共鸣腔体
声音练习腔体共鸣(口鼻胸头)
腔体: 头腔鼻腔口腔喉腔咽腔胸腔呼吸:胸式呼吸腹式呼吸胸腹式联合呼吸共鸣腔体: 口腔共鸣头腔共鸣胸腔共鸣其他:气息升降音阶喉软骨横隔膜气泡音伪音伤害及嗓子保护伪音普及:音色我声音适合伪什么多久才能伪出来这类问题头腔共鸣：我们常常把头腔共鸣称之为头声。
头腔共鸣是我们声音中最具有魅力色彩的成份。
它使声音明亮、光彩、辉煌、穿透力强，尤其是男高音、女高音声部，头腔共鸣几乎决定了声音的质量。
头腔共鸣是由于声音的频率引起了头部上前方的蝶窦空间的震动而产生的。
蝶窦位于鼻孔上，是比较小的结构空间，获得头腔共鸣必须先具有鼻腔共鸣、口腔共鸣，否则头腔共鸣是难以掌握的。
具体方法是：把口腔内声波在硬腭上的集中反射点稍后移，下腭放下，软腭和小舌头尽量上提，使口、鼻、咽腔之间的通道和空间更宽些，声波便沿着上腭骨而传到鼻咽腔、鼻腔和蝶窦等，引起振动，这种共鸣效果清脆，丰富，富有光彩。
当然要取得良好的头腔共鸣是必须建立在正确的呼吸点、发声点和共鸣位置点这三者协调运动的基础之上的。
鼻腔共鸣：鼻腔共鸣是声波在鼻骨上的振动，即将声音的焦点定位在鼻腔。
由于声音明亮的焦点，在鼻腔，所以也叫面罩唱法。
这样的感觉是声音的焦点靠前，声音薄而明亮，比较灵活，像民族。
随着焦点向后移动，声音越来越接近美声。
随着焦点向后向上移动声音的位置也就越高，越浑厚，越不灵活。
越美声化。
所以美声歌曲中高速吐字快速变换音高，都是极难的声乐技巧。
要获得良好的鼻腔共鸣还需要注意以下几点：软腭的运用：软腭即平时称为的小舌头。
软腭是鼻咽腔的底，形成了穹形，有利于用咽壁对声音推送。
通过软腭的运用，促使鼻咽腔形状的变化及音色的变化。
用哼唱练习，便于使软腭中部产生振动，扩大鼻咽腔，同时还能使鼻咽腔下部也打开。
打开并控制颌关节：上下颌关节活动应张开小半寸，对于取得共鸣有好处。
下颌轻轻下移，感觉好像没有重量，声音就轻松自如了。
还要记住，鼻咽腔既可以使声波进入鼻腔共鸣的较大空间里去，又能不让气息进入这个空间中来。
小升初科学知识点总结声音的共鸣与音乐
小升初科学知识点总结声音的共鸣与音乐声音的共鸣是指声音在某些物体或腔体中发生共振现象的现象，而音乐则是由一系列有规律的声音构成的艺术形式。
在小升初科学知识点总结中，了解声音的共鸣与音乐是非常重要的。
本文将从声音的共鸣和音乐两个方面来进行探讨。
一、声音的共鸣声音是一种由物体震动引起的机械波，具有振幅、频率和波长等特征。
当空气中的声波遇到与其频率相同或是倍数关系的固体、液体或空腔等物体时，就会引起共鸣现象。
1. 共鸣腔体共鸣腔体是指能够产生共鸣的容器或设备，如音箱、乐器等。
共鸣腔体内部有空气和固体等结构，能够使声音加强或谐振。
例如，音箱内部的空腔能够放大声音的振动，使音乐更加有力。
2. 共鸣频率共鸣频率是指共鸣腔体能够发生共振的特定频率。
当一个物体的共鸣频率与声波的频率相匹配时，声音能够在物体内发生共鸣。
例如，当钢琴的琴弦与人声的频率相匹配时，产生的声音更加悦耳动听。
二、音乐音乐是由一系列有规律的声音组成的艺术形式，具有旋律、节奏和和声等要素。
它能够引起人们情感的共鸣，给人们带来愉悦的感受。
1. 音乐的元素音乐包含了多个元素，如旋律、节奏、音调和音色等。
旋律是音乐的主要组成部分，它由一系列音符按照一定的音高、音长和音符间的关系组成。
节奏是音乐中有规律的时间感，它由强弱、长短和起伏等要素组成。
2. 内容丰富多样的音乐音乐可以分为不同的类型，如古典音乐、流行音乐、民族音乐等。
每种类型的音乐都有其独特的风格和表现形式。
音乐可以表达人们的情感、反映社会现象，也可以传达文化、历史和民族特色。
3. 音乐的重要作用音乐在人们的生活中扮演着重要的角色。
它可以让人们放松身心，舒缓压力。
音乐还可以激发人们的创造力和想象力，提高学习效果。
此外，音乐还常常被用于庆祝活动、表达情感和传承文化等方面。
总结：声音的共鸣与音乐是探索声波特性和艺术创造的重要内容。
通过了解声音的共鸣，我们可以更好地理解声音如何在不同的物体和腔体中产生共振。
声音的共振现象及应用
声音的共振现象及应用声音是我们日常生活中常见的一种物质的振动传播形式，它具有共振现象。
共振是指当一个物体在受到外力的作用下，得到加速度后，与自身的固有频率发生共振，振幅会大幅增加的现象。
声音的共振效应在自然界和日常生活中广泛存在，并在各个领域都有着重要的应用。
一、共鸣腔体共鸣腔体是指一定形状的空腔或器件，在特定的声音频率下产生共振的现象。
例如，说话时，声音通过喉咙、口腔等共鸣腔体产生共振，使声音倍增。
乐器也是利用共鸣腔体的共振效应来增强声音的音量和质量，如木琴、吉他等。
二、声音共振的应用1. 共鸣频率检测声音共振现象可以用作频率检测。
通过一个空腔或器件，当外界声音的频率与其固有频率相同时，将产生共振现象，可以通过共振的声音来检测频率。
这在物理实验中经常用到。
2. 音响设备音响设备的设计中经常利用共振来增强声音的效果。
例如，音箱内部的共鸣腔体可以使得低音更加浑厚，高音更加明亮。
此外，鼓的共振腔体也是音响设备中常用的共振器件。
3. 共振装置共振装置广泛应用于建筑、桥梁和航天等领域。
在地震工程中，可以利用声音的共振现象来检测土层结构，提高建筑物的抗震能力。
在桥梁设计中，通过共振装置可以减小风的影响，增强桥梁的稳定性。
同时，共振的原理也被用于减震器和航天器材的设计中。
4. 生物医学共振现象在生物医学方面也有着重要的应用。
例如，对于人体骨骼的共振频率，可以进行声波检测，用于判断骨骼的健康状况。
此外，超声波检查和核磁共振等技术，也是医学领域中常见的应用。
5. 乐器演奏乐器演奏中的声音共振效应是提高音质的重要手段之一。
不同乐器的共振效应使其具有独特的音色和音质。
对于演奏者而言，理解共振现象可以帮助他们掌握乐器的演奏技巧，提高演奏的水平。
从以上的应用可以看出，声音共振现象在物理学、工程学、医学和音乐等各个领域均有重要作用。
对声音共振的研究和应用可以帮助我们更好地理解声音的传播特性，并为技术和艺术的发展提供更多可能性。
人 发声原理
人发声原理
人类发声原理是由呼吸系统、声带和共鸣腔体共同完成的。
当我们呼吸时，空气通过鼻腔或口腔进入呼吸道。
在发声过程中，空气由肺部经过气管进入声门，声门之间的空隙称为声门裂隙。
当空气通过声门时，声带会发生振动。
声带由肌肉和黏膜组织构成，当呼出的空气通过振动的声带时，声带会发出声音。
声带振动时，声波将经由声管传播出去。
声管是由喉、咽和口腔组成的共振腔体，也是声音共鸣的地方。
不同的共鸣腔体可以产生不同的音调和音色。
口腔、舌头、牙齿和唇部的形状和位置也对发声起着重要作用。
通过调整和控制这些腔体的形状和位置，我们可以改变发音的音高、音量和音色。
总的来说，人类发声的原理是通过呼吸系统提供空气源，声带振动产生声音，然后通过共鸣腔体的调整和控制来产生不同的音调和音色。
这一过程是复杂而精细的，需要我们协调呼吸、喉部肌肉和共鸣腔体的运动。
11 共鸣腔体
第十一课歌唱能力放大器“共鸣腔体”让你感觉更好的共鸣腔体声音的共鸣系统包括胸部到头部一系列复杂的空间，我称之为盛放声音的“箱子”。
这些“箱子”有大有小，形状各异，对声音的影响也不一样。
了解共鸣系统的运作有助于拓展你的音域，提高音质，使声音更富有感染力。
现在你要做的就是认识这些“箱子”，并让它更好地服务于你的声音。
人体共鸣器官主要有胸腔、口腔和头腔三大共鸣腔体。
胸腔包括喉头以下的气管、支气管和整个肺部。
口腔包括喉、咽腔及口腔。
头腔包括鼻腔、上颌窦、额窦、蝶窦等。
图片口腔部分口腔是喉咙发出声音后，进入的第一个腔体。
无论是高音还是低音，在演唱中，口腔一直保持共鸣状态。
把上牙抬起，提笑肌，下巴自然向下、向后放松，这就是口腔最基本的打开状态。
胸腔部分胸腔共鸣主要用于中、低音的发声状态，尤其是在低音状态中。
演唱低音时光靠口腔是不可取的，好的胸腔共鸣可以保证低音的通畅、自然。
主歌部分，胸腔共鸣的运用需要与声音的语言性相平衡，过多的胸腔共鸣会影响声音的语言性。
合理运用胸腔是歌唱中很重要的一项环节，运用好胸腔共鸣极大地增加了歌曲中低音的感染力。
头腔共鸣也许你听说过头声，这就是头腔共鸣。
头腔共鸣主要用于中高音区，它的运用可以使声音更明亮、光彩、辉煌，更具穿透力。
好的头腔共鸣是高音区畅通、自然的保证。
保证高音区位置声音的语言性更难，头腔运用对声音的影响需要和声音的语言性保持平衡。
头腔并不是一个大的腔体，而是由鼻腔、上颌窦、额窦、蝶窦等众多小腔体组成。
这些腔体都是比较小的结构空间，对这些腔体的运用相对于其他腔体的运用更困难。
头腔共鸣是由于声音的频率引起了头部上前方鼻孔蝶窦空间的震动而产生的，获得头腔共鸣必须先具有鼻腔共鸣、口腔共鸣，否则头腔共鸣是难以掌握的。
发现你的腔体共鸣腔体和声音位置的运用一样，调整咬字系统到腔体之间周围的肌肉状态，用感觉意识控制声音所要达到腔体的方向，使之达到一个“打开”的状态，感受声音在腔体中的共鸣。
声音的共鸣和谐振共鸣腔体和乐器的效果
声音的共鸣和谐振共鸣腔体和乐器的效果声音的共鸣和谐振——共鸣腔体和乐器的效果声音是一种通过空气分子振动传播的物理现象，而声音的共鸣和谐振则是声音产生的重要性质之一。
共鸣是指在一定频率下，当外界声源发出与某个物体的固有频率相同或相近的声音时，这个物体会因为共振而发生共鸣现象，使声音增强。
而谐振则是指由于共鸣而导致系统能量传输最大的状态。
一、共鸣腔体——声音共振的空间共鸣腔体是一种能够使声音共振的空间。
在共鸣腔体中，声波频率与腔体内空气分子的固有频率相同或相近，从而引起腔体内空气分子的振动，增强声音的强度和音质。
著名的共鸣腔体包括乐器的空腔和人的声音道。
1. 乐器的共鸣腔体乐器是一种通过共鸣腔体产生声音的工具。
不同的乐器通过共鸣腔体的形状、大小和材质等因素，能够产生不同音色的声音。
例如，弦乐器如小提琴的共振腔位于琴体内部，空气进入琴体后与琴弦共鸣，产生具有特殊音色的声音。
管乐器如笛子、单簧管等的共鸣腔体则是由管身和吹口组成，空气经过吹口进入共鸣腔体，与管身内空气分子的振动相互作用，形成音波共鸣，发出独特的音色。
2. 人的声音道人的声音道也是一种共鸣腔体，包括喉部、气管、喉头等部位。
当我们发声时，声带振动产生声波，通过声音道的共鸣作用，声音的频率和音色得以改变。
例如，男性和女性的声音之所以不同，就部分是因为声音道的大小和形状不同所引起的共鸣效果。
此外，歌唱家和演说家等专业人士通过训练控制共鸣腔体的共鸣效果，以达到更好的声音表达和艺术效果。
二、共鸣和谐振——声音的增强与延长声音的共鸣和谐振不仅可以增强声音的强度，还可以延长声音的持续时间，使声音更加丰满和持久。
1. 共鸣效应增强声音当声音频率与共鸣腔体的固有频率相匹配时，能量传输最大，从而使声音增强。
这是因为共鸣时空气分子的振动增强了原来声源所产生的声波，从而使声音更加响亮和明亮。
这也是为什么一些乐器在演奏时需要空气共鸣来使声音增强的原因。
2. 谐振效应延长声音谐振效应指的是共鸣系统在特定频率下能量传输最大的现象。
歌唱的共鸣器官有胸腔
歌唱的共鸣器官有胸腔，喉腔，咽腔，口腔，鼻腔等，而根据声音特色和声区划分，分别有头腔共鸣，口腔共鸣和胸腔共鸣，歌唱发声时，我们的声音通过我们体内的各个共鸣腔体，引起共振，这就是共鸣。
共鸣对声音起着修饰美化的作用，任何一个优秀的歌手，其发声和美妙的歌唱都是建立在这种基础上，所以，这是一个非常重要的环节！唱歌技巧 A我们平时生活中采用的是自然式呼吸，这种是下意识的，气吸得少而浅，呼气也不用控制，一次呼吸只要三秒钟左右，不能用于歌唱。
歌唱的呼吸是比较深的腹式呼吸法，既气要吸到腰的周围，然后利用呼气肌和吸气肌的对抗，找到用力的支点。
一次呼吸往往长达十几秒钟，歌唱的高低强弱，茚扬顿挫的变化，全*呼吸肌肉灵活有力的运动来完成。
唱歌时要一直保持这种状态，声音完全由气息来控制，这就是人们说的“声*气传”。
⒈吸气想象自己处于一个美丽的花园之中，深深地闻了一下鲜花的异香----好，这就是歌唱的吸气，这样吸气得才深。
吸气要用鼻和口同时自然的进行，尽力作到平稳轻巧，柔和，不可用强制力量，不能僵，气要吸得深，不可吸在上胸和心窝处。
吸气以后要有像打喷嚏之前那样短暂的一憋，体会一下腰周围的扩张，膨胀的感觉。
找到这种感觉是唱歌的关键。
⒉呼气呼气的方法就是利用横膈膜的力量把腰腹扩张的感觉一直保持住。
想象自己手里拿一大瓶香油往另一个小瓶里灌时那种小心翼翼，憋住气息的感觉，呼气要均匀，舒缓。
各位可以准备一张10平方大小的薄纸片，放在墙上，距离它4---6CM，吸气后保持一下，然后用口吹气使之不落地，半分钟以上便为合格。
也可以代之以一只燃烧的蜡烛，对着火苗发“U”音，正确的气息是火苗倒而不灭，时间越唱越好。
⒊怎样训练横膈膜的力量横膈膜的力量对气息的保持和声音的力度都很重要。
传统的训练方法有；⒈数数字；深吸一口气，利用腰腹的力量保持住，从1开始数，数到60为合格。
数数要均匀要有节奏，不能偷气。
⒉吹灰；深吸一口气，然后就像吹掉桌上的灰尘一样往前吹气，节奏是一慢而快，体会横膈膜的力量。
腔体共鸣(口鼻胸头)(1) (1)
腔体: 头腔鼻腔口腔喉腔咽腔胸腔呼吸:胸式呼吸腹式呼吸胸腹式联合呼吸共鸣腔体: 口腔共鸣头腔共鸣胸腔共鸣其他:气息升降音阶喉软骨横隔膜气泡音伪音伤害及嗓子保护伪音普及:音色我声音适合伪什么多久才能伪出来这类问题头腔共鸣：我们常常把头腔共鸣称之为头声。
头腔共鸣是我们声音中最具有魅力色彩的成份。
它使声音明亮、光彩、辉煌、穿透力强，尤其是男高音、女高音声部，头腔共鸣几乎决定了声音的质量。
头腔共鸣是由于声音的频率引起了头部上前方的蝶窦空间的震动而产生的。
蝶窦位于鼻孔上，是比较小的结构空间，获得头腔共鸣必须先具有鼻腔共鸣、口腔共鸣，否则头腔共鸣是难以掌握的。
具体方法是：把口腔内声波在硬腭上的集中反射点稍后移，下腭放下，软腭和小舌头尽量上提，使口、鼻、咽腔之间的通道和空间更宽些，声波便沿着上腭骨而传到鼻咽腔、鼻腔和蝶窦等，引起振动，这种共鸣效果清脆，丰富，富有光彩。
当然要取得良好的头腔共鸣是必须建立在正确的呼吸点、发声点和共鸣位置点这三者协调运动的基础之上的。
鼻腔共鸣：鼻腔共鸣是声波在鼻骨上的振动，即将声音的焦点定位在鼻腔。
由于声音明亮的焦点，在鼻腔，所以也叫面罩唱法。
这样的感觉是声音的焦点靠前，声音薄而明亮，比较灵活，像民族。
随着焦点向后移动，声音越来越接近美声。
随着焦点向后向上移动声音的位置也就越高，越浑厚，越不灵活。
越美声化。
所以美声歌曲中高速吐字快速变换音高，都是极难的声乐技巧。
要获得良好的鼻腔共鸣还需要注意以下几点：软腭的运用：软腭即平时称为的小舌头。
软腭是鼻咽腔的底，形成了穹形，有利于用咽壁对声音推送。
通过软腭的运用，促使鼻咽腔形状的变化及音色的变化。
用哼唱练习，便于使软腭中部产生振动，扩大鼻咽腔，同时还能使鼻咽腔下部也打开。
打开并控制颌关节：上下颌关节活动应张开小半寸，对于取得共鸣有好处。
下颌轻轻下移，感觉好像没有重量，声音就轻松自如了。
还要记住，鼻咽腔既可以使声波进入鼻腔共鸣的较大空间里去，又能不让气息进入这个空间中来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
共鸣器官
人体的共鸣器官主要有胸腔、口腔与头腔三大共鸣腔体。
胸腔包括喉头以下的气管、支气管与整个肺部。
口腔包括喉、咽腔及口腔。
头腔包括鼻腔、上颌窦、额窦、蝶窦等。
在歌唱中,由于音商的不同,使用这些共鸣腔的比例就是有所不同的。
一般来说,唱低音时,胸腔共鸣发挥最大,唱中音时口腔共鸣应用较多,而唱高音时主要就是靠头腔鸣发挥作用了。
如果我们能正确、合理地运用好这些共鸣腔体,并相互协调配合好,那我闪就能获得圆润、悦耳、丰满、动听的歌声。
共鸣腔体的运用从低音唱到高音,在共鸣腔体的运用上就是相互联系又不完全相同的。
低声区运用胸声较多,这时,当您捂着胸部,您会发现您的胸部在震动,中声区也就就是自然声区,唱这个声区时,口腔共鸣就是主要的,胸部不像唱低音时有那么明显的感觉,声音的音色也显得洪亮了。
而唱高音时,就要用上头腔共鸣,这时,我们要注意打开口腔,提起上口盖,有点像半打呵欠,唱起来感到头部有震动的感觉,这就就是头腔共鸣在起作用。
总之,不论就是唱哪个声区,三个共鸣腔体都在起作用,只就是不同的声区,其主要的共鸣腔体又有所不同。
歌唱的共鸣
歌唱的声音要有比较宽广的音域,要有相当响亮的音量,要有表达歌曲感情的各种声音色彩。
这些除了要靠正确的气息控制,正确的发声方法之外,更要靠正确掌握人体对发声的共鸣作用。
共鸣能够形成的声音质量变化,要比声带自身的发声能量大得多。
当某个物体振动发出声响时,影响到周围的其她物体的振动,从而增强了原物体振动的声响,形成了共鸣现象。
歌唱的共鸣就就是指歌唱发声时,由于气息冲击声带振动而发出的声音同时引起了人体内其她各共鸣腔体产生共振的现象。
由于共鸣时产生的泛音与声带发出的音组成复音,因此,它使声音得到了美化,达到宏亮、丰满、悦耳、动听的效果。
人的声带就是极短的振动体,它发出的声音就是微小的,全靠人体许多天然的共鸣腔体(如胸腔、咽腔、头腔等)将
它扩大,这些共鸣腔体可以调节声带所发声音的大小、明暗及音色上的变化,并能调整其高度。
1、人体的共鸣腔体前面我们已经讲过人的共鸣腔体可以分成不可调节的共鸣腔:胸腔、鼻腔、额窦与蝶窦等,可以调节的共鸣腔:咽腔、喉腔、口腔,这部分就是重要的共鸣腔体,可调节共鸣,上联头腔,下联胸腔,就是个联络站。
歌唱发声时,应随着音的升高或降低的变化,适当地调节那些可调节的共鸣腔体。
一般来说,高音的共鸣区就是分布在口腔,低音的共鸣区分布在胸腔。
但这样的分布并不就是说可以将各个共鸣腔孤立地来用,而就是应当使所有的共鸣腔体连成一体,即所谓形成“整体共鸣”。
整体共鸣就就是胸、口、头腔共鸣的混合使用
2、共鸣的运用在歌唱发声时,应用混合共鸣的方法,掌握好共鸣在各声区里的混合比例,使各共鸣腔保持一定的平衡,使声音获得良好的效果。
唱高音时头腔共鸣应加强一些,口腔、胸腔也要有;唱中音时,声音要求圆润、流畅,口腔共鸣应多一些,胸腔、头腔共鸣也要有;唱低音时声音低沉、浑厚,以胸腔共鸣为主体,掺入口腔共鸣与头腔共鸣。
这样才能在换声区发声时,不发生明显的痕迹。
在歌唱发声中,只有及时地调节各共鸣腔体才能使歌唱声音统一、圆润、饱满,音色优美,色彩丰富。
3、歌唱共鸣的方法取得较好的歌唱共鸣,首先要注意发音器官各部分的协调配合,遵循渐进的原则,从中间往两头发展,即从口腔到头腔与胸腔,不能急于求成。
下面我们简单介绍一下获得歌唱各种共鸣的方法。
1)口腔共鸣口腔共鸣就是声音从喉咙发出后第一个共鸣区域,它就是歌唱非常重要的部分,就是胸腔共鸣与头腔共鸣的基础。
发声时口腔自然上下打开,笑肌微提,下腭自然放下稍后拉,上腭有上提的感觉。
这样,声带发出的声波就随着气息的推送离开咽喉流畅向前,在口腔的前上方即硬腭前部集中反射而引起振动,这个硬腭前部我们也叫硬口盖,这种口腔共鸣效果明亮,靠前,集中,易于与头腔取得联系,且可减少咽喉的负担,起保护声带的作用。
口腔共鸣要有声音的“点”与“心”(即共鸣焦点),首先
必须使口腔中的各有关部分唇、齿、牙、舌以及相适应的咽、喉自然地松开,会厌轻轻抬起,以使咽、喉、腔通畅,口腔壁、咽腔壁的肌肉积极坚硬,这样才会获得良好的共鸣效果。
2)头腔共鸣我们常常把头腔共鸣称之为头声。
头腔共鸣就是我们声音中最具有魅力色彩的成份。
它使声音明亮、光彩、辉煌、穿透力强,尤其就是男高音、女高音声部,头腔共鸣几乎决定了声音的质量。
头腔共鸣就是由于声音的频率引起了头部上前方的蝶窦空间的震动而产生的。
蝶窦位于鼻孔上,就是比较小的结构空间,获得头腔共鸣必须先具有鼻腔共鸣、口腔共鸣,否则头腔共鸣就是难以掌握的。
具体方法就是:把口腔内声波在硬腭上的集中反射点稍后移,下腭放下,软腭与小舌头尽量上提,使口、鼻、咽腔之间的通道与空间更宽些,声波便沿着上腭骨而传到鼻咽腔、鼻腔与蝶窦等,引起振动,这种共鸣效果清脆,丰富,富有光彩。
当然要取得良好的头腔共鸣就是必须建立在正确的呼吸点、发声点与共鸣位置点这三者协调运动的基础之上的。
3)胸腔共鸣胸腔共鸣常常在比较低的声部运用比较多,也常常在各个声部的低声区运用较多。
实际上在我们每个声部的所有声区,都需要有胸腔共鸣的成分,只就是比例多少的问题。
获得胸腔共鸣的具体办法就是:发声时,咽喉部呈法打哈欠状态,下腭自然下垂,把声波的反射点从硬腭移向下齿背上,使声波在喉头与气管附近引起更多的振动,并继续继续传送到胸农会引起共鸣。
胸腔共鸣的练习一定要注意松弛,千万不要过分地追求胸腔共鸣而去压迫喉头,把浓重的喉音误认为就是胸腔共鸣。
4、共鸣练习最好就是用哼唱,即常说的“哼鸣”来练习“哼鸣”时,如闭口打哈欠状态,双唇微微闭住,口腔内越空越好,鼻、咽腔打开,把气息的通道留得越宽越好,然后让气息顺利经过这些通道,沿着口腔的咽壁、鼻腔壁进入头农会的蝶窦处,蝶窦处的感觉就就是我们前额的眉心处。
感觉到声音向前向上,体会到眉心在震动,从而发出较明亮集中的“哼鸣”声音。
这个发出“哼鸣”的眉心处就就是我们要找的头腔共鸣。
了使三个共鸣腔体有机地结合起来,形成歌唱共鸣的整体性,在训练
时,还可以选择三个有连带关系的母音组进行练习。
这种方法最大的好处就是空间比较大,声音较能通畅地进入各个共鸣腔体。