高一语文必修2第二单元测试题---含答案版

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【人教版】高中语文必修二::第二单元测试(2)(含答案)

【人教版】高中语文必修二::第二单元测试(2)(含答案)

高一语文第三单元测试题说明:本试题分为一、二两卷,请把答案写在答题卡上。

总分:100分考试时间: 90分钟第Ⅰ卷一、选择题。

每小题3分,共15分。

1. 下列加点字的注音全都正确的一组是:A. 渣滓.(zǎi)战栗.(lì)逡巡.(qūn)懵.懂(měng)B. 耸.身(sǒng)嗤.笑(chǐ)濡.养(rú)微蹙.(cù)C. 攥.住(zuàn)海市蜃.楼(shèn)呓.语(yì)干瘪.(biě)D. 附.丽(fù)粗糙.(cào)差.强人意(chāi)啼.笑皆非(tí)2.下列各组词语中有错别字的一组是:A.淫佚干涸一蹶不振万劫不复B.锁屑枷锁席不暇暖相濡以沫C.瞳孔希冀因循守旧玉树临风D.承载憧憬吊儿郎当生死攸关3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是:A.那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵....。

B.科技发展带来的便利是不容分说的,千里之外....的问候,只要一个短信,瞬间就能完成。

C.假以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致....的陆游项目,为景区再添光彩。

D.学习了他的先进事迹后,我们每一个青年都应该追本溯源....,看看自己做得如何。

4、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是①如果陈水扁冥顽不化,一意孤行,制造“台独”,必将给台湾人民带来深重灾难。

②政绩是一个干部在为人民服务的过程中,发挥自己的聪明才智所创造的。

③我认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变,城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。

A.事变绩效不是/但是 B.事端业绩不但/而且C.事端绩效不但/而且 D.事变业绩不是/但是5、下面横线上填入最恰当的句子应是:百年以来,中国人曾被讥为一盘散沙,。

一时间内,它凝聚不起来,这不怨沙,而怨没有吸沙的磁盘。

人教版高一语文必修二 第二单元综合测试(含答案)

人教版高一语文必修二 第二单元综合测试(含答案)

新课标语文第二册第二单元检测试题班级,姓名,得分(总分150分,基础阅读90,作文60,时间150分钟。

)一、下列词语加点字读音完全正确的项是()4分A.愆.yǎn期垝.ɡǔi垣.yuán 占卜.bǔ既往不咎.jiū陨.yǔn落游目骋.chěnɡ怀B.长吁.xū短叹忍尤攘诟.ɡòu 芰.zhī荷相形见绌.chù公姥.mǔ溘.kè然长逝C.赍.jī钱否.pǐ极泰来伫.zhù立窈.y.ǎo窕.t¡ǎo 聘.pìn请鞿.jī羁.jīD.阡.q¡ān陌契.q¡è机妆奁lián 青青子衿.jīn 笨拙.zhuó咄咄.duō逼人二、下列词语没有错别字的一组()4分A.长吁短叹熙熙嚷嚷伫藏既往不咎相形见绌翱翔给力B.方枘圆凿陨落殒身卑怯赝品描摹急燥C. 澎胀销声匿迹纷至沓来殴打辐射蛰居煤气D.安分守己座左铭暴发户剽悍疏浚安详吉祥三、下列各句中,加点成语使用恰当的一句是()4分A.今天消息,上海对“美眉”、“恐龙”、“PK”、“粉丝”等日渐泛滥的网络语言将发出“封杀令”。

此举一出,石破天惊....,即刻引起各方的广泛关注,舆论评价更是众说纷纭。

B.刚刚过去的2006年,除四川发生伏旱外,我国大部分地区风调雨顺,冬温夏清....,较之往年是难得的好年景。

C.2007年“嫦娥奔月”,2008年“神七”升空,2009年中俄开展火星联合探测,2012年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快人心....。

D.从李登辉到陈水扁,台湾当局变本加厉....地推行“台独”路线,一心想把台湾从中国分裂出去。

中国政府和全国军民决不会听任“台独”势力为所欲为。

四、下列句子没有语病的一句是()4分A、君不见,那些玩世不恭,自由放荡,不务正业,沉迷欢场,以至违法犯罪而又自命“潇洒走一回”,不都是拖着空壳的肉体走向沉沦的么?B、我国现行医疗制度,医患关系病人权力以及医疗事故的鉴定仍然有许多及待改进和完善。

人教版高中语文必修二第二单元测试卷(带答案)

人教版高中语文必修二第二单元测试卷(带答案)

答案 C
4 依次填入下面一段文字横线处的语句 ,衔接最恰当的一项是 ( )
,
,
;
,
,
。《诗经》和《离骚》分别开创了我国古代诗歌创
作的现实主义和浪漫主义的优秀传统。
①《离骚》抒写理想 ②抒写先民的喜怒哀乐 ③富于写实精神 ④抒写爱国激
情 ⑤《诗经》广泛地反映古代社会生活 ⑥富于浪漫气息
A. ⑤②③①④⑥
的生活情调和审美趣味 ,散发着迷人的魅力。
D. 千万考生所命运攸关的高考 作文 不再有意回避社会热点 ,引导考生关注他人、
关注社会、关注自我与外部世界之间的联系。
思路解析 A 项,结构混乱 ,将“创造了”改为“创造。的B”项,“不仅”位置不当,递进关系
也不恰当。 D 项,语义重复 ,“所”与“攸”;重表复意不明 ,“不再”限制的范围不明确。
,习惯以
自己的好恶为唯一或主要标准。比如现实主义视“浪漫”为虚空 , 浪漫主义视“写实”
为流水账 ,废话诗人眼里唯美即幼稚 ,至于“下半部”诗人则一篙子打翻一船人——
除我之外都是“伪娘。”这种“顺我者昌,逆我者亡”的门派偏见之争 ,批评效果不难预 期。 一切表现形式都应该是创造的成果。 今天的“浪漫”或许是明天的“现实,当”下的“现 实”也可能是昨天的“浪漫。”重要的是我们的作品是否揭示生命本质 ,精神是否向真 向善向上 ,以及手上的“主义”是否与我们的诉求达成一致。而批评要做的 ,就是把 真正的创造性成果点亮 ,让不同形式、不同风格、不同创造性诉求的佳作 ,在反复 的研读与辨析中沉淀价值。 诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文学批评的职业公信力需要树立 ,批评家需要贡 献学术良知。果真如此 ,对诗歌和读者 ,都将是福音。 (选自“人民网”) 5 下列关于“诗歌批评”的表述,不符合原文意思的一项是 ( ) A. 诗歌批评对于作品而言意义巨大 ,犹如灯光一样能够指引着作品由暗处走向前 台。 B. 诗歌批评是对作品的诠释 ,也是对作品文本的一种再创造 ,但须坚持适度的原则。 C. 诗歌批评需要批评者保持清醒 ,与文学和读者紧密联系 ,而非人云亦云一哄而上。 D. 诗歌批评需要批评者有学术良知 ,用心关注、反映生活 ,而不是对生活进行图解。 思路解析从文中找到论述“诗歌批评”的相关语段 ,然后将选项代入 , 比较分析选项 与原文的细微差别 ,做出判断。A 项 ,“诗歌批评对于作品而言意义巨大 ,犹如灯光一 样……走向前台”表述不正确 ,偷换概念。好的文学批评才如灯光 ,才能起到这个作 用。 答案 A 6 下列理解 ,不符合原文意思的一项是 ( )

人教版语文必修2第二单元测试卷(含答题卡及答案)

人教版语文必修2第二单元测试卷(含答题卡及答案)

绝密★启用前人教版语文必修2第二单元测试卷语文本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试时间150分钟。

第I卷一、选择题(共18小题,每小题2.0分,共36分)1.下列加点字注音全对的一项是()A.修姱(kuā)朝谇(zuì) 谣诼(zhuó) 揽茝(chǎi)B.溘死(kè)侘傺(chà chì)鸷鸟(zhì) 方枘(ruì)C.芰荷(zhī)偭规矩(miǎn)鞿羁(jī)攘诟(rǎnɡ)D.方圜(huán) 杂糅(róu) 岌岌(jí) 兰皋(ɡāo)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.灵修峨眉民生多艰B.异道陆离屈心抑志C.工巧追曲伸之揽茝D.杂糅竟周容缤纷繁饰3.对下列词语的意义和用法判断正确的一项是()(1)以见复关以尔车来,以我贿迁(2)二三其德吾其还也A.两个“以”字相同,两个“其”字也相同B.两个“以”字相同,两个“其”字不同。

C.两个“以”字不同,两个“其”字相同。

D.两个“以”字不同,两个“其”字也不同。

4.下列各句中,加点的词没有词类活用现象的一项是()A.采之欲遗谁B.乌鹊南飞C.天下归心D.榆柳荫后檐5.下列各句中,加点字的活用不同于其它三项的一项是()A.屈心而抑志兮B.回朕车以复路兮C.步余马于兰皋兮D.伏清白以死直兮6.下列句中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是()A.卿当日胜贵B.手巾掩口啼C.交广市鲑珍D.朝成绣夹裙7.下列各句中画线词语的意义和用法,与现代汉语相同的一项是()A.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。

B.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。

C.芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。

D.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。

8.下列说法有误的一项是()A.《古诗十九首》是我国古代五言诗的开始,由于有很高的艺术价值,刘勰誉为“五言之冠冕”,钟嵘赞它“天衣无缝,一字千金”。

必修二第二单元测试题带答案详解

必修二第二单元测试题带答案详解

高一语文第二册第二单元测试题一.基础知识(每小题3分,共90分)1.下列加点字读音无误的一项是()A. 敕.令chì愚.笨yú驯.良xùn 矩.形jǔB. 逮.捕dǎi 胚.胎pēi 遴.选lín 前途未卜.pǔC. 纳.闷nà木讷.nè亲.家qìn 赐予.yǔD. 缜.密zhěn 瑰.丽guì右衽.rèn 蟾蜍..chán chú2.下列加点字读音有误的一项是()A. 给.予jǐ给.以gěi 经纶.lún 抡.起大棒lūnB. 签.字qiān 赏鉴.jiàn 脊椎.zhuī椎.心泣血chuíC. 别.扭biè别.致bié露.丑lòu 初露.头角lòuD旋转.zhuǎn 转.型zhuǎn 契.机qì锲.而不舍qiè3.下面词语书写有误的一项是()A. 暗淡神色黯淡自行其是关心国事B. 灌输全神惯注虚无飘渺委婉含蓄C. 演变周而复始成绩辉煌糙米野菜D枯竭永葆常新千篇一律绵绵不绝4.下面词语字形无误的一项是()A. 质询苍茫勉励再接再厉B. 抱屈报复嶂碍云缭烟绕C. 漫溯缪误怠惰平心而论D. 震撼补偿按摩焦燥不安5.填在下面空缺处的词语最恰当的一项是()①获奥斯卡金像奖的影片《美丽心灵》是一部人物传记片,影片主人公的纳什,因此而成为热门公众人物。

②镇坪县林业局说,“虎照”的真实性不容。

有媒体评论,“虎照”受到公众,不仅仅是摄影技术层面的社会现象,也是社会文化进步的一种表现。

③查韦斯表示,如果美国政府试图委内瑞拉的内部事务,委内瑞拉将停止向美国供油。

A. 原型置疑质疑干涉B. 原形置疑质疑干预C. 原型质疑置疑干涉D. 原形质疑置疑干预6.填在下面空缺处的词语最恰当的一项是()①二重旋转对称与镜像对称是否是一回事?读者可自己。

(人教版)高一(下)语文必修二第二单元测试(1)((有答案))(高一)

(人教版)高一(下)语文必修二第二单元测试(1)((有答案))(高一)

必修二单元二检测题语文第I卷文学鉴赏(46分)一、古诗文默写:按原文补出空格处的句子。

(8分)1.河汉清且浅,相去复几许。

,。

2. ,。

周公吐哺,天下归心。

3. ,。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

4 . ,。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

阅读下面一首诗,然后回答5—6题。

(10分)归田园居五首陶渊明少无适俗韵,性本爱丘山。

误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

开荒南野际,守拙归园田。

方宅十馀亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。

户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然。

5.点名全诗主旨的诗句是。

(2分)6.试分析这首诗歌在语言和结构上的特点。

(8分)阅读下面一首诗,然后回答7题。

(10分)《离骚》(节选)屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。

皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名。

名余曰正则兮,字余曰灵均。

纷吾既有此内美兮,又重之以修能。

扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。

汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。

朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。

日月忽其不淹兮,春与秋其代序。

惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。

不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路!7.历来,各类英雄在现实中遭遇失败或郁郁不得其志之后,不外有以下几种倾向或结局:一则转移情感、寄托志向;二则隐居桃园、了却残生;三则颓废丧志、郁郁寡欢;四则同流合污、自甘堕落。

你认为屈原属于哪一类?对此,你有什么评价?为什么?二、现代文阅读(18分)阅读下面一篇文章,回答8—11题。

说树吴冠中童年的故乡本有很多高大的树,孩子们谁也不理会树有什么美,只常冒险爬上高枝去掏鸟窝。

后来树几乎被砍光了,因为树干值钱。

没有了大树的故乡是多么单调的故乡呵,也似乎所有的老人都死去了,近乎凄凉。

少小离家老大回的游子最珍惜老树,因树比人活得久长,抚摸老树,仿佛抚摸了逝去的故旧亲朋,老树仍抽枝发叶,它尚活着,它自然认识世世代代的主人,至于千年古柏古松,更阅尽帝王将相,成为读不尽的历史卷轴。

适合新全国卷高一语文必修二第二单元试题附标准答案

适合新全国卷高一语文必修二第二单元试题附标准答案

)高一语文必修二第二单元测试题(附答案)(新全国卷分)(满分:100) 分一、基础知识(151.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)①15年前,法国企业开始进入波兰,到今天在华沙,家乐福、欧尚、香奈儿、雪铁龙的广告,法国电信公司的橙色标志更是尽人皆知。

②天津由于其特殊的地理位置和人文环境,使得晚清以来达官贵人、文人学士、下野政客的故居随处可见、。

③记者在市中心葡萄牙阿尔法玛旧城区看到,几乎整个街区都被烧烤烟雾所笼罩,街边烤沙丁鱼的摊位。

A.触目皆是比比皆是俯拾即是B.俯拾即是比比皆是触目皆是C.比比皆是俯拾即是触目皆是D.比比皆是触目皆是俯拾即是2、下列句子中,没有语病的一项是A. 最近,欧洲研究人员发现了难以解释的中微子超光速现象,违背了爱因斯坦相对论,研究人员目前对此持谨慎态度。

B.有关人士认为,巴勒斯坦成为联合国正式会员国的申请能否被通过,主要取决于美国的态度。

C. 未来20年,我国人口老龄化日益加重,到2030年全国老年人口规模将会翻一番。

D. 我们并不完全否认废弃卫星没有砸中人的可能性,而是说这种可能性是非常小的。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)砚亦称为研,汉族传统手工艺品之一,是中国书法的必备用具。

砚材的运用也极为广泛,其中以广东肇庆的端砚、安徽歙县的歙砚、甘肃卓尼的洮河砚、山西绛县的澄泥砚最为突出,称“四大名砚”。

①箕形砚是唐代常见的砚式,形同簸箕,砚底一端落地,一端以足支撑②初期的砚,形态原始,是用一块小研石在一面磨平的石器上压墨丸研磨成墨汁③至汉时,砚上出现了雕刻,有石盖,下带足。

魏晋至隋出现了圆形瓷砚,由三足而多足④它是由原始社会的研磨器演变而来⑤汉代刘熙写的《释名》中解释:“砚者研也,可研墨使和濡也”⑥唐、宋时,砚台的造型更加多样化A.④②⑤③⑥①B.④③⑥①②⑤C.⑤④②③⑥①D.⑤④②③①⑥4.下面关于文学常识的表述,有误的一项是()A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,又称《诗三百》,是我国现实主义诗歌的源头。

人教版高中语文必修二第二单元测试卷(有答案)

人教版高中语文必修二第二单元测试卷(有答案)

一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。

对《孔雀东南飞并序》所表现的主题思想,人们一直以来大多赞成唐弢先生的观点:揭示出封建礼教和门阀制度的罪恶。

那么,究竟是什么原因导致焦母如此仇恨兰芝,仇恨到宁可舍弃儿子,宁可断后?真是她要维护封建礼教、门阀制度?我们知道,汉代在武帝以前,统治阶级主张的一直是“无为而治”,朝廷对地方、对百姓并不怎么干涉、管束。

直到董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”后,儒家礼教才开始影响人们,但影响并不深刻。

这一点在《孔雀东南飞并序》一文中,我们也能感知。

兰芝被休回家后,只有十多天时间,就有县令派人上门为“窈窕世无双,年始十八九,便言多令才”的三公子提亲;接着又有太守派人为“娇逸未有婚”的五公子说媒。

当兰芝应婚后,太守家“金车玉作轮”“流苏金镂鞍”“赍钱三百万”“杂彩三百匹”“从人四五百”,浩浩荡荡去迎亲,没有因为兰芝是二婚,是寒门,就有丝毫的慢待。

可见当时人们并不十分看重门阀等级,也不看重头婚二婚,看重的主要还是人品和相貌。

这一点恐怕比现代更开明、开放。

连太守、县令都不怎么看重的所谓封建礼教与门阀,焦母作为一个普通妇女,真的会那么看重吗?焦母丧夫,儿子外出公干,女儿尚小,内心孤独郁闷却无处诉说,兰芝正好成了她发,泄苦闷的对象。

所以在她眼里,兰芝的一切都是“无礼节”“自专由”。

“非为织作迟君家妇难为”明明白白地告诉我们,并不是每一个家庭的媳妇都难做,只是“君家”的儿媳才难为。

可见焦母的行为只是个人行为,并不代表整个时代。

焦母是出于个人情感与私心才时时处处刁难儿媳。

这种刁难不是在维护封建礼教,而是在排解内心苦闷的近于变态的情绪。

所以我认为,纯粹是一个寡母强烈的“恋子情结”所产生的嫉妒与变态心理,活生生。

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高一语文必修 2 第二单元测试题一、基础题。

(每小题 3 分,共 24 分)1. 下列加点字的注音全对的一项是()A. 愆期( qi ān)垝垣( guǐ)犭严狁(á)...y n B. 谣诼( zhu?)蕙纕(xi āng)芰荷( zhī)...C. 公姥( mǔ)伶俜(pīng)葳蕤(ru í)...D. 阡陌( m?)三匝(zhā)吐哺(bǔ)...◎1.C ( A 犭严xi ǎn;B 芰 j ì;D 匝 zā)象弭(mǐ).侘傺(chì).踯躅(zhú).鲑珍( xi é).2. 从词类活用的角度,选出其中不同类的一项是()A. 长余佩之陆离B.佩缤纷其繁饰兮C. 亦余心之所善兮D.燕赵多义士,慷慨悲秋风◎2.B(A 长:形容词作动词,使之长; B. 缤纷:形容词作名词,缤纷的饰物; C.善:形容词作动词,向善、从善; D. 悲:形容词作动词,悲吟。

)3. 从文言句式的角度,选出其中不同类的一项是()A. 高余冠之岌岌兮B.冠切云之崔嵬C. 怨灵修之浩荡兮D.蚓无爪牙之利◎ 3.C (一般句式, ABD 为定语后置句。

)4. 下列句子诵读时节奏划分有误的一项是()A. 忳郁/ 邑余 /侘傺兮B.众女/嫉/余之蛾眉兮C.虽/ 九死/其犹未悔D.将往/观乎/四荒◎ 4.A (忳郁邑 / 余侘傺兮)5. 下列句子中不含通假字的一项是()A. 终老不复取B.蒲苇纫如丝C. 箱帘六七十D.诺诺复尔尔◎ 5D (A 取———娶; B 纫———韧; C 帘———奁。

)6. 选出加点词意思相同的一组是()A. 可怜体无比,阿母为汝求可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒B. 便利此月内,六合正相应履至尊而制六合C. 枝枝相覆盖,叶叶相交通阡陌交通,鸡犬相闻D. 东家有贤女,窈窕艳城郭入则乱发坏形,出则窈窕作态◎ 6.C (交通:连接。

)7. 下列五幅对联分别写出了五个历史人物,对应正确的一项是()(1)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。

(2)翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。

(3)世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜。

(4)千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身孤傲,青莲居士谪仙人。

(5)两表酬三顾,一对足千秋。

A. 谢灵运欧阳修杜甫辛弃疾诸葛亮B. 欧阳修范仲淹白居易李白陈寿C. 范仲淹欧阳修杜甫李白诸葛亮D. 范仲淹谢灵运白居易杜甫陈寿◎ 7.C8. 下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A.《诗经》是中国现实主义诗歌的源头,因它的内容以反映劳动人民生活的《国风》为主,所以文学史上把这类诗歌称为“风体诗” 。

“风”“雅”“颂”“ 赋”“ 比”“ 兴”,合称《诗经》“六义”。

B.《离骚》在我国诗歌史上是继《诗经》之后的又一座高峰,也是第一部杰出的抒情长诗。

屈原在这首诗中反复抒发了自己要求革新的政治抱负,热情洋溢地表达了他对祖国对人民的热爱和关怀,愤怒地揭露了楚国最高统治者的自私、昏庸和腐朽。

C. 南朝的《孔雀东南飞》(和北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧” )全诗长达1700 余字,可谓古诗中的鸿篇巨制。

它生动具体地叙述了焦仲卿和刘兰芝婚姻悲剧的全过程,控诉了封建礼教,赞颂了焦刘两人对爱情的忠贞和宁死不屈的反抗精神。

D.《古诗十九首》是西汉末年一批文人诗作的选辑。

它反映了动荡黑暗的社会生活,抒发了诗人对命运、对人生的看法。

它是文人五言诗成熟的标志,刘勰称之为“ 五言诗之冠冕”,钟嵘赞之为“天衣无缝,一字千金” 。

◎8.D (“西汉”应为“东汉” )二、填空题。

(共 36分)9. 按课文内容填空。

(每空 1 分,共 22 分)( 1)不见复关,。

既见复关,。

◎( 1)泣涕涟涟载笑载言;( 2)士之耽兮,。

女之耽兮,!2( 3)及尔偕老,。

淇则有岸,。

总角之宴,言笑晏晏。

,。

◎( 3)老使我怨隰则有泮信誓旦旦不思其反;( 4)忧心烈烈,。

我戍未定,。

◎( 4)载饥载渴靡使归聘;( 5),杨柳依依。

,雨雪霏霏。

◎( 5)昔我往矣今我来思;( 6)长太息以掩涕兮,。

◎( 6)哀民生之多艰;( 7)君当作盘石,妾当作蒲苇,,。

◎( 7)蒲苇纫如丝盘石无转移;(8)月明星稀, ____________,绕树三匝,何枝可依? ____________ ,___________。

_______________,_______________。

◎( 9)乌鹊南飞山不厌高海不厌深周公吐哺,天下归心( 10)羁鸟恋旧林,。

开荒南野际,。

◎( 10)池鱼思故渊守拙归园田。

10. 阅读下面这首古诗,然后回答问题。

(8 分)野夕答孙郎擢①何逊②山中气色满,墟上生烟露。

杳杳星出云,啾啾雀隐树。

虚馆无宾客,幽居乏欢趣。

思君意不穷,长如流水注。

[注]①孙郎擢:孙擢,何逊的友人,生平不详。

②何逊(?一约 518):南朝梁诗人。

字仲言,东海郯(今山东郯城)人。

曾任尚书水部郎、庐陵王记室等职。

(1)诗题为“野夕答孙郎擢” ,诗的前四句是怎样写“野” 、“夕”的?请简要分析。

(5分)答:___________________________________________________________________◎( 1)( 5 分)①“山中、”“墟上”把“野”具体化了;②“气、色“满生”烟露”则是环绕着“夕”字,将傍晚的景色展现了出来;③写星星从云中钻出,又以昏暗的“杳杳”作背景,更让我们感到了“夕”色;④我们听到鸟雀在“啾啾”地鸣叫,但却不见踪影,因为它们归巢深藏在树林之中,这既为我们描绘出“野”景,又替“野”景抹上了一层“夕”色!( 2)这首诗表现出诗人什么样的心情?末句中的“流水”比喻什么?( 3 分)答:_______________________________________________________________________◎( 2)( 3 分)表现出诗人因“幽居、”“无宾客”而“乏欢趣”的心情。

诗人末句中用“流水”来比喻对朋友的一种连绵不断的思念之情。

(第一问 1 分,第二问 2 分)11. 阅读下面这两首诗,然后回答问题。

(6 分)上邪汉乐府民歌上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。

山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

(1)以上两首诗同写对爱情的坚贞、执着,但是语言风格迥异:前一首风格是,后一首风格是。

(2分)( 1)率真直接,热烈泼辣;清丽优雅,婉媚含蓄;( 2)两首诗的艺术技巧也不相同:前一首主要用方法,后一首综合运用了 ______________________等方法。

其好处分别是。

(4 分)◎(2)前一首民歌运用了浪漫想象(或夸张);用典、寓情于景;想象愈奇就愈见其心至纯,其情至深,其志至坚,其爱至贞。

后一首,综合运用比喻、对偶、拟人和典故,借景抒情等艺术手法使情感显得含蓄、深沉而纯一,给人以永长的回味。

(要结合诗句分析)五:阅读下面的文字,根据要求作文。

(40 分)一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其成了废品。

这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙。

”不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。

要求:全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

不少于800 字。

作文、题意分析这是一篇新材料作文。

材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功。

在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。

“不小心“废”品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物,而是一种“挽回损失”,灵活地变“废”为宝的作品。

“凭借其高超的技艺“”精心”“取名为‘金边凤尾裙”’等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃,甚至非常用心,加上技艺高超,创意无限。

因此,从立意上看,我们认为以下几种立意属于准确地理解材料,应判切合题意,内容项在一档打分。

(一)人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。

(二)人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。

其中(一)(二)两点可同时采用,也可从任意一个或几个角度立意。

以下几种立意属于二类立意,内容项在二档打分。

(一 )做人不能被失误打倒。

(二 )要战胜困难才能成功。

(三 )挫折不可怕,战胜挫折才能成功。

这几类立意只是抓住了材料的表面现象,而没有深入理解裁缝成功的根本原因,因此在内容只评为二类。

以下立意属于对材料的理解存在一点偏差,应判基本符合题意,内容项在三档打分。

(一 )创新塑造成功。

(二 )天生我材必有用。

其它立意则属于偏离材料,应判离题,内容项在四档打分。

如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。

扣分规则:缺题目扣 2 分;字数不足 800 字的,每少 50 字扣 1 分, 400 字以下按 15 分处理, 200 字以下的按 10 分处理;每个错别字扣 1 分,重复的不计。

四、样文及评价【样文一】绝望之处孕育的新生高档的裙子被一个小小的烟头烧出了一个窟窿,看着完美作品转眼成空的你如何是好呢?或许你会咒骂那承担了千古罪名的烟头毁了你艺术的高峰,或许你会终日想着如何把它复原到起初无瑕的完美而再无新作诞生,, 可是他却不一样,谁说这窟窿不是上帝仁慈的扶持?复制几个,饰以金边,一条“金边凤尾裙”把这裁缝推上了更高的云端。

世界很多时候就是这样,正如《无望井》一书里让我感触最深的一句话:“在最深的绝望中,你会看到最美丽的希望的星空。

”绝望与希望本来就只差一线,以勇气挣开绝望的束缚,用心去拓展希望的疆域,一个人总能创造出意料之外也是情理之中的奇迹。

敌军的第五次围剿终于冲破了我军战士们死守的防线,人民的军队陷入了最大的危机中,这是令人绝望的黑暗。

可是深知历史发展的我们都清楚,正是这次危机促成红军壮烈的二万五千里长征。

在毛主席的领导下,人民军队在陕甘宁地区凭着地形的优势从此站稳了脚跟。

更不用说,后来还在那里团结了西北人民强大的力量,成立了敌后根据地,给予了日本侵略者最沉重的打击。

如此看来,这一危机不也是让党的军队真正扎根于广大农民群众的转机吗?绝望的危机总能激发人最深最尖锐的智慧,而往往正是逼近中压力下迸发的思考照亮了漆黑一片的夜空。

我很佩服中国人民“置诸死地而后生”的见识与睿智,正如小说中虚竹的那一步棋,失了一大片疆土的同时却换得柳暗花明的新局面。

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