共鸣腔体
小升初科学知识点总结声音的共鸣与音乐
小升初科学知识点总结声音的共鸣与音乐声音的共鸣是指声音在某些物体或腔体中发生共振现象的现象，而音乐则是由一系列有规律的声音构成的艺术形式。
在小升初科学知识点总结中，了解声音的共鸣与音乐是非常重要的。
本文将从声音的共鸣和音乐两个方面来进行探讨。
一、声音的共鸣声音是一种由物体震动引起的机械波，具有振幅、频率和波长等特征。
当空气中的声波遇到与其频率相同或是倍数关系的固体、液体或空腔等物体时，就会引起共鸣现象。
1. 共鸣腔体共鸣腔体是指能够产生共鸣的容器或设备，如音箱、乐器等。
共鸣腔体内部有空气和固体等结构，能够使声音加强或谐振。
例如，音箱内部的空腔能够放大声音的振动，使音乐更加有力。
2. 共鸣频率共鸣频率是指共鸣腔体能够发生共振的特定频率。
当一个物体的共鸣频率与声波的频率相匹配时，声音能够在物体内发生共鸣。
例如，当钢琴的琴弦与人声的频率相匹配时，产生的声音更加悦耳动听。
二、音乐音乐是由一系列有规律的声音组成的艺术形式，具有旋律、节奏和和声等要素。
它能够引起人们情感的共鸣，给人们带来愉悦的感受。
1. 音乐的元素音乐包含了多个元素，如旋律、节奏、音调和音色等。
旋律是音乐的主要组成部分，它由一系列音符按照一定的音高、音长和音符间的关系组成。
节奏是音乐中有规律的时间感，它由强弱、长短和起伏等要素组成。
2. 内容丰富多样的音乐音乐可以分为不同的类型，如古典音乐、流行音乐、民族音乐等。
每种类型的音乐都有其独特的风格和表现形式。
音乐可以表达人们的情感、反映社会现象，也可以传达文化、历史和民族特色。
3. 音乐的重要作用音乐在人们的生活中扮演着重要的角色。
它可以让人们放松身心，舒缓压力。
音乐还可以激发人们的创造力和想象力，提高学习效果。
此外，音乐还常常被用于庆祝活动、表达情感和传承文化等方面。
总结：声音的共鸣与音乐是探索声波特性和艺术创造的重要内容。
通过了解声音的共鸣，我们可以更好地理解声音如何在不同的物体和腔体中产生共振。
头腔？咽腔？胸腔？今天聊聊什么是唱歌中的共鸣腔体
头腔？咽腔？胸腔？今天聊聊什么是唱歌中的共鸣腔体这段时间我们聊了很多唱歌中的技术问题，今天呢想跟⼤家来聊⼀聊流⾏唱法中有关于共鸣的运⽤。
相信绝对⼤多数的⾳乐爱好者或从事⾳乐有关⽅⾯⼯作的⼈来说，对共鸣这个词可能并不陌⽣。
⼏乎任何⼀种乐器都跟共鸣脱不开关系，⽆论是弦乐器还是管乐器，⽆论是民族乐器还是西洋乐器，⽆论何种材质的乐器都⼀样，这⾥⾯当然也包括⼈声。
因为绝⼤多数乐器是由发声器和共鸣器的构成构成的，发声器负责产⽣声⾳，⽽共鸣器负责美化润⾊以及放⼤发声器所产⽣的声⾳。
举个例⼦，以弦乐中的⼩提琴为例，琴弦和琴⼸的搭配就是我们的发声器，⽽琴⾝的共鸣箱就是我们的共鸣器；再⽐如管乐中的中国民族乐器⽵笛，发声器是靠近笛⼦上端的笛膜，我们均匀的吐出⽓息使它振动，⽽共鸣器就是⽵笛的笛⾝。
因此可以这么说，⼈声其实是世界上最最复杂的⼀件乐器，那如何理解呢？⾸先我们来看看⼈的发声器是什么呢？⼤家应该都猜到了，那就是我们的声带。
声带是由两⽚薄薄的韧带构成，长在我们喉结的后部（⼥⽣喉结不明显可⼤致对照男声的喉结位置），分为左右两⽚，在我们歌唱时两⽚韧带向中间合拢并在⽓息的推动下产⽣振动，那么这便是我们⼈类的发声器了。
接着来谈谈我们的共鸣器，其实共鸣器顾名思义就是有空间可以和声⾳产⽣共鸣的组成。
对⼈体来说，我们可以从下往上数⼀数我们可以在歌唱中使⽤的共鸣腔体：⾸先我们来看看最低的⼀个腔体，那就是我们的胸腔。
这个部分的腔体因为体积⼤，就像⼀座⼤⿎，因此主要是负责我们⼈声的低频部分的泛⾳效果。
与胸腔类似功能的还有我们的喉腔，喉腔共鸣也是⾮常好的低频共鸣的补充，并且每个不同部分的共鸣也有其独特的⾊彩；再往上就来到了我们的⼝腔共鸣，这个共鸣呢是我们歌唱时中间频段的来源，这个频段的的声⾳接近我们的⽇常说话的频段，也是我们声⾳中最有亲和⼒的声⾳；接下来我们来看⼀看⾼频区的⼀些共鸣，⾸当其冲的就是⿐腔部分。
⿐腔共鸣由于其腔体的形状⽽产⽣的共鸣效果，特别受⼴⼤的男⼥歌⼿的青睐，⽐如张碧晨就是⿐咽腔共鸣特别丰富的⼀位⼥歌⼿，⽽男歌⼿中如林宥嘉亦是如此；⿐腔之上就是我们的头腔共鸣了，头腔共鸣是由我们⼈体的蝶窦、额窦这些⾼位置体积⼩的腔体⽽产⽣的⾼频段的泛⾳效果，我们称之为头腔共鸣。
五腔发生法
五腔发生法
在歌唱中，呼吸与共鸣，关系到歌唱的音色、音量和整体表现。
好的声音，如果没有各共鸣腔体的积极支持和配合，五腔共鸣也不能产生很好的效果。
一、共鸣腔体的分类
人的共鸣腔体有很多，有大有小，根据振动源的频率高低在各个不同的共鸣腔体引起共鸣。
在歌唱运动中，我们一般认为可分成胸腔共鸣、口咽共鸣和头腔共鸣三个区域，其中还可以细分成口腔共鸣、咽腔共鸣、鼻腔共鸣等等。
一般认为，胸腔的共鸣常常在比较低的声部运用得较多，也常常在各个声部的低声区运用较多。
实际上我们每个声部的所有声区，都需要有胸腔共鸣的成分，只是比例多少的问题。
我们常常把头腔共鸣称之为头声，意思是相同的，头腔共鸣是我们声音中最具魅力色彩的成分，它使声音明亮、光彩、辉煌、穿透力强，头腔共鸣几乎决定了声音的质量。
二、什么是头腔共鸣
从理论上讲,获得良好声音的重要因素便是获得头腔共鸣,而在我们实际演唱过程中,人主观感受到的是面罩这一部分在振动,而面罩腔体则是由额窦、上领窦以及颧骨组成的。
由于每个人的生理构造不一,也就造成了感觉面罩部分振动的部位也不一样。
歌唱的时候只有使声音进入面罩,才能使声音更明亮、更就有穿透力。
其次的作用是利用头腔共鸣,更能使声音上下统一、咬字清晰以及向更高音区扩展。
也就是说利用头腔共鸣能够使歌者在歌唱的时候,对声音位置准确定位,一张嘴、一发声都是在同一个地方,即我们通常所说的高位置演唱,一旦声音处
于高位置上,那么无论歌者唱什么音或是以多大的声音唱都能够运用自如,这时,你便变成了声音的控制者。
那么，声音就可以流畅、连贯的发出来了。
民族唱法中所用到的共鸣腔体
民族唱法中所用到的共鸣腔体民族唱法经过了时代的变迁和文化艺术的变革，现如今民族唱法已走在了世界的顶端，是我们国家特有的一种唱法。
下面是民族唱法中所用到的共鸣腔体，一起来学习下吧：1、共鸣的定义在我们的生活中，共鸣通常是指一种物理现象。
从唱歌的原理来讲，气息振动声带发出原始的音响通常被称为“基音”。
基音是非常细小微弱的，当基音从人的身体内寻找到各个共鸣腔体，并且能够充分产生共振，就会产生大量的泛音，这也就是歌唱时我们所说的“共鸣”。
[1]细小而微弱的基音，一旦找到了共鸣的腔体就变得很强大，音色变得有亮点，有色泽，音量也会有很大的提高。
科学的发声方法和歌唱水平都受共鸣的影响，灵活准确运用共鸣是民族唱法中的基本原理，也是缺一不可的重要组成部分。
2、共鸣器官共鸣器官在歌唱的过程中发挥着重要的作用，而人体内的共鸣器官分为三大类，分别为胸腔共鸣、口腔共鸣和头腔共鸣。
这三种共鸣腔体既是独立存在的，又是相互作用的。
首先谈一下民族唱法中胸腔共鸣的器官组成部分，胸腔共鸣中包含了气管、支气管、肺和胸廓，其中气管和支气管有着重要的作用。
而胸腔共鸣的空间相对而言比较大，在歌曲中主要运用低音部分。
口腔、咽腔、喉腔组成了口腔共鸣的共鸣腔体。
口腔的外部由上嘴唇、下嘴唇和脸颊组成，口腔的内部则由上牙、下牙、舌头、软腭等组成，这些组成部分的运动都能够影响口腔共鸣。
嘴唇在紧张状态和放松状态下的实施对口腔内部的空间和发挥有一定的影响。
咽腔位置是在颈椎前方，在日常的生活中呼吸管道与消化系统是相互通联的管道。
[2]口咽腔、鼻咽腔、喉咽腔组成了咽腔。
鼻咽腔是口腔和鼻腔相互交汇的通道，而上方软腭的小舌头和咽壁也有共同的一个交汇口，用专业术语表示就是鼻咽口，吸气的时候鼻咽口四周的肌肉就会有收缩变化，这种变化的产生对共鸣有着不一般的影响。
喉腔则是歌唱中的发声器，同时也是共鸣器官中的一小部分，它内部的空气声波动率能使基音共鸣更好地发挥出来。
喉咽腔和口咽腔对口腔共鸣有着一定的作用。
声音的共鸣与音调
声音的共鸣与音调声音是我们日常生活中不可或缺的一部分，它通过空气的振动传递给我们的听觉器官，使我们能够感受和理解世界的声音。
在音乐、语言和交流中，声音的共鸣和音调起着重要的作用。
本文将探讨声音的共鸣和音调对于音乐、语言以及人与人之间的交流的影响。
一、声音的共鸣声音的共鸣是指在某一特定频率下，声音在共鸣腔体中得到了放大和增强。
共鸣腔体可以是人体的空腔，如喉咙、鼻腔等，也可以是乐器的体腔，如钢琴、吉他等。
共鸣腔体的存在使得声音能够得到加强和改变，从而影响声音的音色和音质。
在音乐中，乐器的共鸣腔体起到了至关重要的作用。
不同类型的乐器具有不同的共鸣腔体，这也是它们能够产生独特音色的原因之一。
例如，弦乐器通过琴身的共鸣腔体产生丰富的音色，铜管乐器则依靠气柱的共鸣腔体发出雄壮的音色。
共鸣腔体对于乐器演奏者来说也非常重要，他们通过调整身体的姿势和呼吸来改变共鸣腔体的形状和大小，从而控制声音的音色和音量。
在语言中，共鸣也发挥着重要的作用。
人的喉咙和鼻腔是人类语音产生的共鸣腔体，它们的形状和大小会影响声音的音色和清晰度。
例如，当我们说话时，抬高喉结会使声音更加尖锐，而降低喉结则会使声音更加低沉。
鼻腔的开合也能够影响声音的音色和共鸣效果。
共鸣对于语言的交流来说是至关重要的，它使得我们的声音更具表达力和感染力。
二、音调的作用音调是声音的基本参数之一，是指声音频率的高低。
不同的音调传递着不同的信息和情感，对音乐、语言以及人与人之间的交流起着至关重要的作用。
在音乐中，音调是组成旋律和和声的基础。
不同的音调组合成不同的音阶，通过改变音调的顺序和间隔，可以产生出不同的乐曲和音乐风格。
音调的高低也表达了音乐中的情感变化，高音往往给人一种明亮和欢快的感觉，低音则更多地带有厚重和悲伤的情感。
在语言中，音调同样具有重要的作用。
不同的音调绘制出了语言的语调和语气。
例如，在英语中，上扬的音调通常表示疑问，而下降的音调则表示肯定或陈述。
音调的变化能够更准确地表达语言中的情感和意图，使得交流更加丰富和有趣。
声音的共鸣共鸣腔体和声音的放大
声音的共鸣共鸣腔体和声音的放大声音的共鸣：共鸣腔体和声音的放大声音是人类交流和表达的重要工具，它可以通过共鸣腔体的作用而得到放大。
共鸣是指声音在腔体中反复回荡，增加其音量和音质。
本文将探讨声音的共鸣机制、共鸣腔体的种类以及声音的放大过程。
一、声音的共鸣机制声音的共鸣是指声音在腔体中反射、折射和干涉的过程。
当声音通过喉咙、嘴巴和鼻子等共鸣腔体时，会发生共鸣现象，使声音的音量和音色发生变化。
共鸣的基本原理是声音波的反射和干涉。
当声波遇到一个共鸣腔体时，一部分声波会被腔体反射，一部分则会穿过腔体。
二、共鸣腔体的种类共鸣腔体主要包括喉咙、嘴巴、鼻腔和胸腔等。
它们在声音的共鸣中起到不同的作用。
1. 喉咙：喉咙是声音的发源地，它通过调节声带的紧张程度来改变声音的音高。
喉咙作为一个共鸣腔体，可以增强高音和低音的音量，并帮助清晰地发音。
2. 嘴巴：嘴巴是共鸣腔体中最重要的一部分，它通过调节舌头、嘴唇和颚骨等部位的位置和形状，来改变声音的音色和音量。
不同的口型和位置会产生不同的共鸣效果，如前腔共鸣会增强高音，后腔共鸣则会增强低音。
3. 鼻腔：鼻腔在声音的共鸣中起到一个滤波器的作用，可以改变声音的音色。
鼻腔开合的程度会影响共鸣效果，半开状态下的鼻腔会增强声音的柔和度和音色。
4. 胸腔：胸腔是共鸣腔体中最大的一个，它对深沉的低音具有重要作用。
通过深吸气和膈肌的运动，可以将声音的共鸣传达到胸腔，使声音更加饱满和有力。
三、声音的放大过程声音在共鸣腔体中得到放大的过程可以通过以下几个方面来解释。
1. 声波的反射：当声波遇到共鸣腔体的边界时，一部分声波会被反射，这样声波的能量会被保留下来，形成较大的声压，从而使声音得到放大。
2. 干涉效应：声波在共鸣腔体中传播时，会与反射声波和从其他方向传入的声波发生干涉。
当干涉波增强时，声音的音量和音色也会相应增强。
3. 共振效应：共鸣腔体与声波周围的空气形成共振，当声波的频率和共振腔体的固有频率相同时，声音会得到进一步的放大。
《共鸣控制训练》知识点提要
《共鸣控制训练》知识点提要一、共鸣腔体的特点人体的共鸣腔主要有喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和胸腔。
喉腔是人体的第一个共鸣腔。
如果被挤扁，声音就会“横”着出来；如果喉部束紧，声音就会“拔高”“单薄”。
因此，它的形状变化对于声音质量有着较大影响。
咽腔的容积很大，对于扩大音量和美化音色起着重要的作用。
口腔是语言的制造场，也是人体最主要而且最灵活多变的共鸣腔体。
口腔的开合，舌头的伸缩，软腭的升降等都可以改变口腔的形状，对中音共鸣有重要的影响。
鼻腔的共鸣作用是由于腔内空气振动和骨骼的传导产生的，它对于高音的共鸣作用很大。
胸腔随着声音的高低变化，胸部会感到有一个较为集中的响点。
这个“胸腔响点”沿着胸骨上下移动便产生了胸腔的振动。
由这种振动造成的共鸣，可以使音量扩大，声音浑厚有力。
这些共鸣腔体协调工作，就能使发出的声音明亮、坚实、丰满、浑厚。
二、共鸣的方式的训练在口语表达中，人们主要运用的是以口腔为主的共鸣方式。
口腔共鸣就是中音共鸣，它是指硬腭、软腭以下，胸腔以上的各个共鸣腔体，包括口腔、咽腔和喉腔。
胸腔共鸣主要指低音共鸣。
鼻腔共鸣主要指高音共鸣，它是指硬腭、软腭以上的共鸣腔体。
一般来说，高音共鸣过多，声音显得单薄、漂浮；低音共鸣过多，会使声音发闷，影响字音清晰。
因此，以口腔为主，鼻腔、胸腔为辅的三腔共鸣的方式，才是我们的需要。
1．口腔共鸣训练口腔共鸣要求各个相关器官和肌肉的动作和状态是：（1）提颧肌。
颧骨肌肉用力向上提起，鼻孔略张大，面部略带微笑。
（2）开槽牙。
上下槽牙间保持一定的距离。
（3）挺软腭。
可以用半打哈欠的办法体会软腭挺起的状态。
（4）松下巴。
发音时，下巴自然内收，才能放松。
（5）唇舌力量集中。
唇的力量集中到唇的中部；舌的力量集中是指舌体取收势，把力量集中到舌的前部中纵线上。
具体来说，可以用以下方法口腔共鸣：（1）开槽牙练习口腔共鸣最关键的是打开后槽牙，不是张大嘴巴，感觉是“开口如半打哈欠，闭口如啃苹果”；上下槽牙呈倒u形。
发声共鸣的物理原理
发声共鸣的物理原理
发声共鸣是一种声音传播的现象，它的物理原理涉及到空气震动和声音的共鸣增强。
当一个声源发出声音时，声波通过空气传播。
在传播过程中，声波会遇到各种障碍物，例如声音的共鸣腔体，如喉咙、嘴巴、鼻腔等。
这些共鸣腔体会对声波进行反射和共振。
共鸣腔体的共振现象是指当声波频率与共鸣腔体的固有频率相匹配时，声波会引起腔体内空气的共振增强。
共振增强使得声波的振幅增大，从而产生更强的声音。
具体来说，当声波进入共鸣腔体时，腔体的内部空气会开始振动。
这种振动会引起共鸣腔体内空气分子之间的相互碰撞，从而传递声能。
同时，共鸣腔体的形状和大小决定了固有频率，即共鸣频率。
当声波频率与共鸣频率相匹配时，声波能够得到最大的共振增强。
对于人类的声音发声机制来说，喉咙、嘴巴和鼻腔是重要的共鸣腔体。
当我们说话或唱歌时，声带在喉咙中震动产生声音，然后声音通过嘴巴和鼻腔的共振增强，形成具有特定音色的声音。
总之，发声共鸣是声音传播过程中的一种现象，它利用共鸣腔体的共振增强作用使得声音更加强大和丰满。
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共鸣器官
人体的共鸣器官主要有胸腔、口腔和头腔三大共鸣腔体。
胸腔包括
喉头以下的气管、支气管和整个肺部。
口腔包括喉、咽腔及口腔。
头腔
包括鼻腔、上颌窦、额窦、蝶窦等。
在歌唱中，由于音商的不同，使用
这些共鸣腔的比例是有所不同的。
一般来说，唱低音时，胸腔共鸣发挥
最大，唱中音时口腔共鸣应用较多，而唱高音时主要是靠头腔鸣发挥作
用了。
如果我们能正确、合理地运用好这些共鸣腔体，并相互协调配合好，那我闪就能获得圆润、悦耳、丰满、动听的歌声。
共鸣腔体的运用从低音唱到高音，在共鸣腔体的运用上是相互联
系又不完全相同的。
低声区运用胸声较多，这时，当你捂着胸部，你会
发现你的胸部在震动，中声区也就是自然声区，唱这个声区时，口腔共
鸣是主要的，胸部不像唱低音时有那么明显的感觉，声音的音色也显得
洪亮了。
而唱高音时，就要用上头腔共鸣，这时，我们要注意打开口腔，提起上口盖，有点像半打呵欠，唱起来感到头部有震动的感觉，这就是
头腔共鸣在起作用。
总之，不论是唱哪个声区，三个共鸣腔体都在起作用，只是不同的声区，其主要的共鸣腔体又有所不同。
歌唱的共鸣
歌唱的声音要有比较宽广的音域，要有相当响亮的音量，要有表达
歌曲感情的各种声音色彩。
这些除了要靠正确的气息控制，正确的发声
方法之外，更要靠正确掌握人体对发声的共鸣作用。
共鸣能够形成的声
音质量变化，要比声带自身的发声能量大得多。
当某个物体振动发出声
响时，影响到周围的其他物体的振动，从而增强了原物体振动的声响，
形成了共鸣现象。
歌唱的共鸣就是指歌唱发声时，由于气息冲击声带振
动而发出的声音同时引起了人体内其他各共鸣腔体产生共振的现象。
由
于共鸣时产生的泛音与声带发出的音组成复音，因此，它使声音得到了
美化，达到宏亮、丰满、悦耳、动听的效果。
人的声带是极短的振动体，它发出的声音是微小的，全靠人体许多天然的共鸣腔体（如胸腔、咽腔、
头腔等）将它扩大，这些共鸣腔体可以调节声带所发声音的大小、明暗
及音色上的变化，并能调整其高度。
1、人体的共鸣腔体前面我们已经讲过人的共鸣腔体可以分成不可调
节的共鸣腔：胸腔、鼻腔、额窦和蝶窦等，可以调节的共鸣腔：咽腔、
喉腔、口腔，这部分是重要的共鸣腔体，可调节共鸣，上联头腔，下联
胸腔，是个联络站。
歌唱发声时，应随着音的升高或降低的变化，适当
地调节那些可调节的共鸣腔体。
一般来说，高音的共鸣区是分布在口腔，低音的共鸣区分布在胸腔。
但这样的分布并不是说可以将各个共鸣腔孤
立地来用，而是应当使所有的共鸣腔体连成一体，即所谓形成“整体共鸣”。
整体共鸣就是胸、口、头腔共鸣的混合使用
2、共鸣的运用在歌唱发声时，应用混合共鸣的方法，掌握好共鸣在
各声区里的混合比例，使各共鸣腔保持一定的平衡，使声音获得良好的
效果。
唱高音时头腔共鸣应加强一些，口腔、胸腔也要有；唱中音时，
声音要求圆润、流畅，口腔共鸣应多一些，胸腔、头腔共鸣也要有；唱
低音时声音低沉、浑厚，以胸腔共鸣为主体，掺入口腔共鸣和头腔共鸣。
这样才能在换声区发声时，不发生明显的痕迹。
在歌唱发声中，只有及
时地调节各共鸣腔体才能使歌唱声音统一、圆润、饱满，音色优美，色
彩丰富。
3、歌唱共鸣的方法取得较好的歌唱共鸣，首先要注意发音器官各部
分的协调配合，遵循渐进的原则，从中间往两头发展，即从口腔到头腔
和胸腔，不能急于求成。
下面我们简单介绍一下获得歌唱各种共鸣的方法。
1）口腔共鸣口腔共鸣是声音从喉咙发出后第一个共鸣区域，它是歌
唱非常重要的部分，是胸腔共鸣和头腔共鸣的基础。
发声时口腔自然上
下打开，笑肌微提，下腭自然放下稍后拉，上腭有上提的感觉。
这样，
声带发出的声波就随着气息的推送离开咽喉流畅向前，在口腔的前上方
即硬腭前部集中反射而引起振动，这个硬腭前部我们也叫硬口盖，这种
口腔共鸣效果明亮，靠前，集中，易于和头腔取得联系，且可减少咽喉
的负担，起保护声带的作用。
口腔共鸣要有声音的“点”和“心”（即
共鸣焦点），首先必须使口腔中的各有关部分唇、齿、牙、舌以及相适
应的咽、喉自然地松开，会厌轻轻抬起，以使咽、喉、腔通畅，口腔壁、咽腔壁的肌肉积极坚硬，这样才会获得良好的共鸣效果。
2）头腔共鸣我们常常把头腔共鸣称之为头声。
头腔共鸣是我们声音
中最具有魅力色彩的成份。
它使声音明亮、光彩、辉煌、穿透力强，尤
其是男高音、女高音声部，头腔共鸣几乎决定了声音的质量。
头腔共鸣
是由于声音的频率引起了头部上前方的蝶窦空间的震动而产生的。
蝶窦
位于鼻孔上，是比较小的结构空间，获得头腔共鸣必须先具有鼻腔共鸣、口腔共鸣，否则头腔共鸣是难以掌握的。
具体方法是：把口腔内声波在
硬腭上的集中反射点稍后移，下腭放下，软腭和小舌头尽量上提，使口、鼻、咽腔之间的通道和空间更宽些，声波便沿着上腭骨而传到鼻咽腔、
鼻腔和蝶窦等，引起振动，这种共鸣效果清脆，丰富，富有光彩。
当然
要取得良好的头腔共鸣是必须建立在正确的呼吸点、发声点和共鸣位置
点这三者协调运动的基础之上的。
3）胸腔共鸣胸腔共鸣常常在比较低的声部运用比较多，也常常在各
个声部的低声区运用较多。
实际上在我们每个声部的所有声区，都需要
有胸腔共鸣的成分，只是比例多少的问题。
获得胸腔共鸣的具体办法是：发声时，咽喉部呈法打哈欠状态，下腭自然下垂，把声波的反射点从硬
腭移向下齿背上，使声波在喉头和气管附近引起更多的振动，并继续继
续传送到胸农会引起共鸣。
胸腔共鸣的练习一定要注意松弛，千万不要
过分地追求胸腔共鸣而去压迫喉头，把浓重的喉音误认为是胸腔共鸣。
4、共鸣练习最好是用哼唱，即常说的“哼鸣”来练习“哼鸣”时，
如闭口打哈欠状态，双唇微微闭住，口腔内越空越好，鼻、咽腔打开，
把气息的通道留得越宽越好，然后让气息顺利经过这些通道，沿着口腔
的咽壁、鼻腔壁进入头农会的蝶窦处，蝶窦处的感觉就是我们前额的眉
心处。
感觉到声音向前向上，体会到眉心在震动，从而发出较明亮集中
的“哼鸣”声音。
这个发出“哼鸣”的眉心处就是我们要找的头腔共鸣。
了使三个共鸣腔体有机地结合起来，形成歌唱共鸣的整体性，在训练时，还可以选择三个有连带关系的母音组进行练习。
这种方法最大的好处是
空间比较大，声音较能通畅地进入各个共鸣腔体。