公开课Tcp、ip模型及相关协议优秀教案
《TCP IP协议分析与应用》课程教案
《TCP/IP协议分析与应用》课程教案一、课程定位计算机网络技术已经成为现代信息社会发展的基础，《TCP/IP协议分析与应用》是现代网络的核心内容之一。
本课程属高职高专计算机类专业的专业基础课或专业主干课，对于计算机专业而言，则是一门理论性和实践性都很强的专业课程。
本课程采用理论与实际相结合的方法，充分体现能力本位的思想，注重基础理论知识与学生实践能力的培养，力求理论与实践相结合，达到既有一定的理论体系，又能突出技能训练的目的。
二、课程总目标基于我院是一所培养应用型人才的高职院校，本课程为我院计算机专业的主干课，尤其是对学生对计算机网络的组建于应用起着至关重要的作用。
本课程通过使用协议分析软中队件，在各个应用场景中对网络数据帧进行捕获、帅选和分析，去学习ARP、ICMP、IP、IPSec、路由、TCP和HTTP等关键协议，使学生最终能建立一个面向应用、可拓展、体系化的计算机网络协议知识架构。
三、重点、难点章节及内容（一）重点章节及内容第一章中重点是讲解ISO/OSI参考模型、TCP/IP参考模型。
第二章重点是Microsoft Network Monitor工具的使用。
第三章中的重点是使用Microsoft Network Monitor分析ARP数据帧去捕获和分析数据包；CommView软件篡改ARP 数据桢的配置以及对数据包的捕获和篡改。
第四章中的重点掌握ICMP的实现流程、显示和差错报告报文。
第五章中的重点是TCP协议建立、断开、数据包乱序的处理、丢包的解决、流量控制以及针对HTTP协议的报文捕获与分析。
第六章中的重点是利用SSL技术对HTTP服务环境进行搭建，分析其安全性、利用ping 命令的ICMP请求和应答报文理解SSL技术。
第七章中的重点是IPsec的主要任务、应用场景、实现模式。
第八章中的重点是案例拓扑；NAT的配置；协议分析软件的配置；协议数据包的捕获。
（二）难点章节及内容第一章中讲解“ISO/OSI参考模型、TCP/IP参考模型的区别及其工作模式”是本章难点。
教案10-TCPIP协议参考模型
重庆电子工程职业学院授课方案（教案）课名：计算机网络基础教师：冯思泉
班级：通信091-0899 编写时间： 2010.9
课题：6.1 TCP/IP参考模型
教学目的及要求：
1.理解TCP/IP参考模型的基本原理
2.理解分层的功能及协议
教学重点：分层的功能及协议
教学难点：分层的功能及协议
教学步骤及内容：
旁批栏：6.1.1 TCP/IP协议概述
1. TCP/IP的发展
TCP/IP的英文全称是Transmission Control Protocol/Internet Protocol，中文称为传输控制协议/网际协议。
TCP/IP是用于计算机通信
的一组协议簇，它是70年代中期美国国防部高级计划研究局为其ARPAnet网
络开发的网络体系结构和协议标准。
6.1.2 TCP/IP协议体系结构
1.TCP/IP参考模型结构
TCP/IP参考模型采用分层思想将整个网络分为4个层次，它们从低到高
分别为网络接口层、网际层、传输层、应用层。
TCP/IP参考模型与OSI参考
模型对应关系如图6-1所示。
图6-1 OSI与TCP/IP对应关系。
tcp ip协议 初中教案
tcp ip协议初中教案课程目标：1. 了解TCP/IP协议的基本概念和作用。
2. 掌握TCP/IP协议分层结构及其各层的主要协议。
3. 理解TCP/IP协议在网络通信中的重要性。
教学重点：1. TCP/IP协议的基本概念和作用。
2. TCP/IP协议分层结构及其各层的主要协议。
教学难点：1. TCP/IP协议的细节理解和应用。
教学准备：1. 计算机网络基础知识。
2. 教学PPT或黑板。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生思考：什么是计算机网络？计算机网络的作用是什么？2. 学生回答后，教师总结：计算机网络是指将多台计算机通过通信设备连接起来，实现数据传输和资源共享的系统。
计算机网络的作用包括数据传输、资源共享、分布式处理等。
二、基本概念（10分钟）1. 介绍TCP/IP协议的基本概念：TCP/IP协议是一套用于互联网中数据传输的标准协议，它定义了数据传输的规则和格式。
2. 强调TCP/IP协议的重要性：TCP/IP协议是互联网的基础，它使得不同类型的计算机和网络能够相互通信和协作。
三、分层结构（15分钟）1. 讲解TCP/IP协议的分层结构：TCP/IP协议分为四层，从低到高分别为网络接口层、网络层、传输层和应用层。
2. 介绍各层的主要功能和协议：a. 网络接口层：负责数据在物理网络中的传输，如以太网、Wi-Fi等。
b. 网络层：负责数据在不同网络之间的传输，如IP协议、ICMP协议等。
c. 传输层：负责提供可靠的数据传输服务，如TCP协议、UDP协议等。
d. 应用层：负责提供网络应用程序之间的通信服务，如HTTP协议、FTP协议等。
四、实例分析（15分钟）1. 通过一个实例（如网页浏览）引导学生理解TCP/IP协议的工作过程：a. 用户在浏览器中输入网址，应用层生成HTTP请求。
b. HTTP请求通过传输层发送至服务器，传输层使用TCP协议保证数据的可靠性。
c. 服务器收到HTTP请求后，应用层生成HTTP响应。
计算机网络安全技术(微课版)教案1.41.6开放系统互连参考模型、TCPIP参考模型、网络安全模型与
教师活动
学生活动
分析讲解案例，应用知识点，培养学生的自我学习能力和创新革新能力；
选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；
5.任务实施
教师活动
学生活动
时间
随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导
分析案例用到的知识点
10
强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导
OSI参考模型各层的功能。
教学流程设计（理实一体化）
教师姓名
系部专业
云计算技术应用
授课对象
课程名称
网络安全基础
授课时间
使用教材
计算机网络安全技术
计划学时
4学时
教学形式及地点
教学目标
知识目标
能力（技能）目标
ห้องสมุดไป่ตู้素质目标
掌握开放系统互连参考模型、网络安全模型与体系结构
OSI参考模型各层的功能
培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。
4、抽查记成绩，教师总结点评
5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。
教学方法
案例法、任务驱动法、鼓励创新法
教学资源
演示案例、案例素材、机房资源
教学过程设计
主要流程
时间
安排
1.知识点引入
介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。
5
2.案例导入
针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例
5
3.案例分析
示范窠例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。
20
4.专题辅导
tcp ip协议教案 初中
tcp ip协议教案初中一、教学目标1. 了解TCP/IP协议的基本概念和四层模型。
2. 掌握TCP/IP协议各层的作用和相互关系。
3. 能够运用TCP/IP协议分析网络通信过程。
二、教学内容1. TCP/IP协议的基本概念2. TCP/IP协议的四层模型及作用3. TCP/IP协议在网络通信中的应用三、教学重点与难点1. 重点：TCP/IP协议的基本概念、四层模型及作用。
2. 难点：TCP/IP协议各层之间的相互关系和应用。
四、教学过程（一）导入新课1. 提问：同学们，你们知道计算机网络中的数据是如何传输的吗？2. 回答：计算机网络中的数据传输需要遵循一定的规则，这些规则称为网络协议。
3. 导入：今天我们将学习一种重要的网络协议——TCP/IP协议。
（二）新知探究1. TCP/IP协议的基本概念提问：请问同学们知道TCP/IP协议是什么吗？回答：TCP/IP协议是一组用于计算机网络中的通信协议。
总结：TCP/IP协议是计算机网络中最为广泛应用的一组通信协议，它定义了数据如何在网络中传输、路由和接收。
2. TCP/IP协议的四层模型及作用提问：TCP/IP协议的四层模型包括哪四层？它们的作用分别是什么？回答：四层模型包括应用层、传输层、网络层和链路层。
应用层：负责为应用程序提供网络服务，如HTTP、FTP等。
传输层：负责建立、维护和终止网络连接，如TCP、UDP等。
网络层：负责数据包的路由和寻址，如IP协议。
链路层：负责数据的发送和接收，如以太网、Wi-Fi等。
总结：TCP/IP协议的四层模型分别负责不同的功能，它们共同构成了计算机网络的通信框架。
3. TCP/IP协议在网络通信中的应用提问：同学们能想到一些生活中常见的TCP/IP协议的应用吗？回答：如网页浏览（HTTP）、文件传输（FTP）、电子邮件（SMTP）等。
总结：TCP/IP协议在网络通信中应用广泛，涵盖了我们的生活、工作、学习等多个方面。
TCPIP原理 课程教案.doc
参考资料（含参考书、文献等）：
《TCP/IP网络原理与技术》
《计算机网络》
《TC/IP协议族》
TCP/IP原理课程教案
授课题目（教学章节或主题）：ICMP和IGMP细节
授课类型
理论课
授课时间
第2周第1次
教学目标或要求：掌握ICMP的作用和协议细节、了解IGMP的原理
2、PPT演示和讲解
思考题、讨论题、作业：
1、端口地址是否需要唯一的？为什么端口地址比IP地址要短？
2、从主机A到主机B做TFTP下载资料/信息，写出这个通信的一对套接字。
3、在可靠性要求不是很重要的情况下，UDP是一个好的传输协议，试给出一个案例。
4、为什么TCP顺序号空间可以认为是无限不重复的？
参考资料（含参考书、文献等）：
《TCP/IP网络原理与技术》
《计算机网络》
《TC/IP协议族》
TCP/IP原理与设计课程教案
授课题目（教学章节或主题）：
传输层概述
授课类型
理论课
授课时间
第2周第2次
教学目标或要求：
了解TCP、UDP、RTP的作用、建立TCP/UDP上的应用系统，掌握TCP、UDP的实现
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
内容：
1、UDP
存在差错的传输层
UDP的作用
应用模型
端Hale Waihona Puke 号套接字2、TCP
无差错的传输层
连接的建立和连接的服务
3、RTCP
实时传输协议的作用和原理
4、TCP的实现
软件包实现
重点：
1、端口号与套接字、连接
2、TCP软件包
TCPIP协议教案.doc
TCPIP协议教案.doc一、教学目标：1、了解TCP/IP协议的基本概念、特点及其在网络通讯中的应用；2、掌握TCP/IP协议的分层结构与各层功能；3、掌握TCP/IP协议中常用的应用层协议，包括HTTP、DNS、FTP等；4、了解TCP/IP协议的安全问题及其解决措施。
二、教学内容：1. TCP/IP协议的基本概念TCP/IP协议是互联网中数据传输的基础协议，它是由美国国防部在20世纪60年代初期开发的一种网络协议，后来被广泛应用于数据通讯领域，因其具有完整、开放、通用、可靠等特点受到了广泛的推广和应用。
(1) 分层结构：TCP/IP协议是由多个分层的协议构成，每个层次负责自己的任务，从而实现复杂系统的分层化、分解化，使各个层次间的关系更加清晰、明确。
(2) 开放性：TCP/IP协议具有极强的开放性，支持多种硬件和操作系统的网络连接，应用范围十分广泛。
(3) 通用性：TCP/IP协议是一种通用的协议，几乎涵盖了所有的网络通讯协议。
(4) 可靠性：TCP/IP协议具有很高的可靠性，它能够保证网络通信的可靠性和数据传输的完整性，确保数据在传输过程中不会出现丢失和损坏等问题。
TCP/IP协议已成为网络通讯的基础协议，其应用范围非常广泛，可用于局域网、广域网、互联网和无线网络等不同类型的网络中，其主要应用场景包括：（1）网络通信：TCP/IP协议作为网络传输协议，主要用于完成网络上的数据通讯。
（2）网页浏览：TCP/IP协议配合HTTP协议，可以在互联网上进行网页浏览和文件下载等操作。
（3）文件传输：TCP/IP协议支持FTP协议，可以实现不同计算机之间的文件传输操作。
（4）电子邮件：TCP/IP协议在电子邮件通讯中也扮演着重要的角色，能够保证电子邮件的传输和接收安全可靠。
TCP/IP协议的分层结构与OSI模型类似，分别是物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层，各层的功能如下：2.1 物理层物理层是TCP/IP协议的最底层，主要是定义物理传输介质和传输速率等物理数据传输规范，包括:● 硬件: 定义数据在网络上传输的物理方式，例如电缆标准、光缆标准等。
TCPIP网络模型的分层及各层的作用教案
TCP/IP网络模型的分层及各层的作用课程名称TCP/IP网络模型的分层及各层的作用教者党执政课型新授课时间2019.4.11教学目标1、掌握TCP/IP网络模型2、理解TCP/IP网络模型分层及各层作用3、理解TCP/IP网络模型中数据在各层处理过程教学重点TCP/IP网络模型分层及各层作用教学难点掌握TCP/IP网络模型教学步骤及内容教法一、课程引入1、微信、QQ等聊天工具为什么能够传输数据？2、微信、QQ等聊天工具如何传输数据？二、课程讲解1、邮政系统举例信件传递过程：问题引入举例法信件：第一步我们需要把写好的信件投入邮箱。
邮局分拣：第二步邮递员收集邮件并在邮局进行分拣。
邮政网络：第三步选择合适的运输路线。
邮政运输：第四步选择合适的运输方式，如陆运、海运等。
邮政设施：邮政设施的支持，如公路、汽车等。
2、TCP/IP网络模型及分层计算机网络中的规范和标准：TCP/IP协议。
TCP/IP参考模型将整个网络分为四层，从上到下分别是应用层、运输层、网络层以及网络接口层，为了便于学习和理解，我们将网络接口层分成数据链路层和物理层，也就是计算机网络五层体系结构。
3、TCP/IP网络模型各层作用应用层：要想进行微信聊天，我们首先要安装微信APP，而微信APP所处的就是应用层；作用：在应用程序之间传递信息，直接为用户提供服务。
运输层：聊天数据传输之前需要先对数据进行格式化，同时，我们要保证数据是正确的、完整的，如果发现问题，需要随时纠正和准备重新发送，这样才能确保对方收到准确的数据，这就是运输层所需要做的事情。
作用：对应用层传递过来的信息进行分组处理，保证数据的正确性和完举例法。
tcpip协议教案
tcpip协议教案协议名称: TCP/IP协议教案一、教案概述本教案旨在介绍TCP/IP协议，包括其基本概念、工作原理、协议栈结构以及应用领域。
通过本教案的学习，学生将能够深入了解TCP/IP协议的核心概念和应用，并掌握其在计算机网络中的重要性和作用。
二、教学目标1. 了解TCP/IP协议的定义、作用和发展历程。
2. 理解TCP/IP协议的基本工作原理和数据传输过程。
3. 掌握TCP/IP协议栈的结构和各层的功能。
4. 熟悉TCP/IP协议在实际应用中的场景和应用领域。
5. 能够分析TCP/IP协议的优缺点，并能够评估其在特定应用场景中的适用性。
三、教学内容和方法1. TCP/IP协议的定义和发展历程- 介绍TCP/IP协议的定义和作用。
- 回顾TCP/IP协议的发展历程，包括ARPANET和互联网的发展。
- 通过案例和实例，展示TCP/IP协议在实际应用中的重要性和普及程度。
2. TCP/IP协议的基本工作原理和数据传输过程- 解释TCP/IP协议的基本工作原理，包括分层和封装的概念。
- 详细说明TCP/IP协议中的数据传输过程，包括三次握手和四次挥手过程。
- 利用图表和示意图，帮助学生理解数据在TCP/IP协议中的传输路径和过程。
3. TCP/IP协议栈的结构和各层的功能- 介绍TCP/IP协议栈的结构，包括物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层。
- 详细说明每一层的功能和作用，以及各层之间的关系和交互方式。
- 通过实例和案例，展示TCP/IP协议在不同层次上的应用和实现方式。
4. TCP/IP协议的应用领域- 分析TCP/IP协议在互联网、局域网和广域网中的应用场景。
- 探讨TCP/IP协议在通信、数据传输和网络安全等方面的应用。
- 通过案例和实例，帮助学生理解TCP/IP协议在实际应用中的重要性和效果。
5. TCP/IP协议的优缺点和适用性评估- 分析TCP/IP协议的优点和不足，包括可靠性、灵活性和可扩展性等方面。
教案10TCPIP协议参考模型
教案10TCPIP协议参考模型教案：10.TCP/IP协议参考模型引言：TCP/IP协议是互联网的基础，它为我们提供了一种在不同网络中进行通信的标准。
理解TCP/IP协议参考模型对于理解互联网的工作原理和网络通信的基本概念至关重要。
本教案将介绍TCP/IP协议参考模型的结构、各层的功能以及它们之间的交互关系。
一、概述TCP/IP协议参考模型是互联网工作的基石，它是一个层次化的网络架构，由四个层次组成：应用层、传输层、网络层和数据链路层。
每个层次都有特定的功能，各层次之间通过接口进行通信。
下面将逐层介绍。
二、应用层应用层是TCP/IP协议参考模型的最高层，它为用户提供了各种各样的网络应用服务。
在应用层，我们可以找到HTTP、FTP、SMTP等协议，它们负责实现不同的网络应用。
应用层使用TCP或UDP协议与传输层进行通信。
三、传输层传输层主要负责在网络节点之间建立端到端的通信连接。
其中，最常用的传输协议是TCP（传输控制协议）和UDP（用户数据包协议）。
TCP提供可靠的、面向连接的通信，而UDP则提供不可靠的、面向无连接的通信。
四、网络层网络层是TCP/IP协议参考模型中的核心层，它负责在网络之间转发数据包。
网络层的主要作用是通过IP地址将数据包从源主机传输到目标主机。
在网络层中，最重要的协议是IP（网际协议），它定义了数据包的封装和路由选择。
五、数据链路层数据链路层是TCP/IP协议参考模型中的最底层，它负责在物理网络上传输数据帧。
数据链路层处理的是比特流，将数据帧从一个节点传输到另一个节点，同时还会进行错误检测和纠正。
最常见的数据链路层协议是以太网协议。
六、总结TCP/IP协议参考模型是互联网的基本架构，它将复杂的网络通信分解为可管理的层次结构。
了解TCP/IP协议参考模型的各个层次以及它们之间的交互关系，有助于我们理解网络通信的原理和机制。
同时，它也提供了一种框架，使得不同的网络应用能够互相兼容和通信。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
网络接口层则是对应osi中的物理层和数据链路层。
最后我们对比一下osi模型与tcp/ip模型（ppt引导对比）
两者优缺点：
1.Tcp没有明显的区分服务，接口和协议的概念，而osi做了明确的工作
2.Tcp模型是专用的，不适合描述其他协议，而osi是一个通用框架，可以描述任何符合该标准的协议
教学重点
1.重点掌握体系结构。
2.重点掌握网际层和传输层的协议。
3.osi和tcp/ip的优缺点。
教学难点
1.网际层及其当中的协议。
2.传输层中的两个协议（tcp；udp）。
教学方法
讲授法 分析法 讨论法
教学工具黑板Βιβλιοθήκη 多媒体教学环节教师活动
学生互动
设计意图
一、引入
1.和学生一起回顾上节课osi模型的体系结构
“那我们今天就来学习这个tcp/ip协议”
对应1.学生回答osi七层结构
对应2.集体：不知道
对应3.①太贵
②太复杂
引入主讲内容同时回顾旧知识
二、讲授 新课
介绍tcp/ip
拆分标题tcp和ip了解今天的重点是网际层和传输层
首先我们看看tcp/ip的体系结构，它不同于osi，是由四层结构构成，分别是应用层，传输层，网际层，网络接口层（板书四层）。
udp在网络中它与tcp协议一样用于处理数据包udp有不提供数据包分组、组装和不能对数据包进行排序的缺点，也就是说，当报文发送之后，是无法得知其是否安全完整到达的，如果我们传输的数据对准确性没有严格要求的话用udp是不错的选择，例如qq聊天，还有视频会议用的就是udp。
在传输层之下是网际层，其中最重要的就是ip网络之间互连的协议，它主要提供了两个服务，分别是分组传输服务和路由服务。
首先说一下应用层，这一层我们常用的协议有http超文本传输协议，问：你们经常在哪里见到这几个字母？①对，就是浏览器的地址栏， smtp简单邮件传输协议，一般发邮件运用的就是这个协议，ftp文件传输协议用于因特网上的双向传输，简单一点就是上传和下载。
在应用层之下是这个传输层，它主要有两个协议组成分别是tcp传输控制协议和udp用户数据报协议，首先我们了解一下tcp。
tcp最大的特色就是保证数据传输的准确性，为了保证不发生丢包，就给每个包一个序号，同时序号也保证了传送到接收端实体的包的按序接收。然后接收端实体对已成功收到的包发回一个相应的确认如果发送端实体在合理的往返时延内未收到确认，那么对应的数据包就被假设为已丢失将会被进行重传。tcp用一个校验和函数来检验数据是否有错误；在发送和接收时都要计算校验和。
“上新课之前我们先回顾一下上节课的内容”
“osi模型的七层结构有上到下是那些”(学生回答我跟着板书)
2.“但是你们知道我们实际用的是什么网络模型体系吗？”
“那我告诉你们是tcp/ip”（同时用电脑找到tcp/ip协议）
3.“那为什么用的是tcp/ip而不是osi？”
“你们说的都没错，架构osi太过复杂，随之价格也会更高，不适合普及”
Tcp/ip模型及相关协议教学设计
授课时间： 年 月 日
课 题
Tcp/ip模型及相关协议
备课教师
授课班级
科 目
计算机网络基础与应用
授课课时
1课时
教学目标
1.掌握tcp/ip模型的体系结构。
2.了解tcp/ip每层有哪些协议。
3.了解tcp/ip中各协议的功能。
4.对osi和tcp/ip能进行认识和区分。
3.tcp提供了面向连接服务和无连接服务，而osi只考虑了面向连接服务
4.tcp提供了网络管理功能，而osi后来才考虑
总结，tcp/ip由哪四层组成？
传输层有哪些重要协议？
网际层有哪些重要协议？
作业布置
对应①学生答：浏览器
对应②答：用过
对应③分别请三位同
学进行本节课主要内容进行总结
通过配合PPT讲解和与学生问答方式完成本堂课对知识点的介绍。
分组传输服务：把传输的数据拆分成组，每个分组都携带着到达目的地的信息，自己选择通信路径，不需要预先建立连接，随时可以进行，到接收端后再进行组装。
路由服务：路由既是在复杂的网络中找到一条从源端到目的端的通信道。
arp与rarp
arp地址解析协议，用来寻找目标mac地址，从而才能进行通信
rarp反地址解析协议，主机知道自己的mac但是不知道ip，服务器在自己的映射表中将相应的ip发给主机，例如设置一台新机器时就需要应用rarp。
1.应用层
（一）tcp/ip模型的体系结构2.传输层
3.网际层
4.网络接口层
（二）传输层的协议
tcp；udp
（三）网际层的协议
ip；arp；rarp；icmp
（四）与osi模型的比较
教 案 评 价 意 见
评价人签名： 年 月 日
三、本章
小结
通过本章的学习，同学们 对网络的基本概念以及对网络的发展历史有了深刻的认识，特别是网络的功能和网络的分类以及网络的数据通信方式。
四、作业布置
课本33页习题简答题10,11,12
10.画出tcp/ip模型的结构图
11.传输层协议有哪些？
12.网际层协议有哪些？
板书设计
Tcp/ip模型及相关协议