田忌赛马与对策论PPT

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《数学广角——田忌赛马》说课ppt省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

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3、进一步探究获胜策略,对方先出 ,了解对方旳策略,调整自己旳战略 。(知己知彼,百战百胜)
4、回忆经典和伟大军事家一样旳想 法,体会成功旳喜悦。
(四)用对策
1、首尾呼应,回忆课前游戏, 要想小牌赢大牌也要用到这个 对策。
(四)用对策
2、从生活桌相互对弈取棋子,要 想获胜其实也有对策,再次突 出对策旳主要性。
四、教学准备
教具:多媒体、扑克牌图片、马图片 学具:棋子
五、教学过程
(一)游戏导入,激发探究欲望
(二)小组合作探究所以措施
1、合作探索措施多样性 2、渗透有序地思想
(三)探索最优策略
1、感知6种不同旳应对策略 只有一种取胜旳机会,阐明策 略旳主要性。
(三)探索最优策略
2、经过生生、师生互动探索 取胜旳关键,初步感知“全盘 考虑,整体获胜”。
对 策问题说课
北师大株洲附校 黄曌
一、内容分析
《对策问题——田忌赛马》是人教版试验教材数学四 年级上册第七单元“数学广角—运筹学”中例3旳内容。 渗透了运筹思想。运筹思想涉及着:优化思想和对策论。 经过“田忌赛马”旳故事,让学生初步了解对策论旳思想。 再经过考虑赛马旳所以情况,以表格形式呈现,体现措施 旳多样性。
智取棋子: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
游戏规则:
7颗棋子,两人轮番拿,每次只能 取1颗或2颗,谁先拿到第7颗谁就是胜 利者。
同桌相互对战,三局两胜。 示范
智取棋子:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
思索: A:是先取旳获胜旳机会大还
是后取旳? 先拿获胜!
B:先取旳话,第一次应取多少个?
1个
智取棋子:
游戏规则: 9颗棋子,两人轮番取,每次
二、教学目的

《田忌赛马》ppt课件优秀版

《田忌赛马》ppt课件优秀版

《田忌赛马》ppt课件优秀版•故事背景与人物介绍•故事情节梳理与解读•故事中蕴含的智慧与启示•与现实生活的联系与应用•艺术特色与文学价值•拓展阅读与相关资源推荐01故事背景与人物介绍齐国与赵国的竞争背景他曾多次为齐国出征,立下赫赫战功,深受齐威王的信任和赏识。

在赛马比赛中,田忌担任齐国的领队,负责选拔马匹和制定比赛策略。

田忌是齐国的大将,也是齐威王的亲信和好友。

田忌与齐威王的关系孙膑的角色及智慧孙膑是战国时期的著名军事家,被誉为“兵家神算”。

他曾担任齐国的参谋,为齐威王出谋划策,多次取得胜利。

在赛马比赛中,孙膑为田忌出谋划策,利用智慧和计谋帮助齐国赢得了比赛。

他的策略包括:调整马匹的出场顺序、利用对手的弱点等。

这些策略不仅体现了孙膑的军事才能,也展现了他在日常生活中的智慧。

02故事情节梳理与解读第一次赛马经过及结果田忌与齐王的赛马约定双方各自选出三匹马,进行三场比赛,以决定胜负。

第一次赛马过程田忌的上等马对齐王的上等马,中等马对中等马,下等马对下等马。

比赛结果田忌三战皆败,因为齐王每个等级的马都比田忌的马稍微强一些。

孙膑的策略分析与运用策略制定孙膑的观察与发现孙膑建议田忌调整马的出场顺序,用下等马对齐王的上等马,上等马对中等马,中等马对下等马。

策略依据第二次赛马经过及胜利原因第二次赛马过程胜利原因分析启示与意义03故事中蕴含的智慧与启示观察对手认识自我对比分析030201善于观察,发现优势与劣势创新思维,打破常规束缚不拘一格勇于创新突破思维定势分工协作在比赛中,田忌和孙膑分工明确,各司其职,协作默契。

信任与合作田忌与孙膑之间的信任与合作是取得胜利的关键,他们共同商讨策略,相互支持。

共同目标整个团队都围绕着共同的目标努力,即取得比赛的胜利。

这种团队精神使得他们能够充分发挥各自的优势,共同应对挑战。

团队合作,共同应对挑战04与现实生活的联系与应用策略思维01知己知彼02创新思维03团队协作借鉴《田忌赛马》中团队协作的精神,强调团队成员间的互补与协作,共同实现工作目标。

田忌赛马与对策论ppt课件

田忌赛马与对策论ppt课件
---------《史记》卷六十五:《孙子吴起列传第五 》
请用数学知识分析田忌赛马的故事,思考并回答以下问题:
1. 齐王和田忌出马对阵,各有几种策略,分别是:
2. 从总体来看,田忌输的概率为
概率为

,赢的
二、对策论简介
弈论(Game Theory),亦名“对策论”、“赛局 理论”,属应用数学的一个分支, 博弈论已经成为经 济学的标准分析工具之一。目前在生物学、经济学 、国际关系、计算机科学、政治学、军事战略和其 他很多学科都有广泛的应用。博弈论主要研究公式 化了的激励结构间的相互作用。是研究具有斗争或 竞争性质现象的数学理论和方法。也是运筹学的一 个重要学科。 博弈论考虑游戏中的个体的预测行为 和实际行为,并研究它们的优化策略。生物学家使 用博弈理论来理解和预测进化论的某些结果。
博弈论是二人在平等的对局中各自利用
对方的策略变换自己的对抗策略,达到取胜 的目的。博弈论思想古已有之,中国古代的 《孙子兵法》就不仅是一部军事著作,而且 算是最早的一部博弈论著作。博弈论最初主 要研究象棋、桥牌、赌博中的胜负问题,人 们对博弈局势的把握只停留在经验上,没有 向理论化发展。博弈论考虑游戏中的个体的 预测行为和实际行为,并研究它们的优化策 略。
案例三:美女的硬币
一位陌生美女主动过来和你搭讪,并要求和你 一起玩个游戏。美女提议:“让我们各自亮出硬币 的一面,或正或反。如果我们都是正面,那么我给 你3元,如果我们都是反面,我给你1元,剩下的情 况你给我2元就可以了。”听起来不错的提议。如果 我是男性,无论如何我是要玩的,不过经济学考虑 就是另外一回事了,这个游戏真的够公平吗?
小结:
总的来说“博弈论”其本质是将日常生活 中的竞争矛盾以游戏的形式表现出来,并使 用数学和逻辑学的方法来分析事物的运作规 律。既然有游戏的参与者那么也必然存在游 戏规则的制定者。深入的了解竞争行为的本 质,有助于我们分析和掌握竞争中事物之间 的关系,更方便我们对规则进行制定和调整 ,使其最终按照我们所预期的目的进行运作 。

田忌赛马对策问题.ppt

田忌赛马对策问题.ppt
2020/11/3
课堂小结
同学们,有些生活中的问题往往是可 以用一些数学策略来解决的,关键是要 有善于运用策略的意识。希望“策略”意 识走进我们的生活,融入我们的生活,在我 们的生活中发挥更大的作用。
2020/11/3
第二次比赛对阵图






后来人们把这种通过调换顺序,以弱来自胜强的策略称为:2020/11/3
第二次比赛对阵图






田忌输给齐王时出马顺序
2020/11/3
田忌是怎样赢了齐王的?
2020/11/3
比牌的大小、田忌赛马 ……
2020/11/3
问题探究
• 田忌所用的这种策略是不是唯一能赢齐王 的方法?
• 田忌共有多少种可采用的应对策略?
2020/11/3
这种策略是田忌取 胜的唯一办法。在 体育比赛中有独特
的作用。
田忌共有6种可采用的策略.
2020/11/3
从田忌赛马获胜的策略中 你学到了什么?
2020/11/3
把解决问题的所有可能性 一一找出来,并从中找到最好 的策略,这是数学中一种很重 要的方法。
永年六实 杨军霞
2020/11/3
二千多年前的战国时期, 齐威王 与大将田忌赛马。双方约定每人各出 三匹马,并且在上、中、下三个等级中 各选一匹进行比赛。
2020/11/3
由于齐威王每个等级的马都比田 忌的马略强,比赛的结果可想而知。
2020/11/3
第一次比赛对阵图






2020/11/3

田忌赛马课件(共18张PPT)

田忌赛马课件(共18张PPT)

齐 威 王





接着:









然后:









难点突破
1.孙膑为什么不让田忌按照常规 方法来比赛你觉得孙膑是怎么想的?
2.改变出场顺序为什么就一定能赢 吗?孙膑是怎样思考的呢?
小组 合作
1.田忌还有其他出马策略吗? 2.所有的阵容中哪一种对田忌最有 利?
我们来看看田忌共有 多少种可采用的应对 策略。
善于观察 认真思考
大家的马脚力相 差不多,而且都能分 成上、中、下三等。
不同等级的马之间有差距
仔细分析
想出计策:调换顺序
勇于打破常规
还是原来的马,只是调换了马的出场顺 序,就可以转败为胜。
启示


通过这个故事使我们明白一个道理: ______做__事__要__细__致__观__察__,__认__真__思__考__,__采__用__ __恰__当__的__方__法__才__能__取__胜__。________________
田忌赛马
田忌和齐威王的对阵就要开始了,赛场上 的气氛如何?
比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们 也兴致勃勃地猜测着比赛结果。
比赛马上开始了,田忌和齐威王是怎样赛马的? 连一连,把他们赛马的对阵图画出来。
第一场,田忌先用下等马对齐威王的上 等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但 他不动声色,一点儿都不着急。
相传当时庞涓将魏军分为上、中、下三军扑向齐军。田忌想起 赛马的事,打算用同样的办法迎敌。孙膑说,作战不是赛马,
只需拼个输赢,而是要消灭敌人的有生力量。于是,他把齐军 也分为三队,以中军对战魏国的上军,以中军对战魏国的中军 ,这两军并不急于决战,主要是牵制对手;以自己上军的优势 兵力对战魏国的下军,速战速决;得胜后的上军会同下军会战 魏国的中军并将其歼灭;最后,将得胜的上军和下军与中军合 兵一处决战魏国的上军。桂陵会战,魏军遭到齐军迎头痛击, 几乎全军覆灭,庞涓侥幸逃脱。

对策问题——田忌赛马课件

对策问题——田忌赛马课件

02
对策问题的基本概念
对策问题的定义
01
对策问题是指两个或多个决策者 之间在竞争或对抗中,通过选择 最优策略以达到各自目标的问题 。
02
对策问题通常涉及到策略、支付 和均衡等概念,其求解过程需要 考虑对手的反应和策略选择。
对策问题的分类
零和对策
指双方的目标完全相反,一方的 收益就是另一方的损失,总和为 零。
非零和对策
指双方的目标不完全相反,一方 的收益并不直接导致另一方的损 失,总和不为零。
对策问题的求解方法
优势策略
指不论对手如何选择策 略,该策略总是最优的
策略。
劣势策略
指不论对手如何选择策 略,该策略都不是最优
的策略。
均衡策略
指双方都选择最优策略 ,以达到各自目标的最
大化。
混合策略
指决策者以一定的概率 分布随机选择不同的策 略,以最大化期望收益
对策的优劣分析
优势分析
机会与威胁分析
田忌赛马的对策问题分析可以帮助参 赛者在比赛中制定合适的策略,最大 化获胜机会。
在对策问题分析中,参赛者需要充分 考虑各种可能的机会和威胁,以便制 定出更加全面的策略。
劣势分析
对策问题分析需要耗费大量时间和精 力,且实际效果可能受到多种因素的 影响,如赛场环境、马匹状态等。
故事背景
故事发生在战国时期,当时社会动荡不安,各国之间频繁进 行战争和竞争。赛马作为一种娱乐活动,也是各国之间展示 实力和交流的一种方式。
田忌作为齐国的大将,虽然拥有出色的军事才能,但在与齐 威王的赛马中却屡屡失利,这使得他感到非常沮丧。后来在 孙膑的帮助下,田忌通过合理的策略赢得了比赛,这也反映 了他不屈不挠、敢于挑战的精神。

公开课《田忌赛马》PPT课件

公开课《田忌赛马》PPT课件

2021
4
失败
他们把各自的马分成上、中、下三等。 比赛的时候,上等马对上等马,中等马 对中等马,下等马对下等马。由于齐威 王每个等级的马都比田忌的强,三场比 赛下来,田忌都失败了。
2021
5
请你用上适当的连接词,如 “首先”、“接着”、“最后” 等词语,来给这一次比赛做解说!
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6
首先:上等马对上等马
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31
16
孙膑为什么能想出这 个好办法?
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17
“从刚才的情形看,齐威王的马比 你的马快不了多少哇……”
“我不是挖苦你,你再同他赛一次, 我有办法让你取胜。”
“一匹也不用换。”
“你就照我的主意办吧。”
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18
“从刚才的情形看,齐威王的马比 你的马快不了多少哇……”
“从刚才的情形看,齐威王的马比 你的马快多了。”
比一从刚才的情形看,齐威王的马比 你的马快不了多少哇……”
孙膑还没有说完,田忌瞪了他一眼, 说“想不到你也来挖苦我!”
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20
“我不是挖苦你,你再同他赛一次, 我有办法让你取胜。”
田忌疑惑地看着孙膑:“你是说另 换几匹马?”
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“一匹也不用换。”
田忌没信心地说:“那还不是照样 输!”
齐威王 田忌
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7
接着:中等马对中等马
齐威王 田忌
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最后:下等马对下等马
齐威王 田忌
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由于齐威王的马每个等级的马都比田忌的强,
失败 三场比赛下来,田忌都

《对策》PPT教学课文课件

《对策》PPT教学课文课件
有一次,田忌又失败了,觉得很扫兴,比赛还没有结束,就垂头丧气地离 开赛马场,这时,田忌抬头一看,人群中有个人,原来是自己的好朋友孙膑。 孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀说:“我刚才看了赛马,齐王的马比你的马 快不了多少呀。”
孙膑还没有说完,田忌瞪了他一眼:“想不到你也来挖苦我!”孙膑说: “我不是挖苦你,我是说你再同他赛一次,我有办法准能让你赢了他。”田忌 疑惑地看着孙膑:“你是说另换一匹马来?”孙膑摇摇头说:“连一匹马也不 需要更换。”
田忌 下等马 上等马 中等马
胜者 齐王 田忌 田忌
探究新知
请在表格里填出田忌所有的应对方法。
方案
第一场
第二场
第三场
田忌1
上等马
中等马
下等马
田忌2
上等马
下等马
中等马
田忌3
中等马
上等马
下等马
田忌4
中等马
下等马
上等马
田忌5
下等马
上等马
中等马
田忌6
下等马
中等马
上等马
发现:田忌只有一种情况能赢。
获胜方
齐王 齐王 齐王 齐王 田忌 齐王
实践应用
抢10游戏
游戏规则:两人一组,轮流报数,每次只能报1或2,把两人报的 所有数加起来,谁报数后和是10,谁就获胜。
策略思考:如果让你先报数,为了确保获胜,你第一次应该先报 几?接下来应该怎么报?
如果把游戏中的10改成30,应该怎么报才能确保获胜?
做一做
孙膑拿上等马对齐王的中等马,获胜了一局。齐王有点慌乱了。 第三局比 赛,孙膑拿中等马对齐王的下等马,又战胜了一局。这下,齐王目瞪口呆了。 比赛的结果是三局两胜,田忌赢了齐王。还是同样的马匹,由于调换一下比赛 的出场顺序,就得到转败为胜的结果。
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2020/4/8
4
博弈论是二人在平等的对局中各自利 用对方的策略变换自己的对抗策略,达到取 胜的目的。博弈论思想古已有之,中国古代 的《孙子兵法》就不仅是一部军事著作,而 且算是最早的一部博弈论著作。博弈论最初 主要研究象棋、桥牌、赌博中的胜负问题, 人们对博弈局势的把握只停留在经验上,没 有向理论化发展。博弈论考虑游戏中的个体 的预测行为和实际行为,并研究它们的优化 策略。
2020/4/8
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案例一:囚徒困境
假设有两个小偷A和B联合犯事、私入民宅被 警察抓住。警方将两人分别置于不同的两个房间内 进行审讯,对每一个犯罪嫌疑人,警方给出的政策 是:如果两个犯罪嫌疑人都坦白了罪行,交出了赃 物,于是证据确凿,两人都被判有罪,各被判刑8年; 如果只有一个犯罪嫌疑人坦白,另一个人没有坦白 而是抵赖,则以妨碍公务罪(因已有证据表明其有 罪)再加刑2年,而坦白者有功被减刑8年,立即释 放。如果两人都抵赖,则警方因证据不足不能判两 人的偷窃罪,但可以私入民宅的罪名将两人各判入 狱1年。那么小偷A、B是坦白还是抵赖?
田忌赛 马

对策论
2020/4/8
1
一、引入:田忌赛马
齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为 奇,窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰 逐重射。孙膑见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是 孙膑谓田忌曰:“君第重射,臣能令君胜。”田忌信然之, 与王及诸公子逐射千金。及临质,孙膑曰:“今以君之下驷 与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰 三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。于是忌进孙膑 于威王。威王问兵法,遂以为师。
2020/4/8
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2020/4/8
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小结:
总的来说“博弈论”其本质是将日 常生活中的竞争矛盾以游戏的形式表现出来, 并使用数学和逻辑学的方法来分析事物的运 作规律。既然有游戏的参与者那么也必然存 在游戏规则的制定者。深入的了解竞争行为 的本质,有助于我们分析和掌握竞争中事物 之间的关系,更方便我们对规则进行制定和 调整,使其最终按照我们所预期的目的进行 运作。
《孙子吴起列传第五》
---------《史记》卷六十五:
Байду номын сангаас2020/4/8
2
请用数学知识分析田忌赛马的故事,思考并回答以下问题:
1. 齐王和田忌出马对阵,各有几种策略,分别是:
2. 从总体来看,田忌输的概率为
概率为

,赢的
2020/4/8
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二、对策论简介
弈论(Game Theory),亦名“对策论”、 “赛局理论”,属应用数学的一个分支, 博弈论已 经成为经济学的标准分析工具之一。目前在生物学、 经济学、国际关系、计算机科学、政治学、军事战 略和其他很多学科都有广泛的应用。博弈论主要研 究公式化了的激励结构间的相互作用。是研究具有 斗争或竞争性质现象的数学理论和方法。也是运筹 学的一个重要学科。 博弈论考虑游戏中的个体的预 测行为和实际行为,并研究它们的优化策略。生物 学家使用博弈理论来理解和预测进化论的某些结果。
2020/4/8
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案例二:智猪博弈
假设猪圈里有一头大猪、一头小猪。猪圈 的一头有猪食槽,另一头安装着控制猪食供应的按 钮,按一下按钮会有10个单位的猪食进槽,但是谁 按按钮就会首先付出2个单位的成本,若大猪先到槽 边,大小猪吃到食物的收益比是9∶1;同时到槽边, 收益比是7∶3;小猪先到槽边,收益比是6∶4。那 么,在两头猪都有智慧的前提下,最终结果是小猪 选择等待还是选择行动?
2020/4/8
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案例三:美女的硬币
一位陌生美女主动过来和你搭讪,并要求 和你一起玩个游戏。美女提议:“让我们各自亮出 硬币的一面,或正或反。如果我们都是正面,那么 我给你3元,如果我们都是反面,我给你1元,剩下 的情况你给我2元就可以了。”听起来不错的提议。 如果我是男性,无论如何我是要玩的,不过经济学 考虑就是另外一回事了,这个游戏真的够公平吗?
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