2021年建设幸福中国读后感喝彩中国书籍读后感
《建设幸福中国》的读后感
《建设幸福中国》的读后感1、《建设幸福中国》的读后感上学期，我认真阅读了《建设幸福中国》这本书，我真正体会到了中国这些年来日新月异的变化与成就，我真正感受到了国家与社会对我们儿童与青少年的亲切关怀，我真正体会到了“幸福”的含义。
一些小朋友认为：幸福就是可以无忧无虑地玩乐；乞丐认为：幸福就是可以填饱肚子；农民认为：幸福就是可以让家人吃饱穿暖，逐渐改善家庭的生活条件；家长们认为：幸福就是可以让自己的孩子好好学习，长大找个好工作；老师们认为：幸福就是学生取得好成绩……。
不仅如此，从我们身边的变化，就可以体会到建设幸福中国的成果。
比如：我们学校原来的教室很破旧，光线昏暗。
2021年暑期，学校进行了校安工程加固，现在就大大不同了：教室的墙壁是雪白雪白的，窗户是崭新崭新的，教室变得更明亮了。
原来通往学校的道路是凹凸不平的`石子路，现在是宽阔平坦的水泥路，我们上学更便利舒坦了。
我们学校经常开展一些课外活动，有乒乓球比赛，有下棋比赛，，还有讲故事比赛等。
在这样的环境下学习，我们觉得很幸福。
还有在现代生活中，有很多人在默默在为社会做着贡献。
例如：解放军叔叔每天都在认真、严格地训练，严防敌人侵犯祖国领土，保卫祖国的边疆，保卫国家和人民生命财产安全，警察叔叔在严查“酒驾”，交通事故得到有效预防；建筑工人每天都起早贪黑在工地里盖着高楼大厦，工作非常辛苦；老师们一丝不苟的教育着我们，为我们的成长默默地奉献，好让我们长大以后为祖国做出贡献。
所有的炎黄子孙都在为建设幸福中国而努力。
有一次，我们班的赵玉涛同学生病了，住院治疗了一个星期，出院后，学习成绩落了下来。
赵玉涛是个不太爱学习的男孩还喜欢欺负女同学，本来我不太情愿帮助他，读完《建设幸福中国》这本书之后，我觉得同学之间要互相帮助，于是我承担起辅导赵玉涛的任务，经过我俩的共同努力，赵玉涛变得爱学习了，成绩也赶的上来，他也不再欺负女同学了。
为这事，赵玉涛的爷爷向我表示了感谢，老师还在班上表扬了我。
2021年《建设幸福中国》读后感15篇
2021年《建设幸福中国》读后感15篇《建设幸福中国》读后感1近期，我阅读了《建设幸福中国》这本书。
这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就，让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，从身边点点滴滴的变化，如∶教育、生活、交通等等。
所以我感到了幸福！这本书里的第一篇章的《喜看十一五》中的促进义务教育均衡发展这一个章节使我深受教育。
这一篇章主要讲我国九年义务教育中实施的三免一补的小故事。
三免指的是免除课本费、杂费、文具费。
一补是针对小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。
从这些信息中我体会到国家对九年义务教育十分重视。
不仅如此，从我们身边的变化，就可以体现出建设幸福中国的成果。
比如：我们的学校，原来低矮的平房成了现在的5层教学楼；教室原来是脏兮兮的，窄窄的，光线昏暗而现在教室宽敞明亮，南北透风，光线充足，现在老师还用多媒体教学呢！现在学校经常搞些活动，有运动会、有讲故事比赛还有唱歌比赛数不胜数，而以前呢，根本不能和现在一起相提并论！每当夜幕降临，虽然天已经黑了，但是在广场跳舞的那些人心还是火热热的。
我们瞧那位阿姨在广场的音乐伴奏下，手势一挥，脚步一踏，腰一扭就成了幸福中国的和谐篇章。
再比如现在九年义务教育不要交学费，爸爸妈妈可以用这些省下的钱帮我买课外书，让我丰富课余生活，让我在知识的海洋里畅游！像这种例子还有很多很多。
它蕴含这许许多多的艰辛与汗水和感动。
我读完《建设幸福中国》这本书之后，我认为建设幸福中国人人有责，哪怕是一点点微薄之力，大家一起努力，汇聚成大海。
如果我们问我怎样才能幸福，我会毫不犹豫的回答我们，只有国家幸福，我们才会更加幸福！《建设幸福中国》读后感2幸福是什么？山区的孩子说：“幸福就是有一所好学校。
”城里的孩子说：“幸福就是受到老师、家长的表扬。
”我们母在外地打工的孩子说：“幸福就是能和父母在一起吃个团圆饭。
”我身边的朋友说：“幸福就是知足。
”读了《建设幸福中国》这本书，我要说：“幸福就是常怀一颗感恩的心。
读《建设幸福中国》有感通用15篇
读《建设幸福中国》有感通用15篇读《建设幸福中国》有感1幸福是什么样的？爷爷奶奶常常对我说：你们这一代孩子真是掉在了福窝里。
我认为有爸爸妈妈爱我，有爷爷奶奶等亲人疼我，我是幸福的。
我认为夏天有漂亮的花裙子，冬天有又轻又暖的羽绒服，我是幸福的。
我有可口的饭菜，我有明亮的教室，我快乐的学习、生活，我觉得温暖幸福每天都包围着我。
这段时间我读了《建设幸福中国》这本书，对幸福有了新的认识，明白了幸福不只是吃好穿好，她还有好多方面。
妈妈告诉我：妈妈小时候家里穷，姊妹多，一年里最高兴的是过年，因为只有过年才有好吃的，才有新衣服穿。
上学的时候，他们的教室是改造的旧平房，冬天风从破旧的窗缝里吹进来，同学们要时时集体跺脚、搓手才能坚持上课，每年冬天手都冻得又红又肿。
晚上写作业要在很暗的油灯下，有蜡烛点是非常高兴的，但是蜡烛不是天天都有，因为太贵。
那时候交学费是最让老娘老爷犯愁的，每个假期他们都是在拼凑学费中度过。
因为老娘老爷小时候都没能够上学，吃够了不识字的苦头，所以一直坚持让他们的孩子上学，那时的他们极少有笑容。
后来，妈妈和姨姨都上班挣钱了，老娘家也盖起了三室两厅的大房子，生活越来越好，老娘老爷再也不犯愁了，每天脸上都带着快乐的笑容。
从前，爷爷奶奶那一代人少吃的少穿的，有时还要挨饿，穷人家的孩子根本就没有学上，能够吃饱穿暖是他们最大的愿望。
到了爸爸妈妈那一代，生活开始慢慢变好，虽然条件还很差，但是，上学了!一代人几十年的愿望终于实现了。
背着书包上学校成为最令人羡慕的事情。
现在看看我们：吃的好穿的好住的也舒服，高大明亮的教学楼里冬暖夏凉，一家人围着我们这些“未来的希望”转。
我们、我们的爸爸妈妈、我们的爷爷奶奶们每天都生活在幸福快乐中。
比比过去，看看现在，我们的日子一天更比一天好。
我们这一代孩子是幸福的，生活在这个时代的人是幸福的，因为我们都生活在建设幸福中国的新时代。
我们一定要好好珍惜现在的幸福生活，好好学习，孝敬父母，尊敬师长，善待朋友，尽自已的能力帮助身边需要帮助的人，在建设幸福中国的新时代做出自己的贡献。
《建设幸福中国》读后感15篇
《建立幸福中国》15篇《建立幸福中国》15篇《建立幸福中国》1 《建立幸福中国》这本书主要介绍了实现免费义务教育，共享开展成果，进步根本医疗保障，健全社会保障体系，困难家庭住上新房等国家新政策，向我们展示了中国翻天覆地的变化。
正像书中所写的那样，建立“幸福中国”是全国人民最殷切的希望。
我们所在的校园也是一样，以前学校门口的大铁门，如今换成了电动门，乡村凹凸不平的土路，变成了水泥路和沥青铺的路，一个个破旧的房子，都变成了崭新的大房子，原先住平房的人，如今也搬进了楼房。
就连一片荒凉的土地，也变成了繁华热闹的小区。
还记小时候天真烂漫我的我们追着妈妈问“幸福是什么？”，如今，我明白了。
幸福是一个深不见底的谜，你问一千个人就会有一千种不同的答复。
有人说，幸福一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个美丽的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐…。
幸福是人们追求的根本价值，是人类开展的共同目的。
对于早晨在街边卖早点的摊主来说：“风吹不着，因淋不着，靠着卖早点，生活越来越好”。
这就是幸福。
一个悠闲的穷人说：“有钱就是幸福。
”一个匆忙的富人说：“有闲就是幸福。
”一个下岗工人说：“有工作就是幸福。
”一个工作太忙的人说：“不上班就是幸福。
”一个失去双亲的人说：“父母在就是幸福。
”一个双目失明的人说：“能看见东西就是幸福。
”一个瘫痪在床上的人说：“站起来就是幸福。
”一个捡破烂的人说：“多捡些破烂就是幸福。
”一个小学生说：“星期天妈妈能带我上公园玩，星期天就是幸福。
”幸福不是能全部描绘出来的，它还要用心去体会。
幸福是一种感觉，这种感觉是愉快的，使人心情舒畅，回味无穷。
幸福掌握在自己的手中。
要靠自己去体验，去感受。
幸福是一种满足，幸福是一种感悟，幸福是一种情调，幸福是一种颜色，幸福是一种思念。
《建立幸福中国》2 幸福是什么？幸福是朴实的，是琐碎的，是实实在在的。
在学校，我有幸得到了一本《幸福中国》的书。
读完这本书心情豁然开朗。
建设幸福中国读后感
建设幸福中国读后感《建设幸福中国》读后感。
《建设幸福中国》是一本让人深受启发的读物。
书中作者以鲜活的语言、生动的事例和深刻的思考，深刻地阐述了中国建设幸福社会的重要性和必要性。
通过对社会发展的深刻观察和对人民生活的关切，作者指出了当前中国社会存在的问题和挑战，并提出了一系列解决问题的方法和建议。
这本书不仅是对中国社会现状的深刻剖析，更是对中国梦的深刻阐释，是一部引领人们思考未来的重要著作。
在书中，作者首先指出了中国社会存在的一些问题，比如城乡差距、教育资源不均等等。
这些问题影响着人们的生活质量，也影响着整个社会的稳定和发展。
作者通过大量的数据和案例，深入分析了这些问题的成因和影响，引起了读者对社会现状的深刻反思。
同时，作者还提出了一些解决问题的方法和建议，比如加强教育公平、推动城乡一体化发展等。
这些建议不仅具有可操作性，而且能够有效地解决当前社会存在的问题，为中国社会的发展指明了方向。
除了对社会问题的深刻分析和解决方法的提出，作者还对幸福社会的构建进行了全面的展望。
作者认为，幸福社会不仅仅是经济繁荣，更是人民生活的幸福感和满足感。
为了构建幸福社会，我们需要不断提高人民的获得感、幸福感和安全感，需要建立健全的社会保障体系和完善的公共服务体系。
同时，我们还需要加强社会治理，提高社会公平和正义，使每个人都能够享受到社会发展的成果。
这些展望不仅为读者描绘了一个美好的未来，更是为我们指明了实现中国梦的路径和方法。
通过阅读《建设幸福中国》，我深刻地认识到了中国社会存在的问题和挑战，也更加清晰地认识到了中国梦的伟大意义。
我们需要不断努力，为实现幸福中国而奋斗。
我们需要加强社会改革，推动经济发展，提高人民的获得感和幸福感。
我们需要加强社会治理，提高社会公平和正义，使每个人都能够享受到社会发展的成果。
我们需要不断完善社会保障体系和公共服务体系，为人民提供更好的生活条件和更多的发展机会。
只有这样，我们才能够实现中国梦，建设幸福中国。
建设幸福中国读后感
建设幸福中国读后感《建设幸福中国》读后感。
《建设幸福中国》是一本让人深受启发的书籍。
它以深刻的洞察力和独特的视角，揭示了中国社会面临的一系列问题，并提出了解决问题的有效途径。
通过对书籍的阅读，我深刻地认识到了幸福的内涵和构建幸福社会的重要性。
在书中，作者对幸福的定义进行了深入的探讨。
他指出，幸福并不仅仅是物质上的富裕，更重要的是精神上的满足和社会上的安定。
这种幸福是一个人在物质、精神和社会关系三个方面的平衡状态。
而要实现这种幸福，就需要建设一个和谐、公平、法治的社会。
书中还对中国社会面临的一系列问题进行了深入的分析。
作者指出，中国社会存在着贫富差距大、环境污染严重、道德沦丧等问题。
这些问题不仅影响着人们的生活质量，也影响着整个社会的稳定和发展。
因此，建设幸福中国就成为了当务之急。
在书中，作者提出了一系列解决问题的有效途径。
首先，要加强社会公平，缩小贫富差距，让每个人都能分享社会发展的成果。
其次，要保护环境，建设美丽中国，让人们生活在一个清洁、健康的环境中。
最后，要弘扬社会正能量，培育良好的社会风气，让人们在和谐的社会关系中获得精神上的满足。
通过对书籍的阅读，我深刻地认识到了建设幸福中国的重要性。
只有建设一个和谐、公平、法治的社会，才能让每个人都享受到幸福的生活。
而要实现这一目标，就需要每个人共同努力，让社会变得更加美好。
综上所述，《建设幸福中国》是一本富有启发性的书籍。
它不仅让我对幸福有了更深刻的认识，也让我意识到了建设幸福社会的重要性。
我相信，在每个人的共同努力下，中国一定能够建设成为一个幸福的国家。
读《建设幸福中国》有感通用15篇
读《建设幸福中国》有感通用15篇读《建设幸福中国》有感通用15篇读《建设幸福中国》有感1一盏悠悠的孔明灯内闪烁着灼灼的烛光，承载了我的希望，飞向远方，孔明灯越飞越高，但我所看见的孔明灯却越来越小，有时，幸福与欲望是成反比的，所以，我们要当会满足，唯有满足，才能创造幸福。
有欲望的人如同一个盲人，欲望蒙蔽他的双眼，又怎能看见幸福呢？即使幸福擦肩而过，也不知道去抓住，满足就是这样一双能看见幸福的眼睛，唯有满足才能看见幸福。
建设幸福中国是我国十二五规划的一项重要内容，这不仅是一个口号，更是一个实实在在的行动，那么，幸福到底是什么呢？其实，幸福就是一个人内心的感受，而这种感受是甜蜜的是可以让人心情愉悦，感到快乐的，对于幸福的诠释，一千个人可能有一千种答案，可有一样不会改变，那就是——幸福是我们所共同追求的，渴望拥有的目标。
而达到这个目标的过程就是创造幸福的过程。
幸福，就是花儿在风雨过后看见彩虹，沐浴阳光，就是雏鹰在被扔下山崖后潜能被激发而展翅翱翔，就是干旱已久的植物得到期待已久的雨水的哺育，但获得这种幸福的前提是要学会满足，不要在回眸过后又匀匀前进，错过了眸光流转间的幸福，因为眸底没有满足，唯有满足，才能抓住幸福。
目前，我们的任务就是建设一个幸福的社会主义中国，其根本就是要让国家的主人——人民幸福，就像如果要让一个家庭幸福，就是要让这个家里的每个家庭成员都感到幸福，当然，中国人口众多，目前要具体到“每一个”是有点困难的，只能确保大多数，而我们的党中央已经做出了这样的成绩，在改革开放之后，我们的衣食住行早已发生了翻天覆地的变化，穿有新衣，食有佳肴，住有新房，行有公交，三大件变了又变，从最初的手表、自行车、缝纫机变到彩电、冰箱、洗衣机，如今是电脑、新房、小轿车了，国家发展日新月异，免农业税、粮食直补、城乡居民最低生活保障，义务教育免费，兴建高速公路，跨海大桥，过去普通老百姓想都想不到，也不敢想的“耕田不用牛，点灯不用油，楼上楼下电灯电话”的生活，早就不稀奇了，这对于我们来说，难道不该满足吗？我们难道不该感到幸福吗？也许只有满足才能感受到幸福的存在吧？也只有满足才能诠释幸福存在的意义。
《建设幸福中国》读后感7篇
《建设幸福中国》读后感7篇《建设幸福中国》读后感1有人说幸福是跋山涉水后的一顿饱餐，有人说幸福是积极乐观的生活态度，有人说幸福是家人平安、孩子的快乐、父母的健康。
那么，幸福究竟是什么？也许对于战争时代的孩子来说，幸福就是没有硝烟战火；对于饥寒年代的孩子来说，幸福就是一顿来之不易的饱餐；对于安定年代的我们来说，幸福就是老师一句坚定的鼓励、父母一句关心的话语、同学一个温暖的微笑……幸福可能有千千万万种，对于我们当代中学生来说，也许是父母目送你出门的目光，是你放学后凝望家中温暖的灯火，甚至是父母饱含关心的批评，这都是我们生活中点点滴滴的幸福。
生活中总会有人抱怨自己的不幸，也总会有一些人怀着乐观的心态时常告诉自己：我是幸福的。
也许你认为自己是不幸的，那么请问你收藏幸福了吗？在生活中，有许许多多的幸福。
比如，你在刻苦学习时端上的一杯温热的牛奶，你在游山玩水是一句善意的提醒。
这些不一定是经天真地的大事件，但这些小事一定会让你感受到幸福。
“奉献比索取更快乐”。
那么，你为他人奉献了吗？公交车上的一次让座、同学之间的互相帮助、游玩时主动捡起的垃圾，这些你都做到了吗？正如“赠人玫瑰手留余香”，在带给别人幸福的同时，你也获得了幸福和充实。
生活中到处都有美的影子，那么，你发现他人身上的美了吗？也许是成功是一句喜悦的祝贺，也许是失败时一句真诚的鼓励，也许是在运动场上声声的呐喊；这些都能让人感受到幸福的存在。
在国家推动建设经济适用房后，原来在四川省成都双流县溜洼镇瓦窑村住了一辈子土坯房冯思江爷爷，在六十四岁这年也住进了三室两厅的楼房。
幸福对于他来讲就是：“以前我们家住的是草坯房，现在住楼房，家里有冰箱、电视、洗衣机，小区里水电气都通了，我们衣食无忧，收入也比以前有所增加。
”“幸福”是多么温馨的字眼、我们只有把点点滴滴的幸福收藏起来，才能感受到那份沉淀的温馨。
收藏一份幸福，就像手捧一杯暖心的热茶；奉献一份幸福，就像赠出一份贴心的温暖；感悟一份幸福，就像细细品尝一份爱的甜点。
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建设幸福中国读后感喝彩中国书籍读后感
建设幸福中国读后感（一）
国家，是人民的。
但想建设幸福国家，那么人民就要团结。
幸福国家需要富强，让人人都能过上好日子。
农民都不是很幸福的。
而在十一五至十二五期间， ___为农民和社会做的好事十分多。
无论是社保，还是文化， ___都把事给安排的井井有条。
在社保上， ___让贫困家庭吃饱。
只是在吃饱上，就已经体现出中国人民的关爱美德。
吕奶奶和她的老伴退休了，原来不错的日子，变成了穷日子。
由于没钱，所以只能靠 ___给的低保过日子。
为了省钱，早上不是吃稀饭，就是吃泡饭，伙食十分差，吃不饱。
幸好 ___的低保涨价了，使老两口可以天天吃包子，喝牛奶了。
这多亏 ___。
___让人民吃好，使人民过和平日子。
建设幸福中国不光大家和 ___要救助贫民，更重要的是团结。
不能因为救助金而不为国家贡献，即使不能贡献，也要有积极贡献的心。
幸福最终还是要靠我们自己来创造。
如果大家努力，尽自己最大的能力，这时，农民可以住楼房，用电灯。
城市人民住的房子也不会是破房，比农民住的更加雄伟。
城市人民吃农民种的菜，而农民学城市人民的知识，那就没什么上等
人和下等人之分了。
大家像亲人一样互相关心，互相谦让，那才是团结。
如果团结，那我们已经有了幸福国家。
国家养我，我报国家。
报答国家就要为国家所作出贡献。
如果说国家是母，人民是孩子，那国家一定希望我们幸福。
幸福，从何而来？从努力而来。
我们小学生是国家未来的主人，我们努力学习，长大后成为社会栋梁，让我们的国家更加富有，更加幸福。
吻/郝乐康
《建设幸福中国》，那么，什么才是幸福呢？
幸福是一个深不见底的谜，你问一千个人就会有一千种回答。
有人说，幸福是一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个美丽的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。
对于早晨在街边卖早点的摊主来说：风吹不着，雨淋不着，靠着卖早点，生活越来越好。
这就是幸福感。
对于留守儿童来说，幸福不是爸爸、妈妈寄的钱多么的多，不是给他买多么漂亮的新衣服，而是在春节能够回来，能够带给他们温暖。
我们的爸爸，他们虽然有的是农民工，但是他们用他那坚实的臂膀扛起了一栋栋楼房。
我们的妈妈，她们虽然有的是清洁工，但她们用那勤劳的双手带来了大地的清净，她们是城市的美容师。
不论是农民工还是清洁工，他们都是在建设幸福的中国。
对于我们的父母来说，幸福是你的好成绩；是你送来的一份热茶；是真心的一句问候；是你送来的一枚硬币在孝上的一点付出都是他们的幸福。
在《幸福是什么》一课中，三个青年明白了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务作出对人们有益的事情。
幸福不是能全部描绘出来的，它还要用心去体会。
幸福是一种感觉，这种感觉是愉快的，使人心情舒畅，回味无穷。
幸福掌握在自己的手中。
要靠自己去体验，去 ___。
重温过去，能够让人们更加深刻地 ___今天的幸福。
幸福不能仅仅是显示在你的小家中，要融汇到这个中国大家族中，弹指挥间，沧桑巨变， ___，开启了中国 ___新 ___，多少年来，中国书写一份份温暖人心的毕生答卷！ ___的良好政策展现出一幅幅感动的画面。
建筑幸福中国要靠我们每一个人的努力，是我们每一个人都应尽的责任和义务。
坐其成，不是我们成长道路上的课题只有正确认识和处理这些关系，才能成为栋梁之材，才能肩负建设幸福中国的重任，创造美好未来！
我们要多读书、读益书，不断提高和完善自己，勤奋学习，以优秀的学习成绩来为建设幸福中国奠定基础。
中华上下五千年的历史，要靠我们来继承和发扬。
让世界更了解，源远流长、博大精深的中国文化吧！
一曲《我爱你中国》伴我走过了13个春秋，读了《建设幸福中国》一书，我认为自己很幸福，我的生活时时充满着欢乐，处处铺满着鲜花。
谈起书中的内容，妈妈对我说：你这么幸福，是你生活在我们伟大的祖国，生活在幸福的年代。
老师对我说：只有祖国的富强，才会使我们幸福的生活之花永放光华。
翻开历史我看到：没有祖国，就没有了家，没有家就没有我们，祖国不强盛，人民就遭
殃。
是啊，当祖国积贫积弱的时候，她的人民就挨饿受冻、受辱被欺；当祖国繁荣富强的时候，她的人民就快乐幸福、昂首挺胸！祖国和她的人民，正如母亲和儿女，荣辱与共、血肉相连！()我们的祖国，就是我们的母亲，我们的祖国，就是我们最亲最爱的祖 ___亲！她有960万平方公里广袤无垠的疆土；她有上下五千年光辉灿烂的文化；她有饮誉世界的四大发明；她有三山五岳的秀美江川这一切都会使我祖国的 ___，为有这样母亲而骄傲和自豪！
昨天是一页翻过的历史；今天是一个崭新的起点；明天是一幅宏伟的蓝图。
中华儿女多奇志、敢叫日月换新天。
我们应该有为中华之崛起而学习的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧！让我们把科学、理性，进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩献给祖国。
将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春，献出自己的智慧和爱，让我们在 ___下庄严宣誓：我们将努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力，为了祖国美丽的永生！现在，我想再一次深情地说一声：我爱你中国！
文/李陆奇
今天，我读了一本很有教育意义的读本《建设幸福中国》，读完后它给我留下了深刻印象，让我受益匪浅。
这本书从实现义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务六个角度向人们展现了中国翻天覆地的变化
读完这本书，使我明白了好多的东西：在教育方面，我们取得了光辉的成绩，人民 ___到了受教育的幸福；在共享发展成果方面，随着分配政策的进一步落实，人民将越来越深刻地体会到幸福中国的温暖温情；在医疗保障方面，城镇居民基本医疗保险制度的建立，90%以上的城乡人口有了基本医疗保障，这些都让人民 ___到了温暖和幸福；在社会保障体系方面，我国社会保障体系日趋完善，社会保障覆盖面持续扩大，社会保障待遇水平连年提高，一张更加坚实细密的社会保障安全网，提高着幸福指数；在困难家庭住上新房方面，十一五期间，全国 ___0万户城镇低收入家庭和360万户中等偏下收入家庭住房困难问题得到解决，广大人民群众切切实实得到了实惠；在公共文化服务方面，广大群众在文化体制 ___的过程中，必然获得越来越多的精神财富和物质财富。
书中一个个感人的故事、一件件发生在 ___事让我 ___到：幸福是学生上学环境得到改善；幸福是人们的住房条件得到改善；幸福是国家为我们提供了基本医疗保障；幸福是维护劳动者的权益；幸福是小区里 ___了健身器材
我们这些21世纪的新希望，在学校里要勤奋于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新、激发求知欲和好奇心，打好知识根基，不断在实践中增加知识，提高能力，在社会中要保护环境，爱护花草树木，积极参加各项公益活动，攒下平时的零用钱捐给希望工程，让更多的孩子活在幸福当中。
在生活上朴素、勤劳和一丝不苟，做事认认真真、不马虎。
养成一个良好的生活习惯。
用我们的力量把中国建设的更加富强。
中国的未来属于我们新的一代，幸福中国等待着我们。
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