第四节 细胞的癌变
人教版高中生物必修一第六章第四节《细胞的癌变》课件
合作探究2：致癌因子和致癌机理
讨 论
1.环境中致癌因子有哪些？
合作探究2：致癌因子和致癌机理
失控 细胞癌变 （癌细胞的特征）
当堂达标
参考答案： 1-5 C D B A A 6.细胞的形态结构 吸烟
原癌基因和抑癌基因
我以青春的名义宣誓：
健康生活，快乐自我； 关爱他人，团结合作； 奉献社会，报效祖国！
Байду номын сангаас
报 ！效 ！祖 ！国 ！
②．形态结构变化——异常的细胞！
资料二：
正常的成纤维细胞
癌变后的成纤维细胞
③易分散和转移——会“跑”的细胞！ 资料三：
合作探究1：癌细胞的主要特征 ①无限繁殖——不死的细胞 ②细胞的形态结构发生改变——异常的 细胞
③细胞膜表面糖蛋白减少，黏着性 降低，容易分散和转移——易扩散 的细胞
跟踪练习
合作探究1：癌细胞的主要特征
讨 论
1、什么是癌细胞？ 有的细胞受到致癌因子的作用，细 胞中遗传物质发生变化，就变成不受 机体控制的、连续进行分裂的恶性增 殖细胞。 2、探讨癌细胞的特征：
合作探究1：癌细胞的主要特征
①无限繁殖——不死的细胞!
资料一：
研究癌症的材料——海拉细胞 (HaLa cell) 来自名叫海拉的女性宫颈癌症患者。这位 患者已死去65年，从她身上取下的癌细胞至今 都还在世界各地的实验室使用。
合作探究四、癌症的诊断与治疗
1.诊断措施： 病理切片的显微镜观察、CT、核
高中生物《第六章 第四节 细胞的癌变》课件2 新人教版必修1
思考
1.癌细胞在形态、结构、功能等方面与正 常细胞不同的根本原因是什么？ 思考*提示：1．原癌基因和抑癌基因发 生突变。
三、致癌因子 物理致癌因子；化学致癌因子； 病毒 致 癌因子。
四、癌变的机理 致癌因子损伤细胞中的 DNA分子 ，使原 癌基因和抑癌基因发生突变，导致 正常细胞 的 生长和分裂失控而变成癌细胞。
五、预防治疗 1．预防：目前癌症是危害人类生命的第 二杀手；对于 癌症晚期 的病人，目前还缺少有 效地治疗手段。因此在生活中应注意远离致癌 因子，尽量规避罹患癌症的风险。健康的生活 方式是防癌抗癌的有效手段。 2．诊断：病理切片的显微观察、CT、核 磁共振以及癌基因检测 等先进手段。 3．治疗：手术正常细胞相比有哪些主要特征(多 选)( ) A．癌细胞的分裂常有“多极分裂”的现象 B．癌细胞对不良的环境一般都有较强的抵抗 力 C．在适宜条件下能够无限增殖 D．癌细胞是畸形分化的细胞 解析：选ABC。考查癌细胞的特征。A、B、 C三项均为癌细胞的特征。细胞的畸形分化与癌细 胞的产生有直接关系，但不是癌细胞的特征。
2．癌细胞的主要特征 (1)在适宜条件下，无限增殖。 ①癌细胞与正常细胞的比较 细胞来源 细胞周期 22小时 正常人肝细胞 海拉宫颈癌细胞 22小时 分裂次数 50～60 无限分裂 存活时间 45.8～55天 1951年至今
②无限增殖与恶性增殖 无限增殖与恶性增殖都是对癌细胞增殖失 控的特征描述，这是癌细胞的最主要特征。但 二者有区别：恶性增殖是对癌细胞在体内的表 现，无限增殖则主要是指癌细胞在体外培养的 情况。
思考
2.接触致癌因子就会引起癌变吗？ 思考*提示：2．只能增大癌变的机会。
课堂互动探究
要点一 癌细胞的概念剖析与癌细胞的主 要特征
【高中生物】27.第六章第4节-细胞癌变
第六章细胞的生命历程第四节细胞癌变主备人：宋领书审核人:袁金江【学习目标】知识目标：1.说出癌细胞的主要特征和致癌因子。
2.讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。
能力目标：初步培养学生应用理论知识解决实际生活问题的能力。
情感目标：通过对癌症的预防措施的讨论，学生亲历思考和探究的过程，领悟研究方法，养成尊重事实的研究态度和能力。
【重点、难点】1.癌细胞的主要特征 2.致癌因子 3.原癌基因与抑癌基因的区别【知识链接】癌症已成为威胁人类健康的四大杀手之一，癌症的防治是全社会关注的热点。
学习本节内容，我们将对癌症的发生、防治有一个科学的认识，以便选择健康的生活方式。
【学习过程】一、癌细胞的概念有的细胞受到的作用，细胞中发生变化，就形成不受机体控制，的恶性增殖细胞，这种细胞就是。
二、癌细胞的主要特征1．在适宜的条件下，癌细胞能够。
体细胞一般能够分裂，而癌细胞却，他们迅速生长、分裂、。
2.癌细胞的发生显著变化。
如正常的成纤维细胞呈，当变成癌细胞后，就形成。
3.癌细胞的发生了变化。
由于细胞膜上的等物质减少，使得癌细胞彼此之间的显著降低，容易在体内和。
三、致癌因子及致癌机理4.致癌因子（1）因子，主要指，如、核辐射等。
（2）因子，种类较多，主要是一些有害的化学物质和药物制剂。
无机化和物如、、铬化物、镉化物等；有机化合物如联苯胺、烯环烃、等。
（3）因子，如等。
5.癌变的机理（1）人和动物细胞的染色体上存在着与癌有关的基因，主要负责调节细胞周期，控制细胞和的进程；主要是阻止细胞。
（2）环境中的会损伤细胞中的，使和发生突变，导致正常细胞的失控而变成癌细胞。
四、癌症预防及治疗6.预防措施：远离。
7.诊断手段：病理切片的，CT、、等。
8.治疗手段：手术切除、、等。
●问题探讨：阅读127页，资料分析，分析讨论：“病从口入”这句话，用于癌症合适吗？。
●当堂检测9．【A级】下列有关癌细胞的说法中，不正确的是（）A．能够无限增殖B．癌细胞的形态结构发生了变化C．癌细胞的表面发生了变化D．和正常细胞一样，癌细胞的遗传物质没有发生变化10．【A级】癌细胞容易转移是因为（）A．细胞膜具有流动性 B．癌细胞为球形C．癌细胞膜上糖蛋白等物质减少 D．癌细胞体积小11．【B级】人和动物细胞的染色体上普遍存在着原癌基因，但是大多数人不患癌症，而只有少数人患癌症，其主要原因是（）A．大多数人体内有抵抗癌细胞的免疫功能B．在正常情况下，原癌基因处于受抑制状态C．原癌基因不能被激活D．癌细胞是细胞畸形分化造成12．【B级】下列有关肿瘤细胞的叙述中，正确的是（）A．所有细胞经减数分裂增殖 B．所有细胞中都可见到染色单体C．所有细胞都能合成蛋白质D．所有细胞中DNA含量相同●课后作业：《一线精练》47-48页习题●课后反思：高中生物答题技巧有哪些高中生物答题技巧：选择题做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记，以便复查。
生物必修一第六章第4节—细胞的癌变
内因
正 常 细
原癌基因 突变 细胞癌变 抑癌基因
胞
致癌因子 外因
致癌因子:
物理致癌因子 紫外线.X射线等 化学致癌因子 石棉.砷化物.联苯胺等 病毒致癌因子 Rous肉瘤病毒等
正常细胞
癌细胞
预防癌症: 远离致癌因子
防紫外线伞
小结
衰老
正常分化 组
正常的成纤维细胞 细胞转化成癌细胞
3.癌细胞的表面发生了变化。细胞膜上 的糖蛋白等物质减少，使癌细胞之间的 黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。
癌细胞的主要特征:
1.无限增殖 2.形态结构发生显著变发生突变
正常细胞染色体上的原癌基因和 抑癌基因发生突变，导致正常细胞的 生长和分裂失控而变为癌细胞。
细分裂 细 分化
织
器官、系统
胞
胞
畸形分化 癌细胞 生物体
致癌因子
一、癌细胞的产生：
细胞生长 分裂 （增殖）
分化 衰老
细胞癌变
凋亡
有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物 质发生变化，变成不受机体控制的、连续进行 分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
第六章 细胞的生命历程
第3节 细胞的癌变
二、癌细胞的主要特征：
1．在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖
2.癌细胞的形态结构发生了变化。
高中生物_第4节细胞的癌变教学设计学情分析教材分析课后反思
必修一《分子与细胞》第6章细胞的生命历程第4节细胞的癌变一堂完整的课堂教学设计本课的教学环节主要分以下几个部分（一）课前准备学习本节内容前，教师布置学生搜集有关癌症及其防治方面的资料，准备课上进行交流和讨论。
（二）课堂流程：导入新课：以美女晒太阳可以预防骨质疏松导入，提出高尔夫运动员晒太阳过多会导致皮肤癌，这是为什么呢？本节课我们来学习必修一第六章第4节细胞的癌变。
我们的学习目标及重难点如下：【学习目标】（1）描述癌细胞的特征（2）辨别致癌因子的类别（3）原癌基因与抑癌基因的区别及其作用机理【学习重点和难点】学习重点癌细胞的特点和细胞癌变的原因学习难点细胞癌变的原因知识点一：细胞癌变的概念与特征：教师：大家阅读课本，细胞癌变的概念。
学生朗读教师：在细胞癌变的概念中有三个关键字词：致癌因子、遗传物质改变、恶性增殖教师：癌变的细胞有什么特点？教师：这是正常的细胞，即使环境条件适宜，也只能分裂50-60次。
而癌细胞呢？大家看海拉细胞的资料。
海拉细胞来自名叫海拉的宫颈癌患者，该患者已经死去60多年，但她的细胞却在实验室一代代传承下来。
我们可以看出癌细胞有什么特点？学生：可以无限增殖。
教师：这是癌变前的成纤维细胞，成扁平梭形。
癌变后的成纤维细胞成球形。
细胞癌变还有什么特点？学生：形态结构发生改变。
教师：癌细胞的第三个特点：细胞表面发生改变。
细胞表面糖蛋白减少，易分散和转移。
教师：我们听说过癌症早期和晚期。
癌细胞扩散之前称为早期，癌细胞开始四处扩散则进入了癌症晚期。
知识点二：细胞癌变的原因教师：细胞癌变的概念中强调了致癌因子？大家读课本找出致癌因子有哪些种类？学生：物理、化学和病毒致癌因子。
教师：物理致癌因子主要是指各种射线，像紫外线、X射线、核辐射。
本节课开始我们讲到日晒过多会导致皮肤癌，就是由于接触紫外线这种物理致癌因子过多。
教师：化学致癌因子分有机物和无机物，我们重点解决有机物。
发霉的花生中黄曲霉毒素含量很高。
第6章第4节 细胞的癌变
5.居里夫人在研究工作中长期被放射线损伤，导致 白血病。 物理 6.日本广岛、长崎在第二次世界大战时受原子弹 的影响，对幸存的居民进行29年的调查，发现粒 细胞性白血病发生率明显增加，而且距离爆炸中 心越近，发生率越高。 物理 7.有人用砷酸钠治疗皮肤病后，出现局部色素增 加，过度角化，最后发展为皮肤癌。 化学
7.不吃被农药污染的蔬菜、水果和其它东西。 8.饮用新鲜、清洁的水，不喝过烫的水，不吃过热、过 硬、烧焦或太咸食物。 9.多吃新鲜蔬菜，吃饭不要过饱，控制肉类食物摄入量， 控制体重，这样可以减少癌症的发病率。 10.不要经常吃有可能致癌的药物，如激素类药物、大剂 量的维生素e等。 11.炒菜或油炸食品时，因油锅太热产生许多油烟对人体 有害，所以炒菜油温不能太高，不能让油锅冒油烟， 尽量少用煎、炒、油炸、熏烤的烹调方法。提倡多用 蒸、煮、凉拌、水氽、汤菜等烹调方法。
肿瘤
良性肿瘤 恶性肿瘤
癌细胞（恶性肿瘤细胞）
具有转移能力的肿瘤细胞。
癌
一、癌细胞的特征
材料一：
1.人体正常的肝细胞只能分裂50~60次，增殖产生
后存活不超过两个月。
2. “海拉细胞”来自一位名叫海拉的女性癌症患
者。这位患者已死去63年（1951年去世），但从她身上 取下的癌细胞却在实验室一代代地传了下来，成为研究 癌症的材料。
四、怎样预防癌症
1.远离致癌因子
日常防癌十一则 1.不吃发霉的粮食及其制品。发霉后，可产生黄曲 霉素，是一种强烈的致癌(特别是肝癌)物质。 2.不吃熏制或腌制的食物，如熏肉、咸肉、咸鱼、 腌酸菜、腌咸菜等，这些食物中含有一种可能导 致胃癌和食道癌的化学物质——如亚硝胺。 3.不吸烟。香烟中的焦油等物质是导致肺癌和胰腺 癌的致癌因素。最近研究证明，吸烟和妇女宫颈 癌也有关系。 4.不酗酒，特别是不饮烈酒。浓度高的酒精会刺激 口腔、食道壁和胃壁的上皮细胞并引发癌变。 5.同时吸烟与喝酒会大大增加致癌的机会。 6.不能用洗衣粉擦洗餐具、茶具或洗食物。
必修一 第六章第4节《细胞的癌变》教案
第六章第4节细胞的癌变一、教材分析本节主要讲述癌细胞的主要特征和致癌因子，讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。
让学生明确细胞的癌变实际上是细胞的生命历程中出现的一种异常情况。
二、教学目标1、知识目标：（1）说出癌细胞的主要特征和致癌因子。
（了解）（2）说出几种日常生活诱癌的例子。
（了解）（3）说出至少一种癌细胞诊断和治疗的方法（了解）2、能力目标：通过癌细胞和正常细胞的比较，学会比较分析，通过讨论癌症案例解析，提高应用理论知识解决实际生活问题的能力。
3、情感态度与价值观目标：通过讨论癌症如何防治和如何选择健康的生活方式，确立积极的生活态度和健康的生活方式。
养成不吸烟、不酗酒的良好行为习惯，树立正确的公民道德观三、教学重点难点1、教学重点（1）、癌细胞的主要特征。
（2）、致癌因子。
2、教学难点原癌基因与抑癌基因的区四、学情分析高中学生在初中阶段已经初步学习了有关癌症的知识，但没有深入到细胞癌变机理的水平。
在教学时，可以利用原有知识基础，通过适当的手段，使新知识整合进学生原有的知识结构中。
五、教学方法1．学案导学：见后面的学案。
2．．新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备布置学生在课前通过上网、查报纸杂志、看电视、去医院调查等途径收集与癌症有关的资料。
教学课件七、课时安排：1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
（二）情景导入、展示目标。
（三）合作探究、精讲点拨。
程序教师组织与指导学生活动教学意图创设情景导言：今天上课，我先给大家介绍几了解、感受优秀人激发学生对细导入新课位明星。
（屏幕展示）在我们为这些优秀的人物的英年早逝而深深叹息时，更让我们体会到了夺去他们生命的罪魁祸首——癌症对人类健康的威胁。
这更加坚定了我们战胜癌症的信心。
今天，我们就一起来学习有关细胞癌变的知识。
高中生物必修一第六章第四节细胞的癌变
第三节细胞的癌变一、细胞的癌变1.有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
2.癌细胞的主要特征：①癌细胞能够无限增殖，癌细胞不受限制，能迅速地生长、分裂，无限增殖。
②癌细胞的形态结构发生显著变化。
（例如，体外培养的正常的成纤维细胞呈扁平梭形，当这种细胞转变成癌细胞后就变成球形了）③癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少，是的癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。
【习题一】在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。
有关癌细胞特点的叙述错误的是（）A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少【分析】1、癌细胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。
2、癌细胞的主要特征：①细胞形态发生显著改变；②细胞表面的糖蛋白减少；③获得无限增值的能力。
3、致癌因子：（1）物理致癌因子；（2）化学致癌因子；（3）病毒致癌因子【解答】解：A、癌变是细胞中的基因突变累加的效应，癌细胞间的黏着性下降，容易扩散和转移，A错误；B、癌变的细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化，B正确；C、在致癌因子的作用下，细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制，变为癌细胞，C正确；D、在致癌因子的作用下，细胞中遗传物质可能受到损伤，变为癌细胞，癌变细胞表面的糖蛋白减少，D正确。
故选：A。
【习题二】下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．癌细胞容易分散与转移，是因为细胞膜上的糖蛋白增多B．某细胞合成了胰岛素意味着该细胞已发生了细胞分化C．细胞的衰老、凋亡和坏死都受基因的控制D．人的造血干细胞和成熟的红细胞中染色体数目都能出现周期性变化【分析】1、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
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引起细胞癌变的致癌因子有哪些呢？ 引起细胞癌变的致癌因子有哪些呢？
主要指各种辐射 如电离射线、 辐射， 物理致癌因子 主要指各种辐射，如电离射线、紫外 射线等。 线、 X射线等。
化学致癌因子
有数千种，无机化合物如石棉、砷化物、铬化物、 有数千种，无机化合物如石棉、砷化物、铬化物、铬化 如石棉 物等；有机化合物如联苯胺 亚硝酸、黄曲霉毒素等。 如联苯胺、 物等；有机化合物如联苯胺、亚硝酸、黄曲霉毒素等。
1、与人类和动物的寿命直接相关的细胞变化是 、
C
A、细胞增殖 C、细胞衰老 A、细胞衰老 C、细胞分化
3、细胞癌变的原因是
B、细胞分化 D、细胞癌变 B、细胞分裂 D、细胞癌变
2、当今世界严重威胁人类生存的细胞变化是 D
B
B、原癌基因被激活
D、细胞衰老的自然结果
A、自然发生的
C、细胞分化中特化出来的
癌细胞的主要特征
1、癌细胞能无限增殖； 癌细胞能无限增殖； 无限增殖 2、癌细胞的形态结构发生 癌细胞的形态结构发生 形态结构 显著变化； 显著变化；
正在增生的癌细胞
3、癌细胞表面发生变化。细胞膜上的糖 癌细胞表面发生变化。细胞膜上的糖 表面发生变化 蛋白等物质减少，使癌细胞之间的黏着性 等物质减少 蛋白等物质减少，使癌细胞之间的黏着性 显著降低，容易在体内分散和转移 分散和转移。 显著降低，容易在体内分散和转移。
世界卫生组织（ＷＨＯ）曾提出下列“ 世界卫生组织（ＷＨＯ）曾提出下列“八大 （ＷＨＯ）曾提出下列 警号”作为人们考虑癌肿早期征兆的参考。 警号”作为人们考虑癌肿早期征兆的参考。 .可触及硬结或硬变，例如乳房、皮肤及 可触及硬结或硬变，例如乳房、 舌部发现的硬结。 舌部发现的硬结。 赘瘤）或黑痣而有明显变化。 .疣（赘瘤）或黑痣而有明显变化。 .持续性消化不正常 持续性嘶哑、干咳及吞咽困难。 .持续性嘶哑、干咳及吞咽困难。 月经期不正常，大出血、月经期外出血。 .月经期不正常，大出血、月经期外出血。 膀胱或肠道不明原因的出血。 .鼻、耳、膀胱或肠道不明原因的出血。 不愈的伤口，不消的肿胀。 .不愈的伤口，不消的肿胀。 原因不明的体重减轻。 .原因不明的体重减轻。
B.有丝分裂前期 B.有丝分裂前期 D.有丝分裂后期 D.有丝分裂后期
5、若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这个细胞 若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制， DNA复制 就停期 C.有丝分裂中期 C.有丝分裂中期
B.有丝分裂前期 B.有丝分裂前期 D.有丝分裂后期 D.有丝分裂后期
4、人类的局部癌肿瘤是细胞内遗传物质在病毒、致癌 人类的局部癌肿瘤是细胞内遗传物质在病毒、 物质、有害射线等影响下，发生DNA上基因突变引起的， DNA上基因突变引起的 物质、有害射线等影响下，发生DNA上基因突变引起的， A 这种变化发生在
A.有丝分裂间期 A.有丝分裂间期 C.有丝分裂中期 C.有丝分裂中期
致癌因子为什么会导致细胞癌变？ 致癌因子为什么会导致细胞癌变？ 正常细胞 癌细胞 抑癌基因 原癌基因
负责调节细胞周期， 负责调节细胞周期， 控制细胞生长和分 裂的进程。 裂的进程。 ①物理致癌因子 ②化学致癌因子 ③病毒致癌因子 阻止细胞不 正常的增殖
避免接触致癌因子 增强体质，保持心态健康， 增强体质，保持心态健康，养成良好的 健康的生活方式。 健康的生活方式。
细胞生长
分裂 增殖） （增殖）
分化 衰老
细胞癌变
凋亡
有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质 有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质 致癌因子的作用 发生变化，变成不受机体控制的 不受机体控制的、 发生变化，变成不受机体控制的、连续进行分裂 恶性增殖细胞， 的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
病毒致癌因子
致癌病毒含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列。 致癌病毒含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列。 病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列 通过感染人的细胞，将其基因整合进入人的基因组 基因整合进入人的基因组中 通过感染人的细胞，将其基因整合进入人的基因组中， 诱发人的细胞癌变。 诱发人的细胞癌变。
6、不属于细胞衰老的特征是
A
A、细胞膜上糖蛋白物质减少 B、细胞内色素积累 C、酶的活性降低 细胞核体积增大， D、细胞核体积增大，染色质固缩
请指出下面案例中的致癌因子属于哪一类？ 请指出下面案例中的致癌因子属于哪一类？
1、臭氧层破坏导致皮肤癌患者增多。 臭氧层破坏导致皮肤癌患者增多。 物理致癌因子 2、日本长崎、广岛在第二次世界大战后，幸存居民 日本长崎、广岛在第二次世界大战后， 物理致癌因子 经过29年观察，发现白血病发生率明显增高。 29年观察 经过29年观察，发现白血病发生率明显增高。 3、4-苯并吡是煤焦油中的主要致癌成分，存在于吸 苯并吡是煤焦油中的主要致癌成分， 烟时烟草燃烧的烟雾、工厂的煤烟、汽车等的废气中。 烟时烟草燃烧的烟雾、工厂的煤烟、汽车等的废气中。 近几年，肺癌的发生率出现日益增加的趋势，可能与 近几年，肺癌的发生率出现日益增加的趋势， 吸入上述气体有关。 吸入上述气体有关。 化学致癌因子 4、研究表明，80％左右的肝癌患者是由乙肝病人 研究表明，80％ 转变而来。 转变而来。 病毒致癌因子