使用前两种方法，才能准确区别单复句，因为有些单句的某些成分有的也是由复句充当的。
语文语法单句与复句的区别
语文语法单句与复句的区别在语文学习中，语法是一个非常重要的组成部分，其中的句子也是学习的重点之一。
在句子中，我们可以区分出单句和复句两种不同的结构。
本文将详细介绍语文语法中单句和复句的区别，以便帮助读者更好地理解和运用。
一、单句的定义和特点在语文中，句子是表达完整意义的语言单位。
而单句，顾名思义，就是由一个完整的主题和谓语构成的句子。
单句的特点主要体现在以下几个方面：1. 句子完整单句通常包含一个完整的意思，可以独立作为一个语言单位存在。
2. 主谓结构明确单句中主语和谓语通常直接出现，构成简单的主谓结构。
3. 表达简洁相对于复句来说，单句的表达方式更为简洁明了，信息传达迅速。
例句：1. 他喜欢游泳。
2. 我们明天去旅行。
3. 小猫爬树。
二、复句的定义和特点与单句相对应的是复句，复句由两个或多个分句构成。
其中，主要由一个主句和一个或多个从句组成。
复句具有以下特点：1. 含有主从结构复句中包含一个主句和一个或多个从句，从句对主句起修饰或补充的作用。
2. 从句功能各异复句中的从句可以充当名词、形容词或副词的角色，增强复句的表达和句意。
3. 表达复杂相对于单句而言，复句的结构更为复杂，表达的信息更为丰富。
例句：1. 我希望你能来参加我的生日派对。
（宾语从句）2. 他爱跑步，因为这样他可以保持身体健康。
（原因状语从句）3. 李明是个很聪明的孩子，他在学校里取得了很好的成绩。
（并列句）三、单句与复句的区别1. 结构区别单句结构较简单，通常由主语和谓语构成；复句结构相对复杂，包含一个主句和一个或多个从句。
2. 信息表达区别单句信息表达较为直接简洁，主语谓语直接呈现；复句通过从句的引入，对主句进行修饰或补充，表达的信息更为丰富。
3. 功能区别单句通常作为简单陈述语句，用于表达一个完整的意思；复句在主句的基础上，通过从句的加入，起到修饰、补充、说明、解释等功能。
4. 阅读难度区别由于单句结构简洁明了，信息直接呈现，因此阅读起来较为轻松；而复句上下文较为复杂，阅读难度较大。
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单句和复句的区别问题单句和分句的区别是《马氏文通》出版以来语法学界一直争论不休的问题。
1957年曾经在刊物上展开过讨论，最后也没有得出一致的意见。
之所以出现这种结果，主要原因是大家所提的标准太笼统，所举例证太少，不足以反映语言实际的概貌。
单复句的区分，应在分析大量语言实例的基础上，提出便于操作的标准：以结构关系为主，主要看有几套句子成分；此外还要看语音停顿、关联词语和意义关系。
汉语的句子要不要区分单、复句？这个问题从1898年《马氏文通》出版以来就存在争论。
一种意见是不区分单、复句。
坚持这种意见的有庄庆祥的《文法要略》（商务印书馆，1916）、陈建民的《现代汉语句型论》（语文出版社，1986）。
一种意见是应该区分单、复句。
这是绝大部分人的观点。
如黎锦熙的《新著国语文法》（商务印书馆，1924），张志公的《汉语语法常识》（中国青年出版社，1953），人民教育出版社编的《汉语知识》（人民教育出版社，1959年），高更生《汉语语法问题试说》（山东人民出版社，1981）、《长句分析》（中国社会科学出版社，1983），赵恩芳、唐雪凝《现代汉语复句研究》（山东教育出版社，1998）以及目前高校使用的几本“现代汉语”教材、中学“语文”课本，都主张区分单、复句；但区分的标准和对于具体句子的归类上，各家仍存在很大的分岐。
关于单、复句的划分标准问题，1957年语法学界曾进行过一次规模较大的讨论，但是没有深入下去就停止了，“最后也没有得出比较一致的意见”[1]。
因此，“单句、复句的划分是讲汉语语法叫人挠头的问题之一”[2]，而这个问题又是语法教学不能回避的问题。
由于篇幅所限，本文不对各家的观点作评述，只提出自己的划分意见。
一我们认为：单复句的区分，应以结构关系为主，主要看有几套句子成分；此外还要看语音停顿、关联词语和意义关系。
（1）看有几套句子成分所谓有几套句子成分，是指独立的不从属于其他句子成分的主语、谓语有几套。
至于定语、状语、补语等附加成分可以不管，谓语中的宾语经常省略，也可以不管。
不管什么样的单句，全句只有一个结构中心，每个结构中心只有一套句子成分，即只能有一个主谓结构(主谓句)或非主谓结构(非主谓句)；复句则有两个或两上以上的结构中心，因而具有两套或两套以上的句子成分。
一个结构中心就是一个分句。
各个分句互不作句子成分，在结构上具有相对独立性。
例如：①洋鬼子怎样骗了钱去，老通宝不很明白。
②但是大家都认为：如果合乎录取条件的只有一个人，那么这个人无疑应该是陈伊玲。
③他高高的个子，朴素的衣着，满头银发，慈祥的脸上总是挂着笑容。
例①有两个主谓短语，但这两个主谓短语有陈述和被陈述的关系，前一个作主语，后一个是谓语。
这就只有一个结构中心，只分出一套句子成分，所以是单句。
例②的“如果……那么……”这个“复句”充当了“认为”的宾语。
“复句”在作句子成分时便丧失了独立性，要改称“复句形式”。
这例也是单句。
例③有四个短语，每个短语都互不做句子成分，这就有四个结构中心，因而是复句。
在由几个主谓句形式组成的复句中，谓语是各分句的核心，一般不能省略。
但有时为了句子的简洁紧凑，也可以承前或蒙后省略。
例如：④不仅世界人民，我们自己也确确实实需要一个和平的环境。
(邓小平《目前的形势和任务》)前一分句蒙后省略了谓语“需要一个和平环境”。
但联合短语作宾语的单句，不能认为是谓语有所省略。
例如：⑤延安的歌声，是革命的歌声，战斗的歌声，极为广泛的群众的歌声。
这个句子，虽然可以在第二、第三个逗号后面分别加上“是”改成复句，但不能认为“是”后两个短语省略了谓语。
因为这里的“是”不是谓语，而是动语。
动语一般是不能省略的。
在单复句辨析中，不要把联合短语充当动语的单句误认为复句。
例如：⑥她思索着，判断着，寻找着自己的结论。
（2）看句中有无语音停顿单句和复句在语音停顿上有差别。
一般复句，分句与分句之间都有较小的停顿，书面上一般用逗号或分号表示。
因此，在一定的条件下，可以把语音停顿的情况，作为区分单复句的一个参考标准。
例如：⑦小朋友们唱着跳着。
⑧小朋友们唱着、跳着。
⑨小朋友们唱着，跳着。
例⑦中间无停顿，是单句。
例⑧句中的顿号表示并列词语之间的停顿，也是单句。
例⑨中间有停顿，逗号前后各算一个分句，因此该句是复句。
再如：⑩他立即站起来向电话机走去。
（单句：连谓句）他立即站起来，向电话机走去。
（复句：顺承关系）他有个妹妹在北京工作。
（单句：兼语句）他有个妹妹，在北京工作。
（复句：顺承关系。
第二分句的主语承前一分句的宾语而省略。
但是，不能机械地认为在书面上没有用标点表示停顿的就一定是单句，句中出现逗号、分号的就一定是复句。
因为复句中间也可以没有停顿，单句的成分之间或成分内部也可以用逗号表示停顿。
例如：困难再大我们也能克服。
一个自命为马克思主义的革命作家，尤其是党员作家，必须有马克思列宁主义的知识。
例 中间无停顿，但有关联词语作标志，是紧缩复句。
例 有两处停顿，分别用在独立语前后，全句只有一个结构中心，是单句。
（3）看有无关联词语复句常用关联词语连接分句，显示分句间的逻辑关系和结构层次，单句的各成分间一般不用关联词语联结。
因此，可以把关联词语看作复句的一种语法标志。
识别这种标志，有助于区分单复句。
例如：他坐下来练毛笔字。
他一坐下来就练毛笔字。
例 没有关联词语，是连动短语作谓语的单句。
例 用了表示条件关系的关联词语“一……就……”，使人感到“坐下来”和“练毛笔字”是分别陈述“他”的，有两个结构中心，所以是紧缩复句。
但是不要认为只要有关联词语的句子就一定是复句。
因为极少数单句，也可以使用关联词语。
例如：只有我的诚挚，才能赢得你的信赖。
无论在什么情况下，我们都不能放弃自己的信仰。
例 “只有”放在主语前，与谓语里的“才”相响应，强调主语。
例 “无论”放在状语前，和谓语中的“都”相响应，强调状语所讲的情况毫无例外。
这两例虽都使用了成对的关联词语，但它连接的只是句子内部的成分，因此都是单句。
（4）看词语的语法性质单复句的划分，和词语的性质密切相关。
关联词语连结的前后两项，如果前项是名词性的词语，一般要看作单句；如果是谓语性的，一般要看成复句。
例如：无论谁，都必须依法办事。
无论谁当领导，都必须依法办事。
只有你，才能说服他。
只有你去，才能说服他。
例 的“谁”、例 的“你”，都是名词性词语，作主语，因此它们是单句。
这时关联词语的作用在于连结主语和谓语。
例 中的“谁当领导”、例 中的“你去”都是主谓短语（谓词性的），因此它们是复句。
有些词，如“因为、由于”等，兼属介词和连词。
当后面是名词性词语时，是介词，它所组成的介词短语经常放在句首作状语。
当后面是谓词性词语时，是连词，它后面的谓词性词语便是分句。
例如：因为这件事，他受到了表扬。
因为办了这件事，他受了表扬。
由于工作关系，我在济南逗留了几天。
由于教练指导正确，大家的游泳成绩提高得相当快。
例 是单句，介词短语作句首状语。
例 是复句，表示因果关系。
还有的句子，因为句中个别词的词性有争议，那么单复句的划分也存在着争议。
例如：我为了婉儿的事情，后悔了两年。
（巴金《秋》三十七）为了取暖，我跺着脚。
（杜鹏程《夜走灵官峡》）有人认为这两例中的“为了”都是介词，那么这两句就都是单句。
有人认为前一例中的“为了”是介词，后一例中的“为了”是连词；那么前一句就是单句，后一例就是复句。
这两例中的“为了”究竟是什么词性，要综合其他例子一起考虑。
请看下面的例子：中国在八年抗日战争中，为了自己的解放，为了帮助各同盟国，曾经作了伟大的努力。
（毛泽东《论联合政府》）这次，为了离开这块国土，为了珍贵的友谊，他们的机密泄露了。
（魏巍《依依惜别的深情》）这两例都分别用了两个“为了”，并且“为了”后面的词语性质不同：一个是名词性短语，一个是动词性短语。
而“为了……，为了……”有很强的并列意味，如果把名词短语前的“为了”看作介词，动词性短语前的“为了”看成连词，则无法解释这种并列现象。
所以，我们的意见，不论“为了”后面是什么性质的短语，一律看作介词。
“为了……”是介词短语作状语。
在单复句辨别问题上，句中词语有复指关系的句子，历来存在着争论。
下面结合例子谈谈我们的意见。
A组：雷锋，他是我们学习的榜样。
童年，这是多么美好的时光啊！B组：飞沙像山一样压下来，那在大戈壁里是不希罕的。
科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。
（邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》）敌人的武力是不能征服我们的，这点已经得到证明了。
（毛泽东《继续保持艰苦奋斗的作风》）夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。
（毛泽东《继续保持艰苦奋斗的作风》）C组：吃鲜荔枝，倒是时候。
（杨朔《荔枝蜜》）一只鸟儿失去了翅膀，是多么可怜的事情。
（老舍《小麻雀》）泰山极顶看日出，历来被描绘成十分壮观的奇景。
（杨朔《泰山极顶》）A组逗号前的词语是名词性的，作主语，逗号后的短语是主谓短语作谓语。
例句只有一套句子成分，因而是单句。
B组逗号前的词语是谓词性的，我们看作分句，整个句子就是复句。
C组和B组比起来，逗号后缺少“这”“他”等指代词，逗号前虽然是谓词性的词语，但却是逗号后部分判断、陈述的对象，只能作主语，因此是单句。
再比如：他的两个姐姐，一个是医生，一个是演员。
他有两个姐妹，一个是医生，一个是演员。
这两例的差别在于，前一例“他的两个姐姐”是名词性的偏正短语，后一例“他有两个姐姐”是主谓短语。
我们把前者看作单句（联合短语作谓语），后者看作复句（二层复句）。
再比较下面两例：游园的人，有的看电影，有的猜灯谜，有的开碰碰车。
游园的人很多，有的看电影，有的猜灯谜，有的开碰碰车。
前一例是名词性短语作主语，联合短语作谓语；后一例是个多重复句（第一层是解说关系，第二层是并列关系）。
再如：我们……从堂倌的口头报告上指定了四样菜：茴香豆，冻肉，油豆腐，青鱼干。
（鲁迅《在酒楼上》）黄妈用一个篮子把四样冷盆提了进来：是凉拌蜇皮，椒麻鸡，火腿，皮蛋。
（巴金《秋》五）前一例“四样菜”与“茴香豆，冻肉，油豆腐，青鱼干”所指相同，并且位置相连，是同位短语作宾语，例句从结构来看是个单句。
后一例“四样冷盆”与后面的“凉拌蜇皮，椒麻鸡，火腿，皮蛋”，虽有复指关系，但并不相连，并且冒号后还有一个判断动词“是”，因此该例是解说关系的复句。
下面这些句子，我们看成单句：许多文学大师，同时又是科学巨匠。
她的不嫁，怎么穷也不嫁，一半为了女儿。
（朱自清《房东太太》）我的习惯，选择了一本书，我就要认真把它读完。
(孙犁《谈读书》尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。
（鲁迅《拿来主义》）例 逗号前是主语，逗号后是谓语。
例 “她的不嫁”作主语，“一半为了女儿”作谓语，“怎么也不嫁”作独立语。
例 “我的习惯”是主语，“选择了一本书，我就要认真把它读完”是复句形式作谓语。