训练和竞赛制度
班组岗位练兵与技能竞赛制度（5篇）
班组岗位练兵与技能竞赛制度1、岗位练兵与技能竞赛的目的：引导员工立足本职岗位学练技能，进一步提高员工素质，勇于创新、建功立业，成为扎煤公司技术尖兵，掀起比、学、赶、帮、超热潮，培育一流人才，创出一流业绩。
2、积极组织参加公司、矿、队的岗位练兵与技能竞赛活动。
组织要制定详细岗位练兵与职业技能竞赛实施方案，细化岗位练兵与职业技能竞赛的具体内容，明确要求，取得实效。
3、设置岗位练兵与职业技能竞赛的科目，认真做好量化考核及评分标准,确保公开、公平、公正，力求达到练兵活动的目的。
4、开展各岗位业务及技能竞赛，以理论考试和现场实际技能比赛相结合的方式，统一组织开展岗位练兵与职业技能竞赛活动，检验员工在各岗位学习业务和技能的成果。
5、各工种应熟练掌握本职工作业务和技术，切实增强参加岗位练兵和职业技能竞赛活动的信心和责任感。
6、参赛选手要熟悉本岗位工作范围内的相关业务知识及实际操作要领，成为本职工作当中的行家里手。
7、对岗位练兵活动要进行总结，在业务竞赛的基础上，评选先进业务能手，并进行表彰奖励，并报名参加上级职业技能竞赛，力争取得好成绩。
班组岗位练兵与技能竞赛制度（2）是一种组织内部设置的制度，旨在提高班组成员的工作技能和竞争力。
该制度可以包括以下方面的内容：1. 岗位练兵：班组成员根据各自的岗位职责，通过参加培训、学习教材、进行模拟操作等方式，提高专业技能和工作素质。
这可以包括技术培训、安全操作培训、工作流程培训等。
2. 技能竞赛：班组成员可以参加内部的技能竞赛，通过实际操作、考试等方式对自己的技能水平进行检验和提升。
这可以包括技术比赛、技能竞赛、岗位能力测试等。
3. 激励机制：为了激发班组成员的积极性，可以设立相关的激励机制，例如设立技能竞赛奖金、荣誉证书等，以及对表现突出的成员进行评优、晋升等。
4. 奖励与惩罚：对于优秀表现的班组成员，应及时给予奖励和肯定，例如加薪、晋升等。
而对于表现不佳的成员，也要进行相应的惩罚与培训。
学校校园网球课余训练和竞赛规章制度
学校校园网球课余训练和竞赛规章制度
一、训练规章制度
1. 所有参与校园网球训练的学生必须遵守以下规定：
- 准时参加训练，并穿着适当的运动装备；
- 尊重教练和队友，保持友好合作的态度；
- 遵守教练的指导和训练安排。
2. 训练时间和地点：
- 训练时间：每周一、三、五下午4点到6点；
- 训练地点：校园网球场。
3. 训练内容：
- 练基本击球技术，包括正手、反手、发球等；
- 研究比赛策略和战术；
- 提高体能和耐力。
4. 训练安全：
- 注意保持身体状况良好，如出现不适应立即告知教练；
- 使用合适的专业装备，包括护膝、护手等；
- 遵守校园网球场安全规定，如不乱扔球、不奔跑时注意地面等。
5. 缺席和请假：
- 若无特殊情况，不能缺席训练；
- 如确有特殊情况，请提前向教练请假，并说明原因。
二、竞赛规章制度
1. 参赛资格：
- 只有经过校园网球训练，并得到教练认可的学生，才有资格参加校园网球竞赛。
2. 竞赛安排：
- 校园网球竞赛将根据参赛人数和时间安排，提前公布比赛时间和地点。
3. 竞赛规则：
- 竞赛采用标准网球规则和规章制度；
- 所有参赛选手必须自备球拍，且必须符合比赛规定；
- 竞赛期间必须遵守裁判和工作人员的指挥。
4. 竞赛奖励：
- 根据比赛结果，颁发冠军、亚军和季军；
- 并且颁发参与奖给所有参赛选手。
以上是学校校园网球课余训练和竞赛规章制度的详细内容，请各位学生严格遵守，并积极参与训练和竞赛。
祝大家在网球活动中取得进步和成功！。
学校体育训练竞赛管理制度
一、总则为全面提高学校体育工作水平，培养学生的体育兴趣和竞技水平，推动学校体育事业的发展，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立体育训练竞赛领导小组，负责制定体育训练竞赛工作计划，协调各部门关系，确保训练竞赛工作的顺利进行。
2. 体育训练竞赛领导小组下设办公室，负责日常训练竞赛工作的组织实施、监督和管理。
三、训练竞赛原则1. 公平公正：所有参赛选手在比赛中享有平等的机会，禁止任何形式的作弊行为。
2. 安全第一：确保训练竞赛过程中运动员的人身安全，加强安全教育。
3. 科学训练：遵循科学训练原则，注重运动员的全面发展。
4. 激励与约束并重：对表现优秀的运动员给予表彰和奖励，对违反纪律的运动员进行批评教育。
四、训练竞赛项目1. 校内训练竞赛：包括班级、年级、校级各类体育比赛。
2. 校外训练竞赛：包括参加市级、省级、国家级体育比赛。
五、参赛资格1. 参加校内训练竞赛的运动员需符合学校体育竞赛规定，身体健康。
2. 参加校外训练竞赛的运动员需通过学校选拔，具备一定的竞技水平。
六、训练竞赛管理1. 训练计划：体育训练竞赛领导小组负责制定年度、学期、月度训练计划，确保训练科学合理。
2. 训练实施：教练员负责组织实施训练计划，运动员应严格按照训练计划进行训练。
3. 比赛组织：体育训练竞赛领导小组负责组织比赛，确保比赛公平公正。
4. 奖励与处罚：对在训练竞赛中表现优秀的运动员给予表彰和奖励，对违反纪律的运动员进行批评教育。
七、经费保障1. 学校设立体育训练竞赛专项经费，用于训练器材、比赛报名、交通、住宿等费用。
2. 各部门应积极配合，确保经费合理使用。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
2. 本制度由学校体育训练竞赛领导小组负责解释。
班组岗位练兵与技能竞赛制度范文(3篇)
班组岗位练兵与技能竞赛制度范文一、引言班组岗位练兵与技能竞赛是企业提高员工技能水平和工作效能的重要手段。
为了推动班组岗位练兵与技能竞赛的开展，提高员工的专业素养和团队协作能力，制定本制度范本以供参考。
二、制度目的1.\t提高员工的专业技能水平，推动班组协作和团队精神；2.\t增强员工之间的竞争意识，激发个人潜力；3.\t激励员工提高工作效率和工作质量；4.\t加强公司内外部交流和学习，促进企业的创新和发展。
三、制度适用范围本制度适用于公司所有班组的岗位练兵与技能竞赛活动。
四、制度内容1.\t岗位练兵（1）根据班组工作内容和要求，制定相应的岗位培训计划，明确培训目标、内容和时间安排；（2）班组成员按照培训计划进行学习和训练，全员参与，任何人不得误工；（3）培训结束后，进行知识测试和技能评估，通过评估的员工可以获得相应的岗位练兵证书；（4）经常性组织岗位技能交流和分享经验的活动，提升整个班组的综合水平。
2.\t技能竞赛（1）定期组织技能竞赛，包括个人和团队比赛，内容涵盖岗位技能和工作效率；（2）制定详细的竞赛规则和评分标准，确保竞赛公平、公正；（3）赛前提前进行技能培训和辅导，确保参赛人员具备必要的技能和知识；（4）竞赛过程中，组织人员进行观摩和评审，总结经验教训，提出改进意见；（5）评选出个人和团队的优胜者，并给予相应的奖励和表彰。
3.\t奖惩措施（1）对于参与岗位练兵和技能竞赛的员工，给予相应的加分或奖励；（2）对于未参与或表现不佳的员工，给予相应的处罚或扣分；（3）表现优秀的个人和团队可享受一定的晋升机会和薪资加薪。
四、执行与检查1.\t制度的执行由公司人力资源部负责，并与各班组负责人紧密配合；2.\t定期组织检查，对各班组的岗位练兵和技能竞赛情况进行评估和总结，并针对问题提出改进意见；3.\t持续宣传和培训，提高员工对制度的认知和执行意识。
五、制度的修订与完善为了不断提高制度的适应性和有效性，制度应定期进行修订和完善。
运动队训练与竞赛管理制度
运动队训练与竞赛管理制度运动是一项既能展现个人才华又能培养团队精神的活动。
为了保证运动员的专业水平和比赛的公平性，运动队训练与竞赛管理制度必不可少。
本文将从训练内容、训练时长、比赛规则以及纪律要求等方面，对运动队训练与竞赛管理制度进行探讨。
一、训练内容1.1 体能训练体能训练是运动员提升身体素质的重要方式，可以通过增强力量、耐力、速度来提高运动表现。
训练内容包括有氧运动、力量训练、爆发力训练等。
1.2 技术训练技术训练是提高运动员技术水平的关键，不同项目的技术要求不同。
训练内容包括动作规范、技术细节的矫正、战术训练等。
1.3 心理训练心理训练可以帮助运动员克服紧张情绪、提高专注力和自信心。
训练内容包括心理素质培养、应对压力的训练以及比赛前的心态调整等。
二、训练时长2.1 周期性训练为了达到最佳竞技状态，运动队训练与竞赛管理制度需要有明确的训练周期。
一般来说，训练周期包括基础训练期、竞技训练期和恢复期。
每个周期的训练时长会根据具体项目和训练目标而有所不同。
2.2 每日训练时间每日训练时间一般根据运动员的身体状况和项目的要求来规定。
一般情况下，每天的训练时间为6-8小时，包括体能训练、技术训练和心理训练。
三、比赛规则3.1 比赛项目和安排运动队训练与竞赛管理制度需要明确比赛项目和比赛安排。
比赛项目根据运动队的特点和发展方向来确定，比赛安排包括比赛时间、地点和参赛人员名单等。
3.2 比赛规则和裁判要求比赛规则要求运动员遵守比赛规则，不得以不正当手段获取优势。
裁判要求裁判员公正、客观地执行规则，确保比赛的公平性。
四、纪律要求4.1 训练纪律运动队训练与竞赛管理制度需要明确训练纪律要求。
运动员需要严格遵守训练时间、训练内容和训练指导，不得私自离开训练场地。
4.2 比赛纪律比赛纪律要求运动员遵守比赛规则，尊重裁判员和对手，不得有言语或行为上的不当举动。
4.3 纪律违约处罚对于违反训练和比赛纪律的运动员，根据情节轻重，可以采取口头警告、停赛、罚款等处罚措施，以确保运动队的正常训练和比赛秩序。
岗位练兵技能竞赛制度范文（4篇）
岗位练兵技能竞赛制度范文第一章总则第一条为了激发员工的工作积极性，提升员工的技能水平，培养团队协作能力，加强组织的竞争力，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部员工。
第三条本制度所称岗位练兵技能竞赛，是指通过组织员工进行技能水平的比拼和协作能力的训练，以提升岗位技能水平，创造业绩和价值。
第四条岗位练兵技能竞赛的目标是：1. 提升员工的技能水平和职业素养，提高工作效率和质量。
2. 加强员工之间的团队协作和沟通能力，实现工作目标的协同。
3. 激发员工的工作积极性，增强员工的归属感和满意度。
4. 促进组织的持续创新和进步，提高竞争力和市场占有率。
第五条岗位练兵技能竞赛涉及的岗位及技能范围由公司根据实际情况确定，并及时通知各部门。
第六条岗位练兵技能竞赛的组织和实施由公司人力资源部门负责，各部门协助配合。
第七条岗位练兵技能竞赛实施的方式包括但不限于：技能比拼、团队合作、创新实践、知识竞答等。
第八条岗位练兵技能竞赛的结果将作为员工绩效评估的重要依据之一，对获奖的员工给予相应的奖励和荣誉。
第九条岗位练兵技能竞赛应当遵循公平、公正、公开的原则，任何作弊、欺骗行为都将受到严厉的处罚。
第十条员工参加岗位练兵技能竞赛应服从组织安排，不得以任何理由推辞。
第二章组织机构第十一条岗位练兵技能竞赛由公司人力资源部门负责组织和协调。
第十二条人力资源部门负责确定岗位练兵技能竞赛的内容和形式，并及时通知各部门。
第十三条人力资源部门负责组织竞赛的培训和辅导工作。
第十四条各部门负责配合人力资源部门的工作，积极组织员工参加竞赛，并提供必要的支持和协助。
第十五条人力资源部门负责评选出岗位练兵技能竞赛的获奖名单，并安排相应的奖励和荣誉。
第十六条岗位练兵技能竞赛的评委由公司人力资源部门和各部门共同组成，选拔一定数量的专业人员担任评委。
第三章参赛资格和报名第十七条参加岗位练兵技能竞赛的员工应符合以下条件：1. 熟悉并掌握自己所处岗位的工作内容和技能要求。
训练与竞赛管理制度
训练与竞赛管理制度
第十四条高水平运动员入学后，须按我校体育部的要求编入学校体育代表队，服从教练员的指导，并应积极完成所在代表队制定的训练计划和代表我校参加竞赛以及我校安排的赛事。
我校根据其训练情况和竞赛成绩，分等级给予适当的训练津贴和奖励。
第十五条高水平运动员未经许可不得接受外聘参加比赛，如特殊需要，必须经体育部同意，并与聘用单位签定协议书，确保运动员的人身安全和权益得到保障。
未经许可接受外聘参加比赛者，其期间按旷课、旷训论处，并按《学分制学生学籍管理条例》有关规定给予相应的纪律处分；未经我校批准接受外聘参加比赛影响本校声誉或利益者，由体育部签署意见，报我校给予记过以上纪律处分，直至开除学籍。
第十六条高水平运动员应该保证能够在我校安排的时间内参加运动队训练和比赛，对不服从教练员管理，训练无故迟到、早退、旷训和不完成训练及竞赛任务的高水平运动员，经批评教育无效者，由体育部签署意见，取消其高水平运动员资格和相关的优惠政策。
第十七条无正当理由，一学期日常训练缺勤达训练计划时数二分之一以上，或非客观原因未按质完成训练计划内容二分之一以上者，由体育部签署意见，取消其运动员资格。
竞赛训练管理制度
竞赛训练管理制度第一章总则为了规范竞赛训练管理，提高训练效果，保障运动员的权益，制定本制度。
第二章训练组织1. 竞赛训练小组成立1.1 根据竞赛项目的特点和运动员的实际情况，建立竞赛训练小组。
小组成员包括主教练、技术教练、体能教练、心理辅导员等。
1.2 竞赛训练小组的主要任务是制定训练方案、安排训练内容、制定训练计划、监督训练过程，确保训练目标的实现。
2. 训练计划的制定2.1 竞赛训练小组根据运动员的实际情况和竞赛周期，制定详细的训练计划，包括日常训练计划、周期训练计划、赛前训练计划等。
2.2 训练计划要符合运动员的身体素质和心理特点，综合考虑训练强度、训练容量、训练频率等因素，保证训练的科学性和有效性。
3. 训练内容的安排3.1 根据训练计划，竞赛训练小组安排具体的训练内容，包括体能训练、技术训练、心理训练等。
3.2 训练内容要结合竞赛项目的特点和运动员的实际情况，有针对性地进行安排，不断调整和改进，确保训练的针对性和有效性。
第三章训练监督1. 训练监督制度1.1 制定训练监督制度，明确监督的内容、方式、对象、责任等。
1.2 设立专门的监督岗位，负责训练的监督工作，监督人员要熟悉竞赛项目的特点和训练要求，具有丰富的训练经验和较高的专业水平。
2. 训练的监督内容2.1 对训练计划的执行情况进行监督，包括训练计划的制定、调整、执行情况等。
2.2 对训练内容的安排进行监督，包括体能训练、技术训练、心理训练等。
2.3 对运动员的训练状态进行监督，包括身体状况、心理状态、训练积极性等。
3. 训练监督的方式3.1 定期组织训练检查和训练评估，对训练的执行情况进行全面了解。
3.2 进行随机抽查，对重点训练内容和重点运动员进行监督。
3.3 进行定期的训练总结和训练反馈，及时发现问题、解决问题，确保训练的顺利进行。
第四章训练评估1. 竞赛训练评估制度1.1 制定竞赛训练评估制度，明确评估的内容、方式、周期、责任等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
揉谷中心小学足球课余训练和竞赛制度
一、课余训练
1、以校长为组长、主管副校长为副组长，少年宫、总务处相关人员和体育组教师为组员的校园足球工作领导小组，下设安全保障组（总务处分管）、后勤保障组（后勤处分管）、师资培训组（教导处分管）、教师教科研组（教务处共管）、校园文化建设组（少先队分管）、医疗保障组（总务处分管）等组织，组组之间互相协调分管到位。
2、明确岗位责任，组织上层层把关，各项目上有专人负责。
3、坚持开展落实好每天的足球运动队训练，充分利用各种体育活动的设施，发挥训练功能。
体育教师要认真组织落实好每学期的足球比赛。
4、学校体育经费坚决予以保证，后勤予以保障，班主任全力支持好学生的课余训练，配合体育教师搞好训练工作。
5、由总务处负责根据训练情况不定期地增添必须的体育器材和运动设施。
6、组织体育教师积极参加足球培训和裁判员培训，注重教师和教练员训练水平和科研能力的持续提高。
7、在体育训练的同时，要注重运动员学业成绩，良好道德品质、训练水平的有机结合。
二、竞赛制度
1、校园足球联赛每年举行一次，举行时间为十一月中旬，具体时间另行通知。
2、比赛领导小组由校长及分管领导、大队辅导员和体育教师组成。
3、比赛分三个类型。
班级、年级、校级联赛。
4、比赛结束后，学校根据比赛成绩进行表彰。
5、县市足球比赛根据上级的要求进行参赛。
每学年积极参加县市足球比赛。
具体要求遵循县教育局和市教体局要求进行。